部编版教材《刷子李》精品课件2
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部编版五年级语文下册第14课《刷子李》优质课件(共182张PPT)
第四步：查资料
冯骥才：浙江宁波人，1942年生于天津，当__代___作 家、画家。
主要作品：《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》 《神鞭》《三寸金莲》《__俗__世__奇__人__》等。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
初读感知
冯骥才 1942年生于天津，当代著名作家、画家
那样娴熟，娴熟得已经进入一种出神入化的境界，给人感 觉他好像在进行一项艺术创作；刷墙后墙面的效果平整、 雪白。这些说明了刷子李刷墙的“动作奇”，以及刷墙后 墙面的“效果奇”。刷墙的动作和刷墙后墙面的效果相互 映照，反映了刷子李刷墙的技艺高超。
抓细节进行描写的方法 1. 要能抓住典型细节，突出文章中心，从而给人留下更 为深刻的印象。 2. 在细节描写中，精心锤炼，选择最恰当的词语，以期 以少胜多，乃至一字传神。 3. 可运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强语言的生 动性，变抽象为具体，使无形变为有形。
也没发现。
这句话是侧面描写，曹小三仔细搜索后， 发现师傅身上确实无白点，表现了刷子 李的技艺高超，令人难以置信。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
“神圣不可侵犯”是指这身黑衣服在刷子李身上是不容 玷污的，也说明刷子李不容自己在技艺上有任何闪失。他对 自己要求严格和技艺的高超使曹小三感到无比敬畏和震撼。
传说引奇人：刷浆必穿一身黑，刷完身上有白点不要钱（规矩奇）
技
刷 子
曹小三： 果然……居然……竟然……发怔发傻 艺
李
事实
（侧面描写）
见奇人 刷子李：悠然摆来，悠然摆去 雪白的屏障
高
（动作奇）
（效果奇）
超
（正面描写）
部编版五年级语文下册14《刷子李》课件(共32张PPT)
地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开， 同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声： “来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四只球儿竟然又都出现在碗里边。 怪，怪，怪！
四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。
----《快手刘》
刷子李不像粉刷 匠，像音乐家， 舞蹈家。
刷子李 技艺高深
正面描写
效果奇 规矩奇 动作奇
正面描写就是把பைடு நூலகம் 物的状态直接具体地描 画出来，对人物的动作、 外貌、心理和语言等的 描写就叫正面描写人物。
白点
导学单
浏览课文6-11自然段，聚焦“白点”，感受情节变化。揣 摩曹小三对应的心理活动，用一个词概括，完成导学单。
轰然 倒去
绝无白点
半信 半疑
没有白点 五体 投地
疑现白点
轰然 倒去
解密白点 佩服 至极
一波三折
我早听说过师傅的那手绝活，刷浆必穿黑，刷完 身上绝无白点。我心里一直半信半疑。
今天，看师傅刷墙，竟然连一个芝麻大小的粉点 也没发现，我真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵 犯的威严。
可当我给他点烟时，竟然看见师傅裤子上出现一 个白点，黄豆大小。完了，师傅露馅儿了，他不是神 仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
刷子李：规矩奇
最让人叫绝的是，他刷 浆时必穿一身黑，干完活， 身上绝没有一个白点。别不 信！他还给自己立下一个规 矩，只要身上有白点，白刷 不要钱。
全身白点
身上绝没有 一个白点
刷子李：动作奇
只见师傅的手臂悠然摆来, 悠然摆去，如同伴着鼓点，和着 琴音,每一摆刷,那长长的带浆的 毛刷便在墙面啪地清脆一响，极 是好听。
四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。
----《快手刘》
刷子李不像粉刷 匠，像音乐家， 舞蹈家。
刷子李 技艺高深
正面描写
效果奇 规矩奇 动作奇
正面描写就是把பைடு நூலகம் 物的状态直接具体地描 画出来，对人物的动作、 外貌、心理和语言等的 描写就叫正面描写人物。
白点
导学单
浏览课文6-11自然段，聚焦“白点”，感受情节变化。揣 摩曹小三对应的心理活动，用一个词概括，完成导学单。
轰然 倒去
绝无白点
半信 半疑
没有白点 五体 投地
疑现白点
轰然 倒去
解密白点 佩服 至极
一波三折
我早听说过师傅的那手绝活，刷浆必穿黑，刷完 身上绝无白点。我心里一直半信半疑。
今天，看师傅刷墙，竟然连一个芝麻大小的粉点 也没发现，我真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵 犯的威严。
可当我给他点烟时，竟然看见师傅裤子上出现一 个白点，黄豆大小。完了，师傅露馅儿了，他不是神 仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
刷子李：规矩奇
最让人叫绝的是，他刷 浆时必穿一身黑，干完活， 身上绝没有一个白点。别不 信！他还给自己立下一个规 矩，只要身上有白点，白刷 不要钱。
全身白点
身上绝没有 一个白点
刷子李：动作奇
只见师傅的手臂悠然摆来, 悠然摆去，如同伴着鼓点，和着 琴音,每一摆刷,那长长的带浆的 毛刷便在墙面啪地清脆一响，极 是好听。
《刷子李》PPT优秀课件
外貌描写 动作描写 语言描写
但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道 白，白的透亮，白得清爽。
“匀匀实实” “透亮”“清爽”准确地描写出刷过的墙壁的效果 好，从而表现了刷子李刷墙的技艺高超。
读一读，找出描写曹小三心理活动的关键词 （半信半疑）→（ ）→佩（服 ） 失望 →（五体投地）
这篇文章的主角是刷子李，那冯骥才先生 为什么要写曹小三心理活动呢？
超
你的熟悉的人有什么特点？
选择你身边一个熟悉人进行片段描写，运 用细节描写的方法，表现一个人的人物特点。 参考：外貌、动作、语言……
xiàn
zhà
露馅 狡诈
多音字
给 ｇěｉ（给以） ｊǐ（给养） 屏 ｂǐｎｇ(屏除) ｐíｎｇ(屏障)
冯骥才，1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。当代著名 作家。他以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。
主要作品:《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。
思考：课文讲了一件什么事？
刷子李收了一个徒弟 叫曹小三，曹小三觉得 师傅刷墙刷得很好。
作者是从哪三个方面来写刷子李的技艺高超的？ 作者是从规矩奇、效果奇、动作奇三个方面 正面描写了刷子李技艺的高超。
三个Байду номын сангаас矩：
1.只要身上有白点，白刷不要钱。 2.一天只刷一间屋子。 3.每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿， 抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
课文是怎么写出刷子李的特点的？
（1）一身黑衣 （2）悠然摆来，悠然摆去 （3）师徒对话
侧面描写指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对 象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
本文通过描写刷子李的徒弟曹小三的心理变化过程，侧面烘托了刷 子李高超的刷墙技艺。
部编版五年级语文下册14刷子李(课件)(共42张PPT)
难堪：难为情。 造句：这当众出丑，他感到很难堪。 能耐：技能；本领。 造句：他的能耐不小，一个人能管这么多机器。 发怔：发呆。 造句：他坐在那里发怔。
多义词：规矩 ①指一定的标准、法则或习惯。 造句：领导嘱咐小王一定要按规矩办事。 ②指合乎标准或常理，行为端正老实。 造句：他的字写得很规矩。
近义词
4.“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷 过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏 障。”这句话运用了什么修辞手法？这样写的好 处是什么？
比喻。写出了“刷子李”刷墙后的效 果——平整匀实，洁白无瑕。刷子李刷墙 的动作和刷墙后的效果相互映衬，反应了 他技艺高深。
5. 文中写曹小三看到师傅裤子上的疑似白点， 为什么曹小三“不敢说，也不敢看，可忍不住 还要扫一眼？”
运用示例： 1.解放军击退了（ 侵犯 ）我国边疆的敌人。
2.白天的经历（ 侵扰 ）了我晚上的梦境。 3.我国人民赢得了反（ 侵犯 ）战争的胜利。 4.北方地区常常受到沙尘暴的（ 侵袭 ）。
整体感知
1.“刷子李”的具体含义指什么？
“刷子李”在这篇课文里就是指专门干粉刷 墙壁工作的一位姓李的师傅。
2.全文共有几个自然段，可以划分为几个部分？
如同——（好像） 搜索——（搜寻） 威严——（威风） 侵犯——（侵袭） 发怔——（发呆） 半信半疑——（将信将黝黑） 侵犯——（捍卫） 天衣无缝——（漏洞百出）
词语辨析
侵犯 侵扰（侵袭、侵犯） 相同点：四个词都含有非法侵入的意思。
不同点：“侵犯”指侵犯骚扰，强调打扰、干扰。 “侵袭”指侵入并袭击，多用于出其不意、突然性的 行动。“侵犯”多指侵犯别国的领土、主权，掠夺财 富并奴役别国人民，语意最重。
衔接：事物相连接。 造句：这两个阶段必须衔接起来。 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制 作，没有缝儿。形容事物（多指诗文、话语等）周 密，没有一点儿破绽。 造句：这个计划天衣无缝，我相信一定能成功。
多义词：规矩 ①指一定的标准、法则或习惯。 造句：领导嘱咐小王一定要按规矩办事。 ②指合乎标准或常理，行为端正老实。 造句：他的字写得很规矩。
近义词
4.“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷 过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏 障。”这句话运用了什么修辞手法？这样写的好 处是什么？
比喻。写出了“刷子李”刷墙后的效 果——平整匀实，洁白无瑕。刷子李刷墙 的动作和刷墙后的效果相互映衬，反应了 他技艺高深。
5. 文中写曹小三看到师傅裤子上的疑似白点， 为什么曹小三“不敢说，也不敢看，可忍不住 还要扫一眼？”
运用示例： 1.解放军击退了（ 侵犯 ）我国边疆的敌人。
2.白天的经历（ 侵扰 ）了我晚上的梦境。 3.我国人民赢得了反（ 侵犯 ）战争的胜利。 4.北方地区常常受到沙尘暴的（ 侵袭 ）。
整体感知
1.“刷子李”的具体含义指什么？
“刷子李”在这篇课文里就是指专门干粉刷 墙壁工作的一位姓李的师傅。
2.全文共有几个自然段，可以划分为几个部分？
如同——（好像） 搜索——（搜寻） 威严——（威风） 侵犯——（侵袭） 发怔——（发呆） 半信半疑——（将信将黝黑） 侵犯——（捍卫） 天衣无缝——（漏洞百出）
词语辨析
侵犯 侵扰（侵袭、侵犯） 相同点：四个词都含有非法侵入的意思。
不同点：“侵犯”指侵犯骚扰，强调打扰、干扰。 “侵袭”指侵入并袭击，多用于出其不意、突然性的 行动。“侵犯”多指侵犯别国的领土、主权，掠夺财 富并奴役别国人民，语意最重。
衔接：事物相连接。 造句：这两个阶段必须衔接起来。 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制 作，没有缝儿。形容事物（多指诗文、话语等）周 密，没有一点儿破绽。 造句：这个计划天衣无缝，我相信一定能成功。
部编版教材《刷子李》ppt精品2
但这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的 不信，行内的生气愣说不信。
一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟 的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹 小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑， 这回非要亲眼瞧瞧。
那天，曹小三头一次跟师傅出 去干活，到镇南道给姓李的人家新 造的楼房刷浆。到了那儿，刷子李 跟管事的人一谈，曹小三才知道师 傅派头十足。照他的规矩一天只刷 一间屋子。这楼房大小有九间屋， 得刷九天。
五年级下册语文课件-14刷子李 部编版 (共21张PPT)
五年级下册语文课件-14刷子李 部编版 (共21张PPT)
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样， 笑道：“好好学本事吧！”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到 的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
刷子李的话意味深长。他告诉徒弟，不 要以为别人的名气都是虚的，那可是名副 其实的。他说这句话是教育徒弟要好好学 本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事 才能有自己的尊严。
按常理，干活的必须服从雇主，可刷子李不一样， 房子不论大小，一天只刷一间。这违反常理的规矩 显示了他十足的派头。只有这样才能确保质量，创 下名声。
干活前，他把随身带的一个四四方 方的小包袱打开，果然一身黑衣黑 裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就 好像跟地上一桶白浆较上了劲。
刷子李穿上这身黑，与其说是在和“一桶白 浆”较劲，不如说是在与自己较劲，表现出他 对自己技艺的自信和自豪。
五年级下册语文课件-14刷子李 部编版 (共21张PPT)
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思考探究
1、读完课文后，你觉得刷子 李有什么特点？
技艺高超
五年级下册语文课件-14刷子李 部编版 (共21张PPT)
部编版五年级语文下册14.《刷子李》课件(共29张PPT)
“露馅儿”是什么意思？“山般的形象”是指什么？
“露馅”的意思是比喻不愿意让别人知道的事情暴露出来。 “山般的形象”在这里是指师傅凭借前面高深技艺在徒弟心中树立的权威。 “如山般的形象轰然倒去”反应了徒弟当时以为师傅名气有诈，感到失落的 内心感受。
课文原文 • 刷子李忽然朝他说话：“小三，你看见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有 假，名气有诈，是吧！傻小子，你再仔细瞧瞧吧——” • 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
课后练习
一、选词填空。
竟然
果然
竟然
1、干活时，他把随身带着的一个四四方方的小包打开，（
）是一身黑衣黑
裤，一双黑布鞋。
2、每一面刷完，他搜索一遍，（ ）连一个芝麻大小的泥点都没有。
3、曹小三给他点烟时，（ ）看见师傅的裤子上出现了一个白点，黄豆大小。
课后练习
二、《刷子李》这篇课文告知我们真本事是勤学苦练、精益求精得 来的。很多名诗名句也说明了这个道理，你能写出几句吗。
“如同伴着鼓点，和着琴音”好像刷子李在做的不是又苦又累的或， 而是在进行艺术创作。 “啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝”描写了刷墙后的效果。
通过动作描写和细节描写，将刷子李刷墙的动作和刷墙后的 效果相呼应，反应了刷子李动作娴熟，技艺高深。
知识点小结
细节描写是刻画人物性情，揭示人物内心世界，表现人物感情，点化 人物关系，暗示人物身份、处境的重要方法。 课文中刷子李的黑衣黑裤，刷墙时的动作娴熟，还有那个让人吃了一 惊的白点等细节描写，塑造了人物个性，烘托了人物形象，突出了刷 子李的技艺高深，使刷子李这个人物活了、神了。
圣
zhènɡ
怔
fàn
犯
近反义词
近义词
“露馅”的意思是比喻不愿意让别人知道的事情暴露出来。 “山般的形象”在这里是指师傅凭借前面高深技艺在徒弟心中树立的权威。 “如山般的形象轰然倒去”反应了徒弟当时以为师傅名气有诈，感到失落的 内心感受。
课文原文 • 刷子李忽然朝他说话：“小三，你看见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有 假，名气有诈，是吧！傻小子，你再仔细瞧瞧吧——” • 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
课后练习
一、选词填空。
竟然
果然
竟然
1、干活时，他把随身带着的一个四四方方的小包打开，（
）是一身黑衣黑
裤，一双黑布鞋。
2、每一面刷完，他搜索一遍，（ ）连一个芝麻大小的泥点都没有。
3、曹小三给他点烟时，（ ）看见师傅的裤子上出现了一个白点，黄豆大小。
课后练习
二、《刷子李》这篇课文告知我们真本事是勤学苦练、精益求精得 来的。很多名诗名句也说明了这个道理，你能写出几句吗。
“如同伴着鼓点，和着琴音”好像刷子李在做的不是又苦又累的或， 而是在进行艺术创作。 “啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝”描写了刷墙后的效果。
通过动作描写和细节描写，将刷子李刷墙的动作和刷墙后的 效果相呼应，反应了刷子李动作娴熟，技艺高深。
知识点小结
细节描写是刻画人物性情，揭示人物内心世界，表现人物感情，点化 人物关系，暗示人物身份、处境的重要方法。 课文中刷子李的黑衣黑裤，刷墙时的动作娴熟，还有那个让人吃了一 惊的白点等细节描写，塑造了人物个性，烘托了人物形象，突出了刷 子李的技艺高深，使刷子李这个人物活了、神了。
圣
zhènɡ
怔
fàn
犯
近反义词
近义词
部编版五年级语文下册14《刷子李》第二课时课件(共23张PPT)
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身 黑，干完活，身上绝没有一个白点。 别不信！他还给自己立下一个规矩， 只要身上有白点，白刷不要钱。
干活前，他把随身带的一个四四方方
的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，
一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟
地上一桶白浆较上了劲。 动作描写
照应
外貌描写
对刷子李穿着的描写，与课文开头介绍的刷子李刷墙的规 矩相照应，表明关于刷子李的传说好像一点儿都不假。刷 子李用这种特殊的方式向众人展示自己的高深技艺，显露 出他对自己手艺的自信和自豪。
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶 后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉 浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一 掉准掉在身上。 侧面描写
写常人很难做到粉浆一滴不掉。用反问句 强调屋顶的难刷，从侧面突出了刷子李技 艺的高深。
“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去 的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。” 这句话运用了什么修辞手法?这样写的好处是什 么?
文中写“刷子李”刷墙的效果是“如同升天 一般美”,是否过于夸张?探究作都这样写的原 因。
不夸张,“如同升天一般美”写出了“刷子李” 刷墙的效果,给人的感觉是美轮美奂,衬托出了 “刷子李”技艺的高深。
“人信也不会全信。行外的没见过的 不信,行内的生气愣说不信”说明了 什么?
写出了人们对“刷子李”高深技艺的猜测,他的技艺奇绝 是一般人难以做到甚至是难以想象的。人们只能凭猜测来 解释。通过人们的猜测,从侧面写出了“刷子李”技艺之 神秘,已经到达“高深莫测”的程度。
写出了“刷子李”刷墙后的效果--平整匀 实,洁白无瑕。“刷子反应了他技艺高深。 李”刷墙的动作和刷墙后的效果相互映衬，
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙， 必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶， 再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水 点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。 每一面墙刷完，他搜索一遍，竟然连一个芝麻 大小的粉点也没发现。
部编版五年级语文下册14刷子李课件(共30张)
每一面墙刷完，他搜索一遍，竟然连一 个芝麻大小的粉点也没发现。
当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小 三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现 一个白点，黄豆大小。
他凑上脸用神再瞧，那白点原 是一个小洞。 刚才抽烟时不谨慎烧的。
果然：之前，他是有规矩的，刷墙时沾
上白点不给钱，曹小三很惊讶，现在一看， 真穿了黑衣服。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去， 如同伴着鼓点，和着琴声，每一摆刷，那 长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响， 极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝， 刷过去的墙面，真好比平平整整打开一 面雪白的屏障。
竟然：竟然两一个芝麻大小的白粉点也 没有发现，小三很意外。
竟然：原以为没有白点，可却发现了白 点，更出乎意料。
牛!
真牛!
啊?!
一波三折
技艺高深还表现在哪里？
①他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着， 就如同升天一般美。
②最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上 绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只 要身上有白点，白刷不要钱。
刷子李
只见师傅的手臂悠然摆来， 悠然摆去，如同伴着鼓点，和着
琴音，每一摆刷，那长长的带浆
的毛刷便在墙面啪地清脆一响，
极是好听。
──通过动作和声音的描写，写出了“刷子李” 刷墙时动作熟练优美。
啪啪声里，一道道浆，衔接
得天衣无缝，刷过去的墙面，真 好比平平整整打开一面雪白的屏
障。
──一个“天衣无缝”，一个比喻，写出了 “刷子李”粉刷的墙面十分平整，质量很高。
❖品析
“这时候，刷子李忽然朝他说话……看上去就 跟粉浆落上去的白点一模一样。”
──这段话可以和文章开头的一段话联系起来， 理解“刷子李”刷浆时必穿一身黑，干完活， 身上真的没有白点，不可思议。
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五 年 级 下 册 语文课 件-202 0春第五 单元第 14课刷 子李 部 编版 (共45张 PPT)
近义词辨析
相同点
清脆 响亮
都指声音响。
不同点
清脆——侧重于声音比较悦耳。
响亮——侧重于声音洪大。
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这是传说。人信也不会全信。行外的没 见过的不信，行内的生气愣说不信。
记叙： 写出刷子李受到怀疑， 为后文发展做铺垫。
一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。 当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边 提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活， 一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
意思是：
记叙：
没有完全相信。 写出收徒来验证刷子李的技艺。
者叙述了刷子李的衣着_只__穿__黑__衣___，展示了刷子 李的高超技能，表达了作者__对__他__由__衷__的__赞__叹__。
五 年 级 下 册 语文课 件-202 0春第五 单元第 14课刷 子李 部 编版 (共45张 PPT)
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词语解释
连一连。
ห้องสมุดไป่ตู้半信半疑 天衣无缝
派头 悠然 难堪
五 年 级 下 册 语文课 件-202 0春第五 单元第 14课刷 子李 部 编版 (共45张 PPT)
气派。 悠闲的样子。 有些相信又有些怀疑。 难为情。 形容事物严密。
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近义词
规矩--- 规则 搜索--- 搜寻
派头--- 架势 发怔--- 发呆
反义词
清爽---沉闷
雪白--- 漆黑
平平整整--- 坑坑洼洼
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fù
zhàn
zhènɡ
zhà xiàn
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会写字
浆 傅 袱桶 障 芝圣 犯馅 轰 堪 诈 傻捏怔
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那天，曹小三头一次跟师傅出去干活， 到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到 了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才 知道师傅派头十足。
近义词： 神气十足
记叙： 交待了刷子李的一次刷浆的经过。
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听写词语
我们一起来听写词语吧！写完后认真看 书写指导，用心复习哟！
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五 年 级 下 册 语文课 件-202 0春第五 单元第 14课刷 子李 部 编版 (共45张 PPT)
泥人张
14 刷子李
RJ·5年级下册
作者简介
冯骥才，著名作家。他生于天津长于天津，他写 过不少具有天津地域特色的小说，如《神鞭》 《三寸金莲》《俗世奇人》等。小说集《俗世奇 人》共收录作家近二十篇作品，每篇写一个人物， 且篇幅短小，多数为《小小说选刊》转载。
助读资料
同学们，你们知 道关于《俗世奇人》 的知识吗？
《俗世奇人》：全书由18个短篇文章连缀构成，各 篇文字极精短，半文半白，带有“三言两拍”笔意。 2018年，《俗世奇人》获第七届鲁迅文学奖短篇小 说奖。
会认字
jiānɡ
刷浆
zhàn
蘸浆
zhènɡ
发怔
规矩 悠然 恐怕
fù
师傅
xiàn
露馅
派头 难堪
fú
包袱
zhà
有诈
我会读
浆
怔
傅 袱
诈
蘸
馅
jiānɡ fú
夸张手法： 胖嘟表现了刷子李高超的技艺。
刷子李专干粉刷这一行。 他要是给您刷 好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着,就 如同升天一般美。 最让人叫绝的是，他刷浆 时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白 点。别不信!他还给自已立下一个规矩，只要 身上有白点，白刷不要钱。 叙述：
刷子李的规矩，看出 刷子李艺高人胆大。
1. 小鸟在树枝上卖弄（ 清）脆的歌喉。 2. 浪涛的澎湃声也越发（ 响）亮了。
五 年 级 下 册 语文课 件-202 0春第五 单元第 14课刷 子李 部 编版 (共45张 PPT)
词语积累
描写技艺高超的词语： 天衣无缝 浑然一体 完美无缺 无懈可击 无斧凿痕 巧夺天工 登峰造极 炉火纯青
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多音字
难
nán （困难）（难过） nàn （有难） (劫难）
1.拥有克服困难的决心才能做好事。（ nán ）
2.小船他遭遇了一场劫难 。
（ nàn）
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初读感知
点我朗读
1.课文中的“刷子李”是什么职业？ 刷子李专门干粉刷这一行，俗称粉刷匠。
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2.根据课文内容填空。 课文描述了刷子李粉刷受益高潮的故事，作
段落划分
第一部分（1—2）：刷子李技艺高超，让人难以置信。 第二部分（3—11）：通过徒弟曹小三来印证刷子李 名不虚传。
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课文解读
默读课文，本文是怎样描述刷子李的？
通过一身黑衣，还有一身 精湛的刷墙技艺。