新冠肺炎课件

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全面预防新冠病毒肺炎的PPT课件

全面预防新冠病毒肺炎的PPT课件

强化个人防护
健康饮食:合理搭配膳食,增加营养摄 入,提高身体抵抗力。 加强个人防护:避免接触可能被污染的 表面,经常清洁家居环境。
早发现早隔离
早发现早隔离
监测自身健康状况:定期测量体温,观 察自身是否出现发热、咳嗽等症状。
及时就医:如发现自身出现疑似症状, 尽早就医并告知医生自己的旅行史和接 触史。
控制传播
勤洗手:经常用肥皂和水洗手,特别是 在接触公共场所后以及咳嗽、打喷嚏后 。 戴口罩:在公共场所和无法保持社交距 离的情况下,佩戴口罩能有效减少病毒 传播风险。
强化个人防护
强化个人防护
增强免疫力:保持良好的生活习惯,多 吃新鲜蔬菜水果,适量运动,保证充足 睡眠。
强调手卫生:不触摸口、鼻、眼,避免 用手接触脸部,减少病毒进入体内的途 径。
谢谢您的观赏 聆听
全面预防新冠病毒肺炎 的PPT课件
目录 引言 控制传播 强化个人防护 早发现早隔离 注意宣传教育 总结
引言
பைடு நூலகம்
引言
新冠病毒肺炎是一种高度传染性的呼吸 道疾病。为了保护自己和他人的健康, 我们需要全面预防该疾病。
控制传播
控制传播
保持社交距离:与他人保持至少1米的 距离,避免近距离接触。
避免聚集:尽量减少人群密集的场所, 避免参加大型聚会。
早发现早隔离
隔离措施:遵守医生的指示,进行居家 或医院隔离治疗,以减少病毒传播。
注意宣传教育
注意宣传教育
提高健康意识:加强对新冠病毒肺炎的 认知,宣传防控知识,提醒大众重视个 人防护。
科学传播信息:传播官方权威的防疫信 息,避免信谣传谣,减少社会恐慌。
总结
总结
全面预防新冠病毒肺炎需要每个人的努 力。遵守防控措施,保持良好的个人卫 生习惯,共同为预防疾病传播做出贡献 。

新冠肺炎课堂PPT

新冠肺炎课堂PPT
11
实施正确的感染预防 与控制措施
12
疫情期间麻醉管理
所有接触的医务人员和患者都按无症状感染者防护 养成良好习惯,做好环境保护,既保护患者,也保护 自己 疑似或确诊的产妇首选剖宫产,尽量回避阴式产 尽量选择椎管内麻醉,口罩下鼻导管吸氧 如果选则全麻,尽量减少气溶胶的产生 避免喉镜明视插管,可选用喉罩或视频喉镜,眼睛远 离患者气道 全麻诱导前充分吸氧3分钟,阿片类药物待肌肉松弛 后再用,避免呛咳,小潮气量辅助通气。 麻醉维持期间氧流量尽量低0.5-1L,避免产生过多气 溶胶 人工鼻的应用 没有明确吸痰指征不需吸痰,如需吸痰在肌肉松弛状 态下吸 术毕待病人自然清醒,充分镇静下拔管,避免呛咳, 气管端连接滤器,小剂量泵注瑞芬太尼,气管内滴注 利多卡因,或静脉应用右美托咪定都可降低呛咳发生 率。 如麻醉疑似或确诊患者,麻醉机需消毒。
早发现,早报告、早诊断、早隔离、早治疗 标准预防+3种隔离贯穿诊疗全过程 正确佩戴医用外科口罩,严格手卫生。做好一二三
级防护。科学救治。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ16
17
若有不当之处,请指正,谢谢!
18
1
流行病学特点
一、传染源 目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者 也可能成为传染源。 二、传播途径。 经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径。气溶胶和消化道等 传播途径尚待明确。 三、易感人群:人群普遍易感。
2
病例特点:
基于目前的流行病学调查,潜伏期 1-14 天,多为 3-7 天。 轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现 重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低氧血症,严重者快速进 展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出 凝血功能障碍。 从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,少数患者病情危重。 老年人和有慢性基础疾病者预后较差。儿童病例症状相对较轻。 值得注意的是重症、危重症患者病程中可为中低热,甚至无明显发热

原创课件新冠疫情(共18张PPT)

原创课件新冠疫情(共18张PPT)

How a virus works?
What are the symptoms?
• Common symptoms include a runny nose, cough, sore throat, possibly a headache and maybe a fever, which can last for a couple of days.
A brief introduction
Novel coronavirus pneumonia(新型冠状病毒肺炎), short for NCP, is a newly-found disease caused by novel coronavirus(新型冠状病毒). The_o__u_t_b_r_e_a_k_ (爆发) of the disease started in Wuhan, one of the central Chinese cities. Up to now, it has _s_p_r_e__a_d___(传播) to 24 countries and more than 70000 people have been _c_o__n_f_ir_m__e_d_ (确认) to have been__in__fe_c__te_d____ (感染) with it.
10 封锁 11 确诊 12 疫苗 13 防护装备 14 防护眼镜 15 医用口罩 16 N95 口罩
10 lockdown 11 confirm 12 vaccine 13 protective gear 14 protective goggles 15 surgical Face masks 16 N95 respirators
Test 2
1 新的 2 传染 3 爆发 4 医疗物资 5 医疗人员 6 阻止 7 接触 8 新型冠状病毒战 9 戴医用口罩 10 献一份力

2024新冠病毒专题课件

2024新冠病毒专题课件

01新冠病毒概述Chapter病毒的起源与特点起源特点新冠病毒属于冠状病毒科,具有包膜、单股正链RNA病毒。

其形状类似皇冠,因此得名。

该病毒对热和紫外线敏感,可以在一定条件下被灭活。

飞沫传播接触传播气溶胶传播030201病毒的传播途径病毒的全球影响疫情爆发自2019年底首次爆发以来,新冠病毒迅速在全球范围内传播,导致世界卫生组织宣布新冠疫情为全球大流行。

对健康的影响新冠病毒可引起轻重不同的呼吸系统疾病,严重时可导致死亡。

此外,还可能引发一些长期并发症,如肺纤维化、心肌炎等。

对社会的影响新冠疫情对全球经济、教育、文化等领域产生了深远影响,导致许多国家实施封锁、隔离等措施以控制疫情传播。

02新冠病毒的临床表现与诊断Chapter临床表现重度症状轻度症状包括急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。

不典型症状诊断方法核酸检测抗体检测影像学检查鉴别诊断与流感鉴别01与普通感冒鉴别02与其他病毒性肺炎鉴别0303新冠病毒的预防与控制Chapter环境卫生定期清洁和消毒居住环境和工作环境,保持室内空气流通。

个人防护保持社交距离,佩戴口罩,勤洗手,避免触摸面部,减少聚集活动。

健康监测关注自身健康状况,如出现发热、咳嗽等症状,及时就医并告知旅行史和接触史。

预防措施疫苗接种疫苗种类目前已有多种新冠疫苗获批使用,包括灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、重组蛋白疫苗等。

接种程序根据疫苗种类和接种对象的不同,制定相应的接种程序,确保接种的安全和有效性。

接种后注意事项接种后留观30分钟,避免剧烈运动和过度劳累,如出现不良反应及时就医。

社区防控策略社区排查社区隔离社区宣传社区服务04新冠病毒的治疗与药物研发Chapter治疗方法对症治疗抗病毒治疗免疫治疗疫苗研发特效药研发老药新用全球范围内正在加速推进新冠病毒疫苗的研发,包括灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、mRNA 疫苗等。

药物研发进展中医药在抗击疫情中的作用预防作用治疗作用康复作用05新冠病毒对社会经济的影响Chapter对全球经济的影响产业链中断贸易减少金融市场动荡对社会生活的影响社交距离远程工作和学习心理压力1 2 3公共卫生体系建设科技与医疗创新经济复苏与转型对未来社会的影响及挑战06新冠病毒的科学研究前沿Chapter病毒基因组学研究病毒基因序列分析病毒与宿主互作机制病毒溯源研究抗病毒药物筛选与设计药物靶标发现与验证01药物筛选与优化02临床试验与评估03免疫学研究及疫苗创新免疫应答机制解析中和抗体与免疫治疗疫苗设计与研发THANKS。

新冠肺炎疫情防控知识培训课件完整版

新冠肺炎疫情防控知识培训课件完整版

03
CATALOGUE
公共场所卫生管理与消毒操作规范
公共场所分类管理要求及责任主体明确
公共场所分类
根据人流量、密闭程度、功能用 途等因素,将公共场所分为高风
险、中风险和低风险三类。
管理要求
高风险场所应严格限制人员进入, 中风险场所要加强人员管理,低风 险场所要做好常态化防控。
责任主体
公共场所的经营管理单位是疫情防 控的责任主体,应制定应急预案, 落实各项防控措施。
保持室内空气流通
定期开窗通风换气,保持室内空气清新。
使用空调时需注意
定期对空调进行清洗消毒,确保空气质量。
减少员工聚集和集体活动安排
减少员工聚集
尽量避免组织大型会议、集体活动等人员聚集性活动,鼓励采用 视频会议等方式进行沟通。
分散就餐
鼓励员工自带餐具,分时段、分区域就餐,避免人员密集。
保持社交距离
员工健康监测和排查机制建立
建立员工健康档案
记录员工每日健康状况,包括体温、呼吸道症状等。
实行健康状况报告制度
要求员工定期报告自身健康状况,及时发现异常情况。
加强员工排查
对新入职员工进行全面健康排查,了解其近期旅行史、接触史等。
工作场所消毒和通风换气要求
加强工作场所清洁消毒
定期对办公室、会议室、食堂等公共区域进行清洁消毒,保持环 境整洁卫生。
垃圾处理
01
公共场所产生的垃圾应及时分类收集、清运和处理,避免垃圾
堆积和污染环境。
污水处理
02
公共场所产生的污水应经过严格处理达标后排放,防止病毒通
过污水传播。
个人防护
03
垃圾处理和污水处理工作人员应做好个人防护,佩戴口罩、手

学校(幼儿园)新冠肺炎防控知识科普课件PPT

学校(幼儿园)新冠肺炎防控知识科普课件PPT
新型冠状 幼 儿 小
戴口罩
学 生
勤洗手

病毒肺炎 护 知
少外出
识 讲 义
重防控
——学校幼儿园/预防新型冠状病毒感染肺炎知识讲座——
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
假期到了, 今年暑假你出去
嗨了吗?
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
你可能会觉得,今年的假 期和往年不太一样。 也许爸爸会说:“ 不要出去 玩了!” 也许妈妈取消了你期待已久 的假期旅行。
你也是一名 出色的战士。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
快乐不会少
也许这个假期会有一点冷清, 很多你期待去的地方 都去不了, 期待见的人也见不到。
但是你的爸爸妈妈和你的家人, 对你的爱一点也不会少, 在家里的快乐也不会少。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
多读书,吃好吃的东西。 然后有一天爸妈会告诉你:我们打赢了 这场病毒的战役!

果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐 在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程


借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
如果你打喷嚏或者咳嗽, 要用纸巾捂住嘴巴鼻子, 如果没有纸巾,就对着胳膊肘, 之后还要再洗手。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册 勤通风
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
听到这个病毒这么厉害,有很多人病倒了,但你不用害怕,因为我们 人类,有很多方法对抗这样的病毒。

新冠肺炎防控方法PPT课件

新冠肺炎防控方法PPT课件
新冠肺炎防控 方法PPT课件
目录 新冠肺炎的基本知识 预防新冠肺炎的基本方法 注意事项和其他防控方法
新冠肺炎的基 本知识
新冠肺炎的基本知识
病毒来源:新冠病毒属于冠状 病毒家族,可能来源于野生动 物,如蝙蝠
主要传播途径:飞沫传播、接 触传播和气溶胶传播
新冠肺炎的基本知识
潜伏期和传播能力:潜伏期一般为2-14 天,患者在无症状期间也可传播病毒
预防新冠肺炎 的基本方法
预防新冠肺炎的基本方法
勤洗手:经常使用肥皂和流动 水洗手,尤其是接触公共场所 后、咳嗽、打喷嚏后等
戴口罩:在公共场所佩戴口罩 ,特别是无法保持社交距离时
预防新冠肺炎的基本方法
保持社交距离:与他人保持至少1米的 距离,避免近距离接触 避免接触眼、鼻、口:尽量避免触摸眼 、鼻、口,以减少病毒进入体内的机会
预防新冠肺炎的基本方法
咳嗽礼仪:咳嗽或打喷嚏时, 用纸巾或手肘遮挡口鼻,避免 向他人传播病毒
室内通风:保持室内空气流通 ,打开窗户或使用空调进行通 风
注意事项和其 他防控方法
注意事项和其他防控方法Байду номын сангаас
避免前往疫情高发地区:减少前往疫情 高风险地区的旅行,尽量待在家中
室内消毒:定期对室内进行清洁和消毒 ,特别是经常接触的表面和物品
注意事项和其他防控方法
健康监测:注意自身健康状况 ,如有发热、咳嗽等症状,及 时就医并告知医生可能接触过 新冠病毒的情况
关注权威信息:获取来自官方 和可靠渠道的疫情信息,避免 信谣传谣
谢谢您的观 赏聆听

新冠肺炎英文介绍ppt课件

新冠肺炎英文介绍ppt课件

Try not to worry too much if you're not truly at risk.
Doctors and nurses----they guard our health
beautiful and kind people
PART 04
some questions
questions
family
some people
healthcare workers
People within china and around the world
3. How does the disease present?
mild
fever cough Shortness of breath
severe
pneumonia Kidney failure
目录/contents
01 02 03
About the Song About the Virus Fight the Virus
PART 01
Warming-up
Words preparation
virus /vaɪrəs/病毒 contagion /kənˈteɪdʒən/传染病 creeping美 /ˈkriːpɪŋ/ 爬行 spread/spred/ 传播 传染 indeed 确实 memory /ˈmeməri/记忆 SARS Remains /rɪˈmeɪnz/ 仍然 fever 发烧 cover 遮;封面 Cough/kɔːf/ 咳嗽 death 死亡 Should 应该做……
1. What’s the problem in Wuhan? 2.Where does it come from? 3.What can we do to avoid getting it? 4.What do you want to say after this class?
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irus, a cousin of the SARS virus, has infected more than 10000 people since the outbreak began in Wuhan, China, in December. Scientist Leo Poon, who first decoded the virus, thinks it likely started in an animal and spread to humans.
Welcome to today's air course!
preparation: 1. sit at a desk, not in bed. 2. have a notebook in hand. 3. read the article again.
1. A new coronavirus, a cousin of the SARS virus, has infected more than 10000 people since the outbreak began in Wuhan, China, in December. Scientist Leo Poon, who first decoded the virus, thinks it likely started in an animal and spread to humans.
1. a cousin of the SARS virus 2. in terms of mortality [mɔ:ˈtæliti] 3. be transmitted from animals to humans 4. mild to moderate 5. a weakened immune system 6. a handful of 7. kidney failure 8. human-to-human transmission 9. respiratory /r'espərətri, AM -tɔːri/ illness
2. "What we know is that it causes pneumonia(肺炎)and then doesn't respond to antibiotic (抗生素) treatment, which is not surprising, but then in terms of mortality(死亡率), SARS kills 10% of the individuals," Poon, a virologist(病毒学家)at the School of Public Health at The University of Hong Kong, said.
3. The World Health Organization offered guidance to countries on how they can prepare for it, including how to monitor for the sick and how to treat patients.
4. Here are seven things you should know about a coronavirus. 5. Coronaviruses are a large group of viruses that are common among animals. In rare cases, they are what scientists call zoonotic ( 人畜 共患 病 ) , meaning they can be transmitted from animals to humans, according to the US Centers for Disease Control and Prevention. 6. The viruses can make people sick, usually with a mild to moderate upper respiratory tract illness(上呼吸道疾病), similar to a common cold. Coronavirus symptoms include a runny nose, cough, sore throat, possibly a headache and maybe a fever, which can last for a couple of days. 7. For those with a weakened immune system, the elderly and the very young, there's a chance the virus could cause a lower, and much more serious, respiratory tract illness like a pneumonia or bronchitis [brɒŋˈkaɪtɪs](支气管炎). 8. There are a handful of human coronaviruses that are known to be deadly. 9. Middle East Respiratory Syndrome(中东呼吸综合征), also known as the MERS virus, was first reported in the Middle East in 2012 and also causes respiratory problems, but those symptoms are much more severe. Three to four out of every 10 patients infected with MERS died, according to the CDC. 10. Severe Acute Respiratory Syndrome(严重急性呼吸综合征), also known as SARS, is the other coronavirus that can cause more severe symptoms. First identified in the Guangdong province in southern China, according to the WHO, it causes respiratory problems but can also cause diarrhea [ˌdaɪəˈriə](腹泻), fatigue(疲劳),shortness of breath, respiratory distress (呼 吸窘迫)and kidney failure. Depending on the patient's age, the death rate with SARS ranged from 0-50% of the cases, with older people being the most vulnerable(易受伤害的). 11. Viruses can spread from human contact with animals. Scientists think MERS started in camels, according to the WHO. With SARS, scientists suspected civet cats(狸猫)were to blame. 12. When it comes to human-to-human transmission of the viruses, often it happens when someone comes into contact with the infected person's secretions(分泌物). 13. Depending on how virulent(有毒的)the virus is, a cough, sneeze or handshake could caus e exp o s u r e . The virus can also be transmitted by touching something an infected person has touched and then touching your mouth, nose or eyes. 14. Caregivers can sometimes be exposed by handling a patient's waste, according to the CDC.
4. Here are seven things you should know about a coronavirus. 5. Coronaviruses are a large group of viruses that are common among animals. In rare cases, they are what scientists call zoonotic ( 人畜 共患 病 ) , meaning they can be transmitted from animals to humans, according to the US Centers for Disease Control and Prevention. 6. The viruses can make people sick, usually with a mild to moderate upper respiratory tract illness(上呼吸道疾病), similar to a common cold. Coronavirus symptoms include a runny nose, cough, sore throat, possibly a headache and maybe a fever, which can last for a couple of days. 7. For those with a weakened immune system, the elderly and the very young, there's a chance the virus could cause a lower, and much more serious, respiratory tract illness like a pneumonia or bronchitis [brɒŋˈkaɪtɪs](支气管炎). 8. There are a handful of human coronaviruses that are known to be deadly. 9. Middle East Respiratory Syndrome(中东呼吸综合征), also known as the MERS virus, was first reported in the Middle East in 2012 and also causes respiratory problems, but those symptoms are much more severe. Three to four out of every 10 patients infected with MERS died, according to the CDC. 10. Severe Acute Respiratory Syndrome(严重急性呼吸综合征), also known as SARS, is the other coronavirus that can cause more severe symptoms. First identified in the Guangdong province in southern China, according to the WHO, it causes respiratory problems but can also cause diarrhea [ˌdaɪəˈriə](腹泻), fatigue(疲劳),shortness of breath, respiratory distress (呼 吸窘迫)and kidney failure. Depending on the patient's age, the death rate with SARS ranged from 0-50% of the cases, with older people being the most vulnerable(易受伤害的). 11. Viruses can spread from human contact with animals. Scientists think MERS started in camels, according to the WHO. With SARS, scientists suspected civet cats(狸猫)were to blame. 12. When it comes to human-to-human transmission of the viruses, often it happens when someone comes into contact with the infected person's secretions(分泌物). 13. Depending on how virulent(有毒的)the virus is, a cough, sneeze or handshake could caus e exp o s u r e . The virus can also be transmitted by touching something an infected person has touched and then touching your mouth, nose or eyes. 14. Caregivers can sometimes be exposed by handling a patient's waste, according to the CDC.
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