六年级英语下册Lesson20《Lookingatphotos》 优秀课件2(新版)冀教版(三起)
Lesson20 looking at photos
photo(s)
find remember来自n.照片(found) v.找到，发现
v. 记住,记得,回忆起
Look! Li Ming found some pictures!
Danny wanted to play basketball with a ping-pong ball.
1.你正在干什么？我在准备下周回家。 What are you doing? I’m getting ready to go home next week.
.2.后来我教他打乒乓球，但是他打到了手。
Then I taught him to play ping-pong ,but he hit his hand.
Then, Li Ming taught _____ Danny to Ping-pong hit his hand. play_________,but he ___
Poor Danny!
Step 2
Give you two minutes to find out all the phrases in this lesson.
3.你还记得这张照片吗？
Do you remember this photo?
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
1.准备好做… 2.回家 3.这些照片 3.看.... 4. 打篮球
get ready to… go home these photos
look at
play basketball
Step 3
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photo(s)
find remember来自n.照片(found) v.找到，发现
v. 记住,记得,回忆起
Look! Li Ming found some pictures!
Danny wanted to play basketball with a ping-pong ball.
1.你正在干什么？我在准备下周回家。 What are you doing? I’m getting ready to go home next week.
.2.后来我教他打乒乓球，但是他打到了手。
Then I taught him to play ping-pong ,but he hit his hand.
Then, Li Ming taught _____ Danny to Ping-pong hit his hand. play_________,but he ___
Poor Danny!
Step 2
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3.你还记得这张照片吗？
Do you remember this photo?
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
1.准备好做… 2.回家 3.这些照片 3.看.... 4. 打篮球
get ready to… go home these photos
look at
play basketball
Step 3
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冀教版三起六年级下册 Unit 4 Lessson 20 Looking at Photos 课件(
What did he find? He found these photos.
Do they remember? Yes, they do.
知识点1 get ready to do sth.＝get ready for sth. 为……做好准备
例句：We are getting ready to play football. 我们正在为踢足球做好准备。 They are getting ready for the football game. 他们正在为足球比赛做好准备。
C．at
点拨：根据swim是动词可知要用短语“get ready to do sth.”，所以选A。
习题来自《点拨》
( C )（3） What can you________ in the picture? —I ________ at it, but I can't ________anything. A．look; look; look for B．see; see; look for C．see; look; find
拓展 get的一词多义：
收到， 得到
I get many presents on my birthday. 我生日那天收到很多lways get to school on time.
我总是按时到校。
变得
The weather gets cold.天气变冷了。
词语辨析：find与look for
句型结构：May I ＋动词原形＋其他？ 肯定回答：Sure./Yes, you may. 否定回答：Sorry./No, you can't.
易错点 提示
该句型的否定回答要用can't。
例句：—May I watch TV now? 现在我可以看电视吗？ —No, you can't. You must finish your homework first. 不，你不能。你必须首先完成你的作业。
六年级下册英语课件-Unit 4 Lesson 20 Looking at Photos｜冀教版
Finish the exercise book Lesson 20.
谢谢观看！
谢谢！
2.
.
3.
.
4.
.
河北教育出版社 六年级 | 下册
Summary and Evaluation
What have you learned in this class?
A excellent B good C adequate D need improve育出版社 六年级 | 下册
Do you remember?
河北教育出版社 六年级 | 下册
Oh, yes! I went to the shop with Danny. We bought Christmas gifts. Then we saw Santa. We talked to Santa.
Where did Li Ming go? What did they buy and see? Did they talk to Santa?
Sure !
Let’s talk
河北教育出版社 六年级 | 下册
Danny wanted to play basketball with a ping-pong ball!
What did Danny want to do?
Let’s talk
What did Danny say?
河北教育出版社 六年级 | 下册
Look and talk about the photos.
Let’s do it
Where was Bob last Sunday?
河北教育出版社 六年级 | 下册
Look and talk about the photos.
冀教版六年级英语下册Unit 4 Lesson 20 Looking at Photos课件
He was on the playground.
What did he do?
He played basketball with his friends.
Danny said the ping-pang ball is light.
What did you do yesterday?
I skated with my friend.
There was not (wasn’t) …. There were not (weren’t)….
call want are go have read
called wanted were went had read
We went (go) to the cinema last night. The film was (be) very good.
What did you do yesterday?
I taught Tom to paint.
一般过去时
肯定式 I was …. He /She/it was…. be We/You/They were …. I/You/He/She/It/We/ work You/They worked.
Jim did (do) a lot yesterday. He went (go) shopping and cooked (cook) supper.
There was …. there There were…. be
动词
否 定 式 I was not(wasn’t)…. He/She/It was not(wasn’t)…. We/You/They were not (weren’t)… I/You/He/She/It/We/You/They did not(didn’t) work.
冀教版(三起)英语六年级下册Unit4 Lesson 20 Looking at Photos课件
Unit 4 Li Ming Comes Home
Lesson 20 Looking at Photos
冀教版·六年级下册
Let’s sing
Oh, what did you do? Oh, what did you do? Oh, what did you do? Li Ming and Jenny. We went to a little shop. We bought a new heavy ball. We taught each other a sport.
What did he do?
He was at the zoo.
He saw some pandas.
What did he do last Sunday?
He went to the supermarket.
1. Bob played basketball with his friends last Sunday. 2. _J_e_n_n_y_f_l_ew__a__k_i_te__in__th__e_p_a_r_k__la_s_t_S_u_n_d__a_y._______ 3. _D_a_n_n_y__s_a_w__so_m__e_p__a_n_d_a_s_a_t_t_h_e_z_o_o__la_s_t_S_u_n__d_a_y_. _ 4. _H_e__w_e_n_t_t_o_t_h_e__su__p_e_rm__a_r_k_e_t_l_a_st__S_u_n_d_a_y_._______
I’m getting ready to go home next week. Then I taught him to play ping-pong, but he hit his hand. Where was Bob last Sunday? He was on the playground. What did he do? He played basketball with his friends.
Lesson 20 Looking at Photos
冀教版·六年级下册
Let’s sing
Oh, what did you do? Oh, what did you do? Oh, what did you do? Li Ming and Jenny. We went to a little shop. We bought a new heavy ball. We taught each other a sport.
What did he do?
He was at the zoo.
He saw some pandas.
What did he do last Sunday?
He went to the supermarket.
1. Bob played basketball with his friends last Sunday. 2. _J_e_n_n_y_f_l_ew__a__k_i_te__in__th__e_p_a_r_k__la_s_t_S_u_n_d__a_y._______ 3. _D_a_n_n_y__s_a_w__so_m__e_p__a_n_d_a_s_a_t_t_h_e_z_o_o__la_s_t_S_u_n__d_a_y_. _ 4. _H_e__w_e_n_t_t_o_t_h_e__su__p_e_rm__a_r_k_e_t_l_a_st__S_u_n_d_a_y_._______
I’m getting ready to go home next week. Then I taught him to play ping-pong, but he hit his hand. Where was Bob last Sunday? He was on the playground. What did he do? He played basketball with his friends.
Lesson 20 Looking at Photos课件
Read it after the tape.
Make a dialogue with your partner.
- Look! I found these photos. Do you remember? - Yes! Where was …? -…
- What did …?
…
-…
Homework:
Talk about your photos with your partner. Then write the sentences down.
Then Li Ming taught him to play ping-pong, but he hit his hand.
Li Ming went to the shop with Danny.
They bought Christmas gifts. Then they saw Santa. They talked to Santa.
talked to the clerk. (talk) I _______
bought some gifts. I ________
Do you remember these words?
find-found say-said hit-hit go-went
see-saw
teach-taught
He is getting ready to go home next week.
1. get ready to do
2. I get a gift from my friend.
get - got
What did he find?
He found these photos.
Do they remember?
冀教版英语六年级下册 Lesson 20 Looking at Photos 课件
Text
Do you remember?
What are you doing, Li Ming?
I’m getting ready to go home next week.
What is Li Ming doing?
He is getting ready to go home next week.
get ready to do sth 准备做某事
May I see them?
Do you remember?
Look! I found these photos!
Sure.
What did he find? He found these photos.
Text
Listen to the tape and talk about the photos.
Pair work. Talk about the photos. Thest Sunday?
He was on the playground.
What did he do ?
He played basketball with his friends.
—Yes, you may./No, you may not. 是的，你可以/不，你不能。
Key points
重点知识3 Do you remember?你记得吗？ 句型结构：Do you remember+人/物/宾语从句？你记得…吗？ Do you remember?为常用语，意为 记得吗，remember后可跟 人，询问“是否记得某人”也可以跟物，询问“是否记得某 物”，也可跟宾语从句，询问“是否记得某事”。 例句：Do you remember him? 你记得他吗？
冀教版英语六年级下册Lesson20 Looking at Photos优质公开课课件
Where was he？
Talk about the photo - ask and answer
He is Danny.
He played basketball with a pingpang ball？
He was on the playground？
Talk about the photo - ask and answer
Danny Li Ming and Santa
went to
bought
saw
talked to
HowI like…
Past tence
Connective
opinions
Group work. Talk about the photo. Then write.
HAPPY ENDING
Let's sing!
Come and sit down beside me, my friend.Do you know that we will all miss you?We feel happy to see your bright smile, dear.We feel happy that you will miss us, too.
Talk about the photo - ask and answer
who is he？
Talk about the photo - ask and answer
He is Danny？
Talk about the photo - ask and answer
He is Danny？
What did he do？
WEICOME!
Prototype原型
past tense过去式
Talk about the photo - ask and answer
He is Danny.
He played basketball with a pingpang ball？
He was on the playground？
Talk about the photo - ask and answer
Danny Li Ming and Santa
went to
bought
saw
talked to
HowI like…
Past tence
Connective
opinions
Group work. Talk about the photo. Then write.
HAPPY ENDING
Let's sing!
Come and sit down beside me, my friend.Do you know that we will all miss you?We feel happy to see your bright smile, dear.We feel happy that you will miss us, too.
Talk about the photo - ask and answer
who is he？
Talk about the photo - ask and answer
He is Danny？
Talk about the photo - ask and answer
He is Danny？
What did he do？
WEICOME!
Prototype原型
past tense过去式
六年级英语下册Lesson20《Lookingatphotos》 优秀课件2(新版)冀教版(三起)
择决定命运，环境造就人生！
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Lesson20 looking at photos
Words
photo(s) n. 照片
find (found) v.找到，发现 remember v. 记住,记得,回忆起
Look! Li Ming found some pictures!
Danny wanted to play basketball with a ping-pong ball.
1.你正在干什么？我在准备下周回家。 What are you doing? I’m getting ready to go home next week. .2.后来我教他打乒乓球，但是他打到了手。 Then I taught him to play ping-pong ,but he hit his hand. 3.你还记得这张照片吗？ Do you remember this photo?
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。a_u_g_h_t Danny to play__P_in_g_-p_o_n_g_,but he _h_it_ his hand.
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Lesson20 looking at photos
Words
photo(s) n. 照片
find (found) v.找到，发现 remember v. 记住,记得,回忆起
Look! Li Ming found some pictures!
Danny wanted to play basketball with a ping-pong ball.
1.你正在干什么？我在准备下周回家。 What are you doing? I’m getting ready to go home next week. .2.后来我教他打乒乓球，但是他打到了手。 Then I taught him to play ping-pong ,but he hit his hand. 3.你还记得这张照片吗？ Do you remember this photo?
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。a_u_g_h_t Danny to play__P_in_g_-p_o_n_g_,but he _h_it_ his hand.
六年级下册英语课件-Unit 4 Lesson 20 Looking at Photo｜冀教版(一起)(共23张PPT)
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Grammar
我今年学英语。 I _st_u_d_y_ English this year. 我去年学日语。 I studie_d__Japanese last year. 他现在住在北京。 He live_s_ in Beijing now. 他去年住在上海。 He lived in Shanghai last year. 他们现在在中国工作。They work in China now. 2009年他们在日本工作。They worked in Japan in 2009.
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Unit 4·Li Goes Home
Lesson 20 Looking at Photos
Warming
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What did you do yesterday?
Presentation
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Whaቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ did they do yesterday?
They played basketball.
play——played
Presentation
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What did they do yesterday? They played ping-pong.
play——played
Presentation
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Grammar
B. Irregular verbs: 不规则动词
do _d_i_d___
have _h_a_d__ read _r_e_a_d_
go _w_e_n_t__
come_c_a_m_e_ see __s_a_w_
六年级下册英语教学课件Unit 4 Lesson 20 Looking at Photo 课件2 冀教版(一起)
Unit 4 Lesson 20 Looking at Photo 课件2
Li Ming and Jenny are looking at more pictures.
What can you see in the pictures? Who are they? What did they do?
BUY-BOUGHT BRING-BROUGHT LOSE-LOST
规则与不规则动词变化汇总: am is (was) are (were) become (became) begin (began) bite (bit) blow (blew) buy (bought) catch (caught) come (came) dig (dug) do (dig) draw (drew) drive (drove) eat (ate)
elt) fly (flew) forget (forgot)
get (got) give (gave) go (went) grow (grew)
have has (had) ride (rode)
know (knew) keep (kept) make (made) meet (met)
run (ran) say (said) see (saw) sing (sang) sit (sat)
1．填出下列单词过去式： clean wash talk want
laugh am is are
2．运用单词正确时态填空 I -----(go) to school by bike yesterday. Danny usually ------(go) to school by bus. They never -----（go）to schoo on foot.
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What can you see in the pictures? Who are they? What did they do?
BUY-BOUGHT BRING-BROUGHT LOSE-LOST
规则与不规则动词变化汇总: am is (was) are (were) become (became) begin (began) bite (bit) blow (blew) buy (bought) catch (caught) come (came) dig (dug) do (dig) draw (drew) drive (drove) eat (ate)
elt) fly (flew) forget (forgot)
get (got) give (gave) go (went) grow (grew)
have has (had) ride (rode)
know (knew) keep (kept) make (made) meet (met)
run (ran) say (said) see (saw) sing (sang) sit (sat)
1．填出下列单词过去式： clean wash talk want
laugh am is are
2．运用单词正确时态填空 I -----(go) to school by bike yesterday. Danny usually ------(go) to school by bus. They never -----（go）to schoo on foot.