人教部编版2020-2021学年四年级语文第一学期第二单元测试题(含答案)
第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、拼拼写写。
（7分）1.为了yán jiū（）蝙蝠的秘密，kē xué jiā（）把蝙蝠关在一个玻璃房间里，在里面hénɡ qī shù bā（）地拉上一些绳子，jì sh ànɡ（）铃铛，让蝙蝠在里面飞行。
2.在21世纪里，hù lián wǎnɡ（）将yì wàn（）人连在了一起，大家可以一起聊天，探索人生。
这真是一件美丽而yú kuài（）的事情。
二、选一选。
（12分）1.下列加点字读音有误的一组是（）A.僵．硬（jiānɡ）依赖．（lài）船舶．（bó）屋檐．（yán）B.哲．学（zhé）喧．闹（xuān）潜．水（qián）蝙．蝠（biān）C.气氛．（fèn）家雀．（què）画框．（kuànɡ）洋溢．（yì）D.锐．利（ruì）荧．屏（yínɡ）震撼．（hàn）杠．杆（ɡànɡ）2.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.豌豆即使虚弱腾云架雾B.苍蝇恐怕联系无线电波C.证明舒适按照呼风换雨D.奥密曾经耐心出乎意料3.下列生字中，属于左形右声的是（）A.唤B.氛C.苔D.获4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A.那个女孩的身体非常虚弱．．。
B.飞机的发明．．大大提高了人们的出行速度。
C.即使一根极细的电线，它也能灵巧．．地避开。
D.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改良．．。
5.“小女孩的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
”句中破折号的作用是（）A.表示意思的转折。
B.表示解释说明。
C.表示意思的递进。
D.表示插入。
6.下列句子运用的说明方法是（）（多选）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子三、句子乐园。
（8分）1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（1）我发现这是一个句，它的特点是。
（2）我会照样子仿写句子：妈妈为什么生气？原来是。
2.当蝙蝠的嘴被封住，它就到处乱撞。
（改为比喻句）3.现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。
（用修改符号修改病句）四、根据课文内容，选择正确的答案。
（填序号）（7分）1.《一个豆荚里的五粒豆》一文中，伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病慢慢好了呢？（）（2分）A.因为小女孩的妈妈为她找到了好医生，所以她的身体慢慢恢复了健康。
B.因为豌豆苗的营养十分丰富，是小女孩的治病良药。
C.因为小女孩从豌豆的生长中获得了战胜疾病的力量和信心。
2.《夜间飞行的秘密》一文中，科学家前后做了三次实验：第一次把蝙蝠的（）蒙上，第二次把蝙蝠的（）塞上，第三次把蝙蝠的（）封住。
实验结果得出的结论是：蝙蝠夜里飞行，靠的不是（），而是靠（）配合起来探路的。
（5分）A.眼睛B.耳朵C.鼻子D.嘴巴五、日积月累。
（结合语境填名言警句）（8分）1.妹妹是个“小问号”，不管做什么，总喜欢问“为什么”。
妈妈有时候被她搅得心烦：“你怎么有这么多‘为什么’呢？”我笑着说：“，？？”听了我的话，妈妈无奈地笑了。
2.在学习时，我们要多思多问，正如汉代王充所说：“智能之士，，。
”只有多思多问，才能取得成功。
3.做学问，一定要广泛地、多方面地学习，还要详细地询问、慎重地思考、明确地分辨、切实地力行，这使我想起了《礼记》中的“，，，，笃行之”。
六、科学技术我知道。
（3分）科学技术的发展日新月异，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。
今天，我想向你们介绍的是一项新的科学技术（或者新的科技产品）。
1.我介绍的科学技术（或科技产品）叫。
（1分）2.它的特点（或神奇之处）在于：（2分）阅读感悟七、课内语段阅读。
（13分）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有．．收音机，也没．．．．电视，没有．．电灯，没有有．汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（）自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。
20世纪的（），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1.从下面选择恰当的词语填入选段的括号里。
（2分）寄托寄予成果成就2.画“”的句子中的“那时”指的是（）。
（1分）A.原始社会B.农耕社会C.科学社会3.加点词语既表明了这句话运用了的修辞手法，还起到了的作用。
（2分）4.想一想：现实生活中，它们又会是什么呢？（3分）千里眼：顺风耳：腾云驾雾的神仙：5.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”本来是形容一夜大雪，树上挂满雪花，天明一看，好像变成了另一个世界，犹如昨天吹来了春风，而使千树万树梨花怒放的景象的，在选段中是为了说明现代科学技术成就的（），给人们带来了意想不到的惊喜。
（多选）（3分）A.变化之快B.变化之多C.变化之大D.变化之奇6.这段话运用的说明方法，巧妙地揭示了。
（2分）八、阅读短文，完成练习。
（12分）青蛙和电子蛙眼①自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。
仿生学家模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
②一个飞机场内，指挥人员正在指挥飞机降落，他们每次都能指挥得准确无误，没有丝毫差距，使飞机准确降落。
③为什么指挥人员能指挥得这么准确？到底是什么隐藏的高科技帮助了他们？原来，是人们从青蛙身上得到了一些启示。
④（）青蛙专门捕捉田里的害虫，（）农民特别喜欢青蛙。
但是青蛙和指挥飞机降落又有什么关联呢？⑤事情是这样的：很早以前，仿生学家发现青蛙的眼睛有些蹊跷，非常特殊。
他们发现青蛙的眼睛好像和其他的动物不一样，青蛙的眼睛比较突出，于是，他们就对青蛙有了浓厚的兴趣。
⑥仿生学家发现青蛙（）对活动的东西非常敏锐，（）却对静止的东西“视而不见”。
而且一遇到光就不能动了，这到底是为什么？⑦仿生学家经过多次的实验，反复研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘。
原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。
视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只看见目标的四周边缘；第四层则只管目标的明暗变化。
这四层特征就好像在四张透明纸上的图画，叠在一起，就是一个完整的图像。
因此，青蛙的眼睛对活动的东西非常敏锐，对静止的东西却“视而不见”。
⑧仿生学家模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼，使机场的指挥人员能更加准确地指挥飞机降落。
1.在文中的括号内填入恰当的关联词。
（2分）2.在文中找出下列词语的反义词。
（3分）迟钝——（）普通——（）暴露——（）3.画“”的句子运用的修辞手法是。
这种修辞手法的作用是（）（填序号）（2分）A.承接上文，引起下文。
B.吸引读者，启发思考，更好地表达文章的中心思想。
4.用“”画出第⑦段的中心句。
（1分）5.与第①段前后照应的是第段。
这种前后照应的好处是（）（填序号）（2分）A.使文章浑然一体，结构完整。
B.强调了仿生学给人类带来的好处。
6.读完全文，我们可以试着从不同角度提出问题，让思考更全面深入。
（2分）（1）针对短文内容，你提出的问题是：（2）联系生活实际，你提出的问题是：习作天地九、作文。
（30分）题目：我是家中的提示：在家庭中，你可能是爸爸妈妈的掌上明珠，也可能是一个孝顺的孩子，还可能是……先将题目补充完整，再选择一两件事写下来。
第二单元测试卷参考答案一、1.研究科学家横七竖八系上2.互联网亿万愉快二、1.C2.B3.A4.D5.B6.BD三、1.（1）设问自问自答（2）淘气的弟弟又做错了事2.当蝙蝠的嘴被封住，它就像没头苍蝇似的到处乱撞。
造善3.现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。
四、1.C2.A B D A BD五、1.人非生而知之者孰能无惑2.不学不成不问不知3.博学之审问之慎思之明辨之六、1.纳米技术2.用纳米材料制作的器材重量更轻、硬度更强、寿命更长。
七、1.寄托成就2.B3.排比强调4.望远镜、雷达手机飞机、火箭5.ABC6.作比较科学技术对人类生活的意义八、1.因为所以虽然但是2.敏锐特殊隐藏3.设问 B4.仿生学家经过多次的实验，反复研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘。
5.⑧ A6.（1）青蛙和电子蛙眼之间有什么关系？（2）还有哪些发明用到了仿生学？1、人生如逆旅，我亦是行人。
20.6.306.30.202009:5109:51:03Jun-2009:512、利所在的地方，天下人都向那里去。
二〇二〇年六月三十日2020年6月30日星期二3、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
09:516.30.202009:516.30.202009:5109:51:036.30.202009:516.30.20204、办事刚愎自用，即使失败了也从不反悔。
6.30.20206.30.202009:5109:5109:51:0309:51:035、努力不不一定成功，不努力一定不成功。
Tuesday, June 30, 2020June 20Tuesday, June 30, 20206/30/20206、你必须非常努力，才能看起来毫不费力。
9时51分9时51分30-Jun-206.30.20207、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。
20.6.3020.6.3020.6.30。
2020年6月30日星期二二〇二〇年六月三十日8、人生就像卫生纸，没事的时候尽量少扯。
09:5109:51:036.30.2020Tuesday, June 30, 2020 亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
2020-2021学年部编版语文四年级上册第二单元能力培优卷
12．考查拓展能力。要结合文章内容来提疑问。可以想象未来科学技术的发展。问题合理即可
14．蝙蝠睡觉方式的特别之处表现在：____________；最后一个自然段中加点词语“粮食”指的是_____________。
15．根据短文内容，说说为什么蝙蝠要进行“冬眠”，而海参要进行“夏眠”。
________________________________________
16．读完短文，请提出一个你认为最值得思考的问题，并尝试解答。
B．伴随着豌豆苗的长叶、开花，小女孩也发生了如下变化：能自己爬起来→能够坐一整个钟头→讲话变得愉快起来。
C．小女孩因为受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲看到越来越好的女儿，也对生活充满了希望。
课内阅读。
呼风唤雨的世纪（节选）
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。王充曾说：“_______________，_______________，_______________。”波兰伟大的天文学家哥白尼，我国著名数学家华罗庚……这些伟人的成功都是从无数个“为什么”开始的，我们岂不是更应该多学多问吗？
“_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。”《礼记》中的这句话告诉我们，在求知的过程中，还要善于把勤学好问和观察思考、亲身实践结合起来。北宋的沈括在“问”的基础上，亲自上山，才明白了诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中蕴含的道理。
人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第二单元测试题(含答案)
2019-2020学年四年级语文上册第二单元测试题一、请在方格里抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。
（4分）人非生而知之者，孰能无惑？二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）1.虽然是竞争对手的关系．（xìjì），但是他毫不犹豫地解下了系．（xìjì）在腰间的绳子，一头攥在手里，一头扔给陷阱中的对手。
2.“欢呼雀．（qiǎo què）跃”中的“雀”指的是麻雀。
麻雀也叫家雀．（qiǎo què）儿。
三、读拼音，写字词。
（10分）1.天气渐渐变nuǎn huo（）窗下的那粒wān dòu（）苗，悄悄地tàn（）到了窗外。
2.事实zhènɡ mínɡ（），jí shǐ（）再líng qiǎo（）的鸟儿，也难以避开子弹的袭击。
3.我一拆开这个机器就愣住了，里面hénɡ qī shù bā（）地缠着许多电线，要想顺利修好它，kǒnɡ pà（）得先好好yán jiū（）一番。
四、词语练习。
（8分）1.在括号里填上恰当的词语。
（6分）（）的豆荚（）的世界（）的女人（）的眼睛（）的夜（）的愿望2.选词填空。
（2分）敏锐敏捷（1）小战士动作（），轻松地跃过了障碍。
（2）老鹰那（）的眼睛可以迅速觉察猎物的踪迹。
五、句子集锦。
（10分）1.给下面的句子加上标点符号。
2.马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，它们是茎。
（换个说法，使句子的意思不变）3.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（仿写句子）4.我国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）5.科学在改变着人类的精神文化生活。
科学也在改变着人类的物质生活。
（用恰当的关联词合并成一句话）六、日积月累。
（9分）1.妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
2020-2021学年部编版四年级上学期语文期末试卷(含答案)
2020-2021学年部编版四年级上学期语文期末试卷(含答案)四年级上学期语文期末试卷一、看拼音，写词语。
（8分）1.镜2.配合3.眼4.护膀5.大6.玻璃深区雄怀熙训7.赤8.二二、用“—”在括号里画出正确的字或音节。
（6分）1.花圃（pǔ）2.崛起（juéqǐ）3.涂抹（túmǒ）4.芋头（yùtou） 5.芹菜（qín cài） 6.喘气（chuǎn qì） 7.手娟绢（shǒu juàn juàn） 8.蛀驻（zhù） 9.扎冰（bīng zhā）三、比一比，再组词。
（5分）受（授受）建（建筑）绳（绳索）掩（掩盖）堤（大堤）授（授予）健（健康）蝇（苍蝇）淹（淹死）提（提供）四、给句中加点的字选择正确的解释。
（5分）1.增加2.好处3.吵，扰乱4.发生（疾病或灾害）5.吵，扰乱五、先把下列词语补充完整，再按要求填空。
（9分）英（俊）无（微不足道）精（神）报（纸）文质（彬彬）（才高八斗）公（正）法眉（清秀）目（光炯炯）步履（轻盈）1.描写人物神态的词：精神、法眉、目光炯炯2.描写人物品质的词：英俊、公正、文质彬彬3.写出两个与画“---”结构相同的词语：才高八斗、轻盈步履六、我会连，根据内容连线。
（4分）马穴比喻失败或丢丑XXX比喻临事当先碰钉子虎圈占据有利地位，处于优势猪塘指遭到拒绝或受到挫折栽跟头七、按要求写句子。
（8分）1.XXX英语成绩很好，受到老师的表扬。
（合并句子）2.我们不能容忍破坏大自然的行为吗？（改为反问句）3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。
（修改病句）→我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。
4.秋天来了，苹果挂满枝头。
（改成比喻句）→秋天来了，果实硕大，满树枝头。
八、按课文内容填空。
（7分）1.那些叶子绿得那么鲜，看着非常舒服。
叶尖，在墙上铺得那么整齐，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
2020-2021学年部编版四年级上册期末名校真题检测语文试卷(二)
2020-2021学年部编版四年级上册期末名校真题检测语文试卷（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
1．在战友们的yǎn hù（______）下，他终于冲出了敌人的包围圈。
2．由于长时间没有lián xì（______），我们的关系变得越来越shēng shū（______）了。
3．你别fā lèng（______）了，快帮我把cōng huā（______）放进锅里。
4．师长命令我们马上撤退到安全地带，不得wéi kàng（______）命令。
2．按查字典的要求填空。
“据”用音序查字法先查音序_________，再查音节_________；用部首查字法先查部首_________，再查_________画。
“据”在字典中的解释有：①占据；②凭借、依靠；③按照、依据；④可以用作证明的事物。
下列词语中的“据”分别是什么意思？请选择（填序号）。
据．理力争（______）据．为已有（______）查无实据．（______）据．险固守（______）3．将下列词语补充完整。
（______）居（______）出（______）忠报（______）（______）眸（______）齿（______）（______）欲聋悄（_____）（____）息腾（____）驾（_____）（______）（______）不平气（_____）败（____）（____）（_____）妙算（______）惊失（______）无可（____）（____）（____）（_____）不离4．根据要求写词语。
(1)形容害怕：_____________________________________________(2)形容无私奉献：___________________________________________5．判断下列句子使用的修辞手法，并任选两种修辞手法仿写句子。
语文四年级2020-2021学年上学期期末质量检测(人教部编版,含答案)
四年级语文第一学期期末学业水平测试第一部分积累与运用（35分）一、第1-5题，根据拼音或积累，将答案写在相应的位置。
（19分）1、看拼音，写词语（10分）shuǐ dào ào mì rì yì kòng xì láo gùArray（）（）（）（）（）yán lì biàn zi dà gài chè huàn qiú ráo（）（）（）（）（）2、潮水：过了一会儿，响声，只见东边的地方出现了，人群又。
3、出塞：但使龙城飞将在，。
4、李清照的人生观：，。
5、王戎为何不取道旁李：，。
二、根据要求选择正确答案，将正确的答案填在相应的括号内。
（16分）6、下列加点字音完全正确的一项是（）A、蓄．（xù）须骚扰．(rǎo) 挑衅．(xìn) 露．（lòu）脸B、殷．( yīng)切角．(jué) 色笨拙．(zhuō ) 宁．（nìng）可C、签订．（dìng）混．（hùn）沌嗅．（xiù）到摇撼．（gǎn)D、旋转．（zhuàn）撇．（piě）嘴韭．（jiǔ）菜惩．（chěng）罚7、下列字形完全正确的是（）A、训斤否则B、干早报负C、排练迫不急待D、新鲜嫩红8、下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A、今天老师破天荒．．．地让班长主持了班会。
B、张明见到师长就会问好，真是个文质彬彬．．．．的好孩子。
C、小刚考试考了年级第一，真是比上不足，比下有余．．．．．．．．．。
D、小偷在作案时总是左顾右盼．．．．，生怕被逮个正着。
9、下列加点字解释有误的一项是（）A、尝．与诸小儿游（曾经）B、梅须．逊雪三分白（不及，比不上）C、但使．．龙城飞将在（只要） D、欲．饮琵琶马上催（想要）10、下列搭配完全正确的一项是（）A、出塞（唐王之涣）B、夏日绝句（明李清照）C、别董大（唐高适）D、雪梅（唐卢钺）11、下列说法正确的是（）A、周恩来先是目睹中华不振，然后耳闻中华不振，最后才立志为中华之崛起而读书。
四年级语文试题--2020-2021学年度第一学期期中质量监测(有答案)部编版
2020—2021学年度第一学期期中质量监测Array四年级上册期中试卷材料一暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
，。
1.请把古诗补充完整。
（4分）2.选择下列加点词的意思。
（2分）（1）“半江瑟瑟．．半江红”中“瑟瑟”的意思是（）A．形容轻微的声音。
B．形容颤抖的样子。
C．形容青绿色。
D．形容风声。
（2）“暮江吟．”“吟”的意思是（）A.古代诗歌的一种名称。
B.呻吟；叹息。
3.“残阳”是指西沉的太阳，傍晚时分的太阳还叫作____________。
（2分）4.下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是（）。
（2分）A.旭日东升 B．日薄西山 C．残阳如血 D．落日余晖5.用自己的话描绘“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象。
（3分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________6.这首诗的作者是_____________，诗中描写了____________、____________、____________、月这四种景物。
（4分）7..对这首诗赏析正确的是（）（多选，3分）A．这首诗描写了一幅色彩绚烂的秋江暮景图。
B．这首诗表达了诗人对自然美景的喜爱。
C．“铺”字用得好，形象地写出了夕阳的柔和与江面的平静。
材料二殊死搏斗今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下的蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。
这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。
网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。
从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦（ɡuà）阵。
我正在吃着午饭，一只红头苍yínɡ飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。
我一巴掌打去，苍yínɡ向上一飞，正好撞在了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。
部编版小学语文四年级上册 第二单元测试题(二)含答案
2020-2021学年上学期四年级第二单元检测卷（二）班级：姓名：满分：100分考试时间：80分钟一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(18分)1．下列词语中“系”字的读音不同于其他三项的一项是( ) A．关系．B．联系．C．系．列D．系．鞋带2．“豌”字的读音可能与下列哪个字的读音相近？( )A．碗B．豇C．贴D．矽3．下列词语中有错别字的一项是( )A．震撼喧嚷B．依赖蝙蝠C．萤屏障碍D．斑斓僵硬4．填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁班______小草的叶子边上有许多小齿，后来就______了锯。
A．发现发明B．发行发现C．发明发展D．发明发现5．下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A．经过老师的一番教导，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。
B．平时总爱迟到的轩轩今天又迟到了，真是出乎意料．．．．。
C．疲惫的爸爸一下班就横七竖八．．．．地躺在床上。
D．飞机起飞时，乘客有一种腾云驾雾．．．．的感觉。
6．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( ) A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．最后一粒豌豆是最了不起的一粒吗？当然是。
C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
7．下列有关课文内容的说法正确的一项是( )A．《一个豆荚里的五粒豆》一课告诉我们要实现价值，就要有远大的理想。
B．《夜间飞行的秘密》一课中雷达的天线就像蝙蝠的耳朵。
C．曾经被我们的祖先寄托美好愿望的“千里眼”如今已经变成了现实，如：望远镜、视频等。
D．《蝴蝶的家》一课中作者很为蝴蝶着急，因为他知道蝴蝶的家在哪里。
8．针对下面文段所提出的问题中不恰当的一项是( )很多五颜六色的塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。
因为彩色塑料袋使用的着色剂通常含有苯并芘，这是一种很强的致癌物质，它与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。
2020—2021学年小学语文人教部编版四年级上册期末综合检测试卷(含答案)
2020-2021学年第一学期四年级语文期末质量测查（本卷满分100分 考试时间 100分钟）第一部分 识字写字1.看拼音写词语b ēic ǎn f ù r áo z ī r ùn j īn p í l ì ji éyu án g ù ku ì b ài y ù li ào sh ān b ēng d ì li è2.选出加点字的正确读音，填在横线上。
(3 分)①芥菜(ji è j ì) ②薄雾( b ó b áo)③氛围(f ēn f èn) ④签订(d īng d ìng)⑤骨髓(suǐsuǐ)⑥纪昌学射(j ǐ j ì )3.同音字、形近字、多音字组词。
（2分）煤（ ） 绳（ ） 系x ì（ ） 雀 qu è ( )媒（ ） 蝇（ ） j ì( ） qi ǎo （ ）第二部分 积累运用(20分)一、词语积累运用。
(8分)4.把下列河语补充完整，并且选择恰当的词语填在句子中 (填序号) (6分)①_ 彬彬 ②鹤发 ③慈__ 目a.爷爷七十多岁了，满头白发，但是身体硬明，气色很好，真是b.权权白净的脸上戴着一副眼镜，大家都说他一副 的样子。
c.那个人看上去 定是个好人。
5.从两组词语中各选出一个， 分别写几句话让词语变“活”。
(2分)窃窃私语 暴风雪 晨雾 寂静无声(1)描绘成画面:惊慌失措惊喜难过气急败坏（2）描写出动作:二、照样子写句子（2分）6.长话短说例：官神一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头磕破了，直淌血。
(改为：官绅跪地求饶。
)听到麻雀的尖叫，猎狗被吓住了，慢慢地，一步一步向后退。
改为:7.短话长说例，那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
(改为: 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
2020-2021学年人教部编版四年级下册语文 第二单元检测卷 (含答案)
第二单元一、看拼音,写词语。
(8分)nù hǒu() fú shì() chí dùn() líng kōng() yù fáng() shū cài() suì dào()zhēng zhá() 二、读拼音,写同音字。
(6分)chéng huìjiàjié( )度描( ) ( )驶( )论( )市( )议出( ) ( )出( )实智( ) 暑( ) ( )日三、在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的演化( )的事情( )的森林( )的物质( )的变化( )的天地( )地坐着( )地穿过( )地吹( )地释放( )地发现( )地说四、选词填空。
(4分)严厉严肃严峻严格严明1.解放军的纪律,向来十分( )。
2.到了现在这情况,对每个人都是( )的考验。
3.这是一件十分( )的事,我们要认真对待。
4.老师对我们的学习要求非常( )。
五、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
(9分)( )俯( )仰翻腾( )( ) ( )不相干( )( )之笔( )( )各异欣喜( )狂1.含有反义词的词语是,运用夸张修辞的词语是。
2.比喻作文或说话时,在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神的词语是。
六、按要求完成句子。
(8分)1.恐龙学会了飞翔。
(扩句,至少两处)2.我国科学家在辽宁西部首次第一个发现了保存有羽毛的恐龙化石。
(修改病句)3.仿照例子写句子。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。
(1)荔枝是一种常见的水果,个头相当于。
(2)这种新型的书包非常轻,比。
七、按课文内容填空。
(5分)1.读了《琥珀》一文,我们可以从琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物猜测出。
2.“潜水”原意是指,它的新含义是指。
3.“桃之夭夭,灼灼其华。
”《诗经》中的这两句诗描写了桃花开满枝头,艳丽娇美的景象。
四年级语文上册第二单元能力测试题及答案
四年级语文上册第二单元能力测试题及答案四年级语文上册第二单元能力测试题及答案一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
mógu()ānmǎ()lèigǔ()àomì()kèzhōuqiújiàn()hújiǎhǔwēi()yáněrdàolíng()zìxiānɡmáodùn()2.照样子,写词语。
生产——产生()——()()——()葫芦——葫芦岛()——()()——()3.判断下列句子所运用的修辞手法,写在后面的括号里。
(1)小妹妹像一只快乐的百灵鸟在歌唱。
()(2)太阳公公露出了笑脸。
()(3)这样的老师我们怎么能不喜欢呢?()(4)它张开了血盆大口向小兔子猛扑过去。
()二、开心阅读。
(一)课内阅读。
有趣的十二数字十二不简单,奇闻趣事一大串。
时针一圈十二点,十二个月是一年。
一打商品十二件,十二生肖鼠为先。
人体胸椎十二块,等对肋骨紧相连。
学习总觉新知少,探索奥秘靠钻研。
1.写出十二属相的名字。
2.“肋”偏旁是(),表示,这样的字还有、、、等。
(二)课外阅读。
北宋时候,有一个著名的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手。
文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都不断地在竹林子里钻来钻去。
三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫。
可是文同照样跑到竹林里对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。
他一会儿用手指头量一量竹子的节有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。
汗水从他的脸上流下来,可是他连用手抹也不抹一下。
有一回,突然刮起了一阵狂风。
接着,电闪雷鸣,眼看着暴雨就要来临。
人们都纷纷往家跑。
可坐在家里的文同却急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣,直往山上的竹林子里奔去。
他刚走出大门,就下起了大雨。
文同一心要看风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。