农民文化素质的现状、成因及对策
论农村文化生活现状调查及对策

论农村文化生活现状调查及对策随着城市化进程的加速和现代化生活方式的影响,农村文化生活现状面临着很多挑战。
农村文化生活的传统和现代相互冲突,农民的文化消费水平不高,文化生活空间有限,农村文化设施滞后等问题日益凸显。
为了更好地了解农村文化生活现状,并提出对策,本文将进行一份关于农村文化生活现状调查及对策的分析。
一、农村文化生活现状调查1.农村文化生活的传统与现代冲突农村文化生活传统与现代冲突现象普遍存在,尤其是在年轻一代身上。
随着信息技术的普及和网络的发展,年轻人的生活方式发生了很大的变化。
他们更喜欢追求时尚、娱乐和消费,而相对忽视了传统的文化活动。
传统的农村文化艺术在年轻人中的传承和发展受到了很大的挑战,大部分年轻人更愿意选择走进城市,寻求更多的发展机会和生活方式。
这样的现象导致了农村文化的传承和发展面临很大的困难。
2.农民的文化消费水平不高由于农村地区相对经济条件的限制,农民的文化消费水平相对较低。
农村文化活动的举办、参与和推广面临着资金的短缺和支持不足的问题。
很多农村地区的文化活动不太受农民的欢迎,没有形成规模化、专业化的文化市场,文化产品和服务的供给少,文化消费水平低。
3.文化生活空间有限农村地区相对城市而言,文化生活空间有限。
文化设施和资源相对不足,农村地区的文化娱乐场所较少,文化活动的举办比较困难。
农村地区的图书馆、博物馆、艺术馆等文化设施相对城市而言显得很匮乏。
农民的文化生活空间窄小,文化活动的选择面比较狭窄。
4.农村文化设施滞后农村地区的文化设施相对城市而言滞后。
很多农村地区的文化设施建设滞后,设施陈旧,条件落后。
这给农民的文化生活带来了很大的不便,文化设施的滞后也成为农村文化生活现状中的一大问题。
二、对策要加强对农村文化传统的传承和发展工作,鼓励和支持农村地区的文化艺术传承活动。
也要推动农村地区的文化市场发展,为年轻人提供更多的文化活动选择。
通过开展文艺比赛、艺术节等活动,鼓励农村青少年积极参与,并创造更多的传统与现代融合的文化产品。
浅谈农村群众文化工作存在的问题及对策

浅谈农村群众文化工作存在的问题及对策1. 引言1.1 背景介绍近年来,随着我国农村经济的快速发展和农民生活水平的提高,农村群众的文化需求也日益增长。
为了满足农村群众对文化活动的需求,各级政府和相关部门开展了一系列的文化工作,如文艺演出、书画展览、文化讲座等。
在这些工作中依然存在许多问题,如缺乏专业人才、资源匮乏、传统文化传承不足等。
这些问题不仅影响了农村群众的文化生活质量,也制约了农村文化事业的发展。
有必要深入了解农村群众文化工作存在的问题,同时提出有效的对策,为解决这些问题提供思路和方向。
本文将就农村群众文化工作存在的问题及对策进行探讨,旨在为推动农村文化事业的健康发展提供参考和借鉴。
1.2 问题现状农村群众文化工作存在的问题主要体现在以下几个方面:1. 缺乏专业人才:由于农村基层文化工作的特殊性,要求从事此项工作的人员具备丰富的文化知识和管理能力,然而现实情况是,由于长期以来农村文化工作的地位和收入并不高,导致专业人才流失的现象较为严重,缺乏专业人才直接制约了农村群众文化工作的质量和效益。
2. 资源匮乏:农村相对城市而言,资源匮乏是一个普遍存在的问题。
在文化工作方面,由于资金、场地等资源的不足,很难为农村群众提供丰富多彩的文化活动,这也导致了农村群众对文化活动的参与度较低。
3. 传统文化传承不足:随着现代化的发展,传统文化逐渐被边缘化,农村群众对传统文化的了解和传承能力日益弱化。
在农村群众文化工作中,传统文化的传承和弘扬显得尤为重要,但现实情况是传统文化的传承工作并不顺利,很多传统文化元素濒临失传的危险。
1.3 研究意义农村群众文化工作是促进乡村振兴、传承民族文化、提升群众文化素质的重要组成部分。
当前,我国正处于城乡发展不平衡的阶段,农村文化工作存在着诸多问题和挑战。
只有认清这些问题的本质,找准解决的对策,才能够更好地推动农村文化工作的发展。
本文旨在探讨农村群众文化工作存在的问题及对策,对于提高农村群众文化素质,促进乡村振兴,弘扬中华民族优秀传统文化具有重要的现实意义和深远的历史意义。
浅谈农村群众文化工作存在的问题及对策

浅谈农村群众文化工作存在的问题及对策【摘要】农村群众文化工作存在的问题主要包括缺乏专业人才、资金匮乏以及传统文化日益衰落。
为了解决这些问题,可以采取加强人才培养、增加文化资金投入以及挖掘和传承传统文化等对策。
通过这些措施,可以提高农村群众文化工作的质量和效益,促进当地文化的传承和发展。
加强人才培养可以为文化工作注入新的活力和创造力,增加文化资金投入可以提升文化工作的影响力和可持续性,挖掘和传承传统文化可以激发农村群众的文化自信和认同感。
农村群众文化工作面临的问题需要政府、组织和个人共同努力,通过合作和努力共同推动农村文化事业的发展和繁荣。
【关键词】农村群众文化工作、问题、对策、人才培养、资金投入、传统文化、挖掘传承、总结。
1. 引言1.1 背景介绍农村群众文化工作是农村文化建设的重要组成部分,是促进农村文化繁荣发展的关键环节。
随着农村经济社会的发展,农村群众文化工作也面临着一些问题和挑战。
为了更好地推动农村群众文化事业的发展,需要深入分析存在的问题,并提出有效的对策措施。
本文将针对农村群众文化工作存在的问题进行探讨,并提出相应的对策建议,以期为农村群众文化工作的发展提供一些参考和借鉴。
2. 正文2.1 农村群众文化工作存在的问题1. 缺乏专业人才:农村地区对于文化工作人才的需求很大,但是由于长期以来文化事业在农村地区发展缓慢,导致专业人才匮乏。
很多农村文化工作人员没有接受过系统的专业培训,缺乏相关知识和技能,难以胜任复杂的文化工作任务。
2. 资金匮乏:农村地区的文化工作经费很少,难以支持文化事业的长期发展。
缺乏资金投入导致文化设施建设困难,文化活动开展受限,影响了群众的文化需求和参与度。
3. 传统文化日益衰落:随着社会现代化进程的加快,传统文化在农村地区逐渐失去了市场和传承的土壤。
很多传统技艺和文化遗产面临失传的危险,传统节日、习俗等也逐渐被遗忘。
这些问题严重制约了农村群众文化工作的发展,需要采取相应的对策来解决。
乡村群众文化的现状及发展对策

乡村群众文化的现状及发展对策乡村群众文化是中国传统文化的重要组成部分,它承载着丰富多彩的乡土文化传统,凝聚着乡村群众的精神情感和生活方式,具有非常重要的历史、文化和社会意义。
随着城乡发展的不平衡、不协调,乡村群众文化在当今社会也面临着一些问题和挑战。
为了更好地发展和传承乡村群众文化,需要采取一系列的措施和对策。
一、现状分析1. 传统文化受到冲击随着城市化的进程加快,传统的农耕文化、乡村风俗等受到了严重的冲击。
很多乡村传统文化活动难以为继,一些民间文化艺术在传承上也遇到了困难。
在现代化的浪潮下,乡村文化逐渐走向式微。
2. 文化资源流失乡村的大量优秀的传统文化资源,例如古建筑、古村落、传统习俗等,由于保护不力、开发过度等原因而面临着日益严重的现状。
一些乡村传统文化资源还未得到有效的保护和传承,而且面临着被破坏和流失的风险。
3. 文化传承缺乏有效机制由于乡村教育、文化传承机构等设施不足,很多乡村传统文化的传承工作面临着困难。
大量的乡村群众文化传统没有得到有效的传承和发扬,很多传统手工艺技艺、民俗文化等面临失传的危机。
二、发展对策1. 加强文化传承教育需要加强乡村文化传承教育,发展乡村文化传承教育基地,为乡村群众提供更多的学习机会和培训机会。
可以通过开办文化讲座、传统技艺培训班等形式,提高乡村群众对传统文化的认知和传承意识。
2. 加强乡村文化资源保护需要建立乡村文化资源保护机制,加大对乡村文化资源的保护和修缮力度,发挥好乡村文化资源在农村振兴中的作用。
通过加强政府的扶持力度,鼓励社会力量参与乡村文化资源的保护和传承工作。
3. 丰富乡村文化活动在乡村开展文化活动、传统节日庆祝等活动,通过加强文化活动的开展,让乡村群众更多地参与到传统文化的传承和发扬中来。
可以建立文化艺术团队、开展文化演出等形式,丰富乡村文化生活。
4. 创新乡村文化传承形式在乡村推动文化传承形式的创新,适应现代社会的发展需求,发展新型的乡村文化传承形式。
农村工作中的农民文化素质和农民公共文化设施的建设和提升

农村工作中的农民文化素质和农民公共文化设施的建设和提升近年来,随着农村经济的快速发展,农村工作中的农民文化素质和农民公共文化设施的建设与提升在农村发展中显得尤为重要。
本文将从十个小节展开回答,探讨这一问题。
一、农民文化素质的提升农民文化素质的提升是农村工作的关键。
通过加强农民的教育培训,提高其文化水平,可以培养农民的创新意识、科学精神和法律意识。
此外,通过提供多元化的学习机会,如开展农技培训和职业技能培训等,可以增强农民的综合素质,更好地适应现代化的生产要求。
二、农村公共文化设施的建设农村公共文化设施的建设是提升农民文化素质的重要保障。
一方面,应加强农村学校、图书馆和文化活动中心等基础设施的建设,提供良好的学习和交流场所。
另一方面,应鼓励农民自发组织文化活动,如农村文艺演出和读书交流活动等,丰富农民的精神文化生活。
三、农民文化素质与现代农业发展的关系农民文化素质的提升对现代农业发展至关重要。
农民需要具备一定的科学知识和技术技能,以适应农业发展的需求。
只有通过提高农民的文化素质,才能实现农村经济的转型升级。
因此,加强农民文化素质培养与现代农业发展的结合,对农村工作具有重要意义。
四、农村文化传统与现代发展的关系尊重和弘扬农村的文化传统是农村工作中的一项重要任务。
农村文化传统代表了一个地区的历史、风俗和民俗,具有独特的文化价值。
在现代农村工作中,应保护农村文化传统的同时,也要与现代发展相结合,注重挖掘和发展农村文化资源,以满足农民的精神文化需求。
五、加强农村文化产业的发展农村文化产业的发展是农村工作中的一个重要方向。
通过培育农村文化产业,可以增加农民的收入来源,促进农村经济的多元化发展。
同时,农村文化产业的发展也可以带动农村旅游和乡村振兴,进一步推动农村的发展。
六、农村公共文化设施建设的现状和问题目前,农村公共文化设施建设存在一些问题。
一方面,基础设施建设不完善,农民缺乏良好的学习和交流场所。
另一方面,文化活动的组织和宣传不够,农民参与度不高。
农村扶贫提升农民文化素质推动乡村振兴

农村扶贫提升农民文化素质推动乡村振兴随着乡村振兴战略的深入实施,农村扶贫工作也愈发受到重视。
然而,仅仅解决贫困户的经济问题远远不够,提升农民的文化素质才是实现乡村振兴的根本途径。
本文将从扶贫角度出发,探讨如何通过提升农民的文化素质推动乡村振兴。
一、农民文化素质的现状和问题农村地区普遍存在文化程度较低、文化氛围淡薄等问题。
由于长期受制于自然环境、经济条件等因素的限制,农民在接受教育、文化熏陶方面相对较弱。
这导致了农村地区的文化氛围较为薄弱,农民的文化素质普遍较低。
二、农民文化素质的重要性农民的文化素质是农村发展的基础和关键。
首先,提升农民的文化素质有助于他们更好地融入现代社会,适应和把握科技进步带来的发展机遇。
其次,农民的文化素质决定了他们对新知识的接纳能力和创新能力,在推动农村产业升级、农业农村现代化进程中发挥着重要作用。
最后,农民的文化素质能够提高他们的综合素质,培养良好的社会行为习惯和价值观念,进而提升农村的社会文明水平。
三、提升农民文化素质的途径1. 加强农村教育体系建设农村教育扮演着培养人才、传承文化的重要角色。
政府应加大对农村教育事业的投入,提高农村学校的办学水平和教师素质,改善教学条件。
同时,引进先进的教育资源,为农村学生提供更广阔的发展机会和优质的教育资源。
2. 加强农村文化设施建设增加农村文化设施的建设,为农民提供更多的文化活动场所和机会。
政府和社会力量可以共同推动建设农家书屋、文化广场、体育设施等,丰富农民的文化生活。
此外,还可以举办文化展览、文艺演出等活动,吸引农民参与,提升他们的文化享受和审美素养。
3. 普及农业科技知识加强农村科技创新,普及农业科技知识,提高农民的科学素养和创新能力。
组织开展农技培训、科技示范等活动,引导农民从传统的生产方式转向现代化、科技化的农业生产模式。
同时,建立起科技推广服务体系,为农民提供科技咨询和技术支持,让他们共享科技进步的果实。
4. 加强农村文艺宣传利用文艺作品宣传党的农村扶贫政策和乡村振兴理念,深入普及农村发展的相关知识,唤起农民对乡村振兴的自觉参与。
浅谈农村群众文化工作存在的问题及对策

浅谈农村群众文化工作存在的问题及对策
1.资源匮乏:农村相对城市而言,文化资源相对匮乏,难以满足群众文化需求,导致
文化消费水平较低。
2.人才不足:仍然存在许多村庄没有专业的文化扶贫干部,导致适宜的文化工作无法
及时实施。
3.文化保护意识不足:由于传统文化的流失,村民对本土文化缺乏重视。
在现代化的
发展进程中,许多民俗礼仪被遗忘。
4.农村文化服务生活化、多元化不到位:对文化工作的理解与意识缺乏完整、全局性、战略性与系统性。
经济条件相对较差,文化服务生活化、多元化等方面比较单一。
1.提高群众文化消费水平:加强农村文化的基础设施建设,引导群众参与文化活动,
并加大对群众文化需求的了解来满足他们的文化消费需求。
2.提高农村文化人才素质:继续支持文化工作者提高其素质,加强贫困地区的文化工
作力度,加强青年文化人才培养,提高他们的专业技能和文化素质。
3.弘扬本土文化:政府应加强对农村本土文化的保护与传承,并通过文化扶贫工作将
本土文化与现代文明相结合,增加本土文化在生活中的体现。
4.实现文化服务生活化、多元化:需要下决心改变文化服务的观念和方法,提高文化
服务质量。
同时,增加文化服务项目,丰富文化服务形式,使农村文化服务生活化、多元化。
最后,要真正提升农村群众的文化情感和文化认同,必须深入了解农村的本土文化,
让村民在自己的历史文化交流中得到自我实现,重建农村社会文化的生命力与内在活力。
浅谈农村群众文化工作存在的问题及对策

浅谈农村群众文化工作存在的问题及对策农村群众文化工作是指针对农村地区的群众文化活动进行组织、指导和管理的工作。
在我国农村地区,群众文化工作一直是推动农村发展、提升农民幸福感的重要工作之一。
当前农村群众文化工作存在一些问题,如农民文化需求不够满足、文化设施不完善、文化活动形式单一等。
针对这些问题,我们应该采取一系列对策,以促进农村群众文化工作的全面发展。
农民文化需求不够满足是农村群众文化工作存在的主要问题之一。
由于传统农村文化形态的流失和现代农村文化需求的培育不足,农民文化需求得不到充分满足。
对此,我们可以通过加强农村文化需求调查,了解农民对于文化活动和设施的需求,根据他们的需求开展有针对性的文化活动。
要利用新媒体技术,开设农村文化网站和社交媒体账号,向农民宣传推介丰富多样的文化产品和活动,提高他们的文化消费意识和能力。
农村群众文化设施不完善也是一个亟待解决的问题。
目前,农村地区文化设施建设相对薄弱,农民参与文化活动的场所和条件有限。
要解决这个问题,我们应该加大对农村文化设施的投入,建设更多的农村文化活动中心、图书馆、博物馆等,提供更多的文化活动场所和设备。
要加强农村文化设施的管理和维护工作,确保设施的正常运作和长久发展。
农村群众文化活动形式单一也是一个需要面对的问题。
传统的农村文化活动形式受制于传统观念和习俗,内容单一,形式呆板,不能满足农民多样化的文化消费需求。
为了改变这种现状,我们应该鼓励农村群众创作和参与更多样化、富有创新性的文化活动。
可以举办文艺演出、乡村文化节、农民电影展播等多种形式的活动,激发农民的艺术创作热情,丰富农村文化生活。
要加强文化人才队伍建设。
农村群众文化工作离不开专业的文化人才的支持和指导。
目前农村地区文化工作者数量较少,专业素质也有待提高。
我们要加强对农村文化工作者的培训和扶持,提高他们的专业能力和服务意识。
要制定相关政策,吸引更多优秀的文化人才来农村地区工作,提升整个农村群众文化工作的水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
农民文化素质的现状、成因及对策《前沿》2005年第11期农民文化素质的现状,成因及对策Z魔(内蒙古大学公共管理学院呼和浩特010021)[提要]我国是农业国家,农业,农村的现代化是我国现代化建设的重要组成部分.而农民的文化素质将直接影响我国农业,农村的现代化进程.且其本身也是我国农业,农村现代化的重要前提.本文在深入探讨农民文化素质内涵及现状成因的基础上,提出了提高我国农民化素质的几个重要途径.[关键词]农民文化素质教育[中图分类号]F320.1[文献标识码]A[文章编号]1009---8267[2005]11-_0228-_03全国第五次人口普查显示,在我国的l2,95亿人口中,农业人口达到了8.07亿.从这个意义上来说,迄今为止,我国基本上还是农业国家和农业社会.实践证明,中国社会的进步,很大程度上取决于农村的进步.而在影响农村进步的渚多因素中,农民素质是一个带有根本性的问题.不同农业现代化发展阶段对农民的素质要求也不同,在目前农业现代化初始阶段农民的文化素质在农民的整体素质中起到了重要作用.因此,从积极推进农业,农村现代化的角度研究农民文化素质现状,成因及其对策具有非常重要的意义.一,我国农民文化素质的现状农民的文化素质问题一直备受关注,所谓的农民文化素质不仅包括科学文化素质还包括社会心理素质.农民的科学文化素质反映在农民掌握文化科技知识教育的程度以及运用于农业生产实践的熟练程度.接受文化科技知识教育越多,接受和掌握先进技术的意愿,能力就越强,劳动能力,劳动效率和劳动收入就越高,其认识世界,改造世界的能力就越强.农民的社会心理素质则反映在农民的心理承受能力以及认知,情感和行为方式.调适好农民的社会心理素质才能使农民从旧观念,习俗和思维定势的困惑中解脱出来,树立新观念,新意识.改革开放以来,我国农民文化素质有了较大的提高,但与市场经济发展的要求仍然存在着种种不相适应的地方,这些主要表现在以下几个方面:1,文化科技水平普遍偏低.据不完全统计,目前我国l5岁以上的文盲,半文盲有1.5亿以上,其中青壮年文盲达3500万人,每年还有新生文盲100多万,在一些贫困边远及少数民族地区文盲人数还在上升.低文化制约了农民学习,应用农业科学技术的潜力,同时我国农村科技人员匮缺.目前全国平均每7000亩耕地,才有一名科技人员,每10000农业人口仅有农科大学生1.2人.这种文化科技水平离农村经济发展要求相距甚远.2,思想观念较落后.在中国广大农村,占主体地位的仍是根深蒂固的传统小农思想.主要表现为观念因循守旧,不思变革,不愿接受新事物;思亲[作者简介]王晓(1976一)女,内蒙古人,内蒙古大学公共管理学院2003级研究生. ?228?维模式单一,循规蹈矩,缺乏开拓性;思想狭隘,目光短浅,满足于现状.由于农民受到封建愚昧思想,小农经济思想的支配,形成了轻视子女尤其是轻视女童文化深造的顽固意识,从而致使农民的文化素质长期处于低层次.这种思想观念是制约农民进入现代化大市场的重要因素.3,认知方式较直观.农民普遍注重自身的直接感知,不易接受间接经验和理性思维.比较热衷于短期行为,不思长计.认识事物往往局限于浅层,易犯片面性错误;处理问题又常常陷人盲目性.如有的农民对市场信息缺乏科学分析,跟着别人后面转,搞一窝蜂,往往是”事前雄心壮志,事后大呼上当”.4,心理承受能力较弱.一些农民仍然不愿意冒风险去接受新事物,缺乏自立自强的进取心,存在一定程度的甘于碌碌无为的精神贫困现象.还有部分农民对改革措施求全责备,存在期望值过高于实值的负差心理;有的面对社会主义分配过程中出现的贫富差异现象,存在盲目攀比,不择手段挣钱的心理;也有的因他人致富,自己穷困而产生自卑心理;还有的对体制改革,政策的贯彻存在逆反心理;这些不健康心理扭曲了农民的经济行为,束缚了农村经济的发展.二,造成农民文化素质偏低的原因一是受国家二元结构政策的影响.农民文化素质偏低的最重要的原因是国家长期实行城乡分割的二元结构政策:在国家工业化进程中,国家对农村,农业,农民和城市,工业,市民实行不同的社会发展政策,使资金,资源,技术,知识的配置持续地向城市,工业,市民倾斜.以教育资源为例,教育资源分享极不平等.据统计2000年,全国教育经费为3849亿元,其中用于农村义务教育经费为919.9亿元,占全部教育经费的23.9%.截至2000年4月,全国有26个省市自治区拖欠农村教师工资135.65亿元,相当于200万教师一年没有得到一分钱的报酬.许多农村学校的教学条件更是苦不堪言.这是基础教育责任地方化,农村义务教育经费主要由乡镇村承担的必然结果.国家的二元结构政策人为的割裂了农业与非农业的经济联系和农村和城市的联系,确立了城市偏向政策,阻碍了农村受教育的机会.二是农村基础教育薄弱.一方面,农村教育资金严重不足.国家有限的教育资金,大部分都被投放在基础较好的城市学校,尤其是其中的重点中小学.而由于地方财政困难,教育投人少,因此农村基础教育的发展难度很大.另一方面,教育体制僵化,教育内部机制不健全.在计划经济体制的束缚下,我国农村基础教育体制死板僵化,脱离农村经济发展的需要.由于近年来教育内部机制不健全,大部分中小学在单纯追求升学率的错误思想指导下,片面抓少数优生的应试教育,而忽视了对广大学生的素质教育,造成大部分学生文化素质差.三是受农村落后生产力的制约.社会存在决定社会意识.我国农村幅员辽阔,农民分散聚居,交通不便,信息闭塞.农业结构单一,抵挡自然风险和市场风险的能力差.农业生产基本上还是以手工操作为主,农业机械化程度很低,经营方式以家庭小户生产为主,边远农村农民基本上仍处于自给自足的自然经济中.加上我国有几千年的封建历史,农民的落后小农意识根深蒂固.这些造成了农民视野不宽,思想狭隘,开拓性差等特点,既影响了农民自身的全面健康发展,又影响了我国市场经济发展的进程.三,提高农民文化素质的建议及对策如何提高农民的文化素质,这是一个庞大的系统工程,需要农民自身的努力也需要国家及政府的支持.就当前而言,应着重从以下四方面开展工作.l,以职业技术和成人教育为重点,努力提高农民的劳动技能素质.为了提高农民的劳动技能,我们必须大力发展农村职业技术学校和农村成人教育,强化科技知识的普及.一是大力发展农村职业技术教育.农村市场经济的发展,迫切需要大批专业技术人才.但从目前来看,这些人才仅靠国家大中专学校毕业分配是远远不够的,而普通中小学培养的学生一时又难以适应和满足本地经济发展的需要.对此,我们必须大力发展农村职业技术教育,对农民进行专业技术培训,把教育重点引到为本地经济发展培养有用人才上来.就职业技术教育方面,今年,广西正式启动了农村青年就业培训连锁超市,对农村青年提供技能培训,职业推荐,岗位安排等促进了农村青年的成功创业.二是积极发展.229.农村成人教育.当务之急是把现有的成人教育学校延伸,扩展到广大农村中去,真正落实”面向农村,服务群众”的教育方针,加速闲暇农民的智力开发.农村成人教育要从实际出发,多渠道,多形式地开展.在办学经费上要尽量节俭,降低收费标准,招收广大农民参加成人学习.2,以提高农民组织化程度为基本手段,打破小农思想对农民的束缚.小农意识的狭隘经验性,落后保守性,自我封闭性,个人迷信性等特点都是与小农文化素质低下紧密相联的.因此,必须破除小农意识,解放农民思想.目前我国生产力发展水平较低,以家庭为单位的小生产仍占重要地位,因此,克服小农思想的局限性,就要提高农民组织化程度.政府部门应发展以原大队为基本核算单位的社区性农村集体经济组织;扶持农民建立各种联合,合作生产经营组织;鼓励农民成立经济,科技,信息,文化等专业协会.以这些组织为纽带,加强集体领导和农民的自我管理,推进规模经营的进程,加速信息,科技和人才的交流.从而改变农民散漫,狭隘,盲目的小农思想,增强大市场的观念,提高心理承受能力.3,以抓好精神扶贫为核tb,提高农民的自立精神.农村的基本特征是自然条件恶劣.在这样的条件下生产和生活,必须要有一个强大的精神支柱.那就是自我创造精神,奋发拼搏精神.但是部分农民在生产和生活中具有依赖心态.他们缺乏自力更生和艰苦创业的精神.多年来,党和政府对贫困地区制定了一些优惠政策,下拨不少资金和物资,扶持他们改变落后面貌.但是就有一部分农民,没有把外援当作动力,奋发努力,脱贫致富.因此怎样培育自立自强,艰苦拼搏的精神尤为重要.首先,要改变扶贫方法.在新形势下,扶贫工作应以精神扶贫为主.即通过一定的经济扶持,建立起示范点,开发点,指引农民自己创造门路,发扬自强自立精神,自觉在市场竞争中求生存,求发展.其次,大力支持农民进行异地开发.针对当前人多地少的特点,应鼓励农民进行异地开发,让他们走出山村到经济较发达的地区参与竞争.通过这一手段,使他们掌握更多的技术,增加收人,刺激他们的经济观念,让他们主动在市场经济大潮中搏?230?击.4,以九年制义务教育为基础,全面提高农民的综合文化素质.贫困地区经济社会发展缓慢的原因很多,但最根本的制约因素是农民的文化素质太低,文盲,半文盲多.消除文盲重要的是要抓好农村中小学九年制义务教育.一是大胆改革过去统得过多,管得过死的教育体制,建立与社会主义市场经济体制相适应的新体制.主要是应逐步形成以政府办学为主体,社会各界多渠道,全方位参与办学的新格局,并将这种格局真正引向农村,以提高农村教育普及率.二是各级政府要努力增加教育投人,确保适龄儿童的人学.同时要建立对教育投入实施工作的监督机制,确保将有限的经费真正用在义务教育的刀刃上.三是各级政府要建立义务教育责任制,并作为干部考核的一项重要内容.各级干部要明确有关职责和义务,要杜绝中小学乱收费现象,狠抓义务教育的真正落实,以降低文盲,半文盲的比例.就我区来讲,到2002年我区基础教育也得到了进一步的加强,贫困地区二期义务教育工程和中小学危房改造工程也加快建设,全区有74 个旗县通过(两基)达标验收,普及九年义务教育人口覆盖率以旗县为单位达到了69.9%.今年国务院还颁布了,到2007年争取全国农村义务教育阶段贫困家庭学生都能享受”两免一补”的优惠政策.我国加入WTO以来,农业的发展面临着严峻的挑战,要想增强我国农业的国际竞争力,就必须加强农民的文化教育和专业培训,提高农民的文化素质,增强农民的科技兴农意识.这样才能使我国农民脱贫致富,实现我国农业的现代化.参考文献:[1]谢维和.教育活动的社会学分析[M].教育科学出版社,2000.[2]黄遥安.论山区农民贫困意识的脱贫[J].广西青年干部学院报,1999,(3). [3]牛若峰.中国的”三农”问题:回顾与反思[OL].中国农村研究网,2004.(责任编辑:光明)。