仿写句子专项训练
仿写句子专项训练
1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。
人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的同学，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，最精彩的乐章！。
2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词，请仿照划横线的句子再写一句歌词，使之与前面两段构成排比。
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。
再见吧同学！再见啊再见！亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。
在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满滚烫的泪滴。
再见吧老师！再见啊再见！请接受我们深情的敬礼。
3、下面是李斯特关于音乐名言，请仿照句子结构特点，自己另写一句关于音乐的句子。
音乐是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。
——（匈）李斯特。
4、下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白，请仿照划线句子再写一句关于小说作用的句子。
提起小说，你一定不陌生。
那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。
它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶情操，净化灵魂；。
5、下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔·柯察金的评价，请选取自己熟悉的文学作品中的一个人物，仿照它的形式写一句评价。
评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金：他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他不畏艰难，挑战病魔……这一切都可歌可泣。
评价：
6、某中学某班在《金钱，共同面对的话题》综合性活动中，对金钱的作用讨论非常之热烈，下面是讨论后所写的金钱的作用和局限的句子，请仿照画线句子的特点再续写两个分句。
金钱确实可以买到许多东西，但它不是万能的。
如金钱可以买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康；能，但；能，但。
7、中国民间乐器丰富多彩、性能良好、历史悠久，体现了中华民族的集体智慧，请选择一种乐器为写作对象，仿照例句写上一个句子。
例句：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
8．请仿照例句的结构，选择一处景物为描写对象，在下面的横线上写上一个句子。
例句：山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来
的桥。
9．根据提供的语境，仿照画线句子，在下面句子的横线上补上两个“如果……，就……”的句子，使句子构成排比句。
如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；，；
，。
10．根据提供的语境，仿照画线句子，在下面的横线上补上“无论……，还是……”的句子，使句子构成排比句。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是令人望而生畏的星空，还是不值一提的灰尘；，
，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
11 、下面是关于母爱的的句子，请仿照它的写法，以“父爱”开头，写两个句子。
例句1：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
例句2：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿
写：。
12、请根据上下文的语意，仿照画线句子，填写出两个句子，并与上文构成排比句。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，，。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
13、请根据语镜，仿照划线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；。
14、根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色。
15、仿照下面两个比喻句的句式，以“笔”开头，写出两个以“笔”为主体的句式相同的比喻句。
例句：党的政策如春风，吹绿了神州大地，温暖了万户千家；党的政策似灯塔，照亮了前进航向，指引着千舟竞发。
仿句：
16、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿句：
17、请仿照画线句子，在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做成了什么。
所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中的一朵；见到波澜壮阔的大海，你只要无悔做海洋中的一滴；虽是一滴，却能反射光辉；。
这样的人生也就无悔了。
18、下面是某同学写的课外阅读的感悟，请仿照画横线的句子，续写两个分句，使之构成排比句式。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我
们能领悟到人生的阵地和生命的意义；，
；，。
19、下面是一间中学文学社刊物《海韵》的征稿词，请仿照画横线的句子，以“海韵”开头再续写一句话。
龙泉山上松涛阵阵，南门海里海浪滔滔，平海古城边上回荡着嘹亮的《海中之歌》。
海韵，刚出生的婴儿，需要大家的疼爱、呵护；海韵，展现个性风采的园地，需要大家的的开辟、耕种；，，。
拿起你的笔来，洒下你的笔墨，在海岛中学播下文学的种子吧。
海韵，祈盼着你的来稿。
20、下面是一则马年祝福语，请你依据画横线的句子再续写两个分句，构成排比句式。
一言一语祝福你，一声一音问候你，，。
马年祝福到，祝福来，信息电话来报到，祝你马年幸福安康，吉祥如意。
21、下面是某中学初二八班《让世界充满爱》的开场白，请仿照画线句子再写一句话。
爱心是红烛，它可以点亮寂寞的黑夜；爱心是阳光，它可以温暖寒冷的冬天;
，。
……
22、下面是某同学在综合性活动《成长的烦恼》课堂上写的一句关于“烦恼”的句子，请仿照它的句子，再续写一句，构成排比句。
烦恼像遥挂庐山的瀑布，剪不断，劈不开；烦恼像熊熊燃烧的烈火，烧着心，灼着肝；。
23、下面是某同学的春节假期的一篇作文中的句子，请仿照划线句子，再写一句，使之构成排比句。
年夜饭后，精彩的春节联欢晚会开始了。
那悠扬悦耳的歌声，使人陶醉其中；那优美缥缈的舞姿，使人赞不绝口；
……阵阵欢声笑语弥漫在客厅的空气中。
24、请仿照下面的句子的结构特点，以“春天”或“夏天”为描写对象，写一句话。
例句：金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。
25、请仿照下面句子的结构特点，以“小山”或“小路”为描写对象，写一句话。
例句：小河真美啊！清澈、恬静，它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带。
26、请仿照下面的句子，选取某个运动为描写对象，写一句话。
你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
29、根据提供的语境，仿照画线句子，在下面句子的横线上续写两个分句。
风从水上走过，留下了粼粼波纹；，；
，；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
30、下面是某中学开展野外活动“寻找‘美’的足迹”后，一位同学所写下的句子，请你仿照它的结构特点，再续写两个分句，以此构成排比句式。
美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，
，。
31、仿照例句，从0-9的10数字中任选一个，发挥想象，选取两个数字，仿写两个句子。
例句：A是一座金字塔，是进取。
B是两个联结在一起的心，是友谊。
C是未满的月牙，是缺憾。
仿句：
32、根据语境，仿照下面画线句子的结构特点，再以“秋天”为写作对象，在横线上填写一句话，使之构成排比句。
例句：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
33、下面是一位初三毕业离校后在教师节来临之际写给老师的贺词，根据提供的语境，请你在空格上补写一句话。
别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；，；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！
34、下面是一位同学给另一位同学的安慰短信，根据提供的语境，请你在空格上补写一句话。
挥挥手，让阴影消散殆尽；点点头，让信心充盈胸膛；，；相信你定会走出人生的沼泽，从而打拼出人生的精彩！
35、如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；
；。
36、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是，“一览众山小”是。
37、热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。
兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，；。
38、一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。
39、模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。
我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽；。
仿写句子专项训练(学生专用)
仿写句子专项训练(学生专用)句子仿写专题训练1．爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________________，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是夏日里的一场甘霖，______________________________________2．太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
___________，_________________；___________，_______________；____________，____________________。
3．如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；____________，_______________；__________________，_____________________4．仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句例句：书似钥匙，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
______________，________________；________________，________________________。
5．仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的风和日丽，爱她的飘香四野。
________________，________________，_______________，_______________。
6．如果我是阳光，我将照亮一切的暗中；如果我是清风，我将___________________；如果我是春雨，我将_________________________。
7．没有理想的人，他的生活如荒凉的沙漠，冷冷静清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如____________，___________，____________。
8．仿照以下句式造句（字数不请求与例句相称）生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、幻化的舞姿是火的生命张力的表达。
照样子仿写句子
照样子仿写句子一、照样子写句子。
A例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我们的开心果。
______________________________。
2、美丽的慈溪是我的家乡。
______________________________。
3、我喜欢那条黑白点的小狗。
______________________________。
4、李宁是我最要好的朋友。
______________________________。
B例：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1、我看书。
我( )地看书。
2、小红在教室里画画。
小红在教室里( )地画画。
3、妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里( )地浇花。
4、小马在草原上奔跑。
小马在草原上( )地奔跑。
5、小猴子望着架上的葡萄。
小猴子( )地望着架上的葡萄。
6、小松鼠采了许多花。
小松鼠( )地采了许多花。
二、照样子仿写句子。
1、圆圆非常后悔。
( )非常( )。
2、到了学校，已经上课了。
( )，已经( )。
3、全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
( )到处是( )，到处是( )。
4、我们爱北京，我们爱祖国的首都。
( )爱( )，( )爱( )。
5、纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。
( )一边( )，一边( )。
6、他急忙跑过去，对着帆船吹起来。
( )急忙( )。
三、照样子仿写句子。
例A：蒲公英在天空中飞舞。
蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
1、秋叶落下来。
______________________________。
2、天上的白云飘来飘去。
______________________________。
例B：他把禾苗一颗一颗往高处拔。
禾苗被他一颗一颗往高处拔。
1、同学们把丁丁选出来做班长。
______________________________。
2、小林还没有把垃圾倒掉。
______________________________。
例C：我不是不懂这道题怎么做。
小升初仿写句子专项训练
小升初仿写句子专项训练
1. 嘿，你看这个句子“太阳像个大火球”，那咱也来仿写一个呗，“月亮像个大圆盘”，咋样，是不是很简单呀！
2. 哎呀，再看看“小鸟在枝头唱歌”，那咱可以写“青蛙在荷叶上呱呱叫”呀，这多有趣呀！
3. 嘿，“弯弯的月亮像小船”，那我们可以说“白白的云朵像棉花糖”呀，这不是挺好玩嘛！
4. 你想想“小红跑得飞快”，那我们仿写“小明跳得老高”，是不是也很容易呀！
5. “花儿在风中舞蹈”，那我们就可以写“小草在雨中欢笑”，多有意思呀！
6. 哇塞，“大树像一把大伞”，那我们也能写“房子像一个大盒子”呀，哈哈！
7. 最后一个来啦，“天上的星星一闪一闪的，像小朋友的眼睛”，那我们可以说“河里的小鱼游来游去，像快乐的孩子”呀！
总之，仿写句子就是这么简单又有趣，多练习就能越写越好啦！。
仿写专项训练(含参考答案)
语文仿写句子专项训练一位哲人说过，伟大的创造源于学习和模仿，文学创作也是如此，考试也不无例外的体现了这一特征。
语句仿写题，题型新而活，有一定启发性，有利于学生发挥创造思维。
让那些平时阅读广泛，语言积累丰富，表达能力强的同学得高分。
例一：仿照下面的比喻形式，另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体，意思完整。
（不要求与原句字数相同）海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
题目提供的是一首朦胧诗，意思完整，意蕴丰富。
不再严格限制每句的字数，表达更为灵活。
除选择好内容外，必须理解本诗使用“比喻”的特点：以与一个喻体相关的多个比喻，来描绘一个比较复杂的事物－－这种比喻叫做“连锁比喻”。
如，“中国革命的航船，绕过暗礁和险滩，战胜狂风和巨浪，沿着正确的航线全速前进。
”解题时首先要确定一个比较复杂的本体，选好后要考虑一个喻体上的多个喻体。
参考答案：人生是一部戏剧：成年以前是序幕，壮年是高潮，晚年是戏剧的结局。
求学过程是一条路：中小学是入口，大学是高速路，录取通知是它的路标。
例二：模仿下面句子的格式，另写一个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻＋疑问）存在的问题有：1、本体和喻体风马牛不相及，且不合上下文语境。
如：泪水是心的甘泉，流掉了多少往日的哀愁？2、喻体和后一句的谓语不搭配。
如：关怀是友谊的桥梁，结识了多少亲密的朋友。
参考：1）、真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊？2）、爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰？3）、猜想是科学的钥匙，启发了多少重要的明？4）、感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流？5）、梦想是人生的蓝图，描绘了多少美好的明天？6）、希望是前进的探照灯，照亮了多少昏黑的夜晚？7）、信念是人生的翅膀，飞越了多少曲折的险径？8）、记忆是心灵的仓库，收藏了多少美好的往事？反面仿写：1）贪婪是人生的绊脚石，绊倒了多少前程似锦的人？2）彷徨是心灵的蛀虫，吞噬了多少美好的时光？3）粗心是命运的盲点，错过了多少成功的机遇？句子仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。
句子仿写专题训练(答案）
句子仿写专题训练仿句训练（答案）1照下面两句仿写：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
2.依照下面两个句子，补写一句：钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买能化妆品，不能买到青春；3.我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；仿照上述句子，续写一句。
我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
4.历史是一艘行进的船，时间是一张网；历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。
5.没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一颗星的天空。
6.寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。
书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。
时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
7.读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实。
8.时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。
9．繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋日的信使，白雪是冬天的精灵。
10.友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋；友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。
1.如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽；如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。
12..成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。
13爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。
三年级上仿写句子训练题
三年级上仿写句子训练题一、仿写句子1. 原句：小明正在学习做饭。
仿写：小红正在学习画画。
2. 原句：他们正在打篮球。
仿写：我们正在踢足球。
3. 原句：我在家里写作业。
仿写：她在图书馆读书。
4. 原句：妈妈在厨房做饭。
仿写：爸爸在花园种花。
5. 原句：我在游泳池游泳。
仿写：他在河边钓鱼。
二、补全句子1. 原句：小明喜欢吃苹果，梨，香蕉和葡萄。
仿写：小红喜欢吃西瓜，橙子，草莓和橘子。
2. 原句：我爸爸会开车，骑自行车，还会游泳。
仿写：我妈妈会做饭，跳舞，还会弹钢琴。
3. 原句：小明每天早上七点起床，八点上学。
仿写：小红每天早上六点起床，七点吃早饭。
4. 原句：他会唱歌、跳舞、画画，还会打乒乓球。
仿写：她会弹吉他、写字、游泳，还会打篮球。
5. 原句：我喜欢吃蛋糕、冰淇淋、巧克力和糖果。
仿写：他喜欢吃披萨、汉堡、薯条和炸鸡。
三、改错题1. 原句：他们正在喝牛奶和吃苹果。
改正：他们正在喝牛奶和吃橙子。
2. 原句：她会唱歌、跳舞和画画。
改正：他会唱歌、跳舞和弹吉他。
3. 原句：我喜欢吃苹果、梨子和香蕉。
改正：他喜欢吃苹果、梨子和葡萄。
4. 原句：他在家里看电视、写作业和玩游戏。
改正：她在图书馆看书、写作业和画画。
5. 原句：我们在操场上踢足球、跑步和游泳。
改正：他们在游泳池游泳、跳水和玩沙滩排球。
四、连词成句1. 狗，在，草地，奔跑。
答案：狗在草地奔跑。
2. 他们，喜欢，爬山，游泳，跳舞。
答案：他们喜欢爬山、游泳和跳舞。
3. 妈妈，正在，做饭，爸爸，打扫房间。
答案：妈妈正在做饭，爸爸打扫房间。
4. 小明，每天，学校，上学，六点，起床。
答案：小明每天六点起床，上学去学校。
5. 花园，里，种花，爸爸，游戏，打篮球，弹吉他。
答案：爸爸在花园里种花，游戏，打篮球和弹吉他。
以上是我按照三年级上仿写句子训练题所准备的文章，希望能满足您的需求。
如有其他需要，还请告知。
三年级上仿写句子训练题
三年级上仿写句子训练题
1. 题目：春天像小姑娘，_____________，笑着，走着。
答案示例：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
2. 题目：书籍是全世界的营养品。
答案示例：书籍是心灵的维生素。
3. 题目：例句：你可知道，大海深处是怎样的吗?
答案示例：你可知道，大山深处的风景是怎样的吗?
4. 题目：例句：大象有一对大耳朵，像扇子似的。
答案示例：小白兔有一对长耳朵，像天线似的。
5. 题目：例句：秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
答案示例：春天的风，是一把梳子。
它带着温暖和轻柔，慢慢地，慢慢地，趁你没留意，把万物的生机梳理出来了。
二上仿写句子专项训练
二上仿写句子专项训练仿写句子是提高语言表达能力和思维能力的有效方式。
通过仿写，学生可以学习如何运用不同的句式结构，丰富自己的语言表达。
以下是一些仿写句子的专项训练，旨在帮助学生掌握基本的句式变换技巧。
一、简单句的仿写1. 原句：小明在图书馆看书。
仿写：小华在公园里放风筝。
2. 原句：老师在教室里讲课。
仿写：医生在诊所里给病人看病。
3. 原句：小猫在沙发上睡觉。
仿写：小狗在草地上奔跑。
二、并列句的仿写1. 原句：他喜欢打篮球，也喜欢踢足球。
仿写：她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
2. 原句：春天来了，花儿开了，草儿绿了。
仿写：秋天到了，果实熟了，树叶黄了。
3. 原句：他不仅学习好，而且乐于助人。
仿写：她不仅画画好，而且善于表达。
三、条件句的仿写1. 原句：如果明天不下雨，我们就去郊游。
仿写：如果周末有空，我们就去看电影。
2. 原句：只要你努力学习，就能取得好成绩。
仿写：只要你坚持锻炼，就能保持健康。
3. 原句：只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。
仿写：只要我们共同努力，就没有实现不了的梦想。
四、因果句的仿写1. 原句：因为天气晴朗，所以我们决定去野餐。
仿写：因为考试通过了，所以我们感到非常高兴。
2. 原句：由于他勤奋学习，所以成绩优异。
仿写：由于她刻苦训练，所以技能娴熟。
3. 原句：因为他的鼓励，我有了前进的动力。
仿写：因为她的帮助，我解决了难题。
五、转折句的仿写1. 原句：虽然他年纪小，但是他很懂事。
仿写：尽管天气冷，但是孩子们还是坚持晨练。
2. 原句：尽管他失败了很多次，但他从不放弃。
仿写：虽然她遇到了很多困难，但她依然乐观。
3. 原句：虽然今天下雨，但我们的计划不会改变。
仿写：尽管他身体不适，但他还是坚持完成了工作。
六、选择句的仿写1. 原句：你是选择去看电影，还是去图书馆？仿写：你是选择吃苹果，还是吃香蕉？2. 原句：他要么去跑步，要么去游泳。
仿写：她要么去画画，要么去弹钢琴。
3. 原句：你可以选择学习数学，或者学习科学。
仿写句子中考题
初中语文【仿写句子】专项练习，中考语文常考点仿写句子专项训练16题1.悲观者说，希望是地平线，就算看得见也永远走不到；乐观者说，希望是________，___________。
2.乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是___________，__________。
3.生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是__________________，希望就是__________________。
4.什么样的年龄最妩媚？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，______________；海燕说，______________；太阳说，______________。
4.钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能_______,______________；钱能_______,______________。
5.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的___________，爱她的___________，爱她的___________。
6.适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是_________________，是_________________。
7.友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是_________________，是_________________，是_________________。
8.友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾情相助，是_________________，是_________________。
9.如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，_____________;如果没有想象，_____________。
10.人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
三年级仿写句子专项训练
三年级仿写句子专项训练1.原句：天空中的星星闪闪发光。
仿写：夜空中的月亮静静照耀。
2.原句：小鸟在树上唱歌。
仿写：小熊在洞里睡觉。
3.原句：老师在教室里写字。
仿写：工人在工厂里工作。
4.原句：小猫咪在沙发上玩耍。
仿写：小猴子在树上嬉戏。
5.原句：爸爸在书房里看书。
仿写：妈妈在厨房里煮饭。
6.原句：小朋友们在公园里画画。
仿写：小狗狗们在草地上玩耍。
7.原句：她在花园里种花。
仿写：他在公园里放风筝。
8.原句：我们在田野里采摘果实。
仿写：她们在海边捡拾贝壳。
9.原句：夜晚的星空格外美丽。
仿写：清晨的日出格外壮观。
10.原句：运动员在操场上跑步。
仿写：渔夫在海边捕鱼。
11.原句：小猫咪在阳光下晒太阳。
仿写：小鸭子在湖水中游泳。
12.原句：小红在花园里种花。
仿写：小明在田野里种树。
13.原句：小鸟在树枝上唱歌。
仿写：小熊在山洞里睡觉。
14.原句：小朋友们在游乐场玩滑梯。
仿写：小猴子们在森林里玩耍。
15.原句：老师在教室里给同学们讲故事。
仿写：医生在病房里给病人看病。
16.原句：妈妈在厨房里煮饭。
仿写：爸爸在书房里看书。
17.原句：小华在草地上放风筝。
仿写：小丽在公园里玩秋千。
18.原句：运动员在操场上跑步锻炼。
仿写：渔民在海边捕鱼谋生。
19.原句：小弟弟在沙滩上堆沙堡。
仿写：小妹妹在花园里采花朵。
20.原句：小朋友们在雨中欢快地玩耍。
仿写：小动物们在雪中快乐地嬉戏。
21.原句：小蚂蚁在草丛中找食物。
仿写：小蜜蜂在花丛中采蜜。
22.原句：爸爸在花园里种花。
仿写：妈妈在菜园里种菜。
23.原句：小松鼠在树林中找松果。
仿写：小狐狸在山林中觅食。
24.原句：小朋友们在游乐场玩滑梯。
仿写：小弟弟们在公园里玩沙子。
25.原句：小猫咪在太阳下晒太阳。
仿写：小鸭子在湖水中游泳。
26.原句：老师在教室里给同学们讲故事。
仿写：阿姨在图书馆里给小朋友们讲故事。
27.原句：小弟弟在沙滩上堆沙堡。
仿写：小妹妹在花园里堆雪人。
28.原句：渔民在海边捕鱼谋生。