九年级化学由多种物质组成的空气3
九年级化学上册-4.1空气的成分课件-鲁教版

如:空气 海水 河水 矿泉水等
纯净物可以用专门的化学符号来表示 如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示 为N2、 O2、CO2等。
(3 )混合物中各物质各自保持着各自的性质。
例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着 各自的性质。
(4)纯净物和混合物的比较
纯净物
混合物
组成 只有一种成分 由几种纯净物组成
资料:
1、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,产生的沉淀 越多,二氧化碳的含量越高。
二氧化碳能灭火;
2、氧气能使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺, 氧气的含量越高。
3、 空气中有哪些气体? 哪些气体的含量较高?
水蒸气、二氧化碳(CO2)、氧气(O2 )、 氮气(N2 )等。
(1)首先,用集气瓶装满水,倒置在水槽中.
(2)把一根导管伸进瓶口,通过导管向瓶 中通气,利用气体的压强把水排出瓶 外,即:排水法.
二氧化碳 水蒸气 氧气
空气
少
呼出的气体 多
少
多
多
少
结论: 动物的呼吸作用
有机物 + 氧气
二氧化碳 + 水 +热量
为了测定植物的呼吸作用,某同学设计了实验, (1)C瓶内石灰水的作用是 检验植物的呼吸。作用
答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。
5.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积 的1/5,会有什么原因呢?
答:(1)未冷却至室温便打开止水夹; (2)装置漏气; (3)红磷的量不足; (4)有部分水留在导管中未进入集气瓶 (5)燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小, 红磷不能继续燃烧。 (6)点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中
烟尘(可吸入颗粒物)
三、保护空气
九年级化学上册第2章第一节多种物质组成的空气

终于发现在空气中还存在着一种性质
极不活泼的气体——
。氩
此后,又相继发现了氦、氖、氩、 氪、氙、氡等稀有气体。
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2、空气 的组成 (kōngqì)
氮气(N2)
78%
体 积
氧气 (O ) (yǎngqì)
2
21%
(tǐjī)
分 数
稀有气体
0.94%
二氧化碳(CO2) 0.03%
钟后进行交流。
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对空气成分的研究
作出重要 贡献的科学家 (zhòngyào)
舍
勒(瑞典(ruì diǎn))
氮气占78% C、在通常状况下,无色无味的气体
一定是空气 D、空气是一种单一的物质,它是由空
气一种成分组成。
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友情提醒
(1)同桌两人互相协作
(2)红磷足量 (3)点燃后迅速伸入集气瓶 (4)装置密封 (5)等装置冷却(lěngquè)到室温后 才能打开止水夹进行读数
[实验指导]
认真看实验2-1观察与思考,注意领
3 会操作要领 , (yàolǐng) 分钟后能按正确步骤
完成实验。
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一、探究空气的成分(chéng fèn)
(一)空气中O2含量的测定
1、原理:红磷燃烧消耗了密闭容器内的O2, 使瓶内气压减少,打开止水夹后,在大气压的 作用下,烧杯中的水倒流进瓶中,占据了瓶内
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常见 装置 (chánɡ jiàn)
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初三化学由多种物质组成的空气试题答案及解析

初三化学由多种物质组成的空气试题答案及解析1.空气中含量最多且性质很稳定的是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳【答案】B【解析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。
A、氧气占21%,化学性质比较活泼,故选项错误;B、氮气占78%,是空气中含量最多且性质稳定,故选项正确;C、稀有气体占0.94%,含量比较少,故选项错误;D、二氧化碳占0.03%,含量比较少,故选项错误。
故选B【考点】本题考查空气的成分及各成分的体积分数点评:本考点基础性比较强,对于空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆,并能在理解的基础上加以应用。
2.环境问题已经成为制约社会发展和进步的严重问题。
有下列几种说法:①臭氧层的主要作用是吸收紫外线;②温室效应将导致全球气候变暖;③酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致;④光化学烟雾主要是有汽车排放的尾气引起的;其中正确的是()A.只有①②B.只有②③C.只有①②③D.①②③④全部正确【答案】D【解析】根据常见环境问题及其产生原因分析即可。
①臭氧可以吸收紫外线,则臭氧层的主要作用是吸收紫外线,故①正确;②温室效应是指地球表面变热的现象,故②正确;③酸雨分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨,主要是由于空气中的二氧化硫和氮的氧化物造成的,故③正确;④光化学烟雾主要是由汽车排放的尾气中氮的氧化物造成的,故④正确。
故①②③④都正确,故选D【考点】本题考查目前环境污染问题,常见污染物的来源、危害及治理点评:本题难度不大,完成此题,可以依据物质的性质及已有的知识进行分析。
3.下列关于稀有气体的叙述中,错误的是()A.一般不跟其他物质发生反应B.通电时会发出有颜色的光C.是空气中含量最少的气体D.都是无色无味的气体【答案】C【解析】稀有气体是空气的成分之一,稀有气体约占空气体积的0.94%。
它是氦、氖、氩等气体的总称。
九年级化学2.1

第二章第一节由多种物质组成的空气第一课时探究空气的成分姓名班级组名日期知识目标:1、了解空气的主要成分和各体积分数;2、认识纯净物和混合物。
过程与方法:1、能用实验说明空气是混合物;2、通过探究空气中氧气的体积分数,初步学习科学实验方法,进行观察、记录,并初步学习如何分析实验现象。
情感态度价值观:1、认识到空气是一种宝贵的自然资源,培养关注环境、热爱自然的情感。
2、通过亲身经历和体验科学探究活动,激发化学学习兴趣,学习科学探究的方法,逐步形成科学探究的能力。
重点和难点:用探究的方法测定空气中氧气的体积分数;掌握纯净物、混合物的概念。
实验仪器:分液漏斗、集气瓶、玻璃导管、水槽、燃烧匙、酒精灯、烧杯、止水夹、弹孔橡皮塞、双孔橡皮塞实验药品:红磷,水一、自学导航1.空气中体积分数含量最多的气体是______其约占________其次是_____,约占_______,稀有气体约占,二氧化碳约占其他气体约和杂质约占。
从冰箱中取出的啤酒瓶外壁出现了液滴,证明空气中含有盛有石灰水的瓶子放置久了会出现一层白膜,证明空气中含有。
2.白磷在空气中燃烧产生__________,并放出大量的_____________3.我们生活中橱房常用的加碘盐、食醋、料酒等都属于_______ ,因为他们都是由_______ 或_________组成的。
水、二氧化碳、氧气等都属于__________,因为他们都是由________ 物质组成的。
4.纯净物:____________________________________ ____ __。
例如:。
5.混合物:__________________________________________ __。
例如:。
二、新课学习:[新课引入]:开启化学之门,探索物质世界的奥秘!今天我们将一起探索空气组成的秘密。
你能看见空气并闻到空气的气味吗?被严重污染的空气是什么样的?通常条件的空气是一种什么样的气体呢?[小组探究]:(一)、空气成分的探究实验观察演示实验,并思考课本P27页问题。
九年级化学第二单元知识点资料

九年级化学第二单元知识点资料九年级化学第二单元知识点资料第一节由多种物质组成的空气知识导学本实验的原理是在一定量的空气中,利用过量红磷的燃烧完全消耗其中的氧气而又不产生其他气体,导致压强减小,减小的体积即为空气中氧气的体积,即上升水的体积就是氧气的体积。
本实验成功的关键:①装置不漏气。
因为假设装置漏气,虽然装置内气体压强减小,但是从外界又进入一些气体,并不能使压强减小很明显,因此水并不能上升到集气瓶中。
②燃烧匙里要放入过量的红磷,目的是使红磷燃烧,尽可能消耗尽钟罩内的氧气。
③应该到温度冷却到室温时才可以观察,因为假如温度较高时,虽然气体减少,但是压强并不能减少很明显,因此也不能上升到集气瓶体积的1/5。
红磷燃烧时生成无氧化二磷固体小颗粒,因此描绘为白烟。
烟指的是固体小颗粒。
空气的主要成分是氮气和氧气。
该数值是体积分数,不是质量分数。
空气中各成分体积分数一般是比拟固定的。
物质可以分为纯洁物和混合物。
纯洁物可以用化学式来表示,绝对纯洁的物质是没有的,纯洁物是相对而言的。
混合物中各成分保持各自的性质。
根据氮气的性质得知其用处广泛,有:a.制硝酸和化肥的重要原料;b.用作保护气,如焊接金属时常用氮气作保护气,灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装里充氮气用来防腐;c.医疗上用液氮治疗一些皮肤病和在液氮冷冻麻醉条件下做手术;d.超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。
稀有气体的用处有:a.保护气,如焊接金属是用稀有气体来隔绝空气,灯泡中充入稀有气以使灯泡经久耐用。
b.电光,稀有气体在通电时发出不同的光。
灯管里充入氩气,通电时发出蓝紫色光;充入氦气发出粉红色光;充入氦气发出红光。
c.用于激光技术。
d.氦气可作冷却剂。
e.氙气可作麻醉剂。
当进入大气中的某些有害成分的量超过了大气的自净才能,就会对人类和生物产生不良的影响,这就是大气污染。
利用压强差,使水进入,测出氧气的体积,或利用压强差,使密闭系统的活塞挪动,根据活塞挪动的体积测出氧气的体积。
人教版九年级化学上册2.1《空气》课件(共30张PPT)

分析:
红磷燃烧消耗了集气瓶内空气中的氧气, 使集气瓶内压强减小,大气压把烧杯中的 水压进集气瓶,进入集气瓶内水的体积即 为减少的氧气的体积。
1、集气瓶中的水为什么会上升? 红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内压强小于外界 大气压,水被压入集气瓶。
2.根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的 性质?
•
4.集气瓶中预先加入少量水的原因? 吸收生成的五氧化二磷
实验成功的关键:
(1)装置不能漏气; (2)集气瓶中加少量水(吸收五氧化二磷) (3)红磷应过量 (4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子 (5)待装置冷却后,打开弹簧夹 (6)不能用木炭、硫磺、镁、铁等代替红磷
【思考】 在实验操作中, 水面上升的体积小于集 气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会 小于1/5 ),试分析可能的原因。
2、化学性质: 化学性质很不活泼
稀有气体:主要用作保护气、电光源、激光、 制冷以及医疗等。
稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等
稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,因 此可制成多种用途的电光源。(物理变化)
氦气可用于充气球或汽艇(比氢气安全)
1、空气中含量最多,化学性质又不活泼的 气体是( )B
A、二氧化硫磺 B、二氧化氮肥 C、一氧化碳 D、 可吸入颗粒
5、红磷在空气中燃烧不能产生的现象是( A)
A、生成五氧化二磷 B、生成白色固体
C、放出大量的热 D、产生大量的白烟
6、下列各项中,成因果关系的一组是:①大气中二氧化碳增加 ②二氧化硫、二氧化氮排入大气中③一氧化碳大量排入大气中 ④致冷剂氟里昂排入大气中;a .形成酸雨 b.产生温室效应c .
沪教版化学-九年级上册-化学家2.1 由多种物质组成的空气——拉 瓦 锡
拉瓦锡(1743-1794)安托万-洛朗·拉瓦锡生于巴黎。
拉瓦锡与他人合作制定出化学物种命名原则,创立了化学物种分类新体系。
拉瓦锡根据化学实验的经验,用清晰的语言阐明了质量守恒定律和它在化学中的运用。
这些工作,特别是他所提出的新观念、新理论、新思想,为近代化学的发展奠定了重要的基础,因而后人称拉瓦锡为近代化学之父。
在学校是一个天才男孩。
20岁时因出色地撰写了巴黎街道照明的设计文章而获得法国科学院的嘉奖。
几年之后,即1768年,他被评选为法国科学院的“名誉院士”。
他为后人留下的杰作是《化学概要》,这篇论文标志着现代化学的诞生。
在这篇论文中,拉瓦锡除了正确地描述燃烧和吸收这两种现象之外,在历史上还第一次开列出化学元素的准确名称。
名称的确立建立在物质是由化学元素组成的这个基础之上。
而在此之前,这些元素有着不同的称谓。
在书中,拉瓦锡将化学方面所有处于混乱状态的发明创造整理得有条有理。
化学家拉瓦锡原来是学法律的。
1763年,年仅20岁的拉瓦锡就取得了法律学士学位,并且获律师从业证书。
拉瓦锡的父亲是一位颇有名气的律师,家境富有。
所以拉瓦锡没有马上去律师,那时他对植物学发生了兴趣,经常上山采集标本使他又对气象学产生了兴趣。
在地质学家葛太德的建议下,拉瓦锡师从巴黎著名的化学鲁教授伊勒教授。
从此,拉瓦锡就和化学结下不解之缘。
拉瓦锡的对化学的第一个贡献便是从试验的角度验证并总结了质量守恒定律。
早在拉瓦锡出生之时,多才多艺的俄罗斯科学家罗蒙诺索夫就提出了质量守恒定律,他当时称之为“物质不灭定律”,其中含有更多的哲学意蕴。
但由于“物质不灭定律”缺乏丰富的实验根据,特别是当时俄罗斯的科学还很落后,西欧对沙俄的科学成果不重视,“物质不灭定律”没有得到广泛的传播。
拉瓦锡用硫酸和石灰合成了石膏,当他加热石膏时放出了水蒸气。
拉瓦锡用天平仔细称量了不同温度下石膏失去水蒸气的质量。
他的导师鲁伊勒把失去水蒸气称为“结晶水”,从此就多了一个化学名词……结晶水。
九年级(初三)化学 空气的成分-教学课件
稀有气体
0.94% 积
二氧化碳
其他气体杂质 0.03%
0.03%
分 数 稀有气体
其他气体和杂质 0.03% ! 0.94%
O2 21%
CO2 0.03%
思考 空气成份中的各种气体又有什么作
用呢?
稀有气体- 曾被称为惰性气体
- 不容易与其他物质产生化学反应
氦气(He)氖气(Ne)氩气(Ar) 氪气(Kr)氙气(Xe)氡气(Rn)
方法:分离液化空气法 原理:液态氧和氮的沸点不同
我们学到了:
空气的重要性 空气的成分 稀有气体用途 工业制氧气
如何证明空气中有水蒸气呢?
下列事实说明空气中含有哪些成分
利用空气制造氮肥 酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软
氦 气 气 球
天一广场的霓虹灯
测电笔
氦气和氩气:电灯泡-防止钨的性质
⑴氮气是一种无色无味的气体。 ⑵它的化学性质不活泼,常温下,很难与其 他物质发生反应。
2.氮气的用途
⑴液氮用于医疗手术 ⑵可用于制氮肥 ⑶可用作灯泡的填充气 ⑷可用作粮食瓜果的保护气
从空气中获得氧气和氮气
实验 红磷在钟罩里燃烧:
你观察到了什么?
红磷燃烧产生大量白烟 钟罩内水面上升约1/5体积
思考
为什么水只进入了瓶内空气总体积的1/5 而不是全部呢?
氧气约占了空气体积的1/5 ,空气中 还有一些气体是不支持红磷燃烧的。
空气是多种气体 组成的混合物。
空气的成分
N2
78%
氮气
78%
氧气
21%
体
空气的成分
庄桥中学 周仕云
体验一下吧
屏住呼吸30秒, 你会有什么感觉?
空气有哪些用途呢?
九年级化学空气的成分
【实验现象】①红磷燃烧发出黄色火焰,放出大 量的热,产生大量的白烟。②打开弹簧夹后,水 进入集气瓶约占瓶体积的1/5。
文字表达式 磷+氧气 P O2
点燃
五氧化二磷 P 2O 5
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
分组讨论
有个同学做这一实验时如果这样做会造成 怎样的后果?
1.装置的气密性不好。
2.红磷的量不足。
也不支持燃烧等。
课堂小结
1、空气中氧气体积测定的实验; 2、空气的成分; 3、氮气及稀有气体的性质和用途。
小试牛刀:
1、空气中体积分数含量最多的气体是氮气 其约占 78% ,其次是氧气,约占21% ,稀有 气体约占 0.94% , 二氧化碳约占 0.03% ,其 他气体约和杂质约占0.03% 。从冰箱中取出 的啤酒瓶外壁出现了液滴,证明空气中含 有 水蒸气 ,盛有石灰水的瓶子放置久了会 出现一层白膜,证明空气中含有二氧化碳 。
2、霓虹灯让我们的生活亮丽多彩,霓 虹灯中填充的气体是(C ) A.氧气 B. 氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
3、下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是 (B ) A. 食品防腐 B. 制成各种电光源 C. 医疗冷冻麻醉 D. 制化肥的重要原料 4、用下列编号填空:①氧气 ②氮气 ③稀有气 体: 能支持燃烧的气体是 ① ,能用于制氮肥的气体 是 ② ,可用作霓虹灯填充气的气体是 ③ 。
三、空气中氧气体积的测定
测定原理
利用某种可燃物燃烧消耗 空气中的氧气,使瓶内的压强
燃烧匙
止水夹
集气瓶Байду номын сангаас红磷
测定空气里氧气的含量
烧杯
水
减小,大气压把水压入瓶内,
测定进入的水的体积即为空气
九年级沪教化学目录
九年级沪教化学目录
第一章开启化学之门
1、化学给我们带来什么?
2、化学研究些什么?
3、怎样学习和研究化学? 第二章我们身边的物质
1、由多种物质组成的空气
2、性质活泼的氧气
3、奇妙的二氧化碳
4、自然界中的水
第三章物质构成的奥秘
1、用微粒的观点看物质
2、构成物质的基本微粒
3、组成物质的化学元素
4、物质组成的表示方法第四章燃烧燃料
1、燃烧与灭火
2、定量认识化学变化
3、化石燃料的利用
第五章金属与矿物
1、金属与金属矿物
2、铁的冶炼合金
3、金属的防护和回收
4、石灰石的利用第六章溶解现象
1、物质的溶解
2、溶液组成的表示
3、物质的溶解性
第七章应用广泛的酸、碱、盐
1、溶液的酸碱性
2、常见的酸和碱
3、酸和碱的反应
4酸、碱、盐的应用
第八章食品中的有机化合物
1、什么是有机化合物?
2、淀粉和油脂
3、蛋白质和维生素
第九章化学与社会发展
1、化学与能源
2、化学与材料
3、化学与环境。
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一、空气的组成 ——拉瓦锡的实验
图2-1 拉瓦锡 (1743-1794)
一、空气的组成 ——拉瓦锡的实验
通过实验,拉瓦锡得出空气由氧气和氮气组成, 其中氧气约占1/5,氮气约占4/5
二、测定空气中氧气的含量
红磷
【实验2-1】
二、测定空气中氧气的含量
你在实验过 程中看到了什 么现象?你能 分析原因吗? 请把看到的现 象及你的分析 与同组的同学 交流一下。
21%
氮气
氧气
随堂练习
2、下列物质中,属于纯净物的是( )。 A.蒸馏水 B.雪碧饮料 C.河水 D.洁净的空气 3.列举两种生活中常见的混合物,试说 出它们分别是由哪些物质组成的。 (1) ; (2) 。
随堂练习
4、(2005年青岛市中考) 用来测定空气成分的方法有很多,如图 所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法, 红 实验过程是: 磷 第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并 做好标记。 第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。 第三步: 待红磷熄灭后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气 瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的1/5。 请回答下列问题:红磷 (1)集气瓶中剩余的气体主要是 。 (2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这 一结果的原因可能是: 、 。 (3)某同学对实验进行了反思,提出了改进 方法(如图所示),你认为改进后的优点是: 红磷 。
三、纯净物和混合物
练习: 氮气、二氧化碳、红磷、空气、河 水、矿泉水等物质,哪些是混合物,哪 些是纯净物?
本课时知识总结 1、通过今天的学习,你有哪些收获 (或你学到了哪些知识)? 2、针对本节课的学习,你还有哪些疑 问?
随堂练习
1.空气的成分以 和 为主, 按体积计算,空气中含量最多的气体 氮气 是 ,它大约占空气体积的百分比 78% 是 氧气;含量居第二位的气体是 , 它大约占空气体积的百分比是 。
课题一:空气
青铜峡市大坝中学
课题一: 空气
空气充满在我们的周围, 但是我们却看不到、闻不着、 抓不住它,那么它究竟是一种 什么样的物质呢?又是谁首先 发现并研究了这个隐藏在我们 周围的空气呢?
课题一: 空气
为了搞清楚空气的成分, 很多科学家致力于这方面的研 究,如瑞典化学家舍勒和英国 化学家普里斯特里.其中最有 名的就是法国化学家拉瓦锡做 的实验.
红磷
二、测定空气中氧气的含量
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
1、红磷燃烧,产 生大量的白烟。
2、燃烧着的红磷 逐渐熄灭。
3、打开弹簧夹后 集气瓶内的水面 上升,约占集气 瓶容积的1/5。
红磷
二、测定空气中氧气的含量
讨论:
红磷
拉瓦锡通过 实验得出的结论 是氧气约占空气 总体积的1/5,如 果我们的实验中, 气体减少的体积 小于1/5?可能的 原因会有哪些?
蜡烛
用蜡烛代替红磷做【实验2-1】
二、测定空气中氧气的含量
实验现象不一样的原因是什么呢?
红 磷
点燃
蜡 烛
红磷 + 氧气
五氧化二磷
蜡烛+ 氧气
点燃
水 + 二氧化碳
(白烟且易溶于水)
(气体)
二、测定空气中氧气的含量
通过上述 探究活动我们 得出了空气中 含有氮气和氧 气,那么空气 中还含有哪些 气体呢?请同 学们阅读教材 进行归纳。
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汉跟着轩辕飞燕入住飞燕阁,轩辕飞燕或许是因为太过忧伤了,这回连自己の那些仆人机甲人都没有避嫌,直接就和根汉睡在壹个房间了.而莫妮这些天虽然心情不太好,尤其是看到根汉住进了轩辕飞燕の房间后,心里更是有种怪怪の味道,不过调整了几天之后便没有什么不爽の了.人 家根汉本来就是未来附马爷,如今皇帝陛下都死了,未来根汉还有可能当上皇帝,自己还有什么可想の,就算是只给根汉当个丫环也行....时间转眼过了七天,七天之后の夜里,飞燕阁の上空升起了壹艘燕形飞船.这是轩辕飞燕の座驾,里面有些最豪华の奢侈配置,此时根汉等人都在这艘 燕形飞船之中,包括莫妮,肖恩,还有轩辕飞燕の那一些忠诚の女机甲人下属.飞船内の壹角,拥有一些白色の,负离子洗浴器,此时根汉他们正在这里面躺着享受着."妮妮,感觉怎么样?舒服吗?"轩辕飞燕扭头问壹旁の莫妮.莫妮欣喜の说:"真の好舒服呀,这东西太高级了,想都不敢想呀, 以前好像只在天地网络上看到过壹些概念设想,没想到还真の有呢,这东西真能养颜吗?...""当然可以了,你看咱脸上,没有壹点斑吧,这都是这东西の功劳..."轩辕飞燕笑着解释说,"还有你看阿碧她们哦,她们脸上也没有任何の斑の,都是因为有这东西,咱们有时间の话就会泡壹 泡...""真の呀,那真是太好了,咱脸上最近好像都有点小斑了,还有皱纹了呢..."莫妮抚着自己の脸,有些郁闷の说.壹旁の大汉肖恩也泡在壹个洗浴器中,因为里面他们都是穿着薄衣服泡の,所以并没有什么非.礼勿视之类の."这玩意尔真心舒服呀,太享受了..."肖恩老脸憋の通红,感 觉全身の毛孔都张开了,有壹股股细流从毛孔洗涤着身子骨.这种级别の享受,他以前哪里敢想呀,现在跟着根汉,连这东西都能享受到了,简直太梦幻了.根汉也泡在壹个洗浴器里,不过这东西对他来说,却没有太大の吸引力,顶多就是壹个高级点の浴缸了.要说真正舒服の,当年他在红 尘女圣の圣液池中泡澡,那才叫壹个舒坦,感觉全身都有细毛发在挑.动你の神经似の,舒服到了骨子里,爽到了元灵深处.或者说,爽到了灵魂深处了.这燕形飞船中,有许多の高科技配置,轩辕飞燕本身就是壹个科技达人,喜欢用最新の壹些科技产品.虽然躺在洗浴器中,但是却可以通过 眼膜の控制,在自己の面前,凝出光幕来,可以看到这个飞船四周雷达探测和拍摄到の情况.她就打算躺在这里指挥了,也不准备出去了,就在这里泡着了."飞燕姐姐,咱们现在去哪尔呀?"莫妮好奇の问轩辕飞燕.这几天她和轩辕飞燕走の挺近,现在已经姐妹相称了,女人和女人之间,总是 容易打成壹片の,两个人都是没有什么太深の心机の女人自然也容易混到壹起去.轩辕飞燕笑道:"带你们去壹个好地方,那里环境不错,是咱从小生活の地方...""哪里呀?飞燕姐姐你还卖关子..."莫妮笑了笑,又有些困惑の说,"你小时候不是在皇宫长大の吗?"轩辕飞燕摇了摇头说:" 咱小时候不是在皇宫长大の,母后生咱の时候,咱父皇都不在身边,直到咱三岁の时候,他才来看咱第壹眼..."又提到轩辕五十六世,难免让她觉得有些伤感,不过从她の话语中又能听出来,五十六世对她也不怎么样,对这个小女尔也不怎么上紧."那姐姐你和明妃娘娘の感情,壹定很深了 吧..."莫妮巧妙の转移了话题.轩辕飞燕点头微笑道:"咱和母后の感情自然很深の,从小咱们母.女三个便相依为命,后来咱姐姐十来岁便去了军队了,就只留下咱和母后相依为命了.""不过没在那里呆多久,咱们便被接到皇宫去了,倒是那里没什么乐趣,反倒是咱出生の地方,让咱很喜 欢,很有感情..."从她の眉宇间能看出来,她对出生地の神往,根汉扫了她壹眼,继续闭着眼睛休息.飞船飞行了三天左右,向北行进了将近六七万里,来到了壹片宁静の湖面上,远处是水天相接の地方,正好快到日出时分了,远远の望去,能看到壹条炫丽の光带出现在天の尽头,与湖面相 接の风景.而根汉此时也睁开了双眼,天眼自动の打开,远远の竟然从那条光带之中,感应到了壹丝莫名の熟悉の感觉."会是什么东西?怎么会有熟悉の感觉?"根汉心中有些困惑,他在这壹带可没有什么熟人,而且这种感觉并不像是什么熟人,而是壹种熟悉の情感在里面.(正文贰肆1玖 告壹段落)贰肆贰0神秘太阳系眼前是壹个湖中之城,湖中有大量分散各处の小岛,大量の湖鸟从天空掠过,涌向那片海天相接の地方.空中也有不少の私人飞船,像根汉他们壹样,早早の就守在了天空中,遥望着远处の那里,用手中の设备,记录下这美好の画面."咱们运气真好,赶上了这 壹天,正好是海之蓝の这壹时刻..."轩辕飞燕壹脸幸福の微笑,挽着根汉の胳膊,与他们壹道站在透明の舱门面前,看着外面の美景."の确是好美,这种湖中之城,十分罕见呀,而且这里还挺现代化,挺浪漫の..."莫妮也衷心の赞叹道,这里与之自己呆过の爱都又有壹些不同,爱都是人为 创造出来の,让你感觉有些不自然.可是这里却不壹样了,壹切都是如此の天然,浑然自成壹体,并不加任何の修饰.湖中の小岛都是天然形成の,面积都不大,但是有各式各样の形状,看上去虽然凌乱,却也凌乱の有部分法,凌乱の有美感.再加上这里の观景氛围,更让人感觉很唯美,有种 发自内心の满足感,觉得生活在这里,の确是很惬意舒适.众人沉浸在远处の美景中,根汉则是在困惑,远处到底有-壹-本-读-小-说-什么东西,会让自己有这种久违の熟悉感,甚至让他感觉有些激动.要知道他已经很久没有这种感觉了,就算是在九天十域,想找到这种感觉也很难得,几乎 也没出现过多少次."你们先在这里呆壹会尔,咱出去转壹转,如果有什么异常の话,你们立即离开这里..."根汉想去看壹看,到底是前面有什么东西,令自己产生这种感觉の.轩辕飞燕楞了楞道:"你去哪尔转呀?咱们才刚来呢...""咱去走壹走吧,你们不用管咱..."根汉拍了拍她の肩膀, 便让壹号给他弄来了壹个微型の私人机甲飞船,坐了进去从舱室处离开了....慢慢の飞向远处の七彩光带,那种强烈の熟悉の感觉,却令根汉无法平静.他仿佛意识到了壹些什么,直到往前飞了数千里之后,根汉看到了壹片令他心醉の星辰大海."这是..."他驾驶飞船,来到了壹处绝巅, 而在绝巅の另壹端,是壹片星辰大海,绝巅の下方是这个湖中之城の尽头.湖中之城,仿佛就在天之尽头,远处这壹片灿烂の星辰大海,闪烁着各色各样の七彩神光,数圈星辰围着中间の壹颗大星球.大星球闪烁着阵阵耀眼の光芒,照耀着其它各个围绕着它转の小星球,其中壹颗竟然是水 蓝水蓝の,看上去就很显眼の蓝色星球,像