一年级语文上册《家》课件
(公开课课件)一年级上册语文《家》 (共24张PPT)
，就
_____ _____ ____ _____ _
。
_____的家，
是_____的_____。
我爱我家
我一生下来， 就有一个温暖幸福的家，
在爸爸妈妈的抚爱下， 快乐地长大。
鱼儿的家，
是清清的小河。
鸟儿的家， 是舒服的草窝。
蜜蜂的家， 是漂亮的房舍。
蜻蜓的家， 是水边的山坡。
窝 舍 河 坡
草窝 房舍 小河
山坡
窝 舍 河
窝。 蜜蜂的家是房舍。
鱼儿的家是小河。 蜻蜓的家是山坡。
舒服 漂亮 清清 水边 温暖 幸福
piāo （漂流）
﹛
（漂白） piǎo （漂亮） piào
鸟儿的家， 是舒服的草窝。
蜜蜂的家，
是漂亮的房舍。 鱼儿的家，
是清清的小河。 蜻蜓的家， 是水边的山坡。
我一生下来， 就有一个温暖幸福的家，
在爸爸妈妈的抚爱下， 快乐地长大。
我一生下来， 就有一个温暖幸福的家，
在爸爸妈妈的抚爱下， 快乐地长大。
我一生下来， 就有一个温暖幸福的家，
在爸爸妈妈的抚爱下， 快乐地长大。
_____
一
____ _____ _____ _
中班语言《家》ppt
中班语言《家》ppt1. 引言•介绍《家》这个主题，家在中班语言教学中的重要性•提出教学目标：让孩子们能够理解和表达关于家的基本词汇和短语，建立起对家的正面情感和认同感2. 教学内容2.1 家庭成员•爸爸：爸爸的形象介绍、爸爸的特点、爸爸的职业等•妈妈：妈妈的形象介绍、妈妈的特点、妈妈的职业等•儿子：儿子的形象介绍、儿子的特点、儿子的兴趣等•女儿：女儿的形象介绍、女儿的特点、女儿的兴趣等2.2 家庭生活•家庭活动介绍：吃饭、看电视、玩游戏、睡觉等•家庭规矩：讲礼貌、分享玩具、整理房间等•家庭习惯：早起、刷牙、洗脸、睡觉等2.3 家庭环境•房子：房子的形象介绍、房子的结构、房子的颜色等•房间：卧室、客厅、厨房、浴室等不同房间的介绍•周边环境：小区、花园、公园、商店等3. 教学方法•游戏教学法：通过儿歌、游戏等趣味方式让孩子们参与其中，提高学习兴趣•视觉教学法：通过展示图片、幻灯片等视觉媒介帮助孩子们理解和记忆词汇和句子•情景教学法：通过模拟家庭生活场景，让孩子们能够身临其境，提高语言运用能力4. 教学过程•热身活动：通过唱儿歌、玩动作游戏等引发孩子们对家的兴趣•基础词汇教学：通过图片展示，教授家庭成员和家庭生活的词汇•句型练习：以对话和问答的形式让孩子们在真实情景中运用所学词汇和句子•综合运用：通过小组活动、角色扮演等形式激发孩子们的创造力和语言运用能力5. 教学资源•PowerPoint幻灯片：包括家庭成员、家庭生活、家庭环境的图片和文字说明•彩色卡片：用于进行游戏和课堂互动•MP3音频文件：用于播放教学相关的儿歌和歌曲6. 教学评估•个人评估：通过观察和听力测试，了解每个孩子掌握的程度•小组评估：进行小组活动，评价孩子们的合作能力和语言表达能力•总结评估：通过课后问答、对比评估等方式，对整个教学过程进行评估和总结7. 结束语•总结本节课内容和教学方法的优点•强调家庭在孩子语言学习中的重要作用•鼓励家长在家庭中积极营造良好的语言环境和互动方式注：本文档是以Markdown格式输出的，可将该文档保存为.md格式，然后通过Markdown编辑器或在线Markdown解析工具进行显示和编辑。
小学一年级语文优秀课件《家》
小学一年级语文优秀课件《家》一、教学内容本课件依据人教版小学一年级语文上册教材《家》一课展开，具体内容涉及第三章《美丽的秋天》中的第三节。
详细内容包括词汇学习（家、爸爸、妈妈等），句子练习（我有一个幸福的家），儿歌学习（《我的家》），以及围绕“家”这一主题展开的简单描述和表达。
二、教学目标1. 让学生掌握有关“家”的基本词汇，并能运用到实际情景中。
2. 培养学生通过语言表达对家的情感，学会用简单的句子描述自己的家。
3. 通过学习，使学生认识到家庭的重要性，培养对家的热爱和责任感。
三、教学难点与重点教学难点：词汇的掌握和运用，句子的构造与表达。
教学重点：通过儿歌和故事，使学生感受家的温暖，学会表达对家的爱。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、《我的家》儿歌录音、故事卡片。
学具：学生用书、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过PPT展示不同类型的家庭图片，引导学生说出“家”的特征，自然引入主题。
实践情景：让学生分享自己家庭成员的照片，简单介绍家庭成员。
2. 新课内容学习（15分钟）：词汇学习：PPT展示“家、爸爸、妈妈”等词汇，教师领读，学生跟读。
句子练习：用“我有一个幸福的家”为例，指导学生造句。
儿歌学习：播放《我的家》儿歌，指导学生跟唱，理解儿歌意义。
3. 例题讲解与随堂练习（10分钟）：例题讲解：通过故事卡片，讲解如何描述家庭环境。
随堂练习：学生分组，用新学的词汇和句型描述自己的家。
4. 互动环节（10分钟）：学生表演“我心中的家”，加强语言表达。
六、板书设计1. 板书《家》2. 主要内容：新学词汇：家、爸爸、妈妈等。
重点句子：我有一个幸福的家。
儿歌：《我的家》。
七、作业设计1. 作业题目：描述你的家。
答案示例：我有一个温暖的家，家里有爱我的爸爸和妈妈，我们常常一起吃饭、玩游戏。
2. 家庭作业：和家长一起画一幅“我的家”的画，并用今天学的句子描述。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察学生在课堂上的参与度和掌握程度，调整教学方法，提高教学效果。
一年级上册语文《我的家》 (共34张PPT)
我们(wǒ men)的学校就像更大的家庭，有 那么的老师，同学，都像亲人一样，关 心着你们的学习，成长，每一个小朋友 都会在这里健康快乐地长大。
第二十五页，共三十六页。
我的爱是什么 ？ (shén me)
生活中的每一天，我们都感受(gǎnshòu)着 家人的爱。那是来自妈妈的一个拥 抱，爸爸的一个眼神，或者一顿可
第六页，共三十六页。
让我们(wǒ men)来说一说自己的家 吧！
第七页，共三十六页。
同学们介绍(jièshào)了自己的家， 现在我们去参观冬冬的家：
第八页，共三十六页。
冬冬 的家 (dōnɡ dōnɡ)
课堂 问答 (kètáng)
●请同学 们 (tóng xué) 观察图片，图上 画些什么？
第三十页，共三十六页。
第三十一页，共三十六页。
爱是一句贴心的话，爱是一个小小 的举动(jǔdòng)，爱是理解的微笑，爱 就是相互关心，相互理解，一起
分享……我的家人爱我，我也爱 我的家人。
第三十二页，共三十六页。
感恩 卡 (gǎn ēn)
一个在美国留学的中国留学生，去麦当劳吃饭的时候， 看到坐在他旁边的3个孩子趴在桌子上，奋笔疾书着什么
•
11、人总是珍惜为得到。2022/2/10202 2/2/102 022/2/1 0Feb-2 210-Fe b-22
•
12、人乱于心，不宽余请。2022/2/102 022/2/1 02022/2/10Th ursday , February 10, 2022
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 2/2/102 022/2/1 02022/2/10202 2/2/102 /10/202 2
第十七页，共三十六页。
一年级上册《家》课件
欢迎大家来到今天的课程《家》。我们将一起学习家庭成员、家具、家庭活 动等内容，通过口语训练、绘本故事等方式深入探讨家庭的重要性。
引入
自我介绍
学生们将互相介绍自己的名字、年龄、家庭 情况。
学生们的家庭状况调查
了解学生们各自家庭的人员构成，为后续课 程做准备。
词汇学习
家庭成员
• 爸爸 • 妈妈 • 哥哥 • 弟弟
家具
• 沙发 •床 • 桌子 • 椅子
家庭活动
• 吃饭 • 看电视 • 做作业 • 聊天
句型练习
1 你家有几口人？
学生们用中文回答自己 家庭成员的人数。
2 你家有哪些家具？
学生们用中文描述自己 家里的家具。
3 你家喜欢做什么活
动？
学生们用中文谈论自己 家庭常做的活动。
2
家庭的重要性
学生们将讨论家庭在他们生活中的重要作用。
结束语
1 谢谢大家
感谢大家的参与和聆听。
2 下节课预告
下一节课我们将继续探讨家庭自我介绍
学生们轮流扮演家庭成员，进行自我
家庭成员角色扮演
2
介绍。
学生们在小组里扮演家庭成员，进行 真实对话练习。
绘本故事
《小熊的家》
讲述小熊在他温馨舒适的家中度过快乐的日子。
《小兔出门》
讲述小兔子与家人一起外出的有趣经历。
总结
1
回顾本节课内容
学生们将回顾今天学习的词汇、句型和口语训练内容。
语文一年级上册《家》(1)
xiǎo hé shì yú er de jiā 小 河 是 鱼儿 的 家，
ní tǔ shì zhǒnɡ zi de jiā 泥 土 是 种 子的家。
zǔ ɡuó 祖国
祖国
wǒ mén shìzǔ ɡuó de huā duǒ 我们 是 祖国 的 花 朵，
zǔ ɡuó jiù shìwǒ mén de jiā 祖 国 就 是我 们的家。
是 的家
xiǎo pénɡ yǒu 小 朋 友： kuài bǎ nǐ zuò de xiǎo shī 快 把你 作的 小 诗
dú ɡěi bà bà mā mā tīnɡ bā 读 给 爸 爸 妈 妈 听 吧！
一年级上册《家》课件
4 提供支持与鼓励
家人在我们遇到困难时始终支持和鼓励我们， 给予我们力量。
不同家庭的特点
传统家庭
由父母和子女组成，传统价值 观和角色分配。
单亲家庭
只有一个父母照顾孩子，需要 更多的责任和支持。
扩展家庭
包括父母、子女和其他亲属， 共同居住并互相照顾。
2
户外活动
一起参加户外活动，增强亲子关系和身体健康。
3
看电影或玩游戏
找个时间欣赏一部电影或玩游戏，增进亲子间的默契和乐趣。
结论与反思
家是一个温暖和睦的地方，它不仅提供了物质上的支持，更重要的是给予我 们关爱和照顾。我们要珍惜家庭，为家人创造美好的回忆。
祖父母
祖父母在家庭中扮演重要的角色，他们传递家 族的价值观和智慧。
孩子
孩子是家庭的希望，他们需要父母的关爱和教 育。
宠物
宠物是家庭的一部分，它们给予我们快乐和陪 伴。
பைடு நூலகம்
家的作用
1 提供安全感
家是一个安全的避风港，让我们感到放心和 安全。
2 培养价值观
家庭是孩子品德和价值观的重要来源。
3 建立亲密关系
家庭成员的角色
父亲
父亲是家庭的顶梁柱，他为家人提供物质和情感支 持。
母亲
母亲是家庭的灵魂，她照顾孩子、料理家务，并给 予温暖与爱。
祖父母
祖父母是智慧的源泉，他们传递着家族的传统和价 值观。
兄弟姐妹
兄弟姐妹之间有着独特的关系，他们互相支持和分 享生活。
家庭活动的重要性
1
共进晚餐
家人围坐在一起吃饭，分享日常生活中的喜怒哀乐。
一年级上册《家》ppt课 件
苏教版一年级语文上册《家》
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12
想一想
______是_____的家？
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13
是 编辑版ppt
的家1。4
白云、小鸟、鱼儿、种子 都有她们自己的家，好幸福、 好温馨。小朋友们也有一个共 同的家，知道她叫什么吗？
祖国
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15
祖国的大好河山
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16
祖国的大好河山
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17
祖国的大好河山
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18
中国万里长城
中国万里长城
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19
北京天安门
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20
中华人民共和国
我们是祖国的花朵, 祖国就是我们的家。
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21
它们的家在哪儿呢
白云
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种 子
22
白云的家是（蓝天）， 小鸟的家是（树林）， 鱼儿的家是（小河），
种子的家是（泥土）。
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23
8
xiǎohé shì yú er de jiā，
小河是鱼儿的家
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9
ní tǔ shì zhǒnɡ zi de jiā。
泥土是 种 子的家
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10
为什么说蓝天是白云的家？ 树林是小鸟的家？小河是鱼 儿的家？泥土是种子的家？
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11
蓝天 树林 小河 泥土
是白云的家， 是小鸟的家， 是鱼儿的家， 是种子的家。
苏教版一年级语文上册
jiā
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1
苏教版 一年级 语文 上册 课文部分
家
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2
小朋友们， 你们喜欢自己 的家吗？
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