人教版高一语文寒假作业答案参考
2019-2020年人教版 高一语文寒假作业(25) Word版含答案
2019-2020学年人教版高一语文寒假作业（25）1、阅读下面的文字, 完成问题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己_____________的迁徙盛举。
冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。
动物迁徙是有确定路线的。
它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是_____________。
对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。
有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照.利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。
也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。
更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,( ),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在_____________地进行探究,我们期待着更加_____________的故事出现。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感2、下面是某班班长的班会总结发言,其中有五处用语不够简明得体,请找出并修改。
2019-2020年人教版 高一语文寒假作业：(18) Word版含答案
2019-2020学年人教版高一语文寒假作业（18）1、阅读下面的文字,完成问题。
创新是衡量曲艺艺术水平的重要依据。
随着人民生活水平的不断提高,观众期待曲艺家们能够以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象创作生产出更多优秀作品,让精神文化生活不断迈上新的台阶。
曲艺的繁荣发展之路,就是不断改革创新之路。
曲艺工作者要___________,随着时代生活创新,以自己的艺术个性创新。
创新是曲艺事业发展的生命,( )。
继承不是把传统说唱形式原封不动地复制上演,创新也不是没有继承地__________,创新要在继承传统曲艺说唱表演艺术本质属性的基础上,根据新时期观众变化的审美需求,进行改革和新的创造。
因此,要敢于打破界限,融汇各种曲艺形式。
演员在保留传统曲艺基本特征的基础上,___________。
曲艺创新要警惕和克服焦虑浮躁情绪,切忌从一个极端滑向另一个极端,切忌打着创新旗号将曲艺搞得___________。
换言之,曲艺与各门类之间还是要有边界、有辨识度,创新要有利有节。
总之,曲艺创作既要尊重传统、保护精华,也要打开新局、大胆创新,要以传统激活现代,以创新赢得未来。
(1)依次填入文中横线处的成语,全都正确的一项是（）A.转益多师面目全非志存高远另起炉灶B.志存高远面目全非转益多师另起炉灶C.转益多师另起炉灶志存高远面目全非D.志存高远另起炉灶转益多师面目全非(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（）A.曲艺要在传承的基础上创新,要面向市场、面向观众B.曲艺要在传承的基础上创新,要面向观众、面向市场C.要在传承的基础上创新,要面向观众、面向市场D.要在传承的基础上创新,面向市场、要面向观众(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）A.曲艺创作既要尊重传统、保留精华,也要打开新局、大胆创新,要以传统激活现代,以创新赢得未来。
B.曲艺创作既要保留精华、尊重传统,也要打开新局、大胆创新,要以传统激活现代,以创新赢得未来。
高一寒假作业答案
高一语文寒假作业(一)参考答案1．D[解析]A．慰藉(Jiè)；B．徜徉(cháng)，佗傺(chì)；C．觑了一眼(qū)(注意：“面面相觑”的“觑”读qù)，翘楚(qiáo)。
2．C[解析]A项，“雾蔼”应为“雾霭”；B项，“寄藉”应为“寄籍”；D项，“誓不两立”应为“势不两立”。
3．A[解析]“沉寂”侧重于安静，“孤寂”侧重于孤独；“徜徉”有悠闲、悠然自得的感情色彩，“徘徊”有犹豫不决、沉思的意味；“抑制”侧重于压下去，“遏制”表示用强力控制住。
4．A[解析]B．“蓬荜生辉”是谦辞；C．“略逊一筹”指比较起来，稍微差一点儿，不合语境；D．沸沸扬扬”多形容议论纷纷，应改为“纷纷扬扬”。
5．C[解析]A．“三个学校的共青团员”有歧义，“红军走过的”多余；8．“无时无刻”应改为“每时每刻”；D．前面是“有没有”，后面承接的是“关键在”，两面对一面。
6．C[解析]首先看见的应是“水墨小品”的主体部分——“灰黑的水牛”，因此首句为②，可排除A、D项；其次⑤中的“身后”与①中的“身影”照应，⑤中的“另一件”是接①中的“一具”说的，另外，这两句句式一致，因此⑤应接在①的后面，可进一步排除8项。
7．D[解析]不是象征手法，“黑暗的旧中国”也缩小了范围。
8．C[解析]“学不可以已”是荀子《劝学》中的名句。
9．C[解析]例句是名词用作动词，A项是意动用法，B项是使动用法，C项是名词用作动词，D项是名词做状语。
10．D[解析]A．助词，的／代词，道理；8．兼词／语气助词；C．连词，表承接，就／转折连词，却；D．都是介词，比。
11．D[解析]应为苏轼。
12．B[解析]例句和B项都是宾语前置句，其他都是定语后置句。
13．C[解析]不是“没有理解作品的意思”，而是随着阅读的深入，理解也随之加深。
14．D[解析]“DNA的基因”和“基因”是两个不同的概念，此项的错误就是把这两个概念混淆了、等同起来了。
2019-2020年人教版 高一语文寒假作业：(7) Word版含答案
2019-2020学年人教版高一语文寒假作业（7）1、阅读下面的文字,完成问题。
基于信息技术的推动,新型文艺样式不断涌现,数码艺术、闪客艺术等新媒体艺术_____________,艺术新观念与新概念也如过江之鲫,令人___________。
必须指出的是,这些新样式、新观念、新概念无不源于这样一个事实,那就是网络文艺的跨介质创作与即时性互动已成常态。
( ),向着渴求知识信息和心灵慰藉的人们飞翔,丰富着大众的文化选择,而大众也以________________的能动性参与到文艺生产传播中来。
需要注意的是,在人们为当今时代信息的极大丰富_____________时,“潘多拉魔盒”也随之被悄然打开。
各式各样的自媒体呼啸而出,图像、声音、文字等多种类型的海量数据纷纷涌向“云端”,人们对信息的追求永无止境:信息增长越快,欲望越是强烈。
与此同时,信息高速公路的拓展速度与管理水准,却常常满足不了信息急剧增长的需求。
于是,“秩序混乱”“交通阻塞”等问题难以避免。
在物质层面上,信息过载带来的是设备内存溢出或频繁死机;而在接受心理层面上,信息过载使得信息接受者焦虑不安,无法冷静地搜索和取用对自身有用的信息,严重者甚至放弃自我判断,被淹没在信息的海洋里。
如此一来,信息过载成为获取有效信息的人们的一大障碍,也埋下了文艺生产传播的隐患。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.蜂拥而至应接不暇空前绝后笑逐颜开B.层出不穷目不暇接前所未有欢呼雀跃C.蜂拥而至目不暇接空前绝后欢呼雀跃D.层出不穷应接不暇前所未有笑逐颜开2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.图像、声音、文字仿佛不受单一媒介限制,插上翅膀B.图像、声音、文字仿佛插上翅膀,不受单一媒介限制C.图像、声音、文字不受单一媒介限制,仿佛插上翅膀D.图像、声音、文字插上翅膀,仿佛不受单一媒介限制3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.信息过载成为获取有效信息的人们的一大障碍,也给文艺生产传播埋下了隐患。
2019-2020年人教版 高一语文寒假作业(19) Word版含答案
2019-2020学年人教版高一语文寒假作业（19）1、阅读下面的文字,回答问题。
靠着“祖传秘方”,老字号曾独领一时风骚;( )。
据报道,一些老字号品牌餐饮,尚在生死线上挣扎。
“京城八大楼”之一的正阳楼,在制作大螃蟹、勾兑涮羊肉汤上,拥有独家秘方,曾经红极一时,时下却______________,渐渐消逝。
当然,也有不少凭借老秘方自救的老字号。
20世纪90年代,云南白药这个______________的“疗伤圣药”,几乎在人们视野中消失,直到把老秘方运用到新载体上才______________。
把白药加入创可贴,以止血、镇痛、消炎、愈创的优势收复被邦迪占领的阵地;把白药加入牙膏,以防治口腔溃疡、牙龈肿痛等疗效,迅速与国外品牌______________。
绵延千百年,老字号大都历经风霜,它们发展的跌宕轨迹,折射着家国命运的起伏,凝结着中华传统文化的精华,汇聚着爱国忧时的民族情感。
如今,时代变了,市场变了,受众变了,老字号该何去何从?或许在喧嚣的时代变迁中,只守住诚信经营的优良传统,只守住工艺的独特的代代相传的秘方,并不是长青之道。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.或许在喧嚣的时代变迁中,只守住代代相传的秘方的工艺独特,只守住诚信经营的优良传统,并不是长青之道。
B.或许在时代喧嚣的变迁中,只守住诚信经营的优良传统,只守住代代相传的独特工艺秘方,并不是长青之道。
C.或许在喧嚣的时代变迁中,只守住代代相传的独特工艺秘方,只守住诚信经营的优良传统,并不是长青之道。
D.或许在变迁时代的喧嚣中,只守住诚信经营的优良传统,只守住秘方代代相传的独特工艺,并不是长青之道。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.可是守着秘方“讨饭吃”的老字号企业,却也不在少数B.有一些老字号企业也只是守着秘方“讨饭吃”,这个群体也不在少数C.或许是因为守着秘方“讨饭吃”,故而这类老字号企业不在少数D.可是也有不在少数的“讨饭吃”的老字号企业守着秘方3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.江河日下闻名遐迩浴火重生各有千秋B.每况愈下好整以暇脱胎换骨平分秋色C.每况愈下闻名遐迩浴火重生平分秋色D.江河日下好整以暇脱胎换骨各有千秋2、下面是某校辩论队获得省中学生辩论赛冠军后该市教育局向其拟发送的贺信的片段,其中有五处措辞不当,请找出并作修改。
高一语文寒假作业1(参考答案)_2
高一语文寒假作业 1（参考答案）1、答案A [A项shì/yì，bânɡ/bìnɡ，jiâ/jí；B项xù，xiàn/chǎn，qÿ/xÿ；C项chì/zhì，shâ/nǎn，juã；D项chà/zhà，bō，jiào/xiào。
2、答案：A此题考查识记现代汉字字形的能力。
B项中的“桥礅”的“礅”应为“墩”，C项中的“犯而不较”中的“较”应为“校”，D项中的“暗剑难防”中的“剑”应为“箭”。
3、B（A．用词不当，“平静”一般指心情、气氛。
C．“系统地”“宣传”，修饰语与中心词搭配不当。
D．“噩运”指坏运气，“不幸”与“噩”意重复，即定语多余）4、【答案】国际语言文化竞争激烈，(3分)要赢得中国软实力就必须加强汉语国际化推广，这也是一项强国战略。
(3分)【解析】此题考查了压缩能力，压缩时要注意结论一定要鲜明，直接表明观点。
可先找到语段讨论的问题，本语段谈论的是中国对汉语推广的重视和投入问题，通过和英国、法国的比较，不难发现，中国的重视程度是不够的，结合字数要求可适当融入背景。
5、【答案】生态文明“东强西弱”；牺牲传统的经济发展；维护国家生态环境安全。
（答对一点1分，两点得3分，三点满分）6、 A（A连词，因为；连词，来。
B介词，替、给。
C副词，竟然、却。
D助词，的。
）7、C（①写梁鸿葬父，与“崇尚节操”无关。
④写梁鸿为了生存而替人赁舂，与“崇尚节操”无关。
⑥写梁鸿著书情况，与“崇尚节操”无关。
）8、A（A原因是“而不为章句”，并非因为家境贫寒）9、（1）曾经不慎遗留火种（引起火灾）蔓延到别人的房屋，梁鸿就寻找被烧的人家，问他们损失了什么，把猪全部拿来赔偿他们。
（句子大意对，2分。
重点实词对，每个1分）（2）这样，只怕是把自己从死亡中救出来，还来不及，哪里还顾得上讲求礼义呢？（2分）（3）（第二天）清早起来，（妻子）便拐弯抹角地跟踪丈夫。
2019-2020年人教版高一语文寒假作业：(22)Word版含答案
2019-2020学年人教版高一语文寒假作业（22）1、阅读下面的文字，完成各题。
嫦娥四号完美月背软着陆已成为探月史上的经典。
当我们回首整个软着陆过程时，大可带着几分轻松与惬意，然而彼时又克服了怎样的挑战呢？首先，地形险要，起伏不定，使软着陆面临“一失足成千古恨”的风险。
虽然科学家为嫦娥四号 ____________ 了预定着陆区一一冯•卡门撞击坑，但相对平坦的“坑”内地形仍然复杂多样。
用探月工程总设计师吴伟仁的话来说，嫦娥四号软着陆就好像在崇山峻岭的云贵川地区着陆一样。
为了___________ ，科学家将距离冯•卡门撞击坑不远的克雷蒂安撞击坑确定为备选着陆区。
其次，通信延迟，近乎盲降，使软着陆地面控制实际上失去了及时干预能力。
对于嫦娥四号月背软着陆，地面控制中心必须通过鹊桥中继星与其实现数据传输，较长的通信延迟使对情况__________ 的着陆过程进行干预变得无比困难。
为降低“盲降”带来的风险，科学家们把目标着陆区的各种参数注入嫦娥四号，并为其装配最先进的测距测速敏感器（）。
2019年1月3日，________ 的软着陆过程开始了。
嫦娥四号在地面指令的操控下，在近地轨道15公里处开始减速下降，在距离月面100米处，“嫦娥”稍作停留，悬停空中，而后缓缓落下，稳稳立在月背之上。
精准！完美！（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.在我们回首整个软着陆过程时，大可带着几分轻松与惬意，然而那时又克服了怎样的困难呢B•在回首整个软着陆过程时，我们大可带着几分轻松与惬意，然而那时又克服了怎样的困难呢C•当回首整个软着陆过程时，我们大可带着几分轻松与惬意，然而当时又克服了怎样的挑战呢D.当我们回首整个软着陆过程时，大可带着几分轻松与惬意，然而当时又应对了怎样的挑战呢（2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.再二斟酌以防万一变幻莫测惊心动魄B.再二斟酌防患未然变幻莫测惊天动地C.精挑细选防患未然瞬息力变惊天动地D.精挑细选以防万一瞬息力变惊心动魄⑶下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A. 它就能精准判断地形地貌，选择最佳落脚点B. 它就能选择最佳落脚点，精准判断地形地貌C•让它能精准判断地形地貌，选择最佳落脚点D.让它能选择最佳落脚点，精准判断地形地貌2、下面是一则征稿启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改，要求修改后语意准确，语体风格一致。
(4)文言文阅读——2022-2023学年高一语文人教统编版寒假作业
（4）文言文阅读——2022-2023学年高一语文人教统编版寒假作业阅读下面的文言文，完成下面小题。
楚灵王即位，欲为霸，会诸侯，使椒举如晋求诸侯。
晋君欲勿许。
司马侯曰：“不可。
楚王方侈，天其或者欲盈其心，以厚其毒而降之罚，未可知也。
其使能终，亦未可知也。
唯天所相，不可与争，君其许之，修德以待其归！若归于德，吾犹将事之，况诸侯乎？若适淫虐，楚将弃之，吾谁与争？”公曰：“晋有三不殆，其何敌之能济？纣作淫虐，文王惠和，殷是以陨，周是以兴，夫岂争诸侯哉？君其许之。
”乃许楚灵王，遂为申之会，与诸侯伐吴，起章华之台，为干溪之役，百姓罢劳怨怼于下，群臣倍畔于上，公子弃疾作乱，灵王亡逃，卒死于野。
故曰：“晋不顿一戟，而楚人自亡。
”司马侯之谋也。
楚平王杀伍子胥之父，子胥出亡，挟弓而干阖闾，为是而欲兴师伐楚。
子胥谏曰：“不可，臣闻之，君子不为匹夫兴师，且事君犹事父也，亏君之义，复父之雠，臣不为也。
”于是止。
蔡昭公朝于楚，有美裘，楚令尹囊瓦求之，昭公不予，于是拘道也，君若有忧中国之心，则若此时可矣。
”于是兴兵伐楚，遂败楚人于柏举而成霸道，子胥之谋也。
故春秋美而褒之。
（节选自《新序•善谋》）1.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是( )A.齐有仲孙之难而获桓公/至今赖之/晋有里克之难而获文公/是以为盟主/卫/邢无难/狄亦丧之故/人之难不可虞也/B.齐有仲孙之难而获/桓公至今赖之/晋有里克之难而获/文公是以为盟主/卫/邢无难/狄亦丧之/故人之难不可虞也/C.齐有仲孙之难而获桓公/至今赖之/晋有里克之难而获文公/是以为盟主/卫/邢无难/狄亦丧之/故人之难不可虞也/D.齐有仲孙之难而获/桓公至今赖之/晋有里克之难而获/文公是以为盟主/卫/邢无难/狄亦丧之/故人之难/不可虞也/2.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )A.楚灵王，是楚国国君熊围的谥号，从这个谥号可以看出后人对他的同情。
B.其，表祈使语气，与《烛之武退秦师》中“吾其还也”的“其”含义相同。
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人教版高一语文寒假作业答案参考
（2021最新版）
作者：______
编写日期：2021年__月__日
人教版高一语文寒假作业答案参考（一）
一、
1.A(A同例句为被动句，B为宾语前置句，C为定语后置句，D 为判断句)
2.B(B为名词作状语，向南;其余为名词作动词，释义依次为游泳、礼遇、变成焦土。
)
3.C(应偏在“兄”，兄长。
)
4.A(“驰骋”古义今义均为奔跑;B.“交通”古义是“交错，挨在一起”，今义是“运输事业”;C.“可怜”古义是“可爱”，今义是“值得怜悯”;D.“至于”古义是“到达”，今义表示达到某种程度或表示另提一事。
)
5.B(信：这里指使者、媒人。
)
6.C(不是比喻，是象征。
)
二、
7.(1)无食桑葚无与士耽(2)呦呦鹿鸣鼓瑟吹笙(3)乌鹊南飞绕树三匝
(4)风华正茂挥斥方遒
三、
8.(1)颔联中诗人游山赏水，吟啸抒怀，看似闲适自得;颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。
(2)对比。
以当年英雄在
赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。
用以表达自己虽有建功立业的雄心，却遭人排挤，壮志难酬。
秋风瑟瑟，柳影渐渐稀疏。
我所居住的地方显得更加寂静、苍茫。
游赏黄州的山水，闲云倒影在水中，让人赏心悦目，闲来吟啸抒怀，日子倒也过得闲适自得。
残灯暗淡的雨夜，一起下棋的友人已经散去，酒醒后孤枕难眠，又看到北雁南飞。
当年英雄豪杰争雄的赤壁还在，而如今只有我这样的蓑翁在此垂钓。
四、
(1)C(2)C(3)A(4)C(5)C(“第一段把物和人对比着写”不对。
)
(6)翻译答案详见课本。
五、
(1)词语：看，听，细数，静对，感觉。
悠闲、惬意的心情，表现了对故都秋的热爱之情。
(2)人的感官的角度;或视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度。
落蕊“铺得满地”“没有声音”“没有气味”“极微细极柔软的”，分别
从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度突出了“静”的特点;“灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲”，从视觉的角度以及内心感受，写出了“清”;“有点儿落寞”“梧桐一叶而天下知秋”“深沉”通过内心感受体现了“悲凉”。
(3)
①那些的风景区都是游人如织、热闹非凡的地方，与本文要表现故都的秋的“清”“静”“悲凉”之特点以及作者对故都的秋的眷恋与哀婉之情难以统一;
②风景吸引了古往今来的无数文人墨客，吟咏秋天的辞章层出不穷，若就此详写，很难道出新意，因而，作者另辟蹊径，选取人们常见的存在于“庭院街巷”景象，深入挖掘，精心提炼，使故都的秋富有生活情趣，别有一番风味，使秋味更显浓烈、新奇。
六、
11.展览馆，复馆，纪念，抗日战争，胜利
12.中心明确，语言高度概括，简洁凝练，文笔优美，饱含深情。
人教版高一语文寒假作业答案参考（二）
一、
1.B(诳kuáng、逛guàng、眶kuàng、匡kuāng，A.轱gū、酤gū、沽gū、怙hù，C.逾yú、伛yǔ、隅yú、踽jǔ，D.熨yù、愠yùn、酝yùn、氲yūn)
2.C(谗害、相貌)
3.B(熟悉，清楚地知道，知道得清楚;熟习，熟练掌握。
扶植，扶持培植，使成长发展，其对象比扶持广;扶持，搀扶，帮助，其对象是人。
界限，多用于抽象事物;界线，多用于具体事物)
4.D(A.一举两得：做一件事得到了两个方面的收获。
B.前功尽弃：以前的成绩全部废弃。
C.感同身受：①感激的心情如同亲身受到，多用来代替别人表示谢意;②泛指别人遭到麻烦，自己也能亲身感受到。
此取其②。
D.昌黎是“别出心裁”，东坡应为“别开生面”)
5.C(A.句式杂糅，应删除“是由于”。
B.语意前后矛盾且表意不明，应为：民主党克里落选，共和党布什再次当选，成为美国第
55届总统。
D.成分残缺，“应该把”后要加“讲授”之类的动词)
二.
1、声非加疾也
2、不如须臾之所学也吾尝跂而望矣
3、无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃驽马十驾功在不舍
4、非利足也假舟楫者，非能水也
5、风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉
6、锲而舍之金石可镂
7、蚓无爪牙之利，筋骨之强
8、非蛇鳝之穴无可寄托者
三、
1.本题考查学生分析作品结构、把握行文思路和概括作品内容的能力，以及对作品表现手法的分析。
能力层级为C级。
答案：
(1)运用铺垫手法，使读者对冼星海有个全面深刻的了解，使冼星海的形象更加鲜明。
(2)说熟识，是已从侧面对冼星海有了较全面较深刻的了解;说生疏，是过去还从未跟冼星海见过面。
2.本题考查学生对文章的思想内容和作者的观点态度的评价，以及对文章内容要点的归纳和中心意思的概括。
能力层级为E级。
答案：表现了作者极度的惋惜、哀痛和思念之情。
3.本题考查学生对文中重要词语的含义的理解，以及对作者在文中的观点态度的分析概括。
能力层级为C级。
答案：这是对“一个生龙活虎般的具有伟大气魄”，“抱有崇高理想的冼星海”的高度肯定，说明冼星海将永远活在作者的心中，同样也活在诸多读者的心中。
一个具有非凡的音乐才能、具有伟大气魄、抱有崇高理想的冼星海将永垂不朽。
4.本题考查学生对文章结构和文章思路的把握，以及对文章内容要点的归纳。
能力层级为D级。
作者以写两人的一次见面，并听到
他的创作计划，然而他却不能回来了，来表现自己的伤悲。
接着，作者又通过“我在写这小文的时候还觉得我是在做恶梦”，“我看到报上的消息时，我半晌说不出话”，“这样一个人，怎么就死了”这些带有极强感情色彩的语句，抒发了对冼星海之死的悲伤。