弘扬正能量校园情景剧剧本三篇
正能量校园心理剧剧本
正能量校园心理剧剧本
第一场：开场
在校园的操场上，一群热情洋溢的学生正在排练一台心理剧。
他们
穿着五彩斑斓的服装，脸上洋溢着灿烂的笑容。
一个身着制服的学生
拿着话筒站在舞台中央，向观众介绍今天的演出。
第二场：校园欺凌
剧情转入校园欺凌的场景。
一个学生被一群同学围攻，他们指指点点，大声辱骂。
被欺凌的学生面对种种侮辱，显得很无助。
第三场：友情救助
突然，另一位学生走了出来，他冲上前去，大声制止欺凌行为。
他
拉起被欺凌的学生，决心帮助他摆脱困境。
在友情的支持下，被欺凌
的学生获得了力量。
第四场：齐心协力
全体学生团结一致，用歌声和舞蹈表达对于校园欺凌的不容忍。
他
们展示出齐心协力，共同抵制欺凌行为。
校园氛围因此变得更加和谐。
第五场：正能量回馈
在最后的表演中，学生们展现出他们的正能量。
他们用自己的行动
传递爱与友情，呼吁大家关心他人，共同维护校园和谐。
观众在表演
结束后纷纷鼓掌，为学生们的演出喝彩。
结尾
演出结束后，学生们合影留念，他们脸上洋溢着满足的笑容。
这台充满正能量的校园心理剧，不仅让观众感受到友情和爱的力量，也启发了大家对于校园欺凌问题的关注。
希望通过这样的表演，让更多人认识到校园欺凌的危害，共同努力营造一个和睦友爱的校园环境。
原创校园情景剧剧本
原创校园情景剧剧本篇一：校园的一天剧本校园的一天场景：教室里（同学们还未到）人物：班长（乔丽）、卫生委员（尚小玉）、纪律委员（李佳慧）、学生（龚梦雨、徐海燕、曹玲钰、刘鑫浩、吴鑫鑫）、爸爸班长和曹玲钰唱着歌蹦蹦跳跳进教室，放下书包。
班长开始擦黑板，曹玲钰打开书本看书。
徐海燕：（由爸爸骑自行车送上学。
还唱着歌儿）我去上学校，天天不迟到！爸爸，快点，要迟到啦！爸爸：好嘞！（加快速度向前）徐海燕：红灯!快停下！（二人急刹车，停下）爸爸：胆小鬼！不是还没有车吗？咱们赶时间，闯过去得了！徐海燕：老师说，无论情况多急，时间多赶，安全都要排第一！爸爸：好好好，我们听老师的！徐海燕：（指一指路灯）绿灯亮了，我们走吧！（一起走过去。
到学校门口）到了。
爸爸再见！爸爸下场。
龚梦雨来到教室。
班长正在巡视大家学习。
徐海燕：（奔向班长）班长大人！班长：海燕，风风火火的急什么呀？（大家都围过来）徐海燕：我刚刚，冒着迟到的危险，给我那急性子的爸爸上了一节交通安全课，真是有惊无险哪！班长：是呀，红灯绿灯是命令，（一起说）标志标语要看清！海燕，值得表扬（边说边竖起大拇指）！回头我告诉班主任，小组加分。
龚梦雨：班长，我也不差啊！昨天，我给爱抽烟的爸爸上了一节吸烟有害健康的健康课。
大家：哦？龚梦雨：吸烟等于慢性自杀，不但危害自己的身体健康，还会污染空气，危害他人！在我三寸不烂之舌的劝说之下，爸爸痛下决心：要戒烟（一字一点）！班长：吸烟是一种非常不健康的生活习惯，对身体的损害非常大！关心父母和长辈，就应该帮助他们养成良好的生活习惯！当看到他们抽烟，我们就应该上前对他们说：（大家一起）吸烟有害健康！小雨，做得好！尚小玉：（走到班长旁边）我也不赖呀！以前，我的妈妈特健忘，每次去市场，我总要提醒她带上购物袋，我快要变成她的小蜜了！大家：小蜜？尚小玉：哦不对，是小秘书！现在她不用我提醒了篇二：《梦想光芒》校园情景剧剧本《梦想光芒》校园情景剧剧本道具：演员服装（舞蹈服、医生、护士服装、群众服装、司机服装、母亲服装）、医院病床、小汽车、救护车、担架、鼓、普通床、钢琴王子照片（刘伟）、梦想使者视频（廖智）、各场景标牌、书包、主角照片、饭盒、书桌、电视机、手机等；人物：主角（小燕）、群众演员（司机、乘客）、医护（医生、护士）、主角母亲、主角哥哥、旁白故事背景：讲述一名中职幼师专业学生，怀揣着成为一名舞蹈老师的梦想，不幸在去参加舞蹈比赛的路上突遇车祸，导致腿残疾，不能跳舞，自暴自弃，在同学和家人的鼓励和帮助下，终于战胜困难，重新走上了舞台。
5分钟正能量情景剧剧本优选3篇
5分钟正能量情景剧剧本优选3篇篇1：5分钟正能量情景剧剧本《生命之歌》生命例如歌，我们就是生命的歌者;生命就是长途跋涉;就是执著;就是灵魂的爱人;就是活力的永恒。
热爱生命，用青春的心血浇灌生命之花，珍重生命，用无私的爱心谱写生命之歌。
演出者：xxxxxxxxxx资料：①电视机前观众朋友。
大家不好，热烈欢迎收听今日的爱心栏目。
今日我将为大家讲诉一个感人的故事，打转我了解一下主要资料：存有个人十分意外，老父老母患病，故尔无力偿还了不少的债务。
妻子又得了肺癌，双胞胎姐妹又必须升学，自我又因为拖拉机事故犯下了残疾……，不好了，这些粗估了，如果就是你，你将如何跑下去，下头我们就一齐回去介绍他的命运。
②病妻在家焦急的等待，忽然门被敲响了，妻子激动的叫女儿去开门。
只看见丈夫在门口站着。
女儿：“爸爸你回去了，”父亲：“是的”之后迈着沉重的步伐走进家门。
女儿急忙去给父亲倒水。
妻子急忙问到：“借到没有”。
父亲不说话，只是不停地叹气，妻子又追问：“到底借到没有。
”父亲不耐烦地说：“别问了，这年头还有谁肯借钱给我们啊”。
两个女儿在一旁默默不语。
妻子着急透不过气了几下说道：“这可以怎样筹办啊，孩子们必须开学了，家里又没什么贵重的东西，唉……!”又就是长长的一声。
小清听到了说道：“爸妈，必须不这书来读了。
我在家帮忙你们。
”小芸之后说道：“对，我们不读书了，这附近存有一家工厂必须一招女工，30xxxx一个月。
商量不好了，我们回去实习，赚点钱为妈妈医治。
”那父亲、妻子的眼睛湿润了。
那父亲吼着说：“这不关你们孩子的事。
”小芸：“这怎样不关我们的事，我们是一家人嘛。
”那父亲更感到一阵又一阵的心酸，却有硬着嘴说：“回到屋里去，我有事和你妈妈商量。
”两个女儿只得悄悄的走进屋里，心不在焉地看着书去。
忽然，门再次被奏响了，父亲拖着疲倦的身子回去进门，原先就是要债的，那债主一进屋便说道：“老子此刻赌输了，赢得，那点债也该给了吧?”两个女儿听见这粗气的声音，只是在一旁悄悄地偷窥。
正能量校园小品剧本《爱我校园》
正能量校园小品剧本《爱我校园》正能量校园小品剧本《爱我校园》中小学正能量校园小品剧本《爱我校园》班长：同学们，现在学校正在组织“爱我校园”的活动，要求每个班自己组织一次有意义的活动。
咱们班的学习委员提议打扫卫生。
一来，是因为这个比较简单，大家都会，二来，这样能够切实的改善校园卫生，对大家都有好处。
同时，我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传！A同学：又是学习委员出的馊主意吧？你咋这样呢？一点创意也没有。
B同学：就是啊，想出这种主意，猪脑啊?学习委员：那你们怎么不想啊？A：让我们想？那还选你当学习委员干啥啊？班长：看来大家意见很多啊！那你们说说你们有什么想法……班长：一让你们说话就哑巴，没出息样儿！有没有人说话？倒是吱一声啊?全班：吱――――班长：既然大家都没有话说，那就这么定了。
我现在开始分配任务。
A，你带一组同学负责打扫教室。
A：所有的教室？你这不是要我命呢吗？班长：那好吧，你不愿意干是吧？那就刷厕所吧，这个你应该喜欢。
便宜你一下，让你扫女厕。
A：算了，我还是扫教室吧！班长：B，你带一组同学去打扫食堂到教学楼的这条马路，其实路上也不是很脏，每天都有人打扫的，只是这样我们能体会一下人家的辛苦，以后才会珍惜别人的劳动成果，对吧？B：对，对，太对了。
那你怎么不干啊？班长：我？我还有更重要的工作。
C，你那一组负责发一些传单，来宣传一下保护校园环境的重要性。
C：哈哈，班长就是对我好，这个我喜欢。
传单吗？多少份？班长：也没多少，就一万多份！班长：好了，大家开始干吧。
你看你们的样儿，一点朝气也没有，毛主席说过，咱们是早上八九点钟的太阳。
看看你们，日食啦？A:班长大人，你给我们都分配了任务，你自己干什么？班长：我？你问我吗？这个，我的任务相当艰巨啊，我的任务就是在你们劳动的时候，在你们的身边支持你们，赞美你们，歌颂你们，我，就是你们的动力啊！全班：到垃圾去！B：顺便把自己也倒掉啊！A：这怎么回事啊？用完了也不知道把上面的灰弄干净，那么没素质呢？：哇塞，xx年的第一场雪,比以往来的更早一些。
校园情景剧5分钟正能量情景剧剧本
校园情景剧5分钟正能量情景剧剧本校园情景剧是校园文化生活中不可或缺的一部分，既可以给学生提供娱乐活动，又能够传递正能量。
本文将为大家带来一份5分钟的正能量情景剧剧本，希望能够为各位校园剧爱好者提供借鉴。
剧本名称：笑口常开场景：学校教室人物：小王、小李、小张、小赵、老师剧情简介：故事开始，四个学生轻松愉快地聊天。
小王却无精打采，好像有什么心事一样。
其他人开始询问原因。
小王沉默了一会儿，最后终于说出了自己的心事。
原来，他的父母最近离婚了，他由此受到了很大的伤害，无法好好学习和生活。
其他人听后，很快站出来鼓励他。
老师这时也进入教室，询问他的情况，了解了这些事情之后，老师决定为他安排一个专门的辅导老师，帮助他克服心理上的障碍。
同时，老师也呼吁其他同学为他鼓励和支持。
在一次又一次的互动中，小王的情绪开始逐渐好转。
他开始在学校积极参加各种活动，并在辅导老师的帮助下一步步走出了心理阴影，取得了优秀的成绩。
同时，他也学会了如何与父母和解。
整场剧表现出了人与人之间互相鼓励、支持，而这种正能量不仅可以消除我们内心的阴霾，更可以使我们共同成长。
在这个世界上，每个人都有自己的烦恼和困境，但是只要我们踏上前行的路途，相信一定会有人能够给予我们正面的支持，帮助我们跨越各种困难，迈向胜利。
结尾时，四个小伙伴模拟出小王此前沮丧的状态，并大喊出预设的口号：“笑口常开，快乐一整天！”以此传达全剧的主题。
该剧本于剧情结构上简洁明了，互动充分，情节紧凑，并从性格描写、语言塑造、视听形象等多重角度深刻地展现出校园人际关系中的正能量，与学生们所关心的主题息息相关，具有一定的启示意义和现实含义。
总之，校园情景剧无论是作为文化活动，还是教育教学的一种方式，都具有重要的意义。
希望我们的五分钟正能量情景剧能够成为学校校园文化生活中的亮点，并为大家带来一份向上向好的正能量。
新整理5分钟正能量情景剧剧本(3篇)
5分钟正能量情景剧剧本(3篇)5分钟正能量情景剧剧本第1篇：《生命之歌》生命如歌，我们是生命的歌者；生命是跋涉；是执着；是灵魂的归宿；是活力的永恒。
热爱生命，用青春的心血浇灌生命之花，珍重生命，用无私的爱心谱写生命之歌。
演出者：xxxxxxxxxx资料：①电视机前观众朋友。
大家好，欢迎收看今日的爱心栏目。
今日我将为大家讲述一个感人的故事，下头我介绍一下主要资料：有个人十分不幸，老父老母得病，故尔欠下了不少的债务。
妻子又得了肺癌，双胞胎姐妹又要升学，自我又因为拖拉机事故犯了残疾，好了，这些已够了，如果是你，你将如何走下去，下头我们就一齐去了解他的命运。
②病妻家焦急的等待，忽然门被敲响了，妻子激动的叫女儿去开门。
只看见丈夫门口站着。
女儿：爸爸你回来了，父亲：是的之后迈着沉重的步伐走进家门。
女儿急忙去给父亲倒水。
妻子急忙问到：借到没有。
父亲不说话，只是不停地叹气，妻子又追问：到底借到没有。
父亲不耐烦地说：别问了，这年头还有谁肯借钱给我们啊。
两个女儿一旁默默不语。
妻子急喘了几下说：这可怎样办啊，孩子们要开学了，家里又没有什么值钱的东西，唉！又是长长的一声。
小清听了说：爸妈，要不这书不读了。
我家帮你们。
小芸之后说：对，我们不读书了，这附近有一家工厂要招女工，30xxxx一个月。
商量好了，我们去应聘，挣点钱为妈妈治病。
那父亲、妻子的眼睛湿润了。
那父亲吼着说：这不关你们孩子的事。
小芸：这怎样不关我们的事，我们是一家人嘛。
那父亲更感到一阵又一阵的心酸，却有硬着嘴说：回到屋里去，我有事和你妈妈商量。
两个女儿只得悄悄的走进屋里，心不焉地看着书去。
忽然，门再次被敲响了，父亲拖着疲惫的身子去开门，原先是要债的，那债主一进门便说：老子此刻赌输了，输得，那点债也该给了吧？两个女儿听到这粗气的声音，只是一旁悄悄地偷看。
妻子听了这些，看了这些，呼吸更急了。
那父亲一边请债主坐下，一边用乞求的语气说：你看我们此刻这样貌，连两个女儿的书费都凑不出来，您那一万元就缓缓吧！那父亲弯下腰。
青春校园励志小品剧本
青春校园励志小品剧本青春校园励志小品剧本校园活动常常都有小品表演，那么，青春校园励志小品剧本有哪些呢？下面给大家整理了青春校园励志小品剧本，欢迎阅读！篇一：跑调的青春人物：陆鸣，男，22岁，A大大三学生。
杨阳，男，22岁，A大大三学生。
小雪，女，22岁，A大大三学生。
陆建国，男，49岁，工人。
时间：大一后半学期。
[幕启，舞台中央摆一长椅。
第一场[陆建国坐在长椅上，闷头吃着手里的盒饭。
陆鸣坐在陆建国的旁边，两臂张开，悠闲的望着天空。
陆建国：（抬头看看陆鸣）饿不饿，要不来点？陆鸣：不了，你吃吧。
[陆建国继续低头吃饭。
陆鸣：（不可思议的看着陆建国）爸，A大的饭真的就那么好吃吗？你这都吃了第三盒了。
陆建国：那是，我当初念A大的时候A大的饭就已经很出名了。
当时有很多同学念大学就是冲着A大的饭菜来的。
陆鸣：你当初不会也是冲着A大的饭菜来的吧？咖啡吧剧本网陆建国：当然不是。
我当年来A大那是背负着你爷爷和你爷爷的爷爷以及全村人的殷切期盼才来的。
那时候家里穷，念不起书，村里就出了我这么一个大学生，你爷爷那时候把我当宝贝一样的供着。
临走那天，你东屋家的婶娘亲自把她摊了3天的烧饼交到我手里，嘱咐我饿的时候就吃，千万别客气。
那时候我才感觉到我身上的担子有多重。
陆鸣：三天的烧饼，的确够重的。
陆建国：（夹出一个肉片）最后一片肉了，你要不要。
陆鸣：我不要，你吃吧。
陆建国：（把肉片放到嘴里猛嚼，然后打了个饱嗝）饱了，真的饱了。
[陆鸣看看陆建国，没有说话。
[陆建国掏裤兜找烟，陆鸣掏出一包烟递到陆建国面前。
[陆建国惊讶的看着陆鸣。
陆鸣：（淡淡的）我很早就开始抽烟了，只是一直没和你说。
[陆建国笑笑，拿出一根点上。
又拿出一根递给陆鸣，陆鸣接过烟放到嘴边，然后又放了回去。
陆鸣：在你面前我还是不抽了。
陆建国：（吸了一口烟）这次是你妈让我来的，她让我好好劝劝你，让你再好好想想。
陆鸣：我已经想了好长时间了，不用再想了。
陆建国：（抽了一口烟）真的要退学？陆鸣：不是要退学，只是不想上了。
校园励志舞台剧剧本
校园励志舞台剧剧本校内励志舞台剧剧本篇1人物：唐艳（一个品学兼优的好同学，性格内向冷漠）赵乐乐（一个活泼开朗，乐观向上，成天笑眯眯）刘悯秋（多愁善感，有些悲观）冷思（不求上进，无所事事，对雪是失去信念和爱好）地点：女生宿舍时间：一个考试后的夜晚{唐在寝室里馒头学习，赵倚在床边听音乐看书，寝室里安静，这时门开，刘心事重重进，缓缓坐在床边，目光呆滞，赵留意刘，几秒之后}赵：悯秋，怎么了？刘：{没反应}赵：心情不好吗？由于…考试？刘：{眼闪泪光，低头}:嗯，这次考试…一切都没盼望了，我是一只小小小鸟。
想要飞呀飞也飞不高。
《我是一只小小小鸟》{消声，抽泣}{赵放下书，坐到刘的身边}赵：悯秋别哭呀，考试没什么的，心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来《心若在梦就在》刘：可…心若死了，泪也干了，幻想也会随梦飘渺，曾经想过坚持到老，可…怎么面对一切我不知道《新不了情》唐：{转身}:哭什么，铺张时间我说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦，《水手》刘：{抬头，泪下}:的确不算什么，惋惜你有阳光，我的确风雨啊。
赵：悯秋，干嘛这么说。
阳光总在风雨后，请信任有彩虹《阳光总在风雨后》{冷进，大大咧咧在桌边坐下，突觉气氛不对}冷：怎么了？诶。
悯秋怎么了？{刘低头不语，赵拉过冷使眼色，冷领悟。
}冷：{大声}:悯秋，别难过啊，考试嘛，无所谓的，你看人家乐乐就不错，你看看她，如此可爱，这次考砸了也没什么大碍,你也可以学学我啊。
刘：乐乐，你也考砸了？赵：{尴尬}:额…还好。
{笑}冷：好什么好，你可是在悯秋之后的。
刘惊诧，找低头刘：乐乐你…唐：冷思说这些干嘛？还叫别人学你，学你不务正业，无所事事吗？冷：你什么意思？别以为你学习好就可以这么轻视人。
赵：{生气}好啦，别吵了。
{大家缄默}赵：还记得昨天，那个夏天，我们背上行囊向前，好像世界亲切，拥有幻想会闪亮，如今梦照旧还在，失败挫落相随，心中的热却不退，仿佛连续闭着双眼漂亮的梦有出现在眼前，《被风吹过的夏天》其次段林俊杰唱唐：冷思，对不起。
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弘扬正能量校园情景剧剧本三篇弘扬正能量校内情景剧剧本一篇《我的将来不是梦》剧本开场白:(边吃口香糖边听MP3上场，高傲地说)哈喽!大家好!我是"打名鼎鼎'的吕昌，解释一下，不是"大'，而是因为爱打架被同学们称为"打名鼎鼎'。
明白了吧?当然，我也是大名鼎鼎的。
新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我："怎么表现呀?'告知你吧，有位名人说过："不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。
'我是："不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休!反正我的将来也没有期望了。
而且我家里也不像别的同学那样有的是钱!干脆破罐破摔，混呗![第一幕]数学课[上课铃响]同学们进教室，吕昌回座位李老师：(微笑，手里拿着数学书)同学们，大家好!从今日起我们一起来学习数学，期望同学们能主动发言努力学习，也期望大家能喜爱我。
吕昌：(小声)谁喜爱你呀?自做多情李晓琳老师：(皱了皱眉头)好了，如今我们开始上课。
同学们好!大家：(洁净利落)老师好!吕昌：(慢悠悠)老--师--好--啊!大家：有的人笑李晓琳老师：(有点生气，但克制自己)大家请坐，不过，说话要洁净利落吕昌：(轻声)嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈......李晓琳老师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢?大家：举手，除了吕昌李晓琳老师：第三排的女生，你来回答一下。
先告知我，你叫什么?吴芷婧：(大大方方)我叫吴芷婧。
分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。
李晓琳老师：好，请坐。
吕昌：(在吴芷婧坐下之前撤走了椅子)吴芷婧：(坐到了地上)哎呀!好疼!吕昌：(哈哈大笑)活该，你真笨!李晓琳老师：(十分气愤，但仍旧压制自己)谁干的?要老实。
吕昌：(不说话却笑得更厉害了)李晓琳老师：(恍然大悟)吴芷婧后面的同学(吕昌)，放学留一下，老师有事情找你。
吕昌：(一撇嘴，十分不屑，小声)哼，留下就留下，有什么了不得的?[下课铃响了]李晓琳老师：同学们再见!大家：老师再见!(吕昌没有张嘴，快步走出了教室)[第二幕]英语课高鹏斌老师：(微笑，清了清嗓子)从如今起，我就是你们的英语老师了，也就是Englishteacher，期望大家在以后的学习生活中多和我协作，提高英语成果。
好了，闲谈少说，切入正题，今日，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。
吕昌：(抿嘴笑了笑，轻声)好啊，看咱俩以后谁治谁!高鹏斌老师：(大声)请同学门和我一起念，girls!大家：(整齐)girls!吕昌始终没有出声高鹏斌老师：bus!大家：bus!高鹏斌老师：yes!大家：yes!高鹏斌老师：chairs!大家：chairs!高鹏斌老师：those!大家：those!高鹏斌老师：school!大家：school!高鹏斌老师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。
2分钟后我检查，开始!吕昌：(嘟囔)检查什么检查，有那时间多玩会儿好了!算了，我就整整你!(在书上标汉字)[2分钟后]高鹏斌老师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我如今开始检查同学们的朗读和书上的音标书写状况!吕昌：(捂嘴笑了)哈哈，气不死你才怪!高鹏斌老师(检查到吕昌了，十分惊异，气愤)你，你怎么能这样?这可是学习英语最不正确的方式!李伟豪：(一把抢过了吕昌的书，大声念)girls，狗死!bus，爸死!yes，爷死!Chairs，差点死!Those，都死!school，死光了!哈哈哈哈......大家：大笑，有的拍桌子李伟豪：老师，这叫中西合璧高鹏斌老师：(气愤)你太过分了，怎么能这样不仔细?这可是学习英语最不正确的方式![下课铃响了]高鹏斌老师：同学们再见，吕昌放学在教室等我!下课![第三幕]大课间吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。
赫专研：(走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌)你这是在干什么啊?怎么可以这样?这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你!吕昌：(趾高气昂)去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的?多管闲事的家伙，找打是不是?别以为我不敢打你，有什么了不得啊?不就是优秀生吗?又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你!(做鬼脸)赫专研：(脸红)你太过分了，我告知老师去!(一边说，一边哭了) 吕昌：(幸灾乐祸)你哭什么哭?稚嫩不稚嫩啊?还找老师呢，没长进的小不点!哈哈......赫专研：(更难过了)你太欺负人了，不讲道理的家伙!吕昌：(仰天长笑)哈哈，真是感谢夸奖了，哈哈......(扬长而去)[放学后](只有李晓琳老师和吕昌在教室里)李晓琳老师：(语重心长)吕昌，我想你只是一时好玩，才戏弄吴芷婧，对吧?这我能理解，毕竟你们都是孩子，淘气是确定的，我小时候比你还淘气呢。
不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今日不想批判你，期望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现!对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪慧，想到了别人想不到的方法，这一点是好的，但是，你不应当用在学英语上。
你聪慧，可以用在和同学沟通、解题的思路上。
老师信任，你同样可以用聪慧的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊!你回家吧，再见!吕昌的心灵告白：老师见我这样，为什么不批判我呢?我可是坏学生呀，她们都没有批判我，而是鼓舞我，劝慰我，为什么这样呢?莫非，我不是一个坏学生?我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗?可以吗?假如可以的话，我会渐渐转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。
我会渐渐转变的......[几天后的晚上最终一节课](李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)李晓琳老师(喜悦)今日，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。
她在老师的鼓舞与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。
她从前并不是优秀的学生。
如今可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对?大家：(齐声)对!吕昌：(脸红了，没有出声)高鹏斌老师：后天就是大扫除了，期望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学!大家：老师再见!(吕昌破天荒张了嘴)[两天后的大扫除]处处都能见到吕昌卖力的身影张晓欢：(一边扫地一边说)哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗?我不太信任。
边亚男：(停下了手里的活儿)当然是真的啦，她最近改变可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢信任呢!挺佩服她的。
要是我，可能真做不到......李晓琳老师：(对高鹏斌老师笑着说)我们胜利了，他真的变了许多呢!高鹏斌老师：是啊，咱们班又多了一个好学生......[第四幕]班会主持人：谁能上来给大家表演节目呀?自愿，都可以上来表演。
吕昌：(举起了手)大家：惊异，小声议论吕昌：我有话跟老师和同学们说大家：鼓掌吕昌：以前，我是一个坏学生，没有人肯信任我，也没有人和我交朋友，所以，我就渐渐放弃了自己的将来，感觉我的将来就像一个遥不行及的梦。
可是，这些天来，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。
(90度鞠躬)大家：更加强烈鼓掌两位老师：(感动)吕昌，老师们都信任你，你会是一个最棒的学生。
不管是如今，还是将来，你的将来都不是梦!大家：对，我们的将来都不是梦!结尾：《我的将来不是梦》音乐响起，全部演员上场齐唱。
弘扬正能量校内情景剧剧本二篇《教育》人物：学生甲，学生乙，马哲老师(马)，辅导员(辅)场景：马哲课上(在马克思主义哲学课上，马哲老师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝)马：同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以把握的!把握的!。
(老师发觉台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生)马：我说，你们两个在讲什么啊?来，来，来，讲给我听听。
来，你(指一学生)!(两学生很尴尬。
其中一个红着脸站起来)马：(老师拿起杯子问)，你来说说这是什么东西啊!?甲：这不是一杯子嘛!老师：谁告知你这是杯子啊!我就说这是一个桶，行不行啊?甲：谁都知道这是杯子啊?!笑话，怎么是桶呢?马：我不是讲了吗!世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。
任何物质都是人为它定名的嘛!甲：可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢!马：什么?什么?你说什么?再说一遍!甲：我没说什么!马：那我问你怎么始终不听课?从开始始终讲到如今。
甲：没有啊!我始终仔细听呢!马：是吗?那我问问你，你说说，一只狗它为什么活着啊?甲：啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭活着吗!马：那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭啊!?那你是不是和狗一样啊!甲：老师，你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊!马：我不是骂你，我只是讲道理给你听嘛!你说你始终讲个不停影响大家，影响我讲课啊!毛主席教育我们要好好学习，天天向上，你这个人怎么理解的啊!乙：老师，对不起，刚刚他始终在和我商量反恐的问题，没留意听。
马：这个同学的觉悟挺高的吗，好的，那你来讲讲，江总书记的"三个代表'是什么?乙：三个代表?代表。
代表马：怎么讲不出来呢?这和我们平常生活是很有关的啊!乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江总书记他老人家的利益。
马：你。
你。
孺子不行教也，朽木不行雕也!下课和我到系办去!(甲，乙，马下)第二幕系主任办公室内马：辅导员，这课我没法教了!辅：哟，您怎么生这么大气啊?马：如今的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中-国，怎么对得起党，对得起人民?一点理论学问都没有，你可要好好的教育他们!辅：好，好，我会的，你放心吧。
马：我还要去参与关于人的工作的研讨会，我先走了。
(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场)辅：你们俩个站着干嘛，坐啊。
甲、乙：哦，感谢老师。
辅：知道你们为什么来这吗?甲：知道，上课说话。
乙：但老师讲的也太乏味了，所以我们实在无聊才说话的。
辅：哦，那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了?!甲：我们可没这么说。
乙：老师这可是你说的。
辅：哦?好!那我们谈点别的好吧!哎，你们知道NBA最近的赛况吗?甲：火箭队最终胜了，姚明25分，12个篮板，6次助攻，帅呆了!乙`：什么呀。
姚明算什么，奥尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。
甲：那你莫非忘了吗?姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢?乙;那又怎么样!你要是那么高的个，你也能盖。
甲：反正我对奥尼尔没兴趣，随你怎么说1乙;姚明那样瘦，我才不喜爱呢!你说的与我无关。
(两人无语，互不理睬)辅：你们怎么不吵了呢?甲：他又不喜爱姚明，讲也白讲。