做改革创新的实践者
牢记嘱托 感恩奋进 走在前列 大讨论 发言材料
牢记嘱托感恩奋进走在前列大讨论发言材料导语：作为新时代的青年，我们肩负着时代赋予的重任和使命。
要牢记党和人民的嘱托，感恩奋进，勇做时代的先锋，勇做改革创新的实践者，走在前列，为实现中华民族伟大复兴的我国梦而努力拼搏。
一、牢记嘱托，勇担使命1. 时代赋予我们青年的使命是什么？时代赋予我们青年的使命，就是要在实现中华民族伟大复兴的我国梦中发挥青春的力量，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗。
2. 如何牢记党和人民的嘱托？要牢记党和人民的嘱托，就是要始终坚定理想信念，坚守为人民服务的宗旨，心存感恩、勤奋向前，永远保持对党忠诚、对人民负责、为民族复兴奋斗的政治本色。
二、感恩奋进，勇立潮头1. 如何感恩奋进？感恩奋进，就是要把握自己的使命和责任，在工作学习中不断锤炼自己，积极投入到改革创新的实践中，用实际行动回报党和人民的培养和期望。
2. 如何勇立潮头？勇立潮头，就是要牢记初心使命，坚定信念，敢于创新，甘于奉献，锐意进取，不断超越自我，在实践中当先锋、勇担当、推动创新，做到不畏困难、不怕挫折，始终走在时代的前列。
三、走在前列，争做先锋1. 走在前列的意义是什么？走在前列，就是要抢抓机遇，敢为人先，积极创新，成为引领时代潮流的人，奋力拼搏，勇攀科技高峰，为国家经济社会发展献言献策，成为改革创新的实践者。
2. 如何走在前列？要走在前列，首先要不断充实自己，提高专业素养，增强实战能力，积极适应和引领新时代发展需求，做到学有所成、做有所为。
其次要关注国家和民族发展大局，积极投身国家重大科技项目，争做科技领军人才和创新创业的示范者。
四、大讨论，共谋发展大计1. 什么是大讨论？大讨论是指面对国家和民族发展面临的重大问题和挑战，围绕国家发展战略和改革创新重大议题，广泛征求各界意见，从而形成共识，共谋发展大计。
2. 如何进行大讨论？要进行大讨论，首先要搭建多种形式的交流评台，包括学术研讨会、政策沙龙、产业对话等多种形式，让各界人士进行深入研究和交流。
《思想道德修养与法律基础》微课之PPT—做改革创新生力军
2、树立敢于突破陈规的意识
3、树立大胆探索未知领域的信心
1、夯实创新基础
2、培养创新思维
3、投身创新实践
大学生应当珍惜人 生中最具创新创造 活力的宝贵时期， 有敢为人先、开拓 进取的锐气，有逢 山开路、遇河架桥 的意志，在创新创 造中不断积累经验、 取得成果、演绎精 彩。
重点：
掌握新时代大学生争 做改革创新生力军基本 要求
思想道德修养与法律基础
黄鑫
公共基础部 政治语文教研室
潍坊护理职业学院潍坊校区
做改革创新生力军
新时代的大学生置身 于实现中华民族伟大 复兴的时代洪流之中， 应当以时代使命为己 任，把握时代脉搏， 迎接时代挑战，增强 创新创造的能力和本 领，勇做改革创新的 实践者。
如何做改革创新生力军呢？
1、增强改革创新的责任感
难点：
在实践中发挥自身的 想象力、创造力，培养 创新创业意识，争做改 革创新生力军。
Thanks！
大一思修分析题及其答案
思修试题及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活？1）认识与适应大学生活。
（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）（树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践，积累生活经验）2）更新学习理念。
（自主、全面、创新、合作、终身学习理念）3）确立成才目标。
（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现）2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。
意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。
方法：注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际注重行知统一。
3、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？1）思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
2）良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。
3）良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，一发维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要意义。
4、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法1、重要意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
2、基本方法：学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致用。
5、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？1．实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑；2．协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；3．引导大学生进德修业成长成才的根本指针。
第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神 PPT
二、爱国主义及其时代价值
爱自己的骨肉同胞
人民群众是历史的创造者。爱 自己的同胞就是爱人民群众，最主 要的是培养对人民群众的深厚感情， 紧紧地和人民群众站在一起，一切 以人民群众的利益为出发点。
二、爱国主义及其时代价值
敬老模范 黄久生(3'33")
二、爱国主义及其时代价值
爱祖国的灿烂文化
截至2014年第38届 世界遗产大会结束，中 国共计拥有47项世界遗 产。其中，世界文化遗 产33项，世界自然遗产 10项，文化和自然双重 遗产4项。遗产总数名列 世界第2位。
安全机关依法审查。
第三节 以改革创新为核心的时代精神
一、时代精神及其主要体现 二、改革创新的重要意义 三、做改革创新的实践者
一、时代精神及其主要体现
时代精神及其主要体现
改革开放30多年来，党带领人民在 继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立 足新的时代条件，赋予民族精神以新的 时代内涵，形成了以改革创新为核心的 时代精神。改革创新是时代精神的核心。
二、爱国主义及其时代价值
爱国主义的时代价值
二、爱国主义及其时代价值
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
望大陆 于佑任
葬我于高山之上兮，望 我大陆；
大陆不可见兮，只有痛 哭。
葬我于高山之上兮，望 我故乡；
故乡不可见兮，永不能 忘。
天苍苍，野茫茫；
二、爱国主义及其时代价值
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
思想道德修养 与法律基础
（2015年修订版）
《中国精神》
第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园
第一节 中国精神的传承与价值 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 第三节 以改革创新为核心的时代精神
做改革的支持者实践者探索者
学习宣传贯彻党的十九大精神党的十九大报告将“坚持全面深化改革”确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略之一，并指出：“只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
”由此可见，中国的发展离不开改革，随着中国的发展改革红利将进一步释放。
作为改革人，我们必须学深悟透党的十九大精神、习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神和各级深改会议精神，认真贯彻落实党的全面深化改革基本方略，做改革的坚定支持者、忠实实践者和勇敢探索者，通过改革，更好引领党和人民事业发展。
一、做改革的坚定支持者（一）改革是社会发展的客观要求马克思主义哲学认为，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
当生产关系适应生产力发展需要时，能促进生产力的发展；反之，当生产关系不适应生产力发展需要时，会阻碍生产力的发展。
当生产关系阻碍生产力发展时，就必须对生产关系进行改革，使其适应生产力的发展需要。
生产力有如脚，生产关系有如鞋，鞋小了不行，鞋大了也不行，必须刚好合适，且鞋的大小必须随脚的变化而变化，也就是说，生产关系必须随着生产力的变化而变化。
从新中国建立到社会主义制度的建立，从改革开放到现在，中国生产力的“脚”不知比之前大了多少倍，中国生产关系的“鞋”也必须随之做大，不做大，是穿不了的，更不要说穿着走路，甚至跑步了。
（二）改革是建设社会主义现代化强国的客观要求改革开放以来，我国的经济建设取得了举世瞩目的伟大成就，我国已成为世界第二大经济体，2016年底大陆人均GDP达到近5.4万元，人民的温饱问题得以解决并进入全面建成小康社会决胜阶段。
但是，我国还面临很多困难和挑战，主要是：发展不平衡不充分，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距较大等。
只有坚持全面深化改革，才能破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，激活社会投资创业热情，增强我国的创新能力和发展的内生动力，补齐民生短板，解决发展不平衡不充分问题，缩小贫富差距，到2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
改革创新担当心得体会范文（2篇）
改革创新担当心得体会范文担当改革创新工作是一项波澜壮阔而又重任在肩的工作。
作为改革创新的担当者，我们不仅需要敢于挑战现状，勇于突破传统，还需要具备创新思维和实际行动的能力。
在过去的几年中，我积极投身于改革创新事业，并取得了一些成果。
在这个过程中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
一、坚定信念，敢于担当改革创新是一项需要坚定信念的事业。
要想在改革创新中有所作为，首先需要明确自己的信念和目标，并坚定地去追求。
只有真正相信自己的能力和价值，才能在困难和压力面前坚守初心。
曾经有一次，我提出了一个改革创新的方案，遭到了很多反对声音。
但是我坚信这个方案的可行性和必要性，于是果断地担起责任，全情投入到方案的推进中。
最后，这个方案获得了领导的肯定，并取得了很好的成效。
通过这次经历，我深刻地体会到，只有坚定信念，才能够担当改革创新的重任。
二、保持开放，勇于尝试改革创新需要保持开放的心态，勇于尝试新的方法和思路。
在实际工作中，我常常与同事进行交流和研讨，共同探讨解决问题的方法和途径。
有时候，我们会尝试一些新的做法，虽然可能会遇到一些困难和挫折，但我们始终保持积极乐观的态度，不断推陈出新。
在这个过程中，我也收获了一些宝贵的经验和教训。
有一次，我提出了一个新的运营模式，但是在实施过程中遇到了很多问题。
经过分析和总结，我发现是因为没有考虑到相关的因素，导致了方案无法顺利进行。
通过这次经历，我认识到，在尝试新的方法时，要全面考虑各种因素，并及时调整策略。
三、注重实践，勇于探索改革创新需要不断进行实践，勇于探索和创新。
只有在实践中不断总结经验，才能够不断提高自己的改革创新能力。
在我的工作中，我注重从实际问题中提炼出创新点，并通过实践不断调整和完善。
有一次，我面临着一个复杂的问题，经过反复思考和实践，我最终找到了一个非常有效的解决办法。
通过这次实践，我发现只有在实践中才能真正了解问题的本质，并找到针对性的解决方案。
因此，我鼓励每个人都要注重实践，勇于探索，从实践中获取改革创新的新动力。
改革创新担当心得体会范文（3篇）
改革创新担当心得体会范文改革创新是一个永恒的主题，无论是在个人生活中还是在社会发展中，都需要不断地进行改革创新。
作为一名担当责任的人，我时刻保持着开放的心态，勇于面对挑战，努力在改革创新中做出自己的贡献。
在这个过程中，我积累了一些心得体会，以下是我的一些思考和总结。
首先，改革创新需要积极的思维方式。
在面对问题和困难时，我们不能选择逃避和抱怨，而应该积极主动地思考解决的办法。
改革创新必然面临各种困难和阻力，但只有勇于面对并克服这些困难，才能取得进步。
在改革创新的道路上，我们要保持战胜困难的信心和毅力，不断地寻求突破和创新的方法。
其次，改革创新需要合作与协调。
改革创新的过程中，不可能一个人独自完成所有的工作。
我们需要与他人进行良好的合作与协调，利用集体智慧来解决问题。
担当责任的人应该更多地关注整体利益，而不是个人利益，主动与他人合作，形成良好的团队合作氛围。
通过团队协作，我们可以发挥个人的优势，弥补自己的不足，最终取得更好的成果。
再次，改革创新需要持续学习和进步。
改革创新是一个不断学习和进步的过程。
我们不能满足于现状，要保持对新知识和新技术的敏感性，不断地学习和探索。
只有不断地与时俱进，才能适应社会的发展和变化。
在改革创新的过程中，我们要保持积极的学习态度，注重培养自己的创新能力和领导力，提升自己的综合素质。
最后，改革创新需要勇于担当责任。
改革创新是一项艰巨的任务，需要我们勇于担当责任，敢于担风险。
在改革创新的过程中，我们要保持清醒的头脑和坚定的决心，不畏困难和阻力，主动承担起责任和义务。
作为担当责任的人，我们要勇于迎接挑战和抵御困难，不断加强自己的能力和意识，努力做出成绩。
改革创新是一个复杂而艰巨的任务，需要我们担当起责任，勇于面对挑战。
在我参与改革创新的过程中，我深刻体会到了自身的局限性和不足之处，也深刻认识到改革创新对于个人成长和社会发展的重要性。
我将继续努力学习和提高自己的综合素质，积极参与改革创新的实践，为实现个人价值和社会进步做出更大的贡献。
“我为改革创新做什么”大家谈发言稿
“我为改革创新做什么”大家谈发言稿在风起云涌的时代大潮中，我们每一个人都是见证者，更是参与者。
改革创新，作为时代进步的不竭动力，不仅关系到国家的长远发展，更与我们每个人的命运息息相关。
站在新时代的十字路口，我深深思考着一个问题——我为改革创新做什么？首先，我认为要为改革创新做一份“思考者”的贡献。
在这个信息爆炸的时代，我们不仅要学会接收知识，更要学会筛选、整合和创新知识。
作为一名青年，我时常通过阅读、交流和实践，培养自己的独立思考能力和批判性思维，勇于对现有事物提出质疑和挑战，寻找更加高效、便捷的解决方案。
在我的学习和工作中，我始终保持着对新技术、新方法的探索热情，不断尝试将理论知识与实践相结合，为推动社会的发展贡献自己的一份智慧。
其次，我愿意成为一名“实践者”，将改革创新的理念转化为具体行动。
任何伟大的理论，如果不付诸实践，都只是空中楼阁。
我深知，只有将改革创新的思想落实到日常工作和生活的点滴之中，才能真正推动社会的进步。
在我的工作中，我积极尝试新的工作方法，努力提高工作效率和质量。
同时，我也积极参与各种社会实践活动，通过志愿服务、社会调查等方式，了解社会的真实需求，为解决实际问题贡献自己的一份力量。
此外，我认为成为一名“倡导者”也是至关重要的。
一个人的力量是有限的，但如果我们能够团结起来，形成强大的集体力量，那么改革创新的步伐必将更加坚定有力。
我积极参与各种公共讨论，通过自己的言论和行为，影响和带动身边的人，共同为改革创新营造良好的社会氛围。
我相信，只要我们每个人都能够成为改革创新的倡导者，那么我们的社会必将变得更加美好。
最后，我想强调的是，为改革创新做贡献并不仅仅意味着要做出多么惊天动地的成就。
更多的时候，它体现在我们日常生活中的点滴细节之中。
比如，在工作中，我们可以提高工作效率，减少不必要的浪费；在生活中，我们可以养成节约资源、保护环境的好习惯；在社会交往中，我们可以积极参与公益活动，传播正能量……这些看似微不足道的行为，实则汇聚成了推动社会进步的巨大力量。
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3.3 积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。
实践出真知、实践长才干。大学生青春年货适逢改 革盛世，应当在全面深化改革的伟大实践中深深体悟改 革创新精神，增强改革创新意识，锤炼改革创新意志， 勇做改革创新的生力军实践者，努力走在全社会创新创
造的前列。
思想道德修养与法律基础
谢谢聆听
Thank You
3.1 扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基
础。 任何一项改革，作出任何一项创新，都是站在前人 积累的专业知识基础上的。缺乏深厚的专业知识积淀， 盲目追求改革创新，往往容易流于不切实际的空想，或
者是“无知者无畏”的蛮干。无视或轻视专业知识学习，
不可能担负改革创新的重任。
思想道德修养与法律基础 四、做改革创新的实践者 3、增强改革创新的能力本领
1.3 树立以创新创造为目标的志向。 创新是在常规中闯出新路，创造是从无到有，是零 的突破。青年应该是最少保守、最少守旧的，也应是常
为新、敢创造的，理当勇于开风气之先，做改革创新的
生力军。
思想道德修养与法律基础 四、做改革创新的实践者 2、培养改革创新的责任感
改革创新表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进
3.2 培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前
提。 创新思维与守旧思维的差异在于：守旧思维求同、 模仿，创新思维注重求异、批判，不落俗套；守旧思维 被动回答问题，创新思维主动发现问题；守旧思维机械、
线性、封闭，创新思维灵活、发散多维、开放。
思想道德修养与法律基础 四、做改革创新的实践者 3、增强改革创新的能力本领
步的责任感和使命感。人类社会无论重大还是细小的进 步3D打印，科学技术 的每一次进步都需要不断求索的艰苦创新。改革旧体制、
开创新局面，更需要艰苦卓绝的变革与创新。
思想道德修养与法律基础 四、做改革创新的实践者 3、增强改革创新的能力本领
实，这是大学生在学习和实践中创新创造的重要前提。
思想道德修养与法律基础 四、做改革创新的实践者 1、树立改革创新的自觉意识
1.2 树立大胆探索未知领域的信心和勇气。 未知领域可能是人类认识的盲区也可能是人类实践 的处女地。未知充满风险同时也蕴含着发现的沃土和创
新的机遇。
思想道德修养与法律基础 四、做改革创新的实践者 1、树立改革创新的自觉意识
思想道德修养与法律基础
专题三 爱国主义教育
第二讲 做忠诚的爱国者
目录 INDEX
4
做改革创新的实践者
思想道德修养与法律基础 四、做改革创新的实践者 1、树立改革创新的自觉意识
1.1 树立突破陈规陋习的自觉意识。 敢于大胆突破陈规陋习甚至常规，敢于大胆探索尝 试，善于观察发现、思考批判，不唯书、不唯上、只唯