2019年兰溪市卫健系统事业单位招聘报名表

人事管理系统有哪些

在企业管理中尤其是人力资源管理中，使用数字化软件系统帮助企业更好的经营已经成为了必然的趋势。而使用软件系统把HR从传统繁琐的人事管理方法中解决出来，为企业提供更加高效的人力服务。管理系统从开始的只有简单的人员薪资管理功能到数据的收录，并没有数据报表生产分析等功能。而并不能帮助企业做出一定决策依据，而通过不断的优化和版本跟新才逐步赶上了企业发展的脚步，并被企业所认可。 一、组织架构系统 完整的组织架构规划，使得员工和企业之间的联系更加紧密，自上而下以及跨部门跨级别的工作汇报对接变的更加方便快捷，使得工作效率大幅度提高。 在系统中可以进行多种的人事功能设置，包括入力调转流程、黑名单管理、合同管理等等。而员工通过手机端的软件也可以轻松实现公司外的自助服务和办公需要比如考勤、绩效查询、审批、在线培训等等，让员工行为更加主动，更积极主动的趣汇报对接工作。 二、灵活用工平台 它是一个分布式及时用工平台，帮助企业实现按需招聘。而它具有下面几个特点： 1、分布式满足需求 具有一站式多渠道发布职位，支持多个主流招聘渠道以及企业内部平台。按照区域、组织精准满足企业主的招聘需求。从而做到多块好省的按需及时用工需求。

2、智能招聘 实现位置、时间、能力精准匹配。 3、及时薪资结算 作为一个高效稳健的结算平台，需要为企业主提高合规灵活的结算方式，满足他们的个性化需求。 喔趣科技，作为中国劳动力综合管理专家品牌，致力于为大中型企业实现劳动力预测、劳动力管理、劳动力满足全过程的信息化、数字化、智能化，是为企业提供人事管理、智能排班、智慧考勤、绩效薪资、数据罗盘，灵活用工服务等全链劳动力综合管理与满足的云服务商。目前，有超过12万家企业和超过400万的企业员工在使用喔趣科技的产品服务，主要分布在零售连锁、生产制造、现代服务业、餐饮行业、国企事业单位等多个行业。

2020年北京市文化局系统事业单位招聘公告(63人)

2020年北京市文化局系统事业单位招聘公告（63 人） 2017年北京市文化局系统事业单位第二次公开招聘工作人员公告 根据《北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法》(京人社专技发[2010]102号)等文件精神，结合北京市文化局各事业单位实际工作需要，现面向社会公开招聘事业单位工作人员，相关事项公告如下： 一、考生须具备的条件 (一)遵守宪法和法律，具有良好的品行; (二)适应岗位要求的身体条件; (三)符合岗位要求的学历、学位、专业、执(职、从)业资格、户籍等要求; (四)原则上年龄不超过35岁(1982年1月1日以后出生); (五)符合回避制度的有关规定，具备岗位要求的其它条件。岗位信息、具体条件详见附件1(《2017年北京市文化局系统事业单位第二次公开招聘工作人员职位及要求表》)。 二、报名方法 此次招聘采取现场报名、资格审核的方式。(每名考生限报一个岗位) (一)报名时间：2017年10月12日至13日，每日上午09:00至11:00，下午14:00至16:00 (二)报名地点：北京市文化局(海淀区上园村30号)109室 (三)报名所需材料：

1、报名人员登录“北京市文化局”网站，详细阅读《2017年北 京市文化局系统事业单位第二次公开招聘工作人员职位及要求表》，并下载、填写、打印《2017年北京市文化局系统事业单位公开招聘 报名表》。所报单位及岗位不得超出《2017年北京市文化局系统事 业单位第二次公开招聘工作人员职位及要求表》的范围; 2、请携带《2017年北京市文化局系统事业单位公开招聘报名表》、身份证、学历证、学位证、职称证、户口本等材料的原件及 复印件各一份，一张两寸照片(办理准考证)参加资格审核，资格审 核合格领取《事业单位公开招聘工作人员公共基本能力笔试同步考 试准考证》，不得代报名。 三、笔试 (一)笔试内容：公共基本能力测验 (二)笔试时间：2017年10月21日 (三)笔试地点：详见准考证 笔试成绩请于11月15日登录“北京市文化局”网站查询。每个招聘岗位按照拟招聘人数与参加面试人数1：5的比例，从高分到低 分依次确定面试人选，成绩低于合格线者不能进入面试;未达到1:5 的岗位，按成绩不低于合格线的实际人数参加面试。 四、面试 面试具体时间、地点请于11月15日登录“北京市文化局”网站查询。 面试结束后，根据综合成绩排名顺序确定拟聘用人选，综合成绩分别按照笔试成绩与面试成绩40%、60%的权重计算。其中艺术表演 团体的演员和演奏员职位按面试(专业技能测试)成绩排名顺序确定 拟聘用人选。成绩在各招聘单位官方网站或规定网站上公示7天。 应聘人员对已经公布的笔试成绩、面试及综合成绩排名顺序有异议的，应在各环节公布3天内向招聘单位申请复查。 五、考核、体检和公示

2020事业单位聘用合同

2020事业单位聘用合同 篇一： 每个乡镇卫生院设置1个卫生监督协管站，配备2-3名卫生监督协管员(其中，专职 协管员1-2名)，负责卫生监督协管工作的具体落实。实行“十统一”管理，统一机构名称、统一竞争上岗、统一标示标牌、统一服装样式、统一制度职责、统一工作手册、统一 实施标准、统一文书格式、统一档案管理、统一绩效考核。乡镇卫生监督协管员一经聘用 不得擅自变动，因工作需要变动协管人员的报经卫生局批准方可调换岗位。 甲方(用人单位)名称：×××××有限公司 本合同条款与法律、法规、规章和政策相抵触的，以及本合同未尽事宜，均按照法律、法规、规章和政策的规定执行;没有规定的，由甲、乙双方协商约定。 法定代表人： 乙方(受聘人员)姓名： 性别： 出生年月日： 民族： 文化程度： 居民身份证号码： 家庭住址： 邮政编码： 电话： 根据国家法律和有关政策，经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同： 一、聘用合同期限。按下列第款确定： (一) 本合同为有固定期限的聘用合同。合同期从年月日至年 月日止。其中试用期从年月日至年月日止。

(二) 本合同为无固定期限的聘用合同。合同期从年月日起至法定或约 定的解除(终止)合同的条件出现为止。其中试用期从年月日起至年 月日止。 (三) 本合同为以完成一定工作为期限的聘用合同。合同期从之日起至 之日止(起止时间必须明确具体)。 二、工作性质和考核指标 乙方同意按甲方工作需要，在岗位工作，完成该岗位承担的各项工作任务。 考核指标每月(每季度、每年)为。 三、劳动保护和劳动条件 甲方按国家和省、市的有关生产、安全、劳动保护、卫生健康规定为乙方提供必要的 工作条件，保障乙方在安全、健康的环境中工作。 四、劳动报酬 乙方在聘用期间的基本工资为月元，奖金见甲方的奖金发放制度。 五、甲方的权利和义务 (一) 甲方的权利 1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行使管理权、考核权和奖惩权。 2.合同期间因工作需要，甲方有权调整乙方的工作岗位。 3.具有下列情形之一的，甲方可以随时通知乙方解除劳动合同，不受提前三十天通知 的限制： (1) 在试用期内发现乙方不符合聘用条件的; (2) ) 乙方在病、事、延长产假和医疗期及脱产学习期间本人或为他人及亲友从事各 种生产经营服务活动的; (3) 乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的; (4) 乙方严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的; (5) 乙方被依法追究刑事责任的; (6) 乙方连续个月(季度、年)考核被确定为不称职的; (7) 不胜任现职工作，又不接受其它安排的。

重庆教师公招考试最新教育公共基础知识题库及答案汇总

最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总 目录： 题库套卷(一）........................... 错误!未定义书签。题库套卷（二）.......................... 错误!未定义书签。题库套卷（三）.......................... 错误!未定义书签。题库套卷（四）...................................... - 2 - 题库套卷（五）...................................... - 9 - 题库套卷（六）..................................... - 16 - 题库套卷（七）..................................... - 24 - 题库套卷（八）..................................... - 32 - 题库套卷（九）..................................... - 39 - 题库套卷（十）..................................... - 47 - 《教育基础知识》真题及解析（一） ................... - 53 - 《教育基础知识》真题及解析（二） ................... - 60 -

最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总 题库套卷（四） 一、单项选择题 1．新课程特别强调引导学生建立( C )的新学习方式。 A．合作学习、接受学习和体验学习 B．探究学习、实践研究和反复巩固学习 C．自主学习、探究学习和合作学习 D．自主学习、小组学习和班级学习 2．实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的( B )。 A．统一性 B．适应性 C．规范性 D．选拔性 3．对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其篷监护人应当相互配合，加以管教；无力管教或者管教无效的，可以( D )。 A．劝其退学 B．取消学籍 C．让其自由发展、成长D．送专门学校使其继续接受教育 4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( C )： A．深化课堂教学 B．培养竞赛人才 C．因材施教，发挥学生的个性特长 D．充分发挥学有余力的学生的学习潜力 5．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁来承担责任？ ( B ) A．司机负责 B．所在寄宿学校负责 C．司机和所在寄宿学校共同负责 D．司机和王某共同负责 6。下列选项中体现了“问题解决”的是( C )。 A．回忆一个人的名字 B．幻想自己是美人鱼 C．用一个词来造句 D．荡秋千 7．下列选项中，体现了迁移的是( D )。 A．学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程 B．学生学习古诗文后，老师让学生默写 C．学生刚学习一篇文章，老师带领学生用真实情景演示出来 D．学生学习一位数加法，作业是两位数加法 8．《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( B )。 A．民事责任B．刑事责任 C．-般责任 D．行政责任

事业单位人事管理系统

事业单位人事管理系统 事业业位人事管理系业 系业通业业业业流程的完整管理～全面梳理了事业业位人事管理业业。利用信息化手段～有效支持了人事、工业、业业等部业的日常业业工作～业业了业事业业位人业的科学静与数内管理和有效业督～通业的业管理业业管理相业合～支持据的“系业部业业、管理业位业”的向、业向流业～业业各业管理之业业用的有效业同～业履行人事管理、横 教育培业、工业福利等业能工作提供了技业支撑。 业系业的业用～提高了工作效率、少了重业业业～增强了人事信息的准性减确 和一致性～使业业和策部业能业及业业取信息～掌握人事业业～准策～同业业人决确决 力业源科策奠定了业业基业。学决 (一) 机业制管理构 主要功能包括机业制管理、业制核定意业、撤业机业业等。机的成构构将构 立、撤业、业更业业通业信息化手段业业～业业自上而下的业制分业管理流程～一方面按人事管理业位业能分业制宏业控制和业微业控制的管理部业向业限业分～一区数横另 方面按管理业业业业分业业制控制的业向业限业分～业行业制控制和业制核定～业业呈业全系业业制业整和精业业业分析业表～支持业系业每年年底业行的机业制年业业业工作～构并

自业生成机业制一文和业制核定意业。同业可定业提供其业制年业系业的接口构号与它。 (二) 人业信息管理 人业信息管理是人事管理的核心容～是人事管理其他业业系业的基业。平内 台搭建初期信息采集业段～需要通业用业业史的人业人事信息通业人业信息管理业业将 业入系业。系业平台搭建完成后～通业人事业理流程业业业业据和基业人业信息的交互数～用业不需再次业业人事相业信息。 (三) 业位管理 业位管理充分业了事业业位改革的政策和思路～业业业位的业业管理和上业体网 批。通业业位管理业程中的业位分业、业位控制业准、业位形成业位管理基业业准业。将通业分业分业授业机制业业业位管理的活管理。业业了以业制信息和业位性业控制机灵构 的业位业置方案～通业业位业置方案业取业位业中的业位业行业位聘用的管理流程。支持全系业业位业置方案的业业、活的业业～业助策。灵决 (四) 公业招聘 业业事业业位公业招聘全系业业理～通业招聘需求业、招聘业位定、业聘人业填确 确个况将定三业业完成公业招聘业业的业理～系业提供根据业业情的可配置业业业业～可以招聘需求和招聘业位定合业理～提高招聘工作效率～业化招聘工作业业。同业确并 系业提供业招聘系业和互业招聘平台和据接口。网网网数

北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法

市事业单位公开招聘工作人员实施办法 第一章总则 第一条为进一步规我市事业单位招聘工作人员行为，保证选人用人质量，提高人员素质，依据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部第6号令），结合本市实际情况，制定本办法。 第二条本市事业单位招聘工作人员适用本办法。参照公务员法进行管理和转制为企业的事业单位人员招聘按有关规定执行。 第三条事业单位工作人员主要指在市、区县人力资源和社会保障部门核准的岗位结构比例围的管理人员、专业技术人员、工勤技能人员。除政策性安置人员、急需引进的高层次紧缺人才、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其他方法选拔任用人员外，都要实行公开招聘。 第四条事业单位公开招聘工作人员应坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。 第五条市人力资源和社会保障部门是事业单位公开招聘工作的主管机关，负责事业单位工作人员招聘工作的政策制定和综合管理；市直属事业单位人事部门和市属各部门人事部门具体负责本单位及所属事业单位的公开招聘工作；区县人力资源和社会保障部门负责本区县所属事业单位的公开招聘工作。

第二章招聘围、条件及程序 第六条事业单位招聘工作人员应面向社会公开进行，凡符合报名条件的各类人员均可报名应聘。 第七条事业单位招聘外国国籍人员，须报市人力资源和社会保障部门核准，并按照国家及本市的有关规定执行。 第八条应聘人员必须具备的条件 （一）遵守宪法和法律； （二）具有良好的品行； （三）具有岗位所需要的专业或技能； （四）适应岗位要求的身体条件； （五）招聘单位岗位所规定其他条件。 第九条招聘中不得因民族、种族、性别、信仰不同而受歧视，不得对岗位的报考专业、年龄、技能等进行有指向性限制。 第十条招聘应按照以下程序进行 （一）制定招聘方案； （二）发布招聘信息； （三）受理应聘人员申请，对资格条件进行审查； （四）考试、考核； （五）身体检查； （六）确定拟聘人选； （七）公示招聘结果；

事业单位聘用合同实施方案

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 事业单位聘用合同实施方案 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

篇一：事业单位全员聘用方案 宜职院委〔XX〕12号 职业技术学院 XX年全员聘用实施意见根据人事部、教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》（国人部发 [XX]59 号）、四川省人事厅、四川省教育厅《关于印发四川省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施工作中的三个指导意见（试行）的通知》（川人发[XX]74 号）、以及宜宾市人事局对我院岗位设置方案的批复等文件精神，XX年进行了全院的岗位设置和聘用工作，现聘期已满，为更好完成XX 年全员聘用工作，现结合实际，特制定本实施意见。 一、指导思想按照精简、效能的原则，优化资源配置，以提高管理效能、教育教学质量和办学效益为核心，坚持机构合理设置，理顺职能关系；加强编制管理，优化人员结构；明确岗位职责，坚持考核聘用。建立起符合高职办学规律的内部管理体制和运行机制，增强全院教职员工的积极性，提高学院自我发展能力。 二、聘用涉及的机构范围 此次聘用，除市编办批准的现有中层机构外，也包括学 院设置的内设机构：党委组织部内设离退休管理科；党委 宣传统战部内设宣传理论科、精神文明办公室；纪委内设纪检监审办公室；院行政办公室内设外事办；教务处内设教学行政管理科、学籍管理科、教学质量科、考试中心；学生处内设学生管理

科、素质教育科、宿管中心；招生就业处内设招生办公 室、就业指导办公室；安全保卫处内设安全保卫科。 现代制造系下设数控技术专业教研室、模具制造专业教研室、汽车运用技术专业教研室、材料工程专业教研室；电子信息系下设电子技术专业教研室、计算机应用技术专业教研室、视觉传达艺术设计专业教研室、通信技术专业教研室；自动控制系下设电气自动化专业教研室、机电一体化专业教研室；经济管理系下设商贸专业教研室、物流管理专业教研室（新增）、财务管理专业教研室（新增）、旅游管理专业教研室；生物与化工系下设生物技术与酿造专业教研室（新增）、 现代农业技术专业教研室、畜牧兽医专业教研室、化工技术专业教研室；建筑工程系下设建筑设计与工程技术专业教研室、建筑造价与管理专业教研室（新增）、建筑装饰专业教 研室、园林工程专业教研室；人文社科系、基础部两块牌子，一套班子，下设数理教研室、艺体教研室、文秘专业教研室、公共外语及商务英语专业教研室，单设思想政治理论课程研究室；中专部下设教学管理办公室、学生管理办公室、公共教研室、机械技术教研室、电子信息教研室；五年制教研室；实训中心下设教学实践科、设备管理科；高职研究所；督导室；后勤服务公司。 三、聘用涉及的人员范围除院级领导、调研员以外的在编正式职工（不含今年拟招聘的新教师）。

重庆市教师招聘综合基础知识试题

重庆市公开招聘事业单位工作人员考试重庆市公开招聘事业单位工作人员考试 重庆市公开招聘事业单位工作人员考试 《综合基础知识》试题 一、判断题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1. 发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。（?） 2. 历史唯物主义揭露了资本主义剥削的秘密，剩余价值学说揭示了资本主义社会的内在矛盾。二者一起揭示了社会主义取代资本主义的历史必然性。（?） 3. 马克思主义有阶级性，因而没有科学性和真理性。（?） 4. 邓小平理论初步回答了经济文化落后国家如何建设、巩固和发展社会主义的问题。( ? ) 5. 中国共产党是马克思主义与中国革命相结合的产物。（?） 6. 毛泽东思想的科学涵义是中国共产党集体智慧的结晶。（?) 7. 党的最高理想和最终目标是社会主义社会代替资本主义社会。（?） 8. 我国公民的权利和义务具有一致性（?） 9. 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威和罢工的自由。（?） 10. 选举权和被选举权是我国公民参与管理国家事务的最基本的一项政治权利。（?） 11. 为了提高办事效率、行政处罚的程序一般采取简易程序。（?） 12. 行政立法是抽象行政行为。（?） 13. 我国刑法规定，刑罚分为主刑和附加刑。（?） 14. 民族乡、乡、镇人民代表大会以及其常务委员会可以撤消民族乡、乡、镇人民政府的不合理规定（?） 15. 社会优抚是为了保证社会成员的基本生活权利而提供的救助和补贴。（?） 16. 货币政策可分为扩张的和紧缩的货币政策（?） 17. 充分就业是社会公平稳定的标志（?） 18. 在现代市场经济条件下，政府的职能是充当维护经济秩序的“守夜人”。（?） 19. 新型的社会保障制度必须把社会保障机制和激励机制结合起来。（?） 20. 价格机制和供求机制在功能和作用上二者是不一致的。（?） 21. 按劳分配是社会主义公有制下个人收入分配的基本形式。（?） 22. 激光是一种自然光。（?） 23. 蛋白质和水是构成一切生命物质的基本性质。（?） 24. 机关应用文比其它应用文行文格式更加灵活自由。（?） 25. 会议记录与会议纪要是作用相当的两种公文。（?） 26. 定稿是经过审核、签发或会议正式通过的最后完成稿，是制作公文正本的标准依据，已具备正式公文的法定效力。（?） 27. 机关应用文是党政机关、人民团体、企事业单位和个人处理事务时所使用的具有直接实用价值和一定惯用体式的文书。（?） 28. 行政机关、企事业单位及社会团体所作的“决议”不是法定公文，只能视为一种事务文书。（?） 29. 函有时可以用来答复上级机关的询问。（?）

河南省事业单位人事管理系统说明书通用版

事业单位人事岗位管理系统说明书 前言 (3) 初始使用岗位管理软件操作流程 (4) 首聘后日常管理功能模块 (4) 单位岗位设置数变更操作流程 (5) 岗位变动操作流程 (5) 非公开招聘的新进人员录入及上报操作流程 (5) 年度考核管理操作流程 (6) 公开招聘操作流程 (6) 第一章软件的安装及启动 (7) §1.1、已安装过“河南省事业单位人事管理系统”用户的安装 (7) §1.1.1、获取新安装升级包： (7) §1.1.2、通过升级安装事业单位人事管理系统软件： (7) §1.1.3、钥匙锁解锁： (7) §1.2、未安装过“河南省事业单位人事管理系统”用户的安装 (7) §1.2.1、软件的安装与升级： (7) 为新安装的软件升级： (8) 软件的启动 (8) §1.2.2、解锁： (8) §1.2.3、首次使用录入人员基本信息方法 (8) §1.2.4、三种用户权限简介： (8) §1.2.5修改用户密码: (8) 第二章岗位设置、聘用操作流程 (10) §2.1单位基本信息及岗位设置 (10) §2.1.1单位基本信息 (10) §2.1.2 单位岗位设置 (10) §2.1.3 岗位设置信息上报 (11) §2.1.4 接收下发数据： (11) §2.2 人员基本信息录入及岗位聘用 (12) §2.2.1 人员基本信息说明 (12) §2.2.2聘用岗位信息说明 (13) §2.2.3 人员增减、调动 (14) 一、人员增加 (14) 二、人员减少 (16) §2.2.4 首次聘用岗位操作 (16) 一、管理、工勤岗位及没有发生岗位变化的专业技术人员岗位首聘 (16) 二、发生岗位等级变化的专业技术人员岗位首聘： (16) 三、兼职人员聘用 (17) 四、军转低聘或高职低聘的管理人员： (17) 五、首聘岗位类别与原工资执行的岗位类别不一致的非兼职人员 (18) 六、批量首聘操作 (18) §2.2.5 岗位设置及聘用相关报表打印 (19) 一、打印统计表 (19) 二、打印首次岗位聘用情况登记表和花名册： (19) 三、打印“事业单位聘用人员岗位等级变动审批表和花名册” (19) 四、首次岗位聘用花名册和登记表中几种特殊情况说明 (20) 五、事业单位退休专业技术人员岗位等级认定表 (20)

基于.NET的员工信息管理系统设计与实现 (2)

保定职业技术学院毕业设计报告（论文） 2011年 1 月2 日

基于.NET的员工信息管理系统 内容摘要 随着信息技术的飞速发展,尤其是计算机技术、网络通讯技术、数据库技术等高新技术在员工信息管理领域的广泛应用,各企事业单位的员工信息管理模式在发生着根本性变化。网上招聘系统、远程网络培训系统、人力资源管理信息系统、员工政策自助服务系统等的建设与使用，不仅使员工的个性化要求得到满足，而且也提高了员工管理的效率，为员工管理者将更多的精力集中到对单位更有价值的管理活动中创造条件，因此建立员工信息管理系统已成为许多企事业单位提高竞争力和工作效率的重要选择。论文首先以员工信息管理系统的开发建设为背景，结合事业单位实际情况，对课题研究的意义和必要性进行阐述；其次深入研究和学习了系统开发所必需的基础知识和相关技术；接下来进行了系统的可行性分析，明确了系统的性能目标和功能要求，确定了系统的体系结构及其软、硬件平台，讨论了系统开发流程和功能划分，依据系统逻辑功能设计并建设了数据库架构。在此基础上，对人员基本信息管理、人员考评管理、人员档案管理、人员信息详细查询及报表导出等主要功能模块的技术细节和实现过程进行重点阐述。本系统利用Microsoft Visual Studio 2008作为开发环境、C# 为程序开发语言，以SQL Server 2005作为系统后台数据库，采用.NET、XML等核心技术开发完成了适合事业单位应用的员工信息管理系统。 索引关键词：员工信息管理 .NET技术 C# SQL Server 2005

目录 绪论.................................................................................................................................................. - 1 - 第一章事业单位员工信息管理系统开发意义及必要性 ............................................................ - 1 - 第二章事业单位员工信息管理系统可行性分析 ........................................................................ - 2 - 2.1 系统立项背景 ................................................................................................ - 2 - 2.2 系统建设目标 ................................................................................................ - 3 -第三章事业单位员工信息管理系统的设计与实现 .................................................................... - 3 - 3.1 系统功能模块设计 ........................................................................................ - 3 - 3.1.1 系统管理 ..................................................................................................... - 4 - 3.1.2 人员基本信息管理 ..................................................................................... - 4 - 3.1.3 人员考核管理 ............................................................................................. - 4 - 3.1.4 人员工资与福利管理 ................................................................................. - 5 - 3.1.5 档案信息管理 ............................................................................................. - 5 - 3.1.6 数据管理 ..................................................................................................... - 5 - 3.2 系统基础框架设计 ........................................................................................ - 5 - 3.3 系统数据库设计 ............................................................................................ - 5 - 3.3.1 系统数据库概念模型设计 ......................................................................... - 5 - 3.3.2 系统数据库逻辑模型设计 ......................................................................... - 7 - 3.4 系统实现主要技术 ........................................................................................ - 7 - 3.4.1 采用https://www.360docs.net/doc/876788934.html,技术实现对数据库的操作.............................................. - 7 - 3.4.2 引用第三方控件DevExpress.XtraGrid实现查询结果集按列排序和分组嵌 套显示的功能 ....................................................................................................... - 8 -第四章总结 .................................................................................................................................. - 10 - 后记............................................................................................................................................ - 11 - 参考文献........................................................................................................................................ - 12 -

事业单位聘用合同种类

事业单位聘用合同种类 篇一：XX0228事业单位聘用合同填写样式 编号：（此处填写谦锐软件上生成的编号） 枣庄市事业单位聘用合同 聘用单位（甲方）（同学校公章一致） 受聘人员（乙方）（填写身份证用名） 枣庄市人力资源和社会保障局制 甲方（聘用单位） 名称：法定代表人或委托代理人：职务：地址：邮政编码：联系电话： 乙方（受聘人员） 姓名：性别：民族：出生年月：学历：专业：身份证号码：住址：联系电话： 一、聘用合同期限 本合同期限按下列第 (一) 项执行：（距法定退休年龄不 足5年的，按第（二）项执行） (一) 本合同期限为（中、初级职称填写3，高级职称填写 5）年，自 XX 年 1 月 1 日起，至（XX或2018）年 12 月 31 日止。试用期为（新招聘的高校毕业生填写

此栏：12） 个月，自（招聘安置的时间）年月日起，至年月日止。 (二)本合同期限自 XX 年 1 月 1 日起，至乙方达到国 家规定的退休年龄之日终止。 (三)。 二、聘用岗位及职责要求 （一）甲方聘用乙方在（填写学校名称）部门从事例： 语文教学岗位的工作。 （二）由甲方确定乙方的岗位职责要求，具体内容如下：（此处由学校根据实际情况，自行确定具体内容）。 （三）（四）。 三、岗位纪律 （一）。（二）。（三）。（四）。 四、岗位工作条件 （一）。（二）。（三）。 五、工资福利和社会保险待遇 （一）甲方根据国家、省和市的政策及单位的有关规定、乙方从 事的岗位以及乙方的工作表现、工作成果和贡献大小，

以货币形式 按时足额支付乙方的工资待遇。乙方工资的构成和标准如下： 按照我市事业单位现行工资构成和标准执行。 （二）。（三）。（四）。 六、聘用合同的变更 （一）。（二）。（三）。（四）。 七、聘用合同的解除 （一）（二）（三）（四）(五)（六）（七）（八） 八、聘用合同的终止 （一）（二）。 九、聘用合同的续签 十、违反聘用合同的责任 （一）甲方违约责任 1、甲方有下列情形之一的，应当向乙方支付赔偿金： （1）克扣或者无故拖欠乙方工资的； （2）解除本合同后，未依照有关规定给予乙方经济补偿的。 支付赔偿金的标准为： （此处填写：由甲方和乙方协商确定） 2、。 （二）乙方违约责任

广东机关事业单位人员管理系统

广东省机关事业单位人员管理系统 数字证书申请流程 步骤1、填写申请表格，并打印签署 以部门名义申请数字证书，根据《机构数字证书申请表》要求进行填写申请表，打印一式二份，加盖单位公章（两页每页各一处）。请正确填写申请表中各项内容，如因信息填写错误而导致的影响和责任由申请单位自行承担。 说明：建议在电脑上填写后再打印，打印内容应包括《广东省电子商务认证有限公司电子认证服务协议》。如填写过程有疑问，请咨询广东省电子商务认证有限公司。 （咨询电话：400-830-1330，企业QQ：4008301330）。 步骤2、准备以下申请资料 （1）《机构数字证书申请表》（一式二份） （2）组织机构代码证或三证合一的有效单位证件，复印件一份（加盖公章） （3）数字证书经办人身份证复印件一份（加盖公章） （4）数字证书缴费情况收集表 说明：经办人是指负责办理数字证书的人员。 步骤3、提交申请、发放证书 快递办理：申请材料准备好后，请快递至广东省电子商务认证有限公司（地址：广州市越秀区建设五马路1号德安大厦3楼，邮编：510060，收件人：童小杰, 联系电话:400-830-1330）。证书制作完成后（5个工作日寄出）

快寄至单位。 (快递来回双程的费用都由证书用户单位支付) 现场办理：请携带“步骤2”提及的申请资料，亲临广州市越秀区建设五马路1号德安大厦广东省电子商务认证有限公司营业厅办理，并缴纳相关费用。 受理申请时间： 周一至周五的9:00-12:00，14:00-17:00（节假日休息） 客服热线：400-830-1330 客服qq：4008301330 步骤4、缴费事宜 各地自行缴费，缴费后填写《数字证书缴费情况收集表》，并与申报资料一起快递至广东省电子商务认证有限公司。现场办理的无需填写此表。 说明：通过个人汇款的情况，在汇款时须注明单位名称。 （1）收费标准

机关事业单位人事工资管理系统

《机关事业单位人事工资管理系统》 ————滨州市惠民县 培 训 讲 义 姓名：______________ 单位：__________________________ 二００九年三月

目录 第一章软件概述 1.软件的功能与特点 2.软件演示 3.软件下载与安装 4.界面切换 *第二章信息录入与建库 1.编辑界面介绍 2.信息录入方法 3.工资核算及赋正常值 *第三章工资业务变动 1.办理2006年工改 2.正式更新工资 3.每年一次晋级、级别滚动、转岗等 4.行政职务变动与技术职称变动 第四章数据查询与统计 1.数据查询 2.数据统计 第五章办理离退休 1.如何办理离退休(职) 2.办理离退休人员的注意事项 3.如何选择操作对象 4.离退休（职）人员的信息录入（回顾一下在职信息录入方法） 5.重新核定离退休费 第六章数据管理 1.数据的备份及恢复 2.文件输入与输出 3.上报盘生成与接收 第七章系统维护 1.系统初始化 2.输入注册码 3.单位增删改 4.增加操作员 5.还原系统默认值 6.用户权限控制 第八章其他 1.软件自动演示程序 2.配套资料的使用 3.软件安装不成功的原因及处理方法

4.售后服务 5.常用业务功能详细操作说明 第一章软件概述 一、软件的功能与特点 主要功能工资管理档案管理警衔管理查询统计工资统发生成年报 核心功能工资核算工资管理工资统发 主要特点操作简便处理全面维护方便 管理范围机关事业（军转干）在职离退休（职）临时工 二、软件演示 三、软件下载与安装 软件下载 操作方法网站：https://www.360docs.net/doc/876788934.html,→软件下载→按区域下载→保存 软件安装 操作方法双击rsgzzbzd.exe安装文件→一键安装→选择区域→完成→桌面上显示“人事工资管理”图标（双击即可进入软件） 注意事项 1.软件默认安装到C盘，也只能安装到C盘，安装其他盘无效。 2.若所安装电脑没有安装打印机或Windows系统中未安装虚拟打印机，则首先要安装Windows系统中的虚拟打印机，才能安装软件。 3.功能遭破坏的XP系统可能无法安装软件。 4.安装文件与软件图标不要混淆。 反馈练习 1.下载工资软件（或用光盘），并进行安装。 *第二章信息录入与建库 一、编辑界面介绍 布局主编辑界面类似人事局的个人档案表的格式。 1.横向第一版块，为人员基本信息，如：“姓名”、“姓别”、“民族”…用红颜色表示。 2.横向第二版块，动态档案袋，如：“学习简历”、“任职简历”、“历年考核”、“奖惩情况”、“间断工龄”…用黑颜色表示。 3.横向第三版块，为工资部分，蓝色代表待发工资，如“工资总额”、“职务工资”、“级别工资”…；绿色为待扣工资，如“医疗保险”、“失业保险”…。 4.对于中间“重新核定工资”红色按钮，在录入人员信息后，点击“重新核定工资”就可以自动出现套改情况及工资演变情况。 二、信息录入方法

北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法 京人社专技发[2010]102号

北京市人力资源和劳动社会保障局关于印发《北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法》的通知 京人社专技发[2010]102号 各区县人力资源和社会保障局，市属各委、办、局人事(组织)部门，市属各高等院校，各直属事业单位： 为加强事业单位人事管理，规范事业单位公开招聘工作，根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部第6号令)，结合我市实际，特制定《北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。 北京市人力资源和社会保障局 二〇一〇年四月十九日北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法 第一章总则 第一条为进一步规范我市事业单位招聘工作人员行为，保证选人用人质量，提高人员素质，依据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部第6号令），结合本市实际情况，制定本办法。

第二条本市事业单位招聘工作人员适用本办法。参照公务员法进行管理和转制为企业的事业单位人员招聘按有关规定执行。 第三条事业单位工作人员主要指在市、区县人力资源和社会保障部门核准的岗位结构比例范围内的管理人员、专业技术人员、工勤技能人员。除政策性安置人员、急需引进的高层次紧缺人才、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其他方法选拔任用人员外，都要实行公开招聘。 第四条事业单位公开招聘工作人员应坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。 第五条市人力资源和社会保障部门是事业单位公开招聘工作的主管机关，负责事业单位工作人员招聘工作的政策制定和综合管理；市直属事业单位人事部门和市属各部门人事部门具体负责本单位及所属事业单位的公开招聘工作；区县人力资源和社会保障部门负责本区县所属事业单位的公开招聘工作。 第二章招聘范围、条件及程序 第六条事业单位招聘工作人员应面向社会公开进行，凡符合报名条件的各类人员均可报名应聘。 第七条事业单位招聘外国国籍人员，须报市人力资源和社会保障部门核准，并按照国家及本市的有关规定执行。 第八条应聘人员必须具备的条件

事业单位聘用合同填写

事业单位聘用合同填写 篇一：XX0228事业单位聘用合同填写样式 编号：（此处填写谦锐软件上生成的编号） 枣庄市事业单位聘用合同 聘用单位（甲方）（同学校公章一致） 受聘人员（乙方）（填写身份证用名） 枣庄市人力资源和社会保障局制 甲方（聘用单位） 名称：法定代表人或委托代理人：职务：地址：邮政编码：联系电话： 乙方（受聘人员） 姓名：性别：民族：出生年月：学历：专业：身份证号码：住址：联系电话： 一、聘用合同期限 本合同期限按下列第 (一) 项执行：（距法定退休年龄不 足5年的，按第（二）项执行） (一) 本合同期限为（中、初级职称填写3，高级职称填写 5）年，自 XX 年 1 月 1 日起，至（XX或2018）年 12 月 31 日止。试用期为（新招聘的高校毕业生填写

此栏：12） 个月，自（招聘安置的时间）年月日起，至年月日止。 (二)本合同期限自 XX 年 1 月 1 日起，至乙方达到国 家规定的退休年龄之日终止。 (三)。 二、聘用岗位及职责要求 （一）甲方聘用乙方在（填写学校名称）部门从事例： 语文教学岗位的工作。 （二）由甲方确定乙方的岗位职责要求，具体内容如下：（此处由学校根据实际情况，自行确定具体内容）。 （三）（四）。 三、岗位纪律 （一）。（二）。（三）。（四）。 四、岗位工作条件 （一）。（二）。（三）。 五、工资福利和社会保险待遇 （一）甲方根据国家、省和市的政策及单位的有关规定、乙方从 事的岗位以及乙方的工作表现、工作成果和贡献大小，

以货币形式 按时足额支付乙方的工资待遇。乙方工资的构成和标准如下： 按照我市事业单位现行工资构成和标准执行。 （二）。（三）。（四）。 六、聘用合同的变更 （一）。（二）。（三）。（四）。 七、聘用合同的解除 （一）（二）（三）（四）(五)（六）（七）（八） 八、聘用合同的终止 （一）（二）。 九、聘用合同的续签 十、违反聘用合同的责任 （一）甲方违约责任 1、甲方有下列情形之一的，应当向乙方支付赔偿金： （1）克扣或者无故拖欠乙方工资的； （2）解除本合同后，未依照有关规定给予乙方经济补偿的。 支付赔偿金的标准为： （此处填写：由甲方和乙方协商确定） 2、。 （二）乙方违约责任

历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案

历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题( 本大题共60小题,每小题1分,共60分) 1．教育的本质属性是( )。 A．阶段性 B．育人性 C．服务性 D．时代性 2．学校教育与生产劳动相脱离始于( )。 A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会 3．在教育,提出的“白板说”和绅士教育理论的学者是( )。 A．夸美纽斯 B．洛克 C．裴斯泰洛奇 D．赫尔巴特 4．以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( )。A．儿童、教材、活动 B．教师、活动、经验 C．儿童、活动、经验 D．教师、经验、教材

5．决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。 A．社会生产力和科技发展水平 B．社会人口数量 C．社会文化传统 D．社会政治经济制度 6．学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其糟粕。这体现了教育的哪种文化职能?( ) A．传递-保存文化 B．传播-交流文化 C．创造-更新文化 D．选择-提升文化 7．在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。 A．决定作用 B．动力作用 C．基础作用 D．主导作用 8．既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是( )。 A．教育方针 B．教育政策 C．教育目标 D．教育目的 9．德国教育家凯兴斯坦纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。这种教育目的论属于( )。

A．个人本位论 B．社会本位论 C．集体本位论 D．教育元目的论 10．当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是( )。 A．六三制 B．五四制 C．九年一贯制 D．多种形式并存 11．教师要具有一定的教育机智。这表明教师劳动具有( )。A．创造性 B．长期性 C．连续性 D．示范性 12．在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。A．学科课程 B．综合课程 C．活动课程 D．社会课程 13．编写教材( 教科书)的直接依据是( )。 A．课程计划 B．课程目标