2018年人教版初中历史七年级上册全册知识点归纳整理(完美版)
人教版七年级上册知识点归纳整理中国历史第一册第1课祖国境内的原始居民【知识要点】【难点解析】1、想一想，北京人是怎样得到火的？雷电起火，堆积物高温起火。
2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。
【重点考点】1、我国境内已知的最早人类是(元谋）人，距今约（170）万年。
2、（山顶洞人）已会人工取火。
3、（山顶洞人）掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。
4、（火）的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
5、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别。
6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同.②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。
③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。
④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。
第2课原始的农耕生活【知识要点】[难点解析]1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步？河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。
2、大汶口的墓葬里，为什么有了随葬品？大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富，私有财产和贫富分化出现。
人死后，私有财产随葬，企图继续享受生前的富足生活。
[重点考点]1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。
2、河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响,居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域,属内陆地带,干旱地区，受气候影响,居民多住（半地穴）式房屋。
3、河姆渡居民开始种植（水稻）半坡原始居民开始种（粟）。
4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最)（1）我国是世界上最早种植水稻的国家;（2）我国是世界上最早种植粟的国家;（3）我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。
第3课华夏之祖【知识要点]1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战2、华夏民族的形成（1）黄帝和炎帝部落结盟，形成日后的华夏族。
（2）后人称自已为“炎黄子孙，华夏儿女”。
3、“人文初祖”-----黄帝相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。
相传嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦编乐谱。
4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。
5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝)（1）时间:公元前2070年（2）建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王)（3）标志:原始社会结束,奴隶社会开始。
[难点解析}1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习?尧生活简朴、克已爱人，舜宽厚待人、以身作则，禹与人民同甘共苦、无私奉献。
2、世袭制与禅让制有何区别？禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法，开始于尧担任部落联盟首领时。
王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位，或父死子继，或兄终弟及的制度。
它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一，是一个重要的历史变革。
[重点考点】1.炎黄战蚩尤的战役是（涿鹿之战）。
2.（黄帝）被称为“人文初祖”。
3.我国历史第一个王朝是（夏朝），建立于公元前（2070）年，建立者是（禹)。
4.原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（夏朝的建立）.5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是（禅让制）。
第4课夏、商、西周的兴亡[知识要点]一、夏、商、西周三朝更替表二,西周的分封制1.目的：为了巩固统治，西周实行了分封制。
2.内容：周天子把土地、平民、奴隶，分给亲属功臣等，封他们为诸候。
诸候必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随同天子作战。
3.作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
三.西周的等级示意图示天子 诸候 卿大夫 士平民 奴隶 [难点解析]1.我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的想法。
是进步，虽然奴隶制国家存在着奴隶主对奴隶的剥削和压迫，但是从原始社会发展到奴隶社会，是生产发展、私有财产出现的结果。
奴隶主阶级拥有大量的奴隶，可以组织大规模的生产活动，能够有力地推动生产力的发展，创造出大量的文明成果，所以奴隶社会取代原始社会，是人类历史上重大的社会变革，具有进步性。
2.商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利。
夏桀，商纣的极端残暴统治，激起了平民和奴隶的不满和反抗，失去了民心；商汤和周武王伐无道、诛暴君、深得民心；商汤和周武王能够重用贤人，联合周边小国部落，抓住时机一举取胜。
[重点考点]1.启继承父位是实行（世袭制）2.夏商周三朝的开国君主和暴君开国君主：夏--禹 商--汤 周武王。
暴 君：夏—桀 商—纣王 周厉王。
3 .武王伐纣的主要战役是（牧野之战），发生在公元前（ 1046）年。
4.首创“炮烙之刑”的暴君是(纣王).5.为了巩固统治，西周实行了(分封）制，封亲属,功臣为（诸侯）。
从而加强了统治,使西周成了一个强盛的国家。
6.商汤任用有才干的（伊尹）做大臣,周文王访求（姜尚）。
第5课 灿烂的青铜文明 [知识要点]一.夏、商、西周的生产力发展状况(青铜时代)二、奴隶的生活悲惨 1.奴隶的地位低下。
2.奴隶没有人身自由，戴着枷锁，受到非人待遇。
3.更糟的是奴隶主用奴隶做贡品或殉葬品.三、夏、商、西周时的奴隶制文明的高度发达,是建立在对奴隶的残酷剥削基础上的.[难点解析]有位著名考古学家说:商代文化确实是一个灿烂的文明?你怎么看?在商代,奴隶主占有大量奴隶,可以组织大规模的生产活动进行简单协作和分工.使一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动,从而创造出更多的文明成果.所以说是较原始社会的进步.但是这种文明是建立在广大奴隶极其悲惨命运基础之上的文明。
[重点考点]1.青铜器出现是在（原始社会末期）,灿烂时期是在（商朝）.2.世界上最著名的青铜器是（四羊方尊，司母戊鼎）。
3.三星堆文化代表作品是（青铜面具，大型青铜立人像，青铜神树），文化的发源地是（成都平原）。
4.商代奴隶的悲惨生活特征是什么？（奴隶地位低下，没有人身自由）第6课春秋战国的纷争[知识要点]一、春秋争霸1.背景：①公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始。
②诸候不听从天子命令，天子反而依附强大的诸候③诸候之间不断进行战争,争当霸主2.春秋霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王a、齐桓公首先称霸原因：①齐国盛产鱼盐，齐国充分利用丰富的资源优势发展经济。
②任用管仲为相进行改革,并组建强大军队。
③以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，号令诸候。
公元前7世纪，齐桓公成为春秋时第一位霸主。
b、晋楚争霸---城濮之战，晋文公成为中原霸主。
3.影响：给社会带来了种种灾难；小诸候国被消灭了,出现了较大诸候国，历史逐步走向统一。
二、战国兼并1.战国七雄的形成：秦、齐、楚、魏、赵、燕、韩①组合：晋分三家(韩、赵、魏)②特征：七雄并立2.著名战役：桂陵之战(齐魏) 马陵之战(齐魏)长平之战(秦赵)东方六国无力抗秦3.趋势：春秋诸候林立----战国七雄并立----秦一统天下[难点解析]1.想一想春秋时期齐国和晋国迅速强大的共同原因是什么？春秋时期的霸业政治是在以变求强的争霸过程实现的。
各大国为谋求霸政而改革，因改革而富强,进而推动整个社会的进步。
齐国和晋国都通过改革迅速致强。
2.了解本课涉及之成语故事纸上谈兵-长平之战；围魏救赵-桂陵之战；退避三舍-城濮之战[重点考点]1.春秋时,首先称霸的是(齐桓公）2.春秋时著名霸主有（齐桓公，晋文公，楚庄王）。
3.齐桓公首先称霸的原因有哪些？原因：①齐国盛产鱼盐，齐国充分利用丰富的资源优势发展经济。
②任用管仲为相进行改革,并组建强大军队。
③以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，号令诸候。
4.决定晋文公成为中原霸主的战争是（城濮之战）。
5.（长平之战）后，东方六国无力抗秦，后相继被秦所灭。
第7课大变革的时代[知识要点]一、铁农具和牛耕的使用铁农具出现在春秋时期，战国时期广泛使用。
牛耕出现也在春秋时,战国时期推广。
作用：使土地利用率和农作物产量显著提高。
二、著名的都江堰----水利工程1.秦国蜀郡太守李冰修建。
2.闻名世界的防洪灌溉工程。
3.两千年来一直造福于人民。
三、商鞅变法:1.背景：①铁农具和农耕的使用和推广,导致私田出现。
②奴隶主改变剥削方式，出租土地,转化为地主。
2.目的：地主阶级要求确立封建统治，发展封建经济。
3.时间：公元前356年。
4.支持人：秦孝公。
5.主持人：商鞅。
6.内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。
②奖励耕战。
③建立县制。
7.结果：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展,军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
8 影响：商鞅变法后，秦国确立了封建制度。
其它各国经过变法，封建制度逐步确立起来，我国的封建社会形成了。
[难点解析]1.说一说，春秋战国时期，铁农具为什么能很快推广？一是铁农具比石农具和青铜农具更坚硬和普遍，二是当时冶铁工业发达，能够生产大量铁器。
2.《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧贵族诬告商鞅谋反，结果商鞅被处死。
议一议，商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？一切变法的成功或失败的标准，不在于实施变法的人生与死，一切变法的成功或失败的标准，不在于实施变法的人生与死，因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
[重点考点]1.商鞅变法的时间，内容和结果。
（见知识要点）2.战国时期，各国经过变法，（封建）制度从此确立起来了。
3.（铁农具）和（牛耕）的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
4.秦国蜀郡太守（李冰）在岷江中游修筑的都江堰，是举世闻名的防洪灌溉工程。
两千多年来，一直造福于人民。
第8课中华文化的勃兴[知识要点][重点考点]1.我国有文字可考的历史是从（商朝）开始的，因为商朝出现了甲骨文，已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。
2.（商朝）时，我国的历法逐渐完备。
3.一年有24个节气，是（战国）时人们订出的。
4.（屈原）创造了一种新体诗歌，叫楚辞，代表作是《离骚》, 是一首千古传诵的抒情长诗。
5.春秋时,我国盛行（钟鼓）之乐,反映我国古代音乐发展的较高水平，（湖北随州）出土了大量的钟鼓乐器。
6. 今天的农历，又叫夏历，来源于（夏朝）。
7.（甲骨文）是我国最早的文字。
第9课中华文化的勃兴(二)[知识要点]一、大思想家,大教育家孔子1.孔子是春秋晚期鲁国人。
2.孔子是儒家学派创始人。
政治主张：提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”教育主张：“因材施教”。
人教版七年级历史上册知识点归纳
人教版七年级历史上册知识点归纳在人教版七年级历史上册中，我们学习了许多重要的历史知识点。
本文将对这些知识点进行归纳，以便我们更好地掌握历史知识。
第一单元古代人类与社会1. 人类起源与迁徙- 人类起源于非洲大陆，经过漫长的进化发展而来。
- 早期人类的生活方式主要是狩猎采集，后来逐渐过渡到农业文明。
- 农业文明的出现使人类能够定居下来，形成定居村落。
2. 旧石器时代与新石器时代- 旧石器时代是人类最早的文化阶段，使用石器工具。
- 新石器时代是旧石器时代后期的文化阶段，石器工具更加精细。
3. 世界文明的发展- 亚洲、非洲、欧洲都孕育着丰富多样的文明。
- 埃及文明、印度河流域文明和黄河流域文明是早期的世界文明。
第二单元中国古代的科技与思想1. 中国古代的四大发明- 造纸术：蔡伦发明了造纸术，大大促进了文字记录和文化传播。
- 指南针：指南针的出现极大地改进了航海技术，推动了地理探索。
- 火药：火药的发明改变了战争方式，也推动了火器和爆破工具的发展。
- 活字印刷术：活字印刷术的问世使书籍印刷大规模化，传播更加方便。
2. 儒家思想与道家思想- 儒家思想倡导仁爱、孝顺、礼仪等传统美德，提倡人们以德修身。
- 道家思想追求“道”的境界，崇尚自然，主张放下功利心理。
第三单元中国古代的政治与经济1. 中央集权制度- 中国古代的政治制度以中央集权为主，皇帝是最高统治者。
- 通过设立州县、任命官员等方式加强对地方的控制。
2. 十七国时期与南、北朝时期- 十七国时期是三国时期后中国的多个政权混战时期。
- 南、北朝时期是南北方政权分立的时期，南朝以南京为都城，北朝以洛阳为都城。
3. 农业与手工业的发展- 中国古代农业发展相当发达，粮食和丝绸是重要的经济支柱。
- 手工业也逐渐发展起来，陶器、丝绸等产品在世界上有很高的知名度。
第四单元中国古代的文化与艺术1. 中国古代的文学- 中国古代的文学作品丰富多样，包括诗词、散文、小说等。
- 《诗经》是中国最早的诗集，塑造了中国古代文学的基调。
人教版2018-2019学年七年级历史上册全册知识点汇总
人教,版,2018-2019,学年,七年级,历史,上册,全册,第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1、中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。
特点：能够制作工具，知道用火。
二、北京人的发现1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物；③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活 1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活 1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2、生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主；⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。
七年级人教版历史上册知识点
七年级人教版历史上册知识点第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源第1课远古时期的人类活动【知识点】•主要事件：元谋人、北京人、山顶洞人等古人类活动。
•时间：元谋人约170万年前，北京人约70万年前，山顶洞人约3万年前。
•主要人物：古人类，如元谋人、北京人、山顶洞人等。
•事件结果：元谋人是中国境内已知最早的人类，北京人和山顶洞人则展示了古人类使用工具和火的能力，以及社会生活的初步形成。
•历史意义：这些古人类活动表明中国是世界文明的发祥地之一，为中华文明的起源提供了重要证据。
元谋人的发现，证明了中国境内有人类活动的历史悠久，北京人的发现则揭示了早期人类使用火和工具的能力，山顶洞人的文化遗存则显示了人类社会结构和审美意识的初步形成。
这些发现对于理解人类早期行为模式和文化发展具有重要意义。
第2课原始农业与史前社会【知识点】•主要事件：河姆渡文化、半坡文化等原始农业的出现。
•时间：河姆渡文化约7000年前，半坡文化约6000年前。
•主要人物：无特定人物，但这些文化代表了早期农耕社会的形成。
•事件结果：河姆渡文化和半坡文化的出现标志着中国原始农业的开端，人们开始定居，社会结构逐渐复杂化。
•历史意义：原始农业的发展为中华文明的进一步发展奠定了物质基础，促进了社会分工和文化的发展。
河姆渡文化的稻作农业和半坡文化的粟作农业，不仅为人类提供了稳定的食物来源，也促进了定居生活的形成和社会结构的复杂化。
这些文化的出现，是人类从游牧生活向定居农耕生活转变的重要标志，对后世的社会发展产生了深远影响。
第3课中华文明的起源【知识点】•主要事件：黄帝、炎帝等传说人物的活动，以及传说中的部落联盟。
•时间：传说中的时代，具体年代不详。
•主要人物：黄帝、炎帝等。
•事件结果：黄帝和炎帝的传说反映了早期部落联盟的形成和中华文明的初步形成。
•历史意义：这些传说人物和部落联盟的故事，体现了中华民族的早期文化认同和民族精神的形成。
黄帝和炎帝的传说不仅是中华民族的起源神话，也反映了早期社会的政治组织形式和文化认同。
2018七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)
2018七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)2018年人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人元谋人元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，生活在距今约170万年前的云南省元谋县。
他们能制造工具和使用火。
北京人北京人生活在距今约70万至20万年前的北京西南周口店龙骨山上。
他们使用打制石器、木棒等工具，采集、狩猎为生，会使用天然火并保存火种。
北京人是世界上最重要的原始人类之一，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
山顶洞人山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年。
他们已经具有现代人类的特征，掌握了钻孔光技术和磨制技术（骨针），并有审美的观念。
第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说有XXX和XXX。
XXX结网捕鱼，创立八卦；XXX教民播种，尝遍百草。
半坡人和河姆渡人半坡人和河姆渡人是两种原始居民。
半坡人生活在距今约6000年前的黄河流域陕西西安，使用磨制石器、制作骨器、角器等工具，种植水稻，饲养猪、狗，制作彩陶和乐器。
河姆渡人生活在距今约7000年前的长江流域浙江余姚，使用磨制石器如骨耜，种植粟，饲养猪、狗和水牛，制造陶器、玉器和乐器，会雕刻，并懂得使用天然漆。
原始农业的发展原始农业在约公元前7000年至公元前5000年兴起，主要分布在黄河、长江、淮河等流域。
农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展是其标志。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
看图河姆渡原始居民建造干栏式房屋是为了防潮和防蛇虫之害。
半坡原始居民建造半地穴式房屋的原因不详。
半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，他们住在半地穴式房屋中，这种房屋既可以抵风挡雨，又可以保暖。
这种不同的房屋结构是由当时的地理环境和自然条件决定的。
这说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。
这启示我们，人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。
人教版七年级历史上册知识要点归纳整理完美版
人教版七年级历史上册知识要点归纳整理完美版第一单元人类文明的起源- 人类的起源：灵长类动物-旧石器时代-新石器时代-奴隶社会- 旧石器时代：原始社会，使用石器，以狩猎和采集为主- 新石器时代：农业的发展，原始农业和定居，使用石器、陶器和织物- 奴隶社会：奴隶制度的出现，城市的兴起，阶级的产生第二单元古代文明古国之兴1. 古代中国的兴起- 三皇五帝时期，古代中国的起源- 夏朝：建立者禹，使用青铜器，奴隶社会- 商朝：首都商朝，使用青铜器，奴隶社会- 周朝：周武王，使用青铜器，封建社会2. 古代印度的兴起- 印度河流域文明：建筑华丽的城市，使用印度字母写字，定居农业社会- 阿育王统一印度：推广，建造大雁塔，统一了印度次大陆3. 古代埃及的兴起- 河流带来的财富：尼罗河带来了肥沃的土地，农业发展- 法老的统治：法老是埃及的统治者，建造金字塔，奴隶制度- 随着时间的推移，埃及国力逐渐衰弱4. 古代巴比伦的兴起- 古代美索不达米亚：两河流域文明，农业发展- 汉谟拉比法典：规定了统一的法律，使社会秩序稳定发展第三单元古代和的传播与交流- 的起源与发展：吠陀时期到吠陀文化的成熟- 的起源与发展：佛陀的生平和教义，在印度和其他地区的传播与发展- 进入中国：明帝国和的发展，在中国的普及第四单元古代中国的秦汉盛世1. 秦朝的统一- 西周的灭亡：春秋战国时期的动乱和分裂- 秦穆公的改革：实施郡县制，推行统一的法律和货币- 秦始皇的统治：统一文字、度量衡、货币，修筑万里长城2. 汉朝的兴起- 起义军的崛起：刘邦发动起义，推翻了秦朝- 刘邦的统治：刘邦建立汉朝，实行休养生息的政策- 武帝的扩张：汉朝的疆域扩大，丝绸之路的建立3. 秦汉时期的科技和文化- 科技发明的进步：造纸术、指南针、火药的发明- 文化艺术的繁荣：孔子的学说传播，歌舞、诗词的流行第五单元古代中国的东西交流1. 东西方的交往- 丝绸之路的开设：汉朝与西方的贸易往来- 文化传播：、景教、回鹘文化的传播2. 东亚文化的交流- 中原文化的东传：中原文化向朝鲜、日本传播- 唐朝与新罗：唐朝与新罗的交往和文化传播- 日本的吸收和创造：借鉴中国文化，形成独特的日本文化第六单元古代中国的南北朝时期1. 南北朝的形成- 五：北方各族的入侵和南方政权的衰弱- 隋朝的统一：隋文帝统一中国，结束了南北朝的分裂2. 南北朝文化的融合- 文化艺术的交流：北方和南方文化在南北朝时期交流融合- 的盛行：在南北朝时期得到更大的发展3. 隋唐时期的政治和社会- 隋朝的建立和统治：隋朝的兴起和隋炀帝的统治- 唐朝的开创：李渊建立唐朝，实行科举制度，盛世的开始第七单元古代中国的隋唐盛世- 隋唐经济的繁荣：推行均田制，加强对经济的控制和管理- 交通运输的发展：大运河在隋朝时完成，对交通运输有重要贡献- 文化艺术的繁荣：诗词、书法、绘画等文化艺术方面的繁荣结束语本文档详细总结了人教版七年级历史上册的知识要点，包括人类文明的起源、古代文明古国的兴起、古代印度教和佛教的传播与交流、古代中国的秦汉盛世、古代中国的东西交流和古代中国的南北朝时期等内容。
【人教版】七年级历史上册：全册重点课文知识点总结
【人教版】七年级历史上册：全册重点课文知识点总结第一单元：人类社会的起源- 人类起源于非洲，并经过漫长的进化逐渐分布到世界各地；- 旧石器时代是人类最早的社会形态，主要以狩猎、采集为生；- 新石器时代的出现，标志着人类社会进入生产时代，农业的发展使人们开始定居下来。
第二单元：古代文明的形成与发展- 河流的孕育带来了古代文明的兴起，如黄河文明、亚历山大港等；- 埃及、印度、中国和美索不达米亚是世界四大古代文明；- 古代文明的发展离不开政治制度、文化特点、科技成就等因素。
第三单元：古代中国的形成与发展- 夏、商、周是中国古代的三大朝代；- 中国古代的政治制度主要是以封建制为主；- 农业和手工业的发展使中国出现了许多重要的发明，如农具、青铜器等。
第四单元：汉代的繁荣与衰落- 汉代是中国历史上重要的朝代之一，统一了中国大部分地区；- 在汉代，农业和手工业得到了很大的发展；- 汉代的文化艺术也繁荣起来，如文学、音乐、绘画等。
第五单元：唐代的开放与繁荣- 唐朝是中国历史上的一个鼎盛时期，国力强盛、文化繁荣；- 在唐朝，科技、商业和海上贸易得到了迅猛发展；- 唐代的文学、艺术和文化交流也达到了巅峰。
第六单元：中国古代的科技与艺术- 发明和创造是中国古代科技的重要特点，如造纸术、火药、指南针等；- 中国古代的艺术表现形式多样，如绘画、陶瓷、雕刻等；- 古代科技和艺术的发展对世界文明产生了重要影响。
第七单元：古代中国与世界的交往- 丝绸之路是古代中国与世界交往的重要通道；- 中国和周边国家之间的文化交流与互动频繁；- 中国在文化、艺术、宗教等方面对周边国家产生了深远影响。
第八单元：东亚的多元一体- 东亚地区具有多元的文化和社会制度；- 中国、韩国、日本等国家在历史上互相影响和借鉴；- 东亚地区的多元一体性为地区的和平与稳定奠定了基础。
第九单元：环境与人类活动- 人类的活动对环境有着深远影响；- 需要保护和改善环境，实现可持续发展；- 环境问题是全球性的，需要国际合作来解决。
2018中考历史复习资料初中历史知识点大全(最新人教版)
2018中考历史复习资料初中历史知识点大全人教版初中历史全册知识点总结（2018.03.05）七年级（上册）★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
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中国历史第一册：祖国境内的原始居民元谋人是中国境内已知的最早人类，距今约170万年。
山顶洞人已会人工取火，掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。
火的使用是人类进化过程中的一大进步，增强了人们适应自然的能力。
人类是由古代类人猿进化而来的，制造工具是人和动物的根本区别。
与北京人相比，山顶洞人在外貌、技术和生活方式上都有很大进步。
原始的农耕生活河姆渡原始农耕和半坡原始农耕是中国古代的两个农业文化遗址。
河姆渡位于黄河流域，约5000-6000年前，人们已经开始种植蔬菜和粟，饲养猪狗，制作彩陶、纺线、织布和衣服，居住在半地穴式房屋中。
半坡原始农耕位于长江流域，距今约7000年，人们种植水稻、养家畜，制作陶器、玉器和乐器，居住在干栏式房屋中。
我们可以通过考古学家对遗址残留物和骨化石的鉴定和分析，了解到远古人类的生产生活方式等内容。
河姆渡原始居民在生产生活上有了很多进步，他们已经开始使用磨制石器，用耒耜耕地并种植水稻。
他们住在干栏式的房子里，过着定居的生活。
此外，他们已经挖掘了水井，饮水更加方便，并且还饲养了家畜。
他们还会制作陶器，以及制作简单的玉器和原始乐器。
大汶口时期，农耕经济得到了很大的发展，财富增多，氏族首领凭借权力拥有了更多的财富，私有财产和贫富分化也开始出现。
因此，人死后，私有财产会随葬，企图继续享受生前的富足生活。
炎黄战XXX是涿鹿之战，这场战役是华夏民族形成的重要历史事件之一。
XXX和XXX部落结盟，形成了日后的华夏族。
后人自称为“炎黄子孙，华夏儿女”。
XXX被视为“人文初祖”，传说他建造了宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。
相传XXX发明养蚕缫丝，XXX发明文字，XXX编乐谱。
2018人教版七年级上册历史知识点总结
2018人教版七年级上册历史知识点总结记录历史的书籍称为史书，如《史记》、《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。
同学们也正在学习历史知识，下面小编为大家整理的20XX年人教版七年级上册历史知识点总结，希望对大家有帮助!20XX年人教版七年级上册历史知识点总结一历史朝代歌夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。
第1课1.元谋人，距今约170万年，云南元谋县，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
2.北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用天然火。
群居生活(人类最原始的社会组织形式)。
3.山顶洞人，距今约3万年，北京周口店，黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火。
氏族生活。
4会不会制造工具是人与动物的根本区别。
5.中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
6.山顶洞人的生活比北京人又哪些进步?北京人保留了某些猿的特征，山顶洞人和现代人基本相同。
北京人使用粗糙的打制石器，山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术。
北京人使用天然火，山顶洞人会人工取火。
北京人过群居生活，山顶洞人进入氏族时期。
第2课1.半坡原始居民，距今约6000多年，陕西西安半坡村，黄河流域。
半地穴式房屋。
种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家。
普遍使用磨制石器(钻孔石斧)。
陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。
2.河姆渡原始居民，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
普遍使用磨制石器，骨耜。
陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵)。
3.大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。
产生了贫富分化。
大汶口的黑陶、白陶。
说明了：他们已过上定居生活。
摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间，提高了生活质量。
在建筑方面的高超技术。
能根据区域特征创造性地建造房屋。
显示了原始居民的聪明才智。
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