英语是世界上最广泛使用的语言,学习英语的方法
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英语是世界上最广泛使用的语言,对于中国学生来说,很多人都梦想讲一口流利的英语,学好英语对将来有很大的帮助,但是由于教育体制的落后和教学方法的不得当,给学习英语带来很多的困难。这篇文章是根据你老姐10年的伯瑞英语教育经验,针对当前学校英语教育的弊端,提出的解决方案。
1.明确英语学习的目的可以和很多外国人沟通,学习他们的文化。有两套思维体系(英语和和汉语),享受其中的乐趣能看懂英文电影、阅读英文书籍等。大学毕业有更大的机会进入外企,获得高薪工作,如果以后创业,便于和外国企业沟通。可以在考试中获得高分,得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬
2.了解英语学习的障碍(从大到小)汉语干扰:因为是不同的思维体系,根深蒂固的汉语会严重影响到英语学解决方案:尽量营造全英文学习环境,听说读写全方位,尽量用英语思考,这是最难的。自信心:很多人不敢开口说英语,怕犯错误,怕丢脸解决方案:其实不用怕,我们又不是说英语国家,说不好很正常的,没人会笑话;英语是很简单的语言,只需要2岁小孩的智商就可以学好。毅力:任何事情都需要毅力,学习英语也不例外,而且英语这东西,就需要每天不断联系,日积月累,才能学好。解决方案:没有,只能靠兴趣和自律。英语好的标准尤其不要把考得好当成英语好的标准,能考满分的白痴数都数不清。解决方案:英语是门语言,只能用沟通的顺畅来做为标准。学校教育:只会用中文交英语的老师,多半都不怎么样,所以想学好,还得看自己。解决方案:记住,人才都是自学成才的。是不是觉得很难学啊?那么,怎么能营造全英语学习环境?怎么能加强自信?怎么能保持旺盛的势头啊?我们一一来解决。
3.如何才能学好英语?
准备充分:词典、录音机和磁带、英语教材,一个都不能少!单词:首先要攻克的难关,包括音标、解释、拼写等解决方案:1.早期靠大声朗读拼写,通过听觉来记忆,记忆没有诀窍,只有重复重复再重复,不管用什么方法,记住就行2.等词汇量有一定积累时,靠海量阅读(记住是海量),什么都读。语法和句型:解决方案:靠学校老师交的方法就基本可以解决了。听:听是一种感觉,是一种意识,是建立在词汇量基础上的能力。解决方案:重复听,什么都听,建议从听英语歌曲开始。说:最难掌握的技巧,没有捷径,只能靠反复说。读:早期跟着磁带大声朗读就行了,尽量去模仿语音、语调,口语也可以得到加强。写:还是靠阅读,读得多了,自然有感觉。如果想要外教一对一练习,也可以寻找像ABC360一样的机构。
英语学习:5种方法让你更快学习
英语学习:5种方法让你更快学习 1. Method beats hours 1.方法比时间更重要 When it comes to learning something new, the method will always beat the number of hours you put into something. This isn’t to say that the number of hours isn’t important, but you should choose which method will give you the best results. 当谈到学习新知识时,方法比投入的时间更重要。这不是说的投入的 时间不重要,但同时你应该选择哪种学习方法会给你的成果。 For example, let’s say two people were driving from Boston to New York City. It doesn’t matter how skilled or committed the first driver is. If he’s driving a beat-up pickup truck and the second driver has a Ferrari, the first driver will lose. 例如,假设有两人开车从波士顿到纽约。如果第一个他开着破旧的皮 卡而第二个司机开着法拉利,那么不论第一个司机的技术如何娴熟, 他都无法更快到达。 Your method is the vehicle that will become the engine of where you want to go. With anything you want to learn, there will be dozens of available methods to follow, and “experts” to learn from. This means that you want to spend a lot of time understanding who you’re learning from, what credibility they have, and how it fits with your learning style. 你的方法便是车辆,是你达成目标的工具。对任何你想学习的东西, 就会有很多可选择的方法,能够向很多“专家”学习。这意味着你要
高中英语的学习方法以及技巧
高中英语的学习方法以及技巧 一听 1、能听懂教学大纲词汇表1、2中不带*号的词汇和短语。 2、能听懂课堂用语和教师用学生所学过的简单英语对新词语意义的解释。 3、能听懂教师用所学过的英语简要叙述已学课文内容,以及围绕课文内容提出的问题。 4、能听懂对方在学生所学过的语言范围内,用略慢的语速谈有关日常生活的内容, 有时需要对方重复。 5、能基本听懂没有生词、题材熟悉、内容简单的语段,语速为每分钟110个词。听 三遍能了解其中主要的内容,理解正确率达到70%。 二说 1、能就课文的基本内容进行简单的问答。 2、能够用《日常交际用语》表中的教学内容,进行简单的谈话。 3、经过准备,能够用简单的语句介绍本人、家庭、班级和学校等基本情况。能基本 表达主要意思。 三读 1、除课文外,补充阅读量应达到10万字左右。 2、能借助词典读懂难度略低于所学语言的材料,生词率不超过3%。 3、能以每分钟40-50个词的速度,阅读生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记 叙文、社会文化、文史知识、科普小品等内容的材料,能够基本把握中心思想和主要事实。理解正确率达到70%。 4、能读懂简单的应用文,如信件、请柬、通知、便条和常见标志等。 5、能把握所读材料的主要逻辑线索、时间和空间的顺序。 四写 1、具有良好的书写习惯。能用书写体熟练而清楚地书写,要求书写格式、连笔、词距、标点正确。
2、能就已学课文的内容,笔头回答简单的问题。 3、能听写没有生词的句子和内容简单的语段,语速为每分钟100-110个词。第一遍 只听不写,第二遍边听边写,第三遍检查。书写速度为每分钟12个词。 4、能运用所学过的词汇、习惯用语和句型造简单的句子,无严重的拼写和语法错误。 5、能根据提示,仿照所学过的题材在30分钟内写60-80个词的简单书信和短文等。 意思表达清楚,基本语法和常用句型无严重错误。 五语音 1. 能较熟练地运用基本的拼读规则和音标读生词。 2. 能较连贯地朗读课文,语音、语调基本正确。 3. 在各种口头练习和口头表达中,语音、语调基本正确。 六词汇 1、在初中掌握600个词的基础上,再掌握500个词和一定数量的习惯用语及固定搭配,要求能在口语及书写中运用。此外,还要学习500个左右单词和一定数量的习惯用语 及固定搭配,只要求在语段或语篇中理解其意义。 2、能结合单词的发音和基本的拼读规则拼写和记忆单词。 3、能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和合成词的词义。 七语法 掌握大纲列出的若干语法项目。 一学习之前的准备必不可少 1、对照。根据教材译文,将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照,从中领会每 个单词的意思,对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管,对不明白意思的生词就靠 对照方法,查出英文生词的汉语意思,实在查不出的,就依据译文意思进行猜测,并用汉 字标注在英文生词下面,然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字 典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多,自然就节省了许多时 间和力气。 2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分,可以将它们从课文中 全部找出,并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线,以 表示这些生词在课文后就有,以免日后在读课文时,再胡乱猜测、到处查找。
中学生英语的正确学习方法总结
中学生英语的正确学习方法总结 中学生英语的正确学习方法总结范文 1.坚持使用,敢于实践。 2.起始阶段要格外重视语音语调。 由于读音习惯的不同,中国人要说出标准的英语,很不容易。这就跟外国人学中文一样,让他们说出标准的普通话,也很困难。但是,为了交际的'需要,我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。 3.抓好阅读。 阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力是从文字中获得信息的重要能力,也是中国人学习英语的最便捷手段。中学生应从精读 和泛读两方面努力。所谓精读,就是仔细读,一句话一句话地将结 构和意思搞明白。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作 为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读,就是泛泛一读,只求了解大意,不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样,简易读物,中学生英文报纸,各类比较 浅显的英语文章,均可以供中学生泛读。 4.写作。 中学生学英语还有一件事要做的,就是写作。听说读写其实是互相影响、互相制约的。写作可以使我们对英文的掌握更精确,也可 以促进听说读能力的提高。中学生写英语,开始不要长篇大论,要 从写简单句练习起。先写一两句话,逐步发展到五句话、十句话。 5.背诵是英语学习的基本功。 学英语,只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。背诵的另一个好处是为未来作积累。中学时 期是一个人记忆力最好的时期,中学背会的东西常常很难忘记。没
有中学时期的大量背诵,将来在英语方面向更高层次发展就更困难了。 6.词汇与语法的学习。 认真学习语法,就是要把英语语法的基本条条记牢,并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法,但是中学生也不必钻研语法知识过细。语法只是对我们语言实践活动的一种帮助,学英语主要还是投入听说读写的实践。
英语学习简单方法
英语学习简单方法 对于很多学生来说,都是一件很难的事情,很多家长也很发愁,自己的孩子 ___学好英语呢!下面和 ___具体了解下简单方法。 学习英语:从简单的开始 上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。 所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。现在,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的。外国的英学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的,一个不同的生活,结识了一些不同的朋
友。在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望。每时每刻都想读! 只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点: 1、造就成就感,培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。 很多中生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西,却不会"用"。而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
初三快速提高英语学习方法
初三快速提高英语学习方法1 第一,最关键的是课本问题,要先学好教材。这是最关键的。 第二,选择学习方法。现在条件很丰富。上英语班,网上学习,找朋友学习,互学....总之找到适合自己的学习方式。 第三,前两个问题解决后,制定自己的学习计划,扎扎实实地干,不求快,求扎实,自然会快起来。 第四。学习工具,复读机,英汉汉英词典,语法书,(网上可以解决英汉汉英词典,语法书)工具书要多准备,学习要靠自己查阅,养成独立解决问题的习惯和能力。 第五,最科学的方法。学好英语,必须高质量: A)两个“扎实” 1.语法学扎实。学不好语法理解和接受英语就会有障碍。 2.语音学扎实。英语是拼音文字语音学不好,单词难记,张不开口,听不懂英语,记不住,学习一场空。
B)4个“勤” 1.勤动脑,学习用心记忆牢固。 2.勤动口,语言要读说,增加记忆,提高水平。 3.动耳,学习复习记忆最快捷,水平提高快。 4.勤动手,书写精确,知识牢固,语言文化的标志。
初三快速提高英语学习方法2 首先,要很好的洞察中考的每种题型。一般是听力,单选,完形,阅读和作文。 平时就要针对这样的题目多做练习,把握考试时对各题型掌握的时间。这很重要,所谓磨刀不误砍材工么。 至于单选,你要在平时多家积累。最好准备两本笔记,一本记固定词组和句型,另一本就是专门的错题集了。把平时做过的练习的错题以及相似但容易出错的题型记住,不时地回顾一下。你会发现进步很大的。 完形和阅读就要靠平时大量的阅读了,个人建议这项工作要早完成。或者在高考前3或者4个月进行(只要你在被其他科挤的同时仍能做到的话)也很有效。 个人建议就是,一天一篇完形一篇阅读。或者隔3天做5篇。做的时候,遇到生词要先结合上下文猜词意,做完题目以后再对词进行查阅,看看和猜测的意思有无一样,如果一样的话,你会很快地记住它的意思的。 完形阅读在中考分数的比例占是特别大的,拿捏好这部分,对你的成绩提高帮助很大的。所以希望你一定要注重。 至于作文么,实在没办法,就是要多背范文。这也算是个不是办法的办法吧。背文破万卷,下笔如有神。老师会教你们的,这点不用担心啦。
高中英语学习方法和答题技巧
高中英语学习方法与答题技巧 英语学习是一个长期积累的过程,要想学好的话需要一定的付出。最重要的是要随时留意你所接触到的比较常用的单词,用一个小笔记本记录下来。当然,这需要多阅读和练习,针对你的情况,可以制定一下学习计划: 1、每天早上坚持早起读英语,培养语感。有些人说早读英语对考试用处不大,我觉得这是很错误的说法,因为英语是一个语言学科,多读对提高英语的写作跟听力等各方面的能力都有很大帮助。而且,语言学习的最终目的是与人交流,所以要坚持早读。 2、用一个小记录本,每天记下5个左右的单词,这个贵在坚持,不要太多,关键是每天都得做。 3、记录下你所见到的比较好的句型,积累起来。这个不仅对你的单项填空有用,对写作的用处也非常大,因为考场作文不会给你太多的时间,你必须积累一些句子。 4、突破语法需要练习题目,最重要的不是多,而是要学会归纳总结。我建议你最好是能有一个本子,把你认为不太懂的写下来。最好不要标在练习书上,这里在记录在本子上的时候一定要注意一下,不要就题论题,一定要把这个题涉及的语法要点写上,便于拓展。起初你只有几道题,当你越积越多,你就会发现,有很多题你都似曾相识,那时就不错了。这个过程只要你坚持每天练,只需要不到连个月。 5、听力的突破当然离不开听了,你现在的情况应该大量的听课文,注意他的发音,而且最好是能跟着他读。其次就是适当的练题,积累考场经验。听力也需要坚持。 综上几点,你也许会发现,有很多地方都需要笔记本。的确,英语需要积累,需要你用笔记本去记录下你的总结成果,一定不要眼高手低,要持之以恒,我相信,只要你努力,英语提高肯定不是问题。 资料推荐: 《老友记》很经典的英语学习喜剧片 <走遍美国> 非常实用的口语 英语的学习方法是一样的,不分地区,虽然高考英语略有不同。想考到130分,实际就是知识细节的掌握。高中英语的知识量对比初中有很大的增加,在初中的时候如果学习不是很努力或者学习方法不是很得当,在成绩上体现得不是很明显,但是到了高中学习努力和方法得当缺一不可。给你提供一些学习方法改错本是比较不错的选择,如果你现在在用改错本,那你在错题的复习上可能存在问题,我不知道你是否在做题的时候,单选题,完形填空,和阅读理解是否用的时间相同,有很多学生对于单选题出现两极分化的做法。一种是人为单选在高考中占的分数比例不高,做的就比较少。另一种是做单选比较多,但并没有做到单选题的“四会”问题,只是选择答案即可,实际上单选题是阅读理解和完形填空的基础,你可以看看周围的同学,单选题打得好的,完形和阅读都不会有什么问题,怎样通过单选题来提高阅读和完形的能力,把我刚才说的“四会”做到即可。即知道选什么,知道为什么,单选单词都会,会翻译,你可能觉得如果这样做单选题会很浪费时间,觉得不值。如果这样想就错误了,很多学生做过很多单选题,但单选的正确率还是上不来,就是因为研究的不够全面也不够深,做到“四会”就没有问题了,还有很多学生阅读和完形也做了不少就是效果不大也是因为只顾了数量忽视了质量,但如果单选做到了“四会”,你的细节问题就会迎刃而解,但注意要及时复习改错本。到高考时改错本既是我们完整细节的帮手,又是复习的好工具。
快速高效学习英语地方法
一、英语学习的“五大误区”和“五大方法” 1、学习方法不对 a. 国际英标(IPA)的学习是引导中国人走向英语学习误区的最大祸首之一 国际英标的危害: ①造成中国人学英语死记硬背中国的英语初学者,每一个单词都是老师领读并一个一个记住的,如果老师的语音不准,学生跟着就不准,记忆量很大。很多学了很多年的英语专业人士,遇到不认识的词时,是凭语感猜测单词的发音。通过我多年的检测,英语专业人士读生词的准确率多在40%以下。这样一来中国人的英语拼读就成了一辈子的难题,始终没有几个人真正有信心,而且很多自我评价很高的人,甚至很多从事自然拼读法教学的英语老师,实际的准确率也在40%以下。长单词重音位置的判断甚至会被英语老师忽略。中国学生就更加只有死记硬背,望洋兴叹了。 ②造成中国人读写不对应中国人学汉语拼音是读写对应的,能读的拼音一定能写出来,能写的拼音一定读出来。而对于同样是拼音文字的英语,能读的单词不一定能写出来,能写的单词不一定能读出来。 英美国家的现实:以英语为母语的国家如:英国,美国,加拿大,澳大利亚等国家的人,从不学国际音标,他们是用《拼写法Spelling》来拼读拼写单词。一个以英语为母语的人听到或看到一个很生疏的词会毫不犹豫地写出词来来和读出音来。因为英语向汉语拼音一样,
有英语的发音规则和拼读方案,只要熟知英语拼写系统,并下功夫进行模式练习,就能做到“见词能读,听词能写” b.不了解英语是象形、偏旁文字是中国人走向英语学习的误区之二 英语的词义记忆一直是困扰中国英语学习的难题,于是各种词汇的记忆方法披着科学的外衣蜂拥而来,其中联想法被吹成“天才记忆”“一天教你记一千单词”“一次记忆终生不忘”连最起码的记忆规律都可以视而不见。最终不但没有宣传的效果,还让很多学生一次又一次地经受打击,以至于丧失了对英语学习的信心。英语其实是一种象形文字,单词的形状上就含有单词的本身含义,只要破解其中的构词秘密,我们就可以做到词形和词义对应。通过多年的研究我发现,英语的构词和象形表义比汉语更清晰,从而可以做到像学汉字一样轻松容易,甚至比汉语更容易(绝对不是联想法)。 c.中国人的语法教学是中国人学英语的误区之三 中国人学一辈子语法,考一辈子语法,最终产生的结果是:①看不懂英语原著②写不出地道英语文章③弄不清英语语法真面貌 中国人学语法的弊端是:①把英语语法当科技学,特别重视细节的教学和考试。中国人的语法学习特别强调词法和时态的教学和考试,繁复和艰难。而对于语言本身的交流功能反而被忽略,大有“不识庐山真面貌,只缘身在此山中”的感觉。②为了学语法而学语法,语法例句全是为了讲语法而造的句子,不是真正地道的英语句子。英语本来是个语言的宝库,很
七个初中英语的学习方法与技巧
七个初中英语的学习方法与技巧 进入初中之后,词汇量的大量增加,系统语法知识的庞大,短语搭配的增多,课文文章的加长,还有中考应试的压力,这一切都让初中学生可能感到不知所措。小编在这里整理了初中英语的学习方法,希望能帮助到大家。 1.单词的记忆。 其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背what what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。 2.语法的学习。 初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,
以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。 3.文章的学习。 现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如象英语沙龙初级版英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。 4.写作的学习。 写作学习请大家牢牢记住下面两句话。读书破万卷,下笔如有神,
学好英语的20个小窍门
学好英语的20个小窍门 如何学好英语?学习英语的最高境界是什么,是习惯,只有习惯了学习英语,习惯了使用英语,那么才有可能掌握英语,以下列出了学习英语的20个好习惯,可以帮助你掌握学习英语的窍门。 步骤/方法 1、学习英语是随时随地的 比如说买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番,当然不是在研究商品本身,是为了看上面的英语注释,想多几个地道的英语表达而 lidity,规格可以说成specification,贮藏可以说成storage,放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of c hildren,等等等等。这些东西都非常实用,虽然有时你看了一遍不一定记得,但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻,久而久之便会记得。 说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事,生活中随时随地都可以学习英文,商场啊,超市啊,餐馆啊,很多地方都有英语标识就连大家现在玩的电脑游戏中都有很多英语出现,学习英语是随时随地的,同学们多注意观察,收获一定不少。这样学英语不是更轻松更有趣吗? 2、做好记录 英语学习者一般都会遇到这样的情况,那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达,或者知道一点点,东拼西凑半天挤不出来那句话,也不知道自己说的正不正确。遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有机会就去请教老外。 方法多多,每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词,如
果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来,然后再有目的的解决这些问题,我们的英文一定会一天一个进步的。 3、养成明白语意读英文的习惯,威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同 步,所以要养成"嘴"与"脑"同步的习惯。 1. 4 4、每天坚持练习口语一两个小时,锻炼你说英文的肌肉习惯 5、养成大声读英文的习惯,再尝试着用腹式一口气练习,这样使你说出的英文更有底气,更流畅。 6、每天早晨起床后,张大嘴,啊五分钟,这样有利于练好你的腹式一口气。 7、养成每天去运用的习惯,学过了很多东西,要经常拿出来晒太阳,要学会卖弄英文,你可以找Partner ,也可以对着天空,大树,小鸟对话,只要把这些语言运用自如了,变成你自己的了,什么都好! 8、学会正确使用复读机,先精听,然后去读,去听自己的发音,找出与磁带录音的不同,直到自己的发音与磁带的发音一样了,再接着听下一个。 9、多用精听模仿练习法模仿发音,不要边听边读,我们要求听的时候不读,读的时候不听,这样效果会更好。 10、学习外语是快乐无穷的,虽然需要花费很多努力,这就要求我们要有一个好的心态,学会调解自己的心情,有耐心点,每天都充满激情的读英文,每天都坦然地面对周围地一切。11、要有专一的精神,不要两天学美式的,两天学英式的,我们说这两种发音都挺好的,所以,你喜欢哪种就模仿哪种,而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。 12、要养成说正确的,地道的英文的习惯,刚开始按照练习手册上最基本的框架进行,不能乱发挥,因为没有深刻的语感,你随时就可能改错,语言的掌握就八
快乐学英语的方法和小妙招
快乐学英语的方法和小妙招 1、增加词汇量 词汇是语言的建筑材料,没有词汇英语学习就过不了关。在看电影的过程中碰到的不理解的的单词,我们可以通过电影的情景去体 认单词的意思,之后再去查字典。这样记忆下来的单词一定印象深刻,不容易忘记;而且由于电影情景的帮助我们也能较好地把握它的 具体用法。另一方面,你还可以将词汇的用法做详尽的分析,挖掘 词语的深层含义,对词汇有一个深入的全方位的认识,而不仅仅停 留在“就词论词”上。例如“阿甘正传”中,阿甘在表达自己极爱 吃巧克力时说,自己可以吃下“一百五十万块巧克力”,Icouldeataboutamillionandaha lf...“million”一词在本句中是 大量的意思,而并非说阿甘有过人之处,通过对“million“用法的 分析,可以对美国人的日常用语中夸张的语气表示数量多的用法有 一个更直观的了解。 2、锻炼听力、口语.. 看电影学英语这种方法的最大好处就是可以锻炼听力。这种练习听力的方式不像听磁带那样干巴巴的,而是可以借助电影的情景、 声画、情节推移生动感觉到台词的意思。尤其可以通过多看几遍电 影的方式,加深对台词的感觉和控制力。要提高听力是不能脱离语 言环境的。如何创造条件尽可能多地置身于这样的一个环境呢?对于 中国广大英语学习爱好者来说,平常是很难接触到英语本土环境的,但看原声英文电影可以让我们很容易听到原汁原味的英语,弥补这 个缺陷。看电影就是我们最便捷置身英语交流环境的好办法好方式。它可使我们身临其境地接受英语信号对自己听觉的刺激,加深熟悉度。这样,久而久之我们对英语的反映速度就会加快。 3、更多地了解英语国家的文化
快速学习英文的方法快速高效学习英语的方法
快速学习英文的方法快速高效学习英语的方法 英语的学习对学生很重要,想要学好英语,如何快速提高学习效率呢?下面是由的快速学习英文的方法,一起来看看吧。 1. 阅读。想要更快速学英语,最简单的方法就是尽量多阅读。无时无刻阅读。这样你才能更好地掌握词汇、学习语法和俚语。 看漫画。这是一个简单的选项,如果你不想要看儿童读物,那就改看漫画书或漫画。你可在书店和网上购买许多英语漫画书,或是阅读的在线漫画(这些通常被称为网络漫画)。 阅读你从前看过的书。你也可以重新阅读以前看过的书。如果你已大概了解内容,就能更轻松地猜测及了解单词的意思。之前出过中文译本的那些简单的书,买一本英文版本的再读读。之前看过《杀死一只知更鸟》中文译本,英文版买来后发现读起来特别顺畅。 Caroline说本来她非常推荐读报纸的,但是,她发现现在的年轻人不喜欢读报纸了。不过也很好解决,可以尝试读写一些有意思的网上文章,图片多的也行。比如年轻人特别喜欢的BuzzFeed,图片很多,语句精炼,还有很多俚语!
2.看电影。电影让你听到单词的发音,有助于学习新单词,从而提高英语水平。你可先观看有字幕的影片,但没有字幕的影片能让你学得更多。一旦掌握了基本词汇,试着不看字幕,专注聆听你知道的单词,并从荧幕上的剧情猜测你不懂的单词意思。这一点不用多说,非常多的英语学习者早就开始通过看电影学英文了。 3. 玩大型多人在线网游。网游非常热,你可以选择和说美国本地的人一起玩,让自己有机会与他们聊天,向他们学习。你可试玩英文版的《激战Guild Wars》、《魔兽世界 World of Warcraft》或在线版的《上古卷轴The Elder Scrolls》。网游当中会有许多情节,和电影一样。如果你不喜欢自己打,也可以到Youtube上看别人的游戏视频,不过,必须是美国人解说的哦! 1 学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。 因为英语是语言,是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们 __用的, __说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释,但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说”吧,但是为什么后来
浅谈培养学生英语阅读能力的方法和技巧
浅谈培养学生英语阅读能力的方法和技巧 随着社会的发展,英语在我国各个领域的应用也日益广泛。英语阅读是理解和吸收语言信息最重要的手段。阅读理解作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,在目前各种英语考卷之中占有较大的比重。因而外语阅读能力的提高对于学生来讲尤为重要。然而,要想有效地提高阅读能力,就需要克服三大障碍。 1.英语阅读中的三大障碍 1.1 语言的障碍。readingis a comprehensive skill because it concerns the recognition of configuration, pronunciation, grammatical inflexion and the comprehension of words, sentences and paragraphs.由于有的单词往往有几种甚至几十种意思,而一个词的确切含义只有在具体的文章之中根据上下文才能确定。因此,词义的转换和搭配仍是阅读中的障碍。所以要避免进入见词就查字典的误区。 1.2 文化背景知识的障碍。因为文化背景知识是阅读的无形障碍。由于不了解英语国家的文化背景,因此有时很难做出判断。people believe that both visual and non-visual information is involved in reading comprehension. as a matter of fact, it seems that the more non-visual information the reader possess, the less visual information is needed. 所以多做泛读的训练将有所帮助。 关于这两个障碍的排除在本文的以下部分中也有较详尽的论述。
英语正确的学习方法是什么
英语正确的学习方法是什么 1.学英语一天也不能中断 每天早晨十分钟,坚持一整年。 每天抽出一大段固定时间学英语确实不容易,但是十分钟就很容易达到。 《马徐骏?世界名刊速读》每天早上十分钟,为你讲述外刊中最具价值的报道。 同时把里面使用率最广的金词、金句介绍给你。只用十分钟,不需要心理发动成本,有趣才能有料。 2.记下并背熟地道的英文 不知道去哪里选择好用的英语句套子?脱离文化环境去背句子背不下来? 《马徐骏?世界名刊速读》帮你选,比如,美国小说家约翰?史坦贝克这句: Whatyoufindawe-inspiringwillleaveamarkorcreateavisionthatstayswithyoualway s. 你走过的风景,见过的人,听过的绝妙音乐,令人久久不能回神的故事,它们都会穿过你的身体,留下痕迹。 地道的金句,每天一条,一年记住这260个以上的经典句型,衍化、活用,学习效果胜过浮皮潦草阅读上千篇学习材料。 3.口语是英语的脸面 学英语要多张口,用肌肉帮助你记忆地道发音。
练口语实际上是个体力活。想练好口语,得先让面部肌肉记住英文的正确发音,再把这种模式固定下来。 《马徐骏?世界名刊速读》每日金句跟读,三种语速带你读英语,碎片时间用起来,随时随地读英语。 每周日英文家庭背景声,英式发音朗读英文名著名篇,涵盖80% 以上的日常英文单词。 长期坚持跟读,纠正发音的同时,也培养了阅读文学名著的英文能力。 4.积累对于英文文化细节的理解 积累越多对文化细节的理解,就能越快建立英文的思维习惯。 而英文的思维习惯,是快速提升英文阅读能力的关键。 比如,《马徐骏·世界名刊速读》在讲到美国的新退休经济“TheNewOld”时,提到了新退休经济的主体,Babyboomers(婴儿潮 一代)一代, 他也会告诉你,和中国喜欢划分70后、80后、90后不同,美国人喜欢用共同的特征来区分人群。 比如:Xgeneration就是“X世代”;Millennials则是“千禧一代”;而iGen就是“互联网一代”。 5.小周期内不断复盘 学英语,最大的快乐来自于一段时间之后,发现自己有所掌握。周期不必长,情绪持续饱满。 每周六,《马徐骏?世界名刊速读》会进行名刊英语复盘。复习、巩固一周学到的重点内容,并且为拓展新的用法。 比如,你平时学了Personality(个性),周末复盘你还能学到它 的近义词,character,了解它们之间的区别。
学英文的方法
《学英文的方法》 十八年前我写了一篇题为《学英文的方法》的文章,被某英文老师见到,指我所言不依常规,不应捞过界,我不便发表。后来一些学子听到有该文的存在,多次要求发表,但文稿失去了,没有再写。 今天国内的学子再三要求,我想,不要管英文老师吧。为免被骂,题目加上一个「我」字。不是说无师自通,而是说我学英文的方法是自己发明的。说是自己发明,其实因为是中国人而发明。文字上,中文与英文是完全两回事。欧西的文字起于拉丁,是同宗,不能说是完全两回事。因此,炎黄子孙学英文的方法应该与欧西老外学英文的方法不同。当年我想出的学英文的方法,是集中于中文与英文的重要的不同之处入手。 这里提出的是学写英文的方法,不是学讲英文的方法。自己的耳朵有问题,「讲」不足以教也。这里要谈的也不是考英文的方法。后者同学们要拜国内的新东方为师。我认识新东方的老板,欣赏他对学子的贡献。然而,写、讲、考是三回不同的事,各有各的学习佳法。这里要说的是中国人学写英文的方法,千万不要搞错。 学写,中文与英文有三处重要不同:字汇(vocabulary)、动词(verb)、造句(sentence structure)。让我在这三项上说说吧。记住,我的建议是从中、英的不同之处入手。 读书学字汇 英文难学主要是因为字汇难学。有三个原因。第一个原因是英文的字汇多。以一个知识分子常用的字而言,英文比中文多一至两倍,而翻译出来一个英文字大约译为两个中文字。中文是以单音字砌成的,以单字砌出变化,但很多英文字的单字是以字根砌成的。中文用字根(金字旁、水字旁之类)不多。字汇多的表达能力比较强,比较容易达意,但学起来就远为困难了。 一九六七年我认识了夏理?庄逊,那位以文笔流畅而发表文章最多的经济学者。我问他:「夏理,怎样学好写英文呀?」他想也不想就响应:「学字汇,学字汇!」其它什么也不说。这是英语文章高手的经验之谈了。 中国人学英文字汇的第二个困难,是除了名词外,英文字一般没有毫无差别的中文对译。例如,名词apple译作苹果是绝对的,但handsome、beautiful、pretty、gorgeous、neat等怎样译呢?这些都代表「好看」,英文的含意差别很大。我们往往要看上文下理才能肯定作者之意是什么。字汇多,无论形容词还是动词,英文看似是同义的字有微妙的差别,往往失之毫厘,谬以千里。所以英文有Use the right word in the right place这句格言。是的,翻英、中字典而英译中,译出来的文章一般不知所谓。除了名词,英文字大都要靠意会的。 试举一个英文字汇的微妙差别的例子吧。二十多年前,我的一个读生物的外甥(今天是大名家了),写博士论文,其中两个实验的结果相近,但不肯定。他试用approximately、roughly 等字来形容,都不称意。跑来问我这个舅父,我细读上文下理,建议用in the neighborhood,恰当。 第三个学英文字汇的困难,一般来说,是懂得一个字的解法与懂得怎样用一个字,是两回事。这与中文截然不同。中文字一般是懂得解就懂得用。英文是除了名词,懂一通常不懂二,而不懂得怎样用不算是懂。是的,你去考什么TOEFL、SAT、GRE等试,英文字汇那部分考一百分,可能一句象样的英文也写不出来。 我学英文字汇的方法很简单,但要先假设你有香港英文中五毕业的水平,或TOEFL试可以考得五百八十分左右。方法如下: (一)准备一本英文字典,一本英中字典。要平装,小的,轻的,但字要大,要有清楚的拼音注释。如果是精装的,翻阅太重,要把硬封面剪掉。这是因为你要翻查很多很多,翻得不够快或不舒畅你就不愿意多翻。 (二)找几本你有兴趣读的项目的书,要英文写得很好的。这选书十分重要,你要多问
成年人快速学习英语的方法
成年人快速学习英语的方法 成年人快速学习英语的方法第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。 第二:课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果是自学或语法太差,可以买一本语法书攻克一下。 第三:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。 做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍
一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。 第四:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。 第五:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法:①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。 成年人快速学习英语的建议1、不要太重视语法 英语是一门语言,我们学习英语的目的是把它当作成一种语言的交流工具,而不是去死扣语法,那样的话,会让我们的英语学习进入一个误区。 2、背诵英语教材上的文章 大多数学生都不太重视英语课本上的文章,其实,大家可以想想能上教材的文章都是很好的文章,我们要多去背课文,培养自己的语感。 3、时间计划
英语口语学习方法技巧.
英语口语学习方法技巧 如何才能说流利的英语? 说外语时,我们主要应做到四件事:理解 --回答 --提问 --口头表达 你只要自我训练这四项基本技能(或找一位可以训练你的老师,就会说一口流利的英语。 我们该如何对待说英语时所犯的错误? 你应该区别讲求准确性的口头训练与讲 求"被理解"的口头交流之间的区别。如果你为交流而说英语,那么你犯的错误大都可以忽视。重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的!。如果你确实是在交流,那么即使你犯错误也没有关系,只要这些错误不干扰你的交流。你只要纠正在你口头表达或写作时会妨碍别人理解你的错误就可以了。 我的听力进步缓慢。我该如何提高呢? 练习语言听力的方法是要采取积极主动而非被动的方式。如果老师在介绍一篇课文时稍加一个短评,并且提出一个问题,学生们就会积极主动地聆听。例如,老师说:"今天我准备给你们读一则讲述一个意外事件的故事。读完之后,我要问你们这件事是如何发生的。"这会鼓励学生们积极认真地听,以求找到问题的答案。如果老师只是说:"请听这个故事",学生们则没有聆听的重点。他们的双眼可能是睁着的,但头脑确是封闭的。 在练习听力过程中,我却抓不到全文的大意,这是为什么呢? 这是因为你把精力放在听单词上,而不是理解意思上。不要听单个的单词,然后就试图把它
们译成汉语,应该听懂全文的意思。听英语时,要排除汉语干扰。这正是优秀译员所要具备的:他们先要弄懂一段语言的意思,然后把它译成另一种语言,以便听者可以听懂说话的大意。 如何练习连贯表达的回话技巧? 我想你所提的"时断时续"(说英语可能是指突然迸发式的说话方式。首先,你必须明白,大多数口头表达是与他人交往的产物。我们很少发表长篇大论,这就是说我们必须培养我们自己理解别人讲话的能力,然后根据我们所听到的内容作出回答。会话的性质不同,要求的技巧也自然不同。例如:·交流信息。这是我们每天最常见的交流形式。你的朋友告诉你他/她在业余时间所喜欢做的事。你仔细听,然后告诉他/她你在业余时间所想做的事。你就如此这般回答。在这种交流中,你一般会大量使用一般现在时。·叙述。你的朋友用过去时告诉你一段经历(他/她如何误车,然后上班迟到,老板说些什么,等等。你仔细听,然后讲述你自己的经历。在这种交流中,你一般会使用一般过去时或过去进行时。按时间顺序讲述一个故事较为容易:某事开始于……,然后叙述正文,最后结束讲述。·交流看法和观点。你的朋友告诉你他/她对某事的看法,他/她先描述一段场景,然后发表他/她的意见,并给出理由。你仔细听,然后以同样的方式作出回答。你有可能陈述事实(你从报纸上读到的东西,给出一个或几个例子,然后说明你的看法。你很可能用些诸如In my opinion…, I think…, I agree with what you say,but…和I"m afraid I disngree.I think…等短语。 不错,平时多练习以提高你的英语口语,但不要指望遇见外国人(我想你所指的是来自说英语的国家的人这个办法。如果这样的话,你练习说英语的机会就少多了。首先,经常遇见外国人是不容易的;其次,他们可能不愿被你用来练英语;再者,如果你与一位外国人交谈,你可能会对自己的英语水平不甚清楚,无法表达自己的 思想(就像你所提的事例一样。那么,你该怎么办呢?你可以给你自己创造机会。你可 以找与你有相同的文化背景、面临类似问题的人练习英语口头表达能力。你可以定期参加英语会话课,在老师的监督下练习,也可以和与你情况相当的朋友聚会,共
初中生学习英语有哪些方法
初中生学习英语有哪些方法 学习初中英语是一项长时间积累的语言学习,不能急功近利,同学们在学习过程中要找到学习方法,正确的学习英语。 培养兴趣:兴趣是最好的老师,培养自己的兴趣,能够让你的学习事半功倍 记忆单词:词汇量的多少往往决定你学习的深浅,但是单词的记忆要有方法,要找到单词之间的联系,要重复记忆 多听听力:这里的听力主要是指课本上的听力,多听不仅能够加深自己对课本知识的理解,而且能够培养自己的语感,而语感对于 学习任何语言都很重要 多和老师同学用英语交流:多说一方面可以培养自己的语感,另一方面能够让自己的发音更加标准,中国人学英语一个缺点就是哑 巴英语,所以要多说,不要害羞 多看英语电影,动漫等,这主要是用来提高自己的词汇量以及让自己对英语更加有兴趣 用英语写日记:通过日记将自己每天所学的单词记录下来,不仅能够巩固自己所学的知识,还能够在表达中提高自己的应用能力 背诵课文:教材上所选取的课文都是认真挑选的,通过背诵来掌握正确的表达是很有帮助的 重视试卷:每次考完试之后,去分析自己做错的地方,用笔记本记录下来,经常去翻阅,达到有错就改的地步。 第一,首先,是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时,要做到读音准确,词义明确,词性明了,对于四会(听、说、读、写) 的单词,还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点,可充 分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容。在预习单词、
词组、句型的时候,可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典,将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更远。 第二,是英语课文的预习。在预习课文时,应要求学生在预习单词的基础上,先仔细听几遍课文的录音带,如果一下子听不明白也不要气馁,可以要求学生把课文当阅读材料来用,认真阅读几遍,对于刚才没有听明白的地方,要特别留意,然后再听一遍朗读带,看看原先没听清楚的地方是否已经明白,接下来再细心研究课文,找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记,然后再去查阅相关资料,看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程,听课的针对性更强,效率更高。如果还有时间听录音带,模仿朗读,跟读课文,培养自己的英语语感,锻炼自己的朗读能力。 第三,英语课后练习的预习。预习课后练习,首先要求学生在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习,做到心中有数。根据以上预习要求,学生将初步了解所要学习的基本内容,从而也是减轻课业负担和培养可持续发展能力的明智之举。 第一、过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年,他订了十多种讲自学和考试的刊物,认真学习和研究,讲起方法来一套一套的,可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧,在学习内容上花的时间和精力太少,而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用,并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。 第二、只学而不“用”,完全是以“学”的态度来学外语。语言的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。