最新党员先进性教育活动群众测评方案-范文文档
【学习】关于做好先进性教育活动群众满意度测评工作的具体实施措施和解决方案
关于做好先进性教育活动群众满意度测评工作的实施方案为确保先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程，根据市委先进性教育活动领导小组办公室《关于做好第一批先进性教育活动群众满意度测评工作的通知》（公先组（办）发［２００５］21号）文件要求，结合＊＊工作实际，制定本实施方案。
一、充分认识做好群众满意度测评工作的现实意义做好群众满意度测评工作是＊＊机关开展这次先进性教育活动能否取得实效，能否真正成为群众满意工程的一项重要检验标准。
做好这项工作，对于调动全体党员、群众的工作积极性，完成以今年各项工作任务有着重要的现实意义。
二、群众满意度测评的组织实施此次群众满意度测评工作，由＊＊先进性教育活动领导小组组织，在市委督导组的配合下进行。
三、参加测评的人员、时间和主要内容参加群众满意度测评的人员：本单位全体党员、群众。
群众满意度测评工作时间：２００５年６月16日群众满意度测评的主要内容：１、党员素质方面：广大党员在党性方面存在的突出问题是否批准并努力解决，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求是否进一步明确，理想信念是否进一步坚定，党员意识、宗旨意识是否进一步强化，先锋模范作用是否进一步发挥。
２、基层组织方面：基层党组织是否得到健全，自身存在的突出问题是否得到解决或着手解决，党的组织生活是否正常化，党员长期受教育、永葆先进性的长效机制是否建立健全，党组织的创造力、凝聚力和战斗力是否进一步增强，在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上是否取得新的进步。
３、服务人民群众方面：党员服务人民群众的意识是否进一步增强，机关作风是否明显改善，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题和涉及群众切身利益方面的突出问题，具备条件解决的是否得到解决或着手解决，党群、干群关系是否进一步密切。
４、促进各项工作方面：党的路线方针政策在本单位是否得到进一步贯彻落实，科学发展观和正确政绩观在党员特别是党员领导干部中是否进一步树立和落实，影响本单位改革发展稳定的突出问题是否已经解决或着手解决，推进各项工作的措施是否加强，先进性教育活动与各项工作是否做到了“两不误、两促进”。
优秀范文：先进性教育群众满意度测评情况报告2篇
优秀范文：先进性教育群众满意度测评情况报告 (3) 优秀范文：先进性教育群众满意度测评情况报告 (3)精选2篇（一）标题：先进性教育群众满意度测评情况报告摘要：本报告旨在对先进性教育在群众中的满意度进行测评，并分析调查结果，为进一步改进和提升先进性教育的质量和效果提供参考。
一、背景介绍先进性教育是对充分发挥人的性潜能，提高人们的性健康意识的一种教育形式。
近年来，随着社会的发展和人们性观念的进步，先进性教育在我国得到了广泛的关注和推广。
为了确保先进性教育能够更好地服务于群众，我们组织了一次满意度测评活动。
二、测评方法我们采用了问卷调查的方法，设计了一份针对先进性教育内容、方式和效果的调查问卷。
调查对象包括参与过先进性教育活动的群众成员，我们通过随机抽样的方式选取了200名受访者，进行了面对面的问卷调查。
三、测评结果根据问卷调查的结果，我们对先进性教育的满意度进行了综合评估。
测评结果显示，先进性教育在群众中的满意度整体较高，其中满意度评分达到8.5分（满分10分）。
具体分析如下：1. 先进性教育内容满意度：90%的受访者表示对先进性教育内容满意。
受访者认为先进性教育内容丰富、实用，对提高性健康意识起到了积极的作用。
2. 先进性教育方式满意度：85%的受访者表示对先进性教育方式满意。
受访者普遍认为先进性教育注重互动，充分尊重群众的需求和参与，增强了学习的积极性。
3. 先进性教育效果满意度：82%的受访者表示对先进性教育效果满意。
受访者认为先进性教育在改变他们的性观念、提高性行为质量等方面有明显的积极影响。
四、问题分析通过对测评结果的分析，我们发现了一些问题和不足之处：1. 先进性教育的覆盖面还需扩大：部分受访者表示没有接受过先进性教育，对其内容和方式缺乏了解。
需要进一步加大宣传力度，提高群众参与的意愿和积极性。
2. 先进性教育需更加贴近群众需求：部分受访者认为先进性教育内容还需进一步细化，增加实用性和可操作性，以更好地满足群众的需求。
XX局关于做好先进性教育活动群众满意度测评工作方案
局关于做好先进性教育活动群众满意度测评工作方案一、背景分析在这个信息爆炸的时代，先进性教育活动已成为提升党员素质、增强党组织凝聚力的重要手段。
为了确保教育活动取得实效，深入了解群众需求，提高群众满意度，我们制定了本次群众满意度测评工作方案。
二、目标定位1.了解先进性教育活动中群众的真实需求和意见，为教育活动提供有力支持。
2.通过测评，查找教育活动中存在的问题，及时整改，提高教育活动的质量。
3.增强群众对先进性教育活动的认同感，提升党组织的凝聚力和战斗力。
三、测评对象1.先进性教育活动涉及的全体党员。
2.党组织内部工作人员。
3.党组织所在地的群众。
四、测评内容1.先进性教育活动的组织领导。
2.教育活动的宣传发动。
3.教育活动的实施过程。
4.教育活动的实际效果。
5.党员在教育活动中的表现。
6.群众对教育活动的满意度。
五、测评方法1.问卷调查：设计详细的问卷，通过线上线下的方式，广泛收集党员和群众对先进性教育活动的意见和建议。
2.访谈法：深入基层，与党员和群众面对面交流，了解他们对教育活动的评价。
3.数据分析：对收集到的数据进行分析，找出教育活动中的优点和不足。
4.反馈整改：根据测评结果，及时进行反馈和整改，确保教育活动取得实效。
六、测评步骤1.制定测评方案：明确测评目标、对象、内容和方法。
2.设计问卷：根据测评内容，设计详细、科学的问卷。
3.宣传发动：通过多种渠道，广泛宣传先进性教育活动群众满意度测评工作。
4.收集数据：采用问卷调查、访谈等方式，收集党员和群众对教育活动的意见和建议。
5.数据分析：对收集到的数据进行分析，找出教育活动中的优点和不足。
6.反馈整改：根据测评结果，及时进行反馈和整改。
七、时间安排1.制定测评方案：1周内完成。
2.设计问卷：2周内完成。
3.宣传发动：3周内完成。
4.收集数据：4周内完成。
5.数据分析：5周内完成。
6.反馈整改：6周内完成。
八、注意事项1.严谨组织：确保测评工作的顺利进行，防止出现偏差。
优秀：先进性教育群众满意度测评情况报告(3篇范文)
优秀：先进性教育群众满意度测评情况报告（3篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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先进性教育活动群众测评综合报告
先进性教育活动群众测评综合报告活动名称：先进性教育活动日期：XX年XX月XX日地点：XX市XX区XX街道XX社区一、活动概况：本次先进性教育活动是由XX社区组织，旨在提升社区居民的性教育意识和知识水平，促进性别平等和良好的性关系。
活动包括了讲座、讨论、互动体验等环节，以生动活泼的形式向居民传递性教育知识，共计参与人数为XX人。
二、活动内容：1. 性别平等讲座：活动开始，主持人介绍了活动目的和重要性，随后请来专业的性教育讲师进行性别平等讲座。
讲师通过简洁明了的语言、图表和实例，向居民介绍了性别平等的概念、重要性以及性别平等在社会和家庭中的应用。
居民反应热烈，积极参与互动。
2. 生理健康知识讲座：接着，讲师又向居民详细介绍了女性和男性的生理结构、生殖器官、生理周期等相关知识，以及如何保护自己的生理健康和预防性疾病。
通过实物展示和多媒体讲解相结合的方式，使居民更加直观地了解到自身的生理特点和保健方法。
3. 性关系和情感教育讨论：在讲座结束后，组织了小组讨论环节，让居民互相交流和分享有关性关系和情感教育的观点和经验。
讨论内容涉及人际关系、婚姻与家庭、性教育与心理健康等方面的话题。
居民积极参与，讨论气氛活跃。
4. 互动体验环节：最后，活动组织了一些互动体验项目，例如分组进行情感智力测试、模拟情景剧等。
居民通过亲身参与，更深地了解自身情感和性行为的重要性，激发了他们对性教育的兴趣和积极性。
三、活动效果：通过本次先进性教育活动，取得了以下效果：1. 提升了参与居民的性教育意识和知识水平，使他们更加理性和科学地看待性别平等和性关系问题。
2. 加强了社区居民之间的交流和合作，促进了邻里和谐关系的建立和发展。
3. 激发了居民对性教育的兴趣和积极性，有助于他们在日常生活中更好地保护自己的健康和权益。
4. 提供了专业的性教育引导，减少了错误观念和行为的发生，有助于预防性疾病和性侵害事件的发生。
5. 扩大了社区居民对性教育活动的认可和支持，为今后进一步开展相关教育活动奠定了基础。
关于做好先进性教育活动群众满意度测评工作方案
关于做好先进性教育活动群众满意度测评工作方案在这个信息爆炸的时代，做好先进性教育活动群众满意度测评工作显得尤为重要。
下面，我将结合自己十年方案写作的经验，为大家梳理一份详细的工作方案。
一、明确测评目标1.群众对先进性教育活动的知晓度。
2.群众对先进性教育活动的参与度。
3.群众对先进性教育活动效果的满意度。
4.群众对先进性教育活动整改措施的满意度。
二、制定测评方案1.测评方法：采用问卷调查、访谈、座谈会等多种形式，全面收集群众意见。
（1）您对先进性教育活动的总体满意度如何？（2）您认为先进性教育活动对您所在单位（社区）的党建工作产生了哪些积极影响？（3）您认为先进性教育活动在提高党员素质方面取得了哪些成果？（4）您认为先进性教育活动在解决实际问题方面有哪些成效？（5）您对先进性教育活动的整改措施满意吗？3.测评时间：分为三个阶段，分别是活动初期、活动中期和活动结束后。
4.测评对象：包括参与先进性教育活动的所有群众，包括党员、群众、职工等。
三、组织实施1.成立测评小组：由相关部门负责人、党建工作专家、群众代表组成，负责测评工作的组织实施。
2.制定测评计划：明确测评时间、地点、对象、任务分工等。
3.开展测评培训：对测评小组成员进行培训，确保测评工作的顺利进行。
4.收集测评数据：通过问卷调查、访谈、座谈会等形式，全面收集群众意见。
5.数据分析：对收集到的数据进行整理、分析，形成测评报告。
四、成果运用1.及时反馈测评结果：将测评报告提交给相关部门，为下一步工作提供依据。
2.制定整改措施：针对测评中发现的问题，制定切实可行的整改措施。
3.推动工作落实：加强对整改措施的督促检查，确保整改到位。
4.持续改进：根据测评结果，不断完善先进性教育活动方案，提高活动效果。
2.建立长效机制：将测评工作纳入党建工作常态化管理，形成长效机制。
3.推广经验：将测评工作成功经验推广到其他领域，提高整体工作水平。
注意事项：1.确保测评问卷的科学性和合理性，避免引导性问题，让群众能够真实、客观地表达自己的看法。
XXX区畜牧局先进性教育活动群众满意度测评工作方案
X区畜牧局先进性教育活动群众满意度测评工作方案清晨的阳光透过窗帘，洒在办公室的角落，我坐在桌前，开始构思这个方案。
思绪如潮水般涌来，我决定用最直接的方式，将想法倾泻于纸上。
一、背景与目标群众满意度是衡量先进性教育活动的关键指标。
近年来，X区畜牧局致力于提高服务质量，增强群众信任。
本次测评旨在了解群众对畜牧局先进性教育活动的满意度，找出不足，为下一步工作提供依据。
二、测评对象与范围1.测评对象：X区畜牧局的全体工作人员。
2.测评范围：涉及畜牧局的各项工作，包括政策宣传、技术服务、行政审批等。
三、测评内容与标准（1）对畜牧局工作人员的服务态度满意度。
（2）对畜牧局工作人员的业务能力满意度。
（3）对畜牧局的政策宣传满意度。
（4）对畜牧局的工作效率满意度。
（1）服务态度：热情、耐心、细致。
（2）业务能力：专业、熟练、高效。
（3）政策宣传：准确、及时、全面。
（4）工作效率：快速、便捷、规范。
四、测评方法与步骤1.测评方法：采用问卷调查、访谈、座谈会等形式。
2.测评步骤：（1）制定测评方案：明确测评目的、内容、对象、范围、方法等。
（2）设计测评工具：根据测评内容，设计问卷、访谈提纲等。
（3）开展测评：组织人员对测评对象进行问卷调查、访谈、座谈会等。
（4）数据整理与分析：对收集到的数据进行整理、分析，形成报告。
（5）结果反馈：将测评结果反馈给畜牧局，提出改进意见。
五、组织实施与保障1.成立测评小组：由畜牧局相关领导、业务骨干组成，负责测评工作的组织实施。
2.明确责任分工：测评小组各成员明确职责，确保测评工作顺利进行。
3.加强宣传引导：通过多种渠道宣传测评工作，提高群众的参与度和满意度。
4.确保数据真实：采取匿名制，确保测评数据的真实性、客观性。
5.严格保密：对测评结果和相关信息进行严格保密，防止泄露。
六、测评结果运用1.改进工作：根据测评结果，针对存在的问题，制定整改措施，改进工作。
2.激励与约束：对满意度高的工作人员进行表扬和激励，对满意度低的工作人员进行约谈和整改。
先进性教育活动群众满意度测评工作实施方案
先进性教育活动群众满意度测评工作实施方案为确保先进性教育活动取得实效，真正成为群众满意工程，根据区委先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动群众满意度测评工作的通知》要求，结合办公室工作实际，制定本实施方案。
一、充分认识做好群众满意度测评工作的现实意义做好群众满意度测评工作是办公室这次先进性教育活动能否取得实效，能否真正成为群众满意工程的一项重要检验标准。
做好这项工作，对于调动办公室广大党员、群众的工作积极性，完成“三个服务”各项工作任务有着重要的现实意义。
二、群众满意度测评的组织实施对办公室领导班子和支部的群众满意度测评工作，由办公室先进性教育活动领导小组组织，在区委督导组的指导下进行。
三、群众满意度测评的对象，参加测评的人员、时间和主要内容群众满意度测评的对象：办公室领导班子、办公室党支部。
参加群众满意度测评的人员：办公室在职党员，基层群众、民主党派和无党派人士、离退休干部职工的代表以及服务对象代表。
群众满意度测评工作时间：２００５年６月日至６月日。
群众满意度测评的主要内容：１、党员素质方面：广大党员在党性方面存在的突出问题是否批准并努力解决，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求是否进一步明确，理想信念是否进一步坚定，党员意识、宗旨意识是否进一步强化，先锋模范作用是否进一步发挥。
２、基层组织方面：基层党组织是否得到健全，自身存在的突出问题是否得到解决或着手解决，党的组织生活是否正常化，党员长期受教育、永葆先进性的长效机制是否建立健全，党组织的创造力、凝聚力和战斗力是否进一步增强，在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上是否取得新的进步。
３、服务人民群众方面：党员服务人民群众的意识是否进一步增强，机关作风是否明显改善，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题和涉及群众切身利益方面的突出问题，具备条件解决的是否得到解决或着手解决，党群、干群关系是否进一步密切。
先进性教育活动群众测评方案
先进性教育活动群众测评方案背景性教育是指向学生传授有关人类性行为和性健康相关知识的教育，旨在帮助学生了解性行为的风险和保护自己的方法，以及促进性健康意识的提高。
面对现代社会快速发展的情况下，性教育的意义也在不断地凸显出来。
针对青少年群体，开展先进性教育活动将有助于培养青少年的正确性观念，提高青少年的性生活安全意识，从而保障他们的身心健康。
本文提出了一种先进性教育活动群众测评方案，以建立一套科学、有效的先进性教育活动组织实施标准。
目的本文所提出的先进性教育活动群众测评方案的目的是通过群众的评估，进一步促进先进性教育活动在科学、规范和有效地开展，确保参与者可以获得全面、准确的性教育知识，提高他们的性意识和性知识水平，并能够应对性健康问题，降低青少年的性安全风险。
测评内容测评的内容包括先进性教育活动的开展情况、性教育的内容和方法、参与者反馈等方面。
具体可包括以下测评指标：活动组织情况：•活动主题和目的•活动形式和参与人数•活动地点和时间•活动策划和宣传•活动组织和执行性教育内容和方法：•性别平等理念•生理性知识•性健康知识•性心理知识•性行为行为规范•安全性行为技能•性暴力预防参与者反馈：•对活动内容的认知•对活动效果的评价•对参与体验的反馈•对未来推广的建议测评方法本方案提出了两种测评方法：问卷调查和现场观察。
问卷调查问卷调查是收集参与者反馈和测评数据的一种常见方法。
测评者可以在先进性教育活动结束后，向参与者发放问卷，了解他们的认知和观感。
问卷调查内容应包括本文提出的测评内容及指标，问卷设计应尽可能做到简洁易懂，问题不宜过多。
另外，为了提高问卷的有效性，问卷填写过程应尽可能保证隐私和匿名性。
现场观察现场观察是一种对活动执行情况进行实时监测的方法。
测评者可通过对参与者和活动现场的实时观察，了解活动执行情况、参与者的反应以及现场氛围等信息。
在现场观察中，测评者应严格按照测评指标和要求对现场情况进行记录，并及时总结和汇报。
吉林大学基础医学院党委保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作方案
吉林大学基础医学院党委保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作方案为了切实做好我院先进性教育活动群众满意度测评工作，根据学校先进性教育活动领导小组的要求和部署，制定本方案。
一、充分认识群众满意度测评工作的重要意义群众满意度测评是先进性教育活动的重要工作内容，也是“成为群众满意工程”的重要一环。
群众满意不满意，是检验我院先进性教育活动取得成效的重要标准，也是我们继续抓好整改提高阶段工作的一面镜子。
群众满意的，我们必须认真总结经验，加以提高。
群众不满意的，我们必须继续整改，取信于民。
学院党委、各党支部必须高度认识群众满意度测评工作的重要意义，认真组织，精心部署，做好测评工作，确保先进性教育活动成为群众满意工程。
二、群众满意度测评的主要内容1．提高党员素质方面。
广大党员在党性方面存在的突出问题是否找准并努力解决；学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否进一步增强；对新时期保持共产党员先进性的要求是否进一步明确；理想信念是否进一步坚定，党员意识、宗旨意识、遵守党的纪律意识是否进一步强化；先锋模范作用是否进一步发挥。
2．加强基层组织方面。
学院党委、各党支部组织是否健全；自身存在的突出问题是否得到解决或着手解决；党的组织生活是否正常化；党员长期受教育、永葆先进性的长效机制是否着手建立健全；党组织的创造力、凝聚力和战斗力是否进一步增强；围绕中心、服务大局的意识和能力是否进一步提高，党组织的作用是否得到充分有效发挥。
3．服务师生员工方面。
党员、党员领导干部服务师生员工的意识是否进一步增强；领导和机关的作风是否明显改进；师生员工反映强烈的党风、政风、校风、教风、学风、行风等方面存在的突出问题和涉及师生员工切身利益方面存在的突出问题，具备条件解决的是否得到解决或着手解决；党群、干群关系是否进一步密切。
4．促进各项工作方面。
党的路线方针政策在本单位是否得到进一步贯彻落实；科学发展观和正确政绩观在党员特别是党员领导干部中是否进一步树立和落实；影响本单位改革发展稳定的突出问题是否已经解决或着手解决；推动各项工作措施是否落实；是否做到了先进性教育活动与各项工作“两不误、两促进”。
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党员先进性教育活动群众测评方案为进一步改进全市各部门、各单位和各行业的工作作风，优化经济发展环境，推动我市“文明诚信”建设活动深入开展，经研究，决定在去年“万人评议机关”活动的基础上，今年8—11月份，继续在全市开展政（行）风评议活动。
具体方案如下：一、评议原则
评议坚持实事求是、客观公正、民主监督的原则，力求做到深入细致，结论准确。
二、评议对象
今年政（行）风评议的对象为：市政府各组成部门、各直属单位，省条条管理部门，以及与群众生活密切相关的窗口行业单位，共计51家。
为增强评议结果的可比性，将各被评议单位按工作职能、性质划分为三种类型，评议结果将按类别分别排序。
第一类：市教育局、公安局、民政局、司法局、劳动和社会保障局、国土资源局、建委、交通局、水利局、文化局、计生委、卫生局、环保局、物价局、城市规划局、行政执法局、房管局、国税局、地税局、工商局、药品监督管理局、质量技术监督局，共22个单位。
第二类：市政府办公室、市计委、经贸委、科技局、民委、监察局、财政局、人事局、农委、林业局、外经贸局、审计局、广电局、体育局、外办、统计局、粮食局、旅游局、人防办、市直机
关事务管理局、行政服务中心、蚌埠海关、市出入境检验检疫局，共23个单位。
第三类：蚌埠供电局、市邮政局、安徽电信蚌埠分公司、安徽移动通信蚌埠分公司、安徽联通蚌埠分公司、蚌埠火车站，共6个单位。
三、评议内容
今年政（行）风评议的内容为：1、廉政建设情况；2、政（事、企）务公开情况；3、办事效率情况；4、依法办事情况；5、坚持实事求是情况；6、服务态度情况；7、联系群众情况；8、是否存在乱收费和乱罚款情况。
四、评议方法
评议采取问卷测评方式。
测评分民主评议组测评、政府部门与企业测评、基层群众测评、人大与政协测评四个部分。
（一）民主评议组测评。
从人大代表、政协委员、特邀监察员、新闻工作者、企事业单位代表等社会各界人员中选聘40人组成民主测评组。
民主测评组采取明查暗访、重点抽查等形式，对被评议单位政（行）风建设情况进行检查，在广泛听取社会各方面意见的基础上，对被评议单位进行测评。
（二）政府部门与企业测评。
市人事部门向市直各有关部门、大型国有企业、三资企业、私营企业定向发放测评表，由上述单位对被评议单位进行测评。
（三）基层群众测评。
市统计部门向社会定向发放测评表，由基
层群众和行政管理相对人对被评议单位进行测评。
发放测评表总数不少于10000份。
（四）人大、政协、民主党派测评。
市纠风办向人大、政协、民主党派机关发放测评表，由上述单位对被评议单位进行测评。
测评表收回后统一交市政风评议办公室，由市政风评议办公室会同市统计局统计各被评议单位的评议得分。
评议得分满分为100分，采用分项计分的办法据实计分。
其中，基层群众测评结果在总分中占50%比例，民主评议组测评、政府部门与企业测评结果在总分中各占20%的比例，人大、政协、民主党派测评结果在总分中占10%的比例。
评议结果在80分以上的为满意等次，在60—80分的为基本满意等次，低于60分的为不满意等次。
评议期间，专门设立评议办公室，负责日常工作。
办公室设在市政府纠风办，根据工作需要，从市直有关部门抽调人员组成。
各有关单位要认真做好迎接评议的准备工作，并给予支持配合。
五、结果运用
（一）被评为满意等次的单位，以及评议排名与去年相比前进5个位次以上的单位，市政府给予通报表彰。
（二）被评为不满意等次的单位，以及分类排序各组最后一名的单位，在2019年度市政府目标管理考核中不得被评定为优秀等次，单位领导班子要向上级部门写出书面检查，提出限期整改的具体方案。
（三）评议结果作为单位年终考核和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的依据之一。
（四）评议结果经市政府审定后向社会公布。