小学综合实践活动《七巧板》课件
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01661_《七巧板教学》ppt课件完整版
2024/1/28
17
创新能力提升
七巧板的拼搭具有无限的可能性，可以激发学生的创造力和想象力，鼓励他们创造出独特的 图形和组合方式。
通过七巧板的拼搭，学生可以学会从不同角度思考问题，打破思维定势，提高创新能力。
七巧板可以作为学生开展数学探究活动的工具，引导他们发现问题、提出问题并解决问题， 培养创新意识和实践能力。
新能力和解决问题的能力。
2024/1/28
24
创新教学方法尝试
情境教学法
通过创设生动有趣的情境 ，让学生在模拟的环境中 学习和使用七巧板，提高 其学习兴趣和参与度。
2024/1/28
合作学习法
组织学生分组合作，共同 完成任务或解决问题，培 养其团队协作精神和沟通 能力。
竞赛激励法
开展七巧板拼搭比赛或创 意设计大赛，激发学生的 竞争意识和创造力，提高 其学习动力。
七巧板定义
由七块不同形状和大小的几何图 形组成的拼图游戏。
七巧板特点
形状各异、可拼成多种图案、富 有挑战性和创造性。
4
七巧板起源与发展
起源
七巧板是中国古代的一种智力游戏， 起源于宋代。
发展
随着时间的推移，七巧板逐渐在民间 流传开来，并发展出多种玩法和图案 。
2024/1/28
5
传统文化内涵与意义
2024/1/28
12
经典作品展示及解析
经典作品一
《飞翔的鸟》，通过巧妙的拼合 ，呈现出一只展翅飞翔的鸟的形 象，体现了作者对自然和生命的
热爱。
2024/1/28
经典作品二
《夜空》，运用七巧板拼出璀璨的 星空和弯弯的月亮，营造出宁静而 神秘的夜晚氛围。
解析方法
从作品的构图、色彩、创意等方面 进行深入分析，帮助学生理解优秀 作品的创作思路和技巧。
《小学课件七巧板》PPT课件
七巧板是一种拼图游戏,它是用七块板，以各
种不同的拼法来拼搭千变万化的形象图案。七巧 板也称“七巧图”“益智图” ，是中国著名的拼
图玩具，因设计科学，构思巧妙，变化无穷，能
活跃形象思维，特别是启发儿童智慧，所以深受
欢迎。传到国外后，风行世界，号称“唐图”， 即“中国的图板”。
用这七块板可以拼搭成几何图形，也可以拼
成各种具体的人物形象，或者动物，如猫、狗、
猪、马等；或者是桥、房子、宝塔，或者是一些
精选ppt
1
中、英文字符号。
七巧板拼成动物
七巧板拼成字母
精选ppt
3
七巧板拼成人物
你 想 动 手 制 作 一 个 吗 ？
七巧板的制作：
古人将七巧板制作的口诀编成: 「两大,两小,一中,一方,一斜」 即:画上两个大三角形,两个小三角形,一个 中等大的三角形,一个正方形和一个斜的 形状(平行四边形)
3、拼成自己喜欢的图形, 并赋予其意义
4、小组内的几个同学把你们的图案拼 在一起，看一看能得到一个什么样的 图案,或者是能否编出一个数学故事。
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精选ppt
6
Hale Waihona Puke 1、先画一个正方形 2、画对角线
3、添加辅助线
4、画完剩下的线
5、擦除辅助线 6、涂上你喜欢的颜色
你能发现七巧板中蕴 藏哪些数学知识吗？
1、一个正方形被几条 线段分割成七块 ?
2、图中有几组互相平 行的线段? 互相垂直的 线段？
3、图中有几个锐角 ? 钝角 ? 直角 ?
1、用剪刀把自己的七巧板中的七块 几何图形剪下来。 2、拼成以下图形
种不同的拼法来拼搭千变万化的形象图案。七巧 板也称“七巧图”“益智图” ，是中国著名的拼
图玩具，因设计科学，构思巧妙，变化无穷，能
活跃形象思维，特别是启发儿童智慧，所以深受
欢迎。传到国外后，风行世界，号称“唐图”， 即“中国的图板”。
用这七块板可以拼搭成几何图形，也可以拼
成各种具体的人物形象，或者动物，如猫、狗、
猪、马等；或者是桥、房子、宝塔，或者是一些
精选ppt
1
中、英文字符号。
七巧板拼成动物
七巧板拼成字母
精选ppt
3
七巧板拼成人物
你 想 动 手 制 作 一 个 吗 ？
七巧板的制作：
古人将七巧板制作的口诀编成: 「两大,两小,一中,一方,一斜」 即:画上两个大三角形,两个小三角形,一个 中等大的三角形,一个正方形和一个斜的 形状(平行四边形)
3、拼成自己喜欢的图形, 并赋予其意义
4、小组内的几个同学把你们的图案拼 在一起，看一看能得到一个什么样的 图案,或者是能否编出一个数学故事。
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精选ppt
6
Hale Waihona Puke 1、先画一个正方形 2、画对角线
3、添加辅助线
4、画完剩下的线
5、擦除辅助线 6、涂上你喜欢的颜色
你能发现七巧板中蕴 藏哪些数学知识吗？
1、一个正方形被几条 线段分割成七块 ?
2、图中有几组互相平 行的线段? 互相垂直的 线段？
3、图中有几个锐角 ? 钝角 ? 直角 ?
1、用剪刀把自己的七巧板中的七块 几何图形剪下来。 2、拼成以下图形
拓展训练项目：七巧板(共23张PPT)
顾名思义，七巧板是由七块板组成的， 它是一种古老的中国传统智力玩具。原 为文人的一种室内游戏，后在民间演变 为拼图板玩具。将其拼凑成各种事物图 形，如人物、动植物、房亭楼阁、车轿 船桥等，可一人玩，也可多人进行比赛。
壹 七 巧 板 简 介 02 七巧板的结构
七巧板完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两 块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。
2、设置：只有第七组知道整体目标，一至六组只知道自己组的任务，一至六组容易理所当然地把完本钱组任务作为自己的目标，把任务当目标，这是 一种错误的理解，目标得明确与传达至关重要。
3、目标与生活：27%没有目标的人，生活在社会最底层，生活过得很不如意；60%目标模糊的人， 生活在社会的中下层，并无突出成就；10%有清晰但较短期目标的人，生活在社会的中上层；
据统计：七巧板的游戏最终失败，最主要原因是大家都以各个小组的利益为重，却无视的队伍的大目标。水涨船高的道理大家都明白，但是一旦跟自 己的利益结合在一起时，大家却往往无视。注重大局，不以个人利益为一切。在游戏结束后，大家才意识到第七小组也有他们自己的任务。游戏进行中，我 们认为第七小组只是用来为我们提供资源的，而他们在游戏的真正角色确实我们的领导者。我们错误的认为游戏的规那么是哪个小组先完成任务，哪个小组 就取得胜利。而这个游戏的精髓确实，团队的胜利才是胜利。所以，没有完美的个人，只有完美的团队。在平常的工作中，这一点我们也应当注意到。
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860*10%=86
图六 10 10 10 10 10 10
图七 20 20 20 20 20 20
《有趣的七巧板》综合实践课件(附完整教学设计)
七巧板与益智板
有趣的七巧板
【活动主题】 有趣的七巧板 【活动目标】 1．引导学生掌握制作七巧板的一般步骤和方法，初步培养学生的观察能力、动手操作能力和创新能力。 2．引导学生归纳出制作七巧板的一般步骤和方法。 3．通过体会七巧板的神奇，进一步认识古代人民的聪明智慧，培养学生的民族自豪感。 4．培养学生动脑动手的习惯。 【教学重难点】 重点：让学生掌握七巧板的制作原理和方法。 难点：培养学生的动手能力、动脑能力和创新能力。 【活动准备】 学生准备：剪刀、水彩笔、胶水、直尺、边长12厘米的正方形纸片。 教师准备：课件 【活动过程】 一、激趣导入： 今天，老师给大家带来几幅美丽的图案，让我们来欣赏一下。（出示几幅用七巧板拼成的图案）同学们看，这些图 案漂亮吗？这么漂亮的图案和我们以前见过的图画有什么不同呢？你知道它们是用什么拼成的吗？ 师：七巧板能拼出许许多多漂亮的图画，你想玩七巧板吗？今天，我们就主要和它一起玩——有趣的七巧板。（板 书课题） 二、预习成果展示： 1、关于七巧板，你都了解了哪些知识呢？ 2、学生汇报收集到的有关资料。 3、教师介绍七巧板的历史。 “燕几”是指宴客时用的矮脚桌，有趣的是没张几不都是一种规格，他们有一定的尺寸，既可单独使用，又可根 据需要拼成桌面，可大可小，图形变化无穷，很受人欢迎，宋朝时，燕几为六张，后来增加了成为七张。 七巧板就是从“燕几”演变而来的，并且流传到了国外，被称之为“唐板”，由于七巧板拼出来的图案变化万千， 在开发智力的同时又可愉悦身心，所以能够一直流传至今。
是多边形，因此拼出来的花样必然会受到一的 限制。 清朝同治元年（1862年）由一个叫童叶庾 的数学家将七巧板加以改进，发明了“益智板”。 益智板有15块，有些块含有圆弧，其结构如左 图所示。 15块组件的形状是：一个平行四边形、两 个半圆、四个带圆弧的L字行、四个三角形、 两个梯形和两个L形。 用益智板可以拼出一些造型复杂的图案， 由于它拼出的图形比七巧板更多，更美观自然， 因此能引起人们更大的兴趣。
《七巧板教学》PPT课件
利用所学知识，试一试还能拼出哪里图
案，并与同伴交流．
第五课梯形和中心板的组合
2.想一想，摆一摆？
调换位子
第四课三角形和中心板的组合
给它们调换位子？
七巧乐园：
2.加一加，摆一摆？
+ + +
=? =?
=?
七巧乐园：
3.我设计，我做主：发挥自己的想象，用七巧板拼成一副图 案。（例如：十字路口，雪花等）
活动课程
第七课 按样拼图
第七课按样拼图
1. 我们来拼一拼？
第七课按样拼图
2.看一看，猜一猜，摆一摆。
鸭子
第七课按样拼图
3.在什么动物跟小鸭子一样，在水里游，扁扁的嘴巴。
天鹅
议议试试：
根据所出的示意图拼摆图案，
并与同伴交流．
七巧乐园：
3.我设计，我做主：发挥自己的想象，用七巧板拼成一副图 案。(人物造型改造，做家务的人物造型等)
有的在那天晚上登上事先搭好的彩楼对着月亮用五彩线穿九孔针先穿好的叫得巧后穿好有的在那天中午的阳光下放一碗水把绣花针放在水上面根据碗底针影的样子确定是得巧还是七星案几图设计原理出自古代的勾股之形三角相错原理明清时期传统七巧板传到了西方西方学者称其为唐图至今国外很多地方都在进行这项活动而且国内中央电视台少儿频道和很多报刊杂志上都辟有七巧板栏目可见七巧板影响之广泛和深远
第九课：故事会
1踢球
第九课：故事会
2侧身抽射
3奋力扑救
4倒挂金钩
5飞身扑球
第
学生通过观察 身边的事物，
十
找出其特征进
课
行抽象创造； 或者根据文字
观
描述通过自己
察
的想象加以创 新。锻炼学生
案，并与同伴交流．
第五课梯形和中心板的组合
2.想一想，摆一摆？
调换位子
第四课三角形和中心板的组合
给它们调换位子？
七巧乐园：
2.加一加，摆一摆？
+ + +
=? =?
=?
七巧乐园：
3.我设计，我做主：发挥自己的想象，用七巧板拼成一副图 案。（例如：十字路口，雪花等）
活动课程
第七课 按样拼图
第七课按样拼图
1. 我们来拼一拼？
第七课按样拼图
2.看一看，猜一猜，摆一摆。
鸭子
第七课按样拼图
3.在什么动物跟小鸭子一样，在水里游，扁扁的嘴巴。
天鹅
议议试试：
根据所出的示意图拼摆图案，
并与同伴交流．
七巧乐园：
3.我设计，我做主：发挥自己的想象，用七巧板拼成一副图 案。(人物造型改造，做家务的人物造型等)
有的在那天晚上登上事先搭好的彩楼对着月亮用五彩线穿九孔针先穿好的叫得巧后穿好有的在那天中午的阳光下放一碗水把绣花针放在水上面根据碗底针影的样子确定是得巧还是七星案几图设计原理出自古代的勾股之形三角相错原理明清时期传统七巧板传到了西方西方学者称其为唐图至今国外很多地方都在进行这项活动而且国内中央电视台少儿频道和很多报刊杂志上都辟有七巧板栏目可见七巧板影响之广泛和深远
第九课：故事会
1踢球
第九课：故事会
2侧身抽射
3奋力扑救
4倒挂金钩
5飞身扑球
第
学生通过观察 身边的事物，
十
找出其特征进
课
行抽象创造； 或者根据文字
观
描述通过自己
察
的想象加以创 新。锻炼学生
综合与实践《有趣的七巧板》教学课件
综合与实践《有趣的七巧板》教学 课件
xx年xx月xx日
目 录
• 课程介绍 • 教学方法 • 教学内容 • 教学成果
01
课程介绍
课程背景
01
七巧板是一种古老的中国传统玩具，它由7块不同形状的木板组成，可以拼组成 各种图案和形状。
02
在小学阶段，七巧板已经成为学生喜爱的玩具之一，它不仅能够锻炼学生的逻 辑思维和空间想象力，还可以培养学生的创造力和动手能力。
创新教学
总结词
激发创新思维
详细描述
通过设计创新活动，引导学生运用所学知识进行七巧板的创新设计，培养学 生的创新思维和创新能力。
03
教学内容
七巧板的起源与发展
总结词
历史悠久、文化传承
详细描述
七巧板是一种古老的中国传统玩具，具有千年以上的历史。它起源于唐朝，发展 于宋朝，流行于明清两代。七巧板不仅是一种玩具，还是一种文化符号，代表着 智慧、创意和趣味。
04
教学成果
学生作品展示
展示学生制作的七巧板作品，包括各种形状和设计。 展示学生根据七巧板组合出的创意图案和造型。
学生感想分享
邀请学生分享学习七巧板的体验和收获。 引导学生分享在制作七巧板过程中的困难和解的成功与不足之处，总结经验教 训。
思考如何改进教学方法和内容，更好地激发学 生的学习兴趣和创造力。
03
本课程将通过七巧板的教学，让学生了解其基本构成、拼组方法、应用场景等 ，提高学生的思维能力和创新能力。
课程目标
让学生掌握七巧板的组成及拼组方法； 提高学生的创造力和动手能力；
培养学生的逻辑思维和空间想象力； 拓展学生对数学、图形和空间概念的理解。
课程内容
七巧板的组成及特点；
xx年xx月xx日
目 录
• 课程介绍 • 教学方法 • 教学内容 • 教学成果
01
课程介绍
课程背景
01
七巧板是一种古老的中国传统玩具，它由7块不同形状的木板组成，可以拼组成 各种图案和形状。
02
在小学阶段，七巧板已经成为学生喜爱的玩具之一，它不仅能够锻炼学生的逻 辑思维和空间想象力，还可以培养学生的创造力和动手能力。
创新教学
总结词
激发创新思维
详细描述
通过设计创新活动，引导学生运用所学知识进行七巧板的创新设计，培养学 生的创新思维和创新能力。
03
教学内容
七巧板的起源与发展
总结词
历史悠久、文化传承
详细描述
七巧板是一种古老的中国传统玩具，具有千年以上的历史。它起源于唐朝，发展 于宋朝，流行于明清两代。七巧板不仅是一种玩具，还是一种文化符号，代表着 智慧、创意和趣味。
04
教学成果
学生作品展示
展示学生制作的七巧板作品，包括各种形状和设计。 展示学生根据七巧板组合出的创意图案和造型。
学生感想分享
邀请学生分享学习七巧板的体验和收获。 引导学生分享在制作七巧板过程中的困难和解的成功与不足之处，总结经验教 训。
思考如何改进教学方法和内容，更好地激发学 生的学习兴趣和创造力。
03
本课程将通过七巧板的教学，让学生了解其基本构成、拼组方法、应用场景等 ，提高学生的思维能力和创新能力。
课程目标
让学生掌握七巧板的组成及拼组方法； 提高学生的创造力和动手能力；
培养学生的逻辑思维和空间想象力； 拓展学生对数学、图形和空间概念的理解。
课程内容
七巧板的组成及特点；
2024年《七巧板》完整版教学课件
17
常见问题解决方案及注意事项
遇到问题保持冷静
在拼搭过程中遇到问题时，保 持冷静，不要急于求成。
2024/2/29
分析问题原因
仔细分析问题出现的原因，如 形状不匹配、角度不对等。
寻求帮助与指导
如果自己无法解决问题，可以 向老师、家长或其他有经验的 人请教。
注意事项
在使用七巧板时，要注意安全 ，避免使用过于尖锐或易碎的 材质；同时要保持清洁，定期
2024/2/29
22
06 课程总结与延伸 拓展
2024/2/29
23
关键知识点回顾总结
2024/2/29
七巧板的起源和历史背景
01
了解七巧板的发明、传播及在不同文化中的应用。
七巧板的基本构造和形状
02
掌握七巧板由哪些基本形状组成，以及这些形状的特点和属性
。
七巧板的拼图技巧和策略
03
学习如何运用不同的技巧和策略完成七巧板的拼图游戏，包括
详细剖析经典案例的实现过程，包括 材料选择、制作工艺、结构设计等方 面的考虑和实践，以及遇到问题和挑 战时的解决方案。
13
学生优秀作品欣赏及点评
学生作品展示
展示学生创作的优秀七巧板作品，包括平面拼图、立体造型、创意设计等多种类型，展现学生的创意和才华。
作品点评
针对学生的作品进行点评和分析，指出作品中的亮点和不足，提出改进意见和建议，帮助学生进一步提高创作水 平和能力。
拓展应用
将七巧板的拼搭技巧应用于其他领域，如建筑设计、艺术创 作等，培养创新思维和实践能力。
10
03 经典案例分析与 欣赏
2024/2/29
11
国内外经典案例展示
1 2
中国传统七巧板艺术
常见问题解决方案及注意事项
遇到问题保持冷静
在拼搭过程中遇到问题时，保 持冷静，不要急于求成。
2024/2/29
分析问题原因
仔细分析问题出现的原因，如 形状不匹配、角度不对等。
寻求帮助与指导
如果自己无法解决问题，可以 向老师、家长或其他有经验的 人请教。
注意事项
在使用七巧板时，要注意安全 ，避免使用过于尖锐或易碎的 材质；同时要保持清洁，定期
2024/2/29
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06 课程总结与延伸 拓展
2024/2/29
23
关键知识点回顾总结
2024/2/29
七巧板的起源和历史背景
01
了解七巧板的发明、传播及在不同文化中的应用。
七巧板的基本构造和形状
02
掌握七巧板由哪些基本形状组成，以及这些形状的特点和属性
。
七巧板的拼图技巧和策略
03
学习如何运用不同的技巧和策略完成七巧板的拼图游戏，包括
详细剖析经典案例的实现过程，包括 材料选择、制作工艺、结构设计等方 面的考虑和实践，以及遇到问题和挑 战时的解决方案。
13
学生优秀作品欣赏及点评
学生作品展示
展示学生创作的优秀七巧板作品，包括平面拼图、立体造型、创意设计等多种类型，展现学生的创意和才华。
作品点评
针对学生的作品进行点评和分析，指出作品中的亮点和不足，提出改进意见和建议，帮助学生进一步提高创作水 平和能力。
拓展应用
将七巧板的拼搭技巧应用于其他领域，如建筑设计、艺术创 作等，培养创新思维和实践能力。
10
03 经典案例分析与 欣赏
2024/2/29
11
国内外经典案例展示
1 2
中国传统七巧板艺术
2024版《七巧板》PPT课件(部级优课)
发展
七巧板在历史长河中逐渐发展，从最初 的几何图形拼搭，到后来的故事场景拼 搭，再到现代的创意拼搭，其玩法和难 度不断增加。
2024/1/26
8
七巧板的构造与特点
构造
七巧板由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块 平行四边形组成，可以拼搭出各种形状和图案。
特点
七巧板具有独特的构造和丰富的变化性，可以锻炼 孩子的空间想象能力、手眼协调能力和创造力。
12
复杂拼图策略
分析目标图形特点
在拼接复杂图形时，首先 要仔细观察目标图形的形 状、大小、角度等特点。
2024/1/26
拆解目标图形
根据目标图形的特点，将 其拆解成若干个基本形状 或简单图形，分别进行拼 接。
尝试多种拼接方法
在拼接过程中，可以尝试 多种不同的拼接方法，寻 找最优解。
13
创新拼图思维
教学内容适切性
反思教学内容是否符合学生的认知水平和兴趣点，是否需要进行调 整或优化。
教学方法有效性
评估所采用的教学方法是否有助于学生理解和掌握知识，是否需要进 行改进。
2024/1/26
24
学生学习成果展示
1 2
学生作品展示
展示学生在课堂上完成的七巧板拼搭作品，体现 学生的创意和实践能力。
学习心得分享 邀请学生分享学习七巧板的心得体会，促进学生 之间的交流和学习。
《七巧板》PPT课件(部级优课)
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 课程介绍与背景 • 七巧板基础知识 • 七巧板拼图技巧与策略 • 七巧板在数学教育中的应用 • 七巧板拓展活动与游戏设计 • 课程总结与反思
2
01
课程介绍与背景
七巧板课件ppt
七巧板图案的创作技巧
巧妙的构思
精确的剪裁
在创作七巧板图案时，需要充分发挥想象 力和创意，构思出有趣、独特的图案。
剪裁七巧板时需要非常精确，以确保各个 板块的形状和大小符合要求。
灵活的拼凑
细腻的刻画
在拼凑七巧板时，需要灵活运用不同的组 合方式，尝试不同的排列和拼接方式，以 达到最佳的视觉效果。
对于一些需要刻画细节的图案，需要运用 细腻的手法，表现出图案的质感和神韵。
七巧板课件
目 录
• 七巧板的起源与历史 • 七巧板的制作与材料 • 七巧板的玩法与规则 • 七巧板的教育价值 • 七巧板的艺术欣赏 • 七巧板的收藏与保养
01
七巧板的起源与历史
七巧板的起源
七巧板起源于中国，最早可以追溯到宋朝的“燕几图”。
燕几图是一种由不同大小和形状的几案组成的组合，通过拼合或分割，可以形成不 同的图案。
七巧板不仅仅是一种玩具，更 是一种具有深厚文化内涵的艺 术品。
它代表了中国古代智慧的结晶 ，体现了中国古代人民的创造 力和想象力。
七巧板以其独特的魅力，传承 了中国优秀的传统文化，成为 了中国文化的重要代表之一。
02
七巧板的制作与材料
七巧板的制作方法
准备材料
选择合适的材料，如纸 、塑料、木材等，根据 设计图纸准备相应大小
七巧板图案的艺术价值
启迪思维
七巧板游戏能够启迪人们的 思维和创造力，帮助人们更 好地理解和认识事物的本质 和内在规律。
审美体验
七巧板图案具有很高的艺术 价值和审美体验，能够带给 人们美的享受和心灵的愉悦 。
文化传承
七巧板是中国传统文化的重 要组成部分，通过学习和欣 赏七巧板图案，可以更好地 传承和弘扬中华文化。
《制作七巧板》小学五年级劳技加综合实践PPT课件
新知讲解 ◎劳动创意坊 你能用自己制用自己制作的七巧板拼出哪些事物的东西呢？
数字
新知讲解 ◎劳动反思
1.你对自己制作的七巧板满意吗？ 2.你设计的七巧板能否顺利拼出各种事物呢？
新知讲解 ◎劳动反思
总结视频——制作七巧板
新知讲解
劳动评价
◎劳动需求
只要善动脑、巧动手，就能用七块板拼出各种有趣的图案。 这七块板的形状有什么关系?
新知讲解 ◎劳动探究
制作七巧板的材料不难获得，普通的木板、三夹板、雪弗板 等都适用。
认识材料
三夹板
雪弗板
新知讲解 ◎劳动探究
选用材料参考
相应工具
材料质地与制作难易程 度
注意事项
雪弗板
薄木板、 三夹板
学生微型锯床、 纸、尺、笔、砂
纸
软硬适中,质脆, 制作有难度
有些木料质硬易裂,较 难加工
安全用电,正确规范使 用微型锯床。
新知讲解 ◎劳动加油站 正确使用钢丝锯
钢丝锯由钢丝和手柄组成，钢丝上有许多锯齿。
操作钢丝锯时，手握住锯柄一端，，利 用锯齿与木片的摩擦完成切割任务。
新知讲解 ◎劳动创意坊
板的分割方式丰富多样,有直线型、折线 型、圆弧型等,它们各有什么特色?
2.待胶水晾干、粘合稳固，用 钢丝锯切割。
新知讲解 ◎劳动实践·实施
同学们，请根据设计图开始制作吧。下面是老师的创作过程。
3.用砂纸打磨,使每块巧板边沿平直、表面光滑。
作品完成后，拼一拼、玩一玩， 试试你能拼出哪些图案！
新知讲解 ◎劳动创意坊 你能用自己制作的七巧板拼出哪些有趣的事物呢？
房子
蝴蝶
板书设计
制作七巧板
认识七巧板材料 学习制作过程 七巧板大赛