第5讲细胞膜与细胞核—系统的边界与控制中心

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细胞膜是系统的边界以及细胞核是系统的控制中心介绍PPT生物课件

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考点一
细胞膜的组成成分及其功能(Ⅱ)

高考中常涉及细胞膜的成分及功能,制备细胞膜的方
情 法等;往往把细胞膜成分与组成细胞的分子结合进行综合
解 考查,对细胞膜功能则结合跨膜运输、信息传递等进行命
读 题。
[做一题] [例 1] (2014·福建高考) 细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传 递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞
考点二
细胞核的结构与功能(Ⅱ)
考 高考中主要以选择题的形式考查细胞核结构的识别
情 及其结构与功能相适应的特点,另外还常与细胞分裂等
解 知识结合进行考查。

[做一题] [例 2] 下图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功
能的叙述正确的是
()
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 B.②是所有生物遗传物质的载体 C.③与脂质的合成以及核糖体的形成有关 D.④有利于 DNA 和 mRNA 从细胞核进入细胞质 [解析] 图示中①为核膜,属于生物膜系统,其作用是将核 内物质与细胞质分开;②为染色质,由 DNA 和蛋白质组成,是 生物体遗传物质的主要载体,原核生物的 DNA 不形成染色体; ③为核仁,其功能与 rRNA 的合成和核糖体的形成有关;④为核 孔,是某些大分子物质的通道,如信使 RNA,但 DNA 不能从细 胞核中出来。 [答案] A
[链一串] 1.细胞核的结构与功能归纳
名 结构特点

功能
①核膜是双层膜,外膜与内 核 质网相连,且有核糖体附着 膜 ②核膜是不连续的,其上有 和 核孔 核 ③核膜具有选择透过性 孔 ④在细胞周期中表现为周期
性地消失和重建
①化学反应的场所,核膜 上有酶附着,利于多种化 学反应的进行 ②控制物质进出,小分 子、离子通过核膜进出, 大分子物质通过核孔进出

细胞的基本结构

细胞的基本结构

叶绿体 线粒体 内质网
双层膜 双层膜 单层膜
植物细胞 动植物细胞 动植物细胞
基粒、基质、 酶色素、DNA
嵴、基质、 酶、DAN
光合作用的场所
有氧呼吸主要场所 有机物合成的车间 加工和运输的通道
核糖体 无膜结构 动植物细胞
高尔基体 单层膜 动植物细胞
中心体
无膜结构
动物和低等 植物细胞
液泡
单层膜 植物细胞
时间
位置
3分 有核糖体的内 钟后 质网
17分 高尔基体 钟后
117 细胞膜内侧的 分钟 小泡和释放到 后 细胞外的分泌
物中
2、亮氨酸转移的途径?
囊泡
囊泡
内质网的核糖体内质网—高尔基体—细胞膜细胞
膜外
豚鼠胰脏腺泡细胞分泌物形成过程图解
①粗面内质网上核糖体: 氨基酸脱水缩合合成肽链
②肽链进入粗面内质网, 被折叠成蛋白质前体
细胞作为一个基本的生命系统 ,它的边 界就是细胞膜.
本节聚集:
1.怎样获得细胞膜? 2.细胞膜的主要成分是什么? 3.细胞膜具有哪些功能?
体验制备细胞膜的方法
目的要求:体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法
和过程。
材料用具:猪的新鲜的红细胞稀释液、蒸馏水、滴
管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
方法步骤:制临时装片、先低倍镜后高倍镜观察
“能量转换站”------------叶--绿-?体 “有机物(脂质)合成车间”---------?内质网 “生产蛋白质机器(蛋白质的装配机器)”------核? 糖体 “蛋白质的加、分类和包装车间”和“发送站”---高--尔---基? 体 “细胞内的消化系统”----溶--?酶体 “细胞内的酶仓库”------溶---酶? 体 “起交通枢纽作用”------高---尔? 基体

细胞膜——系统的边界和细胞核——系统的控制中心ppt 人教课标版

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考点三
细胞核的结构和功能
1.细胞核的结构
名称 特点 ①核膜是双层膜,外膜与内质 网相连,具有核糖体附着 ②在有丝分裂中核膜周期性消 失和重建 ③核膜是不连续的,其上有核 孔 ④核膜具有选择透过性 ①折光性强,易与其他结构区 分 ②在有丝分裂中周期性消失和 重现 功能 ①化学反应的场所,核膜上 有酶附着,利于多种化学反 应的进行 ②控制物质进出,小分子、 离子通过核膜进出,大分子 物质通过核孔进出 参与某些RNA的合成及核糖 体的形成
第3章
细胞的基本结构
• Content
学 案 1
细胞膜——系统的边界和细 胞核——系统的控制中心
1.补填下面一棵知识树的相关内容
【答案】 ①蛋白质 ②脂质 ③糖类 ④外界环境 ⑤进出 ⑥信息 ⑦双 ⑧物质 ⑨信息 ⑩DNA ⑾某种RNA ⑿核糖体
2.细胞膜的制备 (1)实验材料 a.材料:人或其他哺乳动物的 b.原因 (i)无 (ii)无 核膜和众多细胞器膜 细胞壁 ,易制得纯净的细胞膜。 成熟红细胞 。
制作装片:用滴管吸取一滴红细胞稀释液滴在载玻片上,盖上盖玻片
观察:用显微镜观察红细胞的形态(由低倍高倍)
滴清水:在盖玻片的一侧滴加,在另一侧用吸水纸吸引
观察:持续观察细胞的变化
结果:凹陷消失,体积增大,细胞破裂,内容物流出,获得细胞膜
1.能用哺乳动物成熟的红细胞提取DNA吗?
【答案】不能。
2.人体成熟的红细胞的形态是怎样的?这体现了生物学的哪 一种观点? 【答案】两面凹的圆饼状;结构和功能的统一。 3.哺乳动物成熟的红细胞进行哪种类型的细胞呼吸?
生物的性状是由核基因和质基因共同控制的,故D错误。
探究课题
*理论归纳*
细胞核功能的实验探究

2014高考专题复习1-1-5-系统的边界与控制中心——细胞膜与细胞核PPT

2014高考专题复习1-1-5-系统的边界与控制中心——细胞膜与细胞核PPT
抗体与抗原结合不涉及细胞间的信息交流。 【答案】 D
2.(202X·海口模拟)下列有关糖蛋白的叙述,错误的是( ) A.糖蛋白的构成元素中至少含有C、H、O、N元素 B.生物之间存在生殖隔离的物质基础是细胞膜上糖蛋白的不同 C.依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧 D.癌细胞表面糖蛋白较多,导致黏着性降低,故易扩散和转移 【解析】 构成蛋白质的基本元素为C、H、O、N,构成糖的基 本元素为C、H、O;细胞膜上糖蛋白具有识别作用,分布在细胞膜的 外侧,是细胞(如精子和卵子)之间相互识别的基础,也就成了生殖隔离 的物质基础。 【答案】 D
10.(2010·阳江模拟)一同学将右图乙伞藻的细胞核与伞部去掉, 并将甲伞藻的细胞核移入乙中,则存活下来的乙伞藻其外形是( )
【解析】 根据甲乙图分析,甲伞藻的细胞核移入去掉核与伞部 的乙伞藻中,因伞藻的伞形主要由细胞核控制,故存活下来的乙伞藻其 外形与B选项图形最相似。
【答案】 B
三、非选择题 11.如图为真核细胞的部分结构示意图,请据图分析回答下列问 题:( )
②胞间连接与通讯:多细胞生物体内,细胞间通过细胞膜进行相 互作用,如动物细胞的间隙连接;植物细胞间则借胞间连丝实现细胞间 物质转运和信息交流。
③胞间识别:识别是指细胞对同种或异种细胞,同源或异源细胞 以及自己或异己分子的认识和鉴别,是细胞通过其表面的受体与胞外信 号分子发生选择性相互作用,从而引起细胞内一系列生理生化的变化, 最终使细胞表现出相应的生物学效应的过程,如器官移植时的免疫排斥 反应,精子与卵细胞的识别和结合。
3.进行细胞间的信息交流 (1)通过细胞分泌的化学物质传递信息,如激素的信息传递。 (2)通过相邻两细胞的细胞膜接触传递信息,如精子和卵细胞的识 别与结合。 (3)通过相邻两细胞间形成通道进行信息交流,如高等植物细胞的 胞间连丝。 问题探究2:设计一个简单的实验,证明细胞膜具有识别功能? 提示:将大量的同种生物和亲缘关系较远的生物的精子和卵细胞 混合在一起,观察精子和卵细胞结合情况。

细胞膜——系统的边界细胞核——系统的控制中心 PPT课件 人教课标版

细胞膜——系统的边界细胞核——系统的控制中心 PPT课件 人教课标版

1.细胞膜具有一定的流动性的结构特点有何意义? 【提示】 细胞膜的一定流动性对于细胞完成各种生理功能是非常重 要的,它使细胞膜经受一定程度的变形不致破裂;或使膜中各种 成分按需要调整其组合分布; 利于膜载体蛋白完成主动运输。
2.青霉素杀菌的原理是什么? 【提示】 青霉素抑菌作用的原理就是它能抑制细菌合成肽聚 糖,由于不能合成这种细胞壁物质,细菌就不能生长和繁殖。
3.在细胞有丝分裂过程中,核仁周期性地消失和重建有何意义? 【提示】 在细胞间期有DNA转录活动,我们可以看到核仁。 一旦细胞进入分裂期;转录活动停止,也就无法进行核糖体的 组装,所以在分裂期看不到核仁。
1.细胞膜的成分
2.细胞膜的功能 (1)将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定。 (2)控制物质进出细胞 细胞膜在控制物质方面具有普遍性和相对性两个方面,如图所示
第三章 细胞的基本结构
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1.细胞膜系统的结构和功能Ⅱ 2.主要细胞器的结构和功能Ⅱ 3.细胞核的结构和功能Ⅱ 实验: 4.观察线粒体和叶绿体 5.通过模拟实验探究膜的透性
热点提示
1.细胞膜的成分特点及生物膜系统在结构和功能上的联系、应用 2.关注细胞膜在细胞间信息交流功能的方式及图像识别 3.各种细胞器的结构与功能相适应的特点及各种细胞器之间的分工合作 4.细胞核的结构与功能以及设计实验探究细胞核的功能 5.生物膜的特性在制药、人工肾等方面的应用
1.从结构上看:细胞的各个组成部分是相互联系的,如 (1)细胞核和细胞质通过核孔可以相连通; (2)核膜、内质网膜、细胞膜等相互连接成完整的生物膜系统; (3)内质网膜、高尔基体膜、细胞膜可以通过囊泡相互转化。
2.从功能上看:细胞的不同结构虽具有不同的生理功能,但却是协调 合作的,如蛋白质类分泌物的合成和分泌是由核糖体、内质网、高尔 基体、线粒体、细胞膜等结构协调完成的。 3.从调控上看:细胞核是代谢的调控中心。细胞核内的DNA通过控 制蛋白质等物质的合成调控细胞内的生命活动。

生物必修1 3-1、3 细胞膜——系统的边界 细胞核——系统的控制中心课件(高三复习)

生物必修1 3-1、3 细胞膜——系统的边界 细胞核——系统的控制中心课件(高三复习)

4.染色质
(1)组成:主要为 DNA和蛋白质 。 (2)功能:其中的DNA是 遗传信息的载体 。
螺旋化 (3)形态:染色质 染色体 解螺旋

工具
必修1 第3章 细胞的基本结构
栏目导引
四、细胞核的功能
(一)细胞核功能的实验探究
实验内容 实验方法 实验结果 得出结论
实验分析 美西螈皮肤颜 该实验无对照组。 色的遗传是由 可用相反的方法 细胞核 控 构造重组细胞, 制的 进行培养作为对照
工具
必修1 第3章 细胞的基本结构
栏目导引
复习导学、合作探究 问题2:说出细胞膜的成分和功能? 2.细胞膜的功能 (3)进行细胞间的信息交流
结构和功能 ①细胞间的信息交流,大多与细胞膜的_________ 有关。 ②细胞间信息交流的方式 化学物质 a.通过细胞分泌的_________间接传递信息。 细胞膜 b.通过相邻两细胞的______直接接触传递信息。 通道 c.通过相邻两细胞间形成____进行信息交流
说明:
Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单 的情境中识别和使用它们。 Ⅱ:理解所列知识和其他相关之间的联系和区别,并能在较复杂 的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
工具
必修1 第3章 细胞的基本结构
栏目导引
复习导学、合作探究
问题1:制备细胞膜的原理、材料选择、 方法步骤?
将黑色美西螈 两种美 胚胎细胞的 细胞核 移植 发育成的美西螈 西螈细胞 黑 都是_______色的 核移植 到白色美西螈 去核 细胞中。 ___ 用头发横缢蝾 横缢蝾 螈受精卵,一 螈受精卵 半 有核 ___ , 无核 一半_______。
工具
_________的一半 有核 能分裂、分化, _无核 的一半则 不能。

第5讲细胞膜--系统边界和细胞核--系统控制手段中心

第5讲细胞膜--系统边界和细胞核-系统控制手段中心
(13年天津卷)下列过程未体现生物膜信息
传递功能的是:( ) A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离; B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化; C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取; D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩。 (13年北京卷)下列真核细胞结构与成分,
(14年课标Ⅰ卷)关于细胞膜结构和功能 的叙述,错误的是( ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发 生改变 C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散 的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体 的结合可实现细胞间的信息传递
第5讲细胞膜--系统边界和细胞核-系统控制手段中心
系统控制手段中心
【总结提升】
①各种膜所含蛋白质与脂质的比例同膜的 功能有关,功能越复杂的膜,其蛋白质含 量和种类越多。 ②糖蛋白(也叫糖被)有保护和润滑作用, 还与细胞识别作用有密切关系。 ③细胞膜的组成元素有C、H、O、N、P。 ④能否通过细胞膜,并不全取决于分子的 大小,而是根据细胞生命活动是否需要。 如木糖分子比葡萄糖分子小,但细胞能吸 收葡萄糖不能吸收木糖。
将细胞与外 意义 界环境隔开
控制物质进 方式 出细胞
保证细胞有一个相 对稳定的内环境
自由扩散 特点: 协助扩散 具有选择 主动运输 透过性
进行细胞间 的信息交流
化学物质传递 直接接触传递
细胞通道 传递 (胞间连丝) 第5讲细胞膜--系统边界和细胞核-系统控制手段中心
细胞间信息交流主要有三种方式: ①通过体液的作用来完成的间接交流 内分泌 分 激 进 体 体液 靶细胞 信 靶细 细胞 泌 素 入 液 运输 受体 息 胞 上一个神经 分 神经 组织液 下一个神经 元细胞分泌 泌 递质 运输 元细胞膜

《金版学案》2016届高考生物一轮复习课件:学案5 细胞膜和细胞核—系统的边界和控制中心


4.显微镜下拍摄的照片属于模型。( × )
解惑:照片是真实的,而模型是形式,故照片不属于模型。
要点探究
栏 目 链 接
要点探究
考点1 细胞膜成分、结构、功能
1.细胞膜的成分与其功能相适应的特点。 栏 目 链 接
要点探究
2.细胞膜的三大功能:边界、运输、传递。
栏 目 链 接
要点探究
特别提醒
细胞膜成分的2点提醒。
抗剂的作用原理及相互关系,而不能正确选出答案。 栏 目 链 接
(2) 细胞膜的信息交流功能是高考考查的重点,试题多通
过列举实例,据此判断实例中体现了细胞膜的哪项功能。除此
之外,还常以实验分析题形式考查细胞膜的选择透过性功能。
要点探究
跟踪训练
1.下面是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断, 下列说法中不正确的是( ) C
基础回顾
解惑:(1)核膜是具有双层膜的结构,但不是具有双层膜的细
胞器。
(2)核孔是RNA和某些蛋白质等大分子运输的通道,但遗传物
质DNA不能通过核孔进出细胞核。
(3)因核糖体的形成与核仁有关,故蛋白质合成旺盛的细胞中 常有较大的核仁。
栏 目 链 接
基础回顾
三、模型构建(判断正误)
1 . 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简 化的概括性的描述,分为物理模型、概念模型、数学模型等。( √ ) 栏 目 2.模型描述时只能是定性的,不可以是定量的。( × ) 链 接 t 3.DNA双螺旋结构模型属于物理模型;Nt=N0λ 属于数学模型。 ( )√
栏 目 链 接
基础回顾
二、细胞核的结构与功能
1.细胞核的结构。 栏 目 链 接
(1)填写图中字母对应的结构名称。

第1、3节 细胞膜——系统的边界 细胞核——系统的控制中心(31张PPT)


答案:(1)信息交流 (2)发出信号 靶 (3)与膜结合的信号分子 受 体 (4)蛋白质(糖蛋白)
要点二
细胞核各部分的结构和功能
第1、3节 细胞膜——系统的边界 细胞核—-系统的控制中心
名称 特点
核膜和 ①核膜是双层膜,外膜 核孔 表面有核糖体附着
②核膜不是连续的,其 上有核孔
核仁
折光性强,易与其他结 构区分
第1、3节 细胞膜——系统的边界 细胞核—-系统的控制中心
②通过细胞膜直接接触传递信息。
③通过细胞通道传递信息。
思考感悟
制备细胞膜能否用鸡的红细胞?为什么?
提示
提示:不能。因为鸡的红细胞不像哺乳动物的成熟红细胞一样,只有 细胞膜而无其他生物膜,用鸡的红细胞制备的细胞膜不纯。
二、细胞核的结构和功能
第1、3节 细胞膜——系统的边界 细胞核—-系统的控制中心
一、细胞膜的成分和功能 1.细胞膜的制备 (1)选材:哺乳动物成熟的红细胞。 (2)原理:红细胞放入清水中,水会进入红细胞,导致红细胞涨破,使细胞 膜内的物质流出来,从而得到细胞膜。
第1、3节 细胞膜——系统的边界 细胞核—-系统的控制中心
蛋白质 约占40%
①镶嵌或贯穿于磷脂双分子层中 ②功能越复杂的细胞,膜蛋白质的种类和 数量越多
第1、3节 细胞膜——系统的边界 细胞核—-系统的控制中心
糖类
约占2%~10%
2.细胞膜的功能
①与蛋白质结合形成 糖蛋白,完成细胞间信 息传递功能 ②部分与脂质结合形 成糖脂
第1、3节 细胞膜——系统的边界 细胞核—-系统的控制中心
功能
①核膜是化学反应的场所,核膜 上有酶附着,利于多种化学反应 的进行②核孔能控制物质进出, 小分子、离子通过核膜进出,大 分子物质通过核孔进出

高考生物一轮总复习 第5讲 细胞膜 系统的边界和细胞核系统的控制中心配套课件 新人教版必修1

第三十三页,共33页。
第二十四页,共33页。
二、细胞核功能的实验探究 1.黑白美西螈核移植实验 (1)实验过程
第二十五页,共33页。
(2)实验结论:美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。 (3)实验分析:该实验无对照组,可将白色美西螈胚胎细 胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中,形成的重组细胞进行 培养作为对照。
第二十六页,共33页。
第十五页,共33页。
(1)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象? ____________________________________________________ ____________________。
(2)红细胞溶血后,溶出细胞外的主要物质应该是 __________,这种物质的特性是 __________________________________________,因而使红 细胞具有__________的功能。
第十二页,共33页。
(3)滴蒸馏水时应缓慢,边滴边用吸水纸吸引,同时用显 微镜观察红细胞的形态变化。
(4)如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作,而 是在试管中进行,要想获得较纯净的细胞膜,红细胞破裂 后,还必须经过离心、过滤才能成功。
第十三页,共33页。
4.选哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因 (1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻 烦,而且无细胞壁的支持、保护作用,细胞易吸水涨破。 (2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结 构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯 净的细胞膜。 (3)红细胞数量大,材料易得。
第二十二页,共33页。
【例3】关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中, 正确的是( D )
A.真核细胞核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以 通过核孔进入细胞质
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[效果自评组合式设计]
1.判断有关细胞膜叙述的正误。 (1)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
× (2)细胞膜含有糖脂和糖蛋白 √ (3)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 × (4)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 √
(5)胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性 (6)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的
(1)将细胞与 外界环境 分隔开,保障细胞内部 (2)控制 物质进出细胞 。 方式
大分子:胞吞、胞吐 小分子:自由扩散、协助 扩散、主动运输
①通过化学物质 传递信息 进行细胞间 ②通过 细胞膜 直接接触传递信息 (3) 的信息交流 细胞间的通道传递信息 ③通过
1由上图你能联想到哪些与细胞膜相关的知识 呢? 结构特点:具有一定的流动性。 功能:进行细胞间的信息交流。
如何理解细胞的整体性?
(1)从结构上看:①细胞核与细胞质通过核孔可以互 相沟通;②核膜与内质网膜、细胞膜等互相连接构成细 胞完整的“生物膜系统”。 (2)从功能上看:细胞各部分结构的功能虽不相同, 但它们是相互联系、分工合作、协调一致的,共同完成 各项生命活动。
(3)从调控上看:细胞核携带遗传信息的DNA是决定 细胞结构和功能的主要因素。因此细胞的整个生命活动 主要是由DNA调控和决定的,从而使细胞形成一个整 体的调控系统。
答案:细胞膜具有一定的流动性。
实例:胞吞和胞吐、变形虫的运动及吞噬、分泌蛋
白的运输与分泌、生物膜选择透过性的基础、胞吞
和胞吐、细胞融合、质壁分离和复原、细胞分裂等。
思维拓展:
(1)细胞膜上的蛋白质有哪些功能? 提示:运输作用(载体)、催化作用(酶)、识别作用 (受体)。 (2)如何判断细胞膜的内侧和外侧?
1、美西螈核移植实验
说明: 美西螈皮肤颜色 这一性状由细胞 核控制。
2、蝾螈受精卵横缢实验
说明: 细胞核控制着细胞的分裂和分化。
3、变形虫的分割实验
只能消 化食物
能生长、分裂、再生, 还具有应激性
得出的结论: 1细胞核是生命活动的控制中心。 2、细胞只有保持结构的完整才能正常的完成 各种生命活动。 3、细胞核与细胞质具有相互依存关系。
2、细胞膜的成分
细胞分化及癌变等均可能导致细胞膜成分的改变。 如癌变时糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP) 和癌胚抗原(CEA)。
生物膜结构的探索历程[连线]
3、细胞膜(生物膜)的结构 (1)结构模型: 流动镶嵌模型
磷脂双 分子层 蛋白质 (2)结构特点: ①特点:具有一定的 流动性 ②原因:组成膜的 磷脂分子 和 是运动的。 功能越复杂,蛋白 质种类和数量越多。 。 蛋白质分子 大都
A.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内 B.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴内 C.由两层磷脂分子构成,结构与细胞膜完全相同 D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对
细胞结构必须保持完整,才能正常地 完成各种生命活动。 如何理解?
从结构上看: 从功能上看: 从调控上看: 从与外界的关系上看:
探究细胞膜具有流动性的实验—人鼠细胞融合实验
据人鼠细胞融合实验回答下列问题: (1)人、鼠细胞膜蛋白最终均匀分布的原因是什么?
答案:膜蛋白是运动的。
(2)若适当降低温度,膜蛋白最终均匀分布的时间会 延长,由此说明什么?
答案:温度能影响膜的流动性。
(3)细胞融合利用了细胞膜的什么特点?你还能列出
哪些实例利用了该特点?
4、伞藻嫁接及核移植实验


伞藻“帽”的形状是 由细胞核控制的 (1)该实验所做的科学假设是 ______________ 。 有 (2)图示的伞藻嫁接实验有没有对照实验?________ 。 (3) 画出伞藻核移植实验示意图,并画出实验结果。
小结:细胞核的功能 是遗传信息库, 是细胞代谢和遗传的控制中心。
细胞膜的成分、结构及功能的关系
例2.细胞膜上的蛋白质称为膜蛋白。不同的膜蛋白具 有各自的特殊功能,下列图示体现了膜蛋白的部分功 能。下列有关膜蛋白功能的叙述错误的是( D ) A.一表明膜蛋白能够控制物质进出细胞 B.二说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应 C.三表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息 D.三幅图能够说明膜蛋白将细胞与外界环境分隔开
分裂期
例5:下图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙 表示图甲中3的成分及其各级结构。
(1)图乙中①控制②的合成,①是_______分子, 鉴定②的试剂为________。 (2)图乙中①在动物细胞中除了在④上外,还分布 在________中。
⑴DNA,双缩脲 ⑵线粒体
二、细胞核的功能1
资料分析:教材P52-53
第3章
细胞的基本结构
细胞膜—系统的边界
细胞核—系统控制中心
第一讲
一.细胞膜-系统的边界
思考:
1.怎样获取比较纯净的细胞膜?
2.细胞的膜的组成成分有哪些?主要成 分是什么?
3.细胞膜的主要功能是什么?
1.细胞膜的制备
离心 吸水涨破 (1)原理:细胞 ――→获得细胞膜。
(2)材料:人或其他哺乳动物的
C(
)
D.植物体细胞杂交中原生质体融合
解析:A中胰岛素的分泌方式是外排;B中吞噬细胞对
抗原的摄取是内吞;D中植物体细胞杂交中原生质体
的融合首先需要细胞膜的融合;以上三项均直接依赖 细胞膜的流动性。C中过程是在细胞内完成的,没有涉 及生物膜。
2、磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的 头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现 植物种子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴 都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是( A )
例4.下列有关生物膜的叙述不正确的是 C A.人鼠细胞融合成杂种细胞与生物膜的特 点有关 B.在叶绿体类囊体膜上能实现能量的转换 C.细胞分化以后,其细胞膜的通透性不会 改变 D.细胞内的ATP有的是在生物膜上合成的
(2014福建卷)4.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息 传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确 示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是
D
细胞壁 主要成分:纤维素、 果胶 功能:对植物具有细 胞支持和保护 作用
特点:全透性,无生 命活性
二.细胞核-系统的控制中心
1.掌握细胞核的结构及各部分的功能
染ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ质
核仁
内膜
外膜
核孔
2.写出下列结构的功能: 核膜: 把核内物质与细胞质分开 。 核孔: 实现核质之间的物质交流和信息交流 。 核仁: 与rRNA的合成及核糖体的合成有关 。 遗传物质的主要载体 染色质:_______ ____
思维拓展
代谢旺盛的细胞,核质之间的物质交换频
繁,蛋白质合成旺盛。据此推测核孔、核仁与
细胞代谢的关系。 提示:代谢旺盛的细胞,核仁较大,核孔数 目较多。
染色质
特性:易被碱 醋酸洋红 性( 或龙胆紫 ) 染料染成深色 的物质。 DNA
蛋白质
染色体
染色质 [丝状]
分裂间期
螺旋化、变粗、变短
解螺旋
染色体 [杆状]
例3.下图为细胞间信息传递的几种模式示意图,下 列有关叙述错误的是( B ) A.细胞1与靶细胞间的信息传递是依靠细胞1分泌的 化学物质 B.细胞3与细胞2间信息交流的方式与细胞1与靶细胞 间的信息交流方式不同
C.细胞分泌的化学物质 与靶细胞进行信息识别 的结构基础是靶细胞表 面的受体蛋白 D.若细胞4是效应T细 胞,则其与靶细胞是通 过细胞膜直接接触传递 信息的
成熟红细胞

(3)选材原因: ①无 细胞核 和众多 细胞器 ,易制得纯净的细 胞膜。 ②无 细胞壁 ,细胞易吸水涨破。
例1.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出 来,并将其在空气—水界面上铺成单分子 层,结果测得单分子层的表面积相当于原 来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验 与此结果最相符的是( D ) A.人的肝细胞 B.蛙的红细胞 C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D.大肠杆菌细胞
提示:有糖蛋白的一侧为膜的外侧。
(3)探究细胞膜组成成分实验设计
细胞膜成分 鉴定试剂(方法) ①脂溶剂处理 磷脂 ②磷脂酶处理 结果 细胞膜被溶解 细胞膜被破坏
③脂溶性物质透过实验 脂溶性物质优先通过 蛋白质
①双缩脲试剂 ②蛋白酶处理
紫色 细胞膜被破坏
3.细胞膜的功能 环境的相对稳定。
选择透过性(载体的种类和数量)
(4)从与外界的关系上看:细胞的整体性还 表现在每一个细胞都要与相邻细胞进行物 质交换和能量转换,而与外界环境直接接 触的细胞都要与外界环境进行物质交换和 能量转换,因此细胞与外界环境之间形成 一个统一的整体。
end


2.判断有关细胞核叙述的正误。
(1)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 (2)胰岛细胞中核孔数目多于口腔上皮细胞 (3)胰岛素基因转录的场所是细胞核
×


(4)真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多
种化学反应的顺利进行

(2010·全国卷Ⅰ)下列过程中,不直接依赖细胞膜的
流 动性就能完成的是 A.胰岛B细胞分泌胰岛素 B.吞噬细胞对抗原的摄取 C.mRNA与游离核糖体的结合
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