精选2019-2020年小学语文二年级下[6 曹冲称象]语文版习题精选[含答案解析]六十七
精选2019-2020年小学语文二年级下[6 曹冲称象]语文版习题精选[含答案解析]
六十七
第1题【填空题】
【答案】：
第2题【填空题】
扩词。
【答案】：
第3题【填空题】
我会填
意议
明明为召开好这次中队会，提出了很好的建______。
这个故事多么有______思啊。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
把下面的句子重新排列，在横线上标上序号。
______石头一共有多重，大象就有多重。
______把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
______再把大象赶上岸，往船上装石头。
______等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头。
【答案】：
第5题【填空题】
比一比，再组词。
量liáng______ liàng______
重chóng______ zhòng______
得děi______ dé______
【答案】：
第6题【填空题】
根据偏旁写出新字。
禾：______ ______ ______
木：______ ______ ______
灬：______ ______ ______
亻：______ ______ ______
【答案】：
第7题【填空题】
读拼音写词语。
wēi fēng______ xì wēi______ wēi xiào______【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
按要求填空。
“蒸”共______笔，第九笔是______。
“被”共______笔，第五笔是______。
“线”共______笔，第八笔是______。
【答案】：
第9题【语言表达】
体会下列句子的用法
这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。
【答案】：
【解析】：
第10题【语段阅读】
做一做。
爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。
他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。
他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___
给文中最后一段加上标点符号。
老爷爷笑了______说______这孩子爱动脑筋______好______我就收你做徒弟吧______原来______老爷爷就是当地有名的蔡医生______
从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。
按短文内容回答问题。
[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。
]
①华佗是什么时候的人？他是干什么的？______
②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？______
③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？______
你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。
【答案】：。
小学语文二年级《曹冲称象》课文小练习含答案
小学语文二年级《曹冲称象》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、填空题1. 古时候，有个大官名叫________。
答案：曹操2. 大象的特点是又高又大，身子像________，腿像________。
答案：一堵墙；四根柱子3. 官员们议论大象的重量时，有人提出造________，有人提出把大象________，再称。
答案：大秤；宰了割成一块一块4. 曹冲提出的方法是：先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画________。
再把大象赶上岸，往船上装________，直到船下沉到________的地方为止。
最后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。
答案：一条线；石头；画线5. 曹操听了曹冲的办法后，________地点点头。
答案：微笑二、选择题1. 下列哪项不是官员们提出的称象方法？A. 造一杆大秤，砍大树做秤杆B. 把大象赶到水里，用浮力估算C. 把大象宰了，割成块再称答案：B2. 曹冲是在________岁时提出称象的方法的。
A. 三岁B. 七岁C. 十岁答案：B3. 曹冲称象的关键步骤中，不包括以下哪一项？A. 赶大象上船并画线B. 直接称大象的重量C. 赶大象下船，装石头到画线处答案：B4. 曹操对曹冲的称象方法持什么态度？A. 批评B. 怀疑C. 赞赏答案：C5. 下列哪句话最能体现曹冲的聪明才智？A. “这头大象，到底有多重呢？”B. “得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”C. “我有个办法……”答案：C三、阅读理解题1. 《曹冲称象》的故事告诉我们什么道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________答案：《曹冲称象》的故事告诉我们，遇到问题时，要善于动脑筋，用巧妙的方法解决问题，同时也展现了曹冲的聪明才智和善于观察、思考的能力。
2019-2020年语文版语文二年级下6 曹冲称象习题精选五十九
2019-2020年语文版语文二年级下6 曹冲称象习题精选五十九第1题【判断题】我会判断。
曹操的儿子才七岁。
①“才”是“只有”的意思，说明曹冲当时年龄还小。
______②“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲刚满七岁。
______曹操听了直摇头。
①“直”是“一直”的意思，说明曹操摇头的时间长。
______②“直”是“不断地”的意思，说明曹操反对官员们提出的称象办法。
______【答案】：第2题【填空题】填空①“造”字的读音是______②“曹”字共有几笔______【答案】：【解析】：第3题【填空题】在横线上填上合适的词一头______ 一颗______ 一堵______【答案】：【解析】：第4题【填空题】把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
______石头一共有多重，大象就有多重。
______把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
______再把大象赶上岸，往船上装石头。
______等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头。
【答案】：第5题【填空题】辨形组词。
柱______ 拄______赌______ 堵______【答案】：【解析】：第6题【填空题】比一比，再组词。
量liáng______ liàng______重chóng______ zhòng______得děi______ dé______【答案】：第7题【填空题】写出反义词。
矮——______ 暗——______ 瘦——______ 丑——______ 闲——______ 旧——______ 假——______ 坏——______ 慢——______ 【答案】：第8题【填空题】根据课文《曹冲称象》内容填空。
曹操点头______。
他叫人照曹冲说的方法去做，______称出了大象的重量。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：第10题【填空题】【答案】：第11题【填空题】写出带有下列偏旁的字。
小学语文二年级《曹冲称象》练习含答案
小学语文二年级《曹冲称象》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解1. 故事中，曹操得到了什么礼物？A. 一匹马B. 一头大象C. 一颗宝石D. 一只鸟答案：B. 一头大象2. 官员们讨论的主要问题是什么？A. 大象的颜色B. 大象的重量.C. 大象的年龄D. 大象的食物答案：B. 大象的重量3. 第一个提出的称象方法是什么？A. 砍一棵大树做大秤B. 把大象宰了割成块再称C. 用很多人来抬大象D. 直接用普通秤称答案：A. 砍一棵大树做大秤4. 曹冲是如何想到称象的方法的？A. 他看了一本书B. 他问了爸爸C. 他观察到船身的变化D. 他直接想到了用石头答案：C. 他观察到船身的变化5. 故事中，谁的方法最终成功地称出了大象的重量？A. 曹操B. 官员们C. 曹冲D. 士兵们答案：C. 曹冲6. 下列哪个选项不是曹冲称象方法中的步骤？A. 把大象赶到船上B. 在船舷上画线C. 用吊车吊起大象D. 称船上的石头答案：C. 用吊车吊起大象二、填空题1. 曹冲只有_____岁，就想出了称象的好办法。
答案：七2. 曹冲先把大象赶到一艘大船上，然后看船身_____多少，就在船舷上画一条线。
答案：下沉3. 曹冲称象的方法中，最后需要称的是_____的重量。
答案：船上的石头4. 曹操听了曹冲的方法后，_____地点点头。
答案：微笑三、判断题1. 故事中，曹冲是曹操的儿子。
（）答案：√2. 官员们提议直接用大秤来称大象。
（）答案：×（原文是说需要造一杆大秤）3. 曹冲的方法是把大象分成小块来称。
（）答案：×（曹冲的方法是利用船和石头）4. 曹冲的方法最终没有成功称出大象的重量。
（）答案：×（曹冲的方法成功了）5. 故事中，曹操对曹冲的方法表示了赞赏。
（）答案：√（曹操微笑着点点头）四、阅读课文，回答问题1. 故事中提到的大象有什么特点？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
精选2019-2020年小学二年级下语文[6 曹冲称象]语文版习题精选[含答案解析]第八十九篇
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精选2019-2020年小学二年级下语文[6 曹冲称象]语文版习题精选[含答案解析]第八十九篇一、第1题【填空题】辨形组词。
柱______ 拄______赌______ 堵______【答案】：【解析】：二、第2题【填空题】把下面的句子补充完整。
1)例：瓶子里的水渐渐升高了。
①风雨渐渐______②______2)例：小蜜蜂一边跳舞一边采蜜。
①______一边______一边______②______【答案】：三、第3题【填空题】【答案】：四、第4题【填空题】写出反义词。
矮——______ 暗——______ 瘦——______丑——______ 闲——______ 旧——______假——______ 坏——______ 慢——______ 【答案】：五、第5题【填空题】【答案】：六、第6题【填空题】在横线上选择合适的量词，只填序号。
①头②根③ 杆④ 堵⑤艘⑥棵一______秤一______大象一______大船一______墙一______大树一______柱子【答案】：七、第7题【语言表达】按要求完成下面题目。
试着写出一个描写大象的句子。
【答案】：八、第8题【语言表达】仔细观察图画，充分想像后，写一个小故事。
【答案】：九、第9题【现代文阅读】阅读下文，回答问题曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不行啊_______谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_______”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”在文中横线上填上合适的标点符号。
“有了大秤也不行啊______谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢______”曹操听了直摇头。
写出下列词语的反义词。
2019-2020年小学二年级下语文第二单元5 曹冲称象语文版练习题九
2019-2020年小学二年级下语文第二单元5 曹冲称象语文版练习题九第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】照样子，写词语。
又高又大______ ______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：第5题【填空题】选字填空象像太阳______个大火球。
气______员阿姨真负责人【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据课文内容，回答问题。
要称出大象的重量，曹冲讲了哪三步。
第一步：______第二步：______第三步：______【答案】：第7题【填空题】【答案】：第8题【填空题】把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在横线上。
______同学们一看就乐得哈哈大笑起来。
______老师把同学们的画贴在黑板上，让大家来评评，看谁画得好。
______上课铃响了，美术老师拿着一摞作业走进了教室。
______原来粗心的刘洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
【答案】：第9题【填空题】【答案】：第10题【填空题】根据课文内容填空。
先把大象______一艘大船上，看船身下沉多少，就______水面，在船舷上______。
再把大象______，往船上______。
等船下沉到画线的地方，______船上的石头，这样就称出了大象的重量。
【答案】：第11题【填空题】【答案】：第12题【填空题】第13题【语言表达】仔细观察图画，充分想像后，写一个小故事。
【答案】：第14题【语言表达】照样子，给句子换一种说法。
例：小狗在院里啃骨头。
在院里，小狗啃骨头。
三岁的小妹妹在全家人面前讲故事。
______第15题【现代文阅读】阅读短文《曹冲称象》，回答问题。
古时候有个大官，叫曹操。
一天，人家给他送来一头大象，他非常高兴，就带着儿子和官员们一同去看大象。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
4.曹冲称象 练习题(含答案)
小学二年级语文（上）《曹冲称象》练习题一、我能写好字。
二、看拼音，写词语。
guǒrán dào dìzhùzi yìgǎn chèngqīshìchēzhàn dàchuán zuòshōu gōng三、给加点字选择正确的读音。
纳．闷（mēn mèn）转．圈（zhuǎn zhuàn）当．作（dāng dàng）南．部（lán nán）窗．外（chuān chuāng）水杉．（shān sān）四、多音字组词。
liáng( )zhóng（）gān( )量重杆liàng( ) chóng( ) gàn( )五、比一比，组词语。
岁（）柱（）底（）做（）多（）住（）低（）作（）六、写近、反义词。
近义词。
高兴—（）议论—（）果然—（）反义词。
高兴—（）下沉—（）低处—（）七、填入恰当的量词一（）办法一（）线一（）大树一( )柱子一（）大船一（）石头一（）大象一（）大秤八、选字填空.象像1、太阳（）个大火球。
2、气（）员阿姨真负责任。
意议3、明明为召开好这中队会，提好很好的建（）。
4、这个故事多么有（）思呀！九、把下面的句子按曹冲称象的步骤排序，在括号里写上序号。
（）称一称船上石头，石头一共有多重大象就有多重。
（）把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画线。
（）再把大象赶上有岸，往船上装石头。
（）装到船上沉到画线的地方为上。
十、阅读理解。
（一）课内阅读。
曹冲才七岁，他站出来的说：“我有个办法。
（）然后称一称船上的石头，石头多重。
大象就有多重。
（）大象赶到艘大船上，持船身下沉多少，就沿在水面在船舷上画一条线。
( )再把大象赶上岸，彺船上装石头，装到船下沉画线的地方为止。
”曹操微笑着点点头，他叫人照曹冲的办法做，果然称出了大象的重量。
新部编人教版二年级语文下册短文阅读(带答案)
新部编人教版二年级语文下册短文阅读（带答案）一、阅读乐园。
曹冲称象曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”1．“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗？为什么？_______________________________________2．给下面的内容排序。
（填序号）①称石头的重量②在船舷上做记号③赶象上船④把大象赶上岸，往船上装石头____________________________________3．你还能想出其他的称象办法吗？写一写。
____________________________________二、阅读短文，完成练习。
曹迪民是我们班最精通成语的，谁也不能和他比，毛老师曾经说过，要不，干脆让曹迪民上来教语文，他坐到曹迪民的座位上去听得了。
毛老师是我们的班主任，但也教我们语文。
精通成语的人肯定也非常喜欢谜语，要不这两天曹迪明怎么会像疯了一样。
曹迪明问我们：“‘天不知道地知道，我知道你不知道’这是什么？”我们谁也猜不出。
1．以上片段共_______小节，选自课外书《________》，作者是___________。
2．为什么说曹迪民最精通成语？请在文中用“_____”划出相关语句。
3．请你结合自己的理解方法，说说“精通”的意思：______________________ 4．你知道这个谜语的谜底是什么？请写下来。
____________________________5．请你说说，在班级里，你最精通什么？或者最喜欢什么？______________________________三、阅读短文，回答问题。
一块石头在长毛一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛，把湖里的小鱼乐坏了：“瞧，绿毛石头！”河畔（pàn）的柳树看到了，笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□石头没有理会大家的嘲（cháo）笑，而是憋着气，长了好几根更绿的毛。
小学语文二年级《曹冲称象》练习(含答案)
小学语文二年级《曹冲称象》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解1. 曹操的儿子叫什么名字？A. 曹操B. 曹植C. 曹冲D. 曹丕答案：C. 曹冲2. 曹冲提出称象的方法时，他有多大？A. 三岁B. 五岁C. 七岁D. 九岁答案：C. 七岁3. 官员们提出的第一个称象方法是什么？A. 用大树做秤杆B. 直接用大秤称C. 把大象宰了分块称D. 用船和石头答案：A. 用大树做秤杆4. 曹冲的称象方法最后成功了吗？A. 是的，成功了B. 没有，失败了C. 文中没有提到D. 不确定答案：A. 是的，成功了5. 曹冲称象的方法中，哪一步是确保大象重量的准确性？A. 把大象赶到船上B. 沿水面画线C. 船上装石头直到下沉到画线处D. 称船上石头的重量答案：D. 称船上石头的重量6. 下列哪项不是曹冲称象过程中的步骤？A. 赶大象上船B. 用锤子敲打大象C. 沿水面画线D. 称船上石头的重量答案：B. 用锤子敲打大象二、填空题1. 曹冲先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画_____。
答案：一条线2. 曹冲的方法中，最后通过称_____的重量来确定大象的重量。
答案：船上石头3. 曹操听了官员们的称象方法后，_____。
答案：直摇头4. 曹冲提出的称象方法_____（填“简单”或“复杂”），但非常_____（填“有效”或“无效”）。
答案：简单；有效三、判断题1. 曹冲是曹操的儿子。
（）答案：√2. 官员们提出的称象方法都不可行。
（）答案：√3. 曹冲用船和石头称出了大象的重量。
（）答案：√4. 曹冲称象的方法是直接把大象放到秤上称的。
（）答案：×5. 曹操最后没有采纳曹冲的方法。
（）答案：×四、阅读课文，回答问题1. 曹冲提出的方法中，为什么要赶大象上船并在船舷上画线？答案：为了知道大象上船后船下沉了多少，作为后续装石头的标准。
精选2019-2020年语文版语文二年级下5 曹冲称象练习题第十五篇
精选2019-2020年语文版语文二年级下5 曹冲称象练习题第十五篇第1题【填空题】在横线上填上合适的词语。
一______墙一______柱子一______树一______象一______大秆一______线【答案】：第2题【填空题】【答案】：第3题【填空题】根据课文内容，回答问题。
要称出大象的重量，曹冲讲了哪三步。
第一步：______第二步：______第三步：______【答案】：第4题【填空题】填空①“造”字的读音是______②“曹”字共有几笔______【答案】：【解析】：第5题【填空题】选字填空。
象像①太阳______个大火球。
我叔叔在气______站工作。
意议③班长为了班集体更好的发展给老师提了很多建______。
④这个故事真有______思啊！【答案】：第6题【填空题】给加横线的字注音。
柱子______ 宰牛______ 割肉______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】给句中划线的词换一个词语，写在横线上，使句子的意思不变①曹操听了直摇头。
______②曹操的儿子曹冲才七岁。
______③把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
______④人们照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
______【答案】：第9题【填空题】根据课文内容填空。
先把大象______一艘大船上，看船身下沉多少，就______水面，在船舷上______。
再把大象______，往船上______。
等船下沉到画线的地方，______船上的石头，这样就称出了大象的重量。
【答案】：第10题【填空题】用适当的量词填空。
一______大象一______船一______秤一______墙一______线一______大树一______柱子一______石头【答案】：第11题【填空题】根据课文《曹冲称象》内容填空。
曹操点头______。
他叫人照曹冲说的方法去做，______称出了大象的重量。
二年级下册语文一课一练曹冲称象∣语文S版(含答案)1
《曹冲称象》同步练习一、看拼音写词语。
cáo cāo chōng dòng shízhùyìlùnguān yuán chèng gǎn zhì zào nián suì二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”。
柱．（zhùzhù)子年岁．(suìzuì) 曹操．(cáo cāo)秤．（chèng chèn）砣船舷．(xuán xián) 宰．(sǎi zǎi)割三、选一选。
冲种（）地（）动注柱（）子（）定赶杆（）集秤（）秤评（）论（）杆四、我会连。
曹操宰官员看大象曹冲秤五、仿写词语。
一块一块（ABAB）__________ __________ __________整整齐齐（AABB）__________ __________ __________六、我会填。
一（）墙一（）树一（）大象一（）秤一（）船一（）石头七、我会写句子。
1.这头象又高又大, 身子像一堵墙, 腿像四根柱子。
______________________________________________________________________________。
2.有的说做一杆大秤, 有的说把大象宰了。
_____________________________________________________________________________。
八、我会找反义词。
大——（）出——（）下——（）多——（）高——（）高兴——（）九、根据课文内容填空。
1.《曹冲称象》这篇短文告诉了我们什么道理？_______________________________________________________________________________。