2020高考岳麓版历史-单元质检十七 中外历史人物评说

单元质检十七中外历史人物评说
1.(2019甘肃兰州二诊,47)阅读材料,完成下列要求。

材料祖冲之是我国杰出的数学家、天文学家。

从青年时期起,把从上古时起直至他生活时代的各种文献、记录、资料,几乎全部搜罗来进行研究,并且亲自进行精密的测量和仔细的推算。

他还“亲量圭尺,躬察仪漏,目尽毫厘,心穷筹策”。

在天文历法方面,他编制的《大明历》,是当时最精密的历法。

祖冲之把《大明历》送给宋孝武帝请求公布实行,宋孝武帝命令懂得历法的官员对这部历法的优劣进行讨论。

祖冲之对权贵势力的攻击丝毫没有惧色。

他写了一篇有名的驳议,他说:“旧的历法不精确,难道还应当永远用下去,永远不许改革?谁要说《大明历》不好,应当拿出确凿的证据来。

如果有证据,我愿受过。

”最终,宋孝武帝决定在大明九年(465年)改行新历。

在数学研究方面,他十分重视古人研究的成果,一方面他对于古代科学家刘歆、张衡、刘徽、刘洪等人的著述都作了深入的研究,充分吸取其中一切有用的东西。

另一方面,他又敢于大胆怀疑前人在科学研究方面的结论,并通过实际观察和研究,加以修正补充,从而取得许多极有价值的科学成果。

祖冲之算出π的值在3.141 592 6和3.141 592 7之间,成为当时世界上最先进的成就。

直到15世纪
才由阿拉伯数学家打破。

祖冲之还给出π的两个分数形式:22/7(约率)和355/113(密率),其中密率精确到小数第7位,在西方直到16世纪才由荷兰数学家奥托重新发现。

——摘编自《祖冲之》(1)根据材料,概括祖冲之科学研究的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,说明祖冲之在中国科学史上的地位。

2.阅读材料,完成下列要求。

材料沈葆桢,洋务派重要代表人物,曾任福建船政大臣,主持福州船政局。

同治十三年(1874年),日本以琉球船民被杀为由,派兵侵台。

沈葆桢临危受命,以钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣的身份,驰赴台湾布防设守。

为了“驱倭”,他提出“一曰理谕、二曰设防”的原则,撰写文书,对日本侵略者“据理诘之”,并明确告之“中国版图尺寸不敢以与人”。

又从各省调回船政轮船30余舰,布防于台湾海峡一线。

在政治谈判与军事威慑下最终实现成功驱日。

经此危机,沈葆桢认为“(台地)久为他族所垂涎……台湾海外孤悬,七省以为门户”,利用办理善后事宜为契机在台采取了一系列“抚番”措施。

改革行政制度,由原来的一府四县三厅,增为二府八县四厅,并奏请移福建巡抚驻台;打破“番禁”政策,招募内地人到台湾垦荒;开设义学,亲自编成童谣《训番俚语》,以传统文化教化台湾原住民,并奏请为保卫台湾牺牲者建祠祭祀。

奏准建闽台水陆电线,倡购铁甲船,奏准使用机器开采基隆煤矿。

沈葆桢对台湾的治理开发,为台湾的发展立下了不朽功勋。

——据吕宁、白纯《开山抚番:沈葆桢台湾
防务建设中的重大举措》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括沈葆桢成功驱日的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,简评沈葆桢建设台湾的举措。

3.阅读材料,完成下列要求。

材料王崇伦,1927年出生于辽宁省辽阳县一个贫苦农民家庭。

1949年8月,王崇伦入鞍钢轧辊厂,
成为鞍钢为数不多的年轻高级技工。

1952年,王崇伦所在车间承担为中国人民志愿军加工飞机副油
箱拉杆的任务。

王崇伦设计并制造出利用刨床加工拉杆的特殊卡具,提高工效24倍。

1953年,王崇
伦将加工卡动器的纪录从45分钟提高到19分钟,效率提高六七倍。

同年他被评为鞍山市工业特等
劳动模范。

1954年初,在王崇伦等人提议下,一场群众性的技术革新运动在全国蓬勃兴起。

1956年,
王崇伦被授予全国先进生产者。

1959年初,王崇伦又组织鞍钢能工巧匠开展技术协作活动。

同年王
崇伦应邀到23个企业进行技术交流,各单位纷纷盛赞王崇伦的高尚技艺和精神。

20世纪60年代初,
鞍钢各轧钢厂面临停产的威胁,王崇伦承担起研制大轧辊的攻关任务。

历时一年,先后突破十几项重
要技术难题,终于试制成功大型轧辊,填补了中国冶金史上的一项空白,王崇伦凭着高度的主人翁精神
和精湛的技艺,为鞍钢和国家赢得了殊荣。

(1)根据材料并结合所学知识,概括王崇伦成为“劳动模范”的时代背景。

(2)根据材料,归纳以王崇伦为代表的“劳模精神”的内涵。

4.(2019河北唐山摸底,27)阅读材料,完成下列要求。

材料《君主论》是意大利政治家、思想家尼可罗·马基雅维利创作的政治学著作,1532年首次出版。

《君主论》是对佛罗伦萨乃至整个意大利几百年间的“政治实验和激烈变革”以及马基雅维利本人多年从政经验的理论性总结。

较为完整地阐述了马基雅维利的君主专制理论和君王权术论,它对意大
利长期战争分裂的原因进行了总结,并提出了为实现意大利统一建立强有力的中央集权国家的方案。

试图把但丁的统一思想与君权思想付诸实现,尽可能深入权术问题,直接向君主提出种种实行办法。

(1)根据材料,指出马基雅维利《君主论》的主要思想内容。

(2)根据材料并结合所学知识,分析马基雅维利思想产生的历史背景。

单元质检十七中外历史人物评说
1.参考答案:(1)搜集研究历史文献资料;勤于科学实践;吸收前人成就,不断创新;研究领域广泛。

(2)是中国历史上杰出的科学家;数学成就在当时世界领先;坚持真知、不畏权贵的精神影响后世。

2.参考答案:(1)原因:洋务运动取得成效,近代海军的建立;日本刚完成明治维新,力量有限;沈葆桢对日本采取的措施得当;坚定的爱国信念。

(2)简评:加强了对台湾的政治管理,为台湾建省创造了条件;促进了台湾的开发和经济的发展;促进两岸文化交流,增强了民族向心力和凝聚力;推动了台湾的近代化进程。

3.参考答案:(1)背景:新中国成立;抗美援朝;“一五”计划;中苏关系恶化和三年经济困难。

(2)内涵:爱岗敬业的主人翁意识;坚定的理想信念;自力更生、艰苦创业的品质;勤俭节约、无私奉献的精神;全心全意为人民服务的情怀。

4.参考答案:(1)建立君主专制;建立中央集权国家,实现意大利的统一。

(2)资本主义萌芽产生;资产阶级力量不断壮大;文艺复兴运动促进了人们的思想解放;意大利地区的长期分裂割据。