第十一章中国特色社会主义建设的依靠力量和领导核心

第十一章中国特色社会主义建设的依靠力量和领导核心
第十一章中国特色社会主义建设的依靠力量和领导核心

第十一章中国特色社会主义建设的依靠力量和领导核心

一、单项选择题

1.中国共产党人在领导中国革命和建设事业的实践中深刻地认识到,(

B )是我们党的力量源泉和胜利之本。

A.工人阶级

B.人民群众 C广大农民

2.在改革开放和社会主义现代化建设中,我国知识分子是( C )。

A小资产阶级 B.中产阶级 C工人阶级的一部分

3.在新时期要实现各民族人民的团结,必须继续坚定地实行( A )。

A.民族区域自治制度

B.人民代表大会制度

C.多党合作和政治协商制

4.我国革命的爱国统一战线是( A )。

A.工人阶级领导的、工农联盟为基础的广大社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟

B.以工人阶级为核心的广大社会主义劳动者的联盟

C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟

5.现阶段我国是一个多党派的国家,我们实行的是( C )。

A.多党制

B.一党制

C.中国共产党领导下的多党合作制

6.现阶段既是中国特色社会主义现代化建设重要依靠力量,同时又是人民民主专政的坚强柱石的是( B )

A.中国人民武装警察部

B.中国人民解放军

C.广大的工人阶级和农民阶

7.江泽民在新的条件下对人民军队建设提出了"政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、( A ).,的总要求。

A.保障有力

B.!思想统一

C.保家卫国

8.在改革开放和社会主义现代化建设中,为了坚持党的领导,必须努力(

A )党的领导。A.改善 B.服从 C.统一

9. ( A )始终是马克思主义政党的根本的思想政治任务,关系到党的生死存亡和前途命运。

A.保持、发展先进性和纯洁性

B.坚持科学发展观

C.高度重视党的组织

10. 2004年9月,党的十六届四中全会通过的( A ),全面总结了

党执政以来的主要经验,明确提出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务。

A. 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

B.《十六届四中全会公报》C《中共中央关于全面推进党的建设新的伟大工程的决定》

11.新形势下建设( B )的马克思主义执政党,就是坚持全心全意为人民服务根本宗旨,坚持以人为本、执政为民理念。

A.科学型

B.服务型 C学习型

12.在当代中国开创了党的建设"新的伟大工程"的是以( B )为核心的党的中央领导集体。

A.毛泽东

B.邓小平 C江泽民

二、多项选择题

1.在改革开放和社会主义现代化建设中,党和国家必须认真贯彻落实的四个尊重是( ABCD )。

A.尊重劳动

B.尊重知识

C.尊重人才

D.尊重创造

2.现阶段巩固和发展我国各族人民大团结的重要性包括( ABCD )

A.我国是一个拥有56个民族的统一的社会主义国家,民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣,是一个关系到国家命运的重大问题

B.在实现四个现代化进程中,各民族的社会主义一致性将更加发展,各民族的大团结将更加巩固

C.由于各民族经济文化上的差异性和发展的不平衡性的存在,我们必须采取措施促进各民族共同发展,维护民族大团结

D.由于资产阶级民族主义思想影响和历史上遗留的某些民族隔阂的存在,必须重视和加强民族工作,维护民族团结

3.只有坚持中国共产党的领导,才能形成中国社会主义现代化的建设大军。这是因为:( AB )。

A.中国共产党是一支具有极大的凝聚力和向心力的核心力量,自身具备这种领导能力,其领导能力是经过了无数次实践的检验的

B.坚持中国共产党的领导,这是全中国人民根据长期的历史经验做出的自觉选择,是被庄严地写进了我国宪法的

C.中国共产党自成立伊始就是执政党,有长期的执政经验

D.中国共产党与时俱进,是中国社会主义建设必须选择的领导者

4.全面推进党的建设"新的伟大工程",必须牢牢把握( ACD )这条主线。

A.加强党的执政能力建设

B.加强党的组织建设

C.加强党的先进性建设

D.加强党的纯洁性建设

5.党的十八大从战略的高度出发,向全党提出的建设马克思主义执政党的重大任务,包括( BCD )。

A.建设纯洁型的马克思主义执政党

B.建设学习型的马克思主义执政党

C.建设创新型的马克思主义执政党

D.建设服务型的马克思主义执政党

三、简答题

1.简述新时期爱国统一战线的主要特点。

(1)具有空前的广泛性,已经成为工人阶级领导的、工农联盟为基础的广大社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。

(2)赋予了新的历史任务,就是要调动-切积极因素,努力化消极因素为积极因素,团结一切可以团结的力量,同心同德,群策群力,维护和发展安定团结的政治局面,为把我国建设成为现代化的社会主义强国而奋斗,为促进台湾回归祖国,完成祖国统一大业而奋斗。

2.怎样正确处理好坚持党的领导和改善党的领导之间的关系?

正确处理好坚持党的领导和改善党的领导之间的关系,既要坚持党的领导,又要改善党的领导,这两者之间是一种辩证统一的关系。一方面,为了建设中国特色社会主义的大业,都必须坚持党的领导,对于任何企图削弱、摆脱、取消、反对党的领导的倾向,必须进行批评、教育以至必要的斗争;另一方面,为了坚持党的领导,又必须努力改善党的领导,使党

能真正适应新的形势发展的需要,切实克服自身建设中的种种缺点和不足。

3.简述中国共产党在60多年执政实践中积累的成功的执政经验。

这些经验主要有:

(1)必须坚持党在指导思想上的与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践;

(2)必须坚持推进社会主义的自我完善,增进社会主义的生机和活力;

(3)必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,把发展作为解决中国一切问题的关键;

(4)必须坚持立党为公、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系;

(5)必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式;

(6)必须坚持以改革的精神加强党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

4.简述现阶段我国巩固和发展革命的爱国统一战线的重要性。

(1)工人阶级的地位已经大大加强,农民已经是有几十年历史的集体农民,工农联盟将在社会主义现代化建设的新基础上更加巩固和发展。

(2)广大的知识分子,包括从旧社会过来的老知识分子中的绝大多数,已经成为工人阶级的一部分。

(3)新中国成立前的资本家阶级原来占有的生产资料已经转到国家手中,他们中有劳动能力的绝大多数人已经改造成为社会主义社会中自食其力的劳动者,正在为社会主义现代化建设事业贡献力量。

(4)各民主党派现在都已经成为各自所联系的一部分社会主义劳动者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟,都是在中国共产党的领导下为社会主义事业服务的政治力量。

(5)我国各民族的不同宗教界的爱国人士有了很大的进步。台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞心向祖国,爱国主义觉悟不断提高,他们在实现统一祖国大业、支援祖国现代化建设和加强国际斗争方面,日益发挥着重要的作用。

5.简述现阶段我国加强国防和军队现代化建设的重要性。

(1)要维护国家的统一和社会的稳定,切实保障人民的民主权利,对极少数敌对分子实行专政,必须以人民军队作为坚强后盾。

(2)要维护国家的独立和主权,促进世界的和平与发展,必须加强我国的国防建设,必须依靠人民军队承担社会主义祖国保卫者的任务。

(3)实现国防的现代化是社会主义现代化的重要方面,而这个现代化的主要承担者是人民军队;同时,人民军队也要服从和服务于整个社会主义现代化建设的大局。

(4)要更好地担负起保卫暂家领土、领空、领海主权和海洋权益,维护祖国统一和安全,完成统一大业,必须加强国防和军队现代化建设。

四、论述题

1.为什么说中国要搞现代化必须坚持共产党的领导?

第一,只有坚持党的领导,才能保证中国现代化的社会主义方向。

第二,只有坚持党的领导,才能找到符合中国社会主义现代化规律的正确道路。

第三,只有坚持党的领导,才能制定合乎中国社会主义现代化所需要的路线、方针和政策。

第四,只有坚持党的领导,才能形成中国社会主义现代化的建设大军。实践证明,中国共产党是一支具有极大的凝聚力和向心力的核心力量。只有在中国共产党的领导下,中国人民才能形成统一的意志、统一的行动,才能铸成一个坚强的整体。只要我们党的领导是正确的,那就不仅能够把全党的力量,而且能够把全国人民的力量集合起来,中国社会主义现代化建设的宏伟目标就一定能实现。

2.结合实际,谈一谈新时期如何全面推进党的建设"新的伟大工程"。

党的十八大强调指出:形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设"新的伟大工程",全面提高党的建设科学化水平。

首先,全面推进党的建设"新的伟大工程",必须牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。一方面,党的先进性和纯洁性建设是执政能力建设的基础和前提;另一方面,执政能力建设是党的一项基本建设,它是先进性和纯洁性建设的现实要求和具体体现。

其次,紧紧围绕党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,继续推进学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党建设,全面提高党的建设科学化水平。建设学习型的马克思主义执政党,是加强党的建设的重要前提。建设创新型的马克思主义执政党,是加强党的建设的时代要求。

总之,只有抓好学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党建

设,才能巩固和加强党的执政能力、保持党的先进性和纯洁性,才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

五、材料分析题

请阅读下列文字,根据材料分析说明:

(1)为什么说要坚持党的领导就必须改善党的领导?

(2)如何处理好坚持党的领导与改善党的领导之间的关系?

[材料] 关于改善党的领导的问题

为了坚持党的领导,必须努力改善党的领导。……党应该是一个战斗的队伍,是无产阶级的先锋队,应该是统一的、有高度觉悟的、有纪律的队伍.只有恢复到这种状态,党才能有战斗力.这里有几个问题。首先,我们的党员现在有一部分不合格。在文化大革命期间入党的新党员中,有一些因为一直没有受到党的教育,不能成为群众的模范,不合格。……过去我们党的威力为什么那么大?打仗的时候我们总是说,一个连队有百分之三十的党员,这个连队一定好,战斗力强。为什么?就是党员打仗冲锋在前,退却在后,生活上吃苦在先,享受

在后。这样他们就成了群众的模范,群众的核心.……现在有些共产党员不同了,他们入党是为了享受在先,吃苦在后。……所以现在我们提出,我们这个党要恢复优良的传统和作风,有一个党员要合格的问题。……九大、十大搞的党章,实际上不大像党章,党员有些什么权利和义务,究竟怎么样才算个共产党员,不合条件怎么办,都没有规定好,需要修改。对党员的要求一定要严格.我们需要通过讨论党章草案,对全党进行教育,然后在十二大正式通过党章.我们要改善党的领导,涂了改善党的组织状况以外,还要改善党的领导工作状况,改善党的领导制度。这是个复杂的问题。……现在的经济工作问题比五十年代又复杂得多。条件不同,面临的任务也不同。现在科学技术发展了,国际交流发展了,我们的经济一定要在国际上有竞争力,要拿国际水平的尺度来衡量一下。在不断出现的新问题面前,我们党总是要学,我们共产党人总是要学,我们中国人民总是要学。谁也不能安于落后.落后就不能生存。……党应该居于领导的地位,但是,上面说的这些问题必须认真研究解决。我想,我们党的下次代表大会必须着重地研究这些河题,现在就要做准备,大家来讨论,要系统地、切实地解决这些问题。

总之,怎样改善党的领导,这个重大问题摆在我们的面前。不好好研究这个问题,不解决这个问题,坚持不了党的领导,提高不了党的威信。

答: (1)坚持党的领导必须改善党的领导。因为:

第一,改善党的领导是为了适应建设中国特色社会主义事业发展的客观需要。在社会主义现代化建设和改革开放的新时期,我们党的工作内容

和所处的环境发生了很大的变化,其中特别是从以往长期"以阶级斗争为纲"转变为以经济建设为中心,从高度集中的计划经济体制转变为机动灵活的社会主义市场经济体制,从长期的自我封闭格局转变为全方位的对外开放,等等。这一系列的变化必然对我们党的领导制度和领导方法等提出相应改变的要求。

第二,改善党的领导是克服自身缺点的需要。十一届三中全会以来,我们的党在改革开放和社会主义现代化的实践中经受了锻炼,得到了提高,党的建设取得了巨大的成绩。从总体上说,党的状况是好的,是能够胜任建设中国特色社会主义的领导工作的。但是不容否认,党内还存在着种种不足和差距,党的领导工作还存在着不适应的情况。在改革开放的新形势下,党必须善于重新认识自己、加强自己、提高自己,认真地研究和解决自身建设中出现的新矛盾、新问题。改善党的领导是关系我国社会主义现代化建设和改革开放兴衰成败的一个关键问题。

(2)改善党的领导,必须处理好坚持党的领导与改善党的领导两者之间的关系。既要坚持党的领导,又要改善党的领导,这两个方面是一种辩证统一的关系。一方面,为了建设中国特色社会主义的大业,必须坚持党的领导,对于任何企图削弱、摆脱、取消、反对党的领导的倾向,都必须进行批评、教育以至必要的斗争;另一方面,为了坚持党的领导,又必须努力改善党的领导,使党能真正适应新的形势发展的需要,切实克服自身建设中的种种缺点和不足

第十一章建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量

第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量 第一节建设中国特色社会主义的根本目的 一、坚持一切为了人民 党的十八大指出,为人民服务是党的宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。 第一,一切为了人民是唯物史观的根本观点 “人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。” ——《毛泽东选集》第3卷 “无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动。” ——《马克思恩格斯文集》第2卷 第二,一切为了人民是党的根本宗旨的集中体现 “一切为了群众,否则,革命就毫无意义。” ——《刘少奇选集》上卷 第三,一切为了人民是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求 二、坚持共同富裕的目标 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。它体现了社会主义的本质要求,指明了社会主义发展的方向和目标。 ?第一,共同富裕是科学社会主义的重要价值诉求。 ?第二,共同富裕是社会主义优越性的重要体现。邓小平指出:“社会主义最大的优越性就是共同富裕。” ?第三,共同富裕是中国特色社会主义的基本目标。 三、坚持经济社会发展与人的全面发展的统一 ?经济社会发展与人的全面发展是相互促进、互为条件的。 ?经济社会发展是人的全面发展的前提条件,没有经济社会的发展,人的全面发展也就失去了基础和保障。 ?人的全面发展是经济社会发展的根本目的,离开了人的全面发展,经济社会发展就失去了目标和动力。 ?社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程。同样,人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。 ?这两个历史过程相互结合、互相促进地向前发展。 中国特色社会主义建设的依靠力量

第十一章问题解决能力与创造性的培养

教学单元第十一章问题解决能力与创造性的培养 教学章节第一节问题与问题解决的实质第二节问题解决的基本过程第三节影响问题解决的因素第四节问题解决能力的培养第五节创造性及其培养 教学要求1.了解问题和问题解决的实质; 2.了解问题解决的基本过程及影响问题解决的因素; 3.掌握问题解决能力的培养途径; 4.理解并掌握创造性的培养。 重点、难点计划课时1、问题及问题实质;问题解决能力及创造性的培养途径。 2、通过大量举例及课堂内讨论,让学生理解问题及问题解决的实质, 并在此基础上提出创造性培养的要点。 4课时 教学方法讲授法、讨论法、案例法 教学内容 第一节问题和问题解决的实质 一、问题及其类型 (一)问题的实质 问题就是“难题”或者“疑难”,是个人不能用已有的知识经验直接加以处理并感到疑难的情境。例如:“明月松间照,清泉石上流”,请打一双音节词。如果你感到疑惑,这就构成问题。但问题不同于简单的习题,问题的解决需要复杂的认知操作,而简单的习题依据已有的经验可以立即作出解答。 问题一般包括四种成分:1)起始状态,指用一些已知条件对问题作出的描述;2)目标状态,指疑难解决后的最终状态;3)障碍,指那些阻碍目标实现的因素;4)方法,指用来解决问题的程序、步骤和策略。 (二)问题的类型 1.界定清晰的问题和界定含糊的问题 根据问题的明确程度,可以分为界定清晰的问题和界定含糊的问题。 2.排列问题、结构推导问题和转换问题 根据问题的结构形式,可以分为排列问题、结构推导问题和转换问题。排列问题给出了所有的成分,要求问题解决者以一定方式进行排列,以达成目

标状态。结构推导问题给出了几个条件,要求问题解决者发现隐含在这些条件中的结构形式,并用来解决问题。转换问题只给出了一个初始状态,要求问题解决者发现一系列产生目标状态的操作,通过这些操作,使初始状态不断向目标状态转化,并最终达到总目标。 3.结构良好问题和结构不良问题 根据问题的结构特征和复杂程度,可以分为结构良好问题和结构不良问题。结构良好问题有两个基本特点:1)问题的明确性;2)解法的确定性。例如小学课本中的习题多为这类问题,比如数学中的相遇问题等。 结构良好问题在学校情境中具有重要意义,但实际情境中经常是结构不良问题。这种问题也有两个特点:1)结构上具有不明确性。这类问题的目标可能是不明确的,例如在城市中心开通一条公交路线,该怎么设计2)解法具有模糊性和开放性。这类问题经常没有可以预见的,唯一的标准答案,而是由多种解法和思路。例如:如何治理空气污染结构不良问题常常与学习者的生活密切相关,因而能激发他们的兴趣和探究欲,发展他们的创造性。 二、问题解决及其特点 (一)问题解决的实质 问题解决是形成一个新答案,超越以前所学规则的简单应用而产生一个解决方案的过程。尽管学生遇到的问题各种各样,但从问题解决过程看,存在一些共同点。1)所要解决的是新的问题,初次遇到的问题。2)在解决问题中,要把掌握的简单规则重新组合,以适用于当前的问题。3)问题一旦解决,学生的某种能力或倾向会随之发生变化。之后可作为其认知结构中的一个组成部分。 (二)问题解决的特点 现代认知心理学认为,问题解决指由一定情境引起的、按照一定的目标,运用一系列认知操作使问题得到解决的过程。几何题的证明就是一个典型的问题解决过程,几何题中,已知条件和求证结果,构成了问题解决的情境。而要证明结果,必须应用已知的条件进行一系列的认知操作。一般问题解决具有以下四个基本特点: 1.问题情境性。问题解决总由一定问题情境引起。所谓问题情境就是出现在人的面前并使其感到不了解和无法解决的那种情况。它会引起个体的认知失衡,从而促使个体积极思考并运用一系列的认知技能去寻求答案。 2.目的指向性。问题解决是自觉的行为,具有明确的目的性,它总是要达到某个特定的目标状态。没有明确目的指向性的心理操作(如白日梦)就不能称为问题解决。

靠自己的力量飞翔作文 靠自己的力量飞翔三篇

靠自己的力量飞翔作文靠自己的力量飞翔三篇 力量,汉语词汇,音liliang。释义:词语解释为力气,有份量。古诗文解释为强力也。后引申具有了“作用”、“能力”的意思,是汉语中常用词语。下面是小编整理的靠自己的力量飞翔作文靠自己的力量飞翔三篇,供大家参考! 靠自己的力量飞翔作文靠自己的力量飞翔一 叶子被风托起,洋洋自得地飞上了蓝天,但转瞬间又被吹落,它只能短暂地飞翔;鸟儿依靠自己的力量搏击长空,虽然有苦有累,但这才是永恒的飞翔:不依靠自己的力量,飞翔只是短暂的;依靠自己的力量的飞翔才是永恒的。像烟花,依靠的是人们给它的力量,纵使在万人仰望时,发出云蒸霞蔚的灿烂光芒,在落幕后也是空无一物。《红楼梦》中的四大家庭,钟鸣鼎食之家,在元妃省亲时,大把大把地弃掷金钱,但他们靠的不是自己的真材实料,靠的是元妃的受宠,对权臣的打点进贡,最终辉煌只是一时的,大观园落了片白茫茫的干净。如若他们靠自己的力量在朝中作贡献,或许不会受到那么大的打击。但是依靠别人,再成功也是短暂的,像叶子短暂的飞翔。 有些人的飞翔却是永恒的,他们的光辉如北极星般永久地照亮天空,因为他们是靠自己力量的。俄国科学史与文学史上的北极星——罗蒙诺索夫,他的名字将永垂人类史册。他原是一位贫苦渔民的儿子,为了读书,他冒充贵族子弟去上学,险些为此而被流放边疆;后来国家出钱送他去德国深造,他又被抓去当兵,九死一生地逃了出来;在做

雷电实验时,好友利赫曼被雷电劈死,但他不惧生命危险,把实验继续了下去,终于完成了自己的夙愿:“在俄国大地诞生自己的柏拉图和牛顿。”几百年过去了,他北极星般的光辉仍旧照亮人类的天空。这才是永恒的飞翔,依靠自己的力量搏击天空。不单是我们每一个人要依靠自己的力量,每个民族,每个国家都应该如此。过去的中国由封建君主统治,被外国的洋枪洋炮吓破了胆,西太后一味求和,甚至把外务部置在六部之上,他们这样跪在地上搞外交,虽然换得一段时间的风平浪静,但后来中华民族便受到了巨大的打击。依靠别人是不行的,这是历史的教训。于是我们独立自主,自力更生,用半个世纪创造了一个崭新的中国,虽然中途受过挫折,但是如今的中国犹如腾飞的巨龙般雄踞在东方,令世人瞩目,这样的飞翔才是永恒的。人类的天空只允许勇于克服困难,依靠自己的翅膀搏击长空的雄鹰永恒地飞翔。所有靠风吹起的飞翔只能是短暂的。愿我们每个人依靠自己的力量,这样才能使我们的民族永恒地自由飞翔。 靠自己的力量飞翔作文靠自己的力量飞翔二 “我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”每个人都有一双有力的翅膀,因此每个人都有飞翔的权利。只是,并不是每个人都能获得成功。叶子最终的下场告诉了我们:只有靠自己的力量去飞翔,才能冲破云霄,到达蓝天。强者的双翅总是充满力量,尽管历尽风雨,受尽挫折,但是他们的翅膀并不曾折服,他们飞翔的权利并不可剥夺,他们有着放飞的渴望,就一定会凭自身的力量,劈风斩浪,直至飞向憧憬的浩瀚蓝天。司马迁,身陷囹圄,遭受奇

公务员核心能力提升培训考试题答案

总分70,此答案为66分。考试答题时请注意对准题目和选项。 一、单选题 1、应对突发事件能力的技能标准中最基本的要求是(A) A、稳定的情绪控制 B、良好的语言表达 C、快速的决策 D、组织协调顺畅 2、服务型政府公共服务能力的高低,在很大程度上取决于或者依赖于(A)。 A、公务员公共服务能力的高低 B、财力充足程度 C、工作方法精良 D、办公手段先进 3、自信的基础是能力,能力的基础是(A) A、经验 B、人脉 C、理论 D、实践 4、处于和谐社会基本特征首位的是(A) A、民主法治 B、民主法制 C、公平正义 D、稳定有序 5、较之于传统媒体,新媒体的最大特点是(A) A、消解边界,传播信息的力量 B、交互性和跨时空 C、卖方市场转向买方市场

D、传播快广覆盖 6、(A)问题是导致心理疾病的主要原因。 A、自我 B、环境 C、情绪 D、挫折 7、坚特正确的政治方向,是公务员政治鉴别能力和素质的主要表现,因此也就成为评价公务员政治鉴别能力的( B )标准。 A、唯一 B、首要 C、重要 D、关键 8、公务员政治鉴别能力可以简单地概括为理论方面、实践方面及(B)三个方面。 A、道德方面 B、立场方面 C、观点方面 D、方法方面 9、根据我国公务员制度的特点,公务员严格遵守政治纪律,主要体现在与党中央保持高度一致以及(A)两个方面。 A、严格遵纪守法 B、严格执行党的路线、方针和政策 C、严格遵守党的组织纪律 D、严格遵守党的财经纪律 10、依法行政是指依据行政法律规范约束(A )的行政行为。 A、行政主体 B、行政客体

C、行政对象 D、行政违法 11、突发事件的最大特点是(A) A、突然性 B、危害性 C、连锁反应性 D、相对性 12、新媒体的优点就是信息的传播已经从传者核心时代走向了(A)为中心的时代。 A、受众 B、市场 C、多元 D、记者 13、降低公共服务成本的关键是将(D)概念引入公共服务中。 A、直接消费 B、间接消费 C、效能 D、成本 14、法治的基本功能是(A) A、定纷止争 B、保持秩序 C、预防犯罪 D、打击犯罪 15、调查是指对客观事物的考察、查核和计算,是一种(A)活动。 A、感性认识 B、理性认识 C、学习交流

第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论

第十一章建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量 理论 1. 坚持一切为了人民(新增) 党的十八大指出,为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。 【考点延伸】任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。这一重要论述揭示了中国共产党开展一切执政活动的依靠力量和评价标准,揭示了中国特色社会主义建设的根本目的。 1.)一切为了人民是唯物史观的根本观点。坚持一切为了人民,是由人民群众在历史活动和历史发展中的主体地位决定的。 2.)一切为了人民是党的根本宗旨的集中体现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队,党的这一性质决定了全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 3.)一切为了人民是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。 2. 坚持共同富裕的目标(新增) 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。它体现了社会主义的本质要求,指明了社会主义发展的方向和目标。 1.)共同富裕是科学社会主义的重要价值诉求。 【考点延伸】这是社会主义与以往一切旧社会制度的本质区别。2.)共同富裕是社会主义优越性的重要体现。

【考点延伸】社会主义的优越性可以体现在生产资料公有制等多个方面,但最大的优越性就是共同富裕。 3.)共同富裕是中国特色社会主义的基本目标。 【考点延伸】共同富裕体现了中国特色社会主义始终致力于解放和发展社会生产力这一根本任务,始终致力于提高人民群众的生活水平这一内在要求,是党带领人民建设社会主义的一贯目标。 3. 坚持经济社会发展与人的全面发展的统一(新增) 马克思主义认为,社会是由人构成的,人的生存状况和社会关系状况是社会发展水平的标志。 1.)经济社会发展与人的全面发展是相互促进、互为条件的 【考点延伸】经济社会发展是人的全面发展的前提和条件,没有经济社会的发展,人的全面发展也就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的,离开了人的全面发展,经济社会发展就失去了目标和动力。 2.)社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程,人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。【考点延伸】这两个历史过程相互结合、相互促进地向前发展。只有随着社会财富的不断增加和社会文明的持续进步,人民群众的需要才能日益充分地得到满足,人的全面发展才能日益充分地得到实现。 3.)改革开放以来,我们党深刻总结新中国成立以来在经济社会发展方面的经验教训,坚持以人为本,把促进入的全面发展落实到经济社

依靠自己的力量

5、依靠自己的力量50 冰封的河流能够重新获得生命的流动,稚嫩的雄鹰能够拥有搏击天空的雄姿,美丽的蝴蝶能够破茧生长,飞舞于花间,都是依靠自己的力量,凭借着自己的力量一步一步地实现自身的飞跃。 在这个金钱至上的世界里,没有人可以帮自己,只有凭借自己的力量才可以拼出一片天地,乞丐可以凭借自己的劳动获得报酬,即使只有一只手,一条腿依然可以成就自己。 拿破仑凭借着自己的军事才华和雄心壮志建立了自己的帝国,身材矮小并不能束缚他君主的光环,霍金凭借着自己的毅力及对科学的热爱书写了《时间简史》,身体的缺陷并不能伤害他前进的热情,海伦凯勒凭借对自己的乐观使《假如给我三天光明》问世,眼睛的黑暗并不能笼罩她炽热的心灵,金无足赤,人无完人,人生而不完美,但我们需要的不是同情,而是只要还剩最后一口气,也会凭借自己微弱的力量坚持到底。 汶川地震那一次次震撼心灵的感动,那一次次突破生命极限的坚持,都是依靠自己的力量,坚持着存活下去,即使被黑暗包围,即使饥饿寒冷但仍不放弃,坚守自己的信念,这力量多么强大。 假使人失去这种依靠自己的力量,不思进取,苟活于世上,那生命也毫无意义。像如今的“官二代,富二代”他们不懂如何凭借自己的力量创造一番事业,即使先天条件比别人优越却难以弥补心灵的空缺,无法实现自己的价值。 种子依靠自己的力量冲破厚厚的土层,一点点萌芽,然后向着太阳茁壮成长,太阳依靠自己的力量冲破乌云的遮挡,普照大地,梅花凭借自己的力量冲破寒冬的萧瑟,独自绽放,凌寒傲立,你也可以依靠自己的力量,乘风破浪到达胜利的彼岸。 即使是蜗牛,也会一步一步向前爬,总有一天也可以到达喜马拉雅的山巅,去体会那俯瞰一切的豪壮。在人生这条路上,我会依靠自己的力量赢得人生最辉煌的一页,那么你呢?

第11章依靠力量

第十一章建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量1 一、单项选择题: 1.“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”这是(C )对历史唯物主义基本原理的科学概括。 A.马克思 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平 答案:书214页,这句话选自《毛泽东选集》 2.我们国家的领导阶级是(A) A.工人阶级B.农民阶级C.知识分子D.私营企业主 答案:书218页。工人阶级是国家的领导阶级。 3.工人阶级的先进性最根本体现在它是(B) A.社会财富的主要创造者B.先进生产力的代表 C.社会主义现代化的主要建设者D.我国的领导阶级 答案:书219页。第6段:工人阶级的先进性最根本体现在它是先进生产力的代表。 4.党确立知识分子作为工人阶级一部分的重要地位,是在(B) A、50年代初期 B、十一届三中全会后 C、70年代初期 D、中共十五大 答案:书220页。党的十一届三中全会后,确立知识分子作为工人阶级一部分的重要地位。 5.在社会主义社会,知识分子属于(C) A.小资产阶级的一部分B.新的社会阶层的一部分 C.工人阶级的一部分D.独立的社会阶级 答案:书220页。3.知识分子是中国工人阶级的一部分。

6.改革开放以来,我国出现了一些新的社会阶层,他们是(A)A.中国特色社会主义事业的建设者 B.工人阶级的重要组成部分 C.职业和身份比较固定的弱势群体 D.推动我国先进生产力发展的根本力量 答案:书221页。这些新的社会阶层有:民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织从业人员、自由职业人员等。 7.劳动、知识、人才、创造,四者是一个具有内在联系的统一整体,(A)在其中居于核心和基础的地位。 A.劳动B.知识C.人才D.创造 答案:书222。劳动居于核心和基础的地位,知识是创造财富的重要资源,人才是知识资源的载体,人才的本质在于创造性。 8.社会主义时期民族问题的实质是(C) A.敌我矛盾 B.阶级斗争性质的矛盾 C.各民族人民在根本利益一致基础上的矛盾 D.发达民族和落后民族之间的关系问题 答案:书226页。名族问题的实质已经不是阶级矛盾和阶级斗争的问题,而是各民族人民的内部矛盾,是各名族人民在根本利益一致基础上的矛盾。 9.(D)是解决我国民族问题的根本出发点和归宿。 A.民族平等B.民族团结 C.祖国统一D.各民族共同繁荣 答案:书226页。民族平等是名族团结、各民族共同繁荣的政治前提和基础,是中国民族政策的基石;民族团结是维护国家统一、实现各民族共同发展的根本保证,是中国处理民族问题的根本原则,也是中国民族政策的核心内容。各民族共同繁荣是解决我国民族问题的根本出发点和归宿。

第11章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量

第11章建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量 一、单项选择题 1、中华人民共和国的领导阶级是()。 A.知识分子 B.工人阶级 C.精英阶层 D.新的社会阶层 2、作为国家主人和领导力量的工人阶级是指工人队伍中的()。 A.国有企业职工 B.国有企业和集体企业职工 C.国有企业和集体企业以及公有产权占主导地位的企业的职工D.所有公有制企业和非公有制企业的职工 3、中国工人阶级的先进性最根本的体现在于()。 A.它的勇往直前的革命精神 B.它的严格的组织纪律性C.它是先进生产力的代表 D.它能与农民阶级结成可靠同盟 4、我国人数最多的基本依靠力量是()。

A.农民阶级 B.工人阶级 C.小资产阶级 D.新的社会阶层 5、知识分子是我国()的一部分。 A.精英阶层 B.工人阶级 C.小资产阶级 D.新的社会阶层 6、社会主义先进生产力的开拓者是()。 A.工人阶级 B.精英阶层 C.知识分子 D.新的社会阶层 7、我国现阶段个体、私营经济中的广大从业人员或新的社会阶层是()。 A.工人阶级的一部分 B.职业和身份已弱化的弱势群体 C.中国特色社会主义事业的建设者 D.推动我国先进生产力发展的重要力量 8、“四个尊重”中,核心的是()。

A.尊重劳动 B.尊重知识 C.尊重人才 D.尊重创造 9、中国革命、建设和改革的重要法宝是()。 A.统一战线 B.武装斗争 C.以人为本 D.艰苦奋斗 10、新时期爱国统一战线是()。 A.工人阶级领导的,工农联盟为基础的,全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者的最广泛联盟 B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者联盟C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟 D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟 11、统一战线中的核心问题是()。 A.爱国主义 B.社会主义 C.党的领导 D.祖国统一和民族振兴 12、我国新世纪新阶段民族工作的主题是()。 A.尊重和保障人权

第十一章 能力

第十一章能力 一、能力是一般概念 1.什么是能力:能力是直接影响活动效率、使活动得以顺利完成的个性心理特征。能力包括已有能力和潜在能力。已有能力即现实能力。(00词释)能力(06选择)能力是直接影响活动效率、使活动得以顺利完成的(个性心理特征)。 2.能力与知识、技能的区别与联系(05论述)试论述能力与知识、技能的区别与联系。 能力和知识、技能的区别: 第一,所属的范畴不同。第二,生理机制不同。第三,概括化的内容与结果不同。 第四、迁移的范围不同。第五、知识、技能的掌握和能力发展不是同步的。 能力和知识、技能的联系:一方面,能力时掌握知识与技能的必要前提,能力的大小,会影响到知识掌握的深浅、难易和技能水平的高低。另一方面,能力又是在掌握知识、技能的过程中形成和发展的,掌握系统科学的知识和技能,则更有利于能力的增长和发挥。 3.才能与天才:才能是多种能力的独特结合,通常在解决实际问题和应对现实事件的过程中体现。 (00选择)多种能力的独特结合称为(才能) 少数人的多种能力在生活中达到了最完备的发展与结合,能够高水平、开创性地完成多种活动任务,或完成某一领域中人们通常难于完成的特殊活动任务,这种高度发展的才能通常称为天才。 二、能力的种类和结构 1.能力的种类 (1)一般能力与特殊能力:(01词释)一般能力是指各种活动所共同需要的能力,它是从事一切活动所必备的。如观察力、记忆力、抽象概括能力等,抽象概括能力 是一般能力的核心。 (03选择)下列能力中,()能力属于一般能力。 特殊能力是指从事某项专业活动所必备的能力。它是顺利完成某专业活动的心理 条件。如:音乐能力、绘画能力、数学能力等等。 (2)模仿能力与创造能力:模仿能力是指通过观察别人的行为、活动,然后以相同的方式作出反应能力。模仿是动物和人类一种重要的学习能力。 创造能力是按照预先设定的目标,利用一切已知的信息,创造出新颖、独特、具有个人或社会价值的产品的能力。 (3)液态能力与晶态能力:液态能力是受神经系统成熟影响较大,受后天文化和知识影响较小的能力。 晶态能力是指接受后天经验影响较大,主要表现在运用已有的知识和技能去吸收 新的知识或解决问题上的能力。晶态能力决定后天的学习并与社会文化有密切关 系的能力。 液态能力和晶态能力有不同的发展规律。个体早期时候,液态能力有比较明显的 发展;进入成年期,液态能力有所衰退。晶态能力则不然,它伴随个体终生发展, 到25岁以后发展速度才逐渐趋于平缓。 (4)认识能力、操作能力与社交能力: 认识能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力。它是人们完成活动的最基本、最主要的条件。

第十四章依靠力量

第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 一、教学目的: 通过教学,使学生能够理解工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量,理解新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者和“四个尊重”的方针,理解和掌握我国统一战线的内容、必要性和党的民族政策和宗教政策,理解和掌握加强国防和军队现代化建设的必要性和具体内容。 二、教学重点和难点: 1、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新。 2、新时期爱国统一战线的内容和基本任务。 3、建立巩固的国防是国家现代化建设的战略任务。 4、新世纪新阶段人民军队的历史使命 三、教学时数: 2课时 四、主要内容 第一节建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业 一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量 1、工人阶级是国家的领导阶级 建设中国特色社会主义事业必须坚持全心全意依靠工人阶级的方针,这是由我们党和国家的性质、工人阶级的特点及其历史地位决定的。 首先,我国是一个由共产党领导的社会主义国家,中国共产党工人阶级先锋队性质决定了工人阶级在国家的领导地位。 其次,中国工人阶级是近代以来我国社会发展的特别是社会化大生产的产物,是中国先进生产力和先进生产关系的代表。 最后,工人阶级是改革开放和现代化建设的根本动力。 全心全意依靠工人阶级,发挥工人阶级的领导作用,必须保障包括农民工在内的全体职工的合法权益,巩固工人阶级的主人翁地位。 2、农民阶级是人数最多的基本依靠力量 我国的国情,决定了广大农民不但是我国新民主主义革命的主力军,而且是我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多、最基本的依靠力量。 建设中国特色社会主义必须坚定不移地依靠广大农民全中,这是由农业、农村、农民问题的重要地位和作用决定的。

毛概第11章

第十一章建设中国特色社会主义事业的根本目的和依靠力量 一、单项选择题 1.要建设对资本主义具有优越性的社会主义,首先必须()。 A.确立生产资料的公有制 B.按劳分配 C.让一部分人先富起来 D.摆脱贫穷 2.中国共产党的事业胜利的根本保证是()。 A.农民的支持拥护 B.紧紧依靠工人阶级,巩固自己的阶级基础 C.建立巩固的工农联盟 D.党对军队的绝对领导 3.()是我们国家的领导阶级。 A.农民阶级 B.工人阶级 C.小资产阶级 D.新的社会阶层 4.工人阶级先进性的最根本体现在于它是()。 A.社会财富的主要创造者 B.先进生产力的代表 C.社会主义现代化的主要建设者 D.我国的领导阶级 5.最有远见、大公无私、最富于革命的彻底性的阶级是()。 A.工人阶级 B.农民阶级 C.知识分子 D.其他劳动者 6.作为国家主人和领导力量的工人阶级是指工人队伍中的()。 A.国有企业职工 B.国有企业和集体企业职工 C.国有企业、集体企业及公有产权占主导地位的企业的职工 D.所有公有制企业和非公有制企业的职工 7.全心全意依靠工人阶级,关键在于()。 A.保障全体职工的合法权益,巩固工人阶级的主人翁地位 B.维护工人的经济利益 C.稳定职工的工作岗位 D.大力提高全体职工的文化水平 8.()是我国人数最多的基本依靠力量。 A.农民阶级 B.工人阶级 C.小资产阶级 D.新的社会阶层 9.(),党总结了新中国成立后在对待知识分子问题上的经验教训,正确认识和确立了知识分子的阶级属性。 A.50年代初期 B.十一届三中全会后 C.70年代初期 D.中共十五大上 10.在社会主义社会,知识分子的阶级属性是()。 A.小资产阶级 B.资产阶级 C.工人阶级的一部分 D.独立的社会阶级 11.改革开放以来,我国出现了一些新的社会阶层,他们是()。 A.社会主义事业的领导力量 B.中国特色社会主义事业的建设者 C.推动我国生产力发展的基本力量 D.不劳而获的寄生者 12.劳动、知识、人才、创造,四者是一个具有内在联系的统一整体,()在其中居于核心和基础的地位。 A.知识 B.人才 C.劳动 D.创造 13.把“四个尊重”作为一项重大方针,其着眼点在于坚持()。 A.独立自主、自力更生 B.解放思想 C.与时俱进 D.群众路线 14.党的知识分子政策的核心是()。 A.尊重知识、尊重人才 B.重视选拔任用知识分子

教师资格考试普通心理学:第十一章能力

第十一章能力 1.能力与知识、技能的关系能力与知识、技能具有密切的关系。能力不等于知识、技能。知识是客观事物的主观表征,技能是人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。只有能够广泛应用和迁移的知识和技能,才能转化成为能力。能力是掌握知识、技能的前提,也是知识、技能的结果,它们之间相互促进、相互转化。 2.能力的种类 1、一般能力和特殊能力。 2、模仿能力和创造能力 3、流体能力和晶体能力 4、认知能力、操作能力和社交能力 3.能力的因素说 1、【独立因素说】美国心理学家桑代克提出。认为人的能力是由许多独立的成分或因素构成的。不同的能力和不同的因素是彼此没有关系的,能力的发展只是单个能力的发展。 2、【二因素说】英国心理学家斯皮尔曼提出能力由两种因素组成,是一般能力和特殊能力。强调一般因素和特殊因素的区别,把他们绝对对立起来,而没有看到它们之间的联系和关系。 3、【多元智力理论】美国心理学家加德纳提出能力由七种因素组成。如:言语智力、逻辑-数学智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力、自知智力。 4.能力的结构理论 1、【吉尔福特的三维结构模型】吉尔福特认为智力可以区分为三个纬度,即内容、操作和产品。 2、【能力的层次结构理论】英国心理学家卓南继承斯皮尔曼的二因素说提出能力层次结构理论。认为能力的结构是按层次排列的。 5.能力的信息加工理论能力的信息加工理论也叫智力的信息加工理论。这种理论把人的能力和智力看成一个过程,他由不同的阶段组成,并且是由某些更高的决策过程组织起来的。 1、【智力三元论】美国心理学家斯腾伯格提出。智力由三个方面构成:智力成分亚理论、智力情景亚理论、智力经验亚理论。 2、【智力PASS模型】PASS指“计划-注意-同时性加工-继时性加工”。它包含了三层认知系统和四种认知过程。其中注意系统是整个系统的基础。 6.智商智商的概念是由德国心理学家施特恩提出。智商也叫智力商数,常用IQ来表示。智商是根据一种智力测验的作业成绩所计算出来的分数,它代表了个体的智力年龄与实际年龄的关系。有比率智商和离差智商。 1、比率智商。智商(IQ)=智龄/实龄×100 2、离差智商。智商(IQ)=100+15Z Z=X-X-/SD(SD代表团体分数的标准差) 7.智力测验的标准化问题智力测验是衡量人的智力和智力发展水平的工具。编制标准化智力测验要经过标准化的过程,建立常模,并注意测验的信度和效度。 1、标准化与常模。(1)按照测验的性质选择具有代表性的测验题目。(2)选取具有代表性的被试,确定标准化样本。(3)施测程序标准化。测验的施测和评分都有统一的标准。(4)统计结果,建立常模。 2、信度:指测验的可靠程度,它以反复测验时能否提供相同的结果来说明。 3、效度:指测验能测量到所需要测的东西,即测验的有效性。 8.影响能力形成与发展的原因 1、能力的形成和发展受遗传影响 2、能力的形成和发展受环境和教育影响 3、能力的形成和发展受实践活动影响 4、能力的形成和发展受主观能动性的影响。最后,能力的发展还依赖自我分析与自我评价的能力。附录名词解释 1.【能力】是一种心理特征,是顺利实现某种活动的心理条件。能力的高低会影响人从事的活动的效率。 2.【流体能力】是指在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。【晶体能力】是指获得语言、数学知识的能力。它决定了后天的学习,与社会文化有密切的关系。 3.【情绪智力】个体监控自己及他人的情绪和情感。并识别、利用这些信息指导自己的思想和行为的能力。 4.【成功智力】是一种用以达到人生中主要目标的智力,是在现实生活中真正能产生举足轻重影响的能力。它包括分析性智力、创造性智力、实践性智力。 5.【个体差异】是指个体在成长过程中因受遗传与环境的交互影响,使不同个体之间在身心特征上所显示的彼此不同的现象。

关于靠自己的名言_依靠自己的经典励志名言警句

关于靠自己的名言_依靠自己的经典励志名言警句 一切成功都要靠自己的努力去争取,别依靠别人,只有自己才是最可靠的。那么有哪些名言是讲靠自己的呢?今天小编分享的是靠自己的名言,希望你会喜欢。 靠自己的名言【热门篇】 1.人生就像一本书,出生是封面,归去是封底,内容要靠自己填。 2.人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员! 3.人生就像是一盘沙子,你永远也无法全盘抓起,但也不会一无所获。 4.人生就像候车月台,有人上车,也有人下车,来来往往,你谁也抓不住! 5.人生就像一块调色板,有明亮,也有灰暗,谁都希望五彩缤纷,有的结果并不尽然。 6.人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的只有沿途的风景,以及看风景的心情。 7.人生就像卫生纸,没事的时候尽量少扯! 8.人生就像爬山,有人直奔目标而去,很快就到达了终点,却忽略了途中美丽的风景。 9.人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却

有久久不会退去的余香! 10.在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。 靠自己的名言【精选篇】 1.天下没有免费的午餐,一切成功都要靠自己的努力去争取。机会需要把握,也需要创造。 2.一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。 3.一定要充分利用生活中的闲暇时光,不要让任何一个发展自我的机会溜走。 4.人生就像一个球,无论如何滚来滚去,总有在一个点上停止的时候。 5.如果你曾经把失败当成清醒剂,就千万别让成功变成迷魂汤。 6.失败对强者是逗号,对弱者则是句号。 7.贫穷本身并不可怕,可怕的是贫穷的思想,以及认为自己命中注定贫穷。一旦有了贫穷的思想,就会丢失进取心,也就永远走不出失败的阴影。 8.面对困难,许多人望而却步,而成功的人士往往非常清楚,只要敢于和困难拼搏一番,就会发现,困难不过如此! 9.为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 10.无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 11.无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 12.打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。

中国特色社会主义事业的依靠力量

中国特色社会主义事业的依靠力量 建设中国特色社会主义是一项前无古人的伟大而艰巨的事业,完成这一事业,依靠谁,团结谁,是一个至关重要的问题。在现代中国,工人、农民和知识分子是国家的主人,是决定国家前途和命运的根本力量,同时建设这项伟大的事业需要全国各民族的团结一心,共同建设。 工人阶级是国家的领导阶级,因此在建设事业中必须要全心全意依靠工人阶级。作为先进生产力的代表,工人阶级为改革开放贡献智慧和力量;参与民主管理,依法维权,工人阶级在改革开放中推进;作为国家的主人翁,工人阶级为改革开放提供宝贵的精神财富。 2007年,来自一汽大众的工人王洪军和来自上海宝钢的工人韩明明首次登上国家科技奖最高领奖台,实现了工人获得国家科技进步奖零的突破。 建筑业作为国民经济的支柱产业,近年来得到高速发展,建筑从业人员规模高达4000万人,20年扩大10倍之多,其中,农民工3200多万人,占从业人员总数80%以上,占全国农民工总数的30%左右。 中国工人阶级知识化的进程,决定着中国的现代化进程。 这是爱岗敬业、争创一流的精神。从80年代的煤场工人赵春娥几十年如一日在车站看守煤堆,注意点滴节约,硬是拣回150吨煤,再到新世纪的码头工人许振超连续刷新集装箱单船装卸作业效率的世界记录,他们秉承爱岗敬业、争创一流的精神,将平凡的工作做到了极致。 这是艰苦奋斗、勇于创新的精神。从90年代的劳模包起帆由一名装卸工成长为拥有70多项革新发明的工程师,到新世纪的劳模窦铁成逐渐由一名只有初中文化的普通工人,成长为能独立主持大型变配电所施工的专家型工人,他们发扬艰苦奋斗、勇于创新的精神,书写了劳模精神与时俱进的时代特色。 这是淡泊名利,甘于奉献的精神。从80年代的劳模罗健夫多次自动放弃评聘高级职称和提升干部的机会,颁发奖金分文不受,到新世纪的邮递员王顺友,一个人,一匹马,翻山越岭,20年里行程26万公里,被称作“深山信使”,他们闪耀着淡泊名利,甘于奉献的精神,展现了中国工人阶级的崇高品格和精神风貌。 全心全意依靠工人阶级,发挥工人阶级的领导作用,必须保障包括农民工在内的全体职工的合法权益,巩固工人阶级的主人翁地位。农民工是城市化的直接动力;农民工是城市经济建设的生力军;农民工是城市市政建设的重要劳动力队伍;农民工是城市第三产业的一支重要力量;农民工是城市产业结构调整的“蓄水池”。而且毛泽东曾指出:“人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟,而主要是工人和农民的联盟,因为这两个阶级占了中国人口的百分之八十到九十。推翻帝国主义和国民党反动派,主要是依靠这两个阶级的力量。由新民主主义到社会主义,主要依靠这两个阶级的联盟。” 工人阶级也正是由于与农民阶级结成了巩固的联盟,才掌握了中国民主革命的领导权,完成了中国革命的任务,并进而走向社会主义。 我国是一个统一的多民族国家。近千年来,各族人民在祖国大地上自强不息、团结拼搏,共同创造了幅员辽阔的锦绣河山,共同缔造了一个统一的当今世界民族最多的多民族国家。在发展中,各民族密切交往、相互依存,形成了中华民族多元一体化的格局。 巩固和发展全国各族人民的团结,是建设中国特色社会主义的重要保证。团结是进步的前提,进步是团结的基础。巩固和发展全国各族人民的团结,不断推进少数民族和少数民族地区的经济建设社会发展,是我国社会主义建设的一个重要目标,也是增强中华民族凝聚力、

青年骨干核心能力提升培训方案

***公司 青年骨干核心能力特训 培训方案 学习能力取决于对路径的依赖 就是把所有经验、实践搭起来的路径 进行知识重组,建立学习路径是管理者的生活

青年骨干核心能力特训 一、课程描述及课程要点配置 课程名称:青年骨干核心能力特训 编制单位:西安交通大学校企合作中心 编制日期:2014-12-08 课程名称青年骨干核心能力特训课程代码A009 适用岗位青年骨干学时3天2晚/批 二、课程设计思路 青年骨干团队是企业管理体系中的关键一环,是人才队伍建设和干部梯队建设的重要组成部分。**公司在实践和实效性层面关注青年骨干的培训,旨在通过专题强化学习,教授青年骨干认识并掌握管理的核心理念及技能技巧,西安交通大学校企合作中心充分考虑公司管理的现状,内容紧扣核心,采取实用性与指导性相结合的原则,案例与情景模拟充分结合,以理论为框架、实践为方法进行学习和训练。 我们在培训中除了讲授基础知识外,将采用示范、演练、讨论、实践和现场进 行实践的方法,以更好的达到培训目标。 三、课程要求 1. 课堂参与 本课程主要以授课、案例与情景模拟相结合,开展当堂训练,使学员的问题和 演练为以后的管理工作产生价值。学员提前从自身管理实践中获取前期认知,预热 思考,静心准备,在课堂上在老师的理论导引下进行学习、思考、讨论、提升。鼓 励大家在课堂时间积极讨论与参与训练,在做中学、学中做。提出与课堂内容的理 解等相关的问题,更深入地理解课堂讲义的内容,完成课程考核作业,以理论为框 架,实践为方法进行训练,大幅提高学习效果。

2. 课前作业 (1)学员事先整理总结自己的实践案例,形成不少于500字的案例作业。 (2)老师根据学员交上来的作业,提前整合、分析、提炼、归纳、演绎。 3、考核要求 强调课堂参与、作业、实践实训、小组集体智慧等过程考核的重要性,提倡有利于提高自主学习性和培养实践能力、应用能力和创新能力的综合评价方式。 综合课前准备,上课学习成果,每位学员结合自身岗位形成个人成长发展或工 作体会收获的典型案例,课后进行评价。 4、系统学习 a)制定目标:课堂上每位学员制定自己的目标,关于工作目标、生活目标、能 力发展等内容,以半年为阶段,以小组为单位,实行小组成员间互动,定 期提醒学员目标实现,给以成果反馈。 b)学习计划帮助实施:课上每位学员将自己制定一份学习巩固扩增计划,以 半年为阶段以电话、短信、邮件等各种形式督导学员的学习情况,帮助完 成学习计划。 c)金牌资料包:每人发放一份集合了管理大师智慧结晶的金牌工具资料包, 包括大量资源、工具、信息、方法、模型。帮助学员成为优秀的中层管理 干部,为企业发展助力腾飞。 四、各授课模块简介 (一)对职业化的理解 何为职业? 何为职业化? 为何要求每个人都职业化? 职业人角色认知 职业化素质解读

第11-12章答案

第十一章建设中国特色社会主义事业的根本目的和依靠力量理论 一、单项选择题 1.我国的民主党派是(D ) A.执政党 B.反对党 C.在野党 D.参政党 2.解决我国民族问题的基本原则是(A ) A.坚持民族平等、民族团结和民族共同繁荣 B.铲除民族压迫,消除各民族之间事实上的不平等 C.反对大汉族主义和地方民族主义 D.爱国主义与国际主义相结合 3.解决民族问题的根本出发点和归宿是(C ) A.民族平等 B.民族团结 C.各民族共同繁荣 D.国家统一 4.新时期爱国统一战线是(A ) A.工人阶级领导的,工农联盟为基础的,全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟 B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者联盟 C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟 D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟 5. 建设中国特色社会主义必须坚持全心全意依靠是(A )的方针。 A.工人阶级 B.农民阶级 C.知识分子 D.新兴社会阶层 6.现阶段人民军队建设的中心任务是(B ) A.革命化 B.现代化 C.正规化 D.国家化 7.大陆范围以外新时期统一战线的政治基础是(D ) A.爱国主义 B.社会主义 C.爱国主义和社会主义 D.爱国和拥护祖国统一 8.在新的历史时期,我国的军事战略方针是(C ) A.主动出击 B.加强战备 C.积极防御 D.谋求霸权 9.我国民族政策的基石是(B ) A.民族团结 B.民族平等 C.民族发展 D.各民族共同繁荣 10.知识分子是(B ) A.小资产阶级的一部分 B.工人阶级的一部分

C.新兴社会阶层 D.独立的社会阶级 11.党的十八大指出:为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。这表明,中国特色社会主义建设的根本目的是(A )。 A.为了人民B.为了工人阶级 C.为了党D.为了社会主义优越性的体现 12.改革开放以来,我国出现了一些新的社会阶层,如个体户、私营企业主、民营科技企业的创业人员和技术人员等,他们是( C )。 A.工人阶级的重要组成部分B.不受法律保护的 C.中国特色社会主义事业的建设者D.资产阶级 13.劳动、知识、人才和创造,四者是一个具有内在联系的统一整体,( A )在其中居于核心和基础的地位。 A.劳动B.知识C.人才D.创造 14.我国新时期爱国统一战线包含两个联盟,其中主体和基础联盟是( C )。 A.工人阶级同城市小资产阶级的联盟 B.以工农联盟为基础的工人阶级同农民、小资产阶级的联盟 C.以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者、社会主义事业的建设者和爱国者的联盟 D.以上都是 15.“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”这段话反映了我们党( A )。 A.一切为了群众,一切依靠群众B.从群众中来,到群众中去 C.一切从实际出发,理论联系实际D.自力更生、艰苦奋斗 16.我国实行(D )的原则,任何宗教都没有超越宪法和法律的特权,都不能干预国家行政、司法和教育等国家职能的实施。 A.保护宗教B.宗教信仰自由C.政教合一D.政教分离 17. 我国国防和军队现代化建设的“三步走”战略,要求到2020年,(A)。 A.基本实现机械化并使信息化建设取得重大进展 B.压缩规模、优化结构 C.实现国防和军队现代化 D.发展性能先进的武器装备

材料作文“飞翔要靠自身的力量”写作指导及例文

材料作文“飞翔要靠自身的力量”写作指导及例文 材料“飞翔要靠自身的力量”写作指导及例文【题目】: 阅读下面的文字,按要求。 一阵风吹来,一片叶子脱离树枝,飞向了天空。 “我会飞了,我会飞了。”叶子边飞边喊,“我要飞上天了!” 叶子飞呀飞,飞过了一棵棵树,飞过了一只只栖息在电线上的。 “哈哈,我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对儿说。 又一阵风吹过,叶子在天空中打了几个转,被吹落到一个小水坑里,随即被路过的一头牛踩进了淤泥里,不见了踪影。 一只感叹地对它的孩子说:“看到了吧,如果不依靠自己的力量,风既可以把你吹上天,也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔,必须靠自身的力量。” 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不脱离材料内容和及含意的范围。不要套作,不得抄袭。 【写作指导】: 这是一篇材料,材料中的叶子曾经被风吹上了天,但最终被风吹进了烂泥潭。题意不难理解,因为材料中鸟的感叹就是明显带有性质的议论。的感叹包含了两个方面的内容:“风既可以把你吹上天,也可以把你吹进烂泥潭”告诉我们外在环境、因素的

作用;“要飞翔,就要靠自己的力量”告诫我们成功的内在因素在于自身的实力与努力。 可立意为: 1.外在环境(因素)既可以成就一个人,也可以毁灭一个人。 2.成功需要借助外物,但更需要自身实力(自我努力)。 3.成功,要靠自己。 【例文】: 永恒的飞翔叶子被风托起,洋洋自得地飞上了蓝天,但转瞬间又被吹落,它只能短暂地飞翔;儿依靠自己的力量搏击长空,虽然有苦有累,但这才是永恒的飞翔:不依靠自己的力量,飞翔只是短暂的;依靠自己的力量的飞翔才是永恒的。 像烟,依靠的是人们给它的力量,纵使在万人仰望时,发出云蒸霞蔚的灿烂光芒,在落幕后也是空无一物。《红楼梦》中的四大家庭,钟鸣鼎食之家,在元妃省亲时,大把大把地弃掷金钱,但他们靠的不是自己的真材实料,靠的是元妃的受宠,对权臣的打点进贡,最终辉煌只是一时的,大观园落了片白茫茫的真干净。如若他们靠自己的力量在朝中作贡献,或许不会受到那么大的打击。但是依靠别人,再成功也是短暂的,像叶子短暂的飞翔。 有些人的飞翔却是永恒的,他们的光辉如北极星般永久地照亮天空,因为他们是靠自己力量的。俄国科学史与史上的北极星——罗蒙诺索夫,他的名字将永垂人类史册。他原是一位贫苦渔民的儿子,为了读书,他冒充贵族子弟去上学,险些为此而被流

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