小学生最值得看的科普书
小学生最值得看的科普书
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最值得小学生看的科普书
《力学原来这么有趣》
作者：[日]大井喜久夫、大井操、三轮广明、松浦博和
适读年龄：3-7岁
这是一部浅显易懂的力学知识科普图书，属于比较经典的启蒙书。作者是日本早稻田大学教授和东京学艺大学教授，内容经由中国科学院物理研所力学博士的审校。
不是绘本，但书中配有大量的图。书中用生动的语言和日常生活中常见的事例来解释力学原理。
书中主要涉及牛顿三大定律、空气中的力和水中的力，内容并不高深，适合低龄儿童，二三年以上再看可能会觉得内容不够。文字量也挺多，早期可以做亲子共读和睡前故事讲给孩子。
《从小爱科学-;有趣的物理》
作者：[韩]圣惠淑等
适读年龄：4-6岁亲子共读;7-10岁自主阅读
这套书籍涵盖内容非常广泛，全套共16册。每一本都通过生动有趣的故事讲述一个物理知识。素材都来源于日常生活，许多情节都是孩子亲身经历，非常有代入感。
书的最后还有一个附加部分叫“我想知道更多”，会对前文故事中的科学知识进行总结，拓展更多的相关知识点和事例。
这套图书的故事性更强些，建议阅读年龄是4-10岁，对更大的孩子来说，这套书的内容也过于简单。
《给儿童的物理科学书》
作者：[英]费利西娅-;劳等
适读年龄：7-12岁
这本书让一个爱冒险的男孩列奥和一只调皮可爱的帕拉斯猫带领孩子进入奇趣的物理世界。书中用有趣的方式描述了物理的四大板块----材料、机械、结构和建筑、能量和运动，展现了人类用物理改变世界的历程。
书中介绍了许多实验，这些方案都是在现实生活中可操作的。孩子读过之后还能自己动手来验证科学原理。
小学生都很适合看，适合识字较多的孩子。
《迷人的材料》
作者：[英]马克-;米奥多尼克
适读年龄：小学高年级
我们的生活中充满了材料。这些材料都如此神奇：为什么玻璃是透明的?为什么橡皮筋有弹性?原来水泥也能做衣服?
世界顶级材料学大师带着孩子用材料科学家的眼睛，以全新的方式看待身边的每一样东西。作者不仅知识渊博，写出的科普也极富渲染力，用生动的文笔介绍了10种改变世界的神奇物质和背后的科学故事。
本书中文译名叫做《迷人的材料》，英文原名叫Stuff Matters，更好地体现材料的精髓，它们不仅迷人，而且重要。
《DK万物运转的秘密：
给青少年的物理世界入门书》
作者：[英]大卫-;麦考利/[英]尼尔-;阿德利
适读年龄：6-12岁
这本是英国DK大百科系列中关于物理的一本，DK系列，必属精品。这一本中的内容可谓包罗万象，涉及知识面十分广泛。作者透过猛犸的角色带领孩子去了解数百种机械的运转原理。
书中内容不仅适合孩子，大人也能看。书籍的可读性很强，即使是讨厌理科的文科生，也能读得津津有味。
《七堂极简物理课》
作者：[意]卡洛-;罗韦利
适读年龄：小学高年级
这本书是继《时间简史》后又一畅销科普读物。书如其名，非常简短，大约
读科普书有感10篇
读科普书有感（一）： 读一本科普书有感 我读过一本科普书，名叫《科学好好玩，火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才，他本来是上小学的年龄，但已经提前完成所有的教育过程，是一位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣，成为一名消防队长，筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机，还发明了能够随意变形的伏尔坎机器飞机，这是他的第一个作品，在虚拟现实中，能穿越空间呢！ 读了这本书后，我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的，气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕，但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素，对人类十分有用。 这天读的书真值得，这本科普书是以漫画为主要形式，书本里的科学知识一看就明白，使我能领会到，地震前的先兆、逃离灾难现场的常识，真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识，还能开发大脑的潜能呢！ 读科普书有感 暑假里，爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活，专门给我买了一套《学生探索百科全书》。全书共分三卷，分别是《自然探索》、《科学探索》和《历史探索》，害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后，我深深的感受到了科学的力量！ 首先在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空等等，这些知识又使我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事，我也能够透过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。 在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等。历史使人明智，因为了解历史，能够学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样能够使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条相对平坦的道路。
适合小学生看的科学类书籍
适合小学生看的科学类书籍 单本 我想去火星玩/神奇之旅出版社：化学工业 我要飞向蓝天/神奇之旅出版社：化学工业 神奇的科学魔方出版社：长春 玛雅的昆虫王国出版社：长春 白雪公主的血液之谜出版社：长春 超级侦探的数学脑出版社：长春 红头发安妮的元素周期表出版社：长春 尼尔斯的鸟类世界出版社：长春 傻瓜伊凡的几何世界出版社：长春 领孩子着迷的100个世界之最出版社：陕西科技 领孩子着迷的100个中国之最出版社：陕西科技 地球霸主(恐龙图鉴大全)/万友童书出版社：辽宁少儿101种最经典的坦克(精) 出版社：湖北少儿 101种最经典的战舰(精) 出版社：湖北少儿 101种最经典的战斗机(精) 出版社：湖北少儿 101种最经典的轰炸机(精) 出版社：湖北少儿 中华上下五千年世界上下五千年(彩色插图本) 出版社：万卷整套
妙想科学出版社：贵州人民 权威探秘百科出版社：中央编译 自然探秘系列/可怕的科学出版社：北京少儿经典科学系列/可怕的科学出版社：北京少儿中国儿童动植物百科出版社：华夏 小朋友最喜欢的漫画大百科出版社：天津教育我的自然之旅出版社：北京科技 小小少年科普文学馆出版社：北京科技 小博士漫画百科出版社：江苏少儿 淘气包的科学丛书出版社：哈尔滨 发现号趣味百科出版社：江苏少儿 孩子们最感兴趣的儿童百科全书出版社：重庆探索未知丛书出版社：少年儿童 小问号看大天下系列出版社：上海科普 罗林科普系列丛书出版社：万卷 中国学生第一书出版社：重庆 (彩色插图版)/中国少年百科全书出版社：西安植物小百科出版社：广州 中国儿童百科全书出版社：广西民族 动物王国大探秘出版社：广州 妙趣科学立体翻翻书出版社：北京科技 爱学爱玩百科翻翻书出版社：北京科技
小学生必背国学经典名句
小学生必背国学经典名句 ——《周易》作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业。 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反，对于一些微小的，却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3、不迁怒，不贰过。 ——《论语》犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。 4、见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。 看到了恶人、坏事就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 5、君子成人之美，不成人之恶。 小人反是。 ——《论语》君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿，不会用冷酷的眼光看世界。 小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美。 6、己所不欲，勿施于人。 ——《论语》自己不想要的(痛苦、灾难、祸事)，就不要把它强加
到别人身上去。 7、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省。 8、当仁，不让于师。 ——《论语》遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。 后发展为成语“当仁不让。 9、君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10、二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。 ——《周易》同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到兰花的香气。 11、君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。 而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12、满招损，谦受益。 ——《尚书》自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13、人不知而不愠，不亦君子乎?——《论语》如果我有了某些成
适合重点小学生阅读的10本经典科普读物
精心整理《适合小学生阅读的10本经典科普读物》 读过这些书之后，孩子们会开始理解，为什么科学是美好的、有趣的、通情达理的、和我们的生活息息相关的...激发兴趣，启发思维，让科学精神的光辉早些照进孩子们的灵魂。 适合小学生的经典科普读物书单里， 1、阿基米德儿童科普绘本 2 科学家培根曾经说过：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，孩子对世界的认识是从好奇开始的。这套书一共4辑，图画精美，颜色亮丽，很吸引孩子的眼球。这种“翻翻书”的形式，也会很受孩子的欢迎，每一个翻页打开就是一个知识点，让孩子看待问题不只是看事物的表面。书的内容，由浅入深，循序渐进的引导孩子的探索兴趣，从地球、恐龙到数字，再到物理，书中的知识点也非常全面涵盖了各个方面。
3、BBC科普三部曲 这套三部曲是配合BBC纪录片出版的科普读物，主要探索了地球、生命和海洋的奥秘。即使还不认字的孩子，单看珍贵的配图就可以获得很多知识。书中的内容都是入门级的知识，内容简明生动，认字的孩子基本可以自主阅读，增长知识的同时也可以激发对科学的兴趣。 4、植物知道生命的答案 只是冰冷的硬科普， 5 内容是面向儿童为主，从大洲、大洋、国家，到城市、人口、民族，每个知识点都明确详实地一一铺陈开来。当地的风土人情、代表饮食、山川河流、名胜古迹、名人轶事等等，都以手绘的图片加文字形式展示在地图上。这种手绘地图和人文知识结合在一起的读物，相信足以吸引一家人坐下来一起探索。 6、大英儿童百科全书
这套书实在太有名，每个知识点都是通过精美的绘画，有趣的故事来讲述，符合小朋友的兴趣点，显浅易懂，内容包罗万象，让孩子在听故事中学习知识。每个知识点是按英文字母顺序编排，便于今后查找；而且每个故事最后都提供了相关的书名或者整套百科全书中相关内容的索引，适合具备独立阅读的小朋友找到原着深入阅读。 7、How&Why美国少儿百科知识全书 ”神阅读。这套书除了经典图文之外， 8、拉鲁斯趣味科学馆 9、森林报 这套《森林报》的编写方式非常新颖，按季节更迭的顺序，分春、夏、秋、冬四部分，就好像动物们的报纸一样，描写了森林中各种动植物的生活情形，报导了森林中发生的各种轶闻趣事。孩子每天像看新闻看看森林里今天发生了什么，就这样看尽了大自然一年四季的变化。10、自然图鉴
适合小学生阅读的书籍作者
适合小学生阅读的书籍作者：佚名来源：本站原创点击数：2370 更新时间：2013-4-15 小学生好书推荐目录 《十万个为什么》 《三国演义》 《格林童话》 《童年》 《淘气马小跳》 《没有尾巴的狼》 《爱的教育》 《巴黎圣母院》 《哈佛女孩刘亦婷》 《窗边的小豆豆》 《假如给我三天光明》 《东游记》 《老舍散文》 《10只机灵的乌龟》 《冰心儿童文学》 《摇头?点头》高洪波 ★《豌豆花?蝴蝶》郭风 《下巴上的洞洞》鲁兵选自《中国新时期儿童诗选》新蕾出版社1982 《爸爸的老师》任溶溶选自《任溶溶作品选》广东人民出版社1983
★《帽子的秘密》柯岩选自《柯岩作品选》广东人民出版社1983 《中国当代儿童诗歌选》张继楼彭斯远四川少年儿童出版社1984 《外国儿童诗选》文成英李融编选四川少年儿童出版社1987 寓言： 《骄傲的风筝》（樊发稼寓言精选）樊发稼 《船夫和他的孩子》金江 《乌鸦和猪的“谅解”》湛庐 儿童故事： ★《蓝色的树叶》瓦?奥谢叶娃（前苏联）选自《幼儿文学报》第 2期 1983年5月 《365夜故事》少年儿童出版社 《动物故事》 《科幻故事》 《益智故事》 《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社1981 《少年奇才故事》 《小学生必读成语故事》（注音彩绘版）韦苇汤素兰主编北京少年儿童出版社 《一千零一夜》古代阿拉伯著名民间故事集江苏少儿、黑龙江少儿 童话： 《小青虫的梦》冰波 《狐狸打猎人的故事》金近选自《金近作品选》中国少年儿
童出版社1980 《神笔马良》洪汛涛选自《中国优秀童话选》中国少儿1983 《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）孙幼军春风文艺1900 ★《小布头奇遇记》孙幼军中国少年 ★《木偶奇遇记》科洛迪（意大利）杨建民译上海科技教育1996、辽宁少儿（小学生注音经典）、湖南少儿 《勇敢的小裁缝》格林（德国） 《狐狸和兔子》阿?托尔斯泰（俄国） 《狼和小山羊》阿?托尔斯泰（俄国） ★《格列佛游记》江奈生?斯威夫特（英）杨吴成译人教、译林版2003以及新蕾出版社 《小鹿班比》（世界儿童文学十大名著）费?察尔滕（奥）福建少儿1998 《穿长筒靴的猫》彩色世界经典童话全集佩罗中国少年 《阿里巴巴和四十大盗》彩色世界经典童话全集佩罗中国少年《为什么动物会有尾巴》（彩色注音版动物童话）纳塔?卡普托等（法）21世纪 儿童诗： ★《蓝萤火》金波 《一片红枫叶》徐鲁 《地球的孩子早上好》邱易东
小学国学经典诵读篇目——古诗文100篇
国学经典诵读篇目一 一、幼儿园阶段 国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》 "三百千"及"，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。 二、小学阶段 小学一二年级： （一）国学经典： 有计划地诵读完注音版的《弟子规》 有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》 （二）古典诗词： 《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府） （三）简要说明： 有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。" 小学三四年级： （一）国学经典： 有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。 有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》 有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》 （二）古典诗词： 1
《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷"少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味" （三）简要说明： 有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。" 关于历史名人诗词的诵读，不仅要让学生背，还要讲他们在文化上的成就、他们的一些动人的故事。比如，我们诵读了诸葛亮的《诫子书》，就可以讲有关的故事。 小学五六年级： （一）国学经典： 有计划地诵读完成《尚书》《孝经》《易经》 有计划地完成《颜氏家训·风操第六》《颜氏家训·勉学第八》 （二）古典诗词： 《逢雪宿芙蓉山主人》《竹枝词》《泊船瓜洲》《望湖楼醉书》《春江晚景》《题西林壁》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《赠花卿》《示儿》《石灰吟》《竹石》《过零丁洋》《黄鹤楼》《水调歌头--明月几时有》《天净沙--秋思》《渔歌子》《独坐敬亭山》《春望》《别董大》《竹里馆》《春夜喜雨》《乌衣巷》《望岳》（杜甫）《观书有感》（朱熹）《送杜少府之任蜀川》《满江红》《如梦令》（李清照）《念奴娇o赤壁怀古》《关雎》（诗经）渔家傲范仲淹"塞下秋来风景异" 江城子·密州出猎【宋】苏轼念奴娇·赤壁怀古【宋】苏轼鹧鸪天·西都作【宋】朱敦儒扬州慢·【宋】姜夔酹江月·和友驿中言别【宋】文天祥"乾坤能大" 临江仙·夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义"忆昔午桥桥上饮"。
【小学生读后感】读一本科普书有感小学范文5篇
读一本科普书有感小学范文5篇 一本知识读物给我们带来了多么大的收获，在这个讲究科学的时代，如果我们不学习有关科学知识，肯定被这个时代渐渐的遗忘，就会一点一点落后。下面是第一范文网的为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 高士其科普作品DD《菌儿自传》读后感 高士其是福州人，他是生物学家、化学家和著名的科普作家。高士其一生创作了许多科普童画，《菌儿自传》是其代表作品。还有《散花的仙子》、《霍乱先生访问记》、《打花鼓的姑娘谈蚊子》等等作品，都收录在科普童话当中。 《菌儿自传》书中的主人公菌儿是千千万万细菌中的一员，全书以菌儿自述的方式写成。书中的每一篇都无比的生动搞笑。里面有细菌的籍贯、细菌的家庭生活等等。在作者的笔下，菌儿是个七情六欲的人物。它时而在呼吸道里探险;时而在肺巷战斗;时而在肠腔里开会。在举手投足之间把细菌对人类的危害和预防表现的得淋漓尽致。 我读了之后，对细菌家族也有了一个初步的了解。我一向以为细菌属于动物类，但是看了《菌儿自传》之后才明白细菌是属于植物类科普书籍读后感科普书籍读后感。而且细菌的繁殖速度十分快，20分钟就能变成2个，8小时之后就变成个了。 读了这本书，不仅仅增长知识，而且还很容易理解呢! 读一本科普书有感 我读过一本科普书，名叫《科学好好玩，火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才，他本来是上小学的年龄，但已经提前完成所有的教育过程，是一
位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣，成为一名消防队长，筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机，还发明了能够随意变形的“伏尔坎”机器飞机，这是他的第一个作品，在虚拟现实中，能穿越空间呢! 读了这本书后，我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的，气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕，但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素，对人类十分有用。 这天读的书真值得，这本科普书是以漫画为主要形式，书本里的科学知识一看就明白，使我能领会到，地震前的先兆、逃离灾难现场的常识，真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识，还能开发大脑的潜能呢! 读科普书有感 暑假里，爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活，专门给我买了一套《学生探索百科全书》。全书共分三卷，分别是《自然探索》、《科学探索》和《历史探索》，害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后，我深深的感受到了科学的力量! 首先在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等，这些知识又使我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事，我也能够透过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。 在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等。历史使人明智，因为了解历史，能够学习前人
小学阶段,孩子必学会的100句国学经典名句
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 【译文】孔子说：“学习并且不断温习与实习，不也很舒畅吗？有朋友从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？” 2、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”《论语》 【译文】孔子说：“君子饮食不求满意，居处不求恬静，勤勉做事而说话谨慎，到有贤德的人那里去匡正自己，可以说是好学的了。” 3、有子曰：“礼之用，和为贵。” 【译文】有子说：“礼的应用，以和谐最为重要。” 4、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”《论语》 【译文】孔子说：“不怕别人不了解我，就怕自己不了解别人。” 5、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不矩。”《论语》 【译文】孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十把握了知识而不致疑惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩” 6、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”《论语》 【译文】孔子说：“君子普遍地团结人而不相互勾结；小人相互勾结而不能普遍地团结人。” 7、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《论语》 【译文】孔子说：“只读书而不深入思索就会茫然无所知；只是空想而不读书就会产生疑惑。”
8、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《论语》 【译文】孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。” 9、子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”《论语》 【译文】子贡说：“君子的过错，就像日食和月食一样啊：有了过错，人人都看见了；改正的时候，人人都仰望着。” 10、子曰：“德不孤，必有邻。” 【译文】孔子说：“有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人和他做伙伴。” 11、子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。”《论语》 【译文】子夏说：“做官有了余力就可以学习了，学习有了余力就可以做官了。” 12、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” 【译文】孔子说：“质朴多于文彩就会显得粗野，文彩多于质朴就会流于浮华。文彩与质朴搭配适中，才能成为君子。” 13、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《论语》 【译文】孔子说：“对于任何事情了解它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。” 14、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”《论语》 【译文】孔子说：“把所学的东西默默地记下来，不断学习而不厌烦，教导别人而不感到倦怠，这些我做得怎么样呢？” 15、子夏曰：“四海之内皆兄弟也。”
适合初中生阅读的十本经典科普读物 吴泓工作室整理
适合初中生阅读的十本经典科普读物吴泓工作室整理 吴泓工作室整理">适合初中生阅读的十本经典科普读物吴泓工作室整理吴泓工作室最近查看博客访问，发现很多人关注“初中生阅读”方面的咨讯，这让我想起曾经在一篇博文这样写道： 目前，我国青少年读书的基本情况是这样：低幼孩子更喜欢动漫、绘本类童话图书，中年级学生偏向于科普、小说类图书，高年级学生对自身生活紧密联系的作品更感兴趣。作为中年级段的初中生，正值青春叛逆期，异性交往等问题会一一呈现出来，那么，建立一个良好的“自我概念”是这一时期的关键。进入初二和初三，又是进行情感教育、理想教育最好的时机。那么，小说、人物传记、科普读物是这一时期的最好读本，当然，适当加入一些哲学类的读本，加强对人生、生命、自然、宇宙的思考和探索就更好。比如说小说类的，我们不一定要选择官方规定的“初中生课外40部读物”（理由容后再述），时代在变，学生的心理、认知、喜好、视野也在变，我们可以从《亚洲周刊》编辑部联合评选出的“20世纪中文小说一百强”名单中去选择，如萧红的《呼兰河传》、巴金的《寒夜》、林语堂的《京华烟云》、古华的《芙蓉镇》、阿城的《棋王》、余华的《活着》、徐速的《星星月亮太阳》、钟肇政的《台湾三部曲》、於梨华《又见棕榈，又见棕榈》等（注意：这些作品很多都拍成了电影，可配合着看），这些文质兼美的华文经典，情感丰沛，让我们体验不一样的人生，感动着我们一代又一代的读者。人物传记也不一定非要读《名人传》不可，《鲁迅传》、《毛泽东传》、《朱自清传》、《闻一多传》、《爱因斯坦传》、《华盛顿传》均可。像广东的孩子，可以读《韩愈传》、《海瑞传》、《孙中山传》等。初中生热爱科普，可以读乔治·伽莫夫的《从一到无穷大》、珍妮·古尔多的《黑猩猩在召唤》、刘易斯·托马斯的《细胞生命的礼赞》、爱德华·欧·威尔逊的《生命的多样性》、理查德·道金斯的《自私的基因》、马丁·加德纳的《啊哈！灵机一动》、詹姆斯·格莱克的《混沌：开创新科学》、比尔·布莱森的《万物简史》和尼葛洛庞帝的《数字化生存》。（这里还真得呼唤一下中国的科普名著了！）至于说哲学类读本，可以读读周国平的《人文讲演录》、蒙田的《蒙田随笔》、培根的《培根随笔》、帕斯卡尔的《思想录》等。请记住作家王蒙说的话：“读书要趁早，要超前读书，多读经典。” 下面，把我们整理的有关科普读物的相关信息做一个链接。建议：小学高年级可以阅读《可怕的科学》系列丛书，进入初中，可以开始阅读下面推荐的十本世界著名的科普读物。当然，仅仅有科学方面的知识或素养是远远不够的，我们将陆续推出有关“适合初中生阅读的十本经典文学读物”系列，敬请关注，多提意见或建议。 强力推荐：《可怕的科学》丛书（北京少年儿童出版社） 推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物1 《从一到无穷大》 乔治·伽莫夫译者：暴永宁 出版社：科学出版社 推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物2 《啊哈，灵机一动》马丁·伽德纳 译者:李建臣刘正新 出版社：科学出版社 推荐：适合初中生阅读的十本经典科普读物3 《万物简史》 比尔·布莱森译者：严维明陈
小学生国学经典诵读篇目总集
国学经典诵读篇目 《义务教育语文课程标准》（2011版）强调语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的作用。我们组织骨干教师根据实际情况和学生接受能力，选择诵读书目，并且本着“取其精华，弃其糟粕”的原则，筛选了部分经典语句，希望各班级采用灵活多样的方式组织诵读。每学年下学期纳入适当纳入质量检测。 一年级：《三字经》节选 第一部分：必背内容育人篇(从“人之初”到“及老庄”) 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。 三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。 曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。 曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。 曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。 曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。 曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。 地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。 稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。 曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。 酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。 匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。 高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。 父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。 此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。 礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。 有古文，大小篆，隶草继，不可乱。 若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。 为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。 孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。 作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。
我最喜欢的一本书(作文20篇)(优秀版)
《我最喜欢的一本书》 我最喜爱的一本书（1）： 我最喜爱的一本书 书能让我们学到知识,也能让我们情绪舒畅,从小,妈妈就给我买各种各样的书,从我认识很少的字到此刻,所以我养成了爱看书的好习惯;如果你不开心就看书吧 ! 我喜爱看书所以我是不会不开心的,我看过好多好多的课外书,其中我最喜爱的一本是[小巫婆真美丽之住在好玩街];故事的主人公是活泼好动的真美丽,通常干出一些让人意想不到的事,小时候因为贪玩她还吃过老鼠屎呢!虽然她好动也很淘气,可她的爸爸从小就教育她,要助人为乐!勤思考的好习惯!有一次真美丽发现一位老奶奶的东西撒了一地,她快步跑过去帮忙奶奶捡来,看着老奶奶脸上哪感激地微笑她笑得可开心了. 看着书中的小主人公,不由得想起了我自我,我不也很活泼好动淘气吗?看着看着我自我好像是书中的真美丽了;我淘气的让小鸡游泳;想着鸭为什么早上不打鸣?院子里的狗狗为什么不下蛋?.........我真的把自我融在这书里了.我喜爱看书,可我最喜爱的还是这一本. 我也要像书里的小主人公一样,活泼好动,勤思考,帮忙他人做个桃仁喜爱的好孩子! 我最喜爱的一本书（2）： 我最喜爱的一本书 读书破万卷，下笔如有神。想必大家都喜爱这句谚语。我就很喜爱读书，所以每次写作文的时候我的材料都十分多。这次联通公司的叔叔阿姨给我校捐了很多书，我迫不及待的寻找着、读着。在这些书里我最喜爱的一本书是《故事中的大道理》。 《故事中的大道理》这本书让我受益匪浅，一个小故事竟能说出一个大道理。《故事中的大道理》十分的好看，在这本书里，有我最喜爱的一个小故事名叫：熊爸爸买鞋。 熊爸爸买鞋讲的是：在一个春天，小熊要过生日，熊爸爸给他买了一双蓝色的运动鞋、一双白色的凉鞋、一双红色的靴子。 有一天，爸爸带小熊到游乐场去玩。小熊找到了那双蓝色的运动鞋，可是它穿来穿去，怎样也穿不进去，小熊看着躺在地上的运动鞋，悲哀极了。
【推荐】适合小学生课外阅读的20本好书
【推荐】适合小学生课外阅读的20本好书 褪去了启蒙阶段的童稚，以及幼儿时期的懵懂探索，作为自我意识初步建立、更加渴望了解这个世界的小学生来说，许多幼年时读的绘本显然已经不能满足他们的要求，这个时期的孩子，除了一些趣味故事，更需要各种科普、知识类的图书丰富他们的阅读体验。小编也精选了以下绘本，希望学龄期的小朋友能够喜欢，真正体会到阅读的乐趣。 推荐清单： 1、《中国记忆·传统节日图画书（全12册）》 王早早/著文，黄弛衡/绘图，北京师范大学出版社 . 绘本特色：在妙趣横生的故事中，了解传统民俗的典故由来，感受中国传统文化的魅力。 内容简介：本套丛书选取中国传统文化中颇具特色的元素，以故事为主线展开，立足于真实的民间生活，自然渗透中国传统文化的内容，使读者在阅读中既感受到温暖和爱，同时也自然而然地了解中国传统文化，唤起心灵深处对中国
传统文化的热爱并长存记忆之中。 2、《酷虫学校》 吴祥敏/著，夏吉安，庄建宇/绘，接力出版社 … 绘本特色：昆虫科普漫画。没有了传统科普读物的枯燥，集趣味与知识于一体。 内容简介：本系列是一套爆笑校园科普类学习漫画。作品以“酷虫学校”为背景，讲述彼此可能是亲属、朋友，甚至是天敌关系的不同昆虫，在校园里发生的各种新奇幽默的故事。书中的虫子师生或调皮机敏、或霸道冲动，或可爱单纯，形象鲜活，充满当下校园的现实感、时尚感。图书集严谨的科学知识和奇特的文学想象于一体，科普知识严谨准确，又与故事情节紧密关联，是一套有关昆虫的趣味“小百科全书”。
3、《大侦探福尔摩斯小学生版》 厉河，[英]柯南·道尔著；湖北教育出版社 》 绘本特色：小学生专属《福尔摩斯》经典侦探系列，每个孩子都能在故事中收获不同的乐趣。 内容简介：《大侦探福尔摩斯》（小学生版）一直以孩子喜爱的方式呈现经典侦探小说的魅力：电影语言推进故事、卡通形象表现人物、逻辑推理分析解密、故事惊险又不乏温情。 4、《柠檬水大战》 [美]杰奎琳戴维斯/著，王洁/译，长江少年儿童出版社 绘本特色：培养孩子的财商。通过一场卖柠檬水的比赛，让孩子初步具备理财意识，学习理财知识。
小学生国学经典读后感
小学生国学经典读后感 导读: 小学生国学经典读后感（一） 自从我校掀起了“诵读《国学经典诵读》”的活动，我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一庄庄，一件件动人的故事所陶醉所感染。特别是冯异的谦顺把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规矩，为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不同的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善若水，水善利万物而不争。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要后物载德，更要有一颗赤子之心。 这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。 《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交，与暴躁断绝，最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本
书里感悟真谛吧！ 小学生国学经典读后感（二） 《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓，我觉得这本书很适合我们小学生阅读，每首古诗都有注释，文章还配有插图，使繁冗的得文句变得浅显易懂，而且生动有趣。 刚开始读《国学经典诵读》这本书时比较累，但坚持下来发觉并没有那么难理解。读多了，读书的速度就变快了，读完一本书后我感到非常有成就感，让我更加喜欢经典了。 这本书里我最喜欢第五单元“四时田园”这一部分，它用许多古诗来教育我们：做人要勤勤恳恳，不能懒惰。以前我无论做什么事都很懒惰，什么事都让别人帮我做。值日时，我是组长，我就让那八个组员打扫，我则坐在凳子上悠闲地唱着歌。最后，由于组员不合作，没打扫干净，老师批评了我一顿，我心里像打翻五味瓶：酸、甜、苦、辣、麻，一起涌上心头。哎，都怪我！读了这一部分，我受到了很大的启发。从今以后，我渐渐变得勤劳了。就说去年吧，学校有县里领导来检查卫生，我们组由我负责打扫卫生，在我的牵头下，我们把教室打扫得干干净净。为此，还受到县领导的表扬呢。当然，这得归功于经典诵读！ 经典诵读中，孔子关于学习态度的言论也让我们值得去学习和借鉴。在《论语》中，给我感触最深的一则是：“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触很多人，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，
科普类书籍读后感16篇完整版
《科普类书籍读后感》 科普类书籍读后感（一）： 高士其科普作品――《菌儿自传》读后感 高士其是福州人，他是生物学家、化学家和著名的科普作家。高士其一生创作了许多科普童画，《菌儿自传》是其代表作品。还有《散花的仙子》、《霍乱先生访问记》、《打花鼓的姑娘谈蚊子》等等作品，都收录在科普童话当中。 《菌儿自传》书中的主人公菌儿是千千万万细菌中的一员，全书以菌儿自述的方式写成。书中的每一篇都无比的生动搞笑。里面有细菌的籍贯、细菌的家庭生活等等。在作者的笔下，菌儿是个七情六欲的人物。它时而在呼吸道里探险；时而在肺巷战斗；时而在肠腔里开会。在举手投足之间把细菌对人类的危害和预防表现的得淋漓尽致。 我读了之后，对细菌家族也有了一个初步的了解。我一向以为细菌属于动物类，但是看了《菌儿自传》之后才明白细菌是属于植物类科普书籍读后感科普书籍读后感。而且细菌的繁殖速度十分快，20分钟就能变成2个，8小时之后就变成16000000个了。 读了这本书，不仅仅增长知识，而且还很容易理解呢！ 科普类书籍读后感（二）： 寒假里，我读了《十万个为什么―植物王国》这本书，《十万个为什么―植物王国》把我置于神奇的植物王国中，在我的心中种下期望的种子。 《十万个为什么―植物王国》这本书教了我很多知识，我明白了为什么么树木会有年轮、为什么么竹子不能长粗、为什么吃菠萝时最好蘸盐水 我印象深刻的是树木为什么会有年轮。看了这本书我明白了，树木年轮的构成是因为在树茎的韧皮部里面，有一圈构成层。构成层不断向内分裂细胞，由于秋冬及春夏季所生长出来的细胞大小、颜色都不同，于是产生了一圈圈的形状，这就是年轮。妈妈还告诉我树木的年轮能够告诉我们很多有用的信息，包括气候的干旱和寒冷、环境污染、地震时间和强度、火灾等。科学家正在探索如何更好的利用年轮帮忙我们。 《十万个为什么》系列丛书里的《太空万象》我也很喜欢看，我喜欢看科普读物。 科普类书籍读后感（三）： 《海洋探秘》读后感
小学六年级学生适合看的书籍
小学六年级学生适合看的书籍 1.藏宝图斯蒂文森 2.爱的教育阿米琪斯 3.狼孩吉卜林 4.聊斋志异蒲松龄 5.红楼梦 6.十二金钗 7.格林童话雅科布·格林威廉·格林 8.王子与贫儿马克·吐温 9.海底两万里儒勒·凡尔纳(1828—1905)是法国科幻小说家，现代科幻小说的重要奠基人 11.爱丽丝漫游奇境刘易斯.卡洛尔 12.三国演义罗贯中,号湖海散人，明代通俗小说家。 13.十五少年漂流记儒勒·凡尔纳 14.小公子白涅德夫人 15.一千零一夜印度人民 16.水浒传施耐庵 17.安妮日记安妮·弗兰克 18.秘密花园弗朗西丝·白奈 19.八十天环游地球儒勒·凡尔纳 20.雾都孤儿狄更斯 21.苦儿流浪记克多·马洛 22.伊索寓言伊索 23.西游记吴承恩 24.汤姆·索亚历险记马克·吐温 25.安徒生童话安徒生 26.王子复仇记莎士比亚最负盛名的剧本，同《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。在《哈姆雷特》中，复仇的故事中交织着爱恨情愁 27.侠盗罗宾汉派里 28.鲁滨逊漂流记笛福 29.汤姆叔叔的小屋斯陀夫人
30. 东周列国志故事清代小说，作者冯梦龙 31.红楼梦故事曹雪芹 32. 三毛流浪记张乐平 33. 稻草人叶圣陶 34.小布头奇遇记孙幼军 35. 小兵张嘎徐光耀 36.小英雄雨来管桦 37.今年你七岁刘健屏 38. 荒漠奇踪荒漠奇踪 39. 我要做好孩子黄蓓佳 40. 草房子曹文轩 41 第三军团张之路 42巫师的沉船班马 43 伊索寓言伊索 44克雷洛夫寓言克雷洛夫 45金银岛斯蒂文森 46月亮宝石威尔基·柯林斯 47 荒野的呼唤杰克·伦敦著 48 丛林故事吉卜林 49 海底两万里-凡尔纳 50魔法师的帽子托韦·杨森 51 爱丽丝漫游奇境刘易斯·卡罗尔 51吹牛大王历险记德国埃·拉斯伯和戈·毕尔格 53骑鹅旅行记拉格洛芙 54 木偶奇偶记卡尔洛 55 汤姆索亚历险记马克·吐温 56 淘气包艾米尔林格伦 57 捣蛋鬼日记万巴 58 窗边的小豆豆黑柳彻子 59假如给我三天光明海伦·凯勒60 名人传罗曼·罗兰
我最喜欢的一本科普书_说明文.doc
我最喜欢的一本科普书_说明文 我最喜欢的科普书 我最喜欢的科普书当然是《神奇校车》。这是由11本书组成的系列，包括《水的世界》、《迷失在太阳系》和《寻找恐龙》。我最喜欢的书是《寻找恐龙》 这本书讲述了卷毛老师带着他的学生上校车寻找母龙的故事。因为校车太旧，他们总是在坐的过程中早停或晚停。结果，他们去了许多不同的时间，看到了许多不同类型的恐龙。他们走得太远，立刻来到了三叠纪晚期。在这里，他们看到了鳄鱼在寻找食物。乳齿龙的牙齿非常适合吃肉，有锯齿状的边缘，就像牛排刀一样，所以乳齿龙是一种完全的食肉动物。更让他们吃惊的是，他们看到了像鳄鱼一样的爬行动物。原来它是一种植物龙，看起来非常像鳄鱼。卷毛老师还带领学生认识了三叠纪的植物，其中有些没有命名，如木贼属植物、苏铁等，但银杏存在于亿万年前，难怪它被称为活化石。 第二次，他们来到了侏罗纪晚期，那是巨型恐龙数量最多的时代。每个人一下车，就看到了益智龙。它也有一个名字，雷龙。它的腿比一棵大树还粗。真是个怪物！学生们还发现了许多蜥脚类恐龙。在这些恐龙中，最长的脖子是地震龙，最短的脖子是迷惑龙。 然后，他们到达了白垩纪末期，这里是一片广阔的海洋，要不是他们逃得快，早就被海水淹没了 最后，卷毛老师和孩子们终于到了龙妈妈的年龄。学生们都聚精会神地观察吃植物的龙咀嚼食物的方式。突然几只霸王龙悄悄地靠近
了他们。学生们吓坏了。这真是双重打击。这时，一大群无牙龙在另一边的校车旁盘旋，试图找出黄色坚硬的物体是什么。学生们看到亲切的微笑，开始跑，试图逃离可怕的霸王龙和无牙龙。他们不停地跑，然后跑上一个小山坡，却意外地发现了母龙的巢穴。母龙正在给恐龙宝宝喂食。他们的巢是一个恐龙育儿室。然而，他们发现这种龙的母亲不仅有同学，也有伤齿龙。他们也一起来了。成群的伤齿龙冲向一种龙的母巢，开始了一场激烈的战斗。突然一场猛烈的沙尘暴袭来，所有的恐龙都被埋在厚厚的沙子里。现在所有的恐龙都变成了化石。 结果，卷毛先生和他的同学很快上了校车，回到了学校，最终结束了他们的龙与空气时代之旅。 读了这本书，我也获得了很多知识，了解了许多种类的恐龙和它们的进化史。我曾经认为科学只不过是一些数据和无聊的内容。现在我发现我也想在恐龙时代进行一次激动人心的冒险！[星火构图网https://www.360docs.net/doc/867551496.html,]
适合中学生看的书
适合中学生看的书 其实，我是从来不喜欢给孩子们死硬地拉个书单的。因为读书是件很个性的事，老师拉出个书单，潜台词就好像在说：这些书在所有书当中是更重要的。－－这根本不合理，好书的标准不是它的经典程度，而是它是否真真正正触动了阅读者的心。 我觉得，推荐书单有两种好的方式：一种是从不拉书单，把相关推荐自然地融进课堂融进生活；另一种便是持续不断地推荐书单，不必本本经典，确认是好书、题材多元化便足矣。从前，我只去做前者，现在我决定实施后者。实施后者最重要的是持续，否则，所谓好书，也仿佛一洼死水。所以，目前预想，每月做一次推荐。作为孩子们挑选课外书的参考。 对于我推荐的书目，有“四不原则”：不限经典名著，不碰中考范围，不必全部阅读，不分排名先后。我承认，读书要多读经典名著，但局限于此一定也是种病，就像对所谓权威的迷恋追随。最最重要的是，要读书，多读书，读好书。读书不应算一种爱好，更应是现代文明人必不可少的生活内容。面对家长，我尤其要强调，任何一本书都不能帮助孩子们快速提高语文成绩，但只要孩子们坚持读好书，不仅在语文能力上会大大受益，对其综合智能的提升甚至一生的走向都会影响深远。 好了，不多说了，上干货 1、《小王子》圣·埃克苏贝里（法国）＆《天蓝色的彼岸》艾利克斯·希尔（英国） 2、《荆棘鸟》科琳·麦卡洛（澳大利亚） 3、《苏菲的世界》乔斯坦·贾德（挪威） 4、《荒野的呼唤》杰克·伦敦（美国） 5、《基督山伯爵》大仲马（法国） 6、《窗边的小豆豆》黑柳彻子（日本） 7、《堂吉诃德》塞万提斯（西班牙） 8、《哈利波特》J.K.罗琳（英国） 9、《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼（美籍阿富汗人） 10、《呼啸山庄》艾米莉·勃朗特（英国） 11、《阿信》桥田寿贺子（日本） 12、《达芬奇密码》丹·布朗（美国） 13、《三体》刘慈欣 14、《藏地密码》何马 15、《穆斯林的葬礼》霍达 16、《悟空传》今何在
小学校本教材《国学经典诵读》
小学校本教材《国学经典诵读》 1 小学一年级古诗诵读篇目（课内+课外） 一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 咏鹅 唐 骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 静夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 悯农（一） 唐 李绅 锄禾日当午，汉滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 画 清 高鼎 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 画鸡 明 唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 生平不敢轻言语，一叫千门万户开。 小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 村居 清 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 清 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？ 风 唐 李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 鹿柴 唐 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 寻隐者不遇 唐 贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 秋浦歌 唐 李白 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜。 天净沙 秋思 元 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。
小学校本教材《国学经典诵读》 2 小学二年级古诗诵读篇目（课内+课外） 赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝. 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时. 山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 赋得古原草送别 唐 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店 宋 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句（一） 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 古朗月行 唐 李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼 戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 池上 唐 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 绝句（二） 唐 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 悯农（二） 唐 李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 逢雪宿芙蓉山主人