帕思文科状元专插本心得感

帕思文科状元专插本心得感
帕思文科状元专插本心得感

师弟师妹们好,我是深职院2015级电信学院的马坚鹏,原专业是物联网应用技术,插本专业报的是五邑大学的电子信息工程,之前已经听说帕思培训了好多高分的学员,荣幸的是,我是2018年帕思专插本的理科成绩第一名,总分是442分(虽然相对往届学员低了点哈哈)。很荣幸能以这样的方式分享我的插本经验,希望可以给朝阳的你们带来多一点点的参考价值。

首先明确目标,这点很重要,刚上大一时,我就有插本的想法了,不为别的,就为了一个本科文凭(你们懂的)。很多人都说插本很难,其实不然,主要还是看自己的决心与恒心,缺一不可。

其次,自学插本也可以,不过那一定会累很多,中途肯定会很迷茫,因为没有一个正确的学习方向,自然要走不少弯路,效率会相对低很多,会有风险。我是推荐师弟师妹们报名帕思专插本辅导班,我也是经师兄的介绍才得知,经我亲自体验后发现,帕思的老师们真的都挺有实力的,比如说教英语的王希腾老师,政治刘智老师,高等数学的范洪光老师等等,知识点的阐述都很清晰,最重要的是考点的内容他们都居然能分析得都挺精准的(真是难以自信)。有了老师的指导,加上自身努力的坚持学习,插本就不难了。

接下来跟大家分享下我学英语、政治、高数的一些方法:

首先,我学习英语跟着王老师思路走,98年至17年的真题单选每道题都要明白其语法点,不懂的当天一定要做好笔记整理,真题单选至少做5遍,阅读和完型填空要多练,

坚持每日至少一篇,作文可以选择背模板;

然后,学习高数很多人都挺怕的,觉得高数好难,但我想说掌握考点上的知识点,我在上范老师的课前,自己一定要把下节课的内容提前看一遍,能懂的先做,不懂的没关系,听老师讲解,我自己就有很深的感触,本来对一个知识点总是弄不明白,但老师上课一点就通,那一类题目都是一个方法做。高数核心就是做题再做题,但我不提倡题海战术,不需要做太多题,也没必要自己课外找题目去做,做好帕思给的资料和真题,高数就不会有什么问题,前提是这些资料每道题都要做几遍,直到对它有更深的理解;

最后,说一下政治,政治真的靠背,很多学生都是最后一个月再背,对于文科生,门门都要背,时间就会更紧迫,理科生就觉得可以靠其它科目拿分,这些想法都是不太正确的,我上课时,刘老师划了重点,先把重点背了,一点点的积累,到最后别人疯狂背,而我们只要一如既往地去背“该”背的就行了,这样对于我们考生的考试心态都是有帮助的。

以上仅是作为一名理科生的我给大家分享的一些插本经验,可能并不适合所有人,师弟师妹们可以借鉴里边一些你们觉得有帮助的就行。最后,在这里对大家叮嘱一句:报了培训班只是提升你插本成功的几率,但是并不代表就稳上了,学习仍然要靠自己,最好的方式就是在帕思老师的指导下,整合出一套适合自己的学习方法,结合自己平时的努力,最终才会幸运!祝大家在明年的专插本考试中考出一个好成绩。谢谢!

高考状元学习方法文科

高考状元学习方法文科 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考状元学习方法文科》的内容,具体内容:当你在文科的路上学得好艰辛的时候,不妨和我一起来看看高考文科状元学习方法,希望对各位学生党有帮助!一:(1.)把课本看熟,基础打牢。注意,是用心看熟,而不要死记... 当你在文科的路上学得好艰辛的时候,不妨和我一起来看看高考文科状元学习方法,希望对各位学生党有帮助! 一: (1.)把课本看熟,基础打牢。注意,是用心看熟,而不要死记硬背——这是强化提升的基础。看课本有四个关键点:?第一、抓住书本的框架,再用具体知识来填充,这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。 第二、看书要细致,包括小字批注插图都要留意。 第三、复习要及时,上完课当天复习,效果最好,周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍,加深印象。 第四、要在看书的过程中思考,不能机械地背书。思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。如课本中提到北美独立战争手启蒙思想得影响,究竟如何影响书中没有明确,我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度思考。? (2.)在充分掌握课本主干内容的基础上,高考状元学习法中还提倡背诵目录,这是至关重要的一步,无论是政治、历史还是地理,都把课本上的目录给背下来,这里我用的是"背"而不是"看"字,为什么要背目录呢,因为无论

是政治、历史还是地理,都是按观点给分,比如一道题目12分,要答4个观点,每个观点3分,可能你写了很长一段但只有一个观点,那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话,每句话却都踩着一个点,那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。 高考状元学习法中我们还要注意一点,那就是时政热点,热点不能不注意,但仅仅是"注意"罢了,也就是说知道是最近发生的,大体是怎么回事,再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。我对待时政热点的方法是:记下几个热门的词语,比如"和谐社会"、"科学发展观"、"社会主义新农村"等等。在答题的时候,与题目有没有关系,你都尽量用上它们,更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们,所以能用上的热点尽量用上。 至于客观题(也就是选择题)吧,课本主干掌握好了,课本细枝末节也了然于胸,文科系统思维有了,你还担心客观题会大面积失分吗?当然,重要的是平时多做训练,反正选择题题目短小精悍,看起来也挺可爱,做做选择题还是挺有成就感的,不要怕做错选择题,错了这一道,你就又多深刻地积累了一个知识点,哪怕错了十几道,也千万不要垂头丧气,坚持做,大量地做,不断地为以后积累经验教训,你会逐渐发现,客观题越错越少,不再成为你的绊脚石。 二: 1.归纳总结法 高考状元学习法中归纳总结也是一个重要的环节,在思考或是读参考书时可以进行归纳和总结,有利于记忆。历史可以归纳相似知识点,如古代坚持唯物或唯心的思想家,古代对外交通的发展,世界之最,中共会议等;也可以

广东省专插本 英语 2007年 历年题集(含答案)

2007年广东省普通高等学校本科插班生招生考试 英语试题 Part I Vocabulary and Structure (35%) 1.Trains stop here in order to ______ passengers. A.get off B.put up C.get on D.pick up 2.Fortunately, the demonstration _____ to be quite peaceful. A.turned on B.turned out C.showed off D.showed up 3.Could you tell me ______ to fly from Chicago to New York? A.it costs how much B.how much does it cost C.how much costs it D.how much it costs 4.The book covers a wide ______ of topics on international politics. A.range B.number C.collection D.amount 5.I know it’s not important but I can’t help ______ about it. A.to think B. thinking C.thinks D.think 6.Solid-fuel engines are simpler than liquid-fuel engines, ______ have important uses. A.both of them B.both C.both of which D.both all 7.Unfortunately, he didn’t ______ to read the agreement carefully before signing it. A.bother B.disturb C.occur D.happen 8.Where do you normally have your hair ______ ?. A.being done B.do C.to be done D.done 9.I ______ y ou with the funds . Why didn’t you ask me? A.could have provided B.should have provided C.must have provided D.ought to have provided 10.The child was ______ to open the window. A.tall barely enough B.barely enough tall C.barely tall enough D.tall enough barely 11.While I ______ the morning paper, a headline caught my eye. A.have read B.was reading C.had read D.am reading 12. ______ the strength of the opposition , we did very well to score two goals. A.To consider B.Considered C.Considering D.Consider 13.At first I thought I understood what she said, but the more I thought about it , ______. A.the more did I become confused B.the more I became confused C.the more confused became I D.the more confused I became 14.Mary has lived here for five years and still hasn’t ______ more than a few words with her neighbors. A.exchanged https://www.360docs.net/doc/879428617.html,rmed C.said D.spoken 15.A little learning is a dangerous thing, ______ the saying goes. A.like B.as C.with D.if 16.If ______ , the girl would very much like to sing a song at the evening party. A.invite B.invited C.inviting D.to be invited

2013年专插本英语考试大纲

英语 Ⅰ.考试性质与目的 普通高等学校本科插班生(又称专插本考试)招生是由专科毕业生参加的选拔性考试,我院将根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。考试应有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 《英语》是所有报考本科插班生非英语专业考生的必考科目。 Ⅱ.考试形式及试卷结构 一、考试形式 闭卷、笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。 二、试卷结构 试卷包括客观性试题和主观性试题。客观性试题由“词汇与语法结构”、“阅读理解”、“完型填空”三部分组成,主要考查考生对英语词汇知识、英语语法知识及英语阅读能力的掌握;主观性试题为英文作文题,主要考查考生的英语应用文写作能力。 l.试卷结构 2.题型考查要求 第一部分词汇与语法结构(Vocabulary and Structure)(35%) 本部分共35小题,每小题1分。主要考查考生对英语词汇与语法知识的掌握情况。词汇考查范围按《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)(教育部高等教育司编,高等教育出版社,2000年,以下简称《基本要求》)中A级要求执行,即3400个一般词汇(详见《基本要求》的附表四----词汇表);语法结构部分考查考生对《基本要求》中规定的语法知识的掌握与运用(详见《基本要求》的附表三----语法结构表) 第二部分阅读理解(Reading Comprehension)(40%) 本部分共20小题,每小题2分,包括4篇短文,总阅读量(不含试题部分)不少于1000个英文单词。主要考查考生的综合阅读能力,要求考生根据短文的内容完成所附问题:从每小题所给的4个答案选项中选出最佳选项。该部分主要考查:(l)根据上下文猜测某个词或词组的具体含义;(2)对文中某句话的释义或言外之意的理解;(3)根据短文内容判断陈述的真伪;(4)寻找文中重要具体信息(如数字、人名、地名等);(5)概括短文或段落的中心思想、话题或合适的标题;(6)判断短文作者的态度,观点意图或者写作目的;(6)根据短文的内容进行推断。 第三部分完型填空(Cloze)(l0%) 本部分共20小题,每小题0.5分。主要考查考生理解能力以及对词汇、语法和固定搭

高考状元经验谈

高考状元经验谈 高考结束了,高考状元是怎么学习的呢?来看看高考状元的经验总结吧。下面是小编整理高考状元经验谈的范文,欢迎阅读! 高考状元经验谈篇一 一、学习习惯。 一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果,也会让学习变得有条不紊,不杂不乱。 首先,上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的,因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解,并且紧跟老师的思路,避免开小差。有一个小方法,就是上课时目光跟着老师移动,可以尽量避免走神,也便于老师监督。特别要提一下,有些老师讲课有时会出现离题的状况,同学们一是可以提醒老师,二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍,充分利用课堂时间。 其次,要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习,甚至只是浏览过课本内容,上课时思路就会更活跃,也有助于理解课堂内容,加深记忆。还可以记下不懂的地方,上课时着重注意。所谓温故而知新,复习自然也是必不可少。在高一、高二时,同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍,效果也是十分显著的,通常只需要大致将重点知识记一遍即可。 再者,要与老师交流,勤学好问。记得刚上高中时,看到有同学下课了拿着书去问老师难题,还觉得好生奇怪。然而到高年级以后,

自己也成天缠住老师不放,并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学,但向老师提问时,老师会将一些类似的知识串联起来,提高学生的跨越理解能力。因此,请大胆地向老师提问吧!我们的口号是:不让难题过夜! 最后,重视笔记。许多科目都需要记笔记,而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多,就不用专门的笔记本,而是直接写在书上;英语要记的新单词较多,所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问,看到清晰有条理的笔记,心情也会好很多,也可以提高学习效率,例如记英语单词student:studentn.(C.)学生isastudent.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记,既缓解眼部疲劳,又有醒目清楚的效果。 二、学习心态 首先,把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难,但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习,如果那样,就等于放弃了自己。在这一条里,老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动,怎样引起学生的兴趣,怎样让学生喜欢,都是很重要的。只有师生配合默契,才能够变学习为快乐的事情。 其次,把学习当作痛苦的事情。毫无疑问,高中学习是痛苦的。正是因为痛苦,才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情,没有太大的负担,但是你必须清楚地认识到,学习是很真实的:你付出多少,便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦,并且学会苦中求乐。

广东省专插本英语2006年历年题集(含答案)分析解析

2006年广东省普通高等学校本科插班生招生考试 英语试题 Part I Vocabulary and Structure (35%) 1.By the end of this month, all this ______. A.is changed B.had changed C.will have changed D.has changed 2.Such questions are often _____ through negotiations. A.settles B.settle C.settled D.settling 3.Since you are a college student now, you should ______ yourself more than you used to. A.rely on B.work on C.run out D.carry out 4.He stopped ______ last week and feels much better now. A.smoking B.smoked C.smokes D.smoke 5.We ______ so smoothly that the passenger could hardly feel it. A.got rid of B.tore off C.called off D.took off 6.You wouldn’t have seen her if it ______ not been for him . A.has B.had C.have D.is having 7.She insists that he ______ his vacation now. A.takes B.took C.take D.taking 8.The teachers don’t make us wear a school uniform and we can wear ______ we like. A.any B.that C.as D.what 9.I don’t know the man ______ you are talking about. A.who’s B.whose C.whom D.who 10.Metals expand ______ heated and contract when cooled. A.where B.when C.that D.which 11.Even though she herself has never had such an experience, it’s ______ she can recognize from what has happened to her good friend. A.that B.one C.such D.all 12.Only after the storm was over ______. A.could we start off B.we could start off C.had we started off D.we had started off 13.That was one example of having responsibility ______ I’m on my own and of making my own decisions. A.since that B.as that C.now that D.because of 14.The new government building is ______ in the center of the city. A.located B.stationed C.set D.found 15.Doctors are developing a new ______ for treating that disease. A.operation B.mean C.technique D.cure 16.Religinon has a great ______ on man’s thought. A.effects B.affect C.affection D.influence 17.In that country, hospital doctors don’t go sightseeing very often because their work ______ almost all their time.

专插本必备语法

专插本必备语法一、时态、语态 时态、语态需要掌握的要点: 1.表达将来时的形式: (1)在时间、条件、让步从句中,一般现在时代替将来时,但要注意区别从句的类型,如: I’ll tell him when you will ring again. 我告诉他你什么时候再来电话。(宾语从句) 比较:I’ll tell him when you ring again.你再打电话时我告诉他。(状语从句) (2)在make sure, make certain, see (to it) 后的that从句中,谓语动词用一般现在时代替将来时,如: See to it that you include in the paper whatever questions they didn’t know the answer to last time. (include 不能用will include或其他形式) 2.完成时是时态测试的重点,注意与完成时连用的句型和时间状语: (1)by/between/up to/till +过去时间、since、by the time/when +表示过去发生情况的从句,主句用过去完成时。如:We had just had our breakfast when an old man came to the door. Between 1897 and 1919 at least 29 motion pictures in which artificial beings were portrayed had been produced. (表示1919年时已发生的情况) (2)by +将来时间、by the time/ when +谓语动词是一般现在时的从句,主句用将来完成时。如: By the time you arrive in London, we will have stayed in Europe for two weeks. I hope her health will have improved greatly by the time we come back next year. (3)by now、since +过去时间、in/during/for/over/the past/last few(或具体数字)years/days/months,主句用现在完成时, 但在it is +具体时间since/before这一句型中,主句更多的时候不用完成时。如: The changes that had taken place in air travel during the last sixty years would have seemed completely impossible to even the most brilliant scientists at the turn of the 19th century. It is four years since John left school. (4)在It is the +序数词/形容词最高级+that的定语从句中,谓语动词常用现在完成时。如: It isn’t the first time that I have found myself in an embarrassing situation. (5)在no sooner…than…, hardly/scarcely…when…句型中,主句常用过去完成时。 3.完成进行时指动作在完成时的基础上还要继续下去。如: The company has been promising a rise in salary for ages, but nothing has happened. 时态、语态答题思路: (1)先根据选项的区别点确定考题要点为时态,然后回到题句中寻找给出的或暗示的时间状语,缩小选择范围,进而选出正确答案; (2)根据谓语动词与句子主语或非谓语动词与其逻辑主语的关系,确定句子是主动语态还是被动语态。 二、不定式 1.不定式做主语 (1)引导逻辑主语的介词:不定式的逻辑主语一般由介词for引导,但下列表示人的性格行为特征的形容词做表语时, 不定式的逻辑主语则由of引导: absurd, bold, brave, courageous, careful, careless, clever, wise, foolish, silly, stupid, good, nice, kind, thoughtful, considerate, greedy, generous, honest, modest, polite, rude, cruel, selfish, lazy, wicked, wrong。如: Experts say walking is one of the best ways for a person to stay healthy. It’s clever of you to have invented such a device. (2)不定式做主语补足语: 掌握常用不定式做主语补足语的句型。注意不定式表示的动作发生的时间,并采用相应形式。如: be said / reported / thought / believed / known / supposed + to do sth.

历年高考状元经验之谈

历年高考状元经验之谈 2006年广西普通高考理科状元——广西柳州高级中学陈亚玲 第一、上课认真听讲,紧跟老师步伐。 老师说到哪里就要跟到哪里,她们得建议与指导很重要,特别就是新课程与考后得讲评、当然我也知道很多同学会在老师上复习课得时候写自己得作业,原则上提倡这样做,但就是各人有各人得学习方法吧。还有,一般来说,老师会在每学期开学时公布整学期得教学安排,以方便同学们预习与复习,所以我们还要了解老师一周得教学计划,细致掌握复习课每课时得重点,然后整理笔记。在考后得讲评课上,要注意老师给我们指出得问题,诸如容易忽略得知识点、重复题型得处理、考场心态以及各种特殊考点得解决办法等,都值得我们去思考与反思。 另外,一定要相信我们得老师、我并不就是怀疑同学们得能力,但就是,比起老师来说,我们仍然相差太多太多,因为我们一般只能经历一次高考,可她们大都已经身经百战了、光凭这一点,就足以赢得我们得十二分得尊重与信任、更何况她们得内涵,她们得学识,她们对问题得分析力度,在现阶段应该远在我们之上、这就就是说,坚定不移跟好老师得步伐对于我们得成功起决定性作用。 第二、把握自习时间,提高效率,快乐学习。 要知道,每个人得学习时间都相差无几,其实,成绩得差距就差在效率上、进入高三后,由于课业繁重,自习课越来越少,这就需要我们利用好自习课得每一分甚至每一秒钟,达到效率取胜得目得、 我认为,分时间段自习,不失为一个好方法。首先,要有一块手表;其次,把四十分钟分段,好两个二十分钟或四个十分钟,这要按情况来定;然后把任务分配到每个时间段里,并明确得写在纸上,每完成一个就在其后画一张笑脸,及时勉励自己、如果一整天状态都极好,就奖励自己——晚饭与同学去嘬一顿。快乐学习,适当得奖励,可就是“炼狱高三”得润滑剂啊、如果计划实在完不成,就适当调整一下,并且在不断得调整之中找到适合自己得任务量与与之相对应得时间、这样效率也会提高、 在这里,我想强调一点就是:绝对不提倡开夜车、或者这么说,您多熬那几分钟成绩也不会好到哪里去,少熬那几分钟也不会差到哪里去。与其剥削自己得睡眠时间来做无用功,不如养足精神提高学习效率。吃好,睡好,才能学得好! 第三、适当调整心态。 高三就是个心浮气躁得阶段、您会认为自己很多都懂了,但就是似乎有很多又就是不懂得、一考得不好,就会心烦,觉得前途一片黑暗;一考得好,又觉得自己似乎该掌握得都掌握了,还有那几个月怎么熬啊、记得当初我保送北京大学以后,整天无所事事,不知道自己坐在教室里有什么意义。在课堂上想瞧大学得书籍,总觉得不能融入群体而瞧不去,又没耐心认真听老师讲课。考试成绩不算差,但也好不到哪里去。3、4月份基本上过得就是混混沌沌得日子,没有目标并为之奋斗得生活就是黑暗得。眼瞧这么下去也不就是办法,虚度光阴啊,于就是我经常找我得班主任与校长谈话,具体谈什么已经不记得了,但就是从谈话中获得得思维清晰,豁然开朗就是我最大得财富,突然间明白自己要做什么了,明白自己得路应该怎样走、那种心情得愉悦与平与在我5月份认真复习起了决定性得作用。

广东专插本考试英语试题教学教材

2012广东专插本考试 英语试题

广东省2012年普通高等学校本科插班生招生考试 《英语》(公共课)试题 Part I Vocabulary and Structure (35%) l. It is necessary to put the medicine out of the kids' . A. hold B. hand C. reach D. place 2. Mary had a great deal of trouble the rest runners. A. coming up with B. keeping up with C. living up to D. making up for 3. We'd better take every _ to improve our English. A. time B. case C. thing D. chance 4. He didn't expect to _ his father in the street yesterday. A. run into B. work with C. deal with D. run off 5. Many experiments have shown that moderate exercises contribute____ good health. A. towards B. for C. with D. to 6. Their evidence was convincing but not . A. off the point B. on the point C. to the point D. in the point 7. Her father's death _ her deeply. A. affected B. effected C. offcnded D. infected 8. "How do you _ the golbal warming?" the scientist asked the students. A. count on B. account on C. count for D. account for 9. The city of Wuhan is of three sections. which are separated by the Yangtze River. A. combined B. made C. composed D. formed 10. On second _, we decided not to sell our house. A. plans B. thoughts C. ideas D. minds 11. Some plants are very sensitive _ the changes of the environment. A.from B. against C. to D. with 12. I used to smoke__ but I gave it up a year ago. A. seriously B. heavily C. badly D. severely 13. The fire that____ yesterday caused at least ten people's death. A. broke off B. broke up C. broke down D. broke out 14.His explanation has our misunderstanding. A. clarified B. surveyed C. classified D. survived 15. The trip to the west has been because of the bad weather. A. insisted B. canceled C. challenged D. decided 16. It is believed that_ __ spending will eventually lead to failure. A. natural B. mysterious C. moderate D. excessive 17. The guests are often very well by the host in that city. A. entertained B. engaged C. reassured D. refreshed 18. The factors which influence reading speed often _ with each other A. instruct B. install C. interact D. intend 19. The man lost his _ just because his secretary was ten minutes late. A. temper B. mood C. mind D. passion

2017年广东专插本英语真题及详解

2017年广东省普通高等学校专插本考试《英语》试题及详解 Part I Vocabulary and Structure(30%) Directions:There are30incomplete sentences in this part.For each sentence,there are four choices marked A,B,C and D.Choose the one that best completes the sentence,and then mark the corresponding letter on the Answer Sheet. 1.I was in that I forgot to lock the door when I left. A.so a hurry B.such a hurry C.a so hurry D.a such hurry 2.I am worried about my brother.I am not sure he has arrived at the school or not. A.whether B.what C.when D.how 3.She is old enough on her own. A.live B.to live C.living D.be living 4.He was very excited to read the news Mo Yan had won the Nobel Prize for literature. A.which B.what C.how D.that 5.I do not have my own room,. A.neither does Tom B.neither has Tom C.so does Tom D.so has Tom 6.I think you should buy this novel.It is really worth. A.reading B.being read C.read D.to read 7.Though the firefighters tried very hard to the fire,it still caused at least five people’s death. A.put off B.put out C.put on D.put forward 8.He could hardly tell the differences between the twins because they look each other. A.likely B.unlike C.alike D.like 9.By the time you come back,I cleaning the house. A.will finish B.will have finished C.have finished D.will be finishing 10.Chinese people spend money on travelling today as they did ten years ago. A.more than twice B.as twice much C.twice as much D.twice more than 11.She wants to study abroad so she has to some money every month to prepare for that. A.set aside B.set up C.set about D.set out 12.John had planned to leave but he decided to stay in the hotel for two days because of the heavy rain. A.other B.the other C.another D.others 13.Parents should cooperate with teachers and themselves in their children’s education. A.get B.involve C.find D.keep 14.The teacher is very to the needs of her students and she can adapt her teaching very

2018年《英语语法》专插本考试大纲

2018本科插班生考试大纲 (考试科目:英语语法) Ⅰ考试性质 普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ考试内容 总体要求:对《英语语法》这门学科以及相关学科的联系与发展有基本的认知。能准确理解语篇中语法现象的特点与作用以及语法术语的概念、意义和功能。能分辨各种语法形式及其功能以及相互关系并进行说明和解释,掌握基本的语法知识。能运用所学知识与方法进行阅读和写作,正确理解句子和文章的内容和运用标准的英语准确地表达自己。 第一章名词 1.考试内容 ⑴名词和名词词组 ⑵名词的句法功能 ⒉考试要求 ⑴掌握名词的可数不可数 ⑵熟悉名词的单复数 第二章限定词 ⒈考试内容 ⑴限定词与名词的搭配 ⑵限定词与限定词的搭配 ⑶限定词用法比较 ⑷冠词,数词 ⒉考试要求 ⑸掌握限定词的用法 ⑹掌握冠词的用法 ⑺能够正确使用常用限定词 第三章代词 ⒈考试内容 (1)不定代词 (2)关系代词 (3)代词照应 ⒉考试要求 ⑴it的用法 ⑵one的用法 (3)what的用法 (4)关系代词which, that 的用法 第四章动词 ⒈考试内容 (1)动词

(2)动词的语法功能 ⑶助动词 (4)情态助动词 ⒉考试要求 (1)不规则动词 (2)及物和不及物动词 (3)助动词和情态动词的用法 (4)情态助动词的推测语气。 (5)过去分词和现在分词,悬垂分词 第五章形容词和形容词词组 1.考试内容 (1)形容词的分类。 ⑵形容词的句法功能 (3)形容词的位置 ⒉考试要求 (1)掌握形容词的位置 ⑵形容词的比较级和最高级 第六章副词和副词词组 1.考试内容 (1)副词的分类 ⑵副词的句法功能 ⑶兼有两种形式的副词 ⒉考试要求 ⑴副词的比较级和最高级 第七章连词 ⒈考试内容 ⑴并列连词 ⑵从属连词 ⒉考试要求 ⑴掌握连词的语篇衔接功能 第八章介词 ⒈考试内容 ⑴介词的分类 ⑵介词的语法功能 ⑶介词与名词、动词、形容词的搭配 ⒉考试要求 ⑴介词的搭配 第九章不定式 1.考试内容 (1)不定式的句法功能 ⑵不定式各种搭配 ⒉考试要求

13位高考状元语文学习经验集锦

13位高考状元语文学习经验集锦 对于高考生来说,语文是一门难以准备的学科。不论文科生还是理科生,都要面对同一份试卷;试题非常灵活,与课本联系较少;作文分值很大,考查学生文学知识、语言技巧、思想深度等多方面能力。因此,即使是那些高考状元,语文也很难像数学、英语一样,考一个很高的分数。不过,任何学科都是有规律可循的。让我们来领略一下状元们的高见吧!――编者 1、山西理科陈敏——读书摘记法 古人说,腹有诗书气自华。我觉得这里的“诗书”并不仅仅是指一些比较华丽的词句,更多还是指思想上的深度。我们对人生、对社会肯定都有自己独到的一些见解,关键是如何通过训练在作文中把这些思想表达出来。比如平常很多同学都会作一些摘抄,我作摘抄的时候很注重摘抄一些比较有思想深度的东西。我们还应该多读一些文章,尤其是一些杂文,在放松精神的同时思考一些学习之外的事情,对人生、对社会形成自己的看法。有思想的人不仅下笔会透出一种深度,而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。 2、北京文科易萌——双基突破法 基础知识的复习需要马拉松的耐力,而非百米冲刺的短期奋战。临到考前才将语文基础复习资料匆忙地看几遍,意味着永远无法夯实这些本该稳拿的知识。 3、安徽理科耿泉——真题归类法 对于语文基础,例如字音、字形、成语,我是这样复习的:先做近十年此类型的高考真题,从中摸索出规律,了解高考在这方面考查什么内容,以怎样的方式考查,分析之后,再做全面的音形练习。 文言文学习最重要的是培养语感,所以要多读、多背一些比较优秀的文言文作品。首先对课本上要求背诵的文言课文一定要能够背诵,其他课文也要熟读,并要特别留意课本上的注释和一些关键字词,掌握相关知识点。除了课堂上的学习,平时还可以多读一下《古文观止》等一些比较经典的文言文著作。 对于作文,我的方法是“拿来主义”。我平时非常注意阅读一些有名的书刊、文章,像《三国演义》、《红楼梦》等名著,《读者》、《青年文摘》、《作文与考试》等期刊,以及历年的高考满分作文,并随时把其中优美的段落和句子摘录在一个本子上,早读时就拿出来背一背。这样时间长了,就可以积累丰富的素材,并拓展你的想象空间,在写作文时,就可以借鉴他人,化为己用,帮助你写出比较优美的句子。 4、湖北理科朱师达——归类积累法

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广东省2014年普通高等学校本科插班生招生考试 《教育理论》(公共课)试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。每小题只有一个选项最符合题目要求) 1.构建教育学的基本框架,提出了“百科全书式”教学内容观的教育家是 A.杜威 B.孔子 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 2.遗传素质为人的发展提供了 A.现实性 B.必然性 C.可能性 D.方向性 3.教育具有相对独立性,是指教育 A.可以超越社会历史而存在 B.不受生存力发展制约 C.对政治经济有促进作用 D.有自身的特点和规律 4.“古之王者,建过君民,教学为先”,体现的是 A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 5.就我国教师职业产生而言,下列选项中说法错误的是 A.夏商时期有传授知识的专门人员 B.教师职业形成于春秋战国时期 C.教师作为专门职业出现于隋唐时期

D.专门的教师职业出现在学校产生之后 6.教师的劳动无固定不变的规范、模式和方法可以照搬照用,说明教师劳动具有 A.创造性 B.艺术性 C.情景性 D.复杂性 7.许多国家公立学校的教师都是国家公务员,说明 A.教师的专业化程度高 B.教师的经济地位高 C.教师的政治地位高 D.教师的职业声望高 8.目前我国中小学开设的“语文”、“数学”、“英语”课属于 A.活动课程 B.综合课程 C.学科课程 D.融合课程 9.教学过程实质上是教师指导下的学生个体的 A.认识过程 B.发展过程 C.智育过程 D.认识过程和发展过程 10.“水涨船高”是一种 A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价 11.道德认知发展理论的代表人物是 A.杜威 B.科尔伯格 C.苏霍姆林斯基 D.斯宾塞

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英语书信作文万能模板 第一:投诉信 示例一: Dear_______, [亲爱的___某某某:] I am . (自我介绍) I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_______. [我是__某某某,我感到很糟糕的麻烦你,但是我怕我不得不提出投诉关于__什么什么事件] The reason for my dissatisfaction is ______________(总体介绍). In the first place,_________________________(抱怨的第一个方面). In addition, ____________________________(抱怨的第二个方面). Under these circumstances, I find it ___(感觉) to ____________________________(抱怨的方面给你带来的后果). [我感到不满的原因是__。(总体介绍)首先,_____(抱怨第一个方面)。此外,_____(抱怨第二个方面)。在这种情况下,我发现它给我产生了____后果。] I appreciate it very much if you could_______________________(提出建议和请求), preferably __________(进一步的要求), and I would like to have this matter settled by ______(设定解决事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply. [我非常感激如果你能____(提出建议和请求),最好是___(进一步的要求),以及我想要这件事在___时候解决。(最后期限)感谢你的关注,我期待你的回复。] Yours sincerely [你真诚的] Li Ming

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