安置社区生态文明发展水平统计测度研究——基于组合评价模型

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基于统计模型的生态环境评价方法

基于统计模型的生态环境评价方法

基于统计模型的生态环境评价方法随着人类的不断发展,我们的生活水平不断提高,但同时也面临着严峻的生态环境问题。

因此,对于生态环境评价方法的研究也引起了广泛的关注。

基于统计模型的生态环境评价方法就是其中的一种。

一、什么是基于统计模型的生态环境评价方法?基于统计模型的生态环境评价方法是一种可量化分析生态环境影响的方法。

该方法通过采样和分析现场实测数据,建立适当的统计模型,进而计算和分析生态环境的质量和影响程度。

在实践中,基于统计模型的生态环境评价方法可以用来评价各种生态系统的环境质量、水质、空气质量等方面的问题。

二、基于统计模型的生态环境评价方法的主要特点1. 可量化:基于统计模型的生态环境评价方法可以将生态环境影响的各种因素转化为具有数量级数值的形式进行量化,从而更为直观。

2. 透明:该方法采用了统计模型的思想,建立的模型具有一定的可解释性,使评价结果更加可信、透明。

3. 科学性:基于统计模型的生态环境评价方法不依赖主观分析和判断,其中的统计模型是经过科学验证的,并且具有一定逻辑论证的基础。

4. 实用性:该方法可以基于实测数据进行模型构建,因此更接近真实情况,也更具有指导意义。

三、基于统计模型的生态环境评价方法的应用1.生态环境质量评价:生态环境质量评价是基于统计模型的生态环境评价方法的主要应用领域之一。

该方法可以采用现场测量数据,建立各种物理、化学和生物指标的统计模型,评估环境质量的好坏程度。

2.水质评价:水质评价是该方法的另一个典型应用领域。

在水质评价中,该方法可以通过统计分析分布情况、多元回归分析水环境的变化趋势等方式来评价水质。

3.空气质量评价:空气质量评价中也有应用基于统计模型的生态环境评价方法。

该方法可以借助现场的大气监测数据,建立各种气象学、化学、生物学等指标的统计模型,对空气质量进行评估。

四、基于统计模型的生态环境评价方法的发展基于统计模型的生态环境评价方法是一种发展较慢但前景广阔的评价方法。

生态文明教育服务质量评价——基于SERVQUAL模型的分析

生态文明教育服务质量评价——基于SERVQUAL模型的分析
其次,重新设置问项。多项研究表明,教 师的环境背景、思维和教育方法,对一方水土 的归属感、知识储备和文化定位,教育对象的 特征和教育内容的设置等会影响生态文明教 育的实际效果。眄叨而系统的生态文明知识体 系、灵活多样的教育模式,完善的信息沟通机 制、参与机制和管理机制等被认为有利于提高 生态文明教育的效果。妙却因此,题项的设置 主要围绕教育主体、教育内容、教育方式和教 育环境等方面。
文明教育在20世纪80年代就已出现,但长期以
来由于政府存在体制掣肘、高校存在学科壁垒、 社会存在市场倾向、家庭存在重德智轻生态、媒 体存在舆论浅信息散、公众存在路径依赖,以及 政策法规缺乏,组织运行和教学体系不健全,评 价、督导和参与机制不完善等,生态文明教育效 果不甚理想。X如何进一步提高生态文明教育 效果,成为众多学者关注的焦点。
为,评价是对当时方案中发生的事件以及方案 结局的系统考查。[11]
另外NJINGYUFAZHAN 239 <1
/环境与发展
GONGZUOLUNTAN
(1999)认为教育评价是对教育活动满足社会个 体需要的程度进行判断的活动,是对教育活动 现实的(已经取得的)或潜在的(还未取得,但有 可能取得的)价值作出判断,以期达到教育价值 增值的过程。问黄光杨(2012)也认为,教育评 价是按照一定的价值标准和教育目标,利用测 量和非测量方法系统收集资料信息,对学生的 发展变化及其影响因素进行价值分析和价值判 断,并为教育决策者提供依据的过程。[13]
k 240 HUANJINGYUFAZHAN
工作论坛
量表有5个维度,其中有形性包括实际设施、设 备以及服务人员的外表等。由于受教者接受
生态文明教育的渠道众多,不一定都是实体, 故“有形性”并非必备条件,不作硬性要求。可 靠性是指可靠地、准确地履行服务承诺的能 力;响应性是指帮助顾客并迅速提升服务水平 的意愿;保证性是指服务人员所具有的知识、 礼节以及表达出自信与可信的能力;移情性是 指关心并为顾客提供个性服务。如由于响应 性和移情性在一定程度上都是侧重愿意主动 关心、帮助顾客并为顾客提供个性化服务,所 以本文将二者合并,统称为“响应性” O

生态文明建设绩效评价方法的构建及应用基于“水平、进步、差距”的视角

生态文明建设绩效评价方法的构建及应用基于“水平、进步、差距”的视角

然而,也存在一些地区在生态文明建设方面进展较慢。以西北地区为例,由 于产业结构偏重、环保意识不强等原因,导致生态文明建设绩效相对滞后。针对 这一问题,需要深入分析原因并采取有效措施加以改进。
当前生态文明建设与发达国家和 地区的差距
尽管我国生态文明建设取得了显著进步,但与发达国家和地区的差距仍然不 容忽视。以美国为例,其生态文明建设起步较早,已经形成了较为完善的法律体 系、政策框架和监管机制。此外,发达国家还通过发展绿色技术、推动循环经济 等手段,实现了生态与经济的协同发展。
生态文明建设绩效评价的背企业纷纷采取措施加强生态文明建设。 在此背景下,对生态文明建设绩效进行评价显得尤为重要。通过绩效评价,可以 深入了解不同地区和行业的生态文明建设现状和发展趋势,为国家制定相关政策 提供科学依据。此外,绩效评价还可以引导地方政府和企业加强生态文明建设, 促进可持续发展。
生态文明建设绩效评价方法的构建 及应用基于“水平、进步、差距”
的视角
目录
01 生态文明建设绩效评 价的背景和意义
02 不同地区生态文明建 设绩效的进步情况
03
生态文明建设绩效评 价方法的构建
04 生态文明建设绩效评 价方法的应用实践
05 参考内容
随着社会经济的快速发展,生态环境问题日益凸显,生态文明建设逐渐成为 全球的焦点。为了更好地推动生态文明建设,需要构建一套完善的绩效评价方法, 以评估不同地区和行业的生态文明建设情况。本次演示将从水平、进步和差距三 个视角出发,探讨生态文明建设绩效评价方法的构建及应用。
不同地区生态文明建设绩效的进 步情况
在国家层面,通过数据和案例的分析,可以发现近年来我国生态文明建设取 得了显著进步。以江苏省为例,通过推广生态优先、绿色发展的理念,加强环保 基础设施建设,推动产业升级等措施,实现了经济与环境的双赢。江苏省的生态 文明建设绩效位居全国前列,为其他地区提供了可供借鉴的经验。

基于熵值和变异系数组合赋权法的生态文明评价体系构建及实证分析

基于熵值和变异系数组合赋权法的生态文明评价体系构建及实证分析
高 技术 通讯 2018年 第 28卷 第 4期 :372—381
doi:10.3772/j.issn.1002-0470.2018.04.01 1
基 于 熵 值 和 变 异 系 数 组 合 赋 权 法 的 生 态 文 明评 价 体 系构 建 及 实 证 分 析 ①
王 立 盟 ② 孟 浩 ③
取得 了显 著 的成效 ,生 态 文 明理 念 已成 为全 社 会 的 等 _4 提 出了可 持 续 社 会 指 数 。 OECD在 1993年 首
共识 。生 态文 明建设水 平逐 渐成 为衡量 国家或地 区 次提 出“压 力.状 态.响应 ”(PSR)模 型 ,联 合 国 可 持
整体 发展水 平 的重要 内容 ,受到 国 内外 的广 泛关 注 。 续 发展委 员会 在 此 基础 上 于 1995年 提 出 了“驱 动 一
(中国科 学技 术信 息研 究所 北京 100038)
摘 要 本 文构建 了包 括绿色 发展 、环境 治理和 生态保 护 3方 面 的生态 文 明评价 指标 体 系。基 于美 国 、日本 、英 国 、德 国 以及 中国 1990—2015年 的数 据 ,通过 利 用 熵权 法 与变 异 系数 组合赋权 ,从 国 际比较视 角对 生态文 明建设 水平进 行 了动态分 析。研 究表 明,各 国生 态文 明建设 水平 总体上 呈现 稳步上 升态 势 ,中国 生态 文 明建 设水 平 与发 达 国家 还 存在 一 定 的差距 。 中国在 绿色 发展 方面 表现相 对优 异 ,而在 环境 治 理和 生态保 护 方 面处 于 落后 状 态 ,导致 我 国整体 生态文 明水平 较低 。最后 ,从 落 实 生态 文 明建设 部 署 、完 善 生态 文 明 体制 机制 、建立 生态 文明监 管体 系 、加 强国 际合 作 等方面提 出中国进 一步提 升生 态文 明建 设 的措施 。 关键 词 生 态文 明,指标体 系 ,组 合赋权 法 ,实证 分析 ,国际 比较 ,措 施

生态文明建设水平评价研究论文

生态文明建设水平评价研究论文

生态文明建设水平评价研究论文生态文明建设水平评价研究论文生态文明是指以人与自然、人与人和谐共生、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。

下面是小编收集整理的生态文明建设水平评价研究论文,希望对您有所帮助!摘要:20世纪90年代以来,面对工业文明所造成的日益严重的人类生存问题,国内外学者在环境保护、可持续发展的基础上,提出了生态文明的范畴,井对这一范畴的理论思想展开了研究。

随着理论探讨的逐步成熟,生态文明理念渐渐进入党和政府的决策视野,20xx 年,党的十七x将“建设生态文明”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的五大新的更高要求之一,在我党的文件中首次提出建设生态文明的目标。

关键字:生态文明,建设水平一、生态文明建设的现状20世纪90年代以来,面对工业文明所造成的日益严重的人类生存问题,国内外学者在环境保护、可持续发展的基础上,提出了生态文明的范畴,井对这一范畴的理论思想展开了研究。

随着理论探讨的逐步成熟,生态文明理念渐渐进入党和政府的决策视野,20xx年,党的十七x将“建设生态文明”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的五大新的更高要求之一,在我党的文件中首次提出建设生态文明的目标。

如何建设生态文明是中外学者研究和探讨的重点。

美国学者莱斯特·R.布朗认为,经济学家和生态学家携起手来可以构建出生态经济,井进一步提出了非线性可持续的新的经济增长模式——B模式。

我国有学者认为,要建设生态文明,应大力发展生态农业、生态工业、生态服务业等一系列生态产业因。

近年来,如何对生态文明发展水平进行评价己成为国内生态文明相关研究关注的焦点。

20xx年,北京大学和北京林业大学课题组分别发布了基于不同评价方法的中匡}省(直辖市、自治区)生态文明排名报告,引起了国内学界的广泛关注。

众所周知,中国是世界上人口最多的国家,但是这也导致了中国的人均占用量很少,甚至远远低于世界人均水平,甚至是世界倒数的人均资源占有量国家之一。

基于协同发展理论的城市生态文明水平评价

基于协同发展理论的城市生态文明水平评价
西
9 2

师 范



报 ( 自然 科 学 版 )
第 5 1 卷 2 0 1 5 年第 4 期
Vo1 .5 1 2O1 5 NO .4
J o u r n a l o f No r t h we s t No r ma l Un i v e r s i t y( Na t u r a l S c i e n c e )
c oo r d i na t i o n be t we e n t he s u bs y s t e ms wi t h t he s y n e r gi s t i c i t y mo d e l , mul t i v a r i a t e i n de x e v a l ua t i o n a nd
Ev a l u a t i o n o f t h e l e v e l o f c i t y e c o l o g i c a l c i v i l i z a t Байду номын сангаас o n b a s e d o n t h e t h e o r y o f s y n e r g i s t i c d e v e l o p me n t
ZHANG We n — h u i ,F ENG Ch a n g — c h u n, W ANG Qi a n, W ANG Fu — l i a n g
( Co l l e g e o f Ur b a n a n d En v i r o n me n t a l S c i e n c e s ,P e k i n g Un i v e r s i t y, B e i j i n g 1 0 0 8 7 1 ,C h i n a )

生态文明评价指标体系研究综述

生态文明评价指标体系研究综述1.本文概述随着全球环境问题日益严重,生态文明建设已成为各国关注的焦点。

为了科学评价生态文明建设的成效,构建一个全面、科学、可操作的生态文明评价指标体系显得尤为重要。

本文旨在对国内外生态文明评价指标体系的研究进行回顾,为完善我国生态文明评价体系提供理论支持和参考。

文章首先界定了生态文明的基本概念及其评价指标体系,阐述了生态文明评价的意义和目的。

随后,从构建评价指标体系、框架设计、指标选择和权重分配等原则出发,对国内外研究进行了回顾和评价。

在此基础上,文章分析了现有研究的不足,并对未来的研究提出了展望。

通过本综述,旨在为生态文明评价指标体系的完善和发展提供有益的借鉴和启示。

2.生态文明评价指标体系的理论依据生态文明评价指标体系的构建离不开深厚的理论基础和科学依据。

这些理论基础主要包括可持续发展理论、生态系统服务理论、环境经济学理论和生态足迹理论。

可持续发展理论强调在不损害子孙后代满足自身需求的能力的情况下满足当代人的需求。

这一理论要求我们在经济发展、社会进步和环境保护之间寻求平衡,以确保发展的可持续性。

在生态文明评价指标体系中,可持续发展理论为我们评价经济、社会、环境协调发展提供了一个基本框架。

生态系统服务理论侧重于生态系统为人类提供的各种服务,如粮食生产、空气净化、气候调节等。

该理论强调了生态系统对人类生存和发展的重要性,并提醒我们在评估文明发展时,必须充分考虑生态系统服务的价值和可持续性。

环境经济学理论从经济学的角度研究环境资源的配置、利用和保护。

它为我们提供了评估资源利用效率、环境成本和环境效益的方法和工具,有助于我们在生态文明建设中实现经济效益和环境效益双赢。

生态足迹理论通过衡量自然资源的消耗和人类活动对环境的破坏程度来评估人类活动的环境压力。

这一理论为我们提供了一种生态文明发展水平的定量评估方法,有助于我们更清楚地了解人类活动对生态系统的影响。

这些理论基础为生态文明评价指标体系的构建提供了重要指导。

浅谈生态文明的评价模型构建的论文

浅谈生态文明的评价模型构建的论文浅谈生态文明的评价模型构建的论文一、生态文明建立绩效的内涵表达结果与过程的统一绩效〔performance〕通常被定义为“执行、履行、表现、成绩”。

可见,绩效就是工作结果;绩效就是行为;绩效就是结果与过程〔行为〕的统一体。

从广义的角度看,生态文明是一种高级的文明形态,确实是人类社会开展的目的和结果。

但从理论的角度看,生态文明建立是分阶段、分层次的,是一个动态开展的过程,每个阶段又有不同的目的,实现了一个阶段的目的,生态文明进程就推进了一步。

因此,考核只是手段,而不是目的。

考核应当贯穿全过程管理,而不是阶段性工作,必须将考核纳入全过程管理,坚持结果与过程并重。

表达建立主体的努力过程客观上,由于自然环境和社会经济、历史等原因,各地生态文明建立的程度各不一样。

生态文明考核要看到地方的进步,有的地方根底比拟差,指标完成的绝对量可能不大,但是进步比拟大,也要综合考虑,力争科学合理。

有利于促进地方政府进展生态文明建立的积极性,使根底好的地方感到压力,使根底相对差的地方有奔头,让各地生态文明建立在最公平的条件下实现最大程度的推进。

二、生态文明建立绩效“二维”评价模型构建模型构建思路第一,根据指标选取的原那么和目的,采用专家咨询和经历选取互相补充的方法,挑选和建立指标体系,再根据其各自在生态文明建立系统中所占的地位和发挥的作用不同赋予不同的权数。

第二,基于生态文明建立绩效应从建立的过程和结果两方面衡量的认识,生态文明建立绩效测定由两个分指数差距指数和进步指数复合成生态文明建立综合指数进展。

其中,差距指数衡量各指标现状与规划目的的差距,表征规划目的的完成情况,有助于决策者根据目的实现情况制订合理的生态文明建立工作安排,明确示意今后努力的方向;进步指数衡量同一城市不同时间各指标与自身历史程度相比的进步程度,从一定程度上反映生态文明建立的努力程度。

经济子系统经济开展指标3个:人均GDP、人均财政收入、城乡收入比。

基于AHP和熵权法的生态文明指标体系综合评价


max
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U z ij k H (x j )
四.问题分析
生态文明是继农业文明、 工业文明之后的更高级的人类社会文明形态,其遵 循可持续发展原则,克服改造客观物质世界过程中的负面效应,发展生产力,实 现人与自然和谐、社会、经济、生态环境协调发展。为了评价我国生态文明建设 状况和对生态文明建设相对落后的省(市)提出改进措施,需要确定我国生态文 明建设的评价指标和评价模型。因此,本文通过建立数学模型,分别讨论了以上 问题。 对于问题一,遵循科学性、完整性、目的性、动态性、可操作性和动态性等 六项原则建立评价指标体系。 依此来列举现有的生态文明建设的评价体系。考虑 到上述六个原则存在一定的局限性, 我们依据正确的指标选取原则科学地筛选指 标,并合理确定各项评价指标的权重。在此基础上查阅相关文献来了解我国生态 文明建设评价指标和评价模型。 对于问题二, 为了更好地研究我国生态文明建设状况,我们采用聚类分析思 想,将问题一中所提到的评价指标聚成生态经济、生态环境、生态文化、生态制 度四类。 考虑到层次分析法的主观赋权和熵权法的客观赋权等缺陷,我们综合两 种方法的优点, 进而构建生态文明建设评价模型,进行生态文明建设水平综合评 分。 对于问题三, 首先考虑我国地理位置的差异,我们把中国从东到西分成三个 阶梯, 其次考虑到经济条件的差异,我们分别在每个阶梯中由北向南选取代表性 省市,选取的省市分别是:北京、广东、江苏、辽宁、四川、河北、陕西、云南、 贵州、甘肃。各项指标所需数据均从官方网站数据库取得,具有一定的权威性和 可靠性。最后,利用问题二所建立的模型对其生态文明程度进行评价。 对于问题四, 利用问题三的评价模型和评价结果,我们可得出各个样本省市 的生态文明建设程度,并且选取生态文明建设相对落后的省市,用前一个模型得 出的数据以及评价指标体系得出改进措施。基于影响其生态文明建设的因素,构 建影响生态文明建设因素的 BP 网络预测模型。得出预测的措施实施结果,结合 实施结果和改进措施写出政策建议。

生态文明建设评价指标体系研究

生态文明建设评价指标体系研究生态文明建设评价指标体系研究一、引言生态文明建设是当前全球范围内的重要议题之一。

在人类社会持续发展的过程中,生态环境问题越来越受到人们的关注。

为了实现可持续发展目标,各国纷纷制定了相关政策和行动计划,以促进生态文明的建设。

然而,在评价生态文明建设成效时,缺乏一套科学合理的评价指标体系是一个普遍存在的问题。

因此,本文将探讨建立一套科学的生态文明建设评价指标体系的重要性,并提出可能的评价指标。

二、生态文明建设的意义生态文明建设的目标是实现人与自然的和谐发展。

它不仅涉及环境保护和资源利用,还包括经济社会发展和人民生活质量的提升。

生态文明建设是一种全面的、综合性的发展理念,其核心是尊重自然、顺应自然、保护自然。

只有实现了生态文明建设,才能保障人类长期生存和发展的可持续性。

三、生态文明建设评价指标的影响因素分析要建立一个科学合理的生态文明建设评价指标体系,首先需要分析影响生态文明建设的各种因素。

生态文明建设的影响因素可以从环境、资源、经济、社会等方面来考虑。

1. 环境因素环境因素是生态文明建设的基础,包括空气质量、水环境质量、土壤质量等。

保护环境是实现生态文明建设的基本条件,因此,环境因素应作为评价指标体系的重要内容之一。

2. 资源因素资源是生态文明建设的重要支撑,包括能源资源、土地资源、水资源等。

合理利用和保护资源是实现生态文明建设的关键,评价指标体系应考虑资源的利用效率和保护状况。

3. 经济因素经济因素是生态文明建设的重要驱动力,包括国内生产总值、产业结构、能源消耗等。

经济的发展需要与环境的保护相协调,评价指标体系应考虑经济增长与生态效益的平衡。

4. 社会因素社会因素是生态文明建设的重要支持,包括居民生活水平、文化教育水平、环境意识等。

评价指标体系应考虑社会公众对生态环境和可持续发展的认知和参与程度。

四、可能的评价指标在分析了生态文明建设的影响因素后,我们可以提出一些可能的评价指标。

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利率瓶颈,而下限则可低至活期利率,这些限定已经明显影响到资金的规模收益。

4 结语一直以来我国维修资金管理采取的都是稳健保守的增值方式,考虑到通货膨胀和物价总体水平上涨等因素的影响,就不难发现维修资金已出现了隐性贬值。

我们必须思考根据经济发展情况,逐步放宽政策约束,实现真正的保值增值。

参考文献:[1]中国物业管理协会维修资金研究专委会2015年全体委员大会在上海召开[J].中国物业管理,2015,(4).[2]全国社会保障基金理事会基金年度报告(2015年度)[EB/OL]. /cwsj/ndbg/201606/t20160602_7079.html.安置社区生态文明发展水平统计测度研究——基于组合评价模型黄 涛(宁波大红鹰学院,浙江 宁波 315175)摘 要:安置社区是生态文明建设的重要阵地,正确测度社区生态文明发展水平将为安置社区建设提供有效的决策依据。

文章紧扣生态文明建设的核心思想,从经济、环境、文化和服务四个维度构建安置社区生态文明发展水平的指标体系,在多种单一评价的基础上,运用模糊Borda法对结论进行排序,即兼顾多种评价方法的优点,又充分反映客观数据的真实性,使得评价结论更加科学合理。

实证测试结果为安置社区科学定位,明确安置社区生态文明建设的方向,进一步促进安置社区和谐发展提供了理论依据。

关键词:安置社区;发展水平;生态文明;组合评价0 引言“社区”最早是由美国社会学家F·法林顿在1915年提出,I.T.桑德斯和波尔斯(1939)对社区发展的基本方法和理论进行深入研究,为社区研究奠定了坚实基础[1]。

20世纪中叶美国学者莎法尔从社会、经济、环境三个方面建立模型研究城市居民的生活质量。

米切尔(1997)建立有关人居生活质量的综合评价指标,将健康、环境、资料、服务、社会发展、安全等方面纳入指标体系。

上海市城市社会经济调查队课题组(2002)以居民生活需求的满意度和发展要求为出发点,从收入、消费、教育等8个方面构建36个指标测度城市居民生活质量。

2013年杭州下城区从社区的基本保障、公共服务、群众评议等方面开展社区和谐发展指数的研究,并通过收集市民对于自身生活质量的主观评价信息,将主观评估结果纳入客观评估结果,合成完整的城市生活质量指数。

2014年北京国际城市发展研究院首次以“贵阳指数”命名城市生态文明发展指数,从生态的角度提出城市发展的新趋势和新挑战[2]。

但是,由于区域经济、社会发展的不平衡以及农民安置社区主体的特殊性,安置社区生态文明发展水平参差不齐。

同时,缺少统一的发展质量评价标准和考核方法,使得安置社区生态文明建设的方向不明确,阻碍生态和谐社区的建设。

文章在文献研究的基础上,结合生态文明建设的内涵,从安置社区的环境、服务、文化、经济四个维度构建生态和谐社区发展的三级评价指标体系,以安置社区生态文明发展指标的总指数为媒介,运用线性加权法、TOPSIS、熵值法等手段统计测度安置社区生态文明发展水平,并运用Borda法进行综合排名,分析安置社区生态文明建设的影响因子,提出安置社区生态文明建设的建议,实现安置社区和谐发展的目标。

1 安置社区生态文明发展指数的构建生态文明建设包括经济、社会、制度和文化等层面,强调经济活动应符合人与自然和谐的要求,注重生态道德教育和生态法制建设,树立以文明、健康、科学、和谐生活方式为主导的社会风气,优化生活环境[3]。

 安置社区生态文明综合指标体系具有内容独特、针对性强的特点,选择相应的指标时,应该遵从系统性、可获性和可行性的原则,科学简明的表达安置社区生态文明建设的内涵和要求。

根据以上原则设计三层指标。

目标层指标为安置社区生态文明发展总指数,反映一定时期内安置社区生态文明发展的状态;准则层从经济、环境、服务、文化四个维度展开研究,分别以这四个维度的发展指数作为二级指数研究的内容。

其中,生态环境指数从资源环境和居住条件两个方面展开研究,设置五个三级指标;生态服务指数从服务网点个数、志愿服务、医疗服务三个角度展开测度,设置四个三级指标;生态文化指数主要包括文化体育和文化休闲两个方面,设计三个三级指标;生态经济指数主要从低保工资和低保人数比重两个反向指标来体现。

总共设置14个三级指标[4],具体设计如下:作者简介:黄涛(1978-)男,汉族,湖北武汉人,硕士研究生,讲师,主要研究技术经济与创新管理。

基金课题:浙江省哲学社会科学规划课题“‘农转非’安置社区公共环境管护机制研究——基于社区主体满意度视阈”,编号:14NDJC057YB生态环境指数(HJZS ):公共健身设施数(x 1);人均绿地面积(x 2);交通便捷度(公交站点数量x 3);人均居住面积(x 4);社区垃圾分类处理投入资金(x 5);生态服务指数(FWZS ):社区商业、教育服务网点数(x 6);年末登记在册的志愿者人数(x 7);再就业活动举办次数(x 8);年末社区卫生站专职医务人员数(x 9);生态文化指数(WHZS ):高中及以上学历人口比重(x 10);居民绿色出行比例(x 11);社区每年文体活动举办次数(x 12);生态经济指数(JJZS ):退休人员工资总额(x 13);享受最低生活保障人数比重(x 14)。

数据的处理。

在综合评价中,由于所设指标反映的物理意义不同,指标对评价对象作用力的方向不同(正向指标和反向指标),使得数据量纲存在差异,影响综合评价的结论。

因此采用极差变换法对原始数据进行无量纲处理,并将指标值限定在60~100之间。

指标权重的确定。

本文采用层次分析法确定安置社区生态文明发展评价指标的权重。

通过专家对指标的重要性进行对比,构建决策矩阵,确定14个指标的权重:w 1=0.0586;w 2=0.0162;w 3=0.0018;w 4=0.0365; w 5=0.0357;w 6=0.0380;w 7=0.0496;w 8=0.0359;w 9=0.0647;w 10=0.0135;w 11=0.0903;w 12=0.2208;w 13=0.1361;w 14=0.2023。

依据AHP 法确定的指标权重,采用线性加权法计算特定时期下不同安置社区生态文明发展总指数,即求取权重与指标值的累计乘积。

2 安置社区生态文明发展水平的评价分析评价模型的选取。

本文将依次运用线性加权法、TOPSIS 法、灰色关联度法、熵值法对安置社区生态文明发展水平展开单一评价。

线性加权法是一种包含所有原始数据指标变量的评价方法,能够将决策者的经验引入模型处理定性和定量相结合的问题;TOPSIS 法是一种通过比较评价对象与最优解、最劣解之间的距离来判断优劣的评价方法,其特点是能够充分利用数据的信息;灰色关联度法对数据的要求相对宽松,其运用序列曲线间的相似度来实现对项目的评价;熵值法是通过计算系统不确定性程度来达到评价的目的;模糊Borda 法能够兼顾单一评价方法评价结论的差异,实现单一评价方法的优势互补。

所以本文先利用单一评价方法对安置社区生态文明发展水平展开评价,在此基础上,运用模糊Borda 法对前四种方法评价的结论进行综合排序,克服单一评价结论不统一的问题,从而使评价结论更加科学合理。

2.1 线性加权法线性加权法是一种包含所有原始数据指标变量的评价方法。

首先通过一定的方法确定各指标的权重k i ,满足k i 2/m ,对指标数值做正向处理后,构建决策矩阵,然后根据计算出加权指标值,最后比较线性加权值,最大值为最佳方案。

2.2 TOPSIS 法TOPSIS 法是一种通过比较评价对象与最优解、最劣解之间的距离来判断优劣的评价方法。

基本步骤是:(1)对数据做正向处理和标准化处理,构建决策矩阵r i ;(2)通过加权法计算标准化决策矩阵V =(w i x ij )m×n ,根据决策矩阵V 确定正负理想解;(3)比较各方案与正负理想解的欧氏距离。

2.3 灰色关联度法灰色关联度法是运用序列曲线间的相似度来判断关联程度的一种比较分析方法。

基本的步骤是:(1)数据无量纲处理后,确定参考数列x 0和比较数列x i ,计算它们的灰色关联系数ζ(i );(2)用比较数列与参考数列在各个时刻的关联程度值的平均数r =η(k )/n 作为度量 x (0)(k )和x ^(0)(k )的关联度;(3)最后对关联度进行排序以实现对方案的评价。

2.4 熵值法熵值法是通过度量系统不确定性程度来达到评价的目标。

基本步骤是:(1)异质指标同质化,构建原始数据决策矩阵[x ij ];(2)根据决策矩阵求出指标的贡献度,算出第i 个评价对第j 个指标的权重p ij =x ij /x ij ;(3)利用公式计算指标的熵值;(4)根据指标差异系数的比重ωij =(1-E j )/(1-E j )求出指标j 的权数,计算出评价对象的综合评价值。

2.5 模糊Borda 法模糊Borda 法能够兼顾单一评价方法评价结论的差异,实现单一评价方法之间的优势互补。

基本步骤是:(1)根据决策矩阵计算隶属优度;(2)根据公式和分别计算模糊频数f ih 和模糊频率w i ;(3)Q h ;(4)最后确定指标的模糊Borda 分数并排序。

3 实证分析单一评价结果分析。

考虑到社区发展受到地域经济的影响,本文选取宁波市区和周边县市七个有代表性的安置社区或街道作为研究对象,分别是江东福民街道(FMJD )、北仑海文小区(HWXQ )、宁海坦坑村安置小区(TKAZ )、象山丹西街道(DXJD )、慈溪赵家安置小区(ZJAZ )、余姚明伟村安置房(MWAZ )、奉化中山锦庭小区(ZSJT ),通过查阅资料和走访调查获取相关指标数据。

利用上述四种单一综合评价方法测算总指数时,除熵值法外,指标权重均采用相同的权重值,结合七个安置社区的指标决策矩阵,计算出的各自社区生态文明发展水平,并根据指数大小排名,相关指数分析结果见表1。

从排名相似程度来看,使用层次分析法、TOPSIS 法和灰色关联度法计算的总指数排名结论较为统一,其原因是这三者使用相同的指标权重。

从指数排名顺序上看,FMJD 、ZJAZ 和DXJD 三个安置社区的生态文明发展指数排名占据前三位名次,TKAZ小区在四种测度方法排名都是靠后的状态,其余安置社区生态文明发展指数排名中流水平,在具体的位次上稍不同。

观察评价数列的分布图,数列之间具有较高的相关性,可以综合成一个统一的数列,从而简化评价结果。

模糊Borda法的安置社区发展评价分析。

单一评价方法的评价结论一般都不统一,但各种评价方法的理论依据都比较成熟,评价方法之间并无优劣之分,也就无法取舍相关的结论。

因此本文采用模糊Borda 法对不同方法评价的结论进行综合,既保留了指标排名的实际意义,又兼顾了数据差异的影响。

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