感受文化影响

补充资料：信奉伊斯兰教的风俗习惯 1、穆斯林一般都认为左手是脏的，忌讳用左手给人传 递物品，特别是食物。在家里作客，他们有时用右手抓 肉、米饭分给大家，不要拒绝，不能表现出为难样子。 2、对方递茶的时候，要用右手接，而不能用双手接。 3、伊斯兰国家，妇女外出时必须要穿黑色长袍。对于 外国妇女一定要戴头巾，头巾一般都为黑色、白色、咖 啡色，把整个头发要包起来。如果穿连衣裙，必须要长 袖、素色的，不能紧身，露出线条；穿裙子，必须穿深 色的长筒袜，如果是浅色的，不能透明的。 4、女士不能与男士握手。不要把脚架起，露出鞋底对 着他人，这是对人的大不敬。礼品不能有动物的图象， 更不能送女人的图片、图象。
信奉佛教的风俗习惯
1、人们非常敬重僧侣。僧侣乘车、坐船，人们都 要起立、让位。家家户户都要奉斋，黎明时准备好饭 菜，等待僧侣的光临。男子一生至少要剃度一次，当 过和尚才算成人，连王储也不例外。僧侣和虔诚的佛 教徒一般是素食者。 2、他们非常注重头部。忌讳别人提着物品从头上 掠过。长辈在座，晚辈不能高于他们的头部。小孩子 头部也不能随便抚摸，除了僧长或父母能摸小孩的头， 算是祝福，别人摸了就不吉利会生病的。 3、在泰国，泰国人还比较忌讳跷二郎腿，把脚底 冲着他人。睡觉时头不能朝西，因为日落西方象征死 亡。
文科生最头痛的事：1530元存了3个月零七天，银 行利息2.14％，扣去5％的利息税，最后总共是多少？ 理科生最头痛的事：情人节的前一天，在烛光下 苦思冥想，给女朋友的卡片上写点什么才好呢？ 文科生对文科生吹嘘：最近我对爱因斯坦的相对 论做了进一步的研究。
理科生对理科生吹嘘：《红楼梦》中的诗词歌赋， 我已烂熟于心。
文化对人影响：来自于特定的文化环境和各 种形式的文化活动。
文化影响着人们的交往行为和交往方式
打拱是最常见的见面 礼节，边打拱边寒暄， 很有人情味。
清末人们作揖 的一种姿势， 将双手举到额 头前面，以示 对别人的尊重。
中国清代的礼节
老北京的居民十分注 重礼节，街坊们平时 见面也要作揖打拱。
每当官老爷出巡， 跟班们前呼后拥， 有抬轿者，有贴 身保卫者，有举 伞者，跟平民百 姓出门截然不同。
信奉基督教的风俗习惯
信奉基督教的国家人们忌讳13这个数字，因为基 督耶稣最后的晚餐是和12个门徒一起共进的，这第13 个人就是弟子尤大，他为了贪图30块银币出卖了耶稣， 致使耶稣在星期五被钉在十字架上，所以13被视为凶 数，为不幸的象征。 如果是13号同时又是星期五，那就更不吉利了， 所以这一天一般不宴请，也不参加活动。有的地方的 门牌号、旅馆的房号、楼层、宴会的桌号、车队的编 号一般都要避开13这个数字。一桌人吃饭，也尽量不 要安排13个人。
5、人们从事文化活动，如阅读文学作品、外出旅游 观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的 享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此正确的 认识是（ ）
①文化对人的影响需要通过一定的形式来实现 ②人们只能被动地接受文化的影响 ③文化对人的影响是深远持久的 ④文化对人的影响是潜移默化的 A、① ② B、① ③ C、① ④ D、③ ④
B
3.《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几 代 革命青年的成长，由此可以看( ) A．世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核 心和标志 B．世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活 过程中形成的 C．世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互 影响的结果 D．世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终 身发展具有深远持久的影响
生命就像一盒巧克力，结果往往出人意料。 奇迹每天都在发生。 我是信守我承诺的人。 阿甘,快跑,快跑...... ------摘自《阿甘正传》 推荐影视作品： 《阿甘正传》、《肖申克的救赎》、《勇敢的心》 《黑暗中的舞者》《辛德勒名单》、 《美丽人生》 《拯救大兵瑞恩》《当幸福来敲门》、《钢琴师》 《小鞋子》、 《阳光灿烂的日子》、《活着》 、 《东京审判 》、《士兵突击》……
文科生对理科生炫耀：古代音韵学起来像唱歌一 样有趣！ 理科生对文科生炫耀：学微积分其实像打游戏一 样好玩。 文科生最不爱听的夸奖：哇！你连莎士比亚都知 道，好渊博呀！ 理科生最不爱听的夸奖：天，你连灯泡线路都会 接，真能干啊！
1、文化影响的来源—文化环境和文化活动 2、文化对人有哪些影响？（文化影响的表现） （1）文化影响人们的交往行为和交往方式 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维 方式 影响因素：文化环境、知识素养、价值观念 思维方式在认识和实践活动中形成，又影响 人们的认识和实践活动，具有相对的稳定性
文化影响人们的交往行为和交往方式
潜移默化 的影响
深远持久 的影响
世界观、人生观、价值观是人们文化素养 的核心和标志
选择题
1、文化对人的影响来自于（ ） A、文化创造 B、特定的文化环境和各种形式的文化活动 C、人民群众 D、社会的发展 2、文化对人的影响有（ ） ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的风俗习惯、文化程度 ③文化影响人们的实践活动 ④思维方式具有相对稳定性 A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①③④
小结:
文化影响 面面观
感 受 文 化 的 影 响
文化对人的影响,来自于特定的文化环境 和各种形式的文化活动
文化对人 文化影响人们的实践活动、认识活动、 的影响 思维方式 文化对人的影响,具有潜移默化的特点 人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、 主动感悟文化熏陶的过程 文化对人的影响是深远而持久的
青天大老爷为 草民做主。原 告和被告都少 不得要磕头。
磕头下跪可算是 最大的礼数了， 臣见君时就行此 礼。
晚清男人的坐相，双脚分 开，脚掌着地，手放在膝 上，即所谓“坐如钟”。 图中的三个男人从左到右 分别是善庆、醇亲王和李 鸿章。
晚清妇女的坐相， 双脚必须并拢，双 手合放在膝上。
为什么不同民族、不同时代的礼节不同？
孟母三迁
现 象
墓地附近—— 模仿丧礼仪式
集市附近—— 学小贩叫卖
学校附近—— 言行举止中规中举， 发奋读书
结论：不同的文化氛围对人有着
不同的影响
——潜移默化
潜移默化的影响
1、文化氛围的无形影响 潜移默化≠虚无飘渺 2、人们主动地接受健康向上的文化影响 潜移默化≠消极被动
回乡偶书二首 [唐] 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
青春畅想
政治家说：青春是八九点钟的太阳，太阳里充满了希望。 哲学家说：青春是否定之否定的一个规律，是由量变引起 的一个质变。 数学家说：青春是一种加法，最多是十六加上一个八。 文学家说：青春是一朵鲜花，开放尽管短暂，却充满了芳 香。 音乐家说：青春是五线谱上的一个开音号，乐曲将从这里 开始变调。 美术家说：青春是一幅素描，任何色彩都不需要。 理发师说：青春是一头秀发，剪会断理会乱。 厨师说：青春是一道热炒，要趁热把它全吃掉。
文化影响面面观
1、文化对人影响的来源： 文化环境、文化活动 2、文化对人影响的表现 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式
交往行为
受 文化 交往方式
价值观念 风俗习惯 文化程度
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
一 则 幽 默
• 让来自不同国家的人以大象为论题写一篇文 章，德国人写的是《大象的思维》。法国人 写的是《大象的情爱》，俄国人写的是《俄 罗斯的大象是世界上最伟大的大象》，中国 人写的则是《大象的伦理道德》。
从这首诗看出文化影响的 什么特点？
深远持久ห้องสมุดไป่ตู้
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心 和标志，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的 影响。
潜移默化的影响
1、文化氛围的无形影响
2、人们主动地接受健康向上的文化影响
深远持久的影响
1、“三观”是文化素养的核心和标志 交互影响 2、“三观” 具有确定的方向性 影响深远持久
感受文化影响
一个中国留学生交了一个德国女友， 有一次逛街路过十字路口，当红绿灯 就要变红的刹那，那个留学生毫不犹 豫地冲了过去，第二天那个德国女友 就和他吹了，原因是他不遵守规则， 连红绿灯都敢闯，胆子太大，今后肯 定靠不住。
那个留学生后来回国交了个女朋友， 也是逛街过红绿灯，这次他吸取教训， 还是黄灯的时候就站在那里等，一直 到下个绿灯才穿过去，结果第二天女 朋友也和他吹了，原因是太笨，不灵 活，今后肯定在社会上吃不开。
4.巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优 秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两 百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先 生”。这段材料主要表明 （ ） A.文化影响着人们的交往行为和交往方式 B.文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维 方式 C.文化是人创造的，文化来源于人们的灵感 D.文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转 化为物质力量