2014年10月全国自考心理卫生与心理辅导考前密卷00465(含答案)
2014年10月全国自考心理卫生与心理辅导考前密卷00465(含答案)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
第1题在小组讨论中，教师的主要作用是()A. 权威，管理讨论秩序B. 记录，发现讨论问题C. 指导，提供正确观点D. 提问，控制讨论主题【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第2题你认为下面哪种座的位置是最有利的辅导位置()A. ○○B. ○○C. ○○D. ○○【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第3题“你能谈谈近来你的情绪表现吗?”这种方式在问卷中叫“()”型的问题。
A. 开放B. 封闭C. 图画D. 放开【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第4题精神分析法的创始人是()A. 荣格B. 阿德勒C. 弗洛伊德D. 弗洛姆【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第5题下面不属于社会性奖励的是()A. 微笑B. 赞扬C. 拥抱D. 饼干【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第6题在小学阶段，()交往日益在儿童生活中占据重要的地位。
A. 与父母的B. 与老师的C. 与同伴的D. 与自己偶像的【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第7题关于体质与疾病的关系，国外有学者提出了气质的体型说，并说一定的精神病症与一定的体型相联系。
根据此种学说，可知精神分裂症多见于()A. 瘦长型B. 肥胖型C. 力士型D. 发育异常型【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第8题在心理辅导过程中，辅导人员直截了当地指示来访者做什么和说什么，或者如何做，如何说，这叫()A. 解释B. 指导C. 积极关注D. 影响【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第9题在弗洛伊德的理论中，解除焦虑运用防御机制时，最主要的防御机制是()A. 投射B. 压抑C. 合理化D. 升华【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第10题一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。
A. 15B. 30C. 45D. 60【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第11题 20世纪50年代开始形成行为转变法，1954年()首先提出“行为治疗”的概念。
A. 斯金纳B. 华生C. 沃尔帕D. 艾森克【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第12题从广义上讲，大多数的疾病都与一定的心理因素有关，连常见的感冒也不仅仅是冷暖骤变引起的。
英美的医学专家发现，感冒常与精神紧张、神情沮丧者“有缘”。
有一些精神上负担较重的人，他们精神紧张、悲观孤僻、忧郁沮丧、逃避现实，他们的感冒发病率是常人的()A. 1～3倍B. 2～4倍C. 3～5倍D. 4～6倍【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第13题中国古代心理卫生思想的理论基础是()A. 七情致病机理B. 天人合一论C. 阴阳说D. 整体恒动论【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第14题一个老师为使学生认识到“注意”这一心理状态在日常生活中的作用，让一名学生进行注意的自述“我叫注意”，这种授课方法叫()A. 角色互换B. 哑剧表演C. 相声表演D. 小品表演【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第15题精神功能受损程度已达到自知力严重缺失，不能应付日常生活要求或保持对现实的恰当接触，以上表现属于（）A. 分裂症B. 精神病C. 神经症D. 人格障碍【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第16题当观察者的期望被被观察者知觉后，做出故意投合研究者的意图或是故意违背研究者希望的行为反应，这种效应叫()A. 观察者效应B. 被观察者效应C. 霍桑效应D. 期望效应【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第17题在弗洛伊德的梦的解析理论中，认为“房子”是女性子宫的表示，而蛇是男性生殖器的表示，这是一种()作用。
A. 象征化B. 移置C. 变形D. “二次加工”【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第18题榜样引导法的理论基础是()A. 班杜拉的观察学习理论B. 刺激—反应理论C. 信号理论D. 操作性条件反射理论【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第19题学习成功的关键，在于()A. 掌握学习策略B. 勤奋努力C. 有明确的学习目标D. 有正当的学习态度【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第20题个体采用如“合理化、升华、幽默、否认、压抑、倒行、曲解、固执、投射、转移、隔离、补偿等”手段应付紧张刺激、维护心理康宁的手段叫()A. 心理防御机制B. 应激C. 应付D. 反应【正确答案】 A二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
第1题下面属于固执个性的表现的是()A. 不听劝阻，认死理，爱钻牛角尖B. 不承认错误，一条道走到黑C. 易和他人陷入激烈的辩论D. 人际关系紧张，甚至会导致偏执型人格障碍E. 多疑敏感神经质【正确答案】 ABCD【你的答案】本题分数2分第2题小学生道德意识形成和发展的特点是()A. 从比较肤浅、表面向比较精确、本质过渡，在道德认识的理解上，具体性大、根据性差B. 在道德品质的评价上，从注意行为的结果到比较全面地考虑动机和效果的统一关系，但评价仍有很大的片面性与主观性C. 道德判断标准由外控向内控过渡D. 小学生对自己、他人及社会三方面的道德认识发展水平是相一致的E. 小学生对自己、他人及社会三方面的道德认识发展水平是不平衡的，对自己方面的道德概念发展水平较高，对社会方面的道德概念发展水平次之，最低的是对他人方面的道德概念的发展水平【正确答案】 ABCE【你的答案】本题分数2分第3题下面的方法属于情感记忆法的是()A. 愉快记忆法B. 娱乐记忆法C. 音乐记忆法D. 亲切物记忆法E. 形象记忆法【正确答案】 ABCD【你的答案】本题分数2分第4题除动态性原则外，下面属于心理评估的原则的是()A. 客观性原则B. 整体性原则C. 保密性原则D. 综合性原则E. 指导性原则【正确答案】 ABCDE【你的答案】本题分数2分第5题下面属于适应性认知卫生问题的是()A. 注意力提高问题B. 过分概括C. 无法控制D. 虚拟陈述E. 绝对化【正确答案】 BCDE三、填空题（本大题共8小题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
第1题弗洛伊德把由于“本我”欲望要求和“超我”控制之间的潜意识矛盾冲突，引起的一种弥漫性的恐惧感称为___【正确答案】焦虑【你的答案】修改分数本题分数1分你的得分第2题情动于中而形于外的情绪就是___。
【正确答案】表情【你的答案】修改分数本题分数1分你的得分第3题个性心理由个性心理特征和____两部分构成。
【正确答案】个性倾向性【你的答案】修改分数本题分数1分你的得分第4题自尊心过强实则是一种____心理的表现。
【正确答案】自卑【你的答案】修改分数本题分数1分你的得分第5题心身疾病又称____。
【正确答案】心理生理疾病【你的答案】修改分数本题分数1分你的得分第6题心理学认为，___是一个人在个人欲望得不到满足而对造成这现象的对象所产生的一种不服气、不愉快、自惭、怨恨的情绪体验。
【正确答案】嫉妒【你的答案】修改分数本题分数1分你的得分第7题与不合理信念的辩论技术中，提问的方式有质疑式和___。
【正确答案】夸张式【你的答案】修改分数本题分数1分你的得分第8题行为转变法认为，人的异常行为习惯和正常行为一样，都是____的结果。
【正确答案】学习四、名词解释（本大题共3小题，每小题3分，共9分）第1题自律性【正确答案】自律性是一种出自内心要求的自我约束，是在儿童对自律认识和自觉要求的基础上形成的，而不是外部力量强制下的纪律。
【你的答案】本题分数3分你的得分修改分数第2题代替法【正确答案】代替法是指在处理重要而复杂的学习内容时，先用已经熟悉和做惯了的方法或对象来消除杂念，待精神逐渐集中后，再回过头来做应该完成的学习任务。
【你的答案】本题分数3分你的得分修改分数第3题人格障碍【正确答案】人格障碍又称病态人格或变态人格，指自童年或少年时期发展起来的人格明显偏离异常，主要表现为情感和意志行为障碍，感知和智力并无异常。
【你的答案】五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）第1题简述一个合格的谈话计划应包括的内容。
【正确答案】制订一个好的谈话计划能帮助观察者收集到有价值的资料。
一个合格的谈话计划主要包括以下几点： (1)确立访谈目的； (2)确定访谈的主题和内容； (3)确定访谈的方式； (4)编写提问的措辞及说明； (5)确定必要的备用方案； (6)确定对回答的记录方法； (7)确定访谈工作进程。
【你的答案】本题分数6分你的得分修改分数第2题简述使用惩罚时应注意的事项。
【正确答案】运用惩罚时应注意：（1）避免不适当的惩罚，如体罚或变相体罚；（2）惩罚应有很强的针对性，重罚其事，轻责其人；（3）惩罚伴随说理教育，以提高惩罚效果；（4）力戒惩罚后又立即给予奖励。
【你的答案】本题分数6分你的得分修改分数第3题简述正确使用心理测验的一般原则。
【正确答案】要正确使用心理测验，必须遵循以下原则： (1)正确认识心理测验。
心理测验方法是心理学发展中的一种重要的研究方法，是心理测验的工具，既有优点，又有局限性。
(2)保护测验内容，防止滥用测验。
运用测验必须具有一定的资格。
(3)做一名合格的测验者，维护心理测验的声誉。
(4)根据测验的目的与对象特点，选用适宜的心理测验。
(5)应慎重地解释与使用心理测验结果。
【你的答案】本题分数6分你的得分修改分数第4题简述榜样引导法的内涵及使用原则。
【正确答案】教师利用中小学生的模仿特点，让他们通过榜样行为的观察，使自身受到强化，模仿榜样的言行，从而实现受教育的目的。
榜样可以是现实的，也可以是符号性的。
运用此方法必须注意：（1）榜样的选取必须是可亲、可敬、可信，并与学习者有较大的相似性；（2）榜样行为的展现是渐进的；（3）呈现榜样时，配以讲评突出行为；（4）为学生模仿行为提供心理安全，促使其大胆模仿；（5）为学生提供及时的反馈信息，强化模仿行为。
【你的答案】六、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）第1题请论述在心理辅导中常出现的沉默的种类及其应对方法。
【正确答案】在会谈中出现沉默，是一种有价值的心理线索，抓住之时会使问题得到迅速而有效的解决。
沉默有由来访者引发的，也有由辅导人员引发的。
由来访者引发的沉默可分为三类：（1）创造性沉默：是来访者对自己刚刚说的话、刚刚发生的感受的一种内省反应，表示他集中精力沉浸于思绪和感受之中，此时辅导人员最好也保持沉默，也不要有引人注目的动作，以免分散对方的注意力。
自考《心理卫生与心理辅导》试题及答案【三篇】
【导语】⼼理学是⼀门研究⼈类⼼理现象及其影响下的精神功能和⾏为活动的科学，兼顾突出的理论性和应⽤（实践）性。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》试题及答案【三篇】》供您查阅。
【⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》真题】【⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》试题及答案】1. ⼼理可以分为⼏个部分，意识、注意等属于(A)A.⼼理状态B.⼼理过程C.个性⼼理D.社会性 2. 有些⽗母坚持认为“望⼦成龙”、“养⼉防⽼”，对⼦⼥过于严厉甚⾄失去了爱，导致⼉童⼼理健康出现问题，这主要表明影响学⽣⼼理健康的因素是(A)A.⽗母亲的教养思想、教养态度及教养⽅式B.⽗母亲的⽂化修养C.⽗母亲的个性特征D.⽗母亲之间的关系 3. 由紧张刺激物引起的，伴有躯体机能和⼼理活动改变的⼀种⾝⼼紧张状态是(B )A.挫折B.应激C.压抑D.冲突 4. 相反的或相互排斥的冲动欲望或趋向同时出现时产⽣的⽭盾⼼理状态称为(D) A.⼼理防御机制B挫折 C⼼理应激D⼼理冲突 5. ⼼理健康⾝⼼发展正常的学⽣也可以进⾏⼼理辅导，这些学⽣适⽤的⼼理辅导是(C )A.适应性辅导B.教育性辅导C发展性辅导 D.学习性辅导 6. ⼼理辅导⽬标的制定原则不包含(D)A.由辅导双⽅共同制定⽬标B.中间⽬标和终极⽬标相统⼀C.辅导⽬标必须具体可⾏ D保证辅导⽬标的全⾯性 7. 学校⼼理辅导最直接、最重要的途径是(C)A.开设⼼理辅导课B.在学科教学中渗透⼼理辅导C.个别辅导D.⼩组辅导 8. ⼼理辅导中巩固与结束阶段的⼯作主要有两项，⼀是巩固效果，另⼀项是(D)A.指导帮助B.达成共识C.回顾总结D.追踪调查 9. 辅导过程中，来访者集中精⼒沉浸在思绪和感受之中，因⽽出现了沉默，这属于(D )A.⾃发性沉默B.冲突性沉默C.尴尬性沉默D.创造性沉默 10. 世界上第⼀个编制出的⼼理测验属于(D)A.⼈格测验B.⼼理健康测验C.职业⼼理测验D.智⼒测验 11. 下列⼼理学家A)是精神分析学说的修正者之⼀。
2020年10月自考《心理卫生与心理辅导》00465真题及答案
2020年10月自考《心理卫生与心理辅导》真题及答案课程代码00465单项选择题本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1、下列属于自我意识活动结果的是（）A.自我概念B.自我体验C.自我认识D.自我辨别正确答案：A2、萨维卡斯认为生涯发展理论的核心组成部分是（）A.职业适应性B.生涯适应性C.职业成熟度D.生涯准备性正确答案：B3、舒波认为，反映儿童认识世界的需要的是（）A.计划B.技术C.兴趣D.好奇心正确答案：D4、奥苏泊尔提出当前中小学生最主要的学习方式是（）A.机械学习B.发现学习C.有意义的接受学习D.机械式的接受学习正确答案：C5、一般来说，生殖器官发育缓慢期是在出生后的（）A.8年内B.10年内C.12年内D.15年内正确答案：B6、以下不属于性心理概念研究取向的是（）A.两性取向B.社会取向C.整合取向D.个体取向正确答案：B7、学生、家长、校长、教育专家对教师的要求和期待往往会出现不一致的情况，这属于（）A.角色内冲突B.基于行为冲突C.角色间冲突D.基于压力冲突正确答案：A8、斯泰恩斯认为，个体会把在工作(家庭)领域中表现出的情感、态度和行为带入到家庭(工作)领域中，这属于（）A.边界理论B.溢出理论C.分割理论D.补偿理论正确答案：B9、在成就归因理论中，属于既不稳定又不可控的因素是（）A.能力B.一时的努力C.典型的努力D.情绪正确答案：D10、经典条件反射理论的创始人是（）A.巴普洛夫B.华生C.斯金纳D.班都拉正确答案：A11、心理辅导最基本和最重要的原则是（）A.自愿原则B.保密例外原则C.保密原则D.发展性原则正确答案：C12、个体心理辅导的理论和方法起源于（）A.精神分析的方法B.人本主义的方法C.行为主义的方法D.认知治疗的方法正确答案：A13、心理健康包括个体的内部协调和外部适应，其中内部协调可以简单理解为（）A.快乐原则B.道德原则C.现实原则D.社会原则正确答案：A14、以下不属于“病与非病三原则”的是（）A.个性相对稳定性原则B.精神活动内在协调性原则C.情绪相对稳定性原则D.主观世界和客观世界统一原则正确答案：C15、“游戏上瘾的学生，明知沉迷游戏不好，但又无法放弃游戏带来的快感”，该现象属于（）A.趋避冲突B.双趋冲突C.双重趋避冲突D.双避冲突正确答案：A16、以下不属于心理辅导对学校思想政治教育起促进作用的表现的是（）A.调节功能B.补偿功能C.指导功能D.监控功能正确答案：D17、以下不属于学校心理辅导应遵循的基本原则的是（）A.整体性原则B.主体性原则C.发展性原则D.客观性原则正确答案：D18、能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应，使反应精准，从而避免盲目行动的是（）A.泛化B.消退C.分化D.强化正确答案：C19、“儿童在团体游戏过程中，如果做出破坏游戏规则的事情，教师就会让他站在一旁，不让他再继续参加游戏”，这属于（）A.正惩罚B.负惩罚C.正强化D.负强化正确答案：B20、在1902年提出镜像自我概念的是（）A.罗杰斯B.米德C.库利D.詹姆斯正确答案：C多项选择题本大题共5小题，每小题2分，共10分。
00465--心理卫生与心理辅导
00465--心理卫生与心理辅导心理卫生与心理辅导课程代码：004651、职业适应辅导是使学生了解自己的职业兴趣，能力倾向和( A )A、职业价值观B、职业适应性C、职业稳定性D、职业发展观2、学校心理辅导工作就其实质来说是一种相互尊重、信任及和谐的( D )A、教育和培养人的过程B、师长之间的交往过程C、亲自之间的沟通过程D、人际关系的建立过程3、一般心理辅导能够解决的问题是( B )A器质性疾病 B、人际适应问题 C、精神疾病 D、障碍性心理问题4、一般来说，开放式询问的谈话时间在辅导过程中所占的时间比例是( A )A、70%B、60%C、40%D、30%5、根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程的方法是( C )A、实况详录法B、时间取样法C、事件取样法D、轶事记录法6、对问卷中的每个问题都列出了若干答案，来访者可根据自己实际情况进行选择答案的问卷形式属于( B )A、开放型问卷B、封闭型问卷C、图画型问卷D、尺度型问卷7、以下不属于中小学生常见的适应性情绪卫生问题的是( A )A、固执B、冷漠C、愤怒D、嫉妒8、弗洛伊德认为人的一切行为的动力是( C )A、潜意识B、超我C、力比多D、心理防御机制9、首先提出行为主义理论的心理学家是( B )A、巴普洛夫B、华生C、斯金纳D、艾森克10、下列方法属于常用的角色扮演法的是( B )A、脑力激荡法B、哑剧表演法C、媒体教学法D、两难问题法11、为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件乘坐( C )A、正强化B、消退C、惩罚D、负强化12、处理重要而复杂的学习内容时，先用已经熟悉或做惯了的方法或对象来消除杂念，待精神逐渐集中后，再回过头来做应该完成的学习任务，这属于( B )A、渐进注意法B、代替法C、灵活法D、先易后难法13、小学生情绪发展的特点不包括( D )A、情绪的内容日益丰富B、情绪日益稳定D、培养学生的自学能力E、巩固对知识的记忆25、青春期的心理发展包括( ABCDE )A、认识能力的发展B、情感的发展C、社会性的发展D、性心理的变化E、对性知识的好奇三、填空题26、第一届国际心理卫生大会于1930年在华盛顿召开。
心理卫生与心理辅导历年真题(五)
全国高等教育自学考试心理卫生与心理辅导历年真题（五）课程代码：00465一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．个体从事有目的的活动受到阻碍或干扰，以致其动机不能得到满足时产生的情绪状态是（）A．否认B．压抑C．挫折D．应激2．人应付紧张陛刺激，维护康宁心理的手段是（）A．阐释B．应激C．领悟D．心理防御机制3．研究发现，“谨小慎微、求完善、拘谨呆板、敏感多疑、苛求自己的人更容易患强迫性神经症”，这是（）A．人格类型特征对心理健康的影响B．早期教育对心理健康的影响C．心理冲突对心理健康的影响D．心理应激对心理健康的影响4．针对心理问题形成的生物学因素和心理社会因素进行全方位的搜索，该任务属于心理辅导中的（）A．解决问题阶段B．巩固阶段C．指导与帮助阶段D．开始阶段5．辅导人员与来访者之间合适的坐姿是（）A．并排而坐B．侧身相对C．正面相对D．随意就坐6．在一定时间内，按照一定的时段观察预先确定好的行为或表现的方法是（）A．实况详录法B．时间取样法C．事件取样法D．轶事记录法7．心理测验在施测程序上有一定标准化操作，在评分标准上有（）A．信度B．效度C．常模D．区分度8．自由联想法属于下列哪种心理辅导方法中的典型策略之一?（）A．精神分析法B．行为转变法C．认知重建法D．个人中心法9．老师组织学生去农村小学参观，了解农村学生勤俭节约的生活习惯，属于（）A．行为强化法B．角色扮演法C．价值观辨析法D．榜样引导法10．下列不属于初中生记忆力发展的一般特点的是（）A．机械记忆的成分相对增多B．意义记忆开始占据主导地位C．抽象记忆能力有了进一步的发展D．记忆的有意性进一步增强11．初中生的情绪带上了文饰、内隐和曲折的性质，明明对一个人有好感，却由于自尊心或其他原因，有意表现出冷淡的态度，这反映出初中生（）A．情绪活动的心境化B．情绪体验的冲动性C．情绪的稳定性D．情绪活动的丰富性l2．以不伤害自己和他人的健康，不破坏社会道德生活的方式，将心理上积存的郁闷统统地打发出来，这是（）A．呼吸调节法B．自主训练法C．合理宣泄法D．表情调节法13．当感觉愤怒时，告诉自己“别生气，这不值得发火”，这种控制愤怒的方法是（）A．评价推迟法B．情境转移法C．目标升华法D．理智控制法14．小学生自律性的发展，一般可分为（）A．两个阶段B．三个阶段C．四个阶段D．五个阶段15．胆小怕事，遇事好退缩，容易屈从他人，意志薄弱，害怕困难，感情脆弱，经不起挫折失败，这属于不良个性卫生问题中的（）A．孤僻B．狭隘C．怯懦D．压抑16．中小学生学习意志薄弱的辅导要点不包括（）A．做放松训练B．制定目标和计划C．坚持体育锻炼D．时刻提醒自己l7．人际交往的重要调节因素是（）A．认知B．情感C．行为D．意志18．运用系统脱敏法对异性交往困难进行辅导的第一步是（）A．进行放松练习B．建立异性恐惧层次表C．进行默想D．消除焦虑19．人生长发育的第二个高峰期是（）A．幼年期B．青春期C．青年期D．壮年期20．中学生的心理发展特点之一是（）A．不确定性B．冲突性C．复杂性D．闭锁性二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共1O分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
真题版04月自学考试00465《心理卫生与心理辅导》历年真题
全国2016年4月高等教育自学考试心理卫生与心理辅导试题课程代码：00465答案请百度搜索自考一点通论坛一、单项选择题(本大题共20小题。
每小题1分。
共20分)1．保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和【】A．积极劳动实践 B．学习成绩良好C．人格特征良好 D．积极态度和性格2．1960年，根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议。
该年被定为【】A．世界卫生年 B．国际心理健康年C．世界人口年 D．国丽心理年3．著名美国心理学家马斯络和密特尔曼提出的十条心理健康标准的第一条是【】A．生活理想切合实际 B．能保持良好的人际关系C．适度地发泄和控制情绪 D．有足够的自我安全感4．个体常用的心理防御机制是【】A．合理化 B．挫折 C．冲突 D．应激5．心理辅导的核心问题是【】A．人生观问题 B．理想道德问题 C．成长问题 D．集体主义问题6．学校心理辅导人员需要高度的责任心和事业心。
因此学校在确定心理辅导人员时，要特别注意考察辅导人员的思想政治觉悟和【】A．个人职业道德 B．个人意识倾向性c．个人的知识储备 D．个人的人格7．关于心理评估，下列说法正确的是【】A．心理评估是从医学上借用来的术语 B．学校心理评估与医学评估一样C．心理评估与心理测量无区别 D．心理评估有固定的程序或统一模式8．由于“本我”欲望要求和“超我”控制之间的潜意识矛盾冲突，常会引起一种弥漫性的恐惧感，这种恐惧感被称为【】A．恐惧 B．不安 C．烦恼 D．焦虑9．20世纪60年代以来，心理学关于心理辅导的研究与实践是【】A．以心理实践为主展开的 B．以心理研究为主展开的c．以心理治疗为主展开的 D．以心理学习为主展开的10．个人中心法强调辅导态度的重要性，下列不属于个人中心法三大重要态度的是【】A．真诚 B．无条件积极尊重C．共情 D. 信任11．在交往方面，初中心理辅导课程的目标之一是【】A．会恰当使用礼貌用语 B．懂得如何同陌生人交往C．初步具有交友的内在标准 D．能够组织班集体活动12．下列方法中属于价值观辨析法的是【】A．小品表演 B．相声表演C．媒体教学法 D．脑力激荡法13．从教育内容来说，哑剧表演主要适用于【】A．自我意识训练 B．情感教育C．认知训练 D．个性塑造14．“对整个世界感到不满，想自杀，什么事都不想做，不理解生活到底是什么，对生活的意义感到迷惑，找不到自己在生活中的位置，失去自我同一感”，这种适应性情绪卫生问题是【】A．紧张 B．忧愁C．厌倦 D．消沉15．改变冷漠的方法不包括【】A．多交流 B．自我暗示C．欣赏艺术 D．幽隔疗法16．小学生自我体验的各种情绪并非同步的，发展较早的情绪是【】A．愉快感 B．羞愧感C．委屈感 D．自尊感17．考试之前可以做些放松训练，通过全身各部位的肌肉紧缩后再松弛，以达到松弛大脑神经的目的。
心理卫生与心理健康模拟题(二)参考答案
心理卫生与心理辅导模拟题（二）课程代码：00465一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.A2. D3. B4. A5. D6. B7. B8. C9. B 10. B11. B 12. C 13. C 14. C 15. B16. C 17. A 18. C 19. B 20. D二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共l0分）21. ABCDE22. ABCDE23. ABC24. ABCD25. ABCDE三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26. 心理品质27. 发展28. 潜意识潜意识29. 沃尔帕强化不相容反应30. 个案法31. 奖励强化法、代币管制法期望出现32. 夸张式33. 隐蔽性34. 情感35. 广泛性焦虑症四、名词解释（本大题共3小题，每小题3分，共9分）36. 防御机制：防御机制是人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段。
个体采用的主要防御机制主要有：合理化、升华、幽默、否认、压抑、倒行、曲解、固执、投射、转移、隔离、补偿等。
37. 重读：重读是辅导人员对来访者所表达内容中认为重要的字或词以强调性语气进行重复。
重读不同于单纯的重复，作用主要是引导来访者注意其忽略或未说清的部分，促使其对此再做出详细的说明；同时也表明了辅导人员对来访者谈话中关键词语的注意，能够使谈话向纵深方向发展。
38. 角色扮演法：角色扮演是一种通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法。
结合教学内容，让学生扮演活动中的角色，进行现场表演，通过观察体验进行分析讨论从而使学生受到教育。
五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）39.请对学校心理辅导中常用的倾听技术加以简要说明？倾听是心理辅导过程的基本环节。
它能使辅导人员了解来访者的情况，发现来访者的心理问题。
学校心理辅导中常用的倾听技术包括非言语关注、重复、重读、询问、情感反应等。
（1）非言语关注目光接触、身体语言、空间距离、沉默等都是传递信息的重要方式。
心理卫生与心理辅导自考试题及答案【范本模板】
全国2010年7月自学考试心理卫生与心理辅导试题课程代码:00465一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和（)A．积极劳动实践B．学习成绩良好C．人格特征良好D．积极态度和性格2．由紧张刺激物引起的,伴有躯体机能和心理活动改变的一种身心紧张状态是（)A．挫折B．应激C．压抑D．冲突3．心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项,一是巩固效果,另一项是( ）A．指导帮助B．达成共识C．回顾总结D．追踪调查4．为来访者提供关于现实世界的某种看法,从而使来访者能够从一个新的角度来看自己的问题，这是影响技术中的（）A．解释B．指导C．摘要D．自我开放5．辅导过程中，来访者集中精力沉浸在思绪和感受之中,因而出现了沉默，这属于（)A．自发性沉默B．冲突性沉默C．尴尬性沉默D．创造性沉默第 1 页6．“尊重来访者的合理要求"属于心理评估的( ）A．保密性原则B．动态性原则C．整体性原则D．主体性原则7．瑞文标准推理测验属于（)A．学习测验B．智力测验C．人格测验D．心理健康综合测验8．人格结构理论认为，“自我"奉行的是( ）A．快乐原则B．现实原则C．道德原则D．理想原则9．下列治疗技术中不属于．．．认知重建法的是( ）A．三栏目技术B．与不合理信念辩论技术C．放松法D．合理情绪想象技术10．小刚学习用功时,他的妈妈就不再数落他,使他更加努力,这属于行为强化法的（) A．正强化B．负强化C．惩罚D．消退11．两难问题法有其适用的教育内容，其中包括（)A．智力训练B．学习态度C．品德形成D．人际交往12．“一个人应该能力十足,在各方面都有成就"，这种不良认知是（）A．走极端B．绝对化C．虚拟陈述D．追求完美13．研究表明,小学生道德感发展的转折期是（）第 2 页A．三年级B．四年级C．五年级D．六年级14．就小学生自我发展而言，自我意识发展的第一个上升时期是（)A．小学一年级到三年级B．小学二年级到四年级C．小学三年级到五年级D．小学五年级到六年级15．下列不良个性卫生问题中可以用敌意矫正训练法的是（)A．自卑B．偏执C．自负D．压抑16．心理学的研究表明,学过的知识如果不加以复习就会忘记。
「全国高等教育自学考试心理卫生与心理辅导历年真题试题(含答案)」
全国２01２年４月高等教育自学考试心理卫生与心理辅导试题课程代码：00465一、单项选择题（本大题共20小题，每小题１分,共２0分)ﻫ在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
１.解放后，中国心理卫生协会成立于( C ）A．1958年 B．1９７9年ﻫC．１9８5年Ｄ．1９88年2．下列疾病中，和心理因素没有关系的是( D )A.胃溃疡B.十二指肠溃疡C.癌症 D．骨钙流失ﻫ 3.当个体的活动具有一定自觉的目的,不是缺乏主见或盲目决定、一意孤行时，这个个体( A )A．意志健康 B.智力正常ﻫ C.情绪健康 D.人际关系健康ﻫ 4．适应性辅导强调教育的原则，重视辅导对象的( B )ﻫ A．情感作用Ｂ.理性作用ﻫＣ．理想作用Ｄ．情商作用ﻫ 5.设立热线电话属于学校心理辅导途径中的（ C )ﻫ A．心理辅导课 B．学科教学渗透ﻫ C.个别心理辅导 D．小组辅导ﻫ６．了解来访者的基本情况,分析其心理问题的程度,完成这些任务的阶段是( B )A．解决问题阶段 B.开始阶段Ｃ.指导阶段 D.结束阶段7.下列选项中属于学校心理辅导常用的倾听技术的是( C )ﻫ A.自我开放Ｂ．指导C．询问Ｄ．解释ﻫ 8．心理评估的主要步骤包括确定评估目标，收集资料和( Ａ )ﻫ A．实施测量和综合评定 B.实施测量和标准量化ﻫＣ.标准量化和综合评定 D．实施测量和推论解释９．口腔期又名为( B )A.快乐期B.自恋期ﻫC.性欲期D.控制期ﻫ１０.ABC理论认为,引起人们做出理性或非理性的解释,进而产生积极或消极的情绪反应的事件是( D ）Ａ．正性事件Ｂ．负性事件ﻫ C.感性事件 D.中性事件11.在个性方面,小学高年级学生心理辅导课程的目标之一是( C )A．做事有信心Ｂ.懂得如何竞争Ｃ．不过分强调自我,有适度的自尊 D．具有幽默感ﻫ1２．小学生在观察事物时,主要以感性经验为主,缺乏思维活动的参与,只看到事物表面现象和表面特征,难以抓到事物的本质,这种表现是( C )A．观察缺乏目的性 B．观察缺乏精确性13.“危险或可怕的事情随时都可能发生”,这种不良认知是C．观察缺乏深刻性 D.观察缺乏顺序性ﻫ( )ﻫＡ．过分概括 B．走极端14．初中生既可以表现出惊人的豪壮行为,也能因为狂热愤怒而做出一些追悔Ｃ．虚拟陈述 D.过分担忧ﻫ莫及的事，这是初中生( Ｄ）ﻫ A．情绪变化的两极性 B.情绪活动的丰富性Ｃ.情绪活动的心境化 D.情绪体验的冲动性ﻫ１5.“情绪反应十分简单，听不进去任何人的劝说，脾气暴躁，路上的石头、文具和玩具常是受害者”,这种适应性情绪卫生问题是( A )ﻫ A．愤怒 B.紧张ﻫ C．忧愁 D.抑郁16.就小学生自我发展而言,自我意识发展的平衡阶段是( Ｃ )Ａ.小学一年级到三年级Ｂ．小学二年级到四年级ﻫC．小学三年级到五年级 D.小学五年级到六年级１７．受到一点委屈或碰到一点很小的失意便斤斤计较、耿耿于怀,这属于不良个性卫生问题中的（Ａ)A.狭隘B.压抑C.自卑D.固执18．进入青春期的青少年的心理特征是( C )A.依附性增强,独立性减弱B.依附性和独立性同时减弱ﻫ C．依附性减弱，独立性增强 D.依附性和独立性同时增强ﻫ19.下列关于神经症的观点中正确的是（ D )A.神经症是思想问题,不是人生观出现了偏差ﻫB.神经症是心理问题，是人生观出现了偏差ﻫ C．神经症不是思想问题,是人生观出现了偏差ﻫD．神经症是心理问题,不是人生观出现了偏差ﻫ２0.下列关于多动症的观点中正确的是( B )ﻫ A.这类儿童一般智力不正常ﻫ B．常见的儿童心理障碍ﻫＣ.不存在与心理年龄不相符合的心理问题D.突出表现为活动过多，但注意力相对集中ﻫ二、多项选择题(本大题共５小题，每小题2分,共1０分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
自考00465心理卫生与心理辅导 章节详细讲义复习
第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第二节第三节本章重难点分析知识点1心理卫生的定义（1（2知识点1心理卫生的定义（3知识点1心理卫生的定义知识点2心理卫生的对象和基本任务知识点3保持心理卫生的原则123知识点4心理辅导的定义知识点5心理辅导的对象知识点6心理辅导的特征(1(2(3(4知识点7心理辅导的原则(1(2(3(4（5（6知识点8心理辅导分类1 2知识点1心理卫生与心理辅导的兴起与发展123. ）4.知识点1心理卫生与心理辅导的兴起与发展1.2.知识点1心理卫生与心理辅导的目的1.2.知识点2心理卫生与心理辅导的意义1.2.3.1 2 3 4第二节第三节本章重难点分析知识点1 心理健康的相关概念•WHO知识点1 心理健康的相关概念(1(2(3(4(5(6(7知识点1 心理健康的相关概念(8(9(10知识点1 心理健康的相关概念•（1）（2）•••知识点2 心理健康的标准•••（1（2（3知识点2 心理健康的标准•知识点1 常见精神障碍（1（2（3（4知识点1 常见精神障碍（1（2（3（4知识点1 常见精神障碍B小B知识点1 常见精神障碍知识点1 常见精神障碍小CC知识点1 常见精神障碍知识点1 常见精神障碍知识点2心理危机的定义和干预知识点2心理危机的定义和干预知识点2心理危机的定义和干预知识点2心理危机的定义和干预素；知识点2心理危机的定义和干预素；知识点2心理危机的定义和干预（1（2（3（4知识点1心理健康的影响因素。
2024年4月贵州自考00465心理卫生与心理辅导_答案
页一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.史料记载，早在我国春秋之初就对人的心理卫生问题有所论述的著名政治家、思想家是A.管仲B.孔子C.老子D.荀子2.国际心理卫生委员会成立于A.1909年B.1930年C.1948年D.1960年3.心理健康的人对自我较为满意，常常保持积极的心态，这是A.认知能力发展正常B.意志健康C.人际关系友好D.情绪健康4.由紧张刺激物引起的，伴有躯体机能和心理活动变化的一种身心紧张状态是A.挫折B.应激C.压抑D.冲突5.适应性辅导的辅导对象是A.身心健康出现问题的患者B.身心发展正常，没有心理行为问题的学生C.在适应方面发生困难的正常人D.心理健康身心发展正常的学生6.意在指导和帮助学生“在群体中能够与人和睦相处，悦纳他人，也悦纳自己”的学校心理辅导是A.认知发展辅导B.情绪稳定辅导C.个性完善辅导D.人际和谐辅导7.学校心理辅导的开始阶段需要完成的任务是A.进行分析诊断B.制定辅导目的C.实行指导协助D.确定辅导方案8.为来访者提供有关现实世界的某种见解，从而使来访者可以从一种新的角度来看自己的问题，这是影响技术中的A.解释B.指导C.摘要D.自我开放9.瑞文推理测验属于A.学习测验B.智力测验C.人格测验D.心理健康综合测验10.调查措施中最亲切、最深入的方式，适合于搜集与人有关的态度、意见、观点、事实等方面第1页共5资料的措施是A.观测法B.谈话法C.问卷法D.测验法11.人格构造理论认为，“自我”奉行的是A.快乐原则B.现实原则C.道德原则D.理想原则12.榜样引导法的理论基础是A.班杜拉的观察学习理论B.刺激-反应理论C.信号理论D.操作性条件反射理论13.初中生注意持续的时间一般保持在A.20分钟左右B.40分钟左右C.50分钟左右D.60分钟左右14.“事情应当按自己喜欢和期望的去发展，否则便是很糟糕，很可怕的”,这种不良认知是A.追求完美B.绝对化规定C.虚拟陈述D.走极端15.当愤怒发生时，最积极的处理措施是A.压抑B.发泄C.情境转移D.自我惩罚16.小学生中座位临近、回家同路的同学开始建立起伙伴关系，这一特点表目前小学生群体形成的A.独立期B.水平分化期C.垂直分化期D.部分集团形成期17.通过学习评价，可以使学生看到自己学习过程中的优势所在，激发求知欲，调动学习积极性，使学习走上良性循环的轨道，这是学习评价的A.反馈功能B.认识功能C.动机功能D.提高功能18.人际交往的基本功能是A.信息交流功能B.提高学习、工作效率C.增进人的身心健康D.增进良好个性的形成19.性冲动的辅导要点之一是A.由心理医师做精神分析B.创设两性交往的环境C.服用一定的激素药物D.培养对异性美的欣赏能力20.在治疗焦虑症时，必须以焦虑情绪为突破口，其宗旨是A.对抗B.关注C.紧张D.放松第2页共5页。