第四单元 自然界的水复习课-课件


化学符号周围数字的含义
元素的化合价数 每个离子所带的电荷数
表示粒子个数
±n
xRy

表示1个分子所 含的原子个数
练一练
说出下列化学符号中“2”的含义: (1)2H
两个氢原子 _____________________
Hale Waihona Puke (2)2SO2 两个二氧化硫分子 _____________________
一个二氧化硫分子中含有两个氧原子
三.水的组成
思考1、化学上通过 电解水 实验得出水是由 什么元素组成的?
试管2
H2 。
试管1
O2 。
V1︰V2 =
1︰ 2

巧记:“正氧负氢,氢二氧一”
2、试管2中气体如 何检验?试管1中气 体如何检验?
水的电解实验
三.水的组成
1.实验现象:电极上有气泡,一段时间后, 连接电源正极和负极的试管中收集的气体体积 比约为1∶2。 气体检验:收集一些气体后,从水中取出试 管进行检验,用带火星的木条试验正极产生的 复燃 ,证 气体,发现它能使带火星的木条 ________ 氧气 ;将负极产生的气体移近火焰, 明是 ________ 燃烧 , 火 焰 呈 淡 蓝 色 , 证 明 是 气 体 能 ________ 氢气 。 ________
义务教育教科书(RJ)九年级化学上册
(复习课)
知识点回顾
1.地球上的水资源储存量比较多,但可供人类利用的淡水 资源却很少,为了人类和社会经济可持续发展,我们必 须 爱护水资源 ,因此我们一方面要 节约用水 ;另一方面 要 防止水体污染 。 2.利用沉淀、过滤、吸附的方法除去的主要是水中 的杂质,活性炭具有 吸附性 ,可吸附水中色素和异味等, 发生的是 物理 变化,而明矾净水过程中发生了 化学 变化。 3.生活中鉴别自来水是硬水还是软水的方法是 加肥皂水 , 若观察到 浮渣多、泡沫少的是硬水;将自来水转化成软水的 常用方法是 加热煮沸 。
问:经过上述的沉淀、过滤和吸 附等净化处理后,水变得澄清而 透明了,但所得的水仍然不是 纯净物 __________ 。为什么?请举一 生活实例来说明。 上述操作除去了水中的不溶性杂质, 水中还有许多溶解的杂质,例如:烧 开水的壶中会出现水垢。
二.水的净化
过滤
过滤时一定要做到:
一贴 “二低” “三靠”
2.硬水和软水
经典例题
1.今年惠州市为了保护惠州西湖,对周边地区的水环 境进行了系统整治,现在的惠州西湖畔山清水秀人欢 笑。某化学兴趣小组对湖水进行了如下检测: ①在实验室对西湖水进行过滤,他们所选用的玻璃仪 玻璃棒 漏斗 器有 烧杯 、 ②取湖水样品加入 肥皂水 ,可以检 验湖水是硬水还是软水。 ③南水北调工程已经开始,为防止水源被污染,应该 ①②③④ 采取的措施是 : ①整治沿途相关河流污染 ②治理周边工业污染 ③ 控制生活污水的任意排放 ④防治船舶污染
二.水的净化
吸附 沉淀 、_____ 过滤 、_____ 强调:利用_____ 蒸馏 等方法可以净化水. 和_____
二.水的净化
二.水的净化
(1)哪些操作可除去水中的泥沙等不 溶性的固体杂质? 加絮凝剂、沉淀和过滤。
(2)哪一步可除去水中的异味?
用活性炭吸附。 明矾 (3)最常用的絮凝剂是__________。
中 国
一、爱护水资源
一、爱护水资源
1.要节约用水,我们可以:
一、爱护水资源
1.要节约用水,我们可以: 工业循环用水
一、爱护水资源
要防止水被污染:我们应该
工业三废应经过处理达标之后再排放 ( 1) ________________; (2)农业上要合理使用化肥和农药 ________________; (3)生活污水应处理后再排放 ________________。
二.水的净化
• 1、污水处理厂采用了哪些净化方法? • 2、在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的 玻璃仪器有_____________。 • 3、生活中有哪些物质可以代替滤纸作为过滤层? 你能否举一些生活中利用过滤的例子?
二.水的净化
过滤
过滤 下图所示操作为__________ ,此操作可除去液体 不溶性 中__________ 固体。
二.水的净化
可溶性钙、镁化合物 1.概念:硬水是含有较_____________________ 可溶性钙、镁化合物 的水;软水是不含或少含_______________________ 的水。 2.检验硬水和软水的方法 少 ,有白色垢状物产 加肥皂水。产生的泡沫 ______ 多 的是软水。 生的是硬水。产生泡沫______ 3.硬水带来的危害: ①洗衣服时浪费肥皂,衣服 变得更 硬;②硬水会使锅炉内结垢,不仅浪费燃料 ,而且会使锅炉管道局部过热,易引起管道变形、损 坏、爆炸。 煮沸 和蒸馏。 4.硬水的软化方法:________ ·人教版
一些常见元素化合价口诀
一价氢氯钾钠银 三铝四硅五价磷 二四六硫都齐全 条件不同价不同 二价氧钙钡镁锌 二三铁,二四碳 铜汞二价最常见 单质为零永不变
一些常见原子团的化合价
负一硝酸氢氧根 负三记住磷酸根 负二硫酸碳酸根 正一价的是铵根
练一练
1.翡翠是人们喜爱的一种装饰品,翡翠的主要成分 是硬玉,其化学式为NaAl(SiO3)2。其中Si的化合价 是( D ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 2.C3 N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做 切割工具。在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价是 ( D) A.+5 B.+3 C.+1 D.-3 3.下列各种物质中,氯元素化合价最高的是( A ) A.NaClO4 B.HCl C.NaClO D.ClO2
思考:经过沉淀、过滤和吸附 等净化处理后,所得的水是 纯净水吗?
蒸馏
制取蒸馏水的简易 装置
实验室制取蒸馏 水的装置
蒸馏
蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水
二.水的净化
小结:净化方法
(1)沉淀: ①静置沉淀:通过不溶性杂质自身的重力使它们 从液体中沉降下来,净化程度相对较低。 明矾 溶于水后生 ②吸附沉淀:利用某物质(如________) 成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降下来。 液体 分 固体 与 ________ (2) 过滤: 把不溶于液体的 ________ 离的一种方法,它适用于分离固—液型的混合物。 活性炭 除去有臭味的物质和一 (3) 吸附: 常用 __________ 些可溶性杂质。 (4) 蒸馏: 除去水中可溶性杂质的方法,得到的蒸 馏水可以看成是纯净物,净化程度相对较高。
5.点燃可燃性气体前一定要 验纯
知识点回顾
7.在“2P2O5”中化学式前面数字“2”表 示 2个五氧化二磷分子 ;氧元素右下角的数字“5” 的表示 每个五氧化二磷分子中含有5个氧原子 。
8.根据化合价书写化合物原则 是 化合物中正负化合价代数和为零 。书写时,一般 正价元素在 前 ,负价元素在 后 。
属于氧化物
⑤⑦⑧⑨
③ .

属于混合物的有
五.化学式与化合价
(一)化学式:
1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成 的式子。 2、化学式表示的意义: (1)表示某物质; 宏观意义 微观意义
(2)表示物质由某某元素组成;
(3)表示某一个分子;
(4)表示一个分子由某某原子构成。
H 2O
(1)表示水; 宏观意义 (2)表示水由氢元素和氧元素组成; (3)表示一个水分子; 微观意义 (4)表示一个水分子由两个氢原子和 一个氧原子构成。 (1)表示一个氢气分子; (2)表示一个氢气分子由两个氢 原子构成。 两个微观意义
H2
注:(1)单质分子式重点强调两个微观意义; (2)当在化学式前面标有“2”或“2”以上的数字时 就仅表示一种微观意义。 如:2H2O表示两个水分子;5O2表示五个氧气分子。
练一练:
指出下列符号的意义: H :
氢元素 ;
2个氢原子。
1个氢原子。
1个氢分子。
2H :
H2 : 氢气 ; 2H2 : 2个氢分子。 H+ : 1个氢离子。 2H+ : 2个氢离子。
一、爱护水资源 1.说地球上水资源丰富,是因为 地球表面约71%被水覆盖 ; 2.说水资源宝贵,是因为 淡水只约占全球水储量的2.53%, 其中可利用约占其中的30.4%。 3.爱护水资源主要从 节约用水 和 防止水体污染 两方面采取措施。
一、爱护水资源
地球上水的总储量虽然很大,但是大部分是海 缺水 的国家 中国是一个______ 水,淡水资源很少。
化学式的书写方法
1)单质化学式的写法:
①由原子构成的单质,直接用元素符号表示 金属单质 如Fe、Al
某些固态非金属 如P 、 C 稀有气体单质 如He、Ne、Ar
②由分子构成的单质,如气态或液态非金属 单质,用元素符号及其右下角的数字表示, 如O2、N2、H2、Br2 。
化学式的书写方法 2) 化合物化学式的写法: ①氧化物化学式写法: 一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边. 如: H2O , CO2 , HgO 氧右, 非氧左. ②金属和非金属组成的化合物: 一般金属元素排在左边 , 非金属元素 排在右边.如: NaCl , KCl , ZnS. 金左, 非金右
知识点回顾
4.水在通电情况下,水分子破裂构 成 氢原子和氧原子 ,氢原子在电源 负极 重新构 正极 成 氢分子,氧原子在电源的 重新构 成 氧分子 ,且负极与正极产生的气体体积比约 为
2∶ 1

,否则可燃 性气体与空气或氧气混合遇到明火会发生 爆炸 。 6.在自来水、蒸馏水、液氧、高锰酸钾四种物质 中属于氧化物的是 蒸馏水 ,属于化合物的 是 蒸馏水、高锰酸钾 ,属于单质的是 液氧 。
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高中地理湘教版(2019)必修一第四章地球上的水单元复习课(共58张ppt)

高中地理湘教版(2019)必修一第四章地球上的水单元复习课(共58张ppt)
个庞大的系统。
2 . 水循环维持了全球水的 动态 平衡,
影响着全球的 气候 变化。
3 . 水循环是 海陆 间联系的主要纽带, 在其驱动下形成了多姿多彩的 地表形。态
四、洪涝灾害防治
1 . 洪涝灾害包括 洪水 灾害和 雨涝 灾害。 利用 气象 卫星对强降雨天气、 水情进行监测,能够有效防 洪涝
灾害。提高强降雨天气预报的准 确性,可以减轻洪涝灾害的损失。
B.相对海平面升高,风暴潮位升高
C.陆地构造抬升,河床高度升高
D.相对海平面升高,地下水水位升高
02
海水的性质和运动
一、海水的温度 1.含义 海水的 冷热 程度。 2.影响因素 主要受 太阳辐射 的影响。 (1)纬度:不同海区的水温,低纬度较高,高纬度较 低 。 (2)寒暖流:暖流水温 高 于所流经海区的水温,寒流水温 低 于 所流经海区的水温。 (3)季节:同一海区,夏季水温 高 于冬季水温。
向高纬度 递减 。
不均匀递减
(2)垂直分布规律:水温自表层向深层大体上呈
的趋势。 ①在表层区,水温基本上趋向于 均匀 分布。
②在温跃层(水温在垂向上存在显著差异的水层
),水温随深度的增加而显著 降低 。 ③ 在 深 水 区 , 水 温 受 外 界 的 影 响 较 小 ,缓变慢化
,温度偏低。
4.影响
2 . 防御洪涝灾害,需要 工程 措施
与非工程措施相结合。
工程措施:有修筑堤坝,整治河道,修
建 水库 和分洪区(或滞洪区、蓄洪
区),完善排涝设施等。
非工程措施:主要是加强洪泛区的建
设管制、建立洪水 预警 机制、落实
居民撤离应急预案、推行防洪保险等。
随堂检测
判断题 (1)地球上的各种水体中,冰川水储量最大。( × ) (2)水圈的水处在不停的运动之中,陆地水与人类关系最 密切。( √ ) (3)水循环使陆地水资源取之不尽,用之不竭。( × ) (4)引水工程、跨流域调水体现了人类活动对水循环的 地表径流环节的影响。( √ )

《化学式与化合价》自然界的水PPT课件4

《化学式与化合价》自然界的水PPT课件4
金属元素与非金属元素组成化合物的化学式的书写:
氯化钾:KCl 氯化钠:NaCl (由两种元素组成的化合物)
“金”属元素写在“左” “非”金属元素写在“右”
其它几种常见物质的化学式:
高锰酸钾: KMnO4 氯酸钾: KClO3 锰酸钾: K2MnO4
请根据物质的化学式读出物质的名称:
顺口溜: 一价钠钾银氢;二价镁钙锌钡; 三铝四硅记在心; 单质都为0; 永远也不变。
一二铜,二三铁, 二四碳,二四六硫要记全。 负价氯一硫二最常见。
说明: 按谐音记: 那家银清 没盖新被
在氯化物 和硫化物中 氯和硫分别 显负一价和 负二价。
原子团( 根 ): 常见原子团 OH、 NO3、NH4、SO4、 CO3 化合价分别为 –1、 -1、 +1、 -2、 -2价。

Fe
+2、+3

Si
+4

Al
+3

N
-3、+2、+4、+5

Mn
+2、+4、+6、+7

P
-3、+3、+5

Zn
+2
原子团是在化合物中和在化学反应中常作为一个整体的原子集团,又叫根。
根的名称
根的符号
常见化合价
硝酸根
NO3
-1
氢氧根
OH
-1
硫酸根
SO4
-2
碳酸根
CO3
-2
磷酸根
PO4
(三)根据化合价确定元素的化学式(十字交叉法)
例3、已知磷元素有两种氧化物,其中磷的化合价分别为+3和+5,写出这两种磷的氧化物的化学式

第四单元自然界的水复习课件

第四单元自然界的水复习课件

国家节水标志
由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球, 象征节约用水是保护地球生态的重要措施 标志留白部分像一只手托起一滴水, 手是拼音字母 JS 的变形,寓意节水 人人动手节约每一滴水; 手又象一条蜿蜒的河流, 象征滴水汇成江河
考点2 生活用水的净化
1、净化方法 ⑴静置沉淀:利用难溶物的重力作用沉淀于水底, 这样的净化程度较低。 ⑵吸附沉淀:加明矾等絮凝剂使悬浮物凝聚沉淀。 ⑶过滤:分离固体物质和液体物质。 ⑷吸附:除去有臭味的物质和一些可溶性杂质。
⒉化学性质: (2)还原性:
现象: 黑色粉末变为红色,试管内壁有水雾 H2+CuO

H2O + Cu
基本反应类型:置换反应
氢气的实验室制法:
反应药品: 锌粒
向下排空气法收集氢气
3、氢气的用途:
作高能燃料;冶炼金属。
来源广泛,热值高,没有污染 优点:
电解水和用锌与稀硫酸反应都可以得到氢气.如 果将氢气作为燃料广泛应用,你认为用这两种方 法制氢气切实可行吗?为什么? 小结:目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因 是:制取成本高,贮运困难,但终将成为主要 能源之一 .
1、我国的水资源
分布不均、匮乏、污染 2、爱护水资源 1).节约水资源,提高水的利用率。 2).减少水体的污染 3、水污染的三大原因: ①工业生产中的废渣、废水、废气; ③生活污水的任意排放。
②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中;
4.防止水体污染的措施:
⑴减少污染物的产生 ⑵对被污染的水体进行处理,使 之符合排放标准 ⑶农业上提倡使用农家肥,合理 使用农药和化肥 ⑷生活污水集中处理后再排放
⒈物理性质: 无色无味的气体,难溶于水,密度比 空气小(密度最小)。 ⒉化学性质: ⑴可燃性: 现象: 纯净的氢气在空气(氧气)中安 静地燃烧,产生淡蓝色火焰,放热。 2H2+O2 2H2O 如果氢气不纯,混有空气或氧气,点燃时可 能发生爆炸,所以使用氢气前,一定要检验 氢气的纯度。

化学人教九年级上册第四单元复习课件

化学人教九年级上册第四单元复习课件
绽放个性精彩 成就独特美丽
第四单元 自然界的水 复习课
知识构建
水资源的状况
节约用水 爱护水资源
防治水污染
沉降
过滤
吸附 净化方法
消毒
蒸馏
水的净化
水的电解
水的组成

结论


化学式

水 化学式与化合价
硬水 软水 水的硬度
化合价
区别
定义
意义 计算 规律 应用
绽放个性精彩 成就独特美丽
第四单元 自然界的水
×100%
= 81.8%
< 87%
C2H6中碳元素的质量分数=
12×2 12×2+1×6
×100%
=
80%
< 87%
C2H2中碳元素的质量分数=
12×2 12×2+1×2
×100%
=
92.3%
> 87%
CH4中碳元素的质量分数=
12×1 12×1+1×4
×100% =
75%
< 87%
绽放个性精彩
成就独特美丽
(2)“以曾青涂铁,铁赤色如铜”,曾青(硫酸铜溶液)中的阴离子 SO42- ,
(3)“野火烧不尽,春风吹又生”。草木灰烬中含有的碳酸钾, 请写出碳酸钾的化学式 K2CO3 。
绽放个性精彩 成就独特美丽
第四单元 自然界的水 复习课
考点三:化学式的书写及相关计算 3.尿素(化学式:CO(NH2)2)是一种重要的氮肥。尿素由 四 种元素组成, 一个尿素分子有 8 个原子构成的,尿素中氮元素的质量分数为 46.7% 。 4.2011年“3·15晚会”曝光河南双汇火腿“瘦肉精”事件(“瘦肉精” 的化学式为C6H19OCl3N2)。下列有关“瘦肉精”的说法正确的是( A ) A.“瘦肉精”属于有机物 B.“瘦肉精”含有31个原子 C.“瘦肉精”属于氧化物 D.“瘦肉精”中氢元素的质量分数最大

自然界的水复习课课件

自然界的水复习课课件

滤过
烧杯嘴靠玻璃棒
玻璃棒靠 三层滤纸
滤纸边缘比 漏斗口稍低
滤液液面低于 滤纸的边缘
漏斗末端靠 烧杯内壁
过滤时一定要做到:
一贴 “二低” “三靠”
生活中常见的简易净水器
小卵石和石英沙 思考主:经要过起沉__淀过_、_滤_过作滤用和,吸附
等净化处理后,所得的水是
纯净__水_吗__?_活_起性吸炭附作 用。
由于水中含有大量的N,P元素,造成 水中藻类,水草大量繁殖,使水中的 O2减少从而使水中的鱼类和其他生 物缺O2
例1:水对人类生活和工农业生产都具有 重要意义。现请你回答下列问题: (1)如图所示是市场上出售的一种活性炭净 水器示意图。这种净水器可以除去水中的难 溶性物质,同时利用活性炭的 吸附 作用 除去臭味和一些溶解的杂质。

2、水电解化学方程式为: 2H2O 电=解= 2H2 + O2
3、水电解得出的结论:
水是由氢氧。元素组成
4、反思与评价: 为什么我们在做电解水的 实验时,产生的氢气的体积往往会大于产生的氧 气的体积的两倍?你的猜想是:
氧气比氢气更易溶于水
5、拓展与运用
在电解水的实验中,将两极产生的气体的
体积与时间的关系绘制成如图的平面直角坐标系,
采取的措施是 ①②③④

①整治沿途相关河流污染 ②治理周边工业污染 ③控
制生活污水的任意排放
④防治船舶污染
(4)“神舟5号”飞船成功地进行了首次载人航 天飞行。为了保证宇航员的生活用水并减少飞船 的携水量,飞船中建有水的循环体系。请将下图 各项用箭头连接成水的循环体系(氢氧燃料电池 反应产生电能,同时生成水)
由图可知,A气体是 H2
,B气体

第四单元自然界的水课件中考化学一轮复习

第四单元自然界的水课件中考化学一轮复习
A、蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸,故选项说法正确。 B、为增强冷凝效果,下端管口是进水管,上端管口是出水管,实验时冷却水应从 b 进入,从 a 流出, 故选项说法错误。 C、锥形瓶中能收集到蒸馏水,故选项说法错误。 D、烧瓶不能直接进行加热,该装置需要石棉网,故选项说法错误。故选:A。
考点三 硬水和软水
A.造成非吸烟者在公共场所被动吸“二手烟”的主要原因是分子在不断运动 B.可用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫多的是硬水 C.电解水的实验中,正极产生氧气,可用带火星的木条检验 D.硝酸铵在溶解时会出现吸热现象
A、造成非吸烟者在公共场所被动吸“二手烟”的主要原因是分子在不断运动,故说法正确; B、可用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水,故说法错误; C、电解水的实验中,正极产生氧气,氧气具有助燃性,可使带火星的木条复燃。可用带火星的木 条检验,故说法正确; D、部分物质在溶解时会吸收热量,例如硝酸铵在溶解时会出现吸热现象,故说法正确;故选 B。
合的是( C )
A.推广共享单车 B.分类回收生活垃圾 C.大量使用农药、化肥 D.实施河长制,保护资江及其支流
A、使用共享单车,可减少污染物的排放,为人们绿色出行提供了便利,故 A 与主题相符; B、分类回收生活垃圾,能减少环境污染、节约资源等,故 B 与主题相符; C、大量使用化肥农药会造成环境污染,故 C 与主题不相符; D、实施河长制,保护资江及其支流,保护水源,故 D 与主题相符。故选:C。
4.(2022·四川凉山·中考真题)凉山州乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环
境综合治理,落实节约优先、保护优先,加大农村污染治理和生态修复。以下做
法符合乡村振兴战略规划思想的有( C )
①农业灌溉要节约用水,改大水漫派为滴灌、喷灌;②回收利用废弃的农用塑料

化学上册 第四单元《自然界的水》单元复习【课件】(正式稿)


[注意] ①物质的组成是通过实验测定出来的,因此,化学式的书 写必须依据实验的结果,不能随意编造。 ②纯净物有固定的组成,所以表示某种纯净物组成的化学 式只有一个。 ③当物质由分子构成时,其化学式又叫分子式。
化合价 【知识精讲】 1.定义:化合价表示化合物中原子之间相互化合的数目。
2.元素化合价的一般规律
氢、氧 水是由__________元素组成的; 水在通电的条件下,发生分解反应产生氢 结论 气和氧气; 在化学反应中,分子可分成原子,而原子 不能再分。 为了增强水的导电性,可加入少量硫酸或氢氧化钠。
图K4-1表示通电电解水的简易装置。回答下列问题:
(1)与A量筒中的电极相连接的是电 池的______极,B量筒中产生的气体是 负 ________。 氧气 (2)证明A量筒收集到的气体成分的 点燃,能燃烧,产生淡蓝色 方法是________________________ 火焰(或发生爆鸣声) __________________,证明B量筒中产
+1 (1)氢元素的化合价通常显____________价,氧元素通常显 ________价。 -2 (2)在化合物中,金属元素显正价。 (3)非金属元素与氢元素或金属元素化合时,非金属元素显
_______(填“正”或“负”,下同)价;非金属元素与氧元素化 负
合时,非金属元素显________价。 正 (4)在化合物中,正负化合价的代数和为________。 零 (5)单质中,元素的化合价为________。 0
3.根据课本 P69~70 的图像,简述我国的水资源现状是怎 么样的?______________________________________________ 我国总水量巨大,但人均水量少,且污染日益严重, ___________________。 属于水资源短缺国家

人教版化学九年级上册《第4单元-自然界的水》复习课课件


1、水净化过程 加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→硬水 2、过滤 分离不溶于液体的固体和液体之间 3、蒸馏 分离液体中少量的杂质,或利用液体中沸点 的不同,使液体分离的一种方法 4、硬水和软水 用什么方法区别硬水和软水
自 来 水 场 净 水 过 程
2、过滤
一贴: 漏斗角度和滤 纸角度相一致 二低:
4.下列各组中,后者属于前者的是( C) A.单质,化合物 B.混合物,纯净物 C.纯净物,氧化物 D.氧化物,化合物 5.1996年科学家在宇宙发现了H3, H3属于( C ) A.混合物 B.氧化物 C.单质 了开创“飞
秒(10-5s)化学”新领域的科学家,使 运用激光光谱技术观测化学反应时分子中 原子的运动成为可能。你认为该技术不能 观察到的是( C )。
二.填空题
1.现有①氧气,②氮气,③空气,④高锰 酸钾,⑤氧化铝,⑥硫,⑦水,⑧氧化铁, ⑨二氧化碳, 其中属于单质的有 ①②⑥ ;属于 化合物的有 ④⑤⑦⑧⑨ ;属于氧化 物 ;属于混合物的 ⑤⑦⑧⑨ 有 ③ .
2.常温下,碘(I2)与镁化合生成碘化镁
(MgI2),但反应速率很慢,若滴入几滴
水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾, 此时水的作用是
+1 +6
-2
+2
+1
-3
A、B、C、D、E五种粒子都可 用符号 请填充下表空格:
表示,
想一想
1 .有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠 (可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成 分十分复杂,此处为了便于讨论,已将其成分作了“简 化”),将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗 用水。问: ( l )采取何种操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料 薄膜及泥沙?
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