潜意识英语学习法

潜意识英语学习法
潜意识英语学习法

《潜意识英语学习法》中文文稿 ENGLISH VERSION(COMING

SOON)

前言:英语学习的有效捷径—

潜意识英语学习法

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”潜意识英语学习法就像是一场春雨,在无声无息之间,在潜移默化之中,渗入到我们生活的点点滴滴。在最短的时间内,使您拥有惊人的学习效率;在最短的时间内,使您拥有一口纯正流利的英语。无论是在校考试,还是商务谈判,对外交流,您都能做到应对自如,一切尽在掌握!这就是潜意识英语学习法!

潜意识英语学习法在读书、看报、开车、睡觉、看电视时随时都可以听,只需将它作为背景音乐播放来听即可。实际上,潜意识英语学习法之所以有效,就是因为你的潜意识就像一台录像机似的,你听过的声音可能你的意识感觉不到,但是你的潜意识会一直记录下来,汉语比英语难得多,但是为什么咱们说汉语说的这么流利呢?就是因为每天我们都在不停地听、不停地说。学习英语也是一样,在你的身边一直创造一个学习英语的氛围。所以,当你在睡觉的时候,放着潜

意识学英语的音乐,你的英语会在潜移默化之中不知不觉就快速提高了。

潜意识英语学习法,不但不会影响睡眠的质量,相反,它还可以提高睡眠的质量。当你睡觉之后,你的心脏是不是还在跳动?你的呼吸是不是还在进行?为什么心脏还在跳动,呼吸还在进行呢?因为这个时候,你的意识下班了,你的潜意识出来开始上班了!潜意识就像一位慈善家,他一直在后台工作,当你需要的时候潜意识就开始出来工作。

就像有的人可以一边用口琴吹奏非常美妙的旋律,一边弹着吉他,用吉他进行和弦伴奏,这一切都取决于潜意识的指挥棒!

目录:

(一)睡觉也能学英语吗--在幕后工作的潜意识

(二)把英语当成你女朋友一样喜欢—潜意识的吸引力

(三)潜意识像万吨巨轮,意识像一名船长—意识与潜意识的关系(四)牛顿在苹果树下—一切物质都是相互吸引的

(五)知道地球引力飞机就能飞向太空—殊途同归的科学、哲学、心理学与宗教

(六)你跟别人竞争是无法赢的—核心专长与核心竞争力

(七)不说话就能够让老外喜欢你--肢体语言的吸引力

(八)人体是台收音机—英语高手的秘密

(九)老子与爱因斯坦—成功者都是巧妙利用潜意识的人

(十)阿拉丁神灯—潜意识巨人帮你实现英语梦想

(十一)成功=99%勤奋+1%灵感—可是如果没有1%的灵感,99%的勤奋也是没有用的

(十二)蓦然回首,那人却在灯火阑珊处—使用潜意识学英语MP3的三大步骤

(十三)世界上最伟大的工程师—潜意识可帮你达成学好英语愿望(十四)神奇的薰衣草—潜意识学英语的构成

(十五)铭印(imprint)—英语成功的加速器

(十六)地势坤君子以厚德载物—听潜意识学英语MP3时应有的心态

(一)睡觉也能学英语吗--在幕后工作的潜意识

1.人的一生当中,有1/3的时间都是在睡眠中度过的,如果人能在睡眠中学习英语,无疑您学习英语的时间和氛围会大大增加,加快英语学习和人生成功的速度。

睡觉可以学英语吗?试想,当你睡觉时是否呼吸是否仍在进行?心脏是否还在跳动?原来,当你睡着后,你的一切由潜意识控制着。

2.我们头脑中的潜意识,就像一位幕后的工作者,一位慈善家,在我们需要的时候就送来供给,为我们耐心地劳作。潜意识为我们最重要的精神活动提供了一个尽情表现的舞台。

3.弹钢琴、溜冰、打字还有老练的商业行为等种种完美的技巧也同样是从潜意识中而来。你可以一边弹奏流畅优美的乐章一边和他人进行一场幽默风趣的谈话,这更是取决于潜意识的指挥棒。

4.在美国博士毕业的弟弟寄我套《美国英语背诵文选》,全是美国人录音,我曾经白天黑夜如饥似渴的学习。现在想来,我英语几乎全部自学,而能有比较好的语音语调,全是受磁带内发音的影响。

5.有时候,晚上听着听着睡着了!那种真切优美的发音至今还似乎在脑海中回荡。后来知道,睡觉时反倒也是练听力的好时候,因为当人在朦胧中,人的潜意识会比较容易接受外部的刺激,反复倾听纯正的外教英语磁带,睡觉的时候仍然开着,潜意识在你睡后会去欣赏、倾听。

6.欧洲学生学英语之所以比中国学生容易,最关键在于他们从小就接受广播英语和电视英语的“听力”轰炸,中国学生要学好英语也必须利用一切可能的时间,包括睡眠时间有意无意地接受这种轰炸学习。

(二)把英语当成你女朋友一样喜欢—潜意识的吸引力

7、大家想一想,如果有两个人,一个人想成功,而另外一个人不想成功,您认为哪个人能够成功呢?所以,心想才能事成,您同意吗?

8、当你碰到一群陌生人的时候,为什么有的人莫名其妙地你就喜欢他,而有的人你就莫名其妙地不喜欢他?

9、原来,你的大脑会发出思维的频率会吸引来相同频率的事物,当他思考的频率和你的频率相近时,你就喜欢他;当他思考的频率和你的不相近时,你就不喜欢他。这就是潜意识的吸引力。

10、英语中有个单词“like”,有两层意思:一个是喜欢,一个是像,也就是说,每个人都喜欢和他比较像的人,也就是中国人所说的“物以类聚,人以群分”。

11、潜意识学英语就像电一样,你可以不知道电是个什么东西,但是你不会拒绝你按下开关电所给你带来的光明!神奇的潜意识英语学习法可以引领你心想事成,走向成功!

(三)潜意识像万吨巨轮,意识像一名船长—意识与潜意识的关系

12、近代著名心理学家傅洛伊德认为,人的心灵就像一座浮在海洋中的冰山,意识只是冰山露出海面的那一小部分,而潜意识是在海面以下体积更庞大的部分,潜意识学习能力是意识的三万多倍。

13、潜意识是附属于意识的,潜意识就像一艘万吨巨轮,而意识就像一名船长!万吨巨轮再大,它也需要船长来开动!

14、有一个演员,一次临上台时候突然感到很恐惧,说不出来话,但是他又怕演出失败将被耻笑。他直冒冷汗,直到有个最小的声音“小我将毁灭大我”在他脑中响起(意识化的人是小我,潜意识是大我)。他才警觉地挣扎起来,大声叫道:“胆小的小我全部滚开!大我接受挑战,准备演出了!”果真站了起来,恢复自信,演出成功。

15、潜意识是附属于意识的,只有意识将它引导到好的方面,潜意识才能发挥大的作用。

(四)牛顿在苹果树下--潜意识的吸引力

16、大家都听说过英国大科学家牛顿吧!有一天,牛顿在苹果树下睡觉,突然苹果掉下来砸到了脑袋,他想苹果为什么往下落呢?结果发明了万有引力定律。

17、一切物质都是相互吸引的!那么潜意识运动时所发出的电磁波也会吸引来同类的事物。这就是潜意识的吸引力。

18、讲几个在我们现实生活中潜意识的吸引力的体现!你如果去吃饭,路过几家饭店,第一家装饰很好,第二家饭菜很好吃,第三家装饰一般、饭菜一般、但门前站了一个服务员热情的给你打招呼,你会去哪里?可能是第三家!你是不是被他的热情所吸引去的?

19、听说过亚洲成功学权威陈安之老师吗?我看陈老师超级成功学VCD的宣传片头,一个总裁跪到那里抱着安之老师的腿大哭,说陈老师救了他和他的企业!原来他跟陈老师学了一招--预先框视法!这一招很厉害!他去签单时,就想象他的顾客一定会买,结果果然成交!

各位,他使用预先框视法之所以成交,是不是

顾客被他的思路所吸引?

20、你听说过魔鬼训练吗?有一次我参加张志诚老师的魔鬼训练,令人感受最深的是“感恩的心”活动,很多人都流泪痛哭!参加过魔鬼训练的朋友,有没有认识到,在大家流泪痛哭之前,培训师自己先进入情景,哭着诉说自己过去令人难忘的经历的!是他的哭感染了你!吸引了你!这是不是也是吸引力?

21、北京人大英语角是全国最大的英语角,日本、韩国、美国的电视台都曾报道过。第一次去,离那里几百米远,我的耳朵就嗡嗡响,走进一看,哇塞!树林子里竟有两三千人在讲英语。这些英语爱好者有的三五成群围成一小圈,有的二三十人围成一大圈!你英语越好,围到你周围的人越多!最多的是外教的圈子!而我惊喜的发现,当我开始说英语时,我周围的人竟然和外教周围的人一样多!

22、电视台的记者采访我时说,杜老师,为什么你说汉语时平平,而说英语时这么有激情?我现在研究潜意识,才知道这是潜意识的吸引力!因为我在英语上下了很多功夫,当我开口时,对英语感兴趣的人都被我吸引过来了!

(五)知道地球引力飞机就能飞向太空-殊途同归的科学、哲学、心理学与宗教

23、通过多年的学习和研究,竟然吃惊的发现,从不同角度研究人的心灵的科学、心理学、哲学、宗教都殊途同归,得出同样的结论:一切都是由能量构成的!

24、如果你问科学家:“宇宙是由什么构成的?”科学家会说:“能量。”万物都是能量。你让科学家描述一下能量,他会说“能量永远无法被创造,无法被破坏,它自古至今都存在,只不过是从一种形式转换到另一种形式而已。我们在中学课本里都学过这个能量守恒定律!

25、各位朋友,请看看你的手,它看起来好象是具体实在的,但其实不是。如果用适当的电子显微镜来观察,细胞,分子,原子;最后你会看到一堆能量在振动。无论是你的手,无论是你的五脏六腑,无论是海洋,无论是天空,无论是银河系,无论是宇宙,万物都是由相同的东西组成,这个东西就是能量!

26、从科学的角度来讲,我们知道了地球引力,我们就可以设计出来飞机摆脱地球的引力,飞向太空!这就是科学的贡献。如果了解了潜意识的吸引力,你做事情会不会也可以事半功倍?用潜意识学英语当然也不例外!

27、让我们再来看看心理学是怎么说的:现在最流行的心理学派之一是美国人安东尼罗宾发明的NLP,也就是神经语言编程。NLP里有个焦点理论,假如你骑个自行车向前走,眼睛却向后看,将会发生什么状况呢?会不会有撞架的可能?因此,你要向成功,一定要盯着成功的目标,而不是盯着成功路上的障碍。因为每个人都是朝着心里所想的方向走去的!

28、让我们再看看哲学是如何说的:《道德经》是在所有宗教产生之前就存在的最早的哲学著作,老子在他《道德经》中说:自古及今,其名不去,以阅众哺!我何以知众哺之然哉?以此!也就是说:存在的事物,从古至今,都会一直存在着!这不也是再说能量守恒定律吗?

29、让我们再看看宗教是如何说的:如果你去问神学家:“是什么创造了宇宙?”他会说:“上帝。”那什么是上帝呢?“他自古至今都存在、无法被创造,无法被破坏。这不也是在说能量守恒定律吗?

(六)你跟别人竞争是无法赢的——核心专长与核心竞争力

30、很多英语培训机构都在声称打造自己的“核心竞争力”,实际上核心竞争力最早是从英文core expertise翻译过来的,准确的翻译是

“核心专长”,可不知道谁给翻译成了“核心竞

争力”!

31、“竞争”一词给人一种分离的感觉。竞争思想是起源于一个“资源匮乏”的心态,认为身边的资源不够分给每一个人,因此我们必须竞争,必须奋斗来获得这些东西。

32、你跟别人竞争是无法赢的——即使你认为自己赢了,你也输了。在高级总裁训练班中有个红黑游戏,说的就是这个道理!

记录最全的赖世雄中级美语课堂笔记1(1-38课)

1. Rome Wasn't Built in a Day p.1. English is an international language. Therefore, it is necessary(/ important) for us to learn it. It(/learning English) can be rewarding or just(/only) a waste of time. It's up to you. It depends on how you study it. Here are some tips about(/on) learning English. First, don't be afraid to make(/of making) mistakes. You will learn (something)from them(the mistakes that you make). Second, you must not be shy. Be thick-skinned and speak up! Finally, you must be patient. Remember, "Rome wasn't built in a day." Well, Rome does not refer to the city of Rome only, it refers to the Roman empire, that is the great country that Rome built more than 2000 years ago. It was a great empire and of course you can not build anything good or great in just a short time . the Roman Empire [??m?pa?r] 罗马帝国 Empire--this word is spelled e-m-p-i-r-e. Now, I have this question: in what situation will you use this expression "Rome wasn't built in a day "? Please give us an example. Well, let's say that your friend wants to learn how to do something, like typing or swimming, and at first, your friend feels a little discouraged, because it is not easy to learn a new skill, but you tell him: Hey, come on. Rome wasn't built in a day. We want to encourage our friends with this saying. Your friend is learning how to type. He is a little bit discouraged. We can encourage our friends with this saying. 谚语 We say that English is an international language, because English is spoken around the world. Of course, there are more speakers of Mandarin than of English, but English is spoken by more people in more countries than Mandarin is, so, when you travel or do business or study overseas, you can always find English speakers, and English TV programs and English newspapers. In other words, English is a universal/ an international language, that is why we should learn it. Mandarin 普通话,国语Bruce speaks beautiful Mandarin.[?m?nd?r?n] foul language 下流话 Your stay here is just(or only) a waste of time. rewarding a.有(获)益的;值得做的,划算的. Teaching is a very rewarding profession.教书是一种很有价值的职业. Exercise is very rewarding for our health. It pays(/is rewarding) to exercise It is up to you. 随你吧 Well, if Peter asks me: do you want to go to a restaurant first or see a movie first tonight? I might say: it's up to you. Do we go to the movies first or shall we go to a restaurant first? It's up to you .but I know the true answer. He enjoys eating more than anything, let's go to the restaurant first . In our studio[?studio?], we have got a small studio over here and we have only two people here, that's Bruce and me, but Bruce is much too big, we have little room left here. by fits and starts adv.间歇地,断断续续地,一阵一阵地 If you learn English by fits and starts, you’ll get no where. My brother studied accounting by fits and starts, so he failed. If you give me a tip, I’ll give some tips on how to learn English.

新概念英语听力范文

新概念英语听力范文 新概念英语全部听力下载 新概念英语1-4册听力MP3版(美音/英音)新概念英语英音版: ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英语/新概念英语第一册.rar ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英语/新概念英语第二册.rar ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英语/新概念英语第三册.rar ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英语/新概念英语第四册.rar 新概念英语美音版: ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英语第一册.rar ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英语第二册.rar ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英语第三册.rar ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英语第四册.rar 解压密码:.

李阳疯狂英语 /document/xuexidetail.asp?id=1166 从零开始学日语 /document/xuexidetail.asp?id=1167 高考英语语法 /document/xuexidetail.asp?id=1198 高考英语听力 /document/xuexidetail.asp?id=1199 高考英语阅读 /document/xuexidetail.asp?id=1200 高考英语写作

自学英语最好的方法是激发潜能

自学英语最好的方法是激发潜能 不要再让你的沉睡了,用好你的右脑启发你的无线潜能 人的分为左脑和右脑两个半球,它们的功能是不同的。通常左脑被称为“语言脑”,而右脑被称为“图像脑”。人们一般认为语言行为是由左脑控制的,但实际上它是由右脑操纵的。这是语言学习中的一个盲点。除了音声学习外,语言的学习还分为左脑学习和右脑学习。如果用左脑学习法,那么就算你学了 10 年还是没法掌握一门外语。大脑的构造就是如此。 实际上,不论左脑还是右脑,里面都有一台“”在工作,但这两台计算机的性能是各不相同的。左脑的计算机是一台低速意识处理计算机,而右脑中的那台则是快速自动处理计算机。在中学里,往往只让你动用了左脑的低速意识处理计算机,所以虽然大多数人学了 10 年、 20 年英语,却还是没做到真正的掌握和运用。 左脑的工作方式是从局部到整体的累积式、右脑是从整体到局部的并列式了解了左右脑计算机的性能差异,如果不能够正确地使用大脑,那无论你怎样改善自己的,也还是不能真正掌握正确的方法。

首先,我们需要了解左右脑的不同工作。左脑被称做“语言脑”,它的工作性质是理性的、逻辑性的; 右脑被称做“图像脑”,它的工作性质是感性的、直观的。左脑的工作方式是直线式的,可以说是从局部到整体的累积式;右脑的工作方式则是从整体到局部的并列式。左脑追求记忆和理解,它的是通过学习一个个的语法知识来学习语言; 右脑不追求记忆和理解,只要把知识信息大量地、机械地装到脑子里就可以了。 右脑具有左脑所没有的快速大量记忆机能和快速自动处理机能,后一种机能使右脑能够超快速地处理所获得的信息。学外语就需要我们能够灵活地使用右脑的这两种机能。 不要用左脑学习外语 英语的学习方法有左脑学习法和右脑学习法两种。左脑学习法使用的是我们的意识,而右脑学习法使用的是我们的潜意识。当我们使用意识来学习的时候,我们所打开的回路是低速的左脑意识回路,但是左脑的计算机里并没有安装普通的英语会话功能。而右脑的计算机能够超越个人来工作,它具有快速自动处理机能。无论对方说话速度多么快或者说了多少,这台计算机都能够轻易地全盘接受。这真是让人惊奇。这样说吧,无论多么优秀的计算机也不如这台计算机的速度快。

《赖世雄美语音标》学习感悟

《赖世雄美语音标》学习感悟 《赖世雄美语音标》学习感悟 经过两个月的认真学习,很快乐终于学完《赖世雄美语音标》了,这是我第一本完整从头学到最后的英语教材,期间反复听赖教师的讲解,反复跟读,从一开始简单的句子都无法读顺,到后来越读越顺,单词、句子也都反复听写,从一开始老听错,到后来越来越分辩得清不同的读音,感觉自己的英语学习总算走上了正轨,对以后的英语学习也更有信心了。 我和大多数中国人一样,在学校开始学习英语,自认对外语学习的悟性不高,所以只能跟着书本和跟着教师学,假如书本上没有的,教师没讲解到的,自己是悟不出来的。那时学音标,教师只是匆匆的把每个音标的发音教一次就算完成了,接下去就是学课文了,学课文也就是跟着课本学单词、学语法、读课文、背课文这样一步一步学,最记得教师总是提醒我们不要把单词最后的辅音吃掉,要发清楚,至于s后面的p、k、t要发成b、g、d更是没说清楚,还有懒惰式英语的模糊发音,非重读的an、of、can、before等单词的发音,以及一些音标标注和外国人实际发音的差异等等都没有教,但赖教师的教材都做了很详细的讲解,特别针对中国人经常搞错的元音发音,如U和u的发音,i:和I的发音,还有辅音在字尾的发音,如l发"欧"的音,p发"普"的单等等,都做了非常详细和耐心的说明,并在整个学习音标的过程中不断反复提醒,让学习的人能把这些重点、难点牢牢的掌

握,自然而然的融会贯穿到日常的发音中去。学了赖教师的这套美语音标教材,才知道自己原来的很多发音都是错了,也明白了为什么自己学了这么多年英语,但实际能听懂的单词怎么这么少,现在才知道原来我学的跟美国人实际的发音有这么多的不同,虽然只是学了两个月的音标,但感觉在实际中听到的单词比原来多了,也因此对英语学习更有兴趣和更有信心了。 我对赖教师这套音标教材的最深领会就是赖教师太了解中国人在学习英语过程中碰到的难点和痛点了,因为他也是被那些自己都没有跟外国人交流过的所谓英语教师教过的,这些教师不知道很多单词外国人其实不是按我们的英语课本和字典发音的,完全照本宣科的对着那些中国人自己编的英语教材来教,教出来的学生假如悟性不高,又没有什么时机和外国人交流的话,基本上最利害的也就只能学个哑巴英语,看资料、写篇文章还将就,听和说就完全不行了。而一些悟性高,特别是有时机和外国人交流的学生,很快就能发现这些问习题,并进行调整。为什么大家一直都很认同学习英语要有英语的环境,最好能出国,这样对英语的听和说都会有莫大的帮助,退而求次则参加有外教的培训班,实际上我现在才明白这真是无奈之举,只是我们学校的英语环境出了问习题,所教的英语发音与实际外国人的发音有这么大的差异,才造成了中国的英语学习者花费了这么多年的时间学习英语却连简单的对话都听不明白,自己说的更是让人不知所云,这不能不说是中国式英语教育的悲哀。 赖教师的这套教材正如他在序中提到的,整个内容是他个人几十

赖世雄学英语的经历

赖世雄学英文的经历 高中结束后,大学联考英文只有辉煌的“7分”,「赖家老大从此不见了!祖宗八代的脸都被你丢光了!」 英语天王,大学联考英文真的只有“7分”!高中三年,就在鬼混、不用功的情况下度过了,我也知道自己铁定考不上大学,但是,总是要试一下。结果不出所料,英文只考了一个个位数——「七分」,数学就更不用提了,即使我一向擅长的三民主义,也出了状况,只有三十多分,成绩出乎意料的差。当时根本就没有钱可以买相关英语考试用书。 我永远忘不了父亲接到成绩单时那副失望的神情;他默默地坐在藤椅上,一张脸整个沉了下来,突然间好像老了十几岁,过了好久,才粗暴地迸出一句话:「赖家老大从此不见了!祖宗八代的脸都被你丢光了!」 我不在乎爸爸说我什么,内心也不会感到一丝难过,这是我自己不用功,成天搞乐团,生活荒唐造成的后果,我是咎由自取,怪不得任何人。 但是,当我听到爸爸替我隐瞒分数,告诉前来的同乡杨伯伯,我离录取标准只差两分、输得冤枉时,我难过得几乎掉下泪来。我觉得愧对爸爸,愧对他对我的期望。这些年,我一而再、再而三在他脸上抹灰,让他难堪!「爸爸!我真对不起你!」 开窍=挣脱樊笼,终于自由了!经过这么多的挫折、打击,受了那么多的轻视、屈辱,我在学科上还是没有任何改善,就在报考政战学校的录取通知单寄来时,我第一个感觉就是喜悦:「哈!终于可以离开这个樊笼,从此海阔天空,任我遨游。」至于游向何方?有什么理想?有什么抱负?心智未开的我,一点也没有考虑到,一心想的就是:「我自由了!」「我终于自由了!」

自由=关在笼子里的断翅囚鸟?进入政战后,天天被关在学校,不得外出,就像一只空中翱翔的鸟,突然被关在笼子里。失去自由还不算,稍有不慎,学长就连打带骂,身心承受无比的压力。于是兴起逃跑的念头,但是,不知道逃到哪里? 左思右想,我决心向父亲求救,于是我写了一封信给爸爸,告诉他:﹁我错了!以前没有好好读书,辜负了你的期望,一切都是儿子的过错,现在我已后悔了,知道要上进,希望你能给我一个赎罪的机会,接儿子出去,儿子一定会好好用功… 信寄出去好几天,没有任何回音,不知道父亲收到没?就在我焦急等待中,长官跑来问我:「这里的环境很好,为什么想走?有什么问题可以随时向部队长官反映。」我暗叫一声不妙:彷佛听到其中一个学长说:「小子!有种,「想退训!」我吓得不敢开口,一颗心扑通、扑通猛跳着。果然不出所料,等训导员离开后,我就被学长叫出去好好地接受了一番磨练。 说来奇怪,就在我被学长叫出去操练后,烦燥、恐惧的心反而笃定下来:「反正也逃不出去,就在这里安身立命吧!」也就是在那一刻,我第一次想到我的前途,第一次想到,我必须要做些什么了!

《赖世雄教你轻松说英语》详细文档

一、Who's that for?这是给谁的? It's for you. 它是给你的. Who's the watch for? 这个手表是给谁的? Who's it for? 它是给谁的? It's for you. 它是给你的. Who's the pen for? 这个钢笔是给谁的? Who's it for? 它是给谁的? It's for you. 它是给你的. cake 蛋糕 watch 手表 pen 钢笔 phone 电话 二、unit 2 How's it going?你好吗? Great!很好! How's it going?你近来好吗? Wonderful.极好,很棒. Fine, thank you.好的,我很好 And you?你呢? Unit3 How much does this cost? 这个多少钱? 60 dallors.60元。 Thar's a little bit too much.这有点太贵了吧。 That's too much.这有点太贵了吧。 It's a bargain.这个东西很划算。 How much is that car?这辆小汽车多少钱? 2 dollars.2元 It's a bargain.这辆小汽车太划算了。 How much is it?这个东西多少钱? How much?这个东西多少钱? One dallar.1元 Two dollars.2元 60 dollars.60元Unit 4 Do you have the time?几点了? It's 10:30(ten thirty).10:30了. Do you have the time?几点了? Do you have time?你有没有空? What time is it?现在几点钟了? Have you got the time?几点钟了? It's 10:30.(ten thirty)现在10:30分了? It's fifteen after three.3:15分了. It's 3:15.3:15分了. It's fifteen past three.3:15分了. It's 9:30(nine thirty).9:30了 What's time is it?几点钟了? Have you got the time?几点钟了? It's 10:30.10:30了. Do you have time?你有没有空? Maybe.也许 If you are nice.如果你好的话. Unit 5 Excuse me, may I come in?抱歉我可以进来吗?Sure, come on in.当然可以进来吧。 Excuse me, can I come in?抱歉我可以进来吗?Teacher, excuse me.老师对不起。 Please go away.请让开。 Step aside.避开。 Excuse me.借过。 Excuse me, may I come in?抱歉我可以进来吗?Sure, come on in.当然可以进来吧。 Join us in eating.一起来吃吧。 Sure, come on in. 当然可以进来吧。当然可以进来吧。、 Excuse me,but where is the toilet.对不起请问厕所在哪。Excuse me,where is the toilet?对不起请问厕所在哪。I'm sorry. 对不起。 Sorry.对不起。 I'm sorry, but I did't mean it. 对不起我不是有意的。、

八种常见的英语教学方法

十八种常见的英语教学方法 我们都知道少儿时期是学英语的最好时光,所以这个阶段的英语学习很重要,作为少儿英语老师来说最重要的无非就是英语教学方法! 1.童话剧教学法 教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上,当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中,他们学习的英语积极性被充分地调动了起来,当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候,他们的英语也会取得长足的进步。 2.情景教学法 Fresh English 新鲜美语是我们英语日常用语专题部分。在英语课堂上,老师们为学生们模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断地反复地操练新知,达到学以致用的学习效果。 3.音乐,律动教学法 Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲和小诗歌。英语教学蕴含在“说,唱”英语中。以韵律式的“说,唱”形式,配合科学编排的韵律动作,全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作,让孩子真正“懂得”英语,真正“脱口而出”纯正的英语,真正“学”会英语。昂立幼,少儿的学生用书中的英文歌曲和儿歌是一套真正为孩子设计的“看了就想学,一学就能跳”的英语韵律操。它充分考虑到孩子的动作特点,有机地与英语发音和节奏配合起来,易学易跳,协调的动作使孩子深深的感受到英语的优美和学英语的乐趣 4.直拼教学法 Funny phonics是一套根据英文字母本身的音源,总结出的一套,学生不学就能“看单词能读,听单词能写”的英语词汇教学方法。它用最简单、最实用、最直接的字母以及字母组合的基本发音,让学生们能很快地掌握陌生单词的认读技巧,并能迅速记忆单词和朗读文章。我们还给每一个音素配上了形象生动,简单易记的小手势,帮助学生们正确发音。 5. 联想教学法 Magic Structure是重点巨型扩充练习,但是它根据每个知识点之间的内在联系,充分调动学生的联想能力,通过引申、扩展、推理、想象等方式,引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立,达到迅速把新知从短时记忆

非英语专业学生学习英语的具体方法

非英语专业学生学习英语的具体方法 摘要:到了大学学习英语就不能像高中一样以追求分数为主了,应转向主要以 提高听说的能力,即与人交流的目的为主,但是仍旧要辅以一定的阅读,听、说、读、写要全面同时提高,相互促进。非专业学生学习英语,要做好花大量的时间和精力的准备,需要把零散的时间集中起来,在学习的时候要高度的专注和投入。 关键词:听,说,读,写,专注,零散时间 Abstract:When we enter university,the aim to learn English should mainly change into improving the ability to hear and speak which is communicating with people instead of pursuing the score just like in high school, but we still need to supplement a certain amount of reading,improve listening, speaking, reading and writing skills comprehensively at the same time. As a Non-professional student ,we should be ready to spend a lot of time and energy on learning English, make full use of the fragmentary time , and study English with a high degree of concentration and devotion. Key words:listening speaking reading writing concentration fragmentary time 引言 由于时间不够,非英语专业学生学习英语,是一定要追求效率的,这就涉及到诸多的态度和方法问题了。笔者以自身经历总结出一些方法,以供参考。 1.态度 我认为学习英语首先是要热爱它,对这门语言充满兴趣,这样学起来要轻松

赖世雄初级美语讲解修正第一版

Lesson 1 Self Introduction The lesson is very good. Lesson one lesson two “My name is Robert. My friends call me Bob. I am twenty years old. I am Chinese. I come from Beijing. There are six people in my family. I have one younger sister and two old brothers. We are not rich, but we are a happy family.” Part one 第一部分reading 阅读My bicycle my home What’s your name, please? Open the door, please. My name is Peter. Call me, please. Call me when you have time. Give me a call when you have time. 8:18 I am ten years old. He is one year old. I am twenty years of age. I am twenty. How old are you? I am a Chinese. 名词中国人I am Chinese. 形容词中国人的 American 美国人(名词)He is an American. He is American. 美国人的(形容词) This is a book. I come from Guangdong. He comes from Sichuan. I am from Beijing. Where are you from? Where do you come from? I am from Beijing. I come from Beijing. 18:56 There is a book on the desk. 有……. There is a cat in the room. People 两个人以上才能用一个人用one person Two persons 两个人= two people Three people four people I have a book. He has a book. 主语有思想,有生命 25:09 Substitutions Lesson 2 Nice to Meet You “HI! My name is Mike. Hi! I’m Nancy. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Where are you from? I’m from Shanghai. And you? I’m from Chicago. ” 1:31 Hi! I am Mike. I’m Mike. HI! There. 嗨!你好。 I see a man there. Hello! I am John/Peter/Mary. Hello! I’m Peter. Hello! I’m Mary. How do you do! 你好!How do you do! 正式场合用 How are you? I’m fine. Thank you. 比较熟时用 He is nice. This man is nice. 6:16 (It is) Nice to meet you. (I’m) Pleased to meet you. (I’m) Glad to meet/see you. Pleased 感到高兴的 I am a student. He is a student, too. He can sing. I can (sing), too. 12:24 Where do you come from? And you? = and where are you from? And那么 I come from Chicago. Hi! My name is David. Hi! I’m Mary. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 16:44 KK. system 美式音标 What do your friends call you? My friends call me Jonny. How old are you? I am twenty-eight years old. I am twenty-eight years of age. Are you Chinese? Yes, I am Chinese. How many people are there in your family? There are six people in my family. How many brothers and sisters do you have? I have two brothers and one sister. Where are you from? I am from Beijing. There’s a man/boy/woman there. There are five Chinese there.

大一新生如何学英语

大一新生如何学英语 更新日期:2010-09-02 08:52 浏览: 5837次所属分类/专题:整体策略 小编语:刚刚步入大学校门的新生开始了人生中一段新的旅程,大学的英语学习也一样拉开了序幕。在进入大学校园最关键的第一年,作为大一新生就要驾驶一艘有航行目标的船!——我的英语我来做主!想做主嘛!请看这些大一新生学英语制胜宝典系列: ◆宝典系列之一——赢在起跑线 大一阶段应该是打基础阶段。这个基础没有任何捷径可言,只能脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印慢慢进步。我们把英语分成不同的版块来聊一聊。 1. 储备词汇: 这是一个老生常谈的话题。大家每个人的心里都应该知道词汇的重要性,但却不知道该怎么学。把词汇放在课文里或句子里去记。这是学习词汇最好的方法之一。 聪明词汇I 闭着眼睛也能记单词,谁都可以这样做哦!^-^ 《闭着眼睛记单词超级学习》 2. 加速听力进步 每周固定练习听力。听力是一个长期积累的过程。听力练习分精听和泛听,练习精听泛听都离不开阅读水平。也就是说,能否听懂取决于能否读懂。 精听:找几套经典听力教程,尝试做精听训练,直到听懂每一句话为止! 《空中英语教室》《新概念英语2》 泛听:泛听不比精听次要。 ①找一个外国歌手做你的偶像,把他(她)的歌全听完。歌曲专题系列 ②每天听广播:慢速VOA CNN Student News 3. 主动练口语 高中大部分是哑巴英语,但大学就要把这种哑巴英语变成一种交流的工具。学英语,不张嘴不动口是学不好的。我们应该利用一切可能的机会,随时随地练习英语口语。比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英

语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。总之,方法很多,只要你想提高。 通过学习经典的口语教程来提高口语水平,特此推荐几个经典教程: 365天英语口语大全 新东方4+1口语句型 赖世雄教你轻松说英语 走遍美国 口语初学篇 大一新生如何度过第一天 4. 快乐学语法 枯燥的语法原来还可以这样学:听会语法!请听语法: 《NO BOOK听会语法》 看动画学语法,让语法不再枯燥!请看动画: 看动画学语法系列 关于语法,我们有个很好的提议,那就是先培养语感。语感比语法更重要,语感的建立应该是靠大量的阅读和背诵去积累的。试想一下:你对所有的句子都了如指掌了,顺口就来了,语法不是自然而然就掌握了吗?想培养语感就让我们先从背诵开始吧! 下面的这些精典文章最好能背得滚瓜烂熟,熟记于心。 新东方英语现代文背诵50篇 每日背诵系列 5.阅读和写作“胜经” “冰冻三尺,非一日之寒”,提高阅读能力,不是一朝一夕就能做到的。首先要选择简单的自己感兴趣的内容来读,同时不断提高自己的词汇量,这样,随着阅读能力的提高,就可以进行更广泛的、有针对性地阅读了。 阅读和写作的关系相当密切,互为促进。古人云“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。只有通过对读的逐步的领会,才能转化为写作的正确表达。 ①多读中英对照的文章,对阅读和写作有很大的帮助。请阅读: 双语文章系列 《新概念英语3》 ②看英文期刊杂志。报纸的词汇量很大,涉及各个方面,对扩大词汇量,获取信息很有帮助。

英语四级词汇超级记忆法

英语四级词汇超级记忆法 形近区分记忆法 idiot:白痴 idiom:习语 [比较记忆]白痴记不住习语 看到r想成花系列: friend:朋友 fiend:魔鬼 [比较记忆]有花的是朋友;无花的是魔鬼 brother:兄弟 bother:打扰 broth:肉汤 [比较记忆]拿着花来看你的是兄弟;不拿花的来打扰你。兄弟无人(er)是肉汤。 kernel:果核 kennel:狗窝 [比较记忆]“开了花才有果”;把n想成狗门 flail:打(谷子) frail:脆弱的 [比较记忆]l想成扁担,用扁担打谷子?(丽丽老师也不清楚,老俞说的);花(r)都是脆弱的 sheer:完全的,纯粹的 shear:剪(羊毛) [比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪,因为耳朵上没毛。 [扩展]shears:大剪刀 sprout:发芽 spout:喷发 [比较记忆]长花的发芽 fragrant:芬芳的 flagrant:臭烘烘的,臭名昭著的 [比较记忆]有“花r”才香 adept:有技巧的,娴熟的 adopt:采纳,收养 adapt:适应 [比较记忆]adept:e想成伏明霞在跳水,跳水需要技巧的。 adopt:o想成一个眼睛,即使是收养小孩也需要选择的,一个眼睛的你要吗 adapt:a:靠近a的就是a,近朱者赤,这就是对环境的适应性 observe:观察 reserve:储备 deserve:值得 conserve:保存 [比较记忆]观察储备,觉得是值得保存 conservation:n.保存 conservative:保守的

reservation:印第安人的保留地 complement:补偿,弥补,补充 compliment:赞美,称赞 [比较记忆]“爱赞美,被补充” i-爱,e-像不像军被啊 poverty:贫穷 property:财产 [比较记忆]poverty:p-“趴在地上”,over-“一切都完了” property:proper-恰当的,“每人恰当一份” haven:避难所 heaven:天堂 [比较记忆]haven:n-门。“have一个门” heaven:e-上面。“门在上面” 词根、词缀记忆法 词根、词缀记忆法 英语发展大体有四个阶段: 第一阶段:古英语阶段 这阶段的单词的特点是词短,但是难记。往往记得快忘得也快。如前面口诀记忆法里的rim系列。 第二阶段:中古英语阶段 这一阶段引进了很多意大利语、法语的词汇,如在前面联想记忆法中提到的chaos,quaint 第三阶段:资本主义萌芽阶段 这一阶段又引进了希腊、罗马的词汇,如在前面联想记忆法中提到的charisma,orison 第四阶段:高级英语阶段 这一阶段引进了大量的拉丁语汇,特点是有大量的词根、词缀,就像汉语的偏旁部首一样很工整,记忆起来较容易。 常用的词缀列在这里: ab-离开 e/ex-出来 com/co-共同 de-向下 im/in-里面 re-反复 pro-向前 sub-在下面 trans-交换 辅音双写,前面加a-一再。如ac,这个前缀经常用到 pose系列: pose:词义是摆姿势。作为词根是“放” expose:“放在外面”——暴露

从小学习英语的好处和学习方法

从小学习英语的好处和学习方法 就语言学习的角度来说,孩子及早学习英语,是有一定优势的。这表现在: 1.早期建立良好的听和说的能力,为以后的正式学习外语打下一个良好的基础。 2.人的幼年阶段是学习语言的关键期,早期也有学习第二外语的很大潜力.在母语有一定巩固的时候,就学习第二语言。这于开发这种潜力有很大的好处。 3.通过熟悉另外一种语言,另外一种社会的文化,这样对孩子开阔视野,增加知识。 一,心理障碍小。大人英语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。 二,母语发音尚未定形,口腔肌肉弹性好。人的发音器官,与身体其他器官的发展一样,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。因此,就语言发音而言,若是一个孩子从小接触数种语言,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。

三,记忆力好、模仿力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,到了一二岁时,孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。 四,越早学习,词汇累积量越大,语法的掌握也越正 确。语言的学习,需要靠时间来累积词汇量,而语法的掌握,也必须在时间和经验中修正改进,这样一来,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清楚,而掌握语法的能力越好,孩子越能流畅地说英语。 五,可以给脑细胞丰富的刺激。俗话说:三岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在三岁时发展达最高峰,如果在三岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。 一、学习英语一是培养兴趣,兴趣是孩子进行一切活动的起点和动力,是幼儿最好的老师,一个人如果对某一事物产生了浓厚的兴趣,便会自觉地去钻研学习,并使其以专注的精力、忘我的精神从事这一活动。孩子对英语有了兴趣,便会觉得学习英语是一种乐趣而不是负担。在看、听、说、唱、游戏、动手等活动中让孩子在有意注意和无意注意

赖世雄英语语法1-30

第一课:主语(名词、代词) She is my mother. They are beautiful. 1、动名词(作主语):做过的、有经验、已经事实 动词ing Studing english it is fine. 2、未作的事情、目的、梦想、计划、理想用不定式(作主语) To 动词原形 To buy sth is one of plans. To see him is my purpose. To study abroad is my dream. 3、(不定式)主语太长,用it代替,不定式短语放在后面(动名词改成to不定式) It is my plan to study abroad with my friend jone. 4、句子作主语要变成名词从句----前面用that That she studys hard is true. T hat he doesn't agree with me makes me angry. 5、句子长时(作主语)用it代替 It makes me angry that he doesn’t agree with me. 名词从句有三种:戴慧怡:that引导;whether(yes、no回答的,问句变成的句子做主语)引导;疑问词开头(不能用yes、no回答的疑问句---特殊问句) That she studys hard is true. Is she beautiful ? Whether she is(不能倒装) beautiful remains to be seen. Where will he go? Where he will go(不能倒装) is still a question. To bo a teacher is my dream. Mingic daici budingshi juzi wenju zuoshuyi 第三课 1、及物动词两种语态:主动或被动 我。。。他I love her. 主动 他被我。。。her is loved by me. 被动(be+过去分词) (1)完全及物动词:动词加宾语(名词、代词)后意思完整 I hate him. (2)不完全及物动词:动词加宾语后意思不完整 叫、让、强迫。。。sb do sth Make: 完全及物动词:I make a chiar.制作 不完全及物动词(+补语):I make him happy.使…… 2、完全不及物动词(不能被动语态):两种用法 (1)主语+完全不及物动词 Dance:I dance. (2)主语+be+完全不及物动词ing(现在分词):(当时正在、现在正在)进行时 I am dancing.

赖世雄中级美语教程(共148课)(原文+译文)

赖世雄中级美语教程 1. Rome Wasn't Built in a Day English is an international language. Therefore, it is necessary for us to learn it. It can be rewarding or just a waste of time. It's up to you. It depends on how you study it. Here are some tips about learning English. First, don't be afraid to make mistakes. You will learn from them. Second, you must not be shy. Be thick-skinned and speak up! Finally, you mush be patient. Remember, "Rome wasn't built in a day." 罗马不是一天造成的 英语是国际语言。所以,我们必须学英文。学英文可以使我们获益,也可能是白白浪费时间。那就看你的了。那要看你如何去学习。以下是一些关于学习英语的诀窍。 首先,别怕出错。你可以从错误中学习。其次,千万不要害羞。脸皮厚一点大声说出来!最后,一定要有耐心。记住:“罗马不是一天造成的。” 2. How to Improve Your English Mack is talking to his friend Don. (M=Mack, D=Don) M: Hi, Don! How are you doing in your English class? D: Not so well, I'm afraid. M: What's the problem? D: I'm not improving. Tell me, how come your English is so good? M: Well, uh…I have an American girlfriend. D: Aha! That's it. Now I know what to do. (He runs off.) M: Hey, Come back! I was just kidding! 如何加强你的英文 梅克正在和他的朋友唐聊天。 梅克:嗨,唐!你英文课上得怎么样? 唐:恐怕不怎么理想。 梅克:出了什么问题? 唐:我一直没进步。告诉我, 为什么你的英文那么棒? 梅克:呃, 这个吗 我交了个美国女朋友。 唐:啊哈!就是这样。现在我知道该怎么做了!(他跑走了。) 梅克:嘿,回来啊!我只是在开玩笑! 3. The City of Song Listening to music is the favorite pastime of many people all over the world. This is especially true for people living in Vienna, the city of song. Being the home of Mozart, this city is the birthplace of classical music and the waltz. Music fills the air in Vienna. Going to public concerts is often free of charge. And don't forget, Vienna is also home to the world famous Vienna Boys' Choir. No wonder people say Austria is always alive with the sound of music. 音乐之都 听音乐是全世界许多人最喜爱的消遣。这对生活在音乐之都的维也纳人民来说更是贴切。 这个城市不但是莫札特的故乡,也是古典音乐和华尔兹舞曲的发源地。 音乐缭绕于整个维也纳。欣赏公开的演奏会通常都是免费的。别忘了,维也纳也是世界著名维也纳少年合唱团的所在地。难怪人们说奥地利永远充满着音乐的声音。

相关文档
最新文档