化学史 (2)

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化学史上的重大事件

化学史上的重大事件
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4、聚合水事件始末
❖ Polywater60-70年代历时11年,卷入的科学家和创造出来的 论文无法统计。中国处在文革幸好没有卷入,但是水变油和 气功改变水结构如出一辙。
❖ 水的特性:4度时纯水密度达到最大为1g/cm3;0-4度时间随 温度升高密度降低;低于零度时体积随温度降低而增加,若 完全纯净并没有震动可以冷却到零下70度不结冰,若有微扰 则过冷水会在瞬间完全结冰,并回升到零度;同样的过热状 态可达150度,微扰后瞬间气化沸腾回复到100度;水在零度 冻结或冰在零度融化时体积变化可达11%;水结冰时可产生 2.5E+5千帕的过剩压力;升高压力使水的冰点降低,2.2E+5 千帕的压力时冰点为零下22度,因此深海底部也不会结冰。 这些性质在其他物质中非常罕见!即使比较与氧元素附近的 氢化物的性质也可看出其特别地不同。
❖ 1882-1892年,英国实验物理学家瑞利一度利用气体密度测 量的方法计算原子量,他发现从空气中分离出来的氮气密 度大于从化合物中分离出来的氮气密度,相差虽然只有 0.006克/升,但对于精确的实验来讲已经够大了。与化学 家拉姆赛合作,用镁粉燃烧除去氮气以后,再利用光谱分 析确定了第一种惰性气体Ar,并且通过各种实验发现并不 能与任何现有的物质发生反应。这已发现被认为是“第三 位小数的胜利”,是精确测量和创新精神的结合典范。
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❖ 前述的霍夫曼和克拉奇在看到有关C60的报道以后 重新检查1983做过的实验,证明了C60的存在并给 出了大量制备的方法于1990年发表相关文章。由 于可以轻松的得到大量样品从此掀起了研究热潮, 陆续发现了大量分子和碳纳米管、碳纳米洋葱等 不同分子量和不同形状的富勒烯家族分子。其完 美的对称性吸引了人们的目光。
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❖ 1958年巴丁、库伯、施瑞夫三者提出的BCS理论获 得1972年的Nobel物理奖。

化学发展简史

化学发展简史

化学发展简史化学作为一门自然科学,研究物质的组成、性质和变化规律,在人类历史上扮演着重要的角色。

本文将回顾化学发展的历史,从古代至现代,梳理出一部化学发展的简史。

1. 古代化学的起源古代化学的起源可以追溯到公元前3000年摆布的古埃及和古巴比伦。

古埃及人利用化学知识创造化妆品、染料和药物,同时还开展了金属冶炼和玻璃创造等实践。

古巴比伦人则研究了黏土和石膏的性质,并发展了一些创造陶器和玻璃的技术。

2. 古希腊化学的贡献古希腊是化学理论的重要发源地。

在公元前5世纪,希腊哲学家德谟克利特提出了“原子论”,认为物质由不可分割的微粒组成。

此外,亚里士多德还提出了四元素理论,认为火、土、水和空气是构成物质的基本元素。

3. 中世纪的炼金术中世纪的炼金术是化学发展的一个重要阶段。

炼金术士致力于寻觅能够将金属转化为黄金的方法,同时也进行了大量的实验和观察。

虽然炼金术没有达到他们所追求的目标,但却为后来的化学研究奠定了基础。

4. 化学元素的发现18世纪至19世纪初,化学元素的发现成为化学发展的重要里程碑。

安托万·拉瓦锡通过电解水发现了氧气和氢气,同时还发现了多种金属元素。

约瑟夫·普利斯特利也发现了氯气和磷元素。

这些发现为后来的元素周期表的建立奠定了基础。

5. 有机化学的崛起19世纪中叶,有机化学开始崭露头角。

弗里德里希·凯库勒首次提出了有机化合物的结构理论,认为有机化合物是由碳原子构成的。

此后,许多重要的有机化合物被发现,如乙醇、甲醛和苯等。

有机化学的发展为药物、染料和合成材料的研究打下了基础。

6. 量子化学的兴起20世纪初,量子力学的发展对化学研究产生了深远影响。

尤金·保罗·维格纳提出了原子轨道理论,揭示了电子在原子中的分布规律。

随后,量子化学的发展为化学反应机理的研究提供了理论基础。

7. 现代化学的发展20世纪后期至今,化学领域取得了巨大的发展。

分析化学、物理化学、生物化学等各个分支迅速发展,涌现出许多重要的理论和技术。

《化学史》第二章 古代物质观的演变

《化学史》第二章 古代物质观的演变
器具:丹炉,丹灶或丹鼎
方法:研磨,蒸馏,升华,溶解,沐浴,密封
炼丹术士对化学物质的认识:典型代表HgS、
Hale Waihona Puke Hg水银“烧时飞着釡上灰,名汞粉,俗称水银 灰”----升华 “河上姹女,灵而最神。得火则飞,不见埃。将 欲制之,黄芽为根”----化合反应 “丹砂烧之成水银”----分解反应 可逆现象还表现在铅与碱式碳酸铅(胡粉)、铅 与铅的氧化物间的相互变化 已注意到炼丹过程中量的掌握:P24
五行说认为:水、火、木、金、土是构成万 物的基本材料。它是古人在长期的生活和劳动中 对自然界的一种认识。 因此有:“民非水火不生活,昼夜扣人之门 求水火,无不与者”。 “孜孜无怠,水火者,百姓之所饮食也; 金木者,百姓之所兴作也;土者,万物之所资生 也,是为人用。”
“天生五材,民并用之,废一不可。”
再稍后的赫拉利特是古希腊著名的唯物论 和辩证论者。他基本依循米利都学派的路线。 认为火是万物的本源。客观世界是不断地产生 和消灭的永恒运动的过程。 事物都在发展变 化,就像流动的水,一切皆流,皆变。他的至 理名言:“人不能两次踏进同一条河流”。列 宁称之为“辩证法的奠基人之一”
上述哲学家的共同特点是主张一元论,然而 他们在说明世界上都存在着困难。出生于西西 里岛的医生兼哲学家恩培多克勒,则融合各派 主张,提出了世界万物是由水、火、土和气四 种元素按不同比例组合而成的观点。为解释运 动的起因,他假定万物都含有爱和憎两种成份。 物质在爱的影响下结合,在憎的影响下分离。 这是用一组固定的力来说明结合的首次尝试, 同时也是后来成为一种重要化学理论的亲和力 学说的先驱。
长期从事冶金、染色等化学工艺的埃及工匠, 当时已萌发由普通金属仿造贵金属的思想。他们 把金银和其金属混合熔化后,就会得到一些不易 与金、银分辩开的东西,因此发现了黄金仿造术, 但此时工匠还未产生由贱金属炼制贵金属的意识。 当亚历山大里亚城成为重要的学术中心时,埃及 工匠开始受到希腊哲学、特别是亚里士多德学说 及其他希腊思想的熏陶,他们因此开始有意识地 把四元素四原性说的观点渗透于所从事的化学工 艺过程中,相信贱金属(铜锡铅铁等)通过人工 操作可以炼制出贵金属(金银等)。以亚里士多 德的四元素论为主要理论依据,掺杂波斯的神秘 主义和埃及的巫术,希腊化埃及炼金术因此诞生。

化学史

化学史

化学史简述化学的历史渊源,不管是过去、现在还是未来,人类社会的发展都离不开化学,化学与人类生活息息相关。

物理学的革命,给化学带来了新时期的曙光,使化学的研究深入到探索原子、分子、晶体内部结构的新阶段。

在现代社会,化学与其他学科的关系越来越紧密,化学理论和分析方法也日益完善,随着一些新概念的出现,化学出现了多个分支,形成了不同的分析领域。

化学的英文词为Chemistry,它是从一个古字,即拉丁字chemia、希腊字Chamia、阿拉伯字Chema,埃及字Chemi演化而来的。

从现存资料看,最早是在埃及第四世纪的记载里出现的。

古人用埃及或埃及的艺术来命名“化学”。

化学从古代到近代再到现代,经历了几个重要的发展阶段,并对人类社会产生了深远了影响。

下面主要是对化学史上的重大事件和化学科学发展过程进行简要的阐述。

(一)化学的萌芽时期化学的历史渊源非常古老,可以说从人类学会使用火,就开始了最早的化学实践活动。

火是人类的第一个化学发现。

火——燃烧也是最常见、最普通的一种化学现象,是一种剧烈的发光发热的氧化反应。

从远古时代直至今天,人类的每一步前进都离不开化学。

人类都是在实践经验的直接启发下经过长期摸索而来的最早的化学工艺,但还没有形成化学知识,只是化学的萌芽时期。

17世纪以前的化学史称为古代化学时期。

这一时期经历了实用化学、炼丹和炼金、医药化学和冶金化学等时期。

早起化学知识来源于人类的生产和生活实践。

同时在人类对自然界万物的本原探索过程中,诞生了古代朴素的元素观。

古代化学具有实用和经验的特点,但尚未形成一定规模的理论体系,是化学的萌芽时期。

(二)炼丹、冶金和医药化学时期在约公元前2 世纪开始产生了炼丹术和炼金术,进而推动化学从萌芽期发展到了炼金术。

古代皇帝为求得长生不老的仙丹或象征富贵的黄金,炼丹家和炼金术士们开始了最早的化学实验。

当时出现的“化学”一词,其含义便是“炼金术”。

炼金术的出现就逐步推动古代化学从实用性的化学工艺活动,转入到带有一定探索性的准实验性质的物质转变活动,使萌芽期实用性的化学得到发展,并为近代化学科学的诞生创造了有利条件。

化学发展简史

化学发展简史

化学发展简史一、引言化学作为一门自然科学,研究物质的组成、性质、结构、变化规律以及与能量的关系。

自古以来,人类对于物质的认识和探索一直未曾停止。

本文将从古代到现代,梳理化学发展的历史脉络,介绍化学的重要里程碑和突破性发现。

二、古代化学1. 古埃及化学古埃及人在制造化妆品、染料、香料等方面取得了显著成就。

例如,他们利用铜和锡的合金制作青铜器,并发展了一套独特的防腐剂制作技术。

2. 古希腊化学古希腊人提出了四大元素理论,即地、水、火、气体。

此外,他们还发现了一些基本化学反应,如酸碱中和反应。

三、近代化学的奠基者1. 罗伯特·博义(Robert Boyle)博义是近代化学的奠基者之一,他提出了“元素”的概念,并将化学从炼金术中解放出来,将其发展成为一门独立的科学。

2. 安托万·拉瓦锡(Antoine Lavoisier)拉瓦锡是现代化学的奠基人之一,他提出了“氧气”概念,并发现了氧气与其他元素的反应规律,为化学定量分析奠定了基础。

四、有机化学的崛起1. 弗里德里希·歌尔德·库尔贝(Friedrich Wöhler)库尔贝是有机化学的奠基者之一,他在1828年成功地合成了尿素,这是人工合成有机物的重要突破,推翻了当时普遍认为有机物只能由生物合成的观念。

2. 亚历山大·佩特鲁维奇·卡缅斯基(Alexander von Humboldt)卡缅斯基是有机化学的先驱之一,他在19世纪初开始研究有机化合物的结构和性质,并提出了许多重要的理论概念,如同分异构体和立体化学。

五、物理化学的兴起1. 约翰·道尔顿(John Dalton)道尔顿提出了原子理论,认为所有物质都由不可再分的微小粒子组成,为化学研究提供了基础。

2. 乔治·斯蒂诺(Georg Stahl)斯蒂诺提出了燃烧理论,认为燃烧是一种物质内部的变化,为研究燃烧和热力学奠定了基础。

化学发展简史

化学发展简史

化学发展简史化学是一门研究物质组成、性质和变化的科学,它的发展历史可以追溯到古代。

本文将为您详细介绍化学发展的历程,从古代到现代,涵盖了重要的里程碑和突破。

1. 古代化学:古代化学主要集中在埃及、巴比伦、中国和印度等地。

在埃及,人们使用化学方法创造化妆品、药物和染料。

巴比伦人发明了炼金术,试图将普通金属转化为黄金。

中国古代的发明家陶弘景提出了“陶弘景炉”,用于炼制铁器。

印度的化学家阿拉伯达到了较高的水平,他们研究了酸碱盐和颜料的特性。

2. 17世纪的化学革命:17世纪是化学发展的重要时期,被称为化学革命。

这个时期有许多重要的科学家和发现。

罗伯特·波义耳提出了现代化学的基本概念,他将化学从炼金术中解放出来,强调实验和观察的重要性。

安东尼·冯·李文霍克发现了显微镜,并首次观察到了细胞和微生物。

罗伯特·哈克特发现了气体的存在,并提出了气体压力和容积之间的关系,奠定了气体定律的基础。

3. 化学元素的发现:18世纪和19世纪是化学元素发现的时期。

安托万·拉瓦锡提出了化学元素的概念,并发现了几个重要的元素,如氧、氢和氮。

亨利·卡文迪什发现了钾和钠,开创了金属元素的研究。

德米特里·门捷列夫发现了周期表,将元素按照一定的规律罗列。

4. 有机化学的发展:19世纪是有机化学的发展时期。

弗里德里希·凯库勒发现了有机化合物的结构和化学键,奠定了有机化学的基础。

奥古斯特·凯库勒发展了苯环理论,为有机化学的研究提供了重要的工具。

这个时期还发现了许多重要的有机化合物,如乙醇、醋酸和甲醛。

5. 化学反应动力学的研究:20世纪是化学反应动力学研究的时期。

化学家们开始研究化学反应的速率和机理。

斯文·奥斯特瓦尔德提出了反应速率方程,描述了反应速率与反应物浓度之间的关系。

皮埃尔·居里和玛丽·居里发现了放射性衰变和放射性元素,为核化学的研究打下了基础。

化学史(化学的发展进程)

化学史(化学的发展进程)

引言概述:化学作为一门自然科学,是关于物质的组成、性质和变化规律的研究。

自古以来,人类就一直在探索和应用化学知识,化学的发展进程与人类社会的进步息息相关。

本文将继续探讨化学史的发展进程,从古代到现代,全面介绍了化学在不同时期的突破和重大发现。

正文内容:二、古代化学的发展1. 古埃及和美索不达米亚的贡献- 古埃及人和美索不达米亚人是人类历史上最早开始研究金属冶炼和化学工艺的民族之一。

他们利用火焰进行金属冶炼,并发现了一些重要的化学物质如硫酸和碱性金属。

- 古埃及人还广泛应用天然植物和动物提取的化学物质,制作香料、颜料和药品等。

这些技术的发展为后来的药学和香料工业奠定了基础。

2. 古希腊和古罗马时期的进展- 古希腊哲学家和科学家提出了许多关于物质本质和元素的理论。

例如,希波克拉底认为水、土、火和气体是构成世界的基本元素,这为后来的元素概念打下了基础。

同时,希腊人还开展了对化学反应和物质变化的研究。

- 古罗马人在冶金和药物制备方面取得了重大突破。

尤其是古罗马帝国时期,通过大规模建设炼铁工厂以及研发新药物,为化学的进一步发展创造了必要的条件。

3. 中世纪的贡献- 中世纪的阿拉伯人发展了实验方法,并在化学和药物制备方面起到了重要作用。

他们研究了多种化学反应,如酒精蒸馏和酸碱中和等。

此外,阿拉伯人还将许多化学和药物知识传递给欧洲,为后来的发展做出了贡献。

- 中世纪的欧洲,尽管受到宗教和哲学观念的限制,但仍有些重要的进展。

例如,阿尔贝鲁斯·马格努斯研究了矿物的特性和性质,在化学领域中开创了新的方向。

4. 文艺复兴时期的科学革命- 文艺复兴时期,人们开始以实验和观察为基础进行科学研究,这种方法的兴起使得化学的发展进入了全新的阶段。

达·芬奇在绘画中运用了透视和光线的原理,为光学和颜料制备的研究提供了启示。

- 在这一时期,许多著名的化学家和物理学家如帕里塞尔斯、罗伯托·卡斯特罗和罗伯特·博伊尔等出现,他们的实验和研究奠定了化学的基础。

化 学 发 展 史

化 学 发 展 史

论自然科学史之化学展史一、化学的来由从公元前1500年到公元1650年,炼丹术士和炼金术士们,在皇宫、在教堂、在自己的家里、在深山老林的烟熏火燎中,为求得长生不老的仙丹,为求得荣华富贵的黄金,开始了最早的化学实验。

记载、总结炼丹术的书籍,在中国、阿拉伯、埃及、希腊都有不少。

这一时期积累了许多物质间的化学变化,为化学的进一步发展准备了丰富的素材。

这是化学史上令我们惊叹的雄浑的一幕。

后来,炼丹术、炼金术几经盛衰,使人们更多地看到了它荒唐的一面。

化学方法转而在医药和冶金方面得到了正当发挥。

在欧洲文艺复兴时期,出版了一些有关化学的书籍,第一次有了“化学”这个名词。

英语的chemistry起源于alchemy,即炼金术。

chemist至今还保留着两个相关的含义:化学家和药剂师。

这些可以说是化学脱胎于炼金术和制药业的文化遗迹了。

自从有了人类,化学便与人类结下了不解之缘。

钻木取火,用火烧煮食物,烧制陶器,冶炼青铜器和铁器,都是化学技术的应用。

正是这些应用,极大地促进了当时社会生产力的发展,成为人类进步的标志。

今天,化学作为一门基础学科,在科学技术和社会生活的方方面面正起着越来越大的作用。

从古至今,伴随着人类社会的进步,化学历史的发展经历了哪些时期呢?二、化学的几个发展阶段远古的工艺化学时期。

这时人类的制陶、冶金、酿酒、染色等工艺,主要是在实践经验的直接启发下经过多少万年摸索而来的,化学知识还没有形成。

这是化学的萌芽时期。

炼丹术和医药化学时期(公元前1500年到公元1650年),这一时期积累了许多物质间的化学变化,为化学的进一步发展准备了丰富的素材。

这是化学史上令我们惊叹的雄浑的一幕。

后来,炼丹术、炼金术几经盛衰,使人们更多地看到了它荒唐的一面。

化学方法转而在医药和冶金方面得到了正当发挥。

在欧洲文艺复兴时期,出版了一些有关化学的书籍,第一次有了“化学”这个名词。

燃素化学时期。

从1650年到1775年,随着冶金工业和实验室经验的积累,人们总结感性知识,认为可燃物能够燃烧是因为它含有燃素,燃烧的过程是可燃物中燃素放出的过程,可燃物放出燃素后成为灰烬。

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化学与环境学院2013——2014学年第二学期期末考试试卷
《化学史》()卷
专业:年级:班级:姓名:学号:
一、单项选择题(10×1分)
1、1777年9月5日,()向法国科学院提交了划时代的《燃烧概论》,系统地阐述
了燃烧的氧化学说。

A.拉瓦锡
B.贝托雷
C.佛克洛伊
D.普利斯特里
2、第一位把各种植物的天然液汁用作指示剂的化学家是()。

A.波义耳
B.道尔顿
C.法拉第
D.戴维
3、从21岁时起,()就开始记气象日记,坚持了整整57年。

A.竺可桢
B.李比希
C.道尔顿
D.维勒
4、第一个发现苯的是(),并研究其性质。

A.法拉第
B.凯库勒
C. 戴维
D.门捷列夫
5、核化学的开山鼻祖是()。

A.莫塞莱
B.居里夫人
C.霍夫曼
D.卢瑟福
6、两次独立荣获诺贝尔奖的男性科学家是()。

A. 贝采尼乌斯
B. 鲍林
C. 李比希
D.费歇尔
7、对有机分析做出重要贡献的化学家有()。

A.李比希、贝采里乌斯
B.戴维、法拉第
C.拉瓦锡、舍勒
D.道尔顿、吉布斯
8、第一次国际化学会议是在哪一年?()
A.1869年1月
B.1860年9月
C. 1880年7月
D. 1896年9月
9、亚洲第一位诺贝尔化学奖得主()。

A.福井谦一
B.徐寿
C.张青莲
D.田中耕一
10、元素周期律的哲学上的意义是()
A.使化学研究系统化
B.惊人的预见性
C.自然界惊人的周期性
D.质量互变规律、否定之否定规律
二、多项选择题(10×1分)
1、德国历史上的“双子星”有许多,如歌德和席勒,马克思和恩格斯,被称为化学史上的“双子星”是()
A.维勒
B.戴维
C.贝采里乌斯
D.李比希
2、戴维发现了哪些金属元素?
A.钾(K)、钠(Na)
B.镁(Mg)、钙(Ca)、
C.锶(Sr)、铅(Pb)
D.硼(B)、硅(Si)
3、1911年因发现钋、镭及镭的应用研究获得诺贝尔化学奖的女性是(),1956
年发表维生素B12的结构因此而独享了1964年的诺贝尔化学奖的是()。

A. 玛丽·居里
B. 多萝西·玛丽·克劳福特
C.伊伦
D.阿达·约纳特
4、日本现当代的诺贝尔奖得主有()。

A.福井谦一
B.白川英树
C.野依良治
D.工藤新一
5、普利斯特里、瓦特、卡文迪许、拉瓦锡都进行了水的合成和分解实验,()的实
验最出色,但解释最正确的是()。

A.普利斯特里
B.卡文迪许
C.瓦特
D. 拉瓦锡
6、()是三大天然能源。

A.煤
B.石油
C.天然气
D.木炭
7、黑火药的主要成分是()。

A.硫磺
B. TNT
C.木炭
D.硝酸钾
8、(? ? ?)是人类认识原子微观结构的三个里程碑。

?
A.X射线的发现????
B.显微镜的发现?? ?
C.电子的发现?? ??
D.放射性的发现?
9.?李比希的贡献是()
A.1828年合成尿素
B.建立化学实验教学法
C.创立吉森学派
D.农业化学的奠基人
10.核化学分支是(? ??)。

?
A.同位素化学? ???
B.超铀元素化学?? ??
C.放射化学??? ?
D.辐射化学
三、是非题(10×1分)
1、“化学给人以知识,化学史给人以智慧”是丁绪贤的名言。

( )
2、戴维一生发现31种新元素,一笑成名。

()
3、科学史上被称为“有学问人中最富有,有钱人中最有学问者”是卡文迪许。

()
4、第一个提出催化剂概念的是贝采尼乌斯。

()
5、戴维和法拉第在1815年发明了安全矿灯。

()
6、侯德榜被称作“中国民族化学工业之父”。

()
7、李比希是第一个提出同分异构现象的化学家。

()
8、近代化学之父是拉瓦锡。

()
9、波义耳编写了《化学纲要》这本书,有人认为,这是第一部真正意义的化学教科书。

()
10、“塑料也可以导电”,这是日本化学家野依良治首先发现的。

()
四、客观简答题(3×10分)
1、波义耳的重大贡献与名着是什么?
2、苯环结构的学说是谁提出来的?有什么意义?
3、简介第一次国际化学会议(时间、地点、人物、起因、结果)。

五、主观简答题(4×10分)
1、有人说法拉第的一生充满了机会和偶然,命运真的如此垂青法拉第吗?你如何看?谈谈你个人的对命运、机会、偶然的思考。

2、核化学的出现对人类是福是祸?谈谈你的看法。

3、从范特霍夫的时代背景和其求职历程,谈谈你对知识贬值和就业前景的看法。

4、.阿佛加德罗、拉瓦锡等均学习法学,却因兴趣而改行,终有大成,这些给我们什么启示?如何看待兴趣、学业、职业和成就的关系?人生经常因为种种原因,面临学业、兴趣、职业的困惑,你将如何处理?
参考答案:
一、单选题
1~5 . AACAD
6~10.BABAD
二、多选题(多选、少选、错选均不得分)
1.AD
2.AB
3.AB
4.ABC
5.BD
6.ABC
7.ACD
8.ACD
9.BCD
10.ABCD
三、是非题
1. ×傅鹰
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×范旭东
7.×贝采尼乌斯
8.×道尔顿
9.×拉瓦锡
10.×白川英树
四、客观题
1、重大贡献:给化学元素提出了科学的定义,成为近代化学的奠基人;发明了指示剂;
对磷进行化学研究;发现了波义耳定律;发明了墨水。

名着:《怀疑派化学家》
2、凯库勒
意义:✍理论上促进了化学理论的发展
✍应用上促进了煤焦油化学工业?
✍炼焦工业和煤气工业的公害?
.指导了染料、药品、炸药等有机产品的进一步合成
3、时间:1860年9月3日~5日
地点:德国卡尔斯鲁厄
建议人:凯库勒
参加者:除康尼查罗、迈尔之外还有武兹、门捷列夫、罗斯科等140名科学家
会议目的:统一化学界在原子、分子、当量、化学式、化学符号等上的分歧,结束化学的混乱状态。

会议结果:议而无果,起作用的是康尼查罗的小册子《化学哲学教程提要》。

五、主观题。

(注重个人想法,言之有理即可)
1、没有。

机会与偶然都是法拉第自己寻找和把握的,做学徒时,他利用所处的优势自学了电学、化学、能得到戴维的赏识也是因为他不趋炎附势,而是凭借自己的真心诚意来获得的。

如果铁匠之家出生的他不思进取,好逸恶劳,那么命运怎会垂青于他呢?机会只留给有准备的人,偶然也只有善于发现、善于观察生活的人才会遇到。

2、在我看来,凡事都有两面性,我们要正确认识核化学的利与弊,是福是祸在于
人类把它应用于哪方面,战争亦或发电站?但是利益越大,风险也越大,核电站为我们提供丰富的能源,但是也带来很大的风险,因此或人类能小心谨慎地使用核化学,那么我还是持肯定的态度,毕竟一切化学研究的宗旨是为了造福人类。

3、在范特霍夫那个时代,博士学位的他想寻找中学教师的职位都已经非常难,
求职14个月均毫无着落,说明学位这东西在那时人们看来已是不足为奇,然而范特霍夫的才能不是仅凭几张学历就可以表现的,是金子总会发光,知识渊博的他在求职两年半后成为大学教授,开始出名。

我认为当前的就业前景也是相当严峻的,现今社会上很多大学生都找不到工作,然而并非知识被贬值,而是大学生所学的知识达不到社会的需求,因此与时俱进、全面提升自己、开拓自己的视野才能为人所识,寻得伯乐,是珍珠就不会被埋没。

4、兴趣是一个人最好的老师,兴趣可以促使人们好好学习他感兴趣的东西,因
为学习的本身就是一个快乐的过程,从而促使他去探索、去发现、去认知,来获
得新的体会和感受。

对学习有兴趣,可以促使学习进步,同样的,对工作有兴趣,可以使他工作顺心,因为遇到的困难他都会当做一次挑战,而当学业、职业发展到一定程度时,即会有所成就,但除却兴趣,毅力、坚持等其他品质才是成就辉煌的关键,兴趣最多算一个催化剂。

或许对学习没有多大兴趣,但是学习是属于应该做的事,所以努力把它做好。

而职业,应该挑自己感兴趣的工作,这样,每天才能做着自己喜欢做的事。

命题人:黄冰如
12级化教一班。

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