部编【人教版】五年级语文上册《第六单元测试卷》(附答案)
部编人教版小学五年级语文上册第六组达标检测卷(60分钟100分)（一) 基础训练营(47分)1．在加点字的正确读音下画横线。
(8分)埋．怨(mái mán)谨慎．(shèn shèng)歧．途(qíqǐ)腼腆．(tiǎn diǎn)拖沓．(tātà)怔．住(zhèng zhēng)出版．(bǎn pàn) 龟．裂(jūn guī)2．我会看拼音写词语。
(8分)3．在括号里填上恰当的关联词语。
(3分)(1)( )我知道看病是件费时间的事，( )我的心还是疼痛地收缩成一团。
(2)孩子们没有鞋穿，( )冬夏( )光着脚跑来跑去。
(3)你( )知道这样做不对，( )应该马上改正。
4．先把词语补充完整，再选词填空，并按要求造句。
(10分) 一如( )往雪( )加( )( )胜于( ) 来日方( )( )( )不安欢( )笑( )(1)我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但( )。
(2)时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我( )的心房。
(3)那的确是一首相当糟糕的诗。
不过母亲还是( )地鼓励我。
(4)我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他( )。
(5)请用画“”的词语造句。
___________________________________________________ _________________________5．在“”内加上标点符号。
(4分)(1)看到这片废墟，他们痛哭并大喊：我的儿子我的女儿(2)这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际精彩极了糟糕透了精彩极了糟糕透了6．句子加工厂。
(6分)(1)调换语序，句意不变：整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
_____________________________________________________ _____________________(2)改成比喻句：她搂住了我，赞扬个不停。
_____________________________________________________ ______________________(3)修改病句：儿子花了整整三个小时左右的时间终于完成了看病的历程。
_____________________________________________________ ______________________7．写出下列各句主要运用的描写方法。
(8分)(1)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
( )(2)母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着……( )(3)“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着。
( )(4)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
( )（二) 综合展示厅(6分)8．请选择恰当的短语，把诗补充完整。
A．真理与正义B．学会争斗C．爱心常在 D．羞愧腼腆E．信心倍增 F．慷慨大方敌视伴随着孩子，他________；嘲弄伴随着孩子，他__________；鼓励伴随着孩子，他________；赞美伴随着孩子，他________；……分享伴随着孩子，他________；诚实与公正伴随着孩子，他领悟出________。
……什么——伴随着你的孩子？（三) 课文直通车(7分)9．填空。
(1)学习了本组课文，我知道了爱有两种形式：一种是__________的爱，一种是_____________的爱。
(2)_________________________，朋友笃诚信。
(3)爱亲者，_________________；敬亲者，__________________。
(4)我在书房里看到这样一幅字：非淡泊_________________，非宁静_____________________。
（四) 阅读检阅台(15分)至死不渝的爱这是一则在网络中传播很广的故事。
一位母亲被垮塌下来的房子压死了，抢救人员透过废墟的间隙看到，她那被压得变了形的身体保持着这样的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐(pú fú)着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼。
人们把挡着她的东西小心清理开，发现她的身体下面躺着她的孩子。
孩子被包在一个红色带黄花的小被子里，有三四个月大，毫发未伤，被抱出来的时候，还安静地睡着。
随行的医生在被子里发现一部手机，屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
”在场的每个人都落泪了。
由于通信设施遭到破坏，这是一条无法发出的短信，也是这位母亲留给这个世界的最后一条短信。
一位叫龚晋的志愿者，在救援现场看到这样的场景：一位年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷(quán)缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着。
在母亲沾满灰尘的怀中，女婴的小脸红扑扑的。
很难想象，这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女儿的嘴里；更难以想象，一位死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。
如果没有龚晋这位见证者，心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。
是的，这是奇迹，是母亲用爱创造的奇迹。
也只有爱，才能创造这样振聋发聩(kuì)的奇迹。
10．联系上下文解释词语。
(3分)毫发未伤：____________________________________________________________________________振聋发聩：___________________________________________________ _________________________11．请你用自己的语言概述文中的两个故事。
(4分)(1)___________________________________________________________________________(2)_____________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ 12．文中的母亲临终前写了“一条无法发出的短信”，请你想象一下这位母亲当时是怎样想的，把它写下来。
(4分)___________________________________________________ ___________________________________________________ __________________________________________13．用一句话概括你读了短文后的感受。
(4分)___________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________（五) 写作练习(25分)14．学了本组中的课文，你一定更加理解你的父母，爱你的父母。
请敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话。
参考答案及解析：第六组达标测试卷一、1.mán shèn qítiǎn tàzhèng bǎn jūn2．疾病废墟爆炸戏剧警告挖掘颤抖誊写3．(1)虽然但(2)不论都(3)既然就4．既上霜聊无长忐忑声语(1)聊胜于无(2)忐忑不安(3)一如既往(4)雪上加霜(5)示例：友人在长亭惜别，只说来日方长，定会再见。
5.(1)“！”“！”(2)：“”，“”；“”，“”……6．(1)我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。
(2)示例：她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
(3)示例：儿子花了三个小时左右的时间终于完成了看病的历程。
7．(1)动作描写(2)神态描写(3)语言描写(4)心理描写二、8.B D E C F A三、9.(1)慈祥严厉(2)兄弟敦和睦(3)不敢恶于人不敢慢于人(4)无以明志无以致远四、10.指被包在小被子里三四个月大的孩子没有受到一点伤害。
指爱创造的奇迹给人的内心带来的震动很大。
11．(1)母亲用身体为孩子撑出生命。
(2)母亲临终给孩子喂奶。
12．示例：孩子，如果你能活下来，希望你在能够看懂短信的时候，知道妈妈很爱你。
13．示例：母爱可以创造奇迹。
五、14.思路导航：对爸爸妈妈的爱和无私奉献(照顾我们生活，辅导我们学习，关注我们成长)表达感激之情；或者给爸爸妈妈提些意见；或者说说其他心里话。
要表达出自己的真情实感。
例文略。
人教统编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
2022-2023学年度五年级上册语文第六单元测试卷考试范围：第六单元考试时间：90分钟满分：100分学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________题号一二三四总分评分第一部分基础达标（32分）1.看拼音写词语。
（8分）zāo gāo zì háo téng xiěwèi zhí2．（誊誉）写（渔鱼）船（燥噪）声（炎严）夏（潮嘲）湿意（镜境）（彩踩）排精（至致）3．给下列句中的省略号选择正确的用法。
（4分）省略号的作用有：①表示引文的省略；②表示列举或重复词语的省略；③表示语意未尽；④表示说话时断断续续。
（1）看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。
（）（2）同学们齐声读起来：“少年智则国智……”（）（3）“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。
（）（4）“我……要钱……”（）4．补全下列名言，并完成练习。
（6分）①由俭入奢易，________________。
②居安思危，________________。
③________________，克俭于家。
④一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。
（1）原来贫困的家庭如今生活富裕了，儿子花钱开始大手大脚，母亲可以用来教育儿子。
（填序号）（2）同桌吃饭时总会剩下一点儿倒掉，我要用来告诉她农民伯伯种地很辛苦，哪怕是一粒米，我们也不能浪费。
（填序号）5．按要求改写句子。
（10分）（1）根据“沉浸”的不同意思写句子。
①全神贯注于某种事物：②浸泡，浸入水中：（2）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
（缩句）（3）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改为转述句）（4）通过老人的调整，使河中的搭石变得十分平稳。
（修改病句）第二部分课文回顾（11分）1.《慈母情深》讲述“我”去母亲上班的地方向她要钱买“我”渴望已久的《》这本小说，贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱买书的事，写出了一位既又，既又的母亲形象，也表达了作者对母亲。
第六单元练习卷(单元测试)2024-2025学年统编版语文五年级上册
第六单元练习卷一．试题（共13小题）1．下列成语使用不当的一句是（）A．考试时，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。
B．经过科学家的研究分析，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。
C．玲玲的这幅画画得栩栩如生，真不愧是大家公认的“绘画达人”。
D．“我们要端正学习态度，态度是成功的基础……”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。
2．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．颤．抖（chàn）陷．入（xiàn）攥．着（zuàn）腼腆．（diǎn）B．忙碌．（lù）誊．写（zuàn）颓．败（tuí）疲惫．（bèi）C．权．利（quán）客栈．（zhàn）空旷．（kuàng）茧．子（jiǎn）D．一篇．（biān）慈祥．（xiáng）出版．（bǎn）噪．声（cào）3．（《“精彩极了”和“糟糕透了”》）“我越来越体会到我当初是多么幸运”，这句话中“幸运”指的是（）A．能同时得到鼓励和批评。
B．慈祥的母亲常对我说“精彩极了”。
C．严厉的父亲总对我说“糟糕透了”。
4．（《父爱之舟》）关于本文，下面说法不正确的一项是（）。
A．本文以梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，强化作者对父母、亲人的深切怀念之情。
B．父母深夜为蚕宝宝添桑叶，是“我”童年难忘的记忆，既写出父母的辛劳，也由此引出父亲对“我”的疼爱。
C．“我”出生贫寒，懂得体谅亲人的不易，因此住旅店时不愿父亲花钱换好房间，读书时为缴学费使家人困窘而心酸哭泣。
D．文章选取的都是些平凡小事，却小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。
5．照样子仿写词语。
失魂落魄（含有近义词）：震耳欲聋（含有夸张手法）：千变万化（含有数字）：恋恋不舍（AABC式）：6．给多音字选择正确的读音，把序号填在横线上。
部编版五年级语文上册第六单元 达标测试卷附答案
部编版五年级语文上册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(33分)一、请选择一个正确的答案，将字母填在括号里。
(21分)1．下列加点字的读音正确的一项是( )A．龟．裂(guī) B．缴．费(jiāo) C．腼腆．(diǎn) D．冤枉．(wɑng)2．下列词语中没有错别字的一组是( )A．鱼船挣钱B．噪声纸屑C．忙禄考试D．毕竞偏僻3．会意字是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的新汉字。
下列可能是“粜”的意思的一项是( )A．产米B．卖米C．大米D．出来4．下列每组词语中加点字的意思相同的一项是( )A．鞋帮．拉帮．结派B．断．言一刀两断．C．听．从一听．罐头D．痛．哭痛．下决心5．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法？( )A．比喻B．拟人C．排比D．夸张6．“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”句中破折号的作用是( ) A．表示解释说明。
B．表示话语的中断或间隔。
C．表示话题的转换。
D．表示声音的延长。
7．下列句子不属于细节描写的一项是( )A．这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。
B．他穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
C．母亲眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”D．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
8．父母对巴迪写的同一首诗的评价截然不同，原因是( )A．母亲比父亲更爱自己的孩子。
B．父亲比母亲欣赏诗的水平高。
C．母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。
D．母亲想鼓励孩子，父亲则要鞭策孩子。
9．下面课文结尾的特点属于哪种？选一选。
(3分)(1)就这样，我有了第一本长篇小说……( )(2)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
部编版五年级语文上册第六单元测试卷(附答案)
部编版五年级语文上册第六单元测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
(4分)(1)母亲掏出一卷毛票，用龟．(ɡuījūn)裂的手指数着。
(2)古代刻在龟．(ɡuījūn)甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
(3)小虫碰到蜘蛛网就挣．(zhènɡzhēnɡ)扎不开了。
(4)为了生计，父亲不得不到外地打工挣．(zhènɡzhēnɡ)钱。
2．读拼音，写词语。
(8分)qǐdí（）bìyè（）shīfàn（）cháo shī（）cítuì（）lǐnɡlüè（）mómiè（）lún huàn（）3．给加点的字选择合适的解释。
(3分)【酸】A.像醋的气味或味道；B.悲痛，伤心；C.迂腐(多用于讥讽文人)；D.因疲劳或疾病引起的微痛而无力的感觉。
(1)忙碌了一天，她感到腰酸．背痛。
()(2)这种苹果有点酸．。
()(3)我鼻子一酸．，攥着钱跑了出去……()4．选词填空。
(4分)艰难困难(1)只有不畏()险阻，敢于攀登的人，才能到达科学的顶峰。
(2)每个人都知道，把语言转化为行动，比把行动转化为语言()得多。
得意扬扬得意忘形(3)看着他眉飞色舞，()的样子，就知道他这次考试取得了好成绩。
(4)你不要太()，否则物极必反，小心会乐极生悲。
5．把下列词语补充完整，并选择其中两个词语各写一句话。
(8分) 人()人()恍恍()()千()万()()耳()聋失()落() ()( )不舍_______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．按要求写句子。
新教材】部编人教版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案)
新教材】部编人教版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)1.看到妈妈辛苦XXXɡXXX()的身影,他XXX()不住自己的感情,流出了眼泪。
2.今年cánjiǎn()的价格好,可能会引起sīchóu()的价格上升。
二、选字组词。
(8分)噪澡燥躁急()干()()音洗()碌绿禄录目()()色福()忙()三、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。
(4分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
()2.我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
()3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小。
()4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。
()四、根据句子内容选择对应的母亲形象。
(4分)A.贫苦的母亲B.辛劳的母亲C.通情达理的母亲1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
()2.母亲却已将XXX在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”()五、按要求写句子。
(8分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗。
(改成XXX)2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改成肯定句)3.记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。
(修改病句)4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。
(仿写句子)六、阅读理解。
(38分)一)课内阅读。
(13分)旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将XXX在我手内心了,大声回覆那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立即又坐了下去,立即又弯曲了背,立即又将头俯在缝纫机板上了,立即又陷入手脚并用的机器忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那末瘦小!那一天我第一次觉得本人长大了,应该是一个大人了。
部编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元测试卷满分：120分时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）cí tuì yā yì jìng rán máng lù diào dēngzào shēng jǐ bèi jūn liè kù shǔ quán lìcán jiǎn bào kǎo xīn téng liáng xí táng guǒzhǐ xiè qǐ dí shǚ jià zhěn biān bì yè二、选择题。
（28分）1．下列每组中加点字注音错误最少的一项是（）。
A. 搂．住（lóu）冤枉．（wàng）脊．背（jí）糟．糕（zāo）B. 失魂落魄．（pò）弯曲．（qǔ）掀．开（xiān）腼腆．（diǎn）C. 龟．裂（guī）颤．抖（zhàn)歧．途（qí）磨．灭（mò）D. 疲惫．（bèi）恍惚．（hū）数．落（shù）谨．慎（jǐn）2．下列每组词语完全是近义词的是（）。
A. 压抑——压制连续——间断B. 颓败——破败立刻——迟缓C. 耽误——耽搁节省——节约D. 便宜——廉价赞扬——责备3．填入下列横线中的词语，最恰当的一项是（）。
①父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的____________。
②哪怕是在条件_____________的破岩中，竹子也能顽强生存。
③我呆呆地将那些女人_____________________一遍，却发现不了我的母亲。
④我_________________着她那衰老的剪影，仿佛有一辆钢铁履带的坦克从我心上嘎嘎地碾过，痛苦极了！A. 艰难艰苦扫视注视B. 艰苦艰难扫视注视C. 艰难艰苦注视扫视D. 艰苦艰苦扫视注视4．下列加点词语运用错误的一项是（）。
部编版语文五年级上册。第六单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册。
第六单元测试卷(含答案)部编版五年级语文上册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分）班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 题号一二三四五六七八九十得分总分积累运用一、根据语境，看拼音写词语。
（7分）1.母亲被铁路工厂辞退了，她去了一个街道小厂上班，又开始忙碌起来。
那是个充满了噪音，空间低矮得使人压抑的地方。
可为了孩子，母亲的脊背永远挺得笔直。
2.父亲心疼我，用几片玻璃和彩色纸屑糊了一个万花筒。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）1.远远看去，龟（√）裂的大地就像乌龟（）的壳。
2.爸爸用木塞（√）封好水杯，带我领略美丽的塞（）外风光。
三、读句子，选择恰当的词语填空。
（3分）启迪启发启示1.万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者。
2.老师善于运用诱导的方式启发我们独立思考。
3.他启示人们，不应迷信古书上的道理，而应尊重客观事实。
四、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.嘲笑（cháo）蚕茧（jiǎn）缴费（yāo）枕头（zhěn）B.誊写（téng）衣兜（dōu）客栈（zhàn）颓败（tuí）C.谨慎（jǐng）权力（quán）褐色（hè）缝纫（rèn）D.兼顾（jiān）XXX（xiáng）疲惫（bèi）偏僻（bì）2.给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）挺：①笔直。
②撑直或凸出。
③副词，很。
④量词，用于机枪。
1）XXX穿着笔挺的西装走上讲台。
（①）2）谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！（③）3）我们走路时要挺胸抬头，不可弯腰驼背。
（①）4）战士拿着一挺机关枪对准了敌人。
（④）3.下列选项中，与例句使用的修辞手法相同的一项是（）（2分）例：背直起来了，我的母亲。
部编版语文五年级上册第六单元测试试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第6单元·一、选择题(共18分)1．(本题3分)下面各组加点字读音完全正确的一组是（）A．矫（jiǎo）健摄（shè）氏B．苔藓（xiān）压抑（yì）C．颓（tuǐ）败龟（jūn）裂D．客栈（zhàn）歧（jī）途2．(本题3分)下列词语的书写无误的一项是（）A．吩付大臣建筑游泳B．编写硝毁传统陪伴C．规律派遣羞耻遮蔽D．交外噪音乌鸦楷歌3．(本题3分)下列是形容父母之爱的成语是（）A．舐犊情深B．妙手回春C．桃李满门D．铮铮铁骨4．(本题3分)下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．突如其来的打击让他失魂落魄。
B．瀑布从悬崖上倾泻而下，水声震耳欲聋。
C．静静是个非常谦虚的学生，每次取得好成绩她都得意洋洋。
D．老师不会偏向谁，对待每一个学生都会一视同仁。
5．(本题3分)联系课文内容进行理解，下列对“我”的心情分析不正确的一项是（）A．我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（感动）B．我把头埋得低低的。
诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
（紧张、焦急）C．“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！（兴奋）D．我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高走路，看虾兵、蚌精……（高兴）6．(本题3分)关于下列句子使用的描写方法，判断错误的一项是（）A．褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（神态描写）B．我想：“为什么会出现这种现象呢？”（语言描写）C．我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
（动作描写）D．听了爸爸的话，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
（心理活动描写）二、填空题(共10分)7．(本题10分)爱的表达方式有很多。
阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，完成练习。
（1）梳理出父母对“我”写的诗的不同态度，以及背后的原因。
（2）面对父母不同的态度，“我”的情感有哪些变化？借助下图梳理清楚。
8．(本题12分)按要求写句子。
人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)
人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)五年级语文上册第六单元测试题一、基础知识。
（15分）1.我会拼得准，还能写得棒。
（4分）XXXxiàn rùxīrìmiǎn tiǎnzāo gāo2.巧手填词语，我会快又准。
（4分）（）声（）语（）烂不（）一如（）（）（）怀（）心（）（）不安大（）一（）失（）落（）（）上加（）3.我能给下面的字换部首成新字再组词。
（4分）搂_____（）妙_____（）慈_____（）慎_____（）爆_____（）矶_____（）杉_____（）咐_____（）4.根据意思写词语。
（3分）（1）晦涩，不流畅，不易理解。
（）（2）比喻错误的道路，受人蒙骗。
（）（3）忙着做各种事情。
（）二、积累和运用。
（28分）1.我能给带点的字挑选正确的读音（用“√”标出）。
（3分）（1）母亲又陷（xiànxiàng)入了忙碌（lǜlù)。
．．（2）我认认真真地重（cóngchóng)新誊（XXX)写一遍。
．．（3）时间艰（jānjiān)涩（sèshè)地流动着。
．．2.日积月累，我会填。
（3分）（1）_________________，非宁静无致使远。
（2）_________________，朋友笃诚信。
（3）爱亲者，不敢恶于人；____________________。
3.我能选择关联词语填空。
（3分)甚至……除了……还有……由于……因而……因而……即使……也……所以……因为……（1）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）难以回回身来。
（2）（）困难再大，我们（）要想办法克制它。
（3）世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。
（4）几年来，XXX刻苦钻研，努力研究，（）取得好成绩。
（5）（）XXX有好的研究方法和研究惯，（）她花的时间少，研究效果好。
（6）他之（）能取得好成绩，是（）平时认真研究，刻苦钻研。
部编版五年级语文上册第六单元测试题(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元测试题（含答案）第一部分积累运用（40分）一、根据语境拼读，把词语写在田字格内。
（8分）1．母亲不久前被铁路工厂cí tuì了。
2．空间非常低矮，低矮得使人感到yā yì。
3．正是kù shǔ炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
4．父亲送我离开家乡去bào kǎo学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。
二、根据题干要求，选择最准确的选项。
（12分）5．下列加点字读音有误的一项是（）A．失魂落魄．（pò）潮湿颓．败（tuí）B．褐．色（hè）疲惫．（bèi）C．耽．误（dān）衣兜．（dōu）D．客栈．（zàn）嘲．笑（cháo）6．下列汉字全是前鼻音的一组是（）A．版谨枉B．榜祥栈C．耽纫枕D．勤蚌怂7．下列与“失魂落魄”意思相近的词语是（）A．六神无主B．心乱如麻C．忐忑不安D．心烦意乱8．“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样，是人生道路中品尝到的新滋味．．了。
”句子中加点词的解释是（）A．味道B．苦乐感受C．美味D．经历的事9．下列语句运用的描写手法不正确的一项是（）A．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（动作描写）B．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
（外貌描写）C．“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。
（语言描写）D．我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
（神态描写）10．下列关于课文的说法不正确的是（）A．《父爱之舟》的结尾，照应文章开头，委婉含蓄地表达了“我”对父亲及童年生活的怀念。
B．《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题，展现了作者成年后对父亲的两种不同评价方式更深入的认识。
C．《慈母情深》的结尾，不仅交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。