第10课聚焦两会
教科版思想品德九年级一轮复习用九年级第10、12、13课复习备课
任课老师：江颖、华新艳单位：双语上课年级：9年级课题：第10、12、13课上课时间：2013、1【课标】一3.2理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。
三3.2 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。
【复习目标】【情感、态度、价值观】1培养热爱社会主义祖国、热爱、拥护人民代表大会制度的情感。
增强关心国家大事、积极参与政治活动的热情。
2培养学生良好的法律意识和法律素质，使学生形成法律至上的价值取向，自觉维护法律的权威，拥护依法治国方略。
3树立法治观念，自觉守法、护法。
增强权利义务观念，学会珍惜自己的权利，养成依法正确行使权利，认真履行义务的习惯。
自觉树立监督观念。
培养国家观念，增强主人翁意识【能力】1能够理解人民当家做主的途径和共商国是的伟大意义，提高“对我国国家制度的基本内容及其优越性”的认识，学会参与社会政治生活。
2逐步提高对依法治国认识和理解的能力。
3提高依法行使权利、自觉履行义务的能力；逐步增强依法行使监督权的能力。
【知识】1知道我国的一切权力属于人民，人民代表大会制度是实现人民当家做主的根本政治制度。
知道人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是党领导的多党合作和政治协商的重要机构。
2了解依法治国的重要意义和依法治国的基本要求；认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威；3 认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威；了解权利和义务的关系，知道公民要依法行使权利，自觉履行义务；掌握行使监督权的有效方法和途径。
【复习重、难点】1知道我国的一切权力属于人民，人民代表大会制度是实现人民当家做主的根本政治制度。
知道人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是党领导的多党合作和政治协商的重要机构。
2了解依法治国的重要意义和依法治国的基本要求；认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威；3 认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威；了解权利和义务的关系，知道公民要依法行使权利，自觉履行义务；掌握行使监督权的有效方法和途径。
2012年中考思品知识速查手册
2012年中考思品知识速查手册目录一、考纲知识速查细目 (4)第一部分：八年级（上册） (4)第一课<<走近父母>> (4)第二课《理解老师》 (4)第三课《有朋友的感觉》 (4)第四课《交友的智慧》 (4)第五课《男生女生之间》 (5)第六课《从众与自主》 (5)第七课<<偶像与自我>> (5)第八课《一念之差》 (6)第九课《一步之遥》 (6)第十课《顺境与逆境》 (7)第十一课《与挫折同行》 (7)第二部分：八年级（下册） (8)第二课哭泣的自然 (8)第三课做大自然的朋友 (8)第四课共同的需要 (9)第五课公私之间 (9)第六课公共利益的维护 (10)第七课中华民族大家庭 (10)第八课共同的愿望 (11)第十课尊重劳动者，珍惜劳动成果 (12)第十一课乐于劳动，善于劳动 (12)第十二课走进市场 (13)第十三课、法制：市场经济的护卫者 (14)第十四课品质：市场的通行证 (14)第三部分:九年级（全册） (16)第一课历史的足迹、第二课历史的昭示 (16)第三课天下兴亡匹夫有责 (17)第四课走向小康 (17)第五课财富之源第六课财富中的法与德 (18)第六课财富中的法与德 (19)第七课关注弱势群体 (20)第八课日月无私照 (20)第九课共享阳光 (22)第十课聚焦两会 (23)第十一课神圣的一票 (23)第十二课法律的尊严 (23)第十三课我们的议案 (24)第十四课小平，你好 (25)第十五课“三个代表” (26)第十六课可持续发展 (27)第十七课战争与和平 (31)第十八课东西南北 (31)第十九课天涯若比邻 (32)第二十课世界舞台上的中国 (32)第二十二第一次选择 (33)第二十三课走向未来 (33)一、考纲知识速查细目第一部分：八年级（上册）第一课<<走近父母>>1．为什么要孝敬父母？答：（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。
第十课《聚焦两会》优化训练及参考答案
第十课《聚焦两会》综合提升训练及参考答案人民当家作主【基础强化训练】1.人民代表大会制度（）A是我国的权力机关 B.是我国的根本政治制度C.是我国的基本经济制度D.是处理民族关系的原则2.我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。
在我国，实现人民当做主、管理国家的根本途径和有效形式是（）A人民代表大会制度B政治协商制度C.各级人民政府D.人民法院2014年3月5日，在第十二届全国人民代表大会第二次会议上，李克强总理作报告时说：各位代表，现在，我代表国务院，向大会作政府工作报告，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见。
据此回答3-4题：3.李克强总理请全国人大代表审议政府工作报告，表明我国的根本政治制度是（）A人民代表大会制度B多党合作制度C.政治协商制度D.民族区域自治制度4.我国的根本政治制度说明了在我国一切权力属于（）A人民B.公民 C.中国共产党D.人大代表5.我国人民行使当家做主权力的过程是（）A选举代表—组成人民代表大会—产生国家机关—行使权力B.选举代表—产生国家机关—组成人民代表大会—行使权力C.行使权力—选举代表—组成人民代表大会—产生国家机关D.产生国家机关—行使权力—选举代表—组成人民代表大会6.在我国，人民是如何实现人民当家做主的？【知能提升训练】7.每年全国人大召开时，国务院总理都要代表国务院向大会作政府工作报告。
这说明全国人民代表大会是（）A对国务院负责的 B.我国最高的权力机关C.我国的根本政治制度D.人民参与国家和社会管理的唯一途径8.全国县乡两级人大代表换届选举每5年举行一次。
在此期间，将有9亿左右的选民通过行使选举权参与国家管理、组织国家政权。
这表明（）A人民代表大会是我国的根本政治制度B.国家的重大事务都是由广大选民决定的C.实行人民代表大会制度是我国人民当家做主的重要途径D.我国的每个公民都能直接参与国家事务的管理9.“中华人民共和国的一切权力属于人民。
聚焦2021年全国两会九大民生新问题PPT课件带内容
2021年两会正值建党百年、“十四五”开局之年，也是全面建设 社会主义现代化国家新征程的开启之年，具有重要意义。2021年 全国两会召开在即，在做好新冠疫情“加试题”的同时，中国如 期完成脱贫攻坚目标任务。站在新的历史坐标下，“十四五”开 局、发轫新征程之年的全国两会，诸多社会民生的新课题有待破 题求解。
问题二：全民免疫屏障如何筑起？
新冠疫情发生以来，中国的抗疫努力与成果有目共睹。如 今全球新冠肺炎确诊病例数突破1.1亿，多地发现病毒变 异毒株。尽管中国已积累丰富的抗疫经验，但面对复杂态 势，“外防输入、内防反弹”的压力依旧。 在国内疫情防控进入常态化的大背景下，巩固好来之不易 的抗疫成果，不仅关系到每一个普通民众的生命健康，更 关系到社会经济发展。 1. 中国在未来能否顶住外防输入的压力？ 2. 国内怎样构筑起全民免疫屏障？ 3. 如何逐步实现新冠疫苗“应接尽接”？
问题九：怎样推进数字适老化？
进商场出示行程码、看病网上预约……疫情使中国加速进入“扫码时代”。互联网给人们的日常生活 带来诸多便利，但却让老年人遭遇“触网难”。 老人无法出示健康码进站遭拒、94岁老人在银行被抬起做 人脸识别、老人不会使用手机支付无法交医保……此前相 继发生的多起“老人被高科技抛弃”事件，引发关注。近 期，从国家到地方也相继出台政策，帮助解决老年人运用 智能技术困难。人口老龄化加速到来的同时，也为中国社 会提出了一系列新问题。 1. 怎样推进数字适老化？ 2. 如何让老年人真正享受互联网时代的便利？
问题八：刷脸时代如何保护个人信息安全？
上班打卡刷脸、进小区刷脸、去看房刷脸、打车刷脸、注册 APP刷脸……“刷脸时代”，人们在享受便利的同时，也面临 一个新问题——个人信息的安全怎样保护？ 由全国信息安全标准化技术委员会等机构发布的《人脸识别应 用公众调研报告(2020)》显示，有九成以上的受访者都使用过 人脸识别；有六成受访者认为人脸识别技术有滥用趋势；有三 成受访者表示，已因人脸信息泄露而遭受到隐私或财产损失。 1. 如何防止人脸识别等技术滥用？ 2. 怎样在享受技术便利的同时，兼顾个人信息安全问题？
九年级政治 第四单元第10课《聚焦两会》课件 教科版
二、共商国是
5.人民政协的职能 政治协商、民主监督、参政议政
民主监督 是对国家宪法、法律和法规的实施，重大
方针政策的贯彻执行、国家机关及其工作人员的工作，通 过建议和批评进行监督。
如:我们西区政协：通过政协例会、调查视察、情况通报 等途径对我区经济和社会发展中的重大问题，群众关心的热点 问题，党政机关及其工作人员履行职责等情况加强民主监督。 采取走访调查等形式，深入机关各部门，了解和监督各部门开 展机关作风整顿活动情况。组织政协委员到区法院旁听案件庭 审和信访听证，对审判、执行工作进行民主监督。
这两则信 息说明了 什么？
政协提案 得到了落 实，政协 的职能得 到真正的 实现。
想一想
请同学们阅读教材 P75：最后一段的材料， 思考：人民政协对国家重 大决策起了什么作用？
人民政协的意见与建议为党和政府的 民主、科学的决策提供了不可或缺的重要 依据。
政治协商已纳入决策程序，成为党和 国家科学民主决策的重要环节。
《宪法》规定：中国共产党领导的多党合作和政治协 商制度将长期存在和发展。人民政协作为实现这一基本制 度的重要组织形式，将在国家的政治生活、社会生活、现 代化建设、维护国家的统一和加强各民族的团结中，进一 步发挥重要作用。
二、共商国是
3.中国人民政治协商会议的历史
中国人民政治协商会议的 会徽，以红光闪闪的一颗五角 星、迎风飘扬的四面红旗和白 色地球衬托的红色中国地图为 中心，光芒四射的蔚蓝色天幕 作背景，周围是红色缎带连接 起来的瓦蓝色齿轮和金黄色麦 穗。整个图案庄严富丽，具有 深刻的政治涵义。政协会徽体 现了“无产阶级领导的、以工 农联盟为基础的各民主阶层大 团结”的精神。
二、共商国是
2.中国人民政治协商会议的组成
《聚焦两会》教案
《聚焦两会》教案一、教学目标1. 让学生了解两会的基本概念和意义，包括全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。
2. 使学生掌握两会的重要性和在我国政治体制中的地位。
3. 培养学生关注国家大事、积极参与社会事务的意识。
二、教学内容1. 两会概述：全国人民代表大会、中国人民政治协商会议的基本概念、成立背景和职能。
2. 两会的重要性：在我国政治体制中的地位、作用以及与人民生活的关系。
3. 两会召开的过程：议程设置、代表委员的产生、会议的组织和进行。
4. 两会热点话题：近年来的热点议题、讨论内容和成果。
5. 学生实践：关注两会新闻，了解今年的热点话题，尝试提出自己的建议。
三、教学方法1. 讲授法：讲解两会的基本概念、重要性和召开过程。
2. 案例分析法：分析近年来的热点议题和成果。
3. 讨论法：引导学生关注两会热点话题，分组讨论并提出建议。
4. 实践活动法：让学生收集两会新闻，了解今年的热点话题。
四、教学准备1. 教材：《聚焦两会》教案所涉及的内容。
2. 多媒体设备：用于展示两会相关新闻和图片。
3. 网络资源：用于查找两会相关资料和新闻。
五、教学过程1. 导课：简要介绍两会的基本概念和意义，激发学生的兴趣。
2. 授课：讲解两会的重要性、召开过程和近年来的热点议题。
3. 实践环节：让学生收集两会新闻，了解今年的热点话题。
4. 分组讨论：学生分组讨论两会热点话题，并提出自己的建议。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在讨论、提问等环节的参与程度和表现。
3. 小组讨论：评价学生在讨论中的表现，包括观点的提出、交流和合作能力。
七、教学拓展1. 组织学生参观议会或政府机构，加深对两会组织和工作原理的了解。
2. 开展模拟两会活动，让学生亲身参与，体验两会的工作过程。
3. 邀请两会代表或相关领域的专家来校讲座，分享一线经验和看法。
八、教学反思1. 学生对两会知识的理解程度如何？2. 教学方法是否适合学生的学习需求？3. 学生的参与度和兴趣如何？4. 如何改进教学，以提高学生的学习体验和效果？九、教学资源1. 教材：《聚焦两会》教案所涉及的内容。
九年级政治 《聚焦两会》课件
考点链接
角度二、 角度二、公民的政治权利
公民行使建议、监督权的渠道： 公民行使建议、监督权的渠道：
1、通过人大代表或直接向全国人大常委会 、 或地方人大常委会反映； 或地方人大常委会反映； 2、可以采用书信、电子邮件、电话、 、可以采用书信、电子邮件、电话、 走访等形式，向有关部门举报或反映； 走访等形式，向有关部门举报或反映； 3、通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。 、通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。 我来解答
直接或间接 人民代表 人民 选举
组成
人民代表大会
分别行使管理国 家、维护社会事 务的各项权力
国家行政机关 国家行政机关 行政 国家审判机关 国家审判机关 审判 国家检察 检察机关 国家检察机关
产生
我来解答
网络反贪
漫画解读： 漫画解读：右图反映了公民行使监督权的哪 一种形式？（自由抢答2分 ？（自由抢答 一种形式？（自由抢答 分） 网络监督 那么，除了这种形式外， 那么，除了这种形式外，公民行使监督权还有 哪些渠道？（ ？（男生必答 分 哪些渠道？（男生必答 4分）
政协、人大、 政协、人大、政府的关系
政协在决策前协商， 政协在决策前协商， 在决策前协商 人大在协商后决定， 在协商后决定 人大在协商后决定， 政府在决策后执行。 在决策后执行 政府在决策后执行。
三者统一在中国共产党的领导下， 三者统一在中国共产党的领导下，分工 协作，各司其职，互为补充。 协作，各司其职，互为补充。 中国共产党领导下的多党合作和政治协 商制度，是我国的基本政治制度之一。 基本政治制度之一 商制度，是我国的基本政治制度之一。
角度三、 角度三、依法行政
政府部门要 依法行政 （自由抢答 3分） 分
考点链接
初三期中道法主观题
初三期中道法主观题初三期中道法主观题2019年⽯景⼭⼀模25.改⾰开放 40 年来，中国农村状况发⽣了巨⼤的变化。
表：按现⾏农村贫困标准衡量的农村贫困状况贫困发⽣率() 贫困⼈⼝规模(（1）上表数据说明改⾰开放以来我国发⽣了怎样的变化？（2）我国将脱贫攻坚作为必须打赢的三⼤攻坚战之⼀。
运⽤所学知识，说明打赢脱贫攻坚战的意义何在？26.京津冀协同发展——改变着京津冀三地的深刻变⾰（2014-2019）五年交出了不同寻常的“成绩单”。
某校九年级学⽣以此为专题制作了宣传板报，从三个领域感受五年来的巨变：交通领域现；国家⾼段已全部建成；速公路“断头路”全⾯消冀交通⼀卡通在三省市实现互联互通，发卡数量已累计超过张……产业领域已累计签约北京项⽬京对接津冀创新资源与科技成果：天津滨海注册企业达到7300227.4（1）从以上三个变化任选其⼀，运⽤所学知识，谈谈变化的具体原因和积极影响。
（2）京津冀协同发展取得显著变化的根本原因是什么？25. （8分）改⾰开放以来，中国各领域⼤踏步发展，取得了举世瞩⽬的成就，科技⽅⾯硕果累累。
某中学开展了⼀次以“新时代?新科技”为主题的图⽚展，部分内容如下：（1）阅读以上板块,说⼀说我国科技领域取得的重⼤成果得益于我国实施了哪些战略。
（2分）（2）参观完图⽚展后，有同学激动地说:“厉害了我的国，真骄傲啊！我们国家已经成为科技强国。
”请⽤所学知识,对此观点进⾏点评。
（6分）24.聚焦两会⼼系祖国材料⼀“部长通道”指的是⼈民⼤会堂北门⼀段铺着地毯约百⽶的通道，每年两会期间，部长们在这⾥与中外记者“零距离”接触，对社会问题、民⽣问题、环境问题等与民众切⾝利益密切相关的问题积极主动通过媒体与民众沟通、交底、交⼼。
(1)部长们为什么要积极主动与民众沟通、⽂底、交⼼?材料⼆下⾯是2019年全国两会“部长通道”中部分部长的回答。
(2)你最想为哪位部长的回答点赞，请说明理由。
材料三某校“聚焦两会”系列活动⽅案(3)请你把上述活动⽅案补充完整。
教科版九年级思品第4-5单元知识要点
教科版九年级思想品德考点、知识点梳理第四单元又到两会时第十课聚焦两会1、全国“两会”指的是哪两会？全国人民代表大会和全国人民政治协商会议。
（简称全国人大和全国政协）2、我国的一切权力属于人民。
（人民是国家的主人。
人民当家作主）3、我国人民是怎样行使当家作主权力的？在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。
人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。
4、人民代表大会制度的地位P91人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（是实现人民当家作主的根本政治制度，是实现全体人民当家作主、管理国家的的根本途径和有效形式。
）5、人民行使当家作主权力的机关各级人民代表大会（包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）6、全国人民代表大会的地位、任期、会议制度和职权地位：全国人民代表大会是我国最高权力机关。
任期：每届任期五年。
会议制度：一般每年召开一次。
职权：①审议全国人民代表大会常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告；②审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算；③制定或修改基本法律；④增选或罢免国家领导人等。
7、人民政协的职能、性质、组成、主题三大职能：政治协商、民主监督、参政议政性质：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
组成：P75 主题：团结和民主第十一课神圣的一票1、选举权和被选举权的地位选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。
（依法有序参与选举，既是人民行使当家作主权利的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径。
）2、享有选举权和被选举权的条件：凡年满十八周岁的公民，但被剥夺政治权利的人除外。
第十课《人民当家做主》
C 、只能由人民政府代为行使
D 、只能通过组成人民代表大会的形式间接参与
3、2013年3月5日至17日，十二届全国人民代表大会第一次 会议在北京召开，近3000名全国人大代表，肩负着全国各 族人民的重托出席了盛会。大会听取和审议国务院、最高 人民法院、最高人民检察院等工作报告，审查国务院关于 2013年国民经济和社会发展计划草案的报告。这表明 （ C ） ①全国人民代表大会制度是实现我国人民当家做主的根本 途径和有效形式 ②一府两院对人大负责，受人大监督 ③人大代表是国家权力的直接行使者 ④人民代表大会制度 是我国的根本政治制度 ⑤人民代表大会是我国的最高权 力机关 A、①②③④ B、①②④⑤ C、②③④ D、①②④
人民是国家的主人
人民当家做主的国家性质
我国的一切权力属于人民
我国的国家性质（国体）：
我国宪法规定：“中华人民共和 国是工人阶级领导的，以工农联 盟为基础的，人民民主专政的社 会主义国家。”
探究：
你知道在我国人民是怎样行 使当家做主权力的吗？
我国人民当家做主行使国家权力的过程 （我国人民代表大会制度运作过程)
第十课 聚焦两会
1949年10月1日，毛泽东主席在天安门 城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人 民政府成立了。”一个崭新的中国从此诞生， 人民当家做主，成了国家的主人。
中华人民共和国的一切 权力属于人民。 人民行使国家权力的机关 是全国人民代表大会和地方 各级人民代表大会。 ——《中华人 民共和国宪法》第二条
国家机构的设置
国家最高 权力机关
最高军事 领导机关
最高国家 检察机关
最高国家 审判机关
最高国家 行政机关
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直 击 中 考 一、单项选择题 1 （07年天津） 在我国，人民行使当家做主的权力机关是（ C ） 年天津） 年天津 在我国，人民行使当家做主的权力机关是（ A全国人民代表大会 全国人民代表大会 C人民代表大会 人民代表大会 B地方各级人民代表大会 地方各级人民代表大会 D地方各级人民政府 地方各级人民政府 C ）
第四单元 又到两会时 第十课 聚焦两会
第一课时
教学目标： 教学目标：
1、关注两会，认识我国人民当家做主、行使 国家权力的过程； 2、牢记我国的根本政治制度，知道全国人民 代表大会是我国的最高权力机关；
教学重点： 教学重点： 我国人民怎样当家做主。 教学难点： 教学难点： 我国人民怎样当家做主。
区别
公民 ：法律概念，指具有一国国籍的人。 人民 ：政治概念，它在不同的历史时期有
同的内容。它与公民相比范围要小一些。 不
权利 ：法律概ห้องสมุดไป่ตู้，是指法律赋予公民的各项 权
利。如言论自由的权利。它对应的是义务
权力 ：政治概念，指政治上的强制力或你职责
范围内的权利。如张掖市市长的权力。它对应的 是服从。
每年３月份，我们国家政治生活中 的一件大事是什么？
中华人民共和国的一切 人民。 权力属于人民 权力属于人民。 人民行使国家权力的机 关是全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会 人民代表大会。 地方各级人民代表大会。
讨论： 讨论：
——《中华人民共和 《 国宪法》 国宪法》第二条
在我国人民有权决定国家的重大事务。 在我国人民有权决定国家的重大事务。你 知道人民是怎样行使当家做主权力的吗？ 知道人民是怎样行使当家做主权力的吗？
人民代表大会 全国人民代表大会 人民代表大会制度
人民行使当家作主权力的机关 我国最高国家权力机关 我国根本的政治制度
小结
回顾 ）
1、在我国，国家的一切权力属于（ 、在我国，国家的一切权力属于（
2、人民行使当家作主权力的机关(即:我国权力 、人民行使当家作主权力的机关 即 我国权力 机关)是 机关 是（ ） 3、我国最高国家权力机关是（ 、我国最高国家权力机关是（ ） 4、人民是怎样行使国家权力的？ 、人民是怎样行使国家权力的？ 5、我国的根本政治制度是什么？ 、我国的根本政治制度是什么？ 6、全国人民代表大会的职权哪些？ 、全国人民代表大会的职权哪些？ 7、区分人民代表大会、全国人民代表大会、 、区分人民代表大会、全国人民代表大会、 人民代表政治制度。 人民代表政治制度。
国家机构的设置
国家最高 权力机关
国家军事 领导机关
国家检察 机关
国家审判 机关
国家行 政机关
其他中央国家机关，如国务院、最高人民法院、 其他中央国家机关，如国务院、最高人民法院、最高人民检察 由它产生，对它负责，并受它监督。 院，都由它产生，对它负责，并受它监督。
看图 说说全国人大的职权有哪些？ 全 说说全国人大的职权有哪些？ 《物 国 权 人 法 大 》 通 过
上述资料表明全国人民代表大会具有哪些职权？
最高立法权：修改宪法，制定和修改基本法律。 最高决定权：审查和批准国民经济和社会发展计划、国家 预算等。 最高任免权：增选和罢免国家领导人。 最高监督权：监督国家机关工作。
人民
选举
人民代表
组成
人民代表大会
行使管理国家、 行使管理国家、 维护社会事务的 各项权力
国家行政机关 国家行政机关 行政 国家审判机关 国家审判机关 审判 国家检察 检察机关 国家检察机关
产生
读一读
人大代表的产生及任期
人大代表的产生：选举产生。全国人民代表大会 代表由省、自治区、直辖市人民代表大会和军 队选举产生。省、直辖市、自治区、设区的市 的人民代表大会代表由下一级的人民代表大会 选举。县、乡一级的人民代表大会代表由选民 直接选举产生。 人大代表的任期：宪法规定，全国人民代表大会 和地方各级人民代表大会，每届任期都是5年
2 （07年甘肃庆阳） 我国的最高国家权力机关是（ 年甘肃庆阳） 年甘肃庆阳 我国的最高国家权力机关是（ A人民代表大会 人民代表大会 C全国人民代表大会 全国人民代表大会 B国务院 国务院 D全国人民政治协商会议 全国人民政治协商会议
3 （06年甘肃张掖） 我国的根本政治制度是（ D 年甘肃张掖） 年甘肃张掖 我国的根本政治制度是（ A社会主义制度 社会主义制度 C政治协商制度 政治协商制度 B民族区域自治制度 民族区域自治制度 D人民代表大会制度 人民代表大会制度
）
年甘肃） 二、简答题（03年甘肃） 简答题（ 年甘肃 我国人民是怎样当家做住的？（ 分 我国人民是怎样当家做住的？（9分） ？（
课堂反馈
材料： 1 、一届全国人大：颁布《中华人民共和国宪》；选举毛泽东为主 席，决定周恩来为总理。 2、七届全国人大：将兴建三峡工程列入十年规划。 3十届全国人大三次会议：通过《中华人民共和国反分裂国家法》 4十届全国人大四次会议：通过《中华人民共和国国民经济和社会 发展第十一个五年规划纲要》的决议草案全国人民代表大会听取政 府工作报告、最高法院工作报告、最高人民检察院工作报告。
温总理在做政府工作报告 七届全国人大第五次会议表决通过《 七届全国人大第五次会议表决通过《关 于兴建长江三峡工程的决议》 于兴建长江三峡工程的决议》。
最高立法权、最高决定权、最高任免权、 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权
议一议
人民代表大会、 人民代表大会、全国人民代表大会和人民代表大会制度的区别
两会的召开
全国人民代表大会 中国人民政治协商会议
1949年10月 1949年10月1日，毛泽东主席在天安门 城楼上庄严宣布： 城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人 民政府成立了。 一个崭新的中国从此诞生， 民政府成立了。”一个崭新的中国从此诞生， 人民当家作主成了国家的主人。 人民当家作主成了国家的主人。