农村党员干部现代远程教育终端接收站点学习信息反馈记录
远程教育节目收看内容记录簿【优质】
备注：此表为各终端站点收看远程教育节目记录所用，必须按要求如实填写。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
2022年1月份远程教育学习讨论反馈记录
2022年1月份远程教育学习讨论反馈记录远程教育学习是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴训练体系。
在这里有我们们渴求的书林瀚海，无论是“教”还是“学”，从内容到形式都新奇独特，激发了我们们的学习兴趣，对我们不断地猎取学问和提高训练层次是特别有益的，对日常工作起到了极大的促进作用，丰富的制造力和非凡的预见性，更能使我们们领悟到训练学习的真谛，那就是人人享有终身承受训练的权利!这一切，都深深地吸引着我们，同时也对远程训练有了实实在在的熟悉，今日我们想借此时机来谈一点心得与体会。
远程训练学习充分发挥了它的优势。
在学习的过程中我们们可以下载网络课件，借助教师的讲解结合教材进展学习;然后运用所学学问去完成网上布置的作业，若此时遇到了疑难，也完全不必担忧，可以和学习中心的在线教师或其他学员沟通，争论答疑，也可以在网上发贴留言，与大家一同探讨，还有很多学员在分组沟通，大家彼此学习，既撞击出才智的火花，又结识了很多志同道合的朋友。
此时你肯定会为远程训练的魅力所折服。
在学习过程中应做到了以下几点：1、树立学习信念，制定学习打算。
操之过急、急于求成，目标定得太高,只能是打击自己的学习信念,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和熟悉自己、客观地设定自己的期望值，才能帮忙自己树立较强的学习信念。
光有信念不行，还必需有自己的学习目标，确定了自己的学习目标以后，还要拟定实现目标的打算，即如何充分利用一切资源，包括人、财、物、时间和教学信息等为学习效劳。
为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格根据学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标，脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增加学习信念。
2、培育乐观的学习心情，养成良好的学习习惯。
在头脑最糊涂、留意力最集中的时间段学习，才能取得更佳的、事半功倍的效果。
在学习中还必需克制自己的分心现象，养成良好的学习习惯。
党员远程教育学习记录
2、生活宽裕
3、乡风文明
4、村容整洁
5、管理民主
禹村镇党员干部现代远程教育学习记录
具体时间
2012.6.14
学习时间长度
30分
参加人数
76人
学习内容
新农村建设——现代农业大关
学习情况记录：参加人员：全体党员
有机食品与绿色食品
有机食品与绿色食品严格来讲，就是我们理解的不能是哟内个的可人工合成的化学品
禹村镇党员干部现代远程教育学习交流记录
具体时间
2012．3．26
学习时间长度
45分
参人数
75人
学习内容
知荣辱、树新风掀起社会主义新农村建设
学习情况记录：参加人员（机关全体党员）
社会主义新农村建设过程中，落实好荣辱观教育问题
一、社会主义荣辱观教育推进社会主义新农村建设的主要作用
二、新农村到底新在哪里
养殖业方面的技术需要，人工合成的化学品都不能使用，也是最重要的一个要求
所谓绿色食品就是通过认证的，没有污染的富有营养的食品，他有严格的定义
禹村镇党员干部现代远程教育学习记录
具体时间
2012.9.14
学习时间长度
45分
参加人数
76人
学习内容
一心为民村支书沈炳荣
学习情况记录：参加人员：全体党员
通过观看记录片《心为民村支书沈炳荣》，全体党员都认为在今后的工作中，要向沈炳荣同志学习，发挥好党员的先锋模范作用，建议今后多学习相关先进人物的事迹。
党员干部现代远程教育管理使用制度
4、接收站点可利用电话、写信或当面反馈信息，还可在网上发布信息。
五、党员干部远程教育终端接收站点考核评估制度1、考核的内容：站点的运行、管理和组织教学情况；党员参学情况；党员运用远程教育手段学科技、用科技的情况；操作人员的技术熟练程度；站点学用效果的发挥等。
4、学习的内容：政治理论知识、政策法规、市场经济知识、科普知识、业务知识、典型经验等。
5、严格学习收看制度和接收纪律。收看前要点名，收看中要适时做好辅导，收看后要布置讨论题目，认真组织座谈讨论，及时做好收看记录。在《××县党员干部现代远程教育工作手册》上详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。
6、站点管理人员要定期对设备器材进行保养和维修，设备出现故障时，不得随意拆卸，立即关闭总电源，及时向上级管理机关汇报，并通知专业维修人员检修。
7、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。保持设备清洁和机房室内卫生，严禁在上机过程中吸烟、吃食物，在设备及其旁边摆放茶水饮料。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源；8、严防非法信号攻击。一旦遇到非法信号干扰、攻击，要立即清除节目信息，并向有关部门报告，不得传播、扩散。
参考范本
党员干部现代远程教育管理使用制度
______年______月______日
____________________部门
一、党员干部现代远程教育工作人员职责1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关规章制度。
2、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到四会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
党员干部现代远程教育培训记录簿
党员干部现代远程教育培训记录簿党员干部现代远程教育学习讨论和信息反馈记录薄--------下面红色部分是赠送的工作总结，不需要的朋友可以编辑删除！谢谢行政管理干部个人总结20XX年上半年，在公司的正确领导下，在各科室部门的大力支持下，我按照公司的工作部署和工作要求，严格执行公司的工作方针，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自身工作岗位上认真履行职责，做好各项行政管理工作，较好地完成了工作任务，取得了一定的成绩。
现将20XX年上半年个人工作情况总结如下：一、抓好自身建设，全面提高素质我作为一名负责公司行政管理的干部，肩负着公司赋予的重要工作职责，知道自己责任重大，努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，加强政治理论与业务知识学习，把它学深学透，领会在心里，运用到具体实际工作中，以此全面提高自己的政治、业务和管理素质。
在实际工作中，我做到公平公正、清正廉洁，爱岗敬业、履行职责，吃苦在前，享乐在后，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神，提高工作效率与工作质量，为职工群众做好表率作用，促进公司整体工作发展。
二、刻苦勤奋，全面做好行政管理工作行政管理工作范围广，日常事物多，涉及车辆、食堂、安全、卫生等方方面面工作，工作看起来虽然细小，但都与公司的整体工作紧密相关，丝毫不能马虎。
为此，我严格要求自己，精益求精、一丝不苟地认真做好各项工作，确保工作质量，让公司领导放心，让职工群众满意。
(一)加强车辆管理，保障公司用车需求我分管公司6辆汽车，按照公司车辆管理要求，认真做好各项工作，确保行车安全。
一是抓好驾驶员管理，要求驾驶员必须严格遵守国家法律、交通法规和公司的各项规章制度，认真学习业务知识，提高驾驶技术，按规定参加安全教育和学习，增强法律观念，确保行车安全。
二是抓好车辆管理，严格执行派车制度，规范使用车辆派车单，用车结束后，执行车辆归位制度，将车辆停放在规定范围内。
同时要求驾驶员做好日常保养维护、清洗工作，每月对车辆安全和技术状况进行一次检查，保持车辆性能良好、卫生整洁;做好出车前和收车后的检查工作，排查车辆存在的安全隐患，坚决不让车辆带病行使。
远程教育站点管理办法[技巧]
![远程教育站点管理办法[技巧]](https://img.taocdn.com/s3/m/5c247aaf64ce0508763231126edb6f1aff007124.png)
黑竹镇农村党员干部现代远程教育终端接收站点运行管理办法为加强黑竹镇党员干部现代远程教育终端站点规范化建设，切实发挥终端站点作用，建立起责任落实、任务明确、常抓不懈的远程教育工作机制，特制定党员干部现代远程教育终端站点运行管理办法。
一、成立领导小组，全面抓好队伍建设。
镇党委政府成立以党务书记为组长的远教工作领导小组。
成员有党政办主任、副主任，具体负责对所有站点（黑竹关村、莲花村、王山村、白蜡村）“建、管、学、用”等运行情况的全面督查和考核，主要考核站点的队伍建设、规范化管理和日常工作开展等情况。
二、平时考核与年终考核相结合，细化考核管理指标。
镇远教工作领导小组每月对全镇四个站点进行一次普查，对照以下指标进行打分，作为年终考核的依据。
1．远程教育终端站点有场地、有挂牌、有桌椅，整洁卫生（5分）。
2．有固定的管理员和操作员，站点操作员做到了“三会”（会电脑操作，会查找、下载、存储和回放教学节目）（10分）。
3．远程教育设备摆放规范，功能完好，使用正常，没有挪用现象（5分）。
4．远程教育各项制度健全，包括站点管理员、操作员职责、站点设备管理制度、教学组织管理制度、督促自查工作制度、信息收集反馈制度等，确保站点室外有远程教育终端接收站点标牌，室内有远程教育管理制度牌。
（5分）。
5．结合中心工作，每周下载播放节目不少于5个，且进行分类存储，其中应有政治理论、创先争优、实用技术方面的课件1个，同时下载1个结合自身实际、发展和产业特点的课件。
（30分）6、每月开展4次以上集中学习教育活动，并做好学习讨论记录。
（30分）。
7．远程教育档案资料齐备，有学习计划、节目预告单、工作手册，设备维护记录、学习活动记录等资料有序归档。
（10分）。
8、因地制宜，学用结合，通过远教系统，培训技术能手，发布春茶用工信息、劳务用工信息等。
（5分）三、经费保障和奖惩措施各站点操作员具体抓好远程教育设备的运行和维护工作。
镇党委、政府每年给予每个站点操作员500元工作补助。
贞元镇党员干部现代远程教育信息反馈
贞元镇党员干部现代远程教育信息反馈记录薄站点名称：年月日反馈内容反馈对象反馈人节目播放预告薄站点名称: 年月日播出时间节目类别播出内容节目时长应用技术典型经验农村卫生政策法规科普知识文化体育计划生育经营管理全天课程结束帮扶记录薄站点名称: 年月日帮扶时间帮扶地点帮扶对象帮扶内容帮扶效果帮扶人座谈讨论记录薄站点名称: 年月日会议时间会议地点会议名称会议内容参会人数主持人发言记录:学习情况登记薄站点名称: 年月日培训时间培训地点应到党员实到党员参加群众缺席党员培训内容责任人座谈讨论情况记录人集中学习签到薄站点名称: 年月日签到情况播放和收看记录薄站点名称: 年月日时间地点参会人员(共人) 记录人党员党外群众播放员非党干部其他负责人签字入党积极分子播放收看形式播放电教片远程教育课件频道直播频道图文信息频道播放内容讨论座谈情况参加人数:共人其中:党员人，其他人情况记录：要求建议调阅情况乡镇党委调阅记录县远教办调阅记录接收站点信息反馈月报表站点名称: 年月日序号反馈类别信息反馈具体内容备注1 终端接收站点远程工作进展情况2 依托远程教育站点开展党员干部培训情况（收看次数及课件数）3 党员干部学习需求和网络教学课件的质量情况4 教学资源需求情况、教学活动的组织与管理情况5 终端接收站点远程教育设备的运行情况6各级领导深入基层指导远程教育工作情况7 党员干部对现代远程教育工作的建议和意见8 其它情况。
农村党员干部现代远程教育工作存在的问题及建议
农村党员干部现代远程教育工作存在的问题及建议近年来，在自治区、地区、县远程办的精心指导和县委、县人民政府的正确领导下，我开发区远程教育工作紧紧围绕“让党员干部受教育、使人民群众得实惠”的工作目标，精心组织，周密部署，大胆探索、敢于创新、狠抓落实，着力推动农村党员干部现代远程教育工作的健康发展，充分发挥远程教育在建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会中的积极作用，为提高广大农村党员干部和农民群众的整体素质不懈努力，为开发区社会稳定、长治久安打下了良好的基础，但是通过长期的工作发现，党员干部现代远程教育工作还存在一些问题，现针对这些问题提出一些建议。
一、远程教育工作存在的问题1.认识不足。
部分基层管理干部对远程教育工作了解不多、认识不足，缺乏开展远教工作的积极性和主动性，没有真正把农村党员干部教育工作放在心上，抓在手上，不能及时组织党员群众收看。
一些乡镇领导对远程教育工作不重视，长期忽视，认为远程教育工作只要档案做好就行了，造成各站点操作员缺乏责任感，管理员不能熟练操作远程教育软件，教学资源长期不整理，使得远程教育设备成为一种摆设，不能切实满足群众的需求。
2.设备安全与正常运行之间存在矛盾。
村级远程教育站点设备全部安装在村委会活动室，为保证设备安全，要求做到“五防一配套”，但很多村委会因为资金原因，连最起码的防盗门窗都没有安装，设备正常运行要求每天开机10小时以上接收课件资源，但农村电网不稳定，经常造成主机或显示器烧坏。
3.管理员操作员不稳定，教学组织工作开展较难。
一方面操作员大多身兼数职，工作任务繁杂，影响了教学工作；另一方面有些站点操作员被抽调或长期请假，影响了教育培训活动的开展；还有一部分优秀的操作员长期在基层工作，但因为各方面的原因，在职称评定、待遇等方面很吃亏，因为事业单位身份的限制，不能提拔任用，一定程度上影响了工作积极性。
4.教学针对性不强，学用成果转化难。
远程教育教学工作普遍存在着即重党员，轻群众，重党建，轻科技，重学习，轻效果现象。