江苏省七年级上学期语文期中考试试卷A卷
江苏省七年级上学期语文期中考试试卷A卷一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A . 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实生动地再现了私塾教育的若干侧面。
B . 《三颗枸杞豆》这篇小说用回忆的笔法，写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的教育、启示，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。
C . “这时候蔡老师援助了我……”教师处理学生中的纠纷，是不会带有倾向性的，可“援助”一词却又似乎表明老师已介入了这场纠纷，其实“援助”只是我对老师行为的理解，反映了老师对我的爱护及我对老师的感激之情。
D . 《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由近到远，由细到粗，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。
二、句子默写 (共1题；共13分)2. （13分）古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）A . 月下飞天镜，云升结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
B . 低绮户，转朱阁，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？C . 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
D . 只见草萧疏，水萦纡。
至今遗憾迷烟树。
列国周齐秦汉楚。
E . 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
F . 中通外直，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①饿死真吾志，________。
（文天祥《南安军》）②________，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）③乡书何处达？________。
（王湾《次北固山下》）④溪云初起日沉阁，________。
（许浑《咸阳城东楼》）⑤________，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）⑥苟全性命于乱世，________。
（诸葛亮《出师表》）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。
春兰秋菊，夏荷冬梅……各类花儿走进诗词，往往都成为传递情思的载体。
如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山（《饮酒》）”，菊花清丽淡雅，透着物我两忘、悠然自得的闲情逸致；温庭筠的①“________，________（《商山早行》）”，枳花洁白柔亮，映出游子羁旅中浓浓的思乡之愁；李白的②“________，________（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）”，杨花轻舞漂泊，诉说诗人对好友被贬的无限哀伤愁恻。
三、综合性学习 (共2题；共28分)3. （13分）三秦中学以“我心目中的英雄”为主题开展综合性学习活动，请你参加。
（1）学校拟邀请曾参加汶川大地震抗震救灾的英雄少年陈浩，于4月30日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。
请你以三秦中学德育处的名义，写一份邀请函。
（2）为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动，学校对同学们进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。
下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所反映的内容。
三秦中学“我最崇拜的人物”调查统计图表（3）下面是一位同学的习作《我心目中的英雄》片段，请你帮助修改。
想到霍金，我的眼前就浮现出这位科学大师那深邃的目光和亲切的笑容。
【甲】虽然，他全身瘫痪，只要三根手指可以活动，但是他仍然坚强地面对生活。
他觉得自己并没有失去太多：他的手指还能活动；他的大脑还能思考；他有终生追求的理想；他有他爱和爱他的亲人和朋友；他还有一颗感恩的心。
【乙】面对人生的苦难，让人由衷地敬佩他表现出的积极乐观的态度。
他是我心目中的英雄。
①【甲】处画线句中存在用词不当的问题，应把“________”改为“________”。
②【乙】处画线句中存在语序不当的问题，应修改为：________。
4. （15分）“临近毕业，想以一个属于自己的方式纪念下我的大学生活，也留供大家记忆的过往，同时更多的是感恩母校多年来的培养与教育”某大四学生魏重阳这样说。
爱好画画，擅长摄影的24岁男孩魏重阳，希望在毕业前，用一支笔记录下学习4年的美丽校园，珍藏属于自己的独家记忆。
（1）魏重阳将手绘完毕的学校景观发布到个人微博上，引来无数网友点赞和评价。
请写出你的赞语。
（2）如果让你收集有关名人是如何度过青春的，你将用哪些方法收集？（至少列举两种）（3）青春易逝，青春美好。
请写一句有关青春的赠言送给你的朋友。
四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分）阅读杜甫的《旅夜书怀》，完成下列小题。
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
【注】这首诗是杜甫离开成都草堂，乘舟行经渝州、忠州时写下的。
（1）“天地一沙鸥”中的“一”字表达了诗人怎样的情感？（2）本诗运用了多种表现手法来表达情感。
请从前三联中任选一联，结合诗句加以分析。
五、文言文阅读 (共1题；共22分)6. （22分）阅读文言文，回答问题。
记过合浦①苏轼余自海康②适合浦，连日大雨，桥梁大坏，水无津涯。
自兴廉村净行院下，乘小舟至官寨，闻自此西皆涨水，无复桥船，或劝乘疍③并海④即白石。
是日六月晦⑤ ，无月，碇宿大海中。
天水相接，星河满天，起坐四顾太息：“吾何数乘此险也已济徐闻复厄于此乎？”稚子过⑥在旁酣睡，呼不应。
所撰《书》、《易》、《论语》皆以自随，而世未有别本。
抚之而叹曰：“天未欲使从是也，吾辈必济！”已而果然。
七月四日合浦记，时元符三年也。
【注】①合浦：郡名，即廉州，治所为今广西省合浦县。
廉州，辖今广西省合浦县西南。
②海康：郡名，即雷州。
其下“廉村”、“官寨”、“白石”、“徐闻”皆地名。
③乘疍：乘坐疍船（指南方少数民族的船舶）。
④并海：依海，沿着海路。
⑤晦：农历每月的最后一天。
⑥过：苏轼幼子苏过，字叔党，人称小坡。
苏过亦为北宋文学家，自号斜川居士，有《斜川集》留世。
（1）文言文字词解释。
①或：或劝乘疍并海即白石________ 而或长烟一空________②适：余自海康适合浦________ 而此地适与余近________③碇：形声，字从石，定从声。
“定”意为平息静止。
“石”指石块或石墩。
故“碇”本义表示稳定船身或系船的石墩；在“碇宿大海中”句中，“碇”意思是________。
（2）用“/”给下面文字断句。
（限断两处）吾何数乘此险也已济徐闻复厄于此乎（3）翻译文中画线句。
天未欲使从是也，吾辈必济！（4）文中写了两次叹息，“四顾太息”和“抚之而叹”，作者“叹息”的是________，更“叹”________。
（5）研读全文，分析苏轼的心境变化。
六、现代文阅读 (共2题；共37分)7. （17分）阅读下文，回答问题送阿宝出黄金时代丰子恺①阿宝，我和你在世间相聚，至今已十四年了，在这五千多天内，我们差不多天天在一处，难得有分别的日子。
我看着你呱呱坠地、牙牙学语，看你由吃奶改为吃饭，由匍匐学成跨步。
你的变化微微地、逐渐地展进，没有痕迹，使我全然不知不觉，以为你始终是我家的一个孩子，始终是我们这家庭里的一种点缀，始终可做我和你母亲生活的慰安者。
然而近年来，你态度行为的变化，渐渐证明其不然。
你已在我们不知不觉之间长成了一个少女，快将变为成人了。
在送你出黄金时代的时候，我觉得悲喜交集。
②记得去春有一天，我拉了你的手在路上走。
落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上，使你好像冒了雪，生了白胡须。
我笑着搂住了你的肩，用手帕为你拂拭。
你也笑着，仰起了头依在我的身旁。
这在我们原是极寻常的事：以前每天你吃过饭，是我为你洗脸的。
然而路上的人向我们注视，对我们窃笑，其意思仿佛在说：“这样大的姑娘，还在路上让父亲搂住了拭脸孔！”我忽然看见你的身体似乎高大了，完全发育了，已由中性似的孩子变成十足的女性了。
我忽然觉得，我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。
你在我的怀抱中长起来，在我的提携中大起来，但从今以后，我和你将永远分居于两个世界了。
一刹那间，我心中感到深痛的悲哀。
我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大，怪怨人类何必有男女之分。
然而怪怨之后立刻破悲为笑。
恍悟这不是当然的事、可喜的事么？③记得去年有一天，我为了必要的事，将离家远行。
在以前，每逢我要出门，你们一定不高兴，要阻住我，或者约我早归。
在更早的以前，我出门须得瞒过你们。
你弟弟后来寻我不着，须得哭几场。
我回来了，倘预知时期，你们常到门口或半路上来迎候。
我所描的那幅《爸爸还不来》，便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。
因为在过去的十来年中，我以你们为生活的慰安者，天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西，使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸，所以不肯放我离家。
去年的一天，我要出门了，你的弟妹们照旧为我惜别，约我早归，我以为你也如此，正在约你何时回家和买些什么东西来，不意你却劝我早去，又劝我迟归，说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。
原来，你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要，决意为我分担生活的辛苦了。
我此行感觉轻快，但又感觉悲哀。
因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。
④以上原都是过去的事，但是常常切在我的心头，使我不能忘却。
现在，你已是中学生，不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。
我觉得你此行的意义比出嫁更重大。
古人送女儿出嫁诗云：“幼为长所育，两别泣不休。
对此结中肠① ，义往②难复留。
”你出黄金时代的“义往”，实比出嫁更“难复留”，我对此安得不“结中肠”？所以现在追述我的所感，写这篇文章来送你。
你此后的去处，就是我这册画集里所描写的世间。
我对于你此行很不放心。
因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去，正如前诗中说的“事姑贻我忧③”。
事姑取什么样的态度，我难于代你决定。
但希望你努力自爱，勿贻我忧而已。
【注释】①结中肠：内心郁结、难过。
②义往：这里指女儿出嫁，女大当嫁是天经地义的事，所以说是“义往”。
③事姑贻我忧：（女儿以后）须侍奉婆婆，这令我担忧不已。
（1）下列对上面散文的理解和分析，不恰当的一项是（）A . 阿宝是作者的女儿，她长大了，快要出嫁了，作者担心她处理不好与婆婆的关系。
B . 丰子恺无微不至地关心女儿们的生活，也关注他们的思想变化，关注他们的成长。
C . “我忽然看见你的身体似乎高大了”的原因是：女儿的变化是微微地、逐渐地进展的。
D . 丰子恺写日常生活琐事，巧妙地加以点染，使文章耐人寻味，上文也具有这样的特点。
（2）作者从那两件事上发现女儿阿宝已经长大成人？请分别概括。
（3）结合语境，品味下面语句，指出其表达效果。
我笑着搂住了你的肩，用手帕为你拂拭。
你也笑着，仰起了头依在我的身旁。
（4）文章第①段说：“在送你出黄金时代的时候，我觉得悲喜交集。
”请结合文章内容，谈谈对作者这种情感的解读。
苏教版七年级上学期语文期中考试试卷A卷
苏教版七年级上学期语文期中考试试卷A卷一、字词书写 (共3题；共13分)2. （4分）根据拼音写出相应的词语。
①张爱萍将军称他为“‘两弹yuán xūn________’”，他是当之无愧的。
②黄河以它英雄的qì pò________，出现在亚洲的原野。
③我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地xiāng qiàn________在门框里。
④他又觉得太低了，干脆就坐到mén kǎn________上去。
3. （4分）读下面一段话，根据拼音写汉字。
《断章》通过几组意象营构了丰富的诗境、诗趣、诗思，又通过意象的顶真旋复在意象之间搭设了一架“天堑变通途”的飞桥，在其逻jí________结构的关联之下，意象的单薄骨架立即在人的视野中变得充yínɡ________与丰富，并不断pénɡ________胀连接，最终形成了无限丰富、完整、饱满的艺术世界。
全诗一共四句，每句都可以作为一个独立的事态意象：“你站在桥上看风景”“看风景的人在楼上看你”……“你装shì________了别人的梦”。
二、句子默写 (共1题；共6分)4. （6分）在下列横线上填写出相应的句子。
（1）金梅清酒斗十千，________。
(李白《行路难》）（2）范仲淹在《渔家做·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：“________,________。
”（3）《十五从军征》中回乡老兵道逢乡里人询问家人情况，乡人“________，________。
”的回答，令人泪目。
（4）________，乞人不屑也。
（《鱼我所欲也）)三、综合性学习 (共2题；共37分)5. （13分）九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。
活动中一些问题，请你参与解决。
（1）【普法活动我宣传】活动中，班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。
苏教版七上语文 期中测试A卷
初中语文试卷 马鸣风萧萧班级 姓名 得分一、语文积累与运用（29分）１．请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。
（4分）“我是一叶不系之舟，曾经那样安恬．（ ）地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。
我没有忘记我的sh ì( )言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷．（ ）取最灿烂的珍珠”。
这些言语n íng( )聚着田晓菲对北大的浓浓深情。
安恬．（ ） sh ì( )言 撷．（ ）取 n íng( )聚 2．名句和文化常识填空。
（11分）（1） ，行者常至。
（2）东风不与周郎便， 。
（杜牧《赤壁》）（3）谁到人生无再少？ ，休将白发唱黄鸡。
（苏轼《浣溪沙》）（4）梅须逊雪三分白， 。
（卢梅坡《雪梅》）（5）中庭地白树栖鸦， 。
（王建《十五夜望月》）（6）四面湖山归眼底， 。
（这是湖南 上面的对联）（7） ，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
（这是民族英雄 书两广总督府的对联）（8）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴涵自然理趣的诗句是： ， 。
3. 下列句中加线的成语使用错误的一项是（ ）（3分）A. 老师几句点评，使我茅塞顿开．．．．：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
”B. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。
C. 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发．．．．之际，后援部队终于赶到了。
D. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍．．．．的效果。
4.下列句子没有语病．．．．的一项是( ) （2分） A 、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B 、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C 、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D 、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。
5.从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）（2分）学习知识要一点一滴，善于积累 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
江苏省盐城市2021版七年级上学期语文期中考试试卷A卷
江苏省盐城市2021版七年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共9分)1. （9分）(2018九下·江都月考) 默写。
（1） ________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）（2）此中有真意，________。
（陶渊明《饮酒》）（3） ________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（4）苟全性命于乱世，________。
（诸葛亮《出师表》）（5） ________，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》）（6）安得广厦千万间，________。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（7） ________，宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（8）李白的《行路难》中，“________，________。
”两句，充满对未来的憧憬，是鼓舞人心的名句。
二、文言文阅读 (共2题；共40分)2. （22分）阅读下面的文言语段，回答问题。
于是时，尹公①之名震天下，而其所学，盖不以贫富贵贱死生动其心，故其居于随② ，日以考图书、通古今为事，而不知其官之为谪也。
尝于其居之北阜③ ，竹柏之间，结茅为亭，以茇④而嬉，岁余乃去。
既去而人不忍废坏，辄理之，因名之曰尹公之亭。
州从事谢景平刻石记其事。
至治平⑤四年，司农少卿赞皇⑥李公禹卿为是州，始因其故基，增庳⑦益狭，斩材以易之，陶⑧瓦以覆之，既成，而宽深亢爽，环随之山皆在几席⑨。
又以其旧亭峙⑩之于北，于是随人皆喜慰其思，而又获游观之美。
其冬，李公以图走京师，属予记之。
（节选自曾巩·《尹公亭记》）【注】①尹公：尹洙是欧阳修的好朋友。
②随：随州。
③阜：小山丘。
④茇：休息。
⑤治平：皇帝年号。
⑥司农少卿：官职名。
赞皇：地名。
⑦庳：低矮的地方。
⑧陶：制造陶器。
⑨皆在几席：都扑入坐在亭子里的人们的眼帘。
⑩峙：撑立。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①日以考图书、通古今为事（）②而不知其官之为谪也（）③因名之曰尹公之亭（）④始因其故基（）（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是例句：盖不以贫富贵贱死生动其心A . 以啮人，无御之者（《捕蛇者说》）B . 今诚以吾众诈自称公子扶苏（《陈涉世家》）C . 属予作文以记之（《岳阳楼记》）D . 以中有足乐者（《送东阳马生序》）（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
江苏省2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷A卷
江苏省2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷A卷一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2019八下·德惠期末) 下面各项中，修辞手法与选句不一致的一项是（）A . 比喻——渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了。
（鲁迅《社戏》）B . 拟人——枣园的灯光照人心，延河滚滚喊前进。
（贺敬之《回延安》）C . 借代——你们杀死一个李公朴，会用千百万个李公朴站起来！（闻一多《最后一次演讲》）D . 引用——经书上的道理是可以“推之于四海，传之于万世”的。
（丁肇中《应有格物致知的精神》）2. （2分）下列句子中没有语病；句意明确的一项是（）A . 从孔乙己悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。
B . 当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。
C . “地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。
D . 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。
3. （2分）下列关于文学名著有误的一项是（）A . 《西游记》中各路神仙把美猴王塞进了太上老君的八卦炉中。
四十九天后美猴王炼就了火眼金睛，冲将出来。
B . 《父亲的病》（选自《朝花夕拾》）一文，回忆作者儿时给父亲求医治病的种种荒诞情景，真实地反映出当时社会的世态炎凉。
C . 《红星照耀中国》被誉为研究中国革命的“经典的百科全书”，该书真实地记录了作者斯诺自1936年6月至10月在我国东北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
D . 《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的旧北京人力车夫的辛酸故事。
4. （2分） (2019七下·北碚期末) 下列说法中有误的一项是（）A . 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，它是继唐传奇小说之后，中国文言小说的又一高峰。
江苏省2020年七年级上学期语文期中考试试卷A卷
江苏省2020年七年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017八上·乐山月考) 下列各组词语中，划线字的注音正确的一项是（）A . 桅（wēi）杆溃（kuì）退业已（yǐ）高猿长啸（xiào）B . 颁（bān）发遗嘱（zhǔ）早莺（yīn）锐不可当（dānɡ）C . 潇洒（sǎ）屏（pǐnɡ）息敛（liǎn）声殚（dān）尽竭虑（lǜ）D . 悄（qiǎo）然镌（juān）刻凌（línɡ）空眼花缭（liáo）乱2. （2分）下列词语中有错别字的一项是（）A . 繁衍褴褛浮光掠影不计其数B . 惬意踌躇探骊得珠新陈代谢C . 巍峨铿锵言简意该矫柔造作D . 恣睢吝啬融会贯通鞭辟人里3. （2分） (2019七上·马山月考) 下列划线词语使用不正确的一项是（）A . 人一旦定下自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼，见异思迁。
B . 在事情没有搞清楚之前，我们不能妄下断语。
C . 侵华日军残忍地用活人做实验，以便精益求精地造出威力更强大的化学武器。
D . 虽然南宁市雨雾濛濛，但参加东盟国际马拉松比赛的选手们却不受影响，依旧神采奕奕。
4. （2分） (2017八上·大同期中) 下列句子没有语病的一项是（）A . 通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。
B . 西湖的春天是美丽的季节。
C . 文字通顺，是衡量一篇习作好坏的重要标准。
D . 同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。
二、默写 (共1题；共10分)5. （10分） (2020八上·阜阳期末) 古诗词默写（1） ________？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）（2） ________，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（3）大漠孤烟直，________。
江苏省2020年七年级上学期语文期中考试试卷A卷(精编)
江苏省2020年七年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017八上·包头月考) 下列词语中划线的字，读音全部正确的一组是（）A . 要塞sài绯红fēi畸形qī一刹那chàB . 凌空lín翘首qiào悄然qiǎo锐不可当dāngC . 桅杆wéi诘责jí紧绷bēng镌刻juànD . 教诲huì着陆zhuó挟着xié白手起家bái2. （2分）依次填入横线处最恰当的一组词语是（）我们读所有的书，最终的目的都是读自己。
读有益的书，你会发现________的心平息下来了，有种________的感觉，你会发现你百思不得其解的________，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。
每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。
A . 焦躁豁然开朗困惑蕴藏B . 焦虑豁然开朗疑惑蕴含C . 焦躁茅塞顿开困惑蕴含D . 焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏3. （2分） (2020九下·福州月考) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 元朝末年，顾坚等人对南曲的原有腔调加以改进和整理，称之为“昆山腔”，这就是昆曲的雏形。
B . 会不会感冒，主要取决于自身的抗病能力和环境卫生的情况。
C . 目前，青年中出现一阵盲目追星的热潮正在悄悄兴起。
D . 以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
4. （2分） (2016九上·扬州期中) 下列解说有误的一项是（）A . 为充分发挥节庆活动在推介城市、促进交流、发展经济、服务民生等方面的积极作用，扬州成功举办了“烟花三月”国际经贸旅游节。
江苏省南京市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
江苏省南京市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷一、积累与运用（22分）1．请用诗文原句填空，第（3）题还需填写作者。
（1）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（2）潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）（3），思君不见下渝州。
（《峨眉山月歌》）（4），落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）（5）遇怜故园菊，。
（岑参《行军九日思长安故园》）（6）不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）（7）夕阳西下，.（马致远《天净沙·秋思》）（8）小青学习古诗文常常学完就忘，小春对他说：“我建议你加强复习，《（《论语》十二章》中的‘，’告诉我们复习的重要性。
”二、班级举行“逐梦九天”综合性学习活动，请你积极参与。
以下是主持人的一段开场白。
阅读下列语段，完成题目。
明月几时有，把酒问青天？中国人的宇宙浪漫做贯古今。
天河静→散，北斗指路；“堵城”环月飞行，“玉兔”抵月行驶；进“夸父”去迷日，把神话变现实：神舟十四号直入云xiāo，航天英雄天宫开课…中国航天事业从章qu起飞，再到突破，激dàng着中华民族的飞天梦想。
2．给加点字注音，根据拼音写汉字。
①静谧②云xiāo③面酿④激dàng3．下列选项中的加点词与“横贯”一词，词性不同的一项是（）A．山朗润起来了，水涨．起来了，太阳的脸红起来了。
（朱自清《春》）B．水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿．出来了。
（老舍《济南的冬天》）C．望着望着天上．北归的雁阵，我会实然把前面的玻璃砸碎。
（史铁生《秋天的怀念》）D．有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上．做戏。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）活动要求设计一期黑板报，小青和小春展开讨论。
请根据情境，补全对话。
小青：“天宫课堂”第三课在中国空间站问天舱开讲啦!小春：我认真观看了，我觉得神舟十四号航天员的讲投太生动了!小青：这堂课激发了我对太空作物生长研究的兴趣。
你看，我还接集了一些图片准备用于黑板报呢。
（图一：刘洋讲投水稻实验）（图二：陈冬展望实验前景）小青：刘洋展示了空间站里已经长成的水稻植热和神奇的水箱“吐水”现》，陈冬凡∵实验前景，他们与地面的学生还进行了“天地互动”呢。
新苏教版七年级语文上册期中测试题及答案
新苏教版七年级语文上册期中测试题及答案(时间：120分钟.满分：120分)题号一二三总分得分一、累积运用(30分)1．在文中括号内填上相应的汉字或拼音.(6分)文学殿堂圣洁漂亮.曾吸引了多少人在此间cháng()徉立足：对文学无穷憧()憬、．为我们翻开一扇知识大门的赵丽宏.在《千家诗》中怡()然自得的于漪.安恬地依偎在未．名湖的臂抱里的田晓菲又有多少伟大的文学形象在一顷刻照亮了我们心灵：面对cù()但是至的海难依旧保持冷静的哈尔威船长；自认为豪迈、洒脱最后茅塞．()顿开的男生贾里；迂腐教条、执拗古板、可笑可怜的郑国人还有多少生动而波折的故事在我们的脑海中镌刻出一道道漂亮景色：烟波浩miǎo()的水泊、宏伟陡峭的梁山.还有那摇摇欲坠、半明半昧的繁星.缥缈得仿佛仙境般的赵庄戏台这些都是文学的魅力——美的形象、美的语言、美的感情.组成一幅幅多姿多彩的感人画卷.2．下边的词语中有四个错别字.找出来.并加以更正.(4分)反老还童群星荟萃头晕眼花当心冀冀心旷神怡势不行当有条不紊慌张失错走头无路不慌不忙相提并论念念有词3．依据语境及括号内提示.填写适合的成语.(任选两个作答)(2分)快乐是什么？孩子说.快乐就是和伙伴一同搭积木并__A__(表示对某一事物发生兴趣.沉迷此中.不觉疲备)；成人说.快乐就是和友人一同饮茶而__B__(形容安闲.快乐而知足的样子)；老人说.快乐就是和家人一同共享__C__(形容家庭之乐).我选______.成语：__________；我再选______.成语：__________.4．以下句子的标点符号使用正确的一项为哪一项()(3分)A．每年6月5日是世界环境日.为了倡议民众踊跃参加环境保护.今年我国确立的主题是“共建生态文明.共享绿色将来.”B．参加此次献爱心活动的有公事员、警察、教师等社会各界人士.C．中国的戏曲艺术广博精湛.奇光异彩：京剧雍容华丽.昆曲典雅雅致.越剧委宛婉转.秦腔朴素无华.梆子戏高亢凄凉.D．北京日报社与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色踪迹.我的亲历感人》征文活动.5．(无锡中考)以下句子没有语病的一项为哪一项()(3分)A．老师在讲堂教课中要着重调换学生的踊跃性和思想能力.B．参展公司代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题宽泛地进行了沟通.C．因为合理的体能训练.使他的体重在两个月内减掉了二十多斤.D．那些成绩优异的同学.大多擅长实时发现和解决学习中存在的问题.6．以下句子的摆列次序正确的一项为哪一项()(3分)①即可不失机机地感觉生命旅途的劳累和艰辛.又能亲历笔力难及的人文景观和风气民俗.②路上的追求必然将自己置于不安适的处境.它不是浮光掠影.不是游山玩水.③这样的人生状态.在心里深处产生的巨大而强有力的生命震惊.自然储藏着势不行当的大智慧.④它摒弃了坐在书斋里的自得和安闲.却有着直观现实.直面生命.让脚步和身心融入自然智慧的豪壮.A．②④①③B．③②④①C．②③④①D．③①②④7．名著阅读.(4分)《小王子》是法国作家________________于1942写成的童话.童话中小王子辞别自己的小行星开始了游览太空的旅游.他先后接见了________个行星.各种见闻使他堕入悲伤.他感到大人们荒诞可笑、太不正常.最后在________的帮助下走开地球.从头回到他的B612号小行星上.童话借此表达出了作者对________的歌颂.8．阅读下边两则资料.回答以下问题.(5分)资料一：阴历九月九日为传统的重阳节.又称“老人节”.因为《易经》中把“六”定为阴数.把“九”定为阳数.九月九日.日月并阳.两九相重.故而叫重阳.也叫重九.重阳节早在战国时期就已经形成.到了唐朝.重阳被正式定为民间的节日.今后历朝历代沿袭到现在.资料二：重阳节形象标记(右图).(1)阅读资料一.谈谈在风俗观点中.九九重阳有什么内涵？(3分)(2)资料二是重阳节形象标记图.它由一个双九的图案.联合中国古老的毛笔划元素和菊花组成.有何寓意？(2分)二、阅读理解(40分)(一)阅读下边的词.回答以下问题.(9分)水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天.不知天上宫阙.今夕是何年.我欲乘风回去.又恐琼楼玉宇.高处不胜寒.起舞弄清影.何似在人间.转朱阁.低绮户.照无眠.不该有恨.何事长向别时圆？人有离合悲欢.月有阴晴圆缺.此事古难全.希望人长远.千里共婵娟.9．以下词句朗诵节奏区分不正确的一项为哪一项()(2分)A．不知/天上/宫阙.今夕/是/何年.B．我欲/乘风/回去.又恐/琼楼/玉宇.C．不/应有恨.何事/长向/别时/圆？D．希望/人长远.千里/共婵娟.10．按提示默写句子.(2分)(1)这首词中包含着人生真理的词句是：______________.______________.(2)咏月诗中.与苏轼的“希望人长远.千里共婵娟”有异曲同工之妙的句子有：____________.____________.11．词的上片写作者在“天上”“人间”的彷徨、矛盾.下片写__________.以踊跃乐观的旷达情怀作结.(2分)12．谈谈你对“希望人长远.千里共婵娟”一句的理解.(3分)(二)阅读文言文.回答以下问题.(7分)余忆幼稚时.能张目对日.明察秋毫.见藐小微物.必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷.私拟作群鹤舞空.心之所向.则或千或百果真鹤也.抬头观之.项为之强.又留蚊于素帐中.徐喷以烟.使其冲烟飞鸣.作青云白鹤观.果如鹤唳云端.怡然称快.于土墙凹凸处.花台小草丛杂处.常蹲其身.使与台齐.定神细视.以丛草为林.以虫蚁为兽.以土砾凸者为邱.凹者为壑.神游此中.悠然自得.一日.见二虫斗草间.观之正浓.忽有庞然大物.拔山倒树而来.盖一癞蛤蟆也.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼.方出神.不觉呀然惊慌；神定.捉蛤蟆.鞭数十.驱之别院.13．解说以下句子中加点的词.(2分)(1)必细察其纹理________________．(2)徐喷以烟________________．(3)鞭数十________________．(4)以土砾凸者为邱．________________14．用现代汉语写出下边句子的意思.(2分)果如鹤唳云端.怡然称快.15．作者小时候把烟和蚊子想象成云、鹤.可见他是如何的一个孩子？(3分)(三)阅读下文.回答以下问题.(11分)大师治学①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来.更像是人生中一段插曲.但以今天的目光来看.林语堂却足以成为素质教育的代言人.②林语堂以前在东吴大学法学院兼了一年的英文课.这日是林语堂的第一堂课.他带了一个大包到教室.学生们还认为这里面装的都是教课资料.心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果真深奥无极.③不料.林语堂上了讲台.把包倒过来.往讲台上一倒.只见满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上.林语堂抓起一把花生.分给前面的学生.并请诸君自便.大家你看我我看你.谁也不敢先着手.林语堂笑道：“吃花生必吃带壳的.全部滋味与幽默.全在剥壳.剥壳愈有劲.花生米愈有滋味.”他顿了顿.接着说道：“花生米又叫长生果.诸君第一天上课.请吃我的长生果.祝诸君长命百岁！此后我上课不点名.愿诸君吃了长生果.更有长性子.不要逃学.则幸甚幸甚.荣幸之至.”④学生们闻言哄堂大笑.林语堂趁便招呼学生：“请吃！请吃！”讲堂里立刻响起了一片剥花生壳的声音.等到花生吃完.林语堂随即宣告下课.⑤今后林语堂授课.果真没有学生旷课.并且还有好多外来的学生慕名赶来偷师.⑥更绝的是.林语堂所执教的课程.居然从不举行考试.每到学期最后一节课的时候.林语堂便端坐在讲台上.顺手捡起学生的花名册一一唱名.念到名字的学生挨次站起来.这时.林语堂便如相面先生一般.细细把这个学生端量一番.而后在成绩册上记上一个分数.这就是该生本学期的成绩了.林语堂“相面打分”的故事可谓教育界的一大奇闻.并惹起了一些老师的模拟.⑦林语堂这样做的直接原由是他对刻板的考试制度的憎恶.他说：“假如我只在大学讲堂演讲.一班56个学生.多数会面而不著名.少半连面都认不得.到了学期终叫我出10个考题给他们考.而凭这10个考题.定他们及格不及格.打死我我也不愿.”他还把考试比成兴致索然的“煮鹤”.说：“恶性考试艺术就是煮鹤艺术.痛惜被煮的是我们男女青年.”⑧令人称奇的是.那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心悦诚服.没有一个人上校长那投诉.并且大家公认林语堂相面打下的分数.其公正程度.远超出一般以笔试命题计分的方法.其实.林语堂记忆力超群.他平常在上课的时候.经过发问、沟通等方式早已对每一个学生知根知底.他的这类相面打分看似任意.其实是在认识了每一个学生的水平以后作出的合理抉择.比起有时性很大的一次考试反而更显出其公正.16．第①段在全文中起什么作用？(3分)17．选文第③段描绘林语堂.有神情描绘.还有________描绘、________描绘.(2分)18．林语堂“相面打分”公正公正的原由是什么？(3分)19．第⑦段画横线的句子浸透着林语堂激烈的感情.极富感染力.请你从修辞手法的角度.简要剖析表达的感情.(3分)(四)阅读下文.回答以下问题.(13分)洞茶毕淑敏①我16岁时在西藏海拔5000米的高原当兵.司务长散发营养品.给我一块黑压压的粗拙物品.说.这是茶砖！②拿东西时砖茶一不当心掉到雪地上.我没有捡.哈腰太费体力.一旁的老医生疼爱地说：重点时刻砖茶能救你命呢.我不认为意.老医生告诉我.它叫青砖茶.用茶树的老叶子压制而成.发酵后颜色黢黑.茶碱含量很高.茶碱能够喜悦呼吸系统.假如出现激烈的高原反响.喝一杯砖茶.可缓解症状.它是高原之宝.③没到过藏北高原的人.难以想象砖茶关于边防军的意义.高原上的水.不到70℃就开锅了.没法泡出茶中的有效成分.我们只有把茶饼掰碎.放在搪瓷缸里.灌上用雪化成的水.煨在炉火边久久地熬煮.逐渐地.一抹米白色的蒸汽袅袅升起.缸子中的水慢慢红了.又慢慢黑了平原翠绿植物的精魂.在这冰凉的高原.以此外一种形式复生.④慢慢饮茶上瘾.便很计较每个月发放砖茶的数目.有一次领完营养品.我端量着分得手的砖茶.委屈地说：“司务长.有人抠走了我的茶.你看.还留下两道深痕.”司务长说：“哈！应当是三道痕的.那不是被人抠走的.是厂子用机器压下的商标.这茶叫‘川’字牌.”我追问：“这茶是哪儿出的啊？”司务长说：“‘川’字牌.自然是四川的.”⑤此后我与这砖茶朝夕相伴.它暖和了我的胃.宽慰了我的心.清醒了我的脑.成为我无声的知音.⑥11年后.我走开高原回到北京.寻遍北京的茶庄.却再也找不到我那有三道痕标记的朋友.绝望之余.感觉它仿佛变为了我在高原缺氧时的一个幻影.与我悄悄永别.⑦今后三十余年.我品过各种各种的天下名茶.用过各种各样的精巧茶具.见过复杂古雅的喝茶仪礼.却总充满迷茫疑惑.茶不可以大口喝吗？茶不可以放在铁皮缸子里煮吗？茶不可以放盐巴吗？茶不可以仰天长啸后一饮而尽吗？⑧一次出差到了四川.满怀希望地买了一块茶砖.认为将要和老友重逢.喝下却全无当年的神韵.我无望了——舌头老了.甘凛的砖茶滋味和那段难忘的光阴搅缠在一同.永久留在了藏北高原重重的冰雪之下.⑨今年.我在湖北赤壁终于见到了老朋友.赤壁有个老镇遍植茶树.因地名羊楼洞.所产砖茶被称为“洞茶”.那边有三条清亮的天然泉水.三水合一.即为一个“川”字.成了砖茶的商标.⑩有了上一次的教训.我不敢冒然相认.砖茶沏好.我轻浅地抿了一口.B11晴日霹雳.地动山摇！全部的味蕾.像听到了军号.怦然绽放！B12天啊.失散了几十年啊.我终于再次和你相遇！你甘暖依旧啊.你温润如旧！B13一时间.熟习的感觉如烟霞般升腾.那青春年光的神彩风采.如老式照片在水盆中逐渐显影.更加清楚.B14那些冰雪漫天的日子.呷一口洞茶逐渐咽下.强盛而涩香的热流注满口颊.旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑.让戍边的人忆起遥远的平原.绚丽的花草.还有挚爱的亲人.他们疲倦的腰杆从头挺直.成为国境线上笔挺的界桩；他们疲备的双脚从头健壮.巡逻在千万里威严的领土之上.B15青山绿水中的赤壁茶林啊.你可知道曾传达给边防军人多少暖和.你曾赐予边境战士多少力量！你可知道你对我有着如何的意义！B16我用当年方法熬煮洞茶水.把它洒向大地.对天而祭.司务长和老医生都因高原病早早仙逝.他们在天堂必定闻获得这朴素的香气.沉吟片晌后会说.是这个滋味啊.好茶！(有修改)20．本文写了作者与“洞茶”几十年一波三折的情缘.请参照所给语句.梳理文章的行文思路.(每空用8个字回答)(4分)①____________________→②__________________→找寻砖茶.绝望疑惑→③________________→④____________________21．第⑦段画线句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？(3分)22．第B12段运用了第几人称的写法？有什么作用？(3分)23．作者在第B15段说“你可知道你对我有着如何的意义”.请联系全文.谈谈“洞茶”关于“我”有哪些意义.(3分)三、作文(50分)24．一个人在成长的历程中.需要的有时好多.有时极少.有的人需要无穷的鼓舞、关心、理解和空间.有的人则只要要一张书桌、一个上学的机遇；有的人盼望成长.无惧挫折.有的人则惧怕成长所要付出的代价亲爱的同学.你认为成长最需要什么呢？请以“成长.需要__________”为题写一篇文章.要求：请在上边题目的横线上填入一个你自己认为适合的词语(如宽容、挫折、成功、5/6快乐等).而后作文.600字左右.期中测试1．徜chōngyí猝sè渺2.反—返冀冀—翼翼错—措头—投3.A.乐此不疲B．怡然自乐(悠然自得)C．天伦之乐4.C(分析：A项中的句号应在引号的外面；B项省略号与“等”不可以同时使用；D项中的书名号应为引号.)5.D(分析：A项“调换”和“思想能力”搭配不妥；B项语序不妥.应将“宽泛地进行沟通”改为“进行了宽泛的沟通”；C项缺主语.删掉“因为”或“使”.)6.A7．圣埃克苏佩里六蛇真善美8.(1)示例：因为“九九”与“久久”同音.故此节包括有生命长远、健康长寿之意.(2)示例：寓指欢庆、幸福及圆满的美好生活.9.C10.(1)人有离合悲欢月有阴晴圆缺(2)海上生明月天涯共此时11.对月怀人12.惟愿(兄弟)相互保重.在离其他光阴中共赏中秋美好的月色.(粗心同样即可)13.(1)察看(2)慢慢地(3)用鞭子打(4)同“丘”.土山14.果真像鹤在云端鸣叫.为这一情景感觉特别快乐.(意思切合即可)15.富裕情味(可爱).充满想象力.16.统率全文(惹起下文.点明文章要旨).下边的“上课吃花生”和“相面打分”等内容都是围绕这一段睁开表达的.17.动作语言18.林语堂记忆力超群.他平常上课时早已对每个学生知根知底.“相面打分”看似任意.实质上是合理抉择.19.该句运用了比喻的修辞手法.将“恶性考试”形象比作“煮鹤艺术”.极富嘲讽意味.饱含了林语堂对刻板考试制度的憎恶.也表达了他对学生遭受的痛惜.20.初见砖茶.不认为意砖茶相伴.暖和宽慰误买砖茶.无望黯然重逢砖茶.想念感人21.示例：前半部分运用排比的修辞手法.重申了作者关于喝茶的繁文缛节、茶的尊贵和价钱的昂贵的厌烦.后半部分用排比将四个反问句联系在一同.从侧面表达自己对茶砖的想念之情.22.运用第一人称和第二人称直抒胸臆.和蔼、直接.从味觉方面描绘出再次与茶砖重逢时的那种想念和感人.23.示例：①将“我”和高原以及高原的战士牢牢联系在一同.②不单缓解了“我”的高原反应.并且仍是“我”无声的知音和朋友.③目睹了“我”在高原度过的难忘的光阴.寄望着“我”对高原生活的热爱和对逝去的战友的想念之情.24.作文略.。
江苏省常州市武进区2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷(解析版)
江苏省常州市武进区2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷一、积累运用(共25分)1.下列加点字的书写和注音都正确的一组是【▲】(3分)A.精神抖擞(sǒu)有了着落(zhuó)B.面容憔悴（cuì）吝涩小气(sè)C.咄咄逼人(chuā)相互应和(hè)D.屋沿底下(yán)花团锦簇( cù)2.《朝花夕拾》“弥漫着慈爱的精神”,下列不能表现这种精神的一项是【】(3分)A.阿长(长妈妈)寻购并赠送给鲁迅他渴求已久的绘图本《山海经》。
B.寿镜吾老先生不常用戒尺和罚跪规则来惩罚贪玩的学生。
C.藤野先生毫无偏见地关心异国学生鲁迅的学业情况。
D.两位名医都认真地开出“独特的方子”,为鲁迅的父亲的病“精心”治疗。
3.下列对画线处的语言表达分析正确的一项是【▲】(3分)A.小明对姐姐说：“怎么样?我的这个高见还是很有道理的吧?”(敬辞使用恰当)B.她经常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着。
(可用近义词“天翻地覆”来替换)C.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
(都是名词)D.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
(比喻恰当)4.将下列句子填入语段横线处，组成语意连贯的一段话。
正确的一项是【▲】(3分)从窗内往外看时，①而那一朵红莲今晨却开满了②白瓣儿散漂在水面上③那一朵白莲已经谢了④亭亭玉立在绿叶间A.④①③②B.③②①④C.①④②③D.②③④①5.默写。
(6分)(1)有朋自远方来，。
(2) ,一夜征人尽望乡。
(3)博学而笃志，。
(4) ,断肠人在天涯。
(5)曹操《观沧海》中写植物繁盛的两句是：，。
6.结合以下背景材料，完成相关任务。
(7分)为了更好地了解班级里每一位学生的成长经历、兴趣爱好以及思想动态等，班委会决定举行以自我介绍为主要方式的“自我风采展示活动”。
平时比较内向且不大与同学交往的小语同学想在这次活动中向大家好好地展示自己，勇敢地向前走一步。
江苏省2021版七年级上学期语文期中考试试卷A卷(新版)
江苏省2021版七年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）(2016·柳州) 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A . 5月12日，制片人方励跪求增加电影《百鸟朝凤》排片档期，此举引起轩然大波。
B . 大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。
C . 气势恢宏的胜利日阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。
D . 我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”，这骇人听闻的消息令全市人民欢欣鼓舞。
2. （2分） (2018七上·朔州开学考) 下列各组词语中划线字的读音完全正确的一组是（）A . 野马脱缰（jiāng）吞噬（shì）琼（qòng）浆青面獠（liáo）牙B . 优哉（zāi）游哉招徕（lái）随心所欲（yù）毫无倦（juàn）意C . 哄（hōng）堂大笑结束（hù）行善积（jī）德雪域（yù）高原D . 响彻（chè）旷野婀娜（nuò）赞叹不已（yǐ）一鼓一钹（bá）3. （2分）选出说法有错的一项（）A . 《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀。
B . 《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。
C . 《马说》是一篇议论文，借伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人才，反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。
D . 茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。
4. （2分） (2017八上·德阳期中) 下面对课文或作者表述不准确的一项是（）A . 《“飞天”凌空》这则消息生动地叙写了我国跳水运动员吕伟在第9届亚运会上夺得女子10米跳台跳水冠军的经过。