第一轮复习知识点——运动学培训资料
高一物理运动学重要知识点
高一物理运动学重要知识点物理学作为一门自然科学，研究的是物质的运动、力与能量转化等基本规律。
而运动学作为物理学的一个分支学科，主要研究物体的运动及其规律。
在高一物理学习中，掌握物理运动学的重要知识点对于理解和应用其他相关知识至关重要。
本文将重点介绍高一物理运动学的重要知识点。
第一、匀速直线运动匀速直线运动是最简单但也是最基础的运动形式之一。
所谓匀速直线运动，指物体以相等的时间间隔，在同一方向上行进相等的距离，速度大小和方向都保持不变。
在高一物理学习中，学生需要掌握匀速直线运动的相关公式和理论。
其中，匀速直线运动的速度公式为v = Δx / Δt，其中v表示速度，Δx表示距离的变化量，Δt表示时间的变化量。
第二、加速直线运动与匀速直线运动相比，加速直线运动要更加复杂一些。
加速直线运动是指物体在单位时间内速度的变化量不等，即速度的大小和方向都在改变。
在高一物理学习中，最常见的加速直线运动形式是自由落体运动。
自由落体运动是指物体在没有外力作用下自由下落的运动。
学生需要掌握加速度和速度与时间的关系式，例如v = u + at和Δx = ut + 1/2at^2。
第三、力和运动力是运动的基本原因，同样也是物体运动状态的变化原因。
在高一物理学习中，学生需要熟悉不同力的性质和作用规律。
最基本的力有重力、弹力、摩擦力和拉力等。
学生需要理解力的概念、力的单位、力的合成与分解等基本概念，并能够利用相关公式解决与力相关的问题。
第四、牛顿三定律物理学家牛顿的运动定律是整个运动学的基石，也是高中物理学习的重点内容之一。
牛顿三定律分别是：第一定律——惯性定律，第二定律——动量定律，第三定律——作用与反作用定律。
学生需要深入理解这些定律的内涵和意义，理解力的作用与反作用的平衡、摩擦力与匀速运动之间的关系等。
第五、曲线运动曲线运动是运动学中复杂而有趣的一个方面。
在高一物理学习中，学生需要掌握物体在圆周运动以及抛体运动中的相关知识。
高一运动学重点知识点总结
高一运动学重点知识点总结运动学是物理学中的一个重要分支，它研究物体在各种力作用下的运动规律。
作为高中物理的一部分，高一运动学是学生们在学习物理的旅程中的第一步。
下面将对高一运动学的重点知识点进行总结。
一、点运动和矢量运动点运动是指物体在运动过程中，质点被视为一个点来进行运动研究。
矢量运动则是指物体在运动过程中，需要考虑方向的变化。
对于点运动，主要要了解的是位移和速度的概念，而矢量运动还需要掌握位移、速度和加速度三个概念。
1. 位移：物体从初始位置到末位置的直线距离。
位移可以是正、负或零，根据物体的移动方向而定。
2. 速度：物体在单位时间内所运动的位移量，即位移与时间的比值。
速度是矢量量，有大小和方向之分。
3. 加速度：物体在单位时间内速度的变化量，即速度与时间的比值。
加速度也是矢量量，有大小和方向之分。
二、匀速直线运动匀速直线运动是指物体在运动过程中，速度大小和方向保持不变。
在研究匀速直线运动时，关键是掌握位移、速度和加速度的关系。
1. 位移与速度的关系：位移等于速度乘以时间。
即位移 = 速度 ×时间。
其中，位移单位是米，速度单位是米每秒，时间单位是秒。
2. 速度与时间的关系：速度等于位移除以时间。
即速度 = 位移 ÷时间。
3. 位移与加速度的关系：位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半。
即位移 = 初速度 ×时间 + (1/2) 加速度 ×时间²。
三、自由落体运动自由落体运动是指物体在重力作用下进行的竖直上抛或下落运动。
在自由落体运动中，重力是唯一的作用力，主要要了解的是自由落体的特点、速度和位移的关系，以及自由落体下落过程中的时间和高度。
1. 特点：自由落体运动的特点是加速度恒定，且大小为9.8米每秒²，方向向下。
2. 速度与时间的关系：自由落体运动中，物体的速度随时间的增加而增加，速度与时间成正比。
即速度 = 加速度 ×时间。
第一轮复习知识点——运动学
第十二页
第二节
匀变速直线运动
第十三页
按位移 按速度 按加速度
静止
机 械
运
匀速
动
பைடு நூலகம்
直线
运动
匀变速
变速
曲线
变加速
自由、 下抛、上抛
平抛、斜抛
圆周
第十四页
运动规律
第十五页
1、静止：
（1）定义1：位移（或位置）不变的机械运动。
（6）注意：能正确表述时间轴上的时刻和时间
第六页
4、位置、位移、路程：
（1）意义：反映位置变化的多少（强调结果、强调过程）
（2）定义：由起点指向终点的有向线段；轨迹的长度 （3）公式： （4）符号：r、s、l （5）单位：米（m） （6）注意：能确定位移和路程的大小、方向
能区别位移和路程
第七页
4A、平均速度、平均速率：
能区分加速度、速度、速度变化量
a与v同向则加速，a与v 反向则减速
第十页
运动
r变化多少 r变化快慢 r变化快慢的变化多少 r变化快慢的变化快慢
位移
速度
速度变化量
加速度
第十一页
题型：
1、注意“就是”、“等于”、“大小相等”等用词的区别。
2、不管是题目中的条件还是问题，都要注意是“位移、速度、加速度”，还是“位移 大小、速度大小、加速度大小”。
1.1、由静止的速度公式v=0: 其速度图像是一条与时间轴重合的直线。
1.2、由匀速的速度公式c=C ≠ 0： 其速度图像是一条平行于时间轴的直线。
高三物理一轮复习力学知识点归纳
高三物理一轮复习力学知识点归纳高三是学生们迎来高考的关键时期，物理作为一门科学基础课程，在高考中占据着重要的地位。
为了帮助同学们更好地复习物理力学知识点，下面我将对高三物理力学知识进行一轮归纳总结。
一、运动学运动学是物理学中最基础的部分，它主要研究物体运动的规律。
其中，位移、速度和加速度是我们必须掌握的核心概念。
1. 位移：物体从初始位置到末位置的位移用Δx表示，是一个矢量量，可以根据位移的大小和方向来描绘物体的运动。
2. 速度：物体在单位时间内发生位移的快慢程度。
平均速度用Δt表示，即平均速度=位移/时间间隔；而瞬时速度则是在某一瞬间的速度，可以通过求位移与时间变化率（导数）来计算。
3. 加速度：物体在单位时间内速度变化的快慢程度。
平均加速度用Δt表示，即平均加速度=速度变化量/时间间隔；而瞬时加速度则是在某一瞬间的加速度，可以通过求速度与时间变化率（导数）来计算。
二、动力学动力学是物理学中研究物体运动的原因以及物体受力情况的学科。
其中，牛顿三定律是我们必须掌握的基本理论。
1. 牛顿第一定律：也称为惯性定律，它指出如果物体受力为零，则物体将保持匀速直线运动或静止状态。
2. 牛顿第二定律：也称为运动定律，它表明物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
数学表达式为F=ma，其中F是作用力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
3. 牛顿第三定律：也称为作用-反作用定律，它说明任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
三、能量守恒和机械能能量守恒定律是物理学中非常重要的基本原理之一，它可以帮助我们解决很多实际问题。
1. 机械能：机械能是指物体在地球表面运动时的动能和重力势能之和。
动能是物体由于运动而具有的能力，可以通过公式K=1/2mv²计算；而重力势能是物体由于高度而具有的能力，可以通过公式U=mgh计算。
2. 能量守恒定律：能量守恒定律指出，封闭系统内的总能量在变换过程中保持不变。
高一运动学复习知识点汇编
运动学复习知识点汇编:第一章.运动的描述考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。
如：第4s末、4s时、第5s初……均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。
路程是运动轨迹的长度，是标量。
只有当物体做单向直线运动时，位移的大小．．等于路程。
一般情况下，路程≥位移的大小．．。
考点三：速度与速率的关系考点四：速度、加速度与速度变化量的关系，考点五：运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。
经常用到的有x－t图象和v—t图象。
1.理解图象的含义（1）x－t图象是描述位移随时间的变化规律(2)v—t图象是描述速度随时间的变化规律,明确图象斜率的含义x－t图象中，图线的斜率表示速度v—t图象中，(2)图线的斜率表示加速度第二章.匀变速直线运动的研究1.沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动。
匀变速直线运动可分为匀加速直线运动和匀减速直线运动。
2.平均速度为矢量，平均速率为标量，其运算区别见下式xtv=位移平均速度xvt=路程平均速率3.匀变速直线运动的基本公式和重要推论0v v at =+ 2102x v t at =+ 2202v v ax -= 02v v x v t+==注： ① 以上各式为矢量式，均以初运动方向为正而推得。
② 在匀加速直线运动中，加速度a 取正值，在匀减速直线运动中，加速度a 取负值。
③在具体运算中，已知矢量考虑方向符号，未知矢量等待运算结果，最后说明其方向。
4.匀变速直线运动的两个重要速度：①中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度 202tv v xv v t+===②位移中点的瞬时速度等于全程的几何平均速度s v =对于同一个运动物体，关系恒为 22s t v v 〉5.匀变速直线运动的基本性质：①加速度a 恒定，在连续相等的时间内，速度的变化量相等v aT ∆=。
高一物理运动学专题复习
高一物理运动学专题复习知识梳理：一、机械运动一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等运动形式．二、参照物为了研究物体的运动而假定为不动的物体，叫做参照物．对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，灵活地选取参照物会给问题的分析带来简便；通常以地球为参照物来研究物体的运动． 三、质点研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小属于无关因素或次要因素，对问题的研究没有影响或影响可以忽略，为使问题简化，就用一个有质量的点来代替物体．用来代管物体的有质量的做质点．像这种突出主要因素，排除无关因素，忽略次要因素的研究问题的思想方法，即为理想化方法，质点即是一种理想化模型． 四、时刻和时间时刻：指的是某一瞬时．在时间轴上用一个点来表示．对应的是位置、速度、动量、动能等状态量．时间：是两时刻间的间隔．在时间轴上用一段长度来表示．对应的是位移、路程、冲量、功等过程量．时间间隔=终止时刻－开始时刻。
五、位移和路程位移：描述物体位置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的矢量．路程：物体运动轨迹的长度，是标量．只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程。
六、速度描述物体运动的方向和快慢的物理量．1．平均速度：在变速运动中，物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度，即V ＝S/t ，单位：m ／ s ，其方向与位移的方向相同．它是对变速运动的粗略描述．公式V =（V 0＋V t ）/2只对匀变速直线运动适用。
2．瞬时速度：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧．瞬时速度是对变速运动的精确描述．瞬时速度的大小叫速率，是标量．3．速率：瞬时速度的大小即为速率； 4．平均速率：质点运动的路程与时间的比值，它的大小与相应的平均速度之值可能不相同。
七、匀速直线运动1．定义：在相等的时间里位移相等的直线运动叫做匀速直线运动． 2．特点：a ＝0，v=恒量．3．位移公式：S ＝vt ． 八、加速度1．加速度的物理意义：反映运动物体速度变化快慢．．．．．．的物理量。
第一章 运动学—2021届高三物理一轮复习讲义
专题一 直线运动一、 直线运动易错点总结：1. 时间与时刻：时间轴上n 代表ns 末；2秒内，前2s ，2s 末，第2秒；2. 定义式与决定式：根据定义式v 与x 方向相同，a 与v ∆的方向相同，但a 与v 、v ∆无关；3. 加速运动还是减速运动不看a 增减，而是看a 与v 方向是否一致；4. 矢量性：无论是标量还是矢量，只有相对量正负才表示大小；5. 平均速度、平均速率、瞬时速度（光电门）、速率；6. 用极限法求瞬时速度和瞬时加速度(1)公式v ＝ΔxΔt 中，当Δt →0时v 是瞬时速度．(2)公式a ＝ΔvΔt 中，当Δt →0时a 是瞬时加速度．注意(1)用v ＝ΔxΔt求瞬时速度时，求出的是粗略值，Δt 越小，求出的结果越接近真实值．(2)对于匀变速直线运动，一段时间内的平均速度可以精确地表示物体在这一段时间内中间时刻的瞬时速度．1. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d ＝3.0 cm 的遮光板，如图2所示，滑块在牵引力作用下匀加速先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过光电门1的时间为Δt 1＝0.30 s ，通过光电门2的时间为Δt 2＝0.10 s ，遮光板从开始遮住光电门1到开始遮住光电门2的时间为Δt ＝3.0 s ，则滑块的加速度约为( )图2A ．0.067 m/s 2B ．0.67 m/s 2C ．6.7 m/s 2D ．不能计算出答案 A2. 高楼坠物危害极大，常有媒体报道高空坠物伤人的事件。
某建筑工地突然有一根长为l 的直钢筋从高空坠下，垂直落地时，恰好被检查安全生产的随行记者用相机拍到钢筋坠地瞬间的照片。
为了查询钢筋是从几楼坠下的，检查人员将照片还原后测得钢筋的影像长为L ，且L ＞l ，查得当时相机的曝光时间为t ，楼房每层高为h ，重力加速度为g 。
则由此可以求得( )A ．钢筋坠地瞬间的速度约为L tB ．钢筋坠下的楼层为（L －l ）22ght2＋1C ．钢筋坠下的楼层为gt22h＋1 D ．钢筋在整个下落时间内的平均速度约为l 2t答案 B二、 基本公式运用画过程示意图―→判断运动性质―→选取正方向―→选用公式列方程―→解方程并加以讨论除时间t 外，x 、v 0、v 、a 均为矢量，所以需要确定正方向，一般以v 0的方向为正方向．自由落体运动：a=g ；v =0 ；x-h速度-时间关系：v=gt 高度-时间关系：2gt21h =（g h 2t =） 高度-速度关系：g 2v h 2=（gh 2v =）1. 某飞机着陆时的速度是216km/h ，随后匀减速滑行，加速度的大小是2m/s 2。
高三物理第一轮复习运动学部分专题
高三物理第一轮复习运动学部分专题高三物理：运动学部分专题复资料一、平均速度平均速度公式适用于任意运动，其中普遍适用的公式为v=S/t。
而只适用于加速度恒定的匀变速直线运动的公式为v=(v1+v2)/2.另外，对于物体由A沿直线运动到B，在前一半时间内是速度为v1的匀速运动，在后一半时间内是速度为v2的匀速运动的情况，其平均速度为(v1+v2)/2.如果一个物体做变速直线运动，前一半路程的平均速度是v1，后一半路程的平均速度是v2，则全程的平均速度为2v1v2/(v1+v2)。
如果一辆汽车以速度v1行驶了1/3的路程，接着以速度v2=20km/h跑完了其余的2/3的路程，且汽车全程的平均速度v=27km/h，则v1的值为56km/h。
甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系为无法确定，因为没有给出位移和时间。
二、加速度公式加速度公式为a=(vt-v)/t，其中v为末速度，v0为初速度，t为时间。
对于匀加速运动，速度随时间均匀增加，vt>v，a为正，此时加速度方向与速度方向相同。
对于匀减速运动，速度随时间均匀减小，vt<v，a为负，此时加速度方向与速度方向相反。
对于质点的运动，质点运动的加速度越大，它的速度变化量也越大。
因此，正确的说法是质点运动的加速度越大，它的速度变化量也越大。
三．物理图象的识图方法：运动学图象主要有x-t图象和v-t图象。
解题时可以使用"六看"方法：1.看"轴"：确定图象描述的是哪两个物理量间的关系，注意单位和标度。
2.看"线"：图象上的一个点反映两个量的瞬时对应关系，直线和曲线所代表的含义不同。
高三物理一轮复习-第一章运动学
第一章 运动学一、 基础知识(一）运动的描述1．机械运动:物体的空间位置随时间的变化称为机械运动，简称运动,它包括平动、转动和振动等形式,是自然界中最简单最基本的运动形态。
2．参考系:用来做参考的物体 被假定为不动的物体系.它是为了描述一个物体的运动,选来作为标准的。
● 参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的． ● 参考系是可任意选取，但选择的原则要使运动和描述尽可能简单。
● 描述同一个运动，选择不同的参考系，观察的结果会有不同 ● 研究一个物体多个过程的运动情况，必须选同一参考系． ● 比较两物体的运动情况时,必须选同一参考系．3．质点：用来代替物体的有质量的点.它是在研究物体的运动时，为使问题简化，而引入的理想化模型。
仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
物体可视为质点主要是以下三种情形：(1）研究目的仅是为了研究物体的位置变化; (2）物体的位移远远大于物体本身的限度时;(3）只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。
理想化模型：在物理学的研究中，“理想化模型"的建立具有十分重要的意义。
引入“理想化模型”可以使问题处理大为简化而又不会发生大的偏差。
在一定条件下，可以把实际事物当做“理想化模型"来处理.例如“在研究地球绕太阳公转的运动时，由于地球的直径（约1．3x104km)远小于地球和太阳之间的距离约(约1．8x108km),因此地球上各点相对于太阳的运动可以看做是相同的，即地球的大小、形状可以忽略不计，这时就可以将地球作为质点来处理。
高中阶段我们只研究可以转化为质点的物体的运动。
4．时刻和时间（1)时刻指的是某一瞬时，是时间轴上的一点，对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量，通常说的“2秒末”，“速度达2m/s 时"都是指时刻。
（2)时间是两时刻的间隔，是时间轴上的一段。
高考物理一轮复习运动学专项知识点
高考物理一轮复习运动学专项知识点考前温习是协助先生对所学知识停止归结、整理、记忆、加深了解，高考物理力学局部知识点有哪些呢?下面是运动学专项知识点，希望对大家有所协助!1、平抛运动2、v-t图象描画运动。
3、追及效果。
4、联络实践的运动学规律的简易计算。
[联络实践与综合]①体育竞技②交通运输(车、皮带轮、扶梯的运转)③水上运动(含船过河)④植物奔跑⑤气球落物和水柱放射等空中抛物⑥飞车扮演⑦电荷在电场中的偏转做相似平抛运动(但电荷在做匀速圆周运动不能相似平抛运动分解)[说明]⑴主要以选择题方式出现，难度中等。
⑵重点内容：①运动分类匀速直线运动直线运动匀变速直线运动：自在落体变速直线运动非匀变速直线运动：振子振动非匀变速曲线运动：圆周运动曲线运动(变速运动)匀变速曲线运动：平抛运动②描画量位置时辰瞬时速度位移时间平均速度减速度路程时间平均速率同向时：减速v恒定时：物体匀速运动a与v反向时：减速v大小或方向变时：物体做变速运动a与v垂直时：v大小不变，方向变a=0时：物体坚持运动或匀速运动a恒定：物体做匀变速运动a≠0时：物体做变速运动a大小或方向变：物体做非匀变速运动③匀变速直线运动规律：S=v0t+at2消去t：vt2-v02=2aSv中时==(v0+vt)vt=v0+at消去a：s=(v0+vt)tΔs=s2-s1=s3-s2=…=at2④运动分解和分解：a、船过河(最短过河时间与距离)b、平抛规律：水平方向做匀速运动，竖直方向做自在落体运动位移：x=v0t，y=gt2/2，S=(x2+y2)1/2，方向tanα=y/x速度：vx=v0，vy=gt，v=(vx2+vy2)1/2，方向tanβ=vy/vx⑤熟练掌握v-t图象及追及效果的剖析方法。
小编为大家提供的2021高考物理一轮温习运动学专项知识点大家细心阅读了吗?最后祝考生们学习提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
运动 r变化多少 r变化快慢 r变化快慢的变化多少 r变化快慢的变化快慢
位移
速度
速度变化量
加速度
题型：
1、注意“就是”、“等于”、“大小相等”等用词的区别。
2、不管是题目中的条件还是问题，都要注意是“位移、速度、加速度”， 还是“位移大小、速度大小、加速度大小”。
4、位置、位移、路程：
（1）意义：反映位置变化的多少（强调结果、强调过程） （2）定义：由起点指向终点的有向线段；轨迹的长度 （3）公式： （4）符号：r、s、l （5）单位：米（m） （6）注意：能确定位移和路程的大小、方向
能区别位移和路程
4A、平均速度、平均速率：
（1）意义：反映位置变化（运动）的粗略快慢（结果、过程）
2.2、由位移图像求速度： 平均速度=位移/时间 瞬时速度=斜率
2.3、由位移图像求加速度： 不要求 2.4、注意：以上计算结果中的正、负号均表示方向。
2018届高三物理第一轮复习
运动学
中山市东升高级中学
第一节 描述机械运动的概念
物理学：研究物质的运动规律、 物质间的相互作用
及物质基本结构 的一门科学。
力学 热学 电学 磁学 光学 原子
机械运动 分子运动 电荷运动 磁体运动 光子运动 重、弹、摩 分子力 静电力 磁力
运动学 静力学 动力学
物理学是研究物质世界最基本的结构、 最普遍的相互作用、最一般的运动规 律及所使用的实验手段和思维方法的 一门科学。
3、已知各段平均速度，求总的平均速度和平均速率，或反过来。 禁忌使用（v1+v2+v3+……+vn）/n。
第二节 匀变速直线运动
按位移 按速度 按加速度
静止
机 械
运
匀速
动
直线运动匀变速 Nhomakorabea变速曲线
变加速
自由、 下抛、上抛
平抛、斜抛
圆周
运动规律
1、静止：
（1）定义1：位移（或位置）不变的机械运动。
（2）定义2：速度始终不变且不为0的机械运动。
（3）定义3：加速度始终为0的机械运动。（错误定义）
（4）注意：
中y与x成正比，而
中y与x不成正比。
3A、匀变速直线运动：
（1）定义1：位移与时间成二次函数关系（或与时间的二次方成线性关 系）的机械运动。
（2）定义2：速度与时间成一次函数关系（或与时间成线性关系、任意 相同时间产生的速度变化量都相同）的机械运动 。
如有加速，要看有无最大速度。
第三节 运动图像 追及问题
运动图像
1、定义：略
2、意义：运动图像与运动公式一样，都反映运动规律。其中运动公式比 较精确但更抽象；而运动图像比较粗略但更形象。
3、注意：由于位移图像和速度图像只有+、-两个方向，所以只能反映直 线运动的运动规律。也就是说，不管图像中的线是直线还是曲线，描述的 运动都是直线运动。
（3）定义3：加速度不变且不为0的直线运动。
（4）注意：
3B、匀变速直线运动：
（1）基本公式： （2）推导公式1： （3）推导公式2： （4）注意：推导公式2适用于等时分段问题，分段编号必须连续
题型：
1、单对象： （1）单过程（2）多过程（3）分段（等时、等距、其它） 2、双对象：（即追及问题） （1）追上 （2）最大（或最小)距离、判断能否追上或是否相撞 3、注意：如有刹车，要看是否已经停车；
位移—时间图像（简称位移图像）
1.1、由静止的位移公式s=C: 其位移图像是一条与时间轴平行或重合的直线。
1.2、由匀速的位移公式s=vt： 其位移图像是一条倾斜的直线。
1.3、由匀变速直线运动的位移公式s=v0t+(1/2)at2: 其位移图像是一条抛物线
位移—时间图像（简称位移图像）
2.1、由位移图像求位移: 位移=末位置—初位置
（2）定义2：速度始终为0的机械运动。
（3）定义3：加速度始终为0的机械运动。（错误定义）
（4）注意：速度在一段时间内始终为0才叫静止（或平衡），不能说速 度为0就是静止（或平衡）。
2、匀速（匀速直线运动）：
（1）定义1：位移与时间成一次函数关系（或与时间成线性关系、或任 意相同时间产生的位移都相同）的机械运动。
能区分瞬时速度和瞬时速率 很短时间的平均值近似等于瞬时值，且时间越短越接近瞬时 值，但不是瞬时值；而无穷短时间内的平均值就是瞬时值。
5、加速度：
（1）意义：反映速度（位置变化快慢）的变化快慢 （2）定义：速度变化量与时间的比值（速度变化快慢、速度变化率） （3）公式： （4）符号：a （5）单位：米/秒2（m/s2） （6）注意：能确定加速度 的大小、方向
2、参考系：
定义——假定不动的物体，=参照物+坐标系
理解—— （1）可以任意选择 （2）选择不同的参考系，质点的运动类型可能不同 （3）选择参考系的原则是使问题简单 （4）一般（默认）选择地面为参考系 （5）当比较两个物体的运动时，须选同一参考系
3、时刻、时间：
（1）意义：是最好的自变量。 （2）定义：无严格定义，可与钟表指针的位置和间隔来对应 （3）公式： （4）符号：t、Δt（由于“Δt”书写较多 ， Δ经常忽略） （5）单位：秒（s） （6）注意：能正确表述时间轴上的时刻和时间
机械运动：一个物体相对另一个物体的位置变化
研究对象——质点 参考系
时刻、时间 位置、位移、路程 平均 速度、瞬时 速度、平均速率、瞬时速率 平均加速度、瞬时加速度
1、质点：
定义——有质量的点。
理解—— （1）理想物理模型 （2）物体能否看作质点一定要在具体的问题里面才能判断 （3）物体能否看作质点是相对的，不能说大的物体就能，小的就不能 （4）一般来说，研究对象的运动距离远大于自身尺寸时可以把该物体看 作质点；研究对象的公转时可把该物体看作质点；研究对象的平动时可 把该物体看作质点。反之则不能。
（2）定义：位移与时间的比值；路程与时间的比值
（3）公式：
（4）符号：
、
（5）单位：米/秒（m/s） （6）注意：能确定平均速度和平均速率的大小、方向
能区分平均速度和平均速率
4B、瞬时速度、瞬时速率：
（1）意义：反映位置变化（运动）的精确快慢 （2）定义：（非标准）对应于某一点的速度/速度大小。 （3）公式： （4）符号：v、v （5）单位：米/秒（m/s） （6）注意：能确定瞬时速度和瞬时速率的大小、方向