从孩子那儿,我们学到……
从孩子那儿，我们学到……
著名作家周国平曾经写过这样一篇文章，他说:当我们领着孩子一起到小河边捉蝌蚪的时候，我们总是习惯性地认为，是我们带着孩子玩。
其实，应该说是孩子带着我们玩！因为在没有孩子的时候，我们是不会有兴致去河边捉蝌蚪的，所以，是孩子陪着我们在感受久违了的童年的乐趣！
为人父母的我们，总认为孩子是一张白纸，所有的东西都要我们去教给他们。
其实，孩子远非我们想象的那么简单，他们有时候所表现出来的智慧，连我们都会惊叹不已。
给自己一双发现的眼睛，从孩子那儿，我们能学到很多！
孩子教给我们的
我们成人都在教给小孩方法、原则、教条，然而很多时候，小孩在教给我们包容、原谅、乐观和信心！只要我们存着爱心、耐心、而且愿意常常自省，你就会发觉孩子常常以他们纯真的赤子之心，悄悄地指点我们为人、为父、为母之道！
孩子最爱学习
权权妈真的很苦恼，孩子两岁多就会背大段的三字经，会好几十个生字，可在快到3岁的时候又不愿意学习了。
”这孩子现在就开始不听话不爱学习了，这可怎么得了？不
行，我要管住他！”于是，妈妈早晚都用孩子最喜欢的游戏活动，最想要的拥抱，最想听的故事来跟孩子谈条件：“每天必须背一段三字经，每天必须学5个生字！”可怜的权权看着妈妈，一副无辜的样子，通常只有妥协，因为他知道，妈妈很坚强，大哭大闹也没用。
但学习起来也是磕磕碰碰，让妈妈觉得很不成样子，总是皱着眉头进行“教学”活动，从前会的东西全忘了，重新学起来可就费大劲了。
此外，孩子不愿意与人交往，让他跟人打招呼是一件特别费劲的事情。
妈妈几乎都不指望权权将来能成为社交小明星了。
一次，妈妈的好朋友小颖阿姨来了，一来家里就坐在地板上和权权玩起了游戏，权权从心里喜欢她。
可紧接着，妈妈就过来招呼小颖阿姨了，看着妈妈眉开眼笑地和小颖阿姨聊得起劲，权权也想发言，在旁边干着急也插不上话，他大声嚷、出怪声来吸引她俩的注意力，被妈妈训了一通，怎么办呢?权权一转眼珠，跟小颖阿姨说:“阿姨，我会背三字经，我背给你听好吗?”然后，权权就不由分说地大声背起
来;“人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁；教之道，贵以专;昔孟母，择邻处；子不学，……”一下结巴都没有地背了好大一段，妈妈惊讶得张大了嘴巴:这是我儿子吗?平时他怎么没有表现这样好呢?阿姨走后.妈妈问权权:“你怎么平时不爱学习呢?”权权的回答让妈妈后
悔:“我从来都爱学的.可是你总对我凶巴巴的.我就不爱学
了。
”
我们成年人通常对学习有一种刻板的印象，认为学习就要刻苦和勤奋，学习就是要“头悬梁，椎刺骨”，有些父母在有了孩子之后还要进修时就觉得学习很苦，而且没有什么乐趣，所以要用毅力去坚持，要管住自己的惰性，而且我们成年人经常认为自己学够了，不想改变了，这样就挺好……但孩子们最喜欢的也是最有效的学习方式却是快乐学习，在生活中学习。
孩子每天都在学习，捡起一片落叶，他知道了季节的更迭，透过一块玻璃，他看到了太阳的七彩颜色，知道爸爸愿意给他买玩具他就会站在爸爸一边，如果有合适的交往对象，他还是愿意去尝试沟通，哪怕冒着被人家拒绝的危险，哪怕会和小朋友发生争执，他也不怕……所以，请家长相信，孩子每时每刻都在观察、模仿和学习。
而且孩子更容易知足常乐
瑞瑞有很多很多漂亮的玩具，但最近他却开始特别喜欢玩一些小东西，但在妈妈眼里那可都是脏乎乎的小石头、小树叶、小纸片、小塑料块等从外面地上捡来的东西。
怎么告诉他别拣，他就是不听。
一次，妈妈洗衣服，从瑞瑞衣服口袋里掏出了一堆这样的“破玩艺儿”，妈妈皱着眉头给扔到垃圾筒里。
瑞瑞过来找他心爱的“玩具”时发现没有了，跟妈妈要，妈妈说扔了，瑞瑞大哭大闹起来。
妈妈不明白，家里那么多的好玩具，他怎么单单喜欢这些什么价值都没有的
东西呢？
孩子的天性是非常自然纯朴的，在他们的心里，没有成年人的价值观，也没有那么多需要处理的烦心事，越是自然而朴实的东西，他们越是把它们当宝贝。
如果把一个玻璃球和一块钻石一起拿来让孩子挑，孩子们往往会被滚动的玻璃球所吸引，而并不会像成人一样去选择昂贵的钻石。
孩子比我们成年人更懂得知足常乐。
孩子的要求很简单，他饿了困了尿湿了就会大哭，而你只要把他的这些问题解决了，他马上就会给你甜甜地一笑。
你会觉得，他是那么容易满足，而我们有时候给自己太高的要求和期望，反而会给自己带来很大的焦虑。
也许，我们需要像孩子一样，对于生活随时随地都充满了好奇和感激，心情也会因此更加快乐。
孩子需要在生活中快乐地学习，而且，在心中，学习本身是一件非常快乐的事！
孩子的爱没有条件
媛媛妈觉得女儿没有1岁多时那么乖，那么听话了。
记得媛媛刚开始会说话时，总是在妈妈跟前转来转去，妈妈说什么她都听。
可女儿现在却越长越有脾气了，让她做什么她偏不做，不让她做的事情她偏要做，只听好的，不能听批评，否则不是大哭就是威胁要摔东西，而且从来不认错，“铁嘴钢牙”。
比如，每天晚上睡觉这事儿，就特别让妈妈头疼，哄半天也不睡，总说再玩几分钟，如果妈妈答应了再玩几分
钟，过几分钟之后，孩子又提出条件再玩几分钟，最后总是把妈妈惹得起急冒火，对她大声嚷嚷，她才乖乖入睡。
一次，媛媛又把几个小布娃娃放在床上摆弄玩，不睡觉，妈妈好言好语劝她不听，最后妈妈把这些娃娃一下子撸到地上，媛媛吓得大声哭了起来，扑过去找妈妈抱。
妈妈气得骂她：“跟你说了多少次不行，是不是就得跟你来硬得呀，不乖就别来让我抱。
烦你！”说完，转身不理她了。
过了一会儿，妈妈看媛媛不想哭了，才走过来说：”睡觉吧，我陪着你睡。
“媛媛一下子搂住妈妈的脖子喊妈妈，妈妈我错了，妈妈我害怕。
弄得妈妈心里很不好受，觉得自己刚才太过分了，媛媛在妈妈的怀里很快就睡着了。
通常我们成年人都用一种“社会交换理论”来与人交往，即无论和任何人交往，都要达到一种心理平衡，因此我们经常被一些得失成败所困扰，在需要没有达到满足时不肯付出自己更多的情感。
而孩子与人交往却不计较得失，孩子对妈妈的依恋是没有条件的，即使你打她骂她，她仍然会扑进你的怀里寻求安慰，不像成人的爱往往会附带上条件：你好好学习、你听话，妈妈就爱你。
通常父母都会说自己对孩子的爱是无限的，但如果对孩子的接纳是有条件的，那么对孩子的爱也是有条件，而有限的爱给予孩子的成长的动力就太少了。
孩子最愿意认错改错
许多父母都有这样的疑问：是不是一定让孩子认错？如果孩子不认错，孩子就总改不过来，总觉得自己做得对，那不就没有规矩了吗？这样对孩子的成长也不利吧？
从上个故事中我们看到，媛媛在妈妈发火之后很快就承认错误了，而妈妈即使在心里觉得自己做得太过分的时候，也没有跟孩子说声“宝贝，对不起。
”往往我们的孩子在犯错误之后愿意主动承认错误，即使再“拧”的孩子都比成年人善于认错改错。
的确，孩子是怕妈妈不喜欢她了，不要她了而承认错误。
但同时，孩子越长大，越有良知，越会真心实意地觉得自己错了，孩子愿意把父母的要求当作社会参照标准，但父母本身的做法难道不更是孩子最好的模仿示范吗?因为孩子信任父母胜于信任自己。
然而许多父母们并没有意识到这一点。
孩子不怕挫折
思思特别喜欢摆积木，他喜欢把积木堆得特别高，越高越好，每次成功时都自己拍手鼓励自己说:思思真棒！这时，妈妈在旁边觉得孩子特别可爱。
可是，思思有一个特点，特别爱急，尤其是做不好的时候特别爱发脾气，每当积木堆得挺高突然倒下来的时候，思思都痛心极了，大声喊:气死我了。
有时还气得把积木使劲一推说：我不干了。
妈妈这时就会特别担心思思抗挫折能力是不是太弱了，妈妈说：你急什么呀，不行重新来不就完了吗？谁能一次就做好的?妈妈特
别看不了思思急的样子。
其实孩子并不怕失败，也不怕挫折，孩子们应对挫折的生理能力要比成年人高很多，因为他们是在生理发育的关键期，所以他们可塑性特别强。
此时此刻孩子并不是需要父母的过度解释，只是需要简单的一句提示：再来一次，试试，你能行。
家长之所以表现要安慰孩子的样子是因为家长们平时害怕挫折，没有意识到挫折的意义所在。
孩子不怕挫折的心理原因是什么呢？他们对一切充满好奇，不停探索：孩子用他自己的方式探索世界，拿到一样新东西，先往嘴里放，先别管它能不能吃，甚至小脚丫也要放进嘴里吧叽几下。
他会满地爬，他会不停地摸这碰那，乐此不疲，这是他在探索世界。
看孩子学步是一件很让人感动的事，你这儿心痛地直惊呼他的摔倒，他已经笑嘻嘻地爬起来，又开始迈步了。
即使摔得很重，也从来没有一个孩子因为怕摔而不再学走路。
在他眼里，一切都是那么新鲜，那么有趣。
好奇心是孩子挫折的补偿。
而我们成年人呢？却因为见得太多，对一些事已经漠然，而面对挫折时却感到一筹莫展，非常苦恼压抑，如果用孩子的眼光看世界，用孩子的好奇心作动力，我们会重新找到很多有意思的东西，世界会可爱许多，挫折也会可爱许多。
继续
文/鲁杰
本文由《母子健康》杂志社提供。
家庭教育的感悟和心得(精选10篇)
家庭教育的感悟和心得(精选10篇)家庭教育的感悟和心得篇1通过这次家庭教育培训学习，体会颇深。
下面我谈几点自己在教育孩子过程中不太成熟的体会：一、思想上，注重培养品德1、待人诚实，处事踏实。
父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的教育有着不可估量的影响。
在家里我经常告诉他，你要尽自己的能力帮助有困难的同学，帮老师做一些力所能及的事，对人有礼貌、团结同学、做一名好学生。
2、要善良，富于同情心。
教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他，让他感受到你的关心和爱护，感受到大家庭的温暖。
经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。
3、学会尊重别人。
尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。
要想别人尊重你，你必须要尊重别人。
对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。
4、诚实豁达。
为人诚实，不弄虚作假。
拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。
独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。
让孩子明确这一点，自然会有所收敛。
5、规范孩子的行为。
让他知道什么可以做，什么不可以做。
孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。
作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。
孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。
针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会有用的人。
二、学习上，培养兴趣，善于引导1、制定学习计划。
帮助孩子制定详细的、切实可行的学习计划，制定计划过程中充分尊重孩子的意见，并给予积极的引导、帮助，一边实施一边完善。
学生收获和心得感悟简短(8篇)
学生收获和心得感悟简短(8篇)学生收获和心得感悟简短篇1校团委召开的学生干部培训交流会于6月21日准时拉开帷幕。
此次学生干部培训包括了各方面的培训，其涵盖内容之多，范围之广，使我感受颇深，对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。
经过这次的学习培训，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力、人际交流和沟通的方法等。
在第一天由王洁琼老师讲授的“学的表率，行的楷模”专题培训中更是受益匪浅，让我进一步认识到：作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能更好的带动身边的人，同时也要树立为学生服务的意识，谦虚的对待每一位同学，如实的反映同学们的要求，善于合理有效地表达和维护同学权益。
另外还要有坚不可摧的心理素质，指点江山的能力潜质，高瞻远瞩的现代观念，懂得说话的基本艺术等，以求个人和集体的最大化地实现。
学习是学生的第一要务，作为学生干部要注意各方面的学习，这就要求我们的学习工作要有激情，有耐心，有责任感。
在学好第一课堂知识的同时，还要注重平时的学习，占取信息制高点，拓展知识面，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
在这次培训中我还知道了学生干部应该掌握的工作方法：一、少说多做。
恪守少说空话，多干实事的原则。
学生会是一个“自我管理，自我服务，自我教育，自我约束”为议程的组织，这就要求我们学生干部在同学面前必须严格律己，说了就一定要做到，要求别人做到的自己一定要做到，用自己的行动去带领同学们，赢得同学们的信任。
二、虚心向他人学习。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在实际工作中，我们学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去弥补自己的不足，真诚的对待每一个人、每一件事。
其次就是作为学生干部对自我角色的定位。
学生干部的前提和基本是学生，“干部”对于我们来说只是一个机会：一个可以为同学服务的机会，一个可以锻炼自我能力的机会。
孩子教会了我们什么演讲稿
孩子教会了我们什么演讲稿孩子教会了我们什么。
孩子，是上天赐予我们最珍贵的礼物。
他们的到来，不仅让我们成为父母，更让我们成为人。
在和孩子相处的过程中，我们不仅仅是在教育他们，更多的时候，是在被他们教育着。
孩子教会了我们很多，让我们一起来看看孩子教会了我们什么。
首先，孩子教会了我们耐心。
孩子天性活泼好动，他们的注意力往往很难集中，对于一件事情很难持续投入。
在和孩子相处的过程中，我们需要耐心地引导他们，慢慢地教会他们。
在这个过程中，我们也在不知不觉中提升了自己的耐心，学会了更多的包容和理解。
其次，孩子教会了我们责任。
当我们成为父母之后，我们肩负起了教育和照顾孩子的责任。
孩子的一举一动都牵动着我们的心，我们愿意为了他们付出一切。
在这个过程中，我们懂得了责任的重要性，也学会了更加坚定和勇敢。
再次，孩子教会了我们感恩。
孩子的到来，让我们对生活有了更多的感悟。
在孩子的成长过程中，我们会发现很多美好的事物，也会感受到很多来自孩子的爱。
这些都让我们学会了感恩，学会了珍惜当下，学会了享受生活中的点滴幸福。
最后，孩子教会了我们快乐。
孩子天真无邪，他们的笑容可以感染我们，让我们忘记生活中的烦恼和困扰。
和孩子在一起的时光是最快乐的时光，他们的成长也是我们最大的幸福。
在孩子身上，我们找到了生活的意义，也找到了快乐的源泉。
孩子教会了我们耐心、责任、感恩和快乐，让我们变得更加成熟、坚强、感性和快乐。
在和孩子相处的过程中，我们也在不知不觉中成长了许多。
让我们珍惜和孩子在一起的时光，让我们学会从孩子身上汲取更多的力量和智慧。
愿我们能够成为孩子身边最好的榜样，陪伴他们健康快乐地成长。
因为孩子，教会了我们更多，也让我们变得更好。
《绿野仙踪》读后感400字(通用26篇)
《绿野仙踪》读后感400字（通用26篇）《绿野仙踪》读后感400字篇1书是知识的锦囊，是我们身边的好朋友。
随着年龄的增长，我们接触的书也越来越多。
书就成了时刻都在身边的教师，天天教我们不知道的故事、知识。
古人说过，活到老，学到老。
知识是我们一生中最重要的。
我们天天都像海绵一样，不停地吸收知识，而知识从哪里来呢？从老师那儿，从同学那儿，从长辈那儿，还有呢？从朋友那儿，从网络那儿，从书那儿……知识的花园太大了，里面的花太多了，我们永远摘不完，只能摘一小部分。
我摘的第一朵花并不是小说。
说实话，我在二年级下半学期之前压根没看过小说。
当时认为小说是一群恶魔，并不是什么芳香的花。
因为大人们都叫我看书了，看书的紧箍咒在我头上，越来越紧，越来越紧，逼得我不得不看书。
于是我拿起了我的第一本小说——世界十大名著之一的绿野仙踪。
从小父母双亡的多萝茜住在大草原上，和她的亨利叔叔、爱姆婶婶住在一起。
因为草原上专门有龙卷风，所以他们家有一块活动地板，龙卷风一来，他们就钻到地洞里去。
这一天，龙卷风又来了，亨利叔叔与爱姆婶婶钻到了地洞里。
多萝茜和小狗拖拖没来得及钻。
于是，龙卷风把他们带到了芒奇金国。
为了重返家乡，好心的北方女巫指点她：去找伟大的奥兹，他会实现你的愿望。
于是多萝茜先后救了稻草人、铁皮人和胆小的狮子，他们为着自己的梦想而出发，去找伟大的奥兹，可是，面对他们的是一串怪事……我自己认为，这本书讲的道理是：为着梦想而出发。
只要这样，总是有无尽的动力在推着你，让你前进，永不后退。
是的，只要有这种精神，就算有多大的危险，你也有勇气，这种无形的力量会驱使你向前走，一直到最后！我想，这本世界名著一定会一代一代地传下去，这样，知识才会传给更多的人。
《绿野仙踪》读后感400字篇2炎炎七月，我阅读了世界十大名著之一的《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事。
这本书的作者是美国的莱曼·弗兰克·鲍姆。
故事主人公是一位叫多萝茜的小姑娘，养有一只活泼可爱的小狗。
孩子的成长与收获的感悟
孩子的成长与收获的感悟
孩子的成长是一个缓慢且充满挑战的过程，同时也是充满惊喜和收获的过程。
在这个过程中，作为父母的我们，能够见证孩子的点滴进步和成长，是一种无比幸福和满足的体验。
看着孩子从牙牙学语到踉跄学步，再到如今能够独立思考和表达自己的观点，我深切地感受到了时间的流逝和孩子的成长。
他们在学习中不断地探索世界、发现自我，逐渐建立起自己的价值观和人生观。
在孩子的成长过程中，我也逐渐明白了教育的重要性。
教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子的品格和能力。
我们要教会他们如何学习、如何独立思考、如何面对挫折。
同时，我们也要给予他们足够的关爱和支持，让他们在成长过程中感受到家庭的温暖和安全。
此外，我还认识到孩子的成长是一个不可逆的过程，我们要珍惜与他们在一起的每一刻。
与孩子共同成长，不仅能够让我们更好地了解和引导他们，还能够增进亲子关系，让家庭更加和谐美满。
总之，孩子的成长与收获是一个让人感慨万千的过程。
在这个过程中，我们作为父母，要给予他们足够的关爱和支持，帮助他们成为有责任感、有担当的人。
同时，我们也要学会放手，让他们在成长的道路上自由驰骋，去追求自己的梦想和幸福。
家长学校心得体会(精选10篇)
家长学校心得体会（精选10篇）家长学校心得体会（精选篇1）我这次参加家长学校学习，转变了许多家教观念，学到了很多东西，感觉受益匪浅！孩子是每个家庭放飞的希望，和很多家长一样，我也期盼自己的孩子能在学校得到良好的教育，渴望自己的孩子能够快乐健康地成长。
但是在家庭教育过程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。
感谢学校的良苦用心，让我在陪孩子的成长中找到了正确的方法。
以前总认为孩子的主要任务是学习，集中精力学习就好了。
因此能代劳的事情就代劳，好给孩子腾出更多学习时间。
这次学习中认识到，这种做法是错误的，这样的爱会害了孩子，要做一个新型的合格的家长。
为了能使自己孩子能够健康全面的发展，今后我们：首先要始终坚持关爱而不溺爱。
教育引导而不束缚，启发指点而不硬性规定；平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。
营造一种家庭良好的学习氛围，遇事带孩子一起做，提高孩子生活能力；把孩子视作朋友，使孩子在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
从自我作起，从点滴入手，引导孩子主动生活的能力，主动学习的习惯。
其次，家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。
作为家长，平时关注孩子成绩过多，成绩稍有风吹草动，家长先紧张读得不得了。
这次学习中认识到，时代的发展，要求孩子全面发展，提高综合素质。
我们家长，要全面看待孩子，不能只把眼睛盯在成绩上。
我们要经常看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。
同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
第三，要理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。
中学时期的孩子，正处于一个逆反期，我们要注意和孩子交流的方式方法，陪伴孩子顺利度过这个学期时期。
因此，对孩子的正当要求和理由，我们要站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。
同时这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力也能使孩子更信任你。
亲子之爱读后感
亲子之爱读后感读了关于亲子之爱的文章后，我那心里就像打翻了五味瓶，各种滋味都有。
亲子之爱啊，它就像一场超级奇妙又复杂的旅程。
你看，从孩子呱呱坠地的那一刻起，父母就像被施了魔法一样，眼睛里就只有这个小不点了。
就像我爸妈，小时候我只要一哭，那他们就跟接到紧急任务的超级特工似的，立马出现在我身边，不管是白天还是大半夜。
这种爱有时候真的很“霸道”呢，父母总是想把自个儿认为最好的东西一股脑儿地塞给孩子。
像我小时候，我妈觉得喝牛奶能长高，就天天盯着我喝，那架势就好像我要是不喝，就错过了成为巨人的机会一样。
不过呢，亲子之爱也是有很多“小摩擦”的。
随着孩子慢慢长大，就开始有自己的想法了。
我记得我青春期的时候，就老是和我爸对着干。
他说东，我就往西。
现在想想，其实我们俩都没错，就是都太坚持自己的想法了，就像两头倔牛。
但即使这样，亲子之间那种深深的爱还是在那儿，就像埋在地下的树根，表面上看不到，实际上却紧紧地抓着泥土，让我们的关系不会轻易被风吹倒。
文章里那些描写亲子之爱的故事，让我特别有感触。
有的父母为了孩子的梦想，放弃了自己的工作，陪着孩子四处求学；还有的孩子在父母生病的时候，像个小大人一样照顾他们。
这就像一面镜子，让我看到了自己和爸妈之间的爱。
我们虽然没有那些惊天动地的故事，但那些平凡日子里的点点滴滴，就像一颗颗小珍珠，串起来就是最珍贵的项链。
这亲子之爱啊，还像一场互相学习的冒险。
孩子从父母那儿学到怎么做人，父母呢，也从孩子身上学到了新的东西，像什么新鲜的观念啦，新的流行文化啦。
我就经常给我爸妈讲网上那些有趣的事儿，他们也从一开始的懵懵懂懂到现在能跟我讨论几句了。
读完这些，我就觉得亲子之爱真的是世界上最独特的爱。
它没有什么固定的模式，就像每个家庭都有自己的“独家配方”。
有时候是甜蜜的拥抱，有时候是严厉的批评，但不管怎么样，都是满满的爱。
我就想啊，以后我也要像我的父母爱我一样去爱他们，我也希望自己能成为一个让他们骄傲的孩子，这就像是我们之间爱的一个美好的约定，一直延续下去。
TED演讲邹奇奇：成年人能从孩子身上学习什么
成年人能从孩子身上学到什么--邹奇奇在TED的演讲稿（英文加中文翻译）(2011-05-22 18:21:46)标签：育儿杂谈分类：转载邹奇奇背景资料美国华盛顿州西雅图市华裔女童邹奇奇（英文名Adora Svitak），2008年被美国媒体誉为“世界上最聪明的孩子”，她比凤姐牛多了，3岁时就开始阅读各种书籍，从4岁起写下了400多篇故事和诗歌，8岁时出版的故事集《飞扬的手指》轰动美国，其中包含的300多篇故事大多以中世纪为背景，从古埃及写到了文艺复兴，文中透露的政治、宗教和教育见解，思想深刻，文思严谨。
邹奇奇也被美国广播公司誉为“美国文坛小巨人”。
邹奇奇的母亲邹灿(Joyce)是中国重庆人，1988年到美国后，学习法语专业的她又获得了英语文学硕士学位，现在是美国一家电话语音翻译公司的中英文翻译员。
奇奇的父亲约翰JohnSvitak是一名捷克裔美国人物理学博士，现任职于微软公司。
除了奇奇外，他们还有另一个名叫希希的10岁女儿，姐妹俩的名字合起来就是“希奇”。
全家生活在美国华盛顿州西雅图市。
尽管邹奇奇的外表和其他同龄孩子没啥两样，但她的知识和成就却远非同龄孩子可比。
Now, I want to start with a question:When was the last time you were called childish? Forkidslikeme,beingcalledchildishcanbeafrequentoccurrence.Everytimewemakeirrationa ldemands,exhibitirresponsiblebehavior,ordisplayanyothersignsofbeingnormalAmeric ancitizens,wearecalledchildish,whichreallybothersme.Afterall,takealookattheseevent s:Imperialismandcolonization,worldwars,GeorgeW.Bush.Askyourself:首先我要问大家一个问题：上一回别人说你幼稚是什么时候？像我这样的小孩，可能经常会被人说成是幼稚。
学生心得和收获感悟怎么写(精选10篇)
学生心得和收获感悟怎么写(精选10篇)学生心得和收获感悟怎么写篇1今天我们学校开展了学宪法讲宪法座谈会我心里感受颇多。
我不由地想起还在孩童时代的我们有着孩子的天真，当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名幸福的中华人民共和国公民。
在儿时，我们能享受到《未成年人保护法》的保护;上学了，我们又能享受《义务教育法》的保护;在校园里，我们又有老师的呵护与关心，有着同学的陪伴，有着属于我们自己的快乐。
以前总是觉得自己还是小学生法律离我们很远很远，现在看来我们生活的每一部分都需要法律的保护，学以宪，宪以警，警以心。
随着社会的发展，人们生活水平提高了。
但一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们，比如网吧，对我们成长就极为不利，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生。
宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。
具有最高法律效力的根本大法。
宪法是母法，就像家里的母亲一样。
所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。
宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。
宪法规定了公民的基本权利和义务。
使我们的人格、人生、财产受到保护。
宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。
国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。
一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。
现代社会受一些不健康思想的影响，我们变坏真是太容易了。
有了宪法的存在，我们就能严于律己，养成严格的日常规范，做个健康，阳光的人!学生心得和收获感悟怎么写篇2三国演义这部书的人物形象性格显露无遗、活灵活现，也说明了我们每一个人的性格好坏都不能隐埋，所以我们要改掉缺点，每件事做的更好“大江东去，浪淘尽、千古风流人物，故垒西边，人道是、三国周郎赤壁……”这首词写的是就是三国时期的事情。
三国演义主要讲了五个时段：黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。
黄巾起义始于巨鹿人张角，因为看不惯朝败，因此发动黄巾起义。
家庭教育反思总结心得(通用8篇)
家庭教育反思总结心得(通用8篇)家庭教育反思总结心得篇1膝下的孩子已过六岁，是我们生命中至亲至爱的六小龄童。
从他呱呱坠地，到呀呀学语，蹒跚学步，到走进幼儿园快乐成长，这一路的风雨携行，让我们对“父母”这个字眼有了更透彻的认识。
古语说的好“要知父母恩，怀中抱儿孙”。
是呀，养育好自己的子女，让他们茁壮健康的成长，是我们的职责与义务，更是爱的传递。
在西开保育院老师的精心呵护与帮助下，在家庭成员的共同努力下，孩子得到了健康的成长，内心的激动带来了精神的愉悦，让我们尽情享受着成长的快乐，收获着久违幸福。
伴随孩子的成长，在孩子的家庭教育方面逐渐有了自己的思考与认识，与大家分享共勉。
一.培养习惯，感受进步人常说“播种习惯，收获性格”。
让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。
伴随孩子的成长，日常生活的行为我们逐渐加以规范。
如言谈举止、行动坐卧，洗脸洗脚等。
教育引导孩子，让劳动成为我们生活的伴侣。
进入大班，孩子开始要写作业了，我们觉得孩子写作业很正常，没什么特别的，但是通过一周的观察，我们几近蹦贵。
看到孩子握笔姿势不规范，写作业不专心，写作业时间过长，且有厌倦作业的情绪，我们都很着急，这样下去可不是办法呀!于是我们主动与曹老师沟通孩子的情况，了解到了孩子刚开始写作业的心里特点、应对策略及具体的指导方法。
于是每天放学我们全家第一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的重要性，写作业的必要性。
巩固握笔的方法、坐姿等，边鼓励边要求，与孩子一起参与写作业活动，孩子心情放松了，幼小的心灵透射出了自信，逐渐有了做作业的意识，有了把作业做完做好的想法。
自去年九月到现在，孩子每天回家能认真完成当天的作业，作为父母，我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到问题能全家一起参与讨论，发表自己的观点，对于不良行为及时要求，及时纠正，渐渐的营造了良好的家庭学习氛围，在这个氛围的感染下，孩子学习的主动性提高了，喜欢学习了，两次学业水平测试进步也很明显，同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。