电路图画法
简单电路图的画法PPT课件
（）
7、导体就是金属。
（）
8、把塑料梳子在毛衣上摩擦后，会产生静电。
（）
9、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。
（）
10、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。 （ ）
11、人体和大地都是会导电的。
（）
12、小明二次用电路检测器的两个检测头接触某样物体的两端，灯
泡都没有发光，这物体肯定是绝缘体。
（）
13、串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。（）
14、对人体来说，低于220V的电压是安全的。（）
选择题
1、下列物体中可用来接通电路的是（ ）。
A 橡皮 B 塑料尺 C 铜丝 D 纸板
2、下列做法，属于不安全用电的是（ ）。
A、保护绝缘体
B、不用湿手触摸电器和开关
C、用电路检测器检测家用电器电路 D、移动电器时切断电源
6、一节电池的电压是，把2节电池串联起来，电压是（ ）。 7、一节电池的电压是，把2节电池并联起来，电压是（ ）。 8、把电池的铜帽和锌壳用电线直接连接起来，就会发生（ ）。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（ ）；像 电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为 （ ）。
10、梳过干燥头发的塑料梳子会吸引碎纸屑，这是（ ）现象。
请画出电路图
串联
分别在科学本上 画出电路图
××
2个小灯泡串联电路图
2个小灯泡并联电路图
1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（ ）V的电。 2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（ ） 通过。
3、发电厂输送来的电是（ ）流电，干电池的电是（ ）流电。 4、由（ ）、电线、灯泡组成的电流动的环路叫（ ）。 5、电路连接有（ ）和（ ）两种基本连接方法，我们家里 的照明电路一般用（ ）方法连接的。
等效电路图通法——八种方法
等效电路图的八种画法等效电路又称“等值电路”。
在同样给定条件下，可代替另一电路且对外性能不变的电路。
电机、变压器等电气设备的电磁过程可用其相应的等效电路来分析研究。
等效电路是将一个复杂的电路，通过电阻等效、电容等效，电源等效等方法，化简成具有与原电路功能相同的简单电路。
这个简单的电路，称作原复杂电路的等效电路。
等效电路图的画法步骤1、认真审题，在草稿纸上画出原图，并把开关的状态、滑动变阻器的滑片所处的位置依题意画下；2、根据电流路径的优先走法，把没有电流经过的元件用橡皮擦擦掉，同时将断开的开关及与其串联的元件与擦掉，闭合的开关用导线代替；3、正确分析电路的连接方式，明确电流表测哪部分电路的电流，电压表测谁的电压，再将电路图整理，即画出了等效电路图；4、把已知条件尽可能标注在等效电路图上；5、找出所求的物理量与哪个等效图对应，然后根据串、并联电路的特点，特别注意电源电压不变，定值电阻的阻值不变，正确运用电学公式来分析解答。
等效电路画图的技巧第一种方法叫首尾相接法，如果是全都是首尾相连就一定是串联，如果是首首相连，尾尾相接，就一定是并联。
如果是既有首尾相连，又有首首相连，则一定是混联。
第二种方法叫电流流向法，根据电流的流向，来判断和串并联的特点，来判断串联、并联和混联电路。
第三种方法，叫手捂法，含义是任意去掉一个用电器，其他用电器都不能工作的一定是串联；任意去掉一个用电器，其他用电器都能工作就一定是并联；任意去掉一个用电器，其他用电器部分能工作的一定是混联。
第四种方法，叫节点法1、标出等势点。
依次找出各个等势点，并从高电势点到低电势点顺次标清各等势点字母。
2、捏合等势点画草图。
即把几个电势相同的等势点拉到一起，合为一点，然后假想提起该点“抖动”一下，以理顺从该点向下一个节点电流方向相同的电阻，这样逐点依次画出草图。
画图时要注意标出在每个等势点处电流“兵分几路”及与下一个节点的联接关系。
3、整理电路图。
电路图画法
怎样画电路图和连接实物图1、画电路图的基本要求：①电路元件的符号要用统一规定的，不能自造符号。
②要注意所画符号和实物的对应性。
③合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，具有对称性（元件符号一定不能画在电路的拐角处）。
④电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。
⑤最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画起，且知道在电路图中导线无长短之分的原则。
2、根据实物图如何画电路图：先根据电流流向法判断实物图的电路结构，弄清各元件的关系，然后画一个作用与效果同实物图一致的规范的电路图。
3、由电路图如何连接实物图：对于串联电路，根据电流流向法将元件依次顺序连接；对于并联电路，先连接元件多的一条支路，然后将元件少的一条支路并联接入。
4、三类基本题型：①根据实物图画电路图；②根据电路图画实物图；③根据文字描述电路的连接和控制情况，画电路图或连接实物图。
例1、按照图8左边的电路图用笔画线代替导线，将右边的电路元件连接成完整电路（导线不交叉）例 2、如图9所示，它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图，请在右边画出它的电路图。
例 3、在某电路（如图10）中，灯L1、L2并联，开关S控制整个电路，开关S1控制L1灯，电流表测L2灯的电流，请你根据上述文字描述连接下面的实物图，并在右边画出它的电路图。
例4、由实物图画出电路图例5、根据下列要求, 画出电路图，并连成实物电路, 电键S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光；断开S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键S1, 断开电键S2, 则只有灯L1能发光。
一、根据电路图连接实物图连接实物图注意：①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点．．．．．．．④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉．．．．二、根据实物图，画出相应的电路图4. 连接方式：串联并联定义 把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处断开所有用电器都停止工作。
电路图画法
1、组成：②用电器：定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能其他形式的能。
→⎧⎨⎪⎩⎪③开关：控制电路的通断;④导线：输送电能2. 三种电路：①通路：接通的电路;②开路：断开的电路;③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来;特征：电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾;3. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图;一、根据电路图连接实物图连接实物图注意：①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点．．．．．．．④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉．．．．二、根据实物图,画出相应的电路图4. 连接方式：一开关闭合,标出实物图中电流的方向,并判断是是一个什么电路,画出电路图二：闭合开关：标出电路图中的电流方向,并判断是什么电路,然后按电路图连接电路三：先闭合开关,然后标出电流,并判断是什么电路四：选择题1. 在如图所示闭合开关的四个电路图中,属于并联电路的是A B C D2. 如图所示电路中,闭合开关后属于串联电路的是3．如图电路中,闭合开关后是串联电路的是五：填空题1．在图1所示的电路中,当只闭合开关Ｓ２时,是一个___________电路, 能发光的灯有_________；当开关全部闭合时,是一个__________电路,能发光的灯是_________．2．如图2所示的电路中,要使灯泡L1L2串联,即构成一个串联电路,应该闭合开关_________；要使灯泡L1L2并联即构成一个并联电路,应该闭合开关_________．3．在图3所示的电路中,只闭合S3时,是一个__________电路,能亮的灯是______．闭合S1和S2时,能亮的灯是______,是一个______电路．如只要L1亮,应闭合______,断开______．同时闭合S1,S2,S3电路处于____________.图1图2图34．如图4所示的电路中,闭合开关___________够构成一个并联电路,仅使Ｌ１发光,则应闭合开关 .是一个____________电路;5．如图5所示,仅使灯泡Ｌ２发光,必须闭合开关 ,是一个______电路,开关都闭合发光.,是一个___________电路;6. 如图6所示电路.要使灯L1、L2、L3组成串联电路,应断开开关；要使灯L1、L2、L3组成并联电路,应闭合开关 .;打开S1闭合S2是一个___________电路;图4图5图67．如图7所示电路.要构成串联电路,应断开开关 ,闭合开关 ,要构成并联电路应断开开关________,闭合开关；若闭合开关S1 S2,断开开关S3是一个________电路,若闭合开关电源短路.8．如图8所示电路中,要使电铃和电灯同时有电流即构成一个串联电路,以下做法中正确的是A．断开Sl ,闭合S2、S3B．断开S3,闭合S1、S2C. 闭合Sl ,断开S2、S3D．闭合S2,断开S1、S39. 如图9所示电路,下列说法中不正确的是A．只闭合S1,只有L1发光 B．只闭合S2,两盏灯都发光C．只闭合S3,只有L2发光 D．同时闭合S1、S2、S3,将发生电源短路图7图8图9三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来;进行电路设计时,重点考虑两个问题：一是用电器的连接方式．．．．,根据用电器是否实现独立工作．．．．．．．．来确定是串联还是并联；二是看开关的控制作用,确定开关的位置．．．．．;开关可和用电器串联,也可和用电器并联;与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作被开关短路,断开工作;1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断;在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断;在虚框内画出电路图、并连接实物图;3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2;在虚框内画出电路图并连接实物图;4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2;虚框内画出电路图连接实物图;5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2;虚框内画出电路图连接实物图;6、在图14中灯泡L1和L2并联, S是总开关, S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2;并画出电路图;7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上;8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2;画出电路图、并连接实物图;9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时, L1亮,L2不亮;并画出电路图四、电路设计1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．1按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响；2按下开关S1、S2时,电路中任何一盏灯都不亮；3按下开关S1、S3时,电路中两盏灯均亮．2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．1按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响．2按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响．3按下开关时,红灯亮．3、一商品库,后门进货,前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关如图,还有若干条导线．利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来．。
初三物理电路图与实物图的画法
L2
L1
并联电路的画法： 先确定分支点，并画出干路部分的电路， 然后依次把各支路画在分支点间.
练习2 ：
L1 L2 S L1 L2 S2 S1
练习3 ：
L1 L2 S S1 L1 L2 S2
件
貳
例 ：
练习1：
串联电路的连接方法:
从电源的一极，按顺序依次 连接各电路元件
例2 ：
并联电路的连接方法:先串后并
从电源正极开始,先完成的一条通路的 连接,找准分支点,再把另一条支路准确 的搭上,完成连接.
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练习1 ：
+ 练习2 ：
一、[根据实物图画对应电路图的方法] 串联电路的画法： 从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件
并联电路的画法： 先确定分支点，并画出干路部分的电路， 然后依次把各支路画在分支点间.
注意事项:
1、使用统一规定的器件符号。 2、连线要横平、竖直，在转弯处画成直角 3、元件不能放在拐角。
[根据实物图画对应电路图的方法]
串联电路的画法： 从电源的一极，按顺序依次画出 各电路元件 例与练： L1
练习1：
[根据电路图连接实物图方法]
1.导线要画在元件的接线柱上
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述 您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更 多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其 反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种 子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达 这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、 知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能 使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段 处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。
如何画电路原理图
如何画电路原理图
要画电路原理图，可以使用专业的电路绘制软件，如CAD软件、电路设计软件等。
以下是一般绘制电路原理图的步骤：
1. 打开电路绘制软件，并创建一个新的绘图文件。
2. 使用软件中的绘图工具，如画线工具、矩形工具、文本工具等，根据电路原理图的要求来绘制电路图中的各个元件、连接线等。
3. 在绘制连接线时，注意将线条连接到正确的端口或引脚上，并保持线条的正确走向。
可以使用直线连接、弯曲连接或者箭头标注来表示连接线的走向。
4. 绘制各个电子元件，如电源、电阻、电容、电感、晶体管等。
使用软件提供的元件库，将相应的元件拖动到绘图区域，并调整元件的大小和位置。
5. 在电路图中标注元件的参数，如电阻值、电容值等。
使用软件中的文本工具，在相应的元件旁边加上相应的文本标签。
6. 绘制电路的基本符号，如电源符号、接地符号等。
这些符号可以从软件的元件库中选择，并加入到正确的位置。
7. 调整整个电路原理图的布局和样式，确保图形清晰、易读，并合理利用空间。
8. 最后，根据需要，保存电路原理图为图片格式（如JPEG、PNG等）或者输出为打印文件。
请注意，不要在电路原理图中添加任何与标题相关的文字，以避免与问题要求相悖。
绘制电路原理图时，应该尽量确保图形简洁明了、符合电路布局的规范，并使用图例或其他方式来清晰表示不同元件、线路之间的逻辑关系。
初中物理,画电路图方法与技巧
看电路图连接实物图，或画电路图时有什么方法和技巧。
其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。
2、看图连元件作图。
3、根据要求设计电路。
4、识别错误电路，并画出正确的图。
一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。
特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。
在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
（二）看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。
若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。
并明确每个元件所处位置。
（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。
初中物理电学电路图、实物图画法(共30张PPT)
-
S
A
S
+L
R
-V +
P
3 0.6 +
15 3 +
L
V1
R1
S
P
R2
V2
A
根据电路图连实物图
电源正极
L1 S1
A1
L2 A2
电源负极
A2
S1 L1 L2
A1
A1
-+
A2
-
-+
L1
+
L2 S1
将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表示 导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1 两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压，并 画出电路图。
L
+A -
L
+V
S
+
S
-
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
汇合点 B
A 分开点
L2
S2
A2
L1
S1
L2 A2 S1
S2 L1
L1
S1
S
L2
S2
S L1 S1
L2
S2
S L1 S1
L2
L1
S
v1
v1
L1
L2
S
V1
L2
L1 V2
L2 S2
L2
S2
S1
A2
L1 A1
S1
A2
L1 A1
L2
L2
S2
A2 S1
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1、组成：
②用电器：
定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能其他形式的能。
→
⎧
⎨
⎪
⎩⎪
③开关：控制电路的通断;
④导线：输送电能
2. 三种电路：①通路：接通的电路;
②开路：断开的电路;
③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来;
特征：电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾;
3. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图;
一、根据电路图连接实物图
连接实物图注意：
①分清用电器的连接方式
②明确元件是在干路上还是支路上
③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点
．．．．．．．
④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉
．．．．
二、根据实物图,画出相应的电路图
4. 连接方式：
一开关闭合,标出实物图中电流的方向,并判断是是一个什么电路,画出电路图
二：闭合开关：标出电路图中的电流方向,并判断是什么电路,然后按电路图连接电路三：先闭合开关,然后标出电流,并判断是什么电路
四：选择题
1. 在如图所示闭合开关的四个电路图中,属于并联电路的是
A B C D
2. 如图所示电路中,闭合开关后属于串联电路的是
3．如图电路中,闭合开关后是串联电路的是
五：填空题
1．在图1所示的电路中,当只闭合开关Ｓ
２
时,是一个___________电路, 能发光的灯有_________；当开关全部闭合时,是一个__________电路,能发光的灯是_________．
2．如图2所示的电路中,要使灯泡L
1L
2
串联,即构成一个串联电路,应该闭合开关_________；
要使灯泡L
1L
2
并联即构成一个并联电路,应该闭合开关_________．
3．在图3所示的电路中,只闭合S
3时,是一个__________电路,能亮的灯是______．闭合S
1
和S
2时,能亮的灯是______,是一个______电路．如只要L
1
亮,应闭合______,断开______．同
时闭合S1,S2,S3电路处于____________.
图1图2图3
4．如图4所示的电路中,闭合开关___________够构成一个并联电路,仅使Ｌ
１
发光,则应闭合开关 .是一个____________电路;
5．如图5所示,仅使灯泡Ｌ
２
发光,必须闭合开关 ,是一个______电路,开关都闭合发光.,是一个___________电路;
6. 如图6所示电路.要使灯L
1、L
2
、L
3
组成串联电路,应断开开关；要使灯L
1
、
L
2、L
3
组成并联电路,应闭合开关 .;打开S1闭合S2是一个___________电路;
图4图5图6
7．如图7所示电路.要构成串联电路,应断开开关 ,闭合开关 ,要构成并联电路应断开开关________,闭合开关；若闭合开关S1 S2,断开开关S3是一个________电路,若闭合开关电源短路.
8．如图8所示电路中,要使电铃和电灯同时有电流即构成一个串联电路,以下做法中正确
的是
A．断开S
l ,闭合S
2
、S
3
B．断开S
3
,闭合S
1
、S
2
C. 闭合S
l ,断开S
2
、S
3
D．闭合S
2
,断开S
1
、S
3
9. 如图9所示电路,下列说法中不正确的是
A．只闭合S
1,只有L
1
发光 B．只闭合S
2
,两盏灯都发光
C．只闭合S
3,只有L
2
发光 D．同时闭合S
1
、S
2
、S
3
,将发生电源短路
图7图8图9
三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来;
进行电路设计时,重点考虑两个问题：
一是用电器的连接方式
．．．．,根据用电器是否实现独立工作
．．．．．．．．来确定是串联还是并联；
二是看开关的控制作用,确定开关的位置
．．．．．;开关可和用电器串联,也可和用电器并联;与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作被开关短路,断开工作;
1、图1中灯泡L
1和L
2
串联,开关控制两灯的通、断;在虚框内画出电路图、并连接实物图
2、图2中灯泡L
1和L
2
并联,开关同时控制两灯的通、断;在虚框内画出电路图、并连接实
物图;
3、图3中灯泡L
1和L
2
并联,开关S
1
同时控制两灯,开关S
2
只控制灯泡L
2
;在虚框内画出电路
图并连接实物图;
4、图4中灯泡L
1和L
2
并联,S是总开关,S
1
只控制灯泡L
1
,S
2
只控制灯泡L
2
;虚框内画出电路
图连接实物图;
5、图5中灯泡L
1和L
2
并联,S是总开关,S
1
只控制灯泡L
1
,S
2
只控制灯泡L
2
;虚框内画出电路
图连接实物图;
6、在图14中灯泡L1和L2并联, S是总开关, S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2;并画出电路图;
7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S
1只控制灯泡L
1
,请画
出电路图,并将所缺的导线补上;
8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S
1只控制灯泡L
1
, S
2
只控制灯泡L
2
;画出电路图、并连
接实物图;
9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S
1时, L
1
亮,L
2
不亮;并画出电路图
四、电路设计
1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．
1按下开关S
2、S
3
时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响；
2按下开关S
1、S
2
时,电路中任何一盏灯都不亮；
3按下开关S
1、S
3
时,电路中两盏灯均亮．
2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按
下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．
1按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响．
2按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响．
3按下开关时,红灯亮．
3、一商品库,后门进货,前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关如图,还有若干条导线．利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来．。