部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷(二)(含答案)
部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷（二）阅读一阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。
可怕的一天果然来了。
4月6日的早晨，妹妹换上了新夹．（jiā jiá）衣，母亲带她到娱乐场去散步了。
父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。
短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。
我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿，外面传来一阵沉重．（zhòng chóng）的皮鞋声。
我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个！”窗外传来粗暴的吼声。
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便．（biàn pián）衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。
他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我。
在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三∶“你认识他吗？”阎振三摇了摇头。
他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
“哼！你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
因为他明白，对他们是没有道理可讲的。
1．用“\”划去文中括号内不正确的读音。
2．在文中找出下列词语的反义词。
居然——（_______）粗心——（_______）3．在文中找出与“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来”相照应的句子，画上“”。
找出我十分惊慌害怕的句子，画上“﹏﹏﹏”。
4．“他们像一群魔鬼似的”。
“他们”是指________________。
这句话用了_________________的修辞方法，写出了敌人的______________________________________。
5．给这个文段加上一个标题，合适的是（）A．被捕前B．被捕时C．被捕后阅读二局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。
父亲（坚定坚决）地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”母亲（只能只好）不再说什么了。
6．用“\”画去括号里不恰当的词语。
7．“我哪能离开呢？”换一种说法：______________。
文中用反问句的好处是_______________________________________________________。
8．父亲的这段话写出了父亲哪些品质。
在对的后面打“√”。
（1）自以为是（）（2）忠于革命（）（3）关心家庭（）（4）不畏牺牲（）（5）为革命献身（）阅读三十六年前的回忆（节选）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。
每天早晨，不知道什么时候他又出去了。
有时候他留在家里，（埋头低头）整理书籍和文件。
我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我（奇怪好奇）地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。
”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么！”父亲一向是（慈祥慈爱）的，从来没骂过我们，更没有打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天，果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
我们心里都很（不安害怕），为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
9．用“\”划去括号里不合适的词语。
10．联系课文想一想，父亲每天早出晚归都干什么去了？____________________________________________________________________________ 11．父亲这一次为什么“竟这样含糊地回答我”呢？____________________________________________________________________________ 12．“局势越来越严重”表现在______________________等几个方面。
13．在严重的形势下，朋友和亲人多次劝李大钊同志离开北京，但他坚决不肯，这是因为他_______，从中表现了李大钊同志________的精神。
阅读四父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平时对我们讲的——他对于革命事业的信心。
14．写出下面词语的近义词。
安定——（________）信心——（________）沉着——（_______）伟大——（________）15．用“”画出描写父亲神态的句子。
16．此时，法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？____________________________________________________________________________ 17．“父亲”是________________，“伟大的力量”指_____________。
18．文中破折号的作用是：（）A．表示解释说明；B．表示声音的延长；C．表示意思的转变阅读五为人民服务（节选）人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“，，。
”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
19．在横线上填写司马迁的话。
20．这段话由____句组成，是围绕______的问题来说的，一句一句联系得非常紧密。
21．第一句话总说_____。
第二句引用司马迁的话，进一步说明___________________有不同，有的人的死____，有的人的死______。
第三句指出人死的意义不同的原因在于_________而死。
最后指出___________。
22．为什么说张思德的死是比泰山还要重的？____________________________________________________________________________ 23．联系课本和课外了解的知识，按要求写出相关的人名。
（1）死得“重于泰山”的英雄有_______________________________（2）死得“轻于鸿毛”的罪人有_______________________________阅读六人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：__________，___________，__________为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
24．这段话是围绕哪个观点写的？用“________”画出来。
25．按照课文内容把“_____”处补充完整。
填写的这句话是________说的，意思是_________。
这是利用_________的方法来说明观点的。
A．举例子 B．引用 C．对比26．这段话第三句还运用了_____________的方法来说明观点。
参考答案阅读一1．jiā chóng pián2．果然仔细3．在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
4．宪兵、侦探、警察比喻凶恶残忍5．B阅读二6．坚定只能7．我不能离开表达了李大钊坚强不屈，对待革命无比的忠诚8．（2）√（4）√（5）√阅读三9．低头好奇慈爱害怕10．在忙党的工作，保护党组织。
11．父亲为了保护我，不让我知道秘密，也为了保护党组织的秘密。
12．工友被抓、父亲的工作也越来越紧张13．清楚自己的责任对革命髙度负责阅读四14．镇定信念冷静高尚15．他脸上的表情非常安定，非常沉着。
16．因为他的心被一种伟大的力量占据着，这就是他对于革命事业的信心。
17．李大钊对于革命事业的信心。
18．A阅读五19．人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛20．四怎样看待生和死21．人死的意义有不同死的意义重于泰山轻于鸿毛为什么张思德的死是重于泰山的22．因为他是为人民的利益而死的。
23．李大钊刘胡兰汪精卫甫志高阅读六24．人总是要死的，但死的意义有不同。
25．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
司马迁人本来就是要死的，但有的人死的比泰山还重，有的人确实死的比鸿毛还轻。
B26．举例子部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷（一）阅读一父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1．“父亲”指__________________，“伟大的力量”指___________________________。
2．在法庭上，父亲的脸上为什么是“非常安定，非常沉着”的？________________________________________________________________________________ 3．父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些来形容英雄人物品质的成语？请写出两个。
______________________________________________________________阅读二在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
4．用“﹏﹏”画出文段中描写父亲外貌的句子。
从父亲的外貌描写你体会到了什么？___________________________________________________________________________ 5．用“____”画出文段中描写父亲神态的语句。
部编版六年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (3)
部编版六年级语文下册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(31分)1. 看拼音，写字词。
(8分)“形势已经非常yán jùn( )了，地方的同志已经lián luò( )不上了，有可能已经xī shēnɡ( )了，所以你必须要赶快转移。
”听了这话，他dènɡ( )着眼睛愣了好一会儿，zhì nèn( )的脸上露出了不情愿的神情，但还是按照规定fén shāo( )了所有文件，穿上xuē( )子，披上mián páo( )，离开了。
2. 按要求选择正确的答案。
(10分)(1)下列各项中加点字的读音相同的一项是( )A. 燕．山燕．子B. 劲．爆劲．头C. 糊．涂糊．弄D. 便．衣方便．(2)下列选项中说法不正确的一项是( )A. “彻”字的部首是“彳”不是“土”。
B. “凿”字的第十笔是“”。
C. “泰”字的部首是“氺”不是“水”。
D. “锤”字的第八笔是“一”。
(3)依次填入下面句中横线上的关联词语，最恰当的一项是( )虽然我们在很大程度上阻止了新冠肺炎疫情的蔓延，______这次疫情造成的损失是很严重的。
恢复生产、振兴经济的工作十分艰巨，______是各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作，______要把疫情造成的损失夺回来，______要确保实现经济发展的目标。
A. 但是特别不仅还B. 然而尽管既也C. 不过虽然不但更D. 虽然尤其既就(4)下面选项中的“等闲”与文段中的“等闲”意思不同的一项是( )为在阅兵中做到分秒不差，毫厘不错，三军仪仗队的女队员们在训练中精益求精，将各种困难视若等闲．．。
A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．．。
B. 莫等闲．．，白了少年头，空悲切。
C. 等闲．．识得东风面，万紫千红总是春。
D. 红军不怕远征难，万水千山只等闲．．。
人教部编版六年级下册小升初语文专项试题-课内阅读 测试卷(含答案)【精品】
人教部编版六年级下册小升初语文专项测试卷(含答案)课内阅读(时间：90分钟分值：100分)(一)七律·长征(16分)红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1．这首诗是________________写的，你还知道他写的《________________》。
(4分)2．诗中的“远征”指____________________。
(1分)3．总括全诗的诗句是什么，用“____”在文中画出。
高度概括了红军在长征中________________________________的气概。
(2分) 4．“________________，________________。
”写出了长征途中的两次重大战役：巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
“__________”字表现了红军战士激动高兴的心情，“__________”字表现了红军飞夺泸定桥的惊心动魄。
(4分)5．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这句诗告诉我们取得胜利的最后一个难关是______________。
(1分)6．全诗赞颂了红军____________和____________的精神。
(4分)(二)狼牙山五壮士(节选)(22分)五位壮士(屹立耸立)在狼牙山顶峰，(回望眺望)着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露(lòu lù)出胜利的喜悦。
班长马宝玉(感动激动)地说同志们我们的任务胜利完成了说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎(suì shuì)了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也__________，相继从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们__________的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民__________的声音！这声音__________，__________！1．将文段补充完整。
部编版六年级下册语文第四单元达标测试卷(二)含答案
部编版六下语文第四单元达标检测卷（二）基础百花园(41分)一、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(4分)坚劲．(jìn jìng)燕．山(yān yàn)甘霖．(lín líng)暂．时(zhàn zàn) 严峻．(jùn jǜn) 抽噎．(yēyè)瞻．仰(yán zhān) 青稞．(kēguǒ)二、读拼音，写词语。
(8分)三、查字典填空。
(5分)“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。
“鼎”字在字典中主要有如下解释：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。
在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释？(填序号)钟鸣鼎．食( ) 春秋鼎．盛( ) 鼎．力相助( ) 四、选词填空。
(9分)剧烈激烈强烈1．( )的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。
2．一道( )的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。
3．我的心( )地跳动起来，我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。
无论……都……虽然……但是……之所以……是因为……4．田心同学( )被评为“优秀学生干部”，( ) 她时刻把班级的事情放在心上。
( )谁有困难，她( )想办法去帮助。
她自己( )苦点儿、累点儿，( )心里很踏实。
五、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
(10分)精兵( )政怒气( )( ) ( )( )一息喜出( )( ) 死得( )( ) 目不( )( ) 重于( )( ) 轻于( )( )_______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、按要求写句子。
(5分)1．我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
人教部编版六年级语文下册第四单元测试卷(二)(有答案)
部编版六年级语文下册单元测试卷第四单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.读拼音，写词语。
(8分)fén shāo duǒ bì zhí xínɡ yán jùn2.给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(4分)坚劲．(jìn jìng) 燕．山(yān yàn) 甘霖．(lín líng) 瞻．仰(yán zhān)暂．时(zhàn zàn) 严峻．(jùn jǜn) 抽噎．(yēyè) 青稞．(kēguǒ)3.下面词语书写完全正确的一项是（）。
(2分)A.埋头书藉局势新闻B.严俊占据含糊匪徒C.彻底剥削解救寄托D.粗暴拘流纷乱抽屉4.查字典填空。
(5分)“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。
“鼎”字在字典中主要有如下解释：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。
在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释？(填序号)钟鸣鼎．食( ) 春秋鼎．盛( ) 鼎．力相助( )5.用四字词语替换下面句子中画横线的部分。
（3分）（1）“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
( ) （2）他遇到出乎意料的喜事而特别高兴地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
( )（3）我们为人民而死，就是死得有意义、有价值。
( )6.下列句子中关联词使用有误的一项是（）。
(2分)A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。
C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。
D.我们虽然还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
7.品析句子，完成练习。
（9分）父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。
部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷(含答案)
六年级下册课外阅读专项测试卷姓名：____________（一）长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担．（dān dàn）米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担．（dān dàn）呢？我没同意。
可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。
情况越来越严重。
有一天早上，一个炊事员挑．（tiāo tiǎo）着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒．（dǎo dào）下去，一声不响就牺牲了。
第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。
草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。
正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。
汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。
他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。
仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能不伤心呢？第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。
我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯休息。
于是我便起来帮助他，借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。
我觉得有点不对头，刚要问他，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。
灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。
有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。
转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。
每天宿营，部队还是照常有B.“吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了”一句表现了吉鸿昌大义凛然、视死如归的精神。
C.“‘那你说怎么办？’那特务发抖地说”一句写出了特务的慌张和胆怯神色。
D.文章是以倒叙写法行文的。
5.标题“死也不倒下”的含义是什么？_________________________________________________________________(三)睡眠最少的人(节选)周恩来去世后,许多身边的同志回忆,认为他是全国睡眠最少的人。
部编版六年级下册语文试题-第四单元检测(有答案)
第四单元检测一、选择题。
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.春燕．/燕．山干劲．/坚劲．夹．击/夹．衣B.横．肉/蛮横．咽．喉/哽咽．困难．/被难．日C.宿．营/住宿．嚼．着草根/细嚼．慢咽剥．削/生吞活剥．2.下面词语书写全部正确的一项是（）A.焚烧粗爆过度千垂万凿B.绞刑砖墙牺牲无边无涯C.批评剧烈避勉精兵减政3.下面句子中加点词语运用有误的一项是（）A.听到这个好消息，奶奶喜出望外．．．．，笑得合不拢嘴。
B.在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所．．．．。
C.有骨气的战士，宁可粉身碎骨．．．．，也不向敌人投降。
4.下面句子的感情色彩与其他两句不相同的一项是（）A.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
B.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
C.啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
5.下面句子中没有语病的一项是（）A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在课下学语文。
B.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河洗澡。
C.为了优化育人环境，提升办学水平，仁寿县中小学校纷纷加快了校园环境改造的速度和规模。
6.对下列新闻标题运用的修辞手法判断正确的一项是（）①电信部门不能躺在政策的优势上②小市镇“垃圾山”搬走了③进得来留得住学得好④反腐败斗争的重点是打“老虎”A.①比喻②夸张③排比④拟人B.①拟人②夸张③排比④比喻C.①夸张②排比③比喻④拟人二、读字典中对“鼎”字的解释，然后填空。
（填序号）“鼎”在“人声鼎．沸”这个词中取第_____种解释，在“鼎．力相助”这个词中取第_____种解释，在“三国鼎．立”这个词中取第_____种解释，在“春秋鼎．盛”这个词中取第_____种解释。
三、按要求写句子。
1.用恰当的关联词语，把下面句子写成一句话。
①我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。
②我们这个队伍一定会兴旺起来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.下面两句分别从不同角度对同一事物进行了评价，请依照这种形式，从不同角度对“蜡烛”进行评价。
部编版六年级语文下册阅读专项测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册阅读专项测试卷一、（名校期末真题）阅读课内选段，完成练习。
（49分）（一）真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。
其实，这句话本身就是一个真理。
……更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。
一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。
他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。
接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。
阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
1.[内容概括]选文中，作者为了具体说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，运用了_________________________________________________________ _________________这个具体事例。
（4分）2.[词语理解]文中的这个具体事例中，“问号”具体指的是：_______________ ______________________________________________“真理”具体指的是_____ ______________________________________________________________（6分）3.[提取信息]文中的这个具体事例中，从“问号”到“真理”的过程是怎样的？用“”画出相关的句子。
其中，最能证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点的词句是：“_____________________________________”。
（6分）4.[拓展延伸]你还可以补充哪个事例来说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点？请具体写一写。
（5分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（二）十六年前的回忆（节选）①可怕的一天果然来了。
部编版六年级下册语文第四单元培优测试(含答案)
六年级语文下册第四单元测试卷（时间： 100分钟满分： 100分）班级：姓名：得分：一、主题达标。
（24 分）（一）读拼音，写词语。
（8 分）s ī mǎ qi ān（）曾说 : “人固有一死，或重于 t ài sh ān （）或轻于鸿毛。
”无数 gé mìng （）志士为了战斗的胜利，光荣地 x ī sh ēng（）了，他们的死是有意义的。
如李大钊面对 mó guǐ （）般的敌人，即使受了 kù x íng（）也镇定自若，最后被 j ūn f á（）pò hài（）至死。
（二）感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。
（6 分）在我们面前，他是一个慈祥而并不（）的父亲。
局势越来越（），父亲的脸上总是一副（）的表情。
面对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的（）的态度，即使面对（）拷打，他也要（）党的秘密。
（三）将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
（ 10 分）精兵（）政怒气（）（）（）（）一息喜出（）（）死得（）（）目不（）（）重于（）（）轻于（）（）二、主题探究。
（ 20 分）（一）日积月累。
（5 分）1.，无心插柳柳成荫。
2.良药苦口利于病，。
3.“树欲静而风不止，”，为父母尽一份孝心，让我们积极行动起来吧 !4.小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费，我会用“ ，莫把无时当有时”的名言来劝他。
5.要是平时认真听课就不至于考试的时候什么都不会了，这可真是“ ，事非经过不知难”啊 !（二）根据课本内容填空。
（15 分）1.《石灰吟》是代诗人写的一首诗，其中抒发了诗人高尚气节的诗句是，。
2.只要我们为人民的利益，为人民的利益，我们这个队伍一定会。
3.《十六年前的回忆》写的是年的事情，是按李大钊、、、的顺序记叙的，条理清晰，结构严谨。
4.《金色的鱼钩》按照的顺序写了长征途中一位的故事，他按受上级的任务，照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺性自己，表现了红军成士的高贵品质。
部编版六年级语文下册第4单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文下册第4单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音写词语。
(12分)jīng luò( ) kāi záo( ) fén shāo( )jú shì( ) mó guǐ( ) mái zànɡ( )rěn shòu( ) zhí xíng( ) yán jùn( )zé rèn( ) chuī yān( ) pì jìnɡ( )二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(8分)浑．浊(hún hùn) 坚劲．(jìn jìng)似．的(shìsì) 横．肉(héng hèng)胳膊．(bo be) 剥削．(xuēxiāo)利益．(yìyí) 调．料(tiáo diào)三、选字组词。
(12分)鱼(钩钓) 水(溏塘) 屋(梁粱)(哀衰)弱严(厉历) 严(俊峻)(竞竟)然芦(杆秆) 追(悼掉)(绞铰)刑 (幼幻)稚 (竖坚)强四、将下列四字词语补充完整,并从中选择合适的词语填入相应的句子中。
(12分) 含( )其( ) ( )( )冲冲( )气( )力轻于( )( ) 五( )四( ) 死得( )( )目不( )( ) ( )( )一息山( )水( )1.军人的生命价值应该表现在沙场上,纵然是马革裹尸,也是。
2.在关键问题上,他总是,态度模糊,大家对此都有意见。
3.在人们看来,那个赌徒的死,没有丝毫意义和价值。
五、将下列古诗句补充完整。
(5分)1.大漠沙如雪, 。
2.粉骨碎身浑不怕, 。
3.千磨万击还坚劲, 。
4. ,一片孤城万仞山。
5. ,唯见长江天际流。
六、下列句子中没有语病的一项是(1分)( )A.同学们以敬佩的目光注视着和聆听着航天英雄的报告。
最新部编人教版语文六年级下册第四单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第四单元单元测试题（含答案）(时间：90分钟满分：100分)1．读拼音，写词语。
(8分)(1)为了解放全中国，无数革命先烈不畏xī shēnɡ()，不惧kù xínɡ()，和mó ɡuǐ()般残暴的人作斗争，chèdǐ()推翻了yā pò()人民的“三座大山”，为中华民族的兴旺作出巨大贡献。
(2)屋外传来pí xuē()的声响，形势顿时yán jùn()起来，我和父亲躲进了一间pì jìnɡ()的小屋。
2．下列加点字注音全部正确的一组是()(2分)A．娱．乐(yú)追悼．(diào)B．威胁．(xié)押．下去(yā)C．碗筷．(kuài) 搀．扶(cān) D．收敛．(jiǎn) 抽噎．(yē)3．给加点的字选择正确的解释。
(2分)固：①结实，牢固。
②坚硬。
③坚决地，坚定地。
④本来，原来。
①人固．有一死。
()②战士们固．守阵地。
()③赵州桥不但坚固．，而且美观。
()④水泥很快凝固．了。
()4．下列句子中加点词语用得不恰当的一项是()(2分)A．父亲保持着他那惯有的严峻．．态度，没有向他们讲任何道理。
B．我总爱向父亲问许多幼稚．．可笑的问题。
C．出版社的编辑正在一丝不苟地审理．．稿件。
D．没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈．．的阻击。
5．下列加点的字词解释有误的一项是()(2分)A．何当．．金络脑(何时将要) B．立根原．在破岩中(原本)C．烈火焚烧若等闲．．(等着空闲) D．粉骨碎身浑．不怕(全)6．下列花木与象征义对应不恰当的一项是()(2分)A．松树——生命力强B．竹子——有节、谦虚C．荷花——洁身自好D．牡丹——默默奉献7．下列句子不是病句的一项是()(2分)A．拥有朱婷这样的顶级球员，是中国女排的幸事。
B．课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。