2019版高考历史一轮复习第8单元第16讲中国社会主义建设道路的探索课件北师大版
改革开放时期 (1978 年至今 ) (1)中共十一届三中全会做出工作重点转移、实行改革开放的战 略决策，标志着社会主义现代化建设新时期的到来 (2)中国的改革从农村起步，迅速向城市推进。包产到组、包产 到户和国有企业的改革为中国的经济和社会发展带来了活力 (3)从创办经济特区，兴办经济开发区到开辟沿海经济开放区和 开发上海浦东，中国对外开放格局初步形成 (4)以邓小平南方谈话和中共十四大的召开为标志，中国的改革 开放步入一个新阶段 (5)从中共十四大到中共十四届三中全会，中国经济体制改革的 目标和基本原则逐步具体化，中共十五大在中国特色社会主义 的探索方面进一步深化
第
单元 中国特色社会主义建设的道路
时期
过渡时期 (1953— 1956 年 ) (1)新中国成立后，人民政府领导开 展大规模的土地改革运动和国民经 济恢复工作
全面建设社会主义时期 (1957— 1966 年 ) (1) 20 世纪五六十年代是中国社会主义建设曲 折发展的阶段。 《论十大关系》的发表和中共 八大的召开，成为探索中国社会主义建设道路 的开端； “大跃进”和人民公社化运动是这一 探索过程中的严重失误 (2)中共中央对国民经济实施“调整、巩固、充 实、提高”方针，国民经济得到恢复和发展 (3)这一时期中国社会主义经济建设虽然遭到 严重挫折，但仍然取得了很大的成就
(2)“大跃进”与人民公社化运动 ①特点 a．大跃进：片面追求工农业生产的高速度，不断大幅度提高计划指标。 b． “人民公社化”运动：一切财产由公社 统一核算，统一分配。 ②危害：违背了中国所处的 社会主义初级阶段 的基本国情，导致国民经济建设 出现混乱，出现了新中国成立以来最严重的经济困难。
3．国民经济的调整 (1)目的：纠正农村 工作中的“左”倾错误。 (2)方针：“调整、巩固 、充实、提高”。 (3)成效 ①从 1962 年，国民经济逐步得到恢复和发展。 ②到 1965 年，国民经济调整 任务基本完成。
单元概 览
(2)1953 年制定过渡时期的总路线， 主要表 第一个五年计划的执行，标志着国 现 家工业化建设的开始，三大改造的 基本完成，标志着社会主义制度在 中国的基本建立，社会主义制度在 中国的建立是中国历史上最深刻的 社会变革
“文化大革命 ”时期 (1966— 1976 年 ) (1)“文化大革命”以阶级斗争为 纲，给中国的经济建设造成了严重 的破坏，使中国因此失去了一次宝 贵的发展机遇， “文化大革命”为中 国的经济建设提供了极其沉痛的教 训 (2)由于“文化大革命”的影响，中 国不仅没能缩小与发达国家已有的 差距，反而拉大了差距，从而失去 了一次极其宝贵的发展机遇
三、“文化大革命”对国民经济的破坏 (1)原因：1966 年爆发“文革”动乱并扩展到经济领域。 (2)表现：“文革”十年，国民收入损失约 5 000 亿元。 (3)调整 ①1971 年，周恩来对国民经济进行恢复和调整，到 1973 年国民经济出现好转。 ②1975 年，邓小平 对国民经济进行全面整顿，使国民经济得到进一步好转。
(2)背景 ①帝国主义、 封建主义的长期掠夺、压迫。 ② 国民政府 肆意搜刮。 ③多年战争的破坏。 (3)完成：到 1952 年，工农业生产超过历史最高水平。 (4)意义：为国家的工业化 准备了条件。
2．第一个五年计划 (1)时间：1953—1957 年。 (2)内容 ①优先发展重工业 。 ②有步骤地对农业、手工业、资本主义工商业进行 社会主义改造。 (3)成就：鞍山钢铁公司三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂和沈 阳第一机床厂。 (4)意义：开始改变中国工业的落后面貌，奠定了社会主义工业化 的初步基础。
[易误辨析]
人民公社化运动与“大跃进”
“大跃进”和人民公社化运动都是“左”倾错误的表现， 但二者不能混为一谈。 (1)“大跃进”属于社会生产力发展范畴，错误的根源在于忽视了客观的经济规 律；人民公社化运动属于变革生产关系的范畴， 根源在于生产关系变革超越了 生产力发展水平。 (2)“大跃进”运动的错误在于违背了经济发展规律，忽视了中国经济落后的国 情，与生产关系无关。人民公社化运动的错误在于生产关系与生产力发展水平 不相适应，超越了历史发展阶段。
3．三大改造 (1)时间：1953—1956 年。 (2)内容 ①农业：参加 农业生产合作社 ，走集体化道路。 ②手工业：参加手工业生产合作社。 ③资本主义工商业：掀起全行业公私合营 高潮。 (3)实质：生产资料私有制转变为 社会主义公有制 。 (4)意义：实现了从生产资料私有制到社会主义公有制的转变，初步建立起社会 主义经济体系。
单 元 概 览 主旨 新中国成立以来我国经济建设曲折发展，取得了辉煌的成就。经济体制从计划经济体制 逐步向社会主义市场经济体制过渡
第 16 讲 中国社会主义建设道路的探索
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高考三大能力培养 高考主题知识串讲 对接高考明确考向
课后限时集训
(对应学生用书第 137 页) 考点| 中国社会主义建设道路新探索 [识记—基础知识梳理] 一、社会主义经济体系的初步建立 1．国民经济恢复 (1)时间：1949—1952 年。
②主要任务：集中力量尽快地把我国由落后的农业国 变为先进的工业国。 ③经济建设方针：在综合平衡中 稳步前进 。 (4)评价：中共八大的路线是正确的，是党在探索社会主义建设道路过程中取得 的重要成果。但八大确定的正确路线并未能坚持下来。
2．探索的失误 (1)社会主义建设总路线 ①提出：1958 年 中共八大二次 会议。 ②内容：鼓足干劲，力争上游，多快好省 地建设社会主义。 ③评价：反映了广大人民群众要求尽快改变中国经济文化落后状况的愿望，但 忽视经济发展的客观规律 ，脱离了中国的国情。
Hale Waihona Puke [易误辨析]“过渡时期”的社会性质
所谓过渡，是指中国从新民主主义社会的过渡。“过渡时期”，指的是 1949 年新中国成立到 1956 年底社会主义改造完成， 社会主义制度初步建立。 其社会 性质是新民主主义社会，而不是社会主义社会。
二、社会主义建设道路的探索与失误 1．成功探索——中共八大 (1)背景：社会主义基本制度的建立。 (2)时间：1956 年 9 月。 (3)内容 ①主要矛盾：人民对于建立先进的 工业国 的要求同落后的农业国的现实之间的 矛盾。
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北师大版高中历史必修二课件-第8课 中国社会主义建设道路的探索(共40张PPT)
调整
1960年
启示四：生产关系
的变革必须与生产
失误
“大跃进” 1958年
人民公社化力水平相适应Βιβλιοθήκη 运动“文化大革命”
1958年
1966-1976年
启示二：经济建
设要遵循客观规 律，不能盲目求
三年经济困难
快，要可持续发 1959-1961
展
启示五：以经济建设为中心
启示六：坚持民主集中制 原则，发扬党内民主，坚 持群众路线
1957年武汉长江大桥通车典礼
5.意义：中国历史上最深刻的社会变革。
•社会主义制度在中国基本建立。 (政治上：1954年第一部社会主义宪法 经济上：实现生产资料私有制到社会主义 公有制的转变) 初步建立起社会主义经济体系
6.存在的问题
•后期存在急躁冒进等问题。
从新中国成立到1956年，我国土地所有
曲折历程
•第一阶段：社会主义经济建设的起步（1953－1956年） • 第二阶段：全面建设社会主义的十年（1956－1966年） • 第三阶段：“动乱”的十年（1966－1976年）
第一阶段：社会主义经济建设的起步
（1953－1956年）
1.过渡时期： 半殖民地半封建社会
社会主义社会
1840
1949 1956
D 的创造性政策是（ ）
A.加工订货、统购包销
B.经销代销
C.强制没收
D.和平赎买
高中历史（必修Ⅱ）
合作探究
第二阶段：全面建设社会主义的十年 （1956－1966年）
历史再现：“走在社会主义大道
上” ——中共八大（1956年）
中共八大（1956年）
国内背景：三大改造基本完成，社会主
背
1960年
启示四：生产关系
的变革必须与生产
失误
“大跃进” 1958年
人民公社化力水平相适应Βιβλιοθήκη 运动“文化大革命”
1958年
1966-1976年
启示二：经济建
设要遵循客观规 律，不能盲目求
三年经济困难
快，要可持续发 1959-1961
展
启示五：以经济建设为中心
启示六：坚持民主集中制 原则，发扬党内民主，坚 持群众路线
1957年武汉长江大桥通车典礼
5.意义：中国历史上最深刻的社会变革。
•社会主义制度在中国基本建立。 (政治上：1954年第一部社会主义宪法 经济上：实现生产资料私有制到社会主义 公有制的转变) 初步建立起社会主义经济体系
6.存在的问题
•后期存在急躁冒进等问题。
从新中国成立到1956年，我国土地所有
曲折历程
•第一阶段：社会主义经济建设的起步（1953－1956年） • 第二阶段：全面建设社会主义的十年（1956－1966年） • 第三阶段：“动乱”的十年（1966－1976年）
第一阶段：社会主义经济建设的起步
（1953－1956年）
1.过渡时期： 半殖民地半封建社会
社会主义社会
1840
1949 1956
D 的创造性政策是（ ）
A.加工订货、统购包销
B.经销代销
C.强制没收
D.和平赎买
高中历史（必修Ⅱ）
合作探究
第二阶段：全面建设社会主义的十年 （1956－1966年）
历史再现：“走在社会主义大道
上” ——中共八大（1956年）
中共八大（1956年）
国内背景：三大改造基本完成，社会主
背
2019届高考历史(人民版)一轮复习课件：专题8 中国社会主义建设的道路探索 专题整合提升
经济体制 从计划经济体制 转变为以计划经 济为主、市场调 节为辅的经济体 制
利弊影响 极大地解放了生 产力，有力地推 动了国民经济的 发展
[对点训练] 2.(2018· 泸州高三诊断性考试)1953 年 11 月 1 日， 北京市首次发行面粉购买证，1955 年国家粮食部发行“全国 通用粮票”，之后食用油票、布票相继面世，全国 2 000 多 个市、县都分别发放和使用各种商品票证。这说明当时中国 ( )
一、西方模式、斯大林模式与中国特色社会主义模式的比较 西方模式(英国) 斯大林模式 中国特色社 会主义模式 以公有制经 生产资料所 生产资料私有 有制 制 先轻工业后重 工业 生产资料公 济为主体、多 有制 种所有制经 济共同发展 工业化道路 优先发展重 农、轻、重协 工业 调发展
西方模式(英国) 斯大林模式 农业制度 资本主义大农 场 集体化农庄 高度集中的 经济体制 市场经济体制 计划经济体 制
中国特色社 会主义模式 家庭联产承 包责任制 社会主义市 场经济体制
[对点训练] 1.(2018· 湖南高考考前演练)1953 年国家转入大规 模经济建设并宣布向苏联模式的社会主义过渡以后，到 1956 年底，随着社会主义改造的基本完成，最终形成了以指令性计 划为主、指导性计划为辅的计划经济体制。促进这一体制形成 的主要因素应当是( A．苏联模式的影响 C．西方国家的封锁 ) B．社会主义改造的完成 D.计划经济体制的优势
专题八
中国社会主义建设的道路探索
专题整合提升
个核心 探索中国特色社会主义建设道路。 大阶段 新中国成立至改革开放前与中共十一届三中全会至今的改革 开放时期。 个时期 过渡时期(1949－1956 年)、 社会主义探索时期(1956－1976 年)、 社会主义现代化建设新时期(1978 年至今)。
《社会主义建设道路的初步探索》社会主义道路的探索PPT课件 (共43张PPT)
巨大成就 总路线 大跃进
人民公社 化运动
调 整
历史与人生
人生之路
收获平台
通过学习本课 我掌握了…… 我懂得了……
良好开端
偏离航线
严重失误
恢复发展
在社会主义道路的探索中曲折前进
中共八大 建设总路线 大跃进、人民 成就与模范人物 公社化运动
1.（2010·威海学业水平）1958年6月12日，《人民日 报》报道：河南省遂平县卫星农业社2.9亩小麦试验田 亩产达3530斤。这篇报道的出现反映了“左”倾错误的 泛滥，“左”倾错误出现的原因是（ B ） ①中共八大的指引 ②对我国所处的发展阶段认识不足 ③对如何建设社会主义缺乏经验 ④忽视了客观的经济规律 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
——毛泽东
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
高三历史一轮复习优质课件：中国特色社会主义建设的道路
一张图学透 社会主义 建设的
起步
特点：集中力量优先发展
重工业。
意义：生产资料私有制变为社会主义
成就：鞍山钢铁公司三大工 厂、长春第一汽车制造厂、
公有制。标志着社会主义经济体系在 我国基本建立起来。
第一个五年计划工业交通建设
沈阳机床厂和飞机制造厂。
主要成就分布示意图
意义：开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
解析：二战后资本主义世界经济体系形成，冷战下的东西方对抗不会制 约美英工业发展，故B项错误；
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁
完成三大改造
面对新中国初期国民经济全面崩溃的
（1953—1956年）
局面，党和政府仅用三年时间，工农 业生产就超过历史最高水平，为开展 有计划的经济建设创造了条件。
实施“一五”计划 （1953—1957年）
背景：新中国成立之初， 我国是一个落后的农业国。
过程：农业：组织农民参加农业
生产合作社，走集体化道路。 手工业：手工业者加入手工业 生产合作社。 资本主义工商业：掀起全行业 公私合营的高潮。
A.新中国成立初期国民经济的恢复 B.社会主义工业化的起步 C.新中国改造民营资本的壮举 D.新中国利用市场关系发展经济
第（5）题
解析：据材料中“1956年”“公私合营股票”等信息可以判断是对资本主义 工商业的社会主义改造（其方式是公私合营、赎买等）。新中国成立初期 国民经济的恢复是在1952年完成的，不符合题意，故A项错误；
2019大一轮高考总复习历史(人民版)课件：专题8 中国社会主义建设道路的探索
对外开放格局的 初步形成
2016· 全国丙卷 · 31
近五年无
家庭联产承包责任制
社会主义市场经 1990年报告对比凯恩斯 2017· 全国卷 济体制的建立 主义、罗斯福新政 Ⅰ· 31
摆脱计划经济体制束缚的 探索
最新考纲
考向归纳
五年真题
关联考点
从近5年全国卷试题来看，本单元的命题呈现如下特征： (1)考查方式：近 5年全国卷高考对本单元的考查力度居中，多以选择 题为主，也有非选择题，如2017年全国卷Ⅱ第41题等。 命题特点 (2)史料形式：以数据表格或图文史料为主。
模 块 二 经济成长历程
专题八 中国社会主义建设道路的探索
[通史坐标]
[备考指南]
最新考纲
考向归纳 1．矿产资源普查和勘探
五年真题 2017· 全国卷 Ⅱ· 41
关联考点 “一五”计划期间的矿业政 策
20世纪50年 代至70年代 探索社会主 义建设道路 的实践
2 ．我国住宅投资比重减 2016· 全国甲卷 “一五”计划优先发展重工 · 31 少 业 2015· 全国卷 3．中美英工业指标比较 “一五”计划的特点与成就 Ⅰ· 31 4 ．粮食供应计划对工业 2014· 全国卷 “一五”期间粮食供应制度 的影响 Ⅰ· 31 5．粮食收购和供应政策
2014· 全国卷 Ⅱ· 31
“一五”计划保障工业化战 略
最新考纲
考向归纳
五年真题
2013· 全国卷 Ⅰ· 35
关联考点 中俄经济政策对比
中共十一届三中 俄罗斯学者关于中国经 全会关于改革开 济体制改革的观点 放的决策
家庭联产承包责 1980年和1975年粮食种 任制和国有企业 植面积、产量对比 改革
(3)考查知识：20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践是
2016· 全国丙卷 · 31
近五年无
家庭联产承包责任制
社会主义市场经 1990年报告对比凯恩斯 2017· 全国卷 济体制的建立 主义、罗斯福新政 Ⅰ· 31
摆脱计划经济体制束缚的 探索
最新考纲
考向归纳
五年真题
关联考点
从近5年全国卷试题来看，本单元的命题呈现如下特征： (1)考查方式：近 5年全国卷高考对本单元的考查力度居中，多以选择 题为主，也有非选择题，如2017年全国卷Ⅱ第41题等。 命题特点 (2)史料形式：以数据表格或图文史料为主。
模 块 二 经济成长历程
专题八 中国社会主义建设道路的探索
[通史坐标]
[备考指南]
最新考纲
考向归纳 1．矿产资源普查和勘探
五年真题 2017· 全国卷 Ⅱ· 41
关联考点 “一五”计划期间的矿业政 策
20世纪50年 代至70年代 探索社会主 义建设道路 的实践
2 ．我国住宅投资比重减 2016· 全国甲卷 “一五”计划优先发展重工 · 31 少 业 2015· 全国卷 3．中美英工业指标比较 “一五”计划的特点与成就 Ⅰ· 31 4 ．粮食供应计划对工业 2014· 全国卷 “一五”期间粮食供应制度 的影响 Ⅰ· 31 5．粮食收购和供应政策
2014· 全国卷 Ⅱ· 31
“一五”计划保障工业化战 略
最新考纲
考向归纳
五年真题
2013· 全国卷 Ⅰ· 35
关联考点 中俄经济政策对比
中共十一届三中 俄罗斯学者关于中国经 全会关于改革开 济体制改革的观点 放的决策
家庭联产承包责 1980年和1975年粮食种 任制和国有企业 植面积、产量对比 改革
(3)考查知识：20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践是
高中历史 第八课 中国社会主义建设道路的探索课件 北
④文革：1966—1976年 a.总体损失的原因：
极“左”思潮的泛滥，使动乱冲 击到经济领域
④a.年文总极代革体“：损左国1失9”国家6的思6民财—原潮经政1因的9济收7：泛6的入年滥劫全，难比面恢使上整复动年顿调乱增整冲减
击19到66经济领55域8.7亿元 b.1局96部7 回升4的19原.4因亿：元
必须确保土地所有权与经营权分离
个探国四别究国家马企3家资分：业入本肥对公股主：工私私义商合营：业营企实：业施，改并造由的国方家式派？ 初代有占即级表变34在：负成.5企责公商工%，业经私业 业职利营共：：工润管有经统福分理。销购利配，代统占时企销销1，业，5%国性加，家质工企税从订业收私货 全结高发2行0果国级展.业5：家：资%公，对金全 个私大资占行别合体本3业行营0上家%公业：，各手私公资四中合私本分的营合家之股营红一份利。进占行赎 买民，族使工企业业成完为全全变民成所公有有制。经济 民族资产阶级由剥削者成为劳动者
一、社会主义体系的初步建立 1.国民经济恢复： 2.过渡总路线：建设与改造同时并举 内容：一化三改造
（其中工业化是根本目标）
探究1：优先发展重工业的原因？ ①从历史因素看：
重工业基础薄弱，轻重比例失调 ②从现实需要看：
有助于增强综合国力，尤其国防 ③从外部经验看：
苏联斯大林模式的影响 ④从行业关系看：
二、十年社会主中义共建八设大 1a..成 背功 景的：①探社索会：主义制度的建立 国内： ②阶级关系的变化
③主要矛盾的转移 2国.探外索：中1的95失6年误苏：共二十大
全盘否定斯大林 b.方针： 既反保守又反冒进
在综合平衡中稳步前进
2单.探位万索吨中的粮失食误：棉花 油料 粮料 ①八大二次会议：1958.5 a谷.1提9撒57出地建，1设9薯5总0叶5 路枯1线6，4.青0 壮片4面炼19发.钢6展去生1产1，8力9.3 b收.1大9禾58跃童进与2运0姑0动0，0 ：来1高9年6速.日9 度子、4怎77高.样0指过1标5，63.1 ②人北1民95戴9公河社请会1化7为议00运我0：动们1197鼓508.与9.8呼4调！1整0.生4 产1关21系4.7 特1征960：“1一435大0 二1公06三.3 平1四94调.1”985.5 ③调八19整6字1（方核针1心4：75）0开、始8巩0纠.固0“、左1充8”1实.4 、5提06高.5
【高中历史】中国社会主义建设发展道路的探索PPT课件
经济转变 ④国有企业改革已经完成 A.①②③④ C.②③④ B.①②③ D.①③④
解析：本题是一道图片类材料型选择题，通过对两幅图的对
比，同时结合图例来对比，显然看出国有企业、集体企业比 重下降，城市个体及其他企业占有比重较大，再联系教材知 识可分析出通过城市经济体制改革，我国所有制形式由单一 公有制经济向以公有制为主体的多种所有制经济转变。 答案：B
B、C是改革开放后出现的。
答案：D
图片类材料型选择题
(1)历史图片类材料型选择题主要以历史照片、图片 或绘画等为载体，主要考查学生对历史图片的处理能力及 依托图片信息分析说明历史问题的历史阐释能力。这类试 题不仅提供了生动活泼、直观形象的试题意境，使试题呈
现图文并茂的效果，而且也为考生提供了丰富的感知材料
和直观印象，为命题和能力考查提供了更为广阔的空间， 反映了文综试题命题改革的方向。
(2)历史图片类材料型选择题其呈现方式主要有两种基 本模式：一是试题提供图片材料(宣传画、漫画、历史照片、 文物展示等)及其材料的出处、注释及提示语等，二是提出
“设问”，指出解题的方向和范围。这类试题的基本特征
是：试题新颖直观、生动活泼；强调对材料的正确理解， 要求考生弄清图片材料所反映的历史现象，体现不同学科 之间能力的相互渗透和融会贯通。
经济体制 高度统一的 文化大 计划经济体 革命 制 建设有 中国特 色的社 会主义 1985年改变 高度集中的 管理体制； 1992年计划 经济向市场 经济转变
农村 人民公社 “一大二 公”
城市
中心任务
邓小平的 全面整顿
搞阶级斗争 为纲
1979年向以公 乡镇企业； 有制为主体多 家庭联 种经济成分并 产承包 存转变、所有 责任制 权与经营权分 开、政企分开
解析：本题是一道图片类材料型选择题，通过对两幅图的对
比，同时结合图例来对比，显然看出国有企业、集体企业比 重下降，城市个体及其他企业占有比重较大，再联系教材知 识可分析出通过城市经济体制改革，我国所有制形式由单一 公有制经济向以公有制为主体的多种所有制经济转变。 答案：B
B、C是改革开放后出现的。
答案：D
图片类材料型选择题
(1)历史图片类材料型选择题主要以历史照片、图片 或绘画等为载体，主要考查学生对历史图片的处理能力及 依托图片信息分析说明历史问题的历史阐释能力。这类试 题不仅提供了生动活泼、直观形象的试题意境，使试题呈
现图文并茂的效果，而且也为考生提供了丰富的感知材料
和直观印象，为命题和能力考查提供了更为广阔的空间， 反映了文综试题命题改革的方向。
(2)历史图片类材料型选择题其呈现方式主要有两种基 本模式：一是试题提供图片材料(宣传画、漫画、历史照片、 文物展示等)及其材料的出处、注释及提示语等，二是提出
“设问”，指出解题的方向和范围。这类试题的基本特征
是：试题新颖直观、生动活泼；强调对材料的正确理解， 要求考生弄清图片材料所反映的历史现象，体现不同学科 之间能力的相互渗透和融会贯通。
经济体制 高度统一的 文化大 计划经济体 革命 制 建设有 中国特 色的社 会主义 1985年改变 高度集中的 管理体制； 1992年计划 经济向市场 经济转变
农村 人民公社 “一大二 公”
城市
中心任务
邓小平的 全面整顿
搞阶级斗争 为纲
1979年向以公 乡镇企业； 有制为主体多 家庭联 种经济成分并 产承包 存转变、所有 责任制 权与经营权分 开、政企分开
北师大版高中历史3.8中国社会主义建设道路的探索 课件3
农业合作化运动
广大农民组织起来
参加生产合作社
走集体化道路
建国前后，土地改革，地主→农民 所有制； 农业合作化后，生产资料私有制→ 公有制。
资本主义工商业的社会主义改造
第一，对于资产阶级用赎买和 国家资本主义的方法，有偿 地而不是无偿地，逐步地而 不是突然地改变资产阶级的 所有制。 第二，要在改造他们的同时， 给予他们必要的工作安排。 第三，不剥夺资产阶级的选举 权，并且对于他们中间积极 拥护社会主义改造而在这个 改造事业中有所贡献的代表 人物给予恰当的政治安排。
第8课
中国社会主义建设 道路的探索
社会主义社会
徘徊时期
1949 1953 1956
1966
1976 1978
十年动乱时期
过渡时期 探索时期 现代化建设新时期
中国特色社会主义建设的阶段
1. 1949年10月—1956年底 新民主主义社会向社会主义社会(过渡时期) 2. 1956年底—1966年 全面建设社会主义的时期（探索时期） 3. 1966年—1976年 文化大革命的十年（十年动乱） 4.1976-1978年（徘徊时期） 5. 1978年至今 社会主义现代化建设新时期
----胡绳《中国共产党的七十年》
最大的水稻“卫星”在广西环江县， 号称亩产65217公斤。 最大的小麦“卫星”在青海蹇什克农场， 号称亩产4282.5公斤。
“大跃进”时壁画： “一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动”
“肥猪赛大象，就是鼻子短， 全社杀一口，足够吃半年。”
鼓 足 干 劲 加 油 干
1957年
1958年
1959年
1962年
人民公社的特点——“一大二公”
所谓大，就是将原来一二百户的合作社并
2019版一轮历史(北师大版)课件：必修2 第8单元 第16讲 中国社会主义建设道路的探索
2．第一个五年计划 (1) 实 行 ： 从 1953 年 起 ， 国 家 开 始 实 行 第 一 个 五 年 计 划 ， 进 行
社会主义建设 。 ______________
(2)特点：优先发展重工业。
第一汽车制造厂 、沈阳 (3)成就：建成了鞍山钢铁公司三大工程、长春 ________________
伟大的历史性转折 (1978—1992 年) (1)中共十一届三中全会做出 工作重点转移、实行改革开放 的战略决策，标志着社会主义 现代化建设新时期的到来。 (2)中国的改革从农村起步， 迅 速向城市推进。包产到组、包 产到户和国有企业的改革为 中国的经济和社会发展带来 了活力。 (3)从创办经济特区到开辟沿 海经济开放区和开发上海浦 东，中国对外开放格局初步形 成
目录
CONTENTS
必修2 经济成长历程
第八单元 中国特色社会主义 建设的道路
1 考点 分层突破 2
3
全国 高考引领 课ຫໍສະໝຸດ 规范提升第16讲 中国社会主义建设
道路的探索
考点一
社会主义经济体系的初步建立
1．背景 (1)旧中国 旧中国落后的农业国，国民经济已处于全面崩溃状态。 (2)新中国成立初 ①中国人民在中国共产党的领导下，迅速恢复了国民经济。 土地改革 ，废除封建土地制度，使农村生产力获得解放，为国 ②进行__________ 家的工业化准备了条件。
生产资料私有制 到社会主义公有制的转变，初步建立了社会主义经济 ________________
体系。
轻巧识记
社会主义制度的建立
概念阐释
五年计划
“五年计划”是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项 目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展 远景规定目标和方向。从 1953 年第一个五年计划开始，已经编制了十个 “五年计划”和两个“五年规划”，目前“十二五”规划正在实施进行。
2019届高考历史一轮复习北师大版讲义：第八单元+中国特色社会主义建设的道路+单元提升课+Word版含解析
单元提升课(八)视角1主干知识——改革开放前社会主义建设道路的探索【知识点拨】新中国成立后，在过渡时期总路线的指引下，开展“一五”计划和社会主义三大改造，标志着社会主义工业化起步和社会主义经济制度建立。
1956年，中共八大奠定了社会主义探索道路的良好开端；1958年“大跃进”、人民公社化运动的“左”倾错误，导致国民经济出现严重困难；20世纪60年代初，党中央提出“八字”方针调整国民经济，国民经济有所好转，但“文化大革命”带来经济的劫难。
【考题例证1】(2016·课标全国Ⅱ，31)“一五”计划期间，我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少，其他非生产性建设投资也开始受到抑制。
这表明我国()A.致力于奠定工业化基础B.国民经济结构臻于平衡C.大力压缩基本建设投资规模D.城市化的进程趋于缓慢解析为奠定我国工业化的基础，“一五”计划采取集中力量优先发展重工业的方针，进而导致我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少，其他非生产性建设投资也开始受到抑制，故A项正确；“一五”计划优先发展重工业，“住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少，其他非生产性建设投资也开始受到抑制”，说明这一时期国民经济结构还不能做到平衡发展，故B项错误；大力压缩基本建设投资规模是20世纪60年代为克服“大跃进”给国民经济带来的严重比例失调和混乱局面而采取的措施，时间上与题干不符，故C项错误；“一五”计划优先发展重工业，导致城市人口大量增加，城市化进程加快，故D项错误。
答案 A视角2历史趋势——从计划经济体制到社会主义市场经济体制【知识点拨】新中国成立初期，在开展“一五”计划过程中，我国逐步形成计划经济体制。
随着社会的发展，计划经济体制越来越阻碍社会发展。
十一届三中全会后，先后进行农村和城市经济体制改革，逐渐建立起了社会主义市场经济体制。
中国最终找到了一条适合中国国情的社会主义现代化道路，推动了中国社会经济高速、稳定、繁荣发展。