语言学概论(第二章语言是符号系统)
《语言是符号系统》PPT课件
4.开放性
5.传授性
6.不受时、地环境的限制
语言学概论-2
语言是符号系统
上述六个方面标志着人类语言与其他动物“语 言”的本质区别；只有具备这些特征，才称得 上人类语言。
所以，语言是人类独有的交际工具。
语言学概论-2
语言是符号系统
本部分结束
语言学概论-2
语言学概论-2
语言是符号系统
第一节 语言符号的性质和特点 一、什么是符号
• 符号是代表某种事物或表达某种意义的标记或记号。 • 符号包含形式和意义两个方面。 • 语言符号中的形式和意义的结合完全由社会“约定俗成”，
而不是它们之间有什么必然的、本质的联系。
语言学概论-2
语言是符号系统
二、语言符号的任意性和线条性
语言学概论-2
语言是符号系统
第三节 语言系统是人类特有的
一、语言能力
• 抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合，表现为人 类的语言能力。
语言学概论-2
语言是符号系统
二、语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟
人类以外的动物不具备语言能力，不可能学会人类语 言。
黑猩猩：经过诸多实验，现在绝大多数科学家都断言 ，像人类语言这样复杂的交际工具是黑猩猩无法掌握 的。
1 、任意性
语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意 的，由社会约定俗成。外国人学汉语碰到一个新词， 无法从读音推知意义，也无法从意义推知读音。这说 明音与义之间没有必然的联系。
语言学概论-2
语言是符号系统
2 、强制性
符号一旦进入交际，也就是某一语音形式与某 一意义结合起来，表示某一特定的现实现象以后，它 对使用的人来说就有强制性。如果不经过重新约定而 擅自变更，就必然会受到社会的拒绝。
语言学概论第二章
第二章语言是符号系统三．问答题1．举例说明什么是符号，符号由哪些因素构成？符号是一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。
如灯光和火光叫做视觉符号；鼓声和锣声叫做听觉符号。
符号包括形式和意义两个方面的要素。
2．为什么说语言是一种符号系统？语言是一种符号，因为它能代表或指称现实现象。
语言的符号不是互不相干的一盘散沙，而是有组织、有条理的系统。
语言系统是由音位、语素、词、词组、句子等结构单位组成的一种层级体系。
3．人类选择语音作为语言的形式，同其它形式相比，语音形式有什么优点？方便；容量大；效果好。
4．为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质联系？语言的音和义的结合是任意的，它们之间没有必然的、本质的、因果联系。
5．同样表示"父亲"、"母亲"，汉语用"bàba"、"māmɑ"表示，英语用"father"、"mother"表示。
为什么会有这样的差别呢？语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的，由社会约定俗成。
6．为什么说语言符号在所有符号中是最重要、最复杂的一种？语言是一种分层装置，这种装置靠组合和替换来运转。
这个装置的最重要的特点就是分层。
语言中的各种单位相互间紧密联系，彼此依存，组成一个系统。
语言系统是由音位、语素、词、词组、句子等结构单位组成的一种层级体系。
整个装置的奥妙就在于以少数有规则地组成多数，一级级翻番增量，这样连跳三级以后，就从几十扩大到无穷，足以表现任何概念。
7．语言符号的任意性是不是说我们可以任意用不同的语音表示某一具体事物，比如把"xiézi" （鞋子）说成"wàzi"（袜子），把"happy"（幸福）说成"sad"（悲伤）？语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”，人们说不出道理，完全由社会约定，因而这种音义的任意性关系又叫约定性。
2语言学概论符号剖析
1 系统性的表现
语言符号的系统性集中表现为语言各结 构要素的层级关系。 • 底层：语音层（音位--音节） • 上层：符号层（语素--词--短语--句子） 这个层级结构的奥秘是：以少驭多。三 四十（音位）--五六千（语素）--四十万 （词）--无穷（短语和句子）。
2 组合关系和聚合关系
组合关系：构成线性序列的语言成分之 间的关系。组合关系形成结构，是组装 关系。 聚合关系：能够在同一结构位置上出现 的语言成分间的关系。聚合关系形成类 别，是替换关系。
3 二者的关系
组合关系是聚合关系形成的标准，聚合 是根据组合划分出来的语言学上的类。 组合关系必须得到聚合关系的支持。 组合关系是第一性的，任何语言单位首 先是结构中的一员，然后通过联想、类 比发现聚合的类。
4 语言单位运转的关键
组词造句是句子结构的建立。结构怎么 立，是组合的问题；词都要从有关的集 合体中提取，这是聚合的问题。句子是 组合和聚合两种规则相互作用的产物， 句子里的每个词既是某个聚合的成员， 又在组合中担任一定的角色。 组合和聚合不但是词与词之间的主要关 系，也是各层级结构要素之间的主要关 系，它们揭示了语言单位运转的关键， 也是语言符号系统性的直接体现。
2 语言是不是符号
符号判定的标准 • 是否由形式和内容两部分构成？ • 两部分的关系是否任意？ 语言以语音为形式，语义为内容，音义 的结合关系是任意的，所以语言是符号。
3 语言是什么符号
符号的形式可以有不同的依托，如声音、 图象、颜色、线条、动态、立体等，据 此可以将符号分为听觉符号、视觉符号、 动觉符号、触觉符号等。 语言是听觉符号。
续5
语言学概论名词解释
第一章语言的社会功能语言是一种特殊的区别于其他的社会现象，作为人类最重要的交际工具，是人类的思维工具，一视同仁地为全社会服务，使人们相互了解并调整他们在人类活动中的一切范围中的共同工作，是从言语中概括出来的社会所公认的词语和规则的总和言语是个人说话的行为和结果第二章语言是符号系统组合关系：在语言结构的同一层级上组合起来的各个单位之间形成的关系，编结而成聚合关系：在语言结构中某一环节上能互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间形成的关系，分类而成第三章语音和音系语音：人类器官所发出的能够承载一定意义的并为人能理解的语言的物质表达形式语音单位：音素：是从音质（物理）角度划分出来的超语言或方言的最小的线性的语音单位音位：特定语言或方言中有区别语素或词的语音形式和意义的作用的最小的语音单位（语音集合体）音节：语流中最小的发音单位也是听觉上能自然辨别出来的最小语音单位国际音标：语音学教师协会于1888年制定公布的一套记音符号音素和符号一一对应不含混简单易学完备统一发音器官：分为动力（肺）、发音体（声带）、共鸣腔（口鼻咽）各部分协同动作产生语音元音：气流通过声门使声带发生振动发音器官的其他部位不形成任何阻碍，保持均衡紧张气流经过咽腔、口腔时畅通无阻，较弱辅音：气流通过声门使声带发生振动发音器官的某一部位形成阻碍，成阻部分特别紧张气流必须克服阻碍通过口腔或鼻腔，较强音位变体：处于互补关系中的相似的音素彼此不对立（不起区别词的语音形式的作用）可归为同一个音位它们就被看成为同一个音位在不同位置上的代表（同一个音位的不同变异形式）条件变体：两个音素处在互补关系中，是同一个音位的两个变体且需在语音上相似，彼此的差别能用出现的环境来解释出现条件受环境制约自由变体：有的语言或方言中处在同样位置上的几个音可以自由替换而不起区别词的语音形式的作用音质音位：以音素为材料从音质的角度分析非音质音位：具有区别词的语音形式的作用的音高、音强、音长音位的区别特征：音位之间的对立表现为一对或若干对发音特征的对立是能区别音位的语音特征聚合群：一种语言的音位不是孤立的，也不是杂乱积集在一起的它们总是以一定的方式对立又相互联系构成一个完整的该语言的音位系统语流音变：语流中一个音受前后音或者说话的快慢、高低、强弱等因素的影响在发音上产生某种变化同化：语流中两个临近的不同的音其中一个受到另一个的影响而变得跟它相同或相近顺：同化音在前，被同化音在后逆：被同化音在前，同化音在后异化：两个相邻或相近的音其中一个受另一个影响变的得不同或不相近顺：异化音在前，被异化音在后逆：被异化音在前，异化音在后弱化：语流中一个较强的音由于所处的地位或受临近的音的影响变成较弱的音清音浊化、前后元音向央元音靠拢、复元音变成单元音脱落：有些较弱的音或不重要的音在发音时丢失了或者为了发音的方便而省去某些音增音：在语流里连续发音时有时加入没有的音换位音峰：处在紧张度的强峰阶段，即音节中心的领音位置音谷：渐弱阶段的尾端和另一次肌肉紧张阶段的开端之间的地方第四章语法语法：用语法形式组织各级语法单位并在组织过程中产生语法意义的规则内容包括词法（构词法、构形法）和句法（组词成句的规则）性质包括抽象性、稳定性和民族性语法单位：存在于具体的语句中凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段语素：语言中音义结合的最小单位词：造句时能够自由运用的最小单位词组：句子里面作用相当于词本身又是词组成的大于词的单位句子：最大的语法单位语言用于交际时最小的使用单位功能分类为**类，存在内部差异语法规则：词是造句中可以自由运用的最小单位，以词为枢纽，可把语法规则分为两类组合规则：包括构词法和句法是横向的用于表达的线性关系有层次性、递归性和开放性聚合规则：语法单位分类和变化的规则词类和词形变化是纵向的用于归类的替换关系语法形式：能够把语法单位组织起来并能在组织过程中产生语法意义的语言形式语法手段：有共同特点的语法形式的聚合综合手段：内部屈折、异根、重叠分析手段：语序、虚词、语调语法意义：语法形式在组织一定语法单位的过程中产生的意义高度抽象、由语法形式体现、不独立存在，依附于一定词汇意义上语法范畴：语法意义的聚合性数格体时态句型/句式：从一个个具体的句子中概括出来的数量有限的句子构造模式变换：运用一定的规则把一种句式变为另一种句式的方法被转换的句式：基本句式转换的：转换句式它们之间是平行句式之间的转换关系原则：深层意义不变表现实词之间的语法关系句法同义：几种句子格式深层意义相同或相近句法多义：同一个句式表示几种不同的语义关系第五章语义和语用词汇：是一种语言中词和固定词组的总汇，是集合体词汇意义：简称词义，是以语音形式固定下来的，人对客观事物的概括和主观评价；以及词在特定使用范围中产生的意义。
语言学概论第二章
不受时、地环境 的限制
交际由当时当地的刺激引起，是 能用语言说古道今，表达哲理，
对具体情景的感性反应，只能传 驰骋想象，信息的传递不受当时、
递某种信息，不能回顾过去、设 当地环境的限制。
想未来。
• 用“棋、下、有、一、完、没、的、盘 ”这八个词组成句子，看能组合成多少 句子？
• 一盘没有下完的棋、没有下完的一盘棋、 没有一盘下完的棋、没下完的棋有一盘、 下完的棋一盘没有、下完的棋没有一盘、 有一盘没下完的棋、有没下完的一盘棋、 棋没下完的有一盘、棋有一盘没下完……
➢ 总之，语言是其他动物无法逾越的鸿沟。
•什 么 是 语 言 能 力 ？
语言能力
先天潜能 （生理机制）
后天运用 语言能力
发达的大脑 （抽象思维能力）
灵活的发音器官 （发出清晰的音）
• “刘连仁” 图片
• 思考题：
• 1、小明学习计算机。
• 2、老陈研究书法。
• 3、叔叔修理汽车。
• 1）在这三句话中，哪些词的关系是组合关 系？他们是靠什么句法关系组合的？
第二章 语言是符号系统
CONTENTS
语言与言语（说话）、符号 语言符号的性质、特点 语言符号的层级体系
组合关系和聚合关系 语言符号系统是人类特有的
思考： 1、语言就是说话吗？语言学中的语言指的是 什么？
• 这就是我们在建立语言活动理论时遇到的第
一条分叉路。
—索绪尔
• 这就是说，要研究语言学，第一步需要把语 言与言语(说话)区分开。
下面是饲养者指着它的床对瓦芍的问话(用手势) ：
A ——这是什么？ ——床；
B ——谁的？ ——我的?
C ——是什么颜色的？ ——红色。
第二章语言是符号系统
上图的含义
（一）语言是一套层级装置。这个层级装置 分为两层三级。两层：底层是音位层，语音形式。 上层，是音义结合的符号层；三级：语素、词、 句子。 注意图中有交叉的部分 。它是指音义结 合体在不同的“级”里有不同的性质。
譬如：
“山”既可能是个语素，也可以是词， 有时还可以是个句子。它在“钟山风雨起苍 黄”中是个语素，处在第一级；在“山下旌 旗在望”中，又是个词，处在第二级；在 “山，快马加鞭未下鞍”中，还可以是个句 子，处在第三级。
2013-9-12
语言学概论讲义：第二章 语言是符号系统
11
（二）语言符号
概念
地面形成的 高耸的部分
Shān(山)
形式
黄山、武夷山、大山、 小山、山脉„„
事物
2013-9-12
语言学概论讲义：第二章 语言是符号系统
12
语言符号的优越性
• 使用简便 • 容量大 • 效果好
2013-9-12
语言学概论讲义：第二章 语言是符号系统
8
符号与征候不同
•
–
–
符号跟所代表的事物之间没有必然联系,符号的能
指和所指之间的关系是由社会约定俗成。
所以在不同的区域可能用同样的形式却代表不同的内容， 也可能同样的内容却以不同的形式表示
多数民族以点头表示肯定，摇头表示否定，而尼泊尔人、斯里兰 卡人、爱斯基摩人则相反，点头表示否定 – 下面这个交通标志，在我们国家是“禁止通行”的意思，但在欧洲 却是“禁止任何车辆停放”
层级装置的效能
• 底层：音位——音节 无限 • 发挥效能的关键即有规则地以少数组成多 数。一是有规则，二是能以少变多，这就 是这个装置的奥妙所在。
2013-9-12
语言学概论：第二章语言是符号系统
由于语言具备符号的所有特点，所以，语言是一种 符号，只是比其它符号更为复杂而已。
（二）语言符号与其它符号的区别：
讨论：大家谈谈语言符号与音乐、文字、电报、旗 语等有什么区别？各有什么特点？ 人们在社会交际活动中并非总是用语言符号，有时 也用非语言符号。在人类社会交际活动的某些特定 场合或特殊条件下，非语言符号比语言符号具有更 大的优越性：
“约定俗成”，而不是它们之间有什么必然 的、本质的联系。这句话对吗？为什么？
（三）语言符号的基本特征：
1.音义结合具有任意性。语言符号和它所代
表的事物之间的联系是由社会约定的，相互 之间不存在必然联系。 2.语音组合具有线条性。符号的另一个特点 是它的线条性，就是符号的使用只能在时间 的线条上绵延，一个符号跟着一个符号依次 出现
思考题
参考下页例子，试讨论：
拟声词在造词过程中体现出来的理
•组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系： •组合关系是一种现实的、有序的、可数的横向关系。它反映了语言系统组织结构的基本 法则。 •聚合关系是一种联想的、无序的、不易计数的纵向关系，是组合关系的具体运用，为句 子的生成提供了无数的可能。 主谓宾是哪种关系？ 名词、动词、形容词是哪种关系？
一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心 理影响，从而不顾及交通安全。“中国式过马路”一经网络传播，立刻引发网友对交 通、国民素质和安全意识的讨论。
思考题
举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系
语言符号的系统性表现在哪些方面？ 怎样认识语言系统的二层性？ 怎样理解语言符号的任意性和线条性特点？ 语言符号中的形式和意义的结合完全由社会
二、语言的层级体系
2016语言学概论名词解释
第一章语言的社会功能语言是一种特殊的区别于其他的社会现象，作为人类最重要的交际工具，是人类的思维工具，一视同仁地为全社会服务，使人们相互了解并调整他们在人类活动中的一切范围中的共同工作，是从言语中概括出来的社会所公认的词语和规则的总和言语是个人说话的行为和结果第二章语言是符号系统组合关系：在语言结构的同一层级上组合起来的各个单位之间形成的关系，编结而成聚合关系：在语言结构中某一环节上能互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间形成的关系，分类而成第三章语音和音系语音：人类器官所发出的能够承载一定意义的并为人能理解的语言的物质表达形式语音单位：音素：是从音质（物理）角度划分出来的超语言或方言的最小的线性的语音单位音位：特定语言或方言中有区别语素或词的语音形式和意义的作用的最小的语音单位（语音集合体）音节：语流中最小的发音单位也是听觉上能自然辨别出来的最小语音单位国际音标：语音学教师协会于1888年制定公布的一套记音符号音素和符号一一对应不含混简单易学完备统一发音器官：分为动力（肺）、发音体（声带）、共鸣腔（口鼻咽）各部分协同动作产生语音元音：气流通过声门使声带发生振动发音器官的其他部位不形成任何阻碍，保持均衡紧张气流经过咽腔、口腔时畅通无阻，较弱辅音：气流通过声门使声带发生振动发音器官的某一部位形成阻碍，成阻部分特别紧张气流必须克服阻碍通过口腔或鼻腔，较强音位变体：处于互补关系中的相似的音素彼此不对立（不起区别词的语音形式的作用）可归为同一个音位它们就被看成为同一个音位在不同位置上的代表（同一个音位的不同变异形式）条件变体：两个音素处在互补关系中，是同一个音位的两个变体且需在语音上相似，彼此的差别能用出现的环境来解释出现条件受环境制约自由变体：有的语言或方言中处在同样位置上的几个音可以自由替换而不起区别词的语音形式的作用音质音位：以音素为材料从音质的角度分析非音质音位：具有区别词的语音形式的作用的音高、音强、音长音位的区别特征：音位之间的对立表现为一对或若干对发音特征的对立是能区别音位的语音特征聚合群：一种语言的音位不是孤立的，也不是杂乱积集在一起的它们总是以一定的方式对立又相互联系构成一个完整的该语言的音位系统语流音变：语流中一个音受前后音或者说话的快慢、高低、强弱等因素的影响在发音上产生某种变化同化：语流中两个临近的不同的音其中一个受到另一个的影响而变得跟它相同或相近顺：同化音在前，被同化音在后逆：被同化音在前，同化音在后异化：两个相邻或相近的音其中一个受另一个影响变的得不同或不相近顺：异化音在前，被异化音在后逆：被异化音在前，异化音在后弱化：语流中一个较强的音由于所处的地位或受临近的音的影响变成较弱的音清音浊化、前后元音向央元音靠拢、复元音变成单元音脱落：有些较弱的音或不重要的音在发音时丢失了或者为了发音的方便而省去某些音增音：在语流里连续发音时有时加入没有的音换位音峰：处在紧张度的强峰阶段，即音节中心的领音位置音谷：渐弱阶段的尾端和另一次肌肉紧张阶段的开端之间的地方第四章语法语法：用语法形式组织各级语法单位并在组织过程中产生语法意义的规则内容包括词法（构词法、构形法）和句法（组词成句的规则）性质包括抽象性、稳定性和民族性语法单位：存在于具体的语句中凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段语素：语言中音义结合的最小单位词：造句时能够自由运用的最小单位词组：句子里面作用相当于词本身又是词组成的大于词的单位句子：最大的语法单位语言用于交际时最小的使用单位功能分类为**类，存在内部差异语法规则：词是造句中可以自由运用的最小单位，以词为枢纽，可把语法规则分为两类组合规则：包括构词法和句法是横向的用于表达的线性关系有层次性、递归性和开放性聚合规则：语法单位分类和变化的规则词类和词形变化是纵向的用于归类的替换关系语法形式：能够把语法单位组织起来并能在组织过程中产生语法意义的语言形式语法手段：有共同特点的语法形式的聚合综合手段：内部屈折、异根、重叠分析手段：语序、虚词、语调语法意义：语法形式在组织一定语法单位的过程中产生的意义高度抽象、由语法形式体现、不独立存在，依附于一定词汇意义上语法范畴：语法意义的聚合性数格体时态句型/句式：从一个个具体的句子中概括出来的数量有限的句子构造模式变换：运用一定的规则把一种句式变为另一种句式的方法被转换的句式：基本句式转换的：转换句式它们之间是平行句式之间的转换关系原则：深层意义不变表现实词之间的语法关系句法同义：几种句子格式深层意义相同或相近句法多义：同一个句式表示几种不同的语义关系第五章语义和语用词汇：是一种语言中词和固定词组的总汇，是集合体词汇意义：简称词义，是以语音形式固定下来的，人对客观事物的概括和主观评价；以及词在特定使用范围中产生的意义。
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的可析性，即语言符号是可以分解的。
说话只能一个字一个字、一句话一句话地说，
一张嘴不能同时说两个字、两句话，也就是 说，它是可以分解的，因此语言符号是离散 的。
23
语言符号的性质和特点
人类语言符号的离散特征对语言系统的结构特点具有
重要意义。
正因为人类语言具有离散性，所以人类发出的一串串
代表有一定意义的声音可以被分解，从而形成大大小 小的音义结合体，这些音义结合体可以一再反复地使 用，它们可以根据一定的规律和不同的需要，组合起 来，表达各种意思，传递各种信息。可以这样说，人 类语言符号的离散性特征大大提高了人类语言传情达 意的效力，使得人类可以通过掌握有限的语言符号来 表达无限不同的意思，传递无限不同的信息。
单位。
28
语言符号的系统性
2、语言的上层 语言层级系统的上层是语音和语义结合的符
号和符号组合层。 语素、词、句子。
一般认为上层包括三个级别的基本语言单位：
29
语言符号的系统性
语素是最小的语音语义结合体。 语素的上一级语言单位是词，词是最小的能
够独立运用的语言单位。词由语素构成，一 个或者几个语素构成一个词。
词的上一级语言单位是句子，句子是最小的
语言交际单位，表达一个相对完整的意思， 最少要用一个句子。句子是由词构成的，一 个或者多个词构成一个句子。
30
语言符号的系统性
31
语言符号的系统性
3、语言层级的特点 第一，从语言的下层到语言的上层有一个质
的变化。 下层语言单位都是只有形式没有意义的，都 只是语言符号的形式而不是语言符号。 上层语言单位都是既有形式又有意义的，都 是语言符号和符号的组合。
（2）相同或相似的音在不同的语言中也可以
表达不同的意义。
正是因为语音与语义之间的关系是任意的，相
同的语音形式才有可能跟不同的语义内容相结 合，各种语言都有一定数量的同音词，就是明
16
证。
语言符号的性质和特点
从前一个老太婆，初次跟外国话有点接触，
17
非常稀奇：他们的说话很怪，明明是五个， 法国人不叫五个为‚五个‛，偏偏叫‚三个 （cinq）‛；日本人又叫十为‚九（シェ ヘ）‛；明明儿脚上穿的鞋，日本人不管鞋 叫‚鞋‛，偏偏儿要管鞋叫‚裤子（ク ツ）‛；这明明儿是水，英国人偏偏儿要叫 它‚窝头（water）‛，法国人又偏偏儿要叫 它‚滴漏（de l’eau）‛，只有咱们中国人 好好儿的管它叫‚水‛！（赵元任《语言问 题》，商务印书馆，1980年，p5.）
聚合关系：语言结构某一位置上能够互相替换的
具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的
38
关系。
语言符号的系统性
老刘 买 菜。 小王 穿 鞋。 陈兵 喝 酒。 具有聚合关系的语言单位之间，一般都能互 相替换。
说能互相替换，并不意味着在任何时候都能
互相替换，而只是说在某种场合能互相替换。
语言符号的性质和特点
拟声词 拟声词的语音形式要以所拟事物的声音为依
据。 拟声词的存在并不能否定任意性原则。因为， 语言词汇中拟声词所占得比例极小，我们应 当看到，一切语言词汇中的绝大部分词语和 客观事物的联系完全是任意的。
18
语言符号的性质和特点
拟声词的论证性也只是相对的，因为它们只
沙似的的东西，而是一个组织严密、互相制 约的复杂系统。
这个复杂系统由语音系统、词汇系统、语法
系统等子系统组合而成，而这些子系统又都 是由不同层次的更小的子系统组合而成。
语言系统内部的这些个大大小小的子系统不
仅相互支撑，互相关联，而且往往还相互交 叉，相互纠缠。
26
语言符号的系统性
一、语言的层级体系
语言学概论
邱 冰
bingqiu@
1
第二章 语言是符号系统
2
语言是符号系统
一、语言符号的性质和特点
二、语言符号的系统性
三、语言系统是人类特有的
3
一、语言符号的性质和特点
一、什么是符号
1、甲能代表乙或指称乙，甲就有条件成为乙
的符号。
触觉符号；视觉符号；听觉符号；嗅觉符号。
组合关系：两个同一性质的结构单位（音位
与音位、词与词等等）按照线性的顺序组合 起来的关系。
35
语言符号的系统性
组合关系也就是结构关系，有相同组合关系
的语言单位构成的类，就是结构类。
主谓结构、动宾结构等等，就是组合关系， 也是结构类型。 汉语的声母和韵母之间的关系； 由语素组成词，由词组组成短语； 施事、动作、受事。
成不变的，它会随着时间的推移和社会的发 展而悄悄地不为人所觉地发生着变化。
同一社会在不同的时代，不论是语言符号的
声音实体，还是所表示的意义，以及这两者 之间的关系都会随着时间的推移和社会的变 化而变化。
21
语言符号的性质和特点
脸 晏几道词：‚轻匀两脸花，淡扫双眉柳。‛
行李 《左传‧僖公三十年》：‚行李之往来，共
24
语言符号的性质和特点
5、线条性
语言符号的线条性特征指的是在交际过程中，
语言符号只能是一个接一个一次出现，在时 间的线条上逐渐展开，而不能再空间的平面 上一下子铺开。
语言符号的线性特征使离散的语言符号有可
能组合成大小不等的语言单位，组合成连续 的语流。
25
二、语言符号的系统性
语言符号并不是相互之间没有联系、一盘散
有时两个语言单位在任何情况下都不能互相
替换，但是它们有相同的组合功能，仍有聚 合关系。
39
many—much
语言符号的系统性
具有相同聚合关系的语言单位，就构成某种
聚合类，即功能类。
聚合类有不同的层次，较大的聚合类又可以
分成若干较小的聚合类，不同的较小聚合类 之间，聚合关系有同有异。
动词→及物动词和不及物动词 聚合关系也普遍存在于语言的各个子系统。 汉语音节中的声母之间。
的联系是自然的或有因果关系的。
且符号与它所指代的事物之间没有必然的联系。
符号：由社会约定俗成的代表某事物的标记，
是能指和所指的统一体。
5
语言符号的性质和特点
二、什么是语言符号？
语言是一种符号，因为它能代表或指称现实
现象。 是语言符号的内容。
只有音和义相结合才能指称现实现象，构成语
意性。但是这并不意味着用什么音表什么义 对使用者来说是随意的，不受制约的。事实 上恰恰相反，对使用同一种语言的任何个人 来说，语言符号具有强制性。
符号的音义关系一经社会约定而进入交际之
后，对人们就有强制性，每一个人都只能乖 乖地接受它，绝不能随意更改。
Hale Waihona Puke 20语言符号的性质和特点 3、可变性
语言符号是社会约定俗成的，所以它不是一
组合关系在语言的各个子系统中普遍存在。
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语言符号的系统性
词语之间的组合是有规则的。较小语言单位
只有按一定规则组合，才能构成较大语言单 位，才能构成组合关系。
他不来。—*来不他—*不来他。
语言单位之间的组合是有层次性的。词语组
合的结果从表面上看是线条性的，但是成分 与成分之间的组合关系通常却不是单层的链 条式关系，而是立体的层次关系。
1、“音”是语言符号的物质表现形式，“义”
言的符号。
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语言符号是特定系统中作为音义结合体的语言
单位。
语言符号的性质和特点
索绪尔《普通语言学教程》，商务印书馆，
1980年。 比较正确的是把它比作化学中的化合物，例 如水。水是氢和氧的结合；分开来考虑，每 个要素都没有任何水的特性。（p147）
语言还可以比作一张纸：思想是正面，声音
是反面。我们不能切开正面而不同时切开反 面，同样，在语言里，我们不能使声音离开 思想，也不能使思想离开声音。（p158）
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语言符号的性质和特点
语言符号的构成
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语言符号的性质和特点
语言符号是音义结合物，是指代某种事物的
标记，但并不等于具体事物。语音、语义与 符号所代表的事物之间的相互关系，可用下 图表示：
是某种声音的近似的而且一半已经是约定俗 成的模仿。
钟声 汉语普通话拟作‚叮当‛，英语拟作ding-dong，
德语是bim-bam
拟声词一旦形成，就要受制于具体的语音体
系，跟其他词一样，随着语音的演变而发生 相应的变化。
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语言符号的性质和特点
2、强制性
语言符号的音义关系是社会约定的，具有任
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语言符号的系统性
2、聚合关系
聚合关系与组合关系有紧密的联系，就是每一个
结构单位在这一前后相续的线性链条上占有一个 特定的位置，而在这个位置上它可以被卸下来， 换成另一个结构单位，从而构成上层或上级的一 个新的结构单位，犹如环环相扣的链条，某一个 环可以被另一个环替换掉而成为一根新链条一样。
语言系统是多层级系统，包含着不同性质的
大大小小的语言单位。
根据语言单位性质的不同，语言系统首先可
以分成两个大的层次——下层和上层。下层 和上层又可分为若干不同级别的语言单位。
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语言符号的系统性
1、语言的下层 语言层级系统的下层是语言符号的形式层，
即语音层。
语音层包括的语音单位：音位。 音位是一种语言中能够区别意义的最小语音
语言符号的性质和特点
2、只有和特定意义相结合的声音才能叫做语
音，由特定语音表达出来的意义才能成为交 际所需要的语义。
/p/ —/a/ 人民—葡萄 词是语言符号中最重要的一种符号，因而成