人教版八年级物理下册第七章《力》 能力提升测试题

人教版八年级物理下册第七章《力》能力提升测试题
一、选择题
1.木块静止在水平桌面上,关于木块对桌面的压力和木块所受重力之间的关系,下列说法中正确的是( D )
A. 一对平衡力
B. 一对相互作用力
C. 作用在同一物体上
D. 两力的大小相同
2、如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是
( B )
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确
3.重40N的铁桶内盛满水,水重100N.今用手提着铁桶浸没在河水中,但不接触河底,则铁桶静止时手对桶的提力为( B )
A. 140N
B. 小于40N
C. 小于140N 大于40N
D. 40N
4.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是( B )
A. 船浆
B. 湖水
C. 同学
D. 龙舟
5、关于弹簧测力计的使用方法,下列说法错误的是(D )
A.不能超过它的测量范围
B.使用前轻轻的来回拉动挂钩几次
C.使用前应调零
D.使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动
6.对于g=9.8N/kg的理解,正确的是( C )
A. 质量是1kg的物体所受的力是9.8N
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B. 1kg=9.8N
C. 在地球上,质量为1kg 的物体所受的重力大小为9.8N
D. 受力为9.8N 的物体其质量一定是1kg
7.如图所示的事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( D )
8、使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作:①轻轻来回拉动两次挂钩;
②把待测力加在挂钩上;③观察弹簧测力计的量程,弄清刻度盘上每一小格表示多少牛;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数。

上述操作,正确的顺序是( D )
A.①②③④⑤
B.②③④①⑤
C.④①②③⑤
D.③④①②⑤
9.下列哪种情况的力最接近1N ( C )
A. 拔河比赛时每个人对绳的拉力
B. 托起一块砖的力
C. 拿起一袋方便面的力
D. 托起一只母鸡的力
10.下列由“做饭”联想到的物理知识,其中表述错误的是( A )
A. 煮熟的饺子浮在水面上,此时其所受浮力大于其重力
B. 在碗沿上把鸡蛋磕破,利用了力的作用是相互的原理
C. 饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D. 高压锅做饭熟得快,是因为压强增大沸点升高的缘故
11、两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的:( B )
A.
力使弓形变 B.
力使撑杆变弯
C.
力使弹簧伸长 D.
力使足球运动
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A.密度
B.体积
C.质量
D.形状
12.下列数据最接近实际的是( D )
A. 一张纸的厚度约为1mm
B. 飞机正常飞行的速度约为60km/h
C. 一元硬币的质量约为200g
D. 托起两个鸡蛋所用的力约为1N
13.下列各种情形中,力的作用效果主要是使物体发生形变的是( C )
14、某同学在使用弹簧测力计测力的大小时,由于粗心大意未将指针调零,指针已指在0.5 N 处,那么他用这样的弹簧测力计测量,要得到正确的结果,应当把每次的读数 ( C )
A .加上0.5 N
B .既不加、也不减任何值
C .减小0.5 N
D .不能用来测量
15.“估测”是物理学中常用的一种方法,某同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是( D )
A. 步行速度约为4km/h
B. 体重约为450N
C. 手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m 约做功1J
D. 游泳时,受到水的浮力约为2000N
二、填空题
16.力的三要素是力的大小、方向和________.
答案.作用点
17.如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是 N ,所测拉力F 的大小是 N 。

A.
B.
C.
D.
答案.0~5; 3.2
18.一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小________,它受到的浮力________,它排开水的体积________(填“变大”、“变小”或“不变”),船要________一些(填“上浮”、或“下沉”)。

答案.不变;不变;变大;下沉
三、实验,探究题
19.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.
(1)当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时,橡皮筋A
的伸长量为 cm,橡皮筋B的伸长量为cm.
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用
橡皮筋制成的测力计量程大,用橡皮筋制成的测力测量的精确程度高(均选填“A”或“B”).
(3)将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为 N.
解:
(1)由图乙可知,A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下,B橡皮筋在受到的接力不大于15N的情况下,橡皮筋伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化
关系为一直线,说明橡皮筋的伸长△x与受到接力F成正比例函数的关系,F
A =k
A
△x
A ,F
B
=k
B
△x
B
,由图知,当F
A
=5N,△X
A
=10cm,;F
B
=10N,△X
B
=10cm
,将上面
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的数据分别代入F
A =k
A
△x
A
、F
B
=k
B
△x
B
,得:k
A
=0.5N/cm、k
B
=1N/cm,因此F
A
=0.5
△x
A ,F
B
=△x
B
,所以,当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时,橡皮筋A的
伸长量为△x
A
=cm=16cm,橡皮筋B的伸长量为
△x
B
=cm=8cm;
(2)测力计是根据在测量范围内,橡皮筋的伸长与受到的接力成正比的原理制成的,由图乙知,A的量程为0﹣10N,B的量程为0﹣15N,则用橡皮筋 B制成的测力计量程大;
由图乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm,而用橡皮筋B制成的测力计伸长
5cm,所以,用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高;
(3)将本实验中两根相同的橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时,因作用在每根橡皮筋上的力相等,所以应以A的测量范围为基准,每根橡皮筋最大受到10N的拉力,根据合力的知识,“两根橡皮筋并联起来的弹簧测力计”能够测量力的最大值为2×10N=20N.
故答案为:(1)①16;②8;
(2)①B;②A;
(3)①20.
20.小明利用气球做了几个物理小实验.
(1)图甲中两只气球自由悬挂在空中,用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球________(选填“分开”或“合拢”),这是气体流速越大,压强越________;
(2)如图乙所示,将一根细线穿过管子,并水平拉直.
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①松开封气球口的夹子,气球将会向________右(选填“左”或“右”)运动; ②使气球运动的力的施力物体是________空气;
③此现象不能说明________
A .力是物体对物体的作用
B .力的作用是相互的
C .力可以使物体发生形变
D .力可以改变物体的运动状态
(3)图丙中,用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐,发现空易拉罐向气球一侧滚动,这是因为________带电体吸引轻小物体,移开气球,发现易拉罐由于________仍能继续向前滚动.
答案.(1)分开;小(2)右;喷出的气体;C (3)带电体吸引轻小物体;惯性
四、解答题
21.如图,三台德国设备分乘三辆运输车从扬州仪征港到仪征化纤股份有限公司,短短4.5公里,却足足走了3小时24分钟。

每台设备长9.6米、宽9.6米、高8米,重达580吨,一般的道路和桥梁是无法承受的。

这次选用了全球最强大件运输车之称的法国尼古拉斯车,一辆车仅轮子就有192个,车重84吨。

(1)这次运输车行驶的平均速度多少km/h ?
(2)每台设备受到的重力是多少?(g=10N/kg )
答案.(1)
(2)
五、作图题 22.如图所示,请你作出图中足球所受重力的示意图
.
答案.如下图所示
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【精品】初中物理八年级下册第七章 力单元测试(能力提升卷)(解析版)

【精品】初中物理八年级下册第七章 力单元测试(能力提升卷)(解析版)

人教版八年级下册第七章《力》能力提升卷班级:姓名:学号:分数:(考试时间:90分钟面卷分值:100分)一.选择题(共16小题,满分48分,每小题3分)1.(3分)(2019秋•西湖区校级月考)托起下面几个物体时,所用的力最接近0.5牛的是()A.一支铅笔B.一个鸡蛋C.一瓶啤酒D.一辆自行车【答案】B。

【解析】A、一支铅笔的质量约5g,托起时用力约0.05N,故A错误;B、一个鸡蛋的质量约50g,托起时用力约0.5N,故B正确;C、一瓶啤酒的质量约800g,故托起时用力约8N,故C错误;D、一辆自行车的质量约10kg,托起时用力约100N,故D错误;2.(3分)(2019秋•湖里区校级月考)一只杯子放在水平桌面上,下列说法正确的是()A.杯和桌均不发生形变B.杯对桌的压力是因为杯子发生了形变C.杯和桌之间没有弹力作用D.杯对桌的压力是因为桌面发生了形变【答案】B。

【解析】A、C、杯子放在桌面上,杯子对桌面产生压力,使桌面发生弹性形变,而产生桌面对杯子的支持力,使杯子发生一定程度的弹性形变。

故A、C错误;B、D、杯子放在桌面上,杯子对桌面产生压力,施力物体是杯子,是由于杯子发生形变产生的,故B正确、D错误。

3.(3分)(2019秋•宁波期中)如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时人也受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是()A.绳B.车C.手D.沙子【答案】A。

【解析】由于力的作用是相互的,人也受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是绳子。

故BCD错误;A正确;4.(3分)(2019春•文登区校级期中)关于力的知识中不正确的是()A.现阶段我们学习了三种性质力,他们是重力、弹力、摩擦力B.压力、拉力、支持力、阻力、浮力、升力,这些都是我们用效果命名的力,它们可以是一个力,也可以是两个力的合力C.物体发生了形变,就一定具有弹力D.力的示意图,能够表现出力的大小、方向和作用点【答案】C。

八年级物理人教版下册《第7章 力》单元测试01(含答案解析)

八年级物理人教版下册《第7章 力》单元测试01(含答案解析)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!人教版八年级物理下册《第7章力》单元测试一、填空题(每空1分,共14分)1.苹果熟了受到重力会从树上落下,重力的方向是的;苹果对地球(选填“一定有”、“没有”或“可能有”)吸引力。

如图所示,是中国旅游标志“马踏飞燕”。

飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的位置所在的竖直线能通过飞燕。

2.如图所示,用扳手顺时针拧紧螺母,乙图所示的情况效果好,说明力的作用效果与有关;用扳手逆时针转动则是拧松螺母,说明力的作用效果与力的有关.3.水平桌面上的不倒翁处于图示状态,画出此时它所受重力的示意图(O点为重心)。

此不倒翁(选填“能”或“不能”)静止在图示的位置,依据是。

4.人用手拍桌子时手会感觉到疼痛,是因为力的作用是的。

2020_2021学年八年级物理下册第七章力能力提升检测卷含解析新版新人教版

2020_2021学年八年级物理下册第七章力能力提升检测卷含解析新版新人教版

第七章力能力提升检测卷(满分100分,时间90分钟)一、选择题(每题3分,共54分)1.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部。

课桌则可能翻倒,这说明力的作用效果()。

A.与力的大小有关;B.与力的方向有关;C.与力的作用点有关;D.与受力面积有关【答案】C。

【解析】力的三要素分别是大小、方向和作用点;三要素都可以影响力的作用效果,需要根据题目条件进行分析。

推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况。

说明力的作用效果与力的作用点有关。

故选C。

2.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()。

A.把橡皮泥捏成不同造型;B.进站的火车受阻力缓缓停下;C.苹果受重力竖直下落;D.用力把铅球推出【答案】C。

【解析】推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况。

说明力的作用效果与力的作用点有关。

故选C。

3.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()。

A.把橡皮泥捏成不同造型;B.进站的火车受阻力缓缓停下;C.苹果受重力竖直下落;D.用力把铅球推出【答案】A。

【解析】A、把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,所以选项A属于力改变物体的形状。

B、进站的火车受阻力缓缓停下,速度在减小,所以选项B属于力改变物体的运动状态。

C、苹果受重力竖直下落,苹果在重力作用下,速度越来越快,所以选项C属于力改变物体的运动状态;D、用力把铅球推出,铅球在重力作用下,运动速度和运动方向都在发生改变,所以选项D属于力改变物体的运动状态。

故选A。

4.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?()A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位【答案】A。

【解析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,力的三要素影响力的作用效果。

分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,是因为力的作用点不同。

初中人教版八年级物理下册第七章力综合能力提升测试题(答案解析)

初中人教版八年级物理下册第七章力综合能力提升测试题(答案解析)

人教版【精品】八年级物理下册第七章力综合能力提升测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列物体重力约为1N的是()A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头奶牛D.一个篮球2.以下关于力的描述不正确的是A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关3.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是()A.跳水运动员踩踏跳板。

身体向上跳起B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D.游泳运动员向后划水,身体前进4.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确5.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示.在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示.由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变6.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用7.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?()A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位8.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同9.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A.几个同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学D.力气大的同学10.内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡.下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是()A.B.C.D.11.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是()A.跳水运动员踩踏跳板。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元提升检测试卷测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章《力》单元提升检测试卷测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第7章《力》单元提升检测试卷(时间:90分钟,满分:100分)姓名:学校:分数:一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共12小题,共计36分):1.下列有关力的说法正确的是()A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的运动状态B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用手提水桶时,手对水桶施加了力,水桶对手也施加了力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不属于弹力2.了增强体质,每天锻炼一小时,同学们积极到户外参加体育活动。

下列活动所涉及力学知识的说法,正确的是()A.发排球时手对排球的力大于排球对手的力B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D.篮球在空中飞行时不受重力的作用3.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。

由上述现象,不能得出的结论是()A.物体间力的作用是相互的B.施力物体同时又是受力物体C.力能改变物体的运动状态D.力的作用效果与力的作用点有关4.小车在100N拉力的作用下向前运动,如图所示是该拉力的示意图。

以下说法不正确的是()A.该示意图把拉力的三要素表示出来了B.在同一图中,力越大,线段应该越长C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果D.图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子5.如图是篮球巨星科比在球场上的照片,同学们对篮球的有关讨论,正确的是()A.抛出手的球,上升时不受力的作用B.抛出手的球,上升时受重力和推力的作用C.拍球时手感到疼,说明力的作用是相互的D.篮球与篮球架撞击时,篮球不会产生弹力6.如图所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用,而左端的情况各不相同:图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为Xl;并处于静止状态;图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态;图③中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动,此时弹簧的伸长量为X3.则Xl、X2、X3的大小关系是()A.X1<X2,X2>X3B.X1<X2,X2<X3C.X1=X2,X2>X3D.X1=X2,X2=X37.如图所示,实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上,它们质量相等。

部编物理八年级下册第七章《力》单元测试卷(提升卷)(解析版)含答案

部编物理八年级下册第七章《力》单元测试卷(提升卷)(解析版)含答案

第七章《力》单元测试卷(提升卷)(解析版)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.测试范围:人教版八年级下册第7章。

2.g=10N/kg。

第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2022春•黄陵县期末)端午节是我国的传统节日,精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行,如图,用桨在水中划龙舟时,使龙舟前进的力是( )A.水对桨的推力B.桨对水的推力C.龙舟受到的浮力D.龙舟受到的重力【解答】A。

【解答】解:运动员用桨向后划水,对水施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进,因此使龙舟前进的力是水对桨的推力,故A正确。

故选:A。

2.(2021秋•亳州期末)如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。

下列说法中错误的是( )A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1ND.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次【解答】B。

【解答】解:A、弹簧测力计可以测量竖直方向上的力,也可以测水平方向上的力,也可以测倾斜方向上的力,故A正确;B、使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,不是钩码的重力,故B错误;C、由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1N;当钩码静止时,钩码所受重力的=1N,故C正确;大小等于弹簧测力计的示数,则钩码的重力G=F示D、测量物体重力前,由于重力是竖直向下的,所以应将弹簧测力计在竖直方向调零;测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦,故D正确。

故选:B。

3.(2022春•海淀区校级期末)过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时可利用重垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是( )A.换用质量大的重锤B.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行C.上下移动年画的位置D.调整年画,使年画的长边与重垂线平行【解答】D。

人教版初二物理8年级下册 第7章(力)单元能力提升测试卷 含答案

第七章力单元能力提升测试卷时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共39分)1.(2020·玉林)下列事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( )A.力使弓形变B.力使跳板弯曲C.力使弹簧伸长D.力使木箱由静止变为运动2.(2020·呼伦贝尔)下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是() A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳水运动员压弯跳板C.篮球碰到篮板改变运动方向D.百米短跑运动员加速冲过终点3.(2020·邵阳)下列现象中,发生了弹性形变的是()A.橡皮泥上留下漂亮的指印B.跳水跳板被运动员压弯C.粉笔掉到地上断成两截D.饼干一捏变成碎片4.(2020·枣庄)俗话说:“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学的角度看() A.石头对鸡蛋的作用力更大B.鸡蛋对石头的作用力更大C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力5.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.5N,0N B.0N,5NC.5N,5N D.5N,10N6.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行7.某质量是60千克的物体在月球表面时,重约为100牛,一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体,它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为()A.60千克B.100千克C.360千克D.600千克8.下列关于重力的说法正确的是( )A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球B.重力不随物体位置的变化而变化C.空中上升的气球不受重力作用D.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8N9.下列关于力的说法,不正确的是( )A.力是物体间的相互作用B.力不能脱离物体而独立存在C.有受力物体就一定有施力物体D.只有相互接触的物体间才能产生作用力10.关于弹簧测力计,下列说法正确的是( )A.使用弹簧测力计时应该先调零B.使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向C.弹簧测力计只能测重力D.弹簧测力计的原理:弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比11.校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了。

2018-2019年学年人教版八年级物理下册第七章 力 综合能力提升测试卷

B .弹簧对手的拉力 D .以上说法都不正确.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动所示.由上述实验现象可以得出的结论是( .小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 .力可以改变小铁球的运动方向 点用力容易把门推开.这说明.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹.体重大的同学.下列体育项目中的现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( .跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 .滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去B C DA 密 封 线 内 不 要 答 题县(区):_______班级_______姓名:__________ 考号:□□□□□□□15.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F 作用下向前移动,说明力可以改变物体的___.仅改变推力F 作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的___有关.16.树上的苹果落向地面是由于________作用的结果,其施力物体是________.泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力的方向总是________的原理.17.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是________;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的________.18.如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是________.此现象说明力可以改变物体的________.19.甲、乙两物体的质量之比为5∶2.若甲物体的质量是20 kg.则乙物体的重力大小是________,甲、乙两物体的重力之比为________.(g 取10 N/kg)20.在图中,弹簧测力计的量程为______N.三、作图题(每题3分,共6分)21.水平地面上的一个物体,受到水平向右大小为20 N 的拉力F ,请在图中用力的示意图把它表示出来.22.如图所示为足球运动员顶出去的足球,画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元提升测试卷测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第7章《力》单元提升测试卷(时间:90分钟,满分:100分)姓名:学校:分数:一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共12小题,共计36分):1.下列关于力的说法正确的是()A.力只能发生在相互接触的物体之间B.《墨子》:“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也”。

说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力C.“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的运动状态D.成语“孤掌难鸣“说明一个物体一定不会产生力的作用2.小强用弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没感到太费力,可是两手拉开的距离越大,就感到越费力。

这是因为()A.弹簧受到拉力会发生弹性形变B.在弹性限度内,弹簧的伸长量越大,弹簧受到的拉力越大C.在弹性限度范围内,物体的形变越大,产生的弹力越大D.以上说法都正确3.关于物体的质量和重力,下列说法中正确的是()A.物体的质量大小与所处位置有关B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体C.物体的重心是物体所受重力的作用点,所以重心一定在物体上D.物体受到的重力跟它质量成正比4.如图,有关“鸡蛋碰石头﹣自不量力”说法正确的是()A.石头对鸡蛋的作用力更小B.鸡蛋对石头的作用力更小C.它们相接触部位受到的力相等D.鸡蛋对石头的作用力没有使石头发生形变5.关于下列生产、生活中的力,说法不正确的是()A.图中人推车时没有推动,是因为推力小于摩擦力B.图中球与球拍的碰撞中,球被击打回去,说明力可以改变物体的运动状态C.图中手按气球,气球被压瘪,说明力可以改变物体的形状D.图中手拉弓时,弓也在拉手,说明力的作用是相互的6.“女排精神”永远值得我们学习。

如图所示,中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军,第十次在世界三大赛(奥运会、世锦赛、世界杯)登顶。

下列对运动员发球情景的分析正确的是()A.发球时,手对排球施加力,排球对手没有施加力B.发球时,手先对排球施加力,然后排球再对手施加力C.发球时,排球由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态D.发球时,排球飞出去说明手给排球的作用力大于排球给手的反作用力7.如图所示,把两个质量为50g的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上如图甲所示,如图乙所示的是弹簧测力计的示数。

八年级下册物理第七章 力测试卷有答案(能力提高)

八年级下册物理第七章力测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、如图所示,用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同—点,塑料尺弯曲的程度不同.此现象表明影响力作用效果的因素是力的()A.作用点B.方向C.作用时间D.大小2、几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂撑直,则()A.臂力大的人所用拉力大B.手臂长的人所用拉力大C.体重大的人所用拉力大D.每个人所用的拉力一样大3、甲、乙两同学各用10N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数为( )A.10N B.20N C.0N D.无法判断4、用大小为2牛的力分别拉弹簧秤的两端,弹簧秤指示的读数为()(A)2牛(B)4牛(C)O(D)1牛5、如图是我国生产的"鲲龙"AG600特种飞机,它是目前世界上在研的最大水陆两栖飞机,可用于森林灭火、水上救援等。

关于"鲲龙",下列说法正确的是()A.它取水后加速升空,机械能逐渐减小B.它能升空,利用了空气流速越大的位置,压强越大C.它在火场上方投水灭火,水加速下落是因为受到重力D.它在水面上方匀速盘旋搜寻救援目标时,受到的是平衡力6、下列现象中,物体运动状态没有改变的是( )A.关闭发动机后向前运动的汽车B.加速上升的飞机C.发动汽车使它从静止变成运动D.降落伞从空中匀速下落7、关于力的作用效果,下列说法错误的是( )A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态8、关于要改变力的作用效果下列说法正确的是()A.必须同时改变力的大小、方向和作用点B.力的三要素中,只要有一个改变就可以C.力的三要素至少改变其中的两个D.无法确定9、从手中推出的铅球,在空中飞行时,若不计空气阻力,它受到的力是()A.重力和推力B.重力C.冲力D.惯性力10、图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()11、贵州2台经常报道车祸的发生,大部分是酒驾所导致,交警常用酒精测试仪测驾驶员饮酒的浓度,下列说法中正确的是( )A.车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态B.交警闻到酒味是分子不停地作无规则运动C.力只能使物体发生形变D.力只能改变物体的运动状态12、如果没有重力,下列说法中不正确的是( )A.河水不再流动,再也看不见瀑布B一跳起来就离开地球,再也回不来C物体将失去质量D杯子里的水倒不进口里‘13、排球比赛中,一方扣球时,另一方需拦网。

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