高校大学生“考证热”现象的冷思考
对大学生热衷于考证现象的思考和研究
对大学生热衷于考证现象的思考和研究随着社会的发展和经济的进步，大学生就业压力逐渐增大，许多大学生开始把目光放在了各种证书考试上。
他们相信通过考取一些证书可以提升自己的竞争力，增加就业的机会。
大学生热衷于考证的现象逐渐成为了一种时尚。
这种现象也引发了许多思考和争议。
本文将对大学生热衷于考证的现象进行思考和研究，探讨其背后的原因、影响和发展趋势。
我们来分析一下大学生热衷于考证的原因。
一方面，当前社会竞争激烈，大学生就业压力很大。
很多大学生为了能够更好地就业，增加自己的竞争力，选择考取各种证书，来证明自己的专业能力和知识水平。
一些证书考试的通过率相对较高，相比于大学课堂上的学习难度来说，考取证书相对来说更容易一些。
这就让一些大学生认为，考取证书是一种快速提升自己竞争力的途径。
大学生热衷于考证的现象也带来了一些负面影响。
一些大学生为了考取证书，把过多的时间和精力投入到了考证上，而忽视了对专业知识的学习和理解。
这就导致了他们的知识结构变得单一，缺乏深度和广度。
一些证书考试的质量参差不齐，通过率和含金量也参差不齐，而一些大学生只是为了增加自己的竞争力而考证，而不是真正为了提升专业能力而考证。
这就导致了一些证书的含金量降低，可能会带来一些负面效果。
大学生热衷于考证的现象也引发了对证书考试的质量和管理的争议。
一些人认为，当前一些证书考试的质量并不高，容易降低证书的含金量，还有一些培训机构为了盈利容易低水平低伪装，让一些考生掉入考证陷阱，这就需要有关部门提高对证书考试的诚信管理。
而另一些人则认为，证书考试是一种能够帮助大学生提升竞争力和专业能力的途径，在合理的范围内，应该鼓励大学生考取一些证书，以丰富自己的简历。
我认为大学生热衷于考证的现象本身是可以理解的。
他们希望通过考取证书，实现自我价值的体现，增加就业的机会，这都是一个年轻人追求美好未来的表现。
但是我们也要提醒他们，考取证书只是提升竞争力的一种途径，更重要的还是要不断学习，提升自己的专业素养和能力。
如何看待考证：大学生，理性面对“考证热”
如何看待考证：大学生，理性面对“考证热”如何看待考证：大学生，理性面对“考证热”近年来，我国大学掀起了一股“考证热”。
考证，已经成为在校大学生甚至是各行各业社会人士的热门名词，在校大学生考证每年更是如火如荼地开展着，各路学子不甘落后，频频考证。
下面店铺为大家带来如何看待考证：大学生，理性面对“考证热”，希望大家喜欢！如果走进高校校园，各种证书培训广告信息比比皆是。
不少学生为"证"消得人憔悴；还有的学生盲目跟风，为考一些不相关的证书而荒废了学业。
前些日子，河北师范大学的小张早出晚归，经常逃课泡在计算机房里。
舍友都以为小张染上了网瘾，一打听才知道他参加了今年的计算机等级考试，整天忙着上机练习呢。
像小张这样在课余时间考证的学生，如今在高校已很常见。
如果你从高校校园内走过，各种证书培训班的宣传广告比比皆是：计算机等级、物流师资格、驾驶证、导游证考试，甚至有些校园出现了更为高级的CPA(注册会计师)、CFA(注册金融分析师)、CCIE(互联网专家)等资格认证考试，一些培训班的招生异常火爆，报名现场甚至排起了长龙。
“只有学到更多的东西，具备了更多的证书，将来才能找到更好的工作。
”河北经贸大学一名大三的学生说出了大多数学生竞相考证的初衷。
不少大学生表示，在学历教育和职业资格教育的双重发展趋势下，职业资格证书是就业的准入证。
随着越来越多的行业要求，从业者必须具备职业资格，考证的种类会越来越多。
尤其是现在的就业竞争越来越大，不给自己充充电，增加更多的筹码，怎么在以后的就业中脱颖而出呢?不少学生为“证”消得人憔悴。
河北师大的小张告诉笔者，今年6月份，她参加了某计算机辅导班，报名费、培训费，再加上购买的各种辅导书籍、光盘，平时上机操作的花费，一场考试下来怎么着也得五六百元。
更让她难以承受的是，由于自己是学历史的，对于编程等偏重理科的学习内容学起来很是吃力，因此平时没有课就得去练习，快考试了还得逃课去上机。
对大学生热衷于考证现象的思考和研究
对大学生热衷于考证现象的思考和研究近年来，大学生热衷于考证的现象备受关注。
这一现象引起了人们的思考和研究。
为何大学生如此热衷于考证？这是否对他们的学习有积极的影响？下面就这些问题展开一些思考和研究。
大学生热衷于考证的原因有很多。
考证可以提升个人的竞争力。
如今，就业竞争激烈，学生们往往通过考证来增加自己的优势，提高找工作的成功率。
考证对于个人的职业发展也有很大的帮助。
有些考证甚至是某些行业的入门证书，没有这些证书很难有更好的职业发展。
大学生热衷于考证对他们的学习有积极的影响。
考证可以帮助大学生深入了解自己专业领域的知识。
在备考的过程中，学生们需要全面系统地学习相关知识，这有助于他们加深对学科的理解。
考证还需要运用所学知识解决实际问题，这会培养大学生的实践能力和解决问题的能力。
考证还可以激发学生们的学习兴趣和学习动力，学生们会对知识有更强烈的渴求和热情。
大学生热衷于考证也存在一些问题。
有些学生只关注考证，忽视了学科的深入学习。
他们只追求考试的分数，而不注重真正的知识掌握。
这会导致他们的学术素养不够，无法在实际运用中发挥应有的作用。
考证需要大量的时间和精力，而这些时间和精力可能会从其他学习和社交方面抽离。
有些考证机构或者培训机构为了赚钱，可能会提供低质量的教育资源，让学生们盲目追求考证，从而影响到他们的学习效果。
针对这些问题，教育部门可以采取一些措施。
学校应该加大对学生的指导和培养力度，引导学生们正确对待考证。
鼓励学生们多角度、全面地学习，注重知识的深度和广度。
教育部门可以加强对培训机构和考证机构的监管，确保学生们能够获得高质量的教育资源。
学校也可以提供一些有针对性的培训，帮助学生们更好地备考和应对考试压力。
大学生热衷于考证现象背后有着各种各样的原因。
尽管这一现象存在一些问题，但是可以说对大学生的学习和职业发展有积极的影响。
通过引导和培养，我们可以使得考证对于大学生的学习和发展更加有益。
“考证热”的冷思考：证书多就好找工作吗
又到了一年开学季，许多大一的新生已经来到自己心仪的学校，可并不是所有人都能如愿以偿，有些人可能只是上了个二本三本，但他们不会妄自菲薄，他们不会觉得自己比其它重点大学的学生差。
为了增强自己的竞争力，他们会选择多考一些证书来增加自己的竞争力，“考证热”的现象不仅在职场非常普遍在大学里越来越普遍，怎么正确看待这件事呢？1、学生党为何热衷于考证？曾有一份调查显示，82.9%学生认为考证很有意义，能丰富自己的知识，体现自己的实力，又能为求职添砖加瓦。
的确，在如今素质教育为主的制度下，与之相对应的则是大学课程少了几分专业的技能，许多大学生认为所学知识与今后的职业发展并没有多大关系。
而在当今就业形势如此严峻的情况下，他们认为必须要有“一技之长”，所以考证成为了不二之选。
一来可以提升自己的专业技能，二来能够多一块“敲门砖”，何乐不为？当然，除了这两个原因外，还有一部分的学生考证原因不明确，因为他们对未来尚处于迷茫状态，而当身边的同学开始行动时，他们又显得无所适从，所以可以说一方面是由于从众心理，而另一方面也可以说是心理慰藉，最终选择了考证。
2、“资格证书”就等于“能力证书”？你以为有了证书就能说明你是一个“才高八斗、学富五车”的人？非也！对于许多用人单位来说，应聘者的工作经历和经验，以及工作者在该行业中的口碑是最为重要的。
应聘者的实际能力并非是一张证书就能说明的，如果在笔试、面试的过程中应聘者并没有展示出他们的真才实学，那么，再高级的证书也不能打动HR们的心。
即便是有的应聘者能顺利进入公司，如果工作能力达不到，早晚还是会被质疑，引起用人单位的不满。
3、盲目考证，得不偿失很多同学为了让自己看起来“很厉害”，不加辨别地考一堆证书，美其名曰“考证防身”。
会计从业资格证曾在大学校园风靡一时，几乎什么专业的人都想考一考。
有些同学考了很多证，秘书证、导游证、普通话二级甲等、计算机二级....整份简历都是各种证书的堆砌，但这其实犯了大忌，HR不仅不会觉得你很厉害，反而会认为你缺乏明确的目标和职业规划。
大学生“考证热”的冷思考
大学生“考证热”的冷思考高校生们何以如此热衷于考证呢?高校生们回答最多的是：就业和进展。
据劳动与社会保障部提供的信息，中国已在90个职业采用了职业准入制度。
有人断言："21世纪将是职业证书的时代。
'因此，在"考证时代'，高校学校涌现"考证热'也就不足为怪了。
参与各式各样的培训以考取各式各样的证书，成了高校生们选定的"必修课'。
英语、计算机、注册会计师、公务员、电子商务师、项目分析师、LOMA寿险管理师各式各样的考试给高校生们提供了许多选择的机会。
高校生们花费了大量的时间、精力和财力换来的证书真的就能成为他们的"就业通行证'，能得到用人单位的青睐吗?高校的老师、各类证书的培训机构对高校生考证热又是如何看待的呢?培训机构：考证并不等于实际技能的培育和提高在高校生考证热中受益最大的培训公司对此是如何看待的呢?天津明理公司程社明博士对笔者说，我对高校生考证热在立场上是比较赞颂的。
这说明高校生已经开始认清了文凭与职业证书的区分，文凭更多的是知识的证明，职业证书那么是对职业技能的要求。
有了文凭，再去考各种不同的证书，说明高校生对技能这种外在表现的认识有了提高。
但对目前在高校生中存在盲目考证的现象，程社明博士并不赞同。
他说，首先考证是好事，但不是说什么证都要去考，也不能不分考证时间。
他建议高校生们在考证时应当从两点出发：一是从工作需要出发;另一点是从自己感爱好、情愿从事的行业进展，或是跟自己进展相关的职业出发。
北京环球菲特询问培训公司高级培训师、职业指导专家胡欣欣也提示高校生们，大部分"考证'课程只是学校学习知识的延伸，并不等于实际技能的培育和提高。
而且人的时间、精力和经济条件都有限，所以高校生们要留意选择专业对口、有用性强的课程?这样的课程才会既对求职有援助，又能扩展自己的知识。
高校：专业为主考证为辅不能颠倒是非北京化工高校毕业生安排办公室王效斌老师指出，考证热涌现的前提是毕业生盼望在就业市场上增加砝码，通过考证证明自己的实力。
对大学生热衷于考证现象的思考和研究
对大学生热衷于考证现象的思考和研究大学生热衷于考证现象是一个备受关注的话题。
在这个现代社会中，大学生是社会中的主力军，他们的热衷于考证体现了他们对知识和能力的追求。
这种现象应该引起我们的思考和研究。
大学生热衷于考证反映了大学生对知识的渴望和追求。
在现代社会，知识是大学生立身之本。
大学生通过考证不仅能够丰富自己的知识储备，还能够提升自己的能力和竞争力。
考证不仅仅是一种证明身份和能力的工具，更是一种对知识的追求和探索。
大学生热衷于考证也与社会就业市场的需求密切相关。
随着社会的发展，职业竞争日益激烈，大学生面临着就业压力。
考证成为了提升自己竞争力的有效途径。
大学生通过考证可以表明自己的专业能力和知识水平，从而在就业市场中脱颖而出。
考证成为了大学生求职的“敲门砖”。
大学生热衷于考证还与大学教育体制和教学方式的改革有关。
传统的大学课堂教学往往注重理论知识的传授，忽视了实践和能力的培养。
大学生通过考证可以弥补在校期间的学习不足，拓宽自己的知识领域和实践经验。
考证不仅是一种对传统教育方式的补充和完善，更是一种对大学教育体制的改革和创新。
大学生热衷于考证也存在一些问题和挑战。
一些大学生过于追求考证，忽视了综合素质的培养和人文精神的追求。
在追求考证的过程中，他们忽视了自身的兴趣和发展，而过分追求证书和成绩。
一些大学生考取证书的目的变得功利化，只是为了提升自己的竞争力和薪资待遇，而缺乏对知识和能力的真正追求和兴趣。
一些考证机构和机构存在着虚假宣传和不规范的问题，给大学生的考证之路带来一定的困扰和挑战。
针对大学生热衷于考证这一现象，我们可以采取一些措施来引导和支持。
高校可以积极推广并开设与考证相关的课程和培训，为学生提供更多的考证机会和资源。
高校和社会单位可以加强合作，为学生提供更多的实践和就业机会，提高他们的综合能力和竞争力。
我们应该加强对考证机构的监管和管理，严格打击虚假宣传和不规范行为，为学生提供一个良好的考证环境和保障。
对大学生热衷于考证现象的思考和研究
对大学生热衷于考证现象的思考和研究在当前这个竞争激烈的社会，大学生们越来越重视自身的综合素质和职业竞争力，而考取各种证书已逐渐成为他们追求成功的一种方式。
如今，大学生们对证书考试的热情越来越高涨，不仅报名人数屡屡创出历史新高，而且有些证书甚至还成为了大学生们在求职时的重要敲门砖。
但是，大学生为什么会热衷于考证呢？这背后是否存在一些深层次的原因和问题？首先，大学生热衷于考证的现象可以从需求层面解释。
在如今充满竞争的就业市场中，大学生们面临着巨大的就业压力，尤其是那些专业不具备“明显门槛”的学生。
而其中最明显的表现，就是一个岗位的竞争者越来越多，大学生的综合素质和专业技能就会越来越受到重视。
而证书考试恰好为大学生提供了一种突出个人优势的机会，不仅证明了自身的专业能力，而且也可以更好地展现自身潜力。
因此，对许多与端带管所在学科相关的专业证书，大学生们非常渴望考取。
其次，大学生考证现象还与教育机制有着密切的关系。
目前，大学毕业生群体非常庞大，但是对于求职者来说，不同的毕业院校以及专业学科所代表的认可度却存在较大差别，这导致了许多优秀的大学生难以在求职市场上脱颖而出。
因此，对于许多大学生来说，考证就是一种弥补教育机制不足的方式。
他们通过考取各种证书，提高自己的竞争力，宣示自身的学习能力，并从中获取更好的就业机会。
此外，大学生考证的现象还与社会背景以及职业发展规划相关。
无论是从个人的社会经验还是从整个社会的发展趋势来看，证书考试正在逐渐成为学生进入职业领域的“临门一脚”。
在许多岗位中，特定的证书考试已被视为一个重要的敲门砖，甚至被用来取代学历和工作经验。
这可能是由于职业市场的变化，以及技术和知识的变化所驱动的需求的结果。
这种趋势表明，大学生考取各种证书，可以为他们未来的职业发展奠定良好的基础。
然而，需要指出的是，大学生考证现象背后有一些潜在的问题。
首先，证书考试的价值存疑，部分证书的认可度和价值可能并不高。
高职学生考证热现象的分析与思考
原因分析
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就业压力：在当前就业 市场日益竞争激烈的背 景下，拥有一些含金量 高的证书往往能够增加 高职学生的就业机会和 竞争力。因此，很多学 生为了获得更好的就业 前景而选择考证。
学术要求：一些高职学 校为了提高学生的综合 素质和专业技能水平， 将考证与学分、奖学金 等挂钩，鼓励学生参与 考证。同时，一些专业 课程也需要学生具备一 定的证书才能获得相应 的学分。
考证往往涵盖了多个学科领域， 通过学习和考试，能够拓展学生 的知识面和视野。
考证要求学生进行自主学习和备 考，有助于培养其自主学习的能 力。
对学校发展的影响
提升学校知名度
学生考证成绩优异，能够 提高学校的知名度和声誉 。
促进教学改革
学校鼓励学生考证，推动 教学内容和方法与职业标 准相衔接，有利于促进教 学改革。
研究展望
深入探讨高职学生 考证热现象的根源
从个人、家庭、学校和社会等多 个角度深入分析考证热现象的成 因，为制定更加有效的对策提供 理论支持。
完善高职学生职业 规划教育
通过加强职业规划教育，引导学 生理性看待考证与就业之间的关 系，提高职业素养和实际能力。
加强高职学校师资 队伍建设
提高教师的专业素养和教学水平 ，为学生提供更加优质的考证培 训和服务。
完善证书考试制度
规范证书考试内容和标准，增加 实际操作和应用能力的考核，避 免过度追求证书的现象。
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THANKS
完善职业资格证书制度
政府应完善职业资格证书制度，规 范证书考试内容和标准，确保证书
的质量和含金量。
加强社会宣传
政府和社会组织应加强宣传，引导 公众理性看待考证现象，避免过度
对大学生热衷于考证现象的思考和研究
对大学生热衷于考证现象的思考和研究近年来，随着社会竞争的日益激烈，越来越多的大学生开始热衷于考取各种证书。
无论是英语四六级、计算机等级考试，还是各种职业资格证书，大学生们似乎越来越关注证书的积累和获取。
这一现象引起了社会各界的关注和研究，人们开始思考大学生为何热衷于考取证书，这其中隐藏着怎样的原因和问题。
本文将就这一现象展开思考和研究。
一、大学生热衷于考取证书的原因1. 就业压力当前社会竞争日益激烈，大学生毕业后面临着严峻的就业压力。
传统的学历证书已经不能满足用人单位的需求，很多岗位都要求申请者具备一定的专业知识和技能。
大学生们通过考取各种证书来增强自己的竞争力，以期更好地融入就业市场。
2. 提升自身能力除了满足就业需求外，考取证书也是大学生提升自身能力、丰富自己的知识储备的一种途径。
通过参加各种考试，大学生们可以系统地学习一门技能或者领域的知识，提高自己在相关领域的专业能力。
3. 塑造个人形象一些证书具有较高的社会认可度和影响力，通过考取这些证书可以提升个人的社会形象和地位。
在某些行业和领域，一些特定的证书甚至是进入该领域的敲门砖，大学生通过考取相应的证书将更容易地获得社会认可和肯定。
以上种种原因，都会促使大学生热衷于考取各种证书。
我们也需要认识到其中的问题和挑战。
1. 考证过于功利化大学生考取证书的初衷是为了提升自身能力、丰富知识储备、增强竞争力，但是随着社会的变化和就业市场的需求，考证现象也逐渐功利化。
有的大学生只是为了拿到一纸证书，而不是真正深入学习相关知识和技能，这样的考证行为把本该是学习的过程变成了一种走流程的形式。
2. 考证焦虑情绪随着考证的火热，一些大学生开始陷入考试焦虑中。
他们为了通过考试而焦头烂额，导致身心俱疲。
在这种情况下，考证成了一种负担，而不再是一种提升自身的途径。
3. 忽视综合素质大学生热衷于考取证书也引发了对综合素质的忽视。
过分追求证书，有时会让大学生忽视了其他方面的能力和素养的培养。
对大学生热衷于考证现象的思考和研究
对大学生热衷于考证现象的思考和研究【摘要】大学生热衷于考证现象在当今社会逐渐普遍，其背后的原因值得深入探讨。
本文从大学生考证现象的分析入手，探讨了考证现象背后的影响因素，并对考证现象的利与弊进行了对比分析。
在此基础上，本文提出了一些解决途径，并给出了相关的政策建议。
通过准确把握大学生考证现象的本质，我们能更好地引导大学生的学习方向，避免盲目攀比和浪费时间精力。
结论部分对前文进行总结归纳，展望了未来的发展趋势，并给出了一些建议。
本文旨在引起社会各界对大学生考证现象的关注，为解决这一现象提供有益的借鉴和参考。
【关键词】大学生，考证现象，研究，影响因素，利与弊，解决途径，政策建议，总结，展望未来，结论建议1. 引言1.1 背景介绍在当今社会，随着经济的发展和竞争的加剧，大学生面临着越来越激烈的就业竞争。
越来越多的大学生开始关注、热衷于考取各种证书和资格，以提升自己的竞争力和就业前景。
考证成为了许多大学生学习的一种方式，他们希望通过考取各种证书来增加自己的技能和知识储备。
随着信息的普及和社会的发展，越来越多的证书和资格被提出，并且成为大学生考证的目标。
这种现象不仅使大学生的时间和精力分散，也导致了考证热潮的出现。
大学生考证现象的普遍存在，引起了社会的广泛关注和讨论。
1.2 研究意义大学生热衷于考证现象在当今社会中越来越普遍，这一现象背后究竟蕴含着怎样的深层意义呢？从研究意义的角度来看，对大学生热衷于考证现象进行深入研究可以帮助我们更好地了解大学生群体的心理特点和行为动机，可以揭示其追求证书的背后原因，从而为大学教育的改革与发展提供参考和借鉴。
研究还可以探究大学生考证行为对个人学习成绩、职业发展、社会融入等方面的影响，帮助大学生更好地规划自己的学习和发展路径。
研究还可以为相关部门和机构提供参考，引导和规范大学生考证行为，促进教育资源的合理配置和利用。
探讨大学生热衷于考证现象具有重要的理论和现实意义，有助于推动大学生教育发展，提升大学生综合素质，促进社会进步和谐发展。
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高校大学生“考证热”现象的冷思考
作者：杜悦嘉张梓豪
来源：《法制与社会》2018年第02期
摘要自1993年职业资格证书制度颁布以来，“考证热”现象日益充斥了整个大学校园，一时之间“考与不考”、“考什么”、“为什么而考”等一系列问题引发了大学生的思考，同时也引发了广大教育工作者的思考。
本文以大学生考证现状为基础，分析大学生考证的动因及“考证热”的影响，从而对其引发的消极影响寻求有效的应对途径，合理引导大学生的考证行为。
关键词高校大学生考证热
作者简介：杜悦嘉，广西科技大学鹿山学院教师，研究方向：思想政治教育及社会问题与政策；张梓豪，广西科技大学鹿山学院学生。
中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.19387/ki.1009-0592.2018.01.197
根据人力资源和社会保障据相关数据显示，全国高校应届毕业生人数逐年递增，并勇创新高。
在社会环境与经济下行的双重压力下，大学生的就业形势日益严峻，就业危机感越发强烈，为此许多大学生他们不再满足自身的文凭，纷纷选择加入考证大军来增加自身的筹码，并坚信“多个证书、多条路”。
但任何事物都具有两面性特征，因此“考证热”现象也不例外，它的出现虽在一定程度上有利于促进大学生自主学习能力和综合素质水平的提升，但如果过度追求这一纸证书的结果，没有重视学习知识的过程，反倒会造成教育资源的浪费，不利于大学生自身与社会的长远发展。
一、校园里的“考证热”现状
（一）参与比例高
现如今，在全国各大高校里越来越多的大学生加入考证一族。
对于许多学生而言，考证不光是一种为自身就业的必须性选择，一种为自我提高的充电方式，更甚至于演化成了一种类似于对时尚追求，一个在大学生活中必不可少的组成部分。
可见，随着“考证热”在“象牙塔”内的急剧升温，这不仅让许多即将面临就业的高年级学生热衷考证，也使得尚未毕业的低年级学生感到坐立不安，从而纷纷参与到考证热潮中。
（二）证书种类多
目前高校大学生所报考的证书种类繁多，大致划分成三大类：通用类、能力类与职业资格类。
通用类证书是许多学生的默认“必修课”，主要包括：英语四、六级证书及计算机二级证书等，报考比例极高；能力类证书含金量较高、难度较大，如：托福、雅思、司法类证书、软件工程师证书等，由于该类证书的用人单位认可度高，因此也是许多学习能力较强的大学生的
必备选择；职业资格类证书的范围最广、专业性较强，有些甚至是申请岗位的资格条件之一，如：教师资格证等，该类证书对于就业目标与规划明确的学生来说，无疑是必考之证。
（三）考证成本大
如果说大学生考取证书后能够帮助其获得更好的就业机会，为自身日后带来经济效益，那么在此之前他们也必须要投入相应的成本，才能获得回报与收益。
这种成本主要包括两大方面：经济成本与时间本。
任何一种证书的考试，都要缴纳报名费、资料费、培训费等，同时证书种类的不同，花费的金额也不同，一般来说，含金量越高的证书，其报名费与培训费也越昂贵，这无疑给没有经济独立的大学生带来了压力与负担。
此外，任何一种考试都需要复习，证书考试也是如此。
由于含金量越高的证书其难度越大，因此它也要求考生花费更多的时间与精力去复习与备考，有的学生甚至占用了正常上课的时间去复习证书考试，不仅造成教育资源的浪费，同时将大学的学习“本末倒置”，得不偿失，并不利于自身发展。
二、大学生考证动因分析
（一）就业压力所迫
自高等教育大幅度扩招开始，大学生量产，与社会所提供的就业岗位形成了微妙的供过于求的关系，这一方面增加了用人单位选择人才的难度，另一方面无形增大了大学生就业压力。
同时，介于国家对学历和职业资格的双重要求，对复合型人才的市场需求，考证成日益为了大学生自身寻求解决就业问题的首选方式也情有可原。
浏览各大网站的招聘信息，不难发现，大多数企业均标有类似于具有相关资格证书者优先的字样，此外，部分高校也出现将一些通用类的证书纳入到学生的课余学分或创新学分之中。
可见，受环境与压力的驱使，是大学生主动选择考证的核心动因所在。
（二）兴趣爱好使然
如果说大多数学生参与考证的原因是为了就业，那么在如此庞大的考证群体之中，不乏也有部分学生是单纯的出自兴趣爱好而选择考证。
随着高等教育的大众化的今天，越来越多的学生也表示大学教育已远不能满足他们对知识的追求，他们需要进一步拓宽自己视野，在大学这段自由的时光里，不局限于专业的束缚，他们学其所想、了解更多，他们在尽可能的挖掘自己的潜能、给自己一个肯定、实现自我的价值。
（三）自我认知不足
在众多考证学生当中，他们大部分选择考证的原因是来自于自身的需要，但也有着相当一部分学生是受到周围人的影响才去选择考证，究其根本就是对自我的认知不足，不懂自己的目标是什么，需求是什么，进而易受他人影响，抱着大家都考我也考的心态，产生从众心理与跟风行为。
值得注意的是，在受他人影响而选择考证的这类学生动机不理性，而且他们的行为也将进一步影响其周围人对考证为的价值判断，因而该类学生需要加强自我反省与学校引导。
三、“考证热”现象的双重影响
通过分析考证热的原因，不难看出，“考证热”是一把双刃剑，既有其合理性和必然性的积极因素，但也存在许多不容小觑的消极作用。
（一）积极影响
大学生们的考证行为虽有着功利化的倾向，但其本身也是一个不断积累与学习的过程。
在这个过程中，不仅可以帮助在校大学生冷静思考，明确就业方向，规划自己的职业与未来，同时在其备考过程中，不管他们是以自学为主还是参加培训，最终都提高了自身主动学习的积极性，有助于取得综合素质的提升。
此外，通过证书考试的学习，也使得“象牙塔”里学生日益关注社会发展，了解当代社会与市场需要的人才类型，进而着重培养自身学习的针对性、灵活性、实践性，让自身更早的融入到社会的同时也有利于国家与社会的长远发展，在一定程度上改变以往的死读书、读死书的现象。
（二）消极影响
从学生自身发展来看，大学生考证行为的动机功利与心理从众，那么势必对自身的发展产生消极影响，动机功利易导致大学生过度追求证书的结果，忽视了学习的过程，进而得不到切实的提高，无异于纸上谈兵。
心理上的从众易导致大学生将考证变为万金油，不知道自己的方向，考的证书种类虽多，但是没有哪一项精通，对自身的未来与规划更加感到无所适从。
从学校未来发展来看，大学本该是高校学子涵养自我兴趣爱好，追求学问与境界的地方。
但随着“考证热”的影响，使大学的内涵与精神出现异化，破坏了其原本的乌托邦气质，将“育人圣地”变为“制器工厂”，淡化了学生对大学的最初向往，进而不利于大学校园的未来建设与发展。
四、“考证热”现象的冷思考
（一）社会层面
大学生是祖国未来事业的建设者与接班人，大学生的发展直接影响着国家与社会的长远发展。
面对大学生的群体考证行为，不禁让全社会引发思考，是否应当给“考证热”降降温。
导致“考证热”升温的核心原因来自于大学生的就业压力，因此政府应当进一步完善大学毕业生的就业保障体系，为大学生营造一个良好的就业环境，进一步强化大学生失业救助制度，为大学生减轻后顾之忧。
同时，全社会也应当呼吁各用人单位要正确看待大学生的能力，而不是仅靠证书多少作为筛选的条件之一，应用全面、长远的眼光来挑选人才，改变以往的招聘理念。
（二）高校层面
大学生热衷于考证这一现象，也让许多教育工作者陷入反思，是否应在教育方式与课程设置等方面进行改革与调整，使其更能满足大学生的学习需求与市场对人才的需要，从而强化大学教育，弱化考证教育。
此外，在大学生的考证过程中，学校需要做好一个合理引导的角色，
应当不断完善学生的就业指导与服务体系，帮助学生树立正确的择业观念与明确的职业规划，端正考证动机，摒弃不良的考证心态，妥善处理好在校学习与考证学习的关系，让学生明白只有扎实提高自身能力与素质才会使自己终生获益。
（三）个体层面
作为考证行为的主体，面对持续升温的“考证热”，高校学生本身要有一个充分且清醒的主观认识，要认清形势，认清自我，要结合所学专业与个人兴趣去考取有真正意义和价值的证书，要理性的权衡与选择，不受外界影响、舍本逐末。
首先要认真分析自我，其次给自己一个合理的目标，然后制定一份适合自己的计划，最后踏踏实实的去努力实践，收获知识并提升能力才是在职场上常胜不败的关键。
参考文献：
[1]施一满.大学生考证热现象及其问题探析.新闻天地（论文版）.2008（4）.
[2]张胜利.大学生“考证热”现象分析及应对策略思考.当代教育论坛（综合研究）.2011（9）.
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[4]冯慧文.祛“考证热”虚火有破还有立.新华每日电讯.2014年9月，第003版.
[5]杜悦嘉. 理性选择理论视角下高校学生考证现象研究.广西大学硕士学位论文.2016.。