“扫黑除恶”主题班会
《扫黑除恶》主题班会记录内容五篇
《扫黑除恶》主题班会记录内容五篇★《扫黑除恶》班会记录1为深入贯彻落实市区镇政府扫黑除恶专项斗争部署,把扫黑除恶专项斗争同平安校园建设相结合,强化校园及周边综合治理,净化校园及周边环境,保障学生安全,根据区教育局、镇党委政府的工作要求，结合我校实际，积极深入地开展了扫黑除恶专项斗争活动。
活动总结如下：一、加强领导提高认识中学建立了《中学扫黑除恶摸排工作制度》，成立了以李校长为组长、分管领导为副组长、各相关科室负责人为成员的扫黑除恶专项工作领导小组，设安全办公室为扫黑除恶办公室。
实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，建立健全扫黑除恶工作长效机制，维护学校的平安和谐。
二、积极发动广泛宣传20_年_月5日召开中学扫黑除恶专项工作斗争会议。
会上要求每位同志要高度重视，深化思想认识，提高政治站位，切实增强推进扫黑除恶专项行动的责任感和使命感，每位同志要迅速行动起来，坚决贯彻落实会议精神。
会后学校与每位党员签订了《镇中心初中党员干部扫黑除恶承诺书》，与每位教师签订《镇中心初中扫黑除恶工作责任书》。
会上，班主任们从中学生应该了解的一些基本法律知识以及现阶段中学生容易受到的伤害给大家作了介绍20__中学“扫黑除恶”主题班会活动总结。
接着，阐释了《剑指12类黑恶势力性质的违法犯罪活动》内容，向学生们告知黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。
他们用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲解了当前初中学生违法犯罪的现状、特点、成因。
同学们围绕应该如何遵纪守法、利用法律维护自己的合法权益等内容积极展开了讨论学校还充分利用其他各种教育阵地进行宣传教育，扩大扫黑除恶专项斗争的认知面：对全校师生做调查、宣传横幅标语、校内广播站、班级微信群等宣传打击黑恶势力的重要性，力争做到人人参与、人人打黑、造福人人。
★《扫黑除恶》班会记录2一、加大宣传，形成合力从9月1日开始，利用门厅LED显示屏滚动刊播宣传标语，向家长、社会宣传依法严惩黑恶犯罪，创建平安和谐校园的重要性，营造专项活动氛围。
2024年扫黑除恶的主题班会教案文档
2024年扫黑除恶的主题班会教案文档教案名称：2024年扫黑除恶主题班会课时：1课时年级：八年级教学目标：1.让学生了解扫黑除恶的重要性，提高法制意识。
2.培养学生自觉遵守法律法规，积极参与扫黑除恶行动。
3.增强学生的社会责任感和使命感，树立正确的价值观。
教学重点：1.扫黑除恶的相关知识。
2.学生自觉遵守法律法规，积极参与扫黑除恶行动。
教学难点：1.如何引导学生树立正确的价值观。
2.如何培养学生积极参与扫黑除恶行动的意识。
教学过程：一、导入（5分钟）1.教师简要介绍扫黑除恶的含义和重要性。
2.提问：同学们对扫黑除恶有什么了解？二、（40分钟）1.教师详细讲解扫黑除恶的相关知识，包括黑恶势力的定义、特点、危害等。
2.学生分享自己了解到的扫黑除恶案例，讨论黑恶势力的危害。
3.教师引导学生思考如何自觉遵守法律法规，积极参与扫黑除恶行动。
4.学生分组讨论，提出具体的做法和建议。
三、案例分析（25分钟）1.教师呈现一个扫黑除恶的案例，引导学生分析案例中的问题。
2.学生分组讨论，提出解决问题的关键和措施。
3.各组代表发言，分享讨论成果。
四、小组活动（20分钟）1.教师布置课后作业，要求学生结合自己的生活实际，思考如何参与扫黑除恶行动。
2.学生分组讨论，提出具体的做法和计划。
3.各组代表发言，分享讨论成果。
4.教师点评并鼓励学生积极参与扫黑除恶行动。
2.学生分享自己的收获和感悟。
3.教师强调扫黑除恶的重要性，鼓励学生积极参与行动。
教学评价：1.学生对扫黑除恶知识的掌握程度。
2.学生自觉遵守法律法规，积极参与扫黑除恶行动的情况。
3.学生对案例分析的深度和提出解决方案的可行性。
教学反思：教师在教学过程中要注重培养学生的法制意识和参与扫黑除恶行动的意识。
同时，要关注学生的价值观的培养，引导学生树立正确的价值观。
在案例分析环节，教师要引导学生深入思考问题，提出切实可行的解决方案。
教学结束后，教师要关注学生的反馈，及时调整教学方法和策略。
远离黑恶势力班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体师生班会记录：一、班会开始班主任首先对全体师生表示了热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出，近年来，黑恶势力问题逐渐引起了社会的广泛关注，为了提高师生的法律意识和自我保护能力，本次班会旨在教育大家远离黑恶势力，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
二、黑恶势力相关知识普及1. 黑恶势力的定义：班主任通过PPT展示，向同学们解释了黑恶势力的概念，即指以暴力、威胁等手段，通过非法手段获取经济利益，破坏社会秩序，危害人民群众生命财产安全的一类犯罪团伙。
2. 黑恶势力的表现形式：班主任列举了黑恶势力的常见表现形式，如敲诈勒索、故意伤害、强迫交易、聚众斗殴、开设赌场、贩毒、洗钱等。
3. 黑恶势力的危害：班主任强调，黑恶势力不仅危害人民群众的生命财产安全，还会破坏社会稳定，影响社会和谐。
他通过具体案例，让同学们深刻认识到黑恶势力的危害性。
三、如何远离黑恶势力1. 提高法律意识：班主任提醒同学们，要增强法律意识，了解法律知识，自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。
2. 增强自我保护能力：班主任教导同学们，在遇到黑恶势力时，要保持冷静，善于运用法律武器保护自己，避免不必要的伤害。
3. 加强防范意识：班主任强调，同学们要时刻保持警惕，提高防范意识，不轻信陌生人的花言巧语，不参与任何违法活动。
4. 积极举报：班主任鼓励同学们，如发现身边有黑恶势力活动，要勇于举报，共同维护社会和谐稳定。
四、师生互动环节1. 案例分析：班主任选取了几个典型案例，让同学们进行分析讨论，提高他们的法律意识和自我保护能力。
2. 角色扮演：同学们分组进行角色扮演，模拟黑恶势力与受害者的对话，加深对黑恶势力危害性的认识。
3. 签名承诺：全体师生在承诺书上签名，表示要远离黑恶势力，共建和谐校园。
五、班会总结班主任对本次班会进行了总结，他强调，远离黑恶势力是每位师生应尽的责任和义务。
主题班会教案扫黑除恶(通用3篇)
主题班会教案扫黑除恶（通用3篇）1.主题班会教案扫黑除恶第1篇活动目标：1、感受日常生活中一些规则的存在，初步懂得遵守规则的重要性。
2、进一步明确规则与安全的关系。
活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。
活动过程：一、排队的规则导入画面：小咕咚招手“小朋友们好”看，谁来啦。
今天小咕咚要和我们一起来做一个文明、守规则的好孩子。
画面一：小咕咚来到教室，喝水时幼儿插队1、提问：（1）看，它来到了教室，这里的小朋友在干什么？（2）哎呀，发生什么事情了？（3）你觉得他做得对吗？应该怎么做？（4）为什么要排好队倒水？2、还有哪些地方我们要遵守排队的规则？请幼儿来说一说。
（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）3、爸爸妈妈什么时候也要排队？（去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等）师小结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排着队就非常有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。
二、生活中的规则⒈许多小朋友在看书，应该怎么看呢？提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们文明看书的约定。
⒉我们平时在生活中如：过马路时会怎么样做？在公园看到美丽的鲜花会怎样？喝的饮料瓶子你又会怎么做？在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做？摘花、过马路、扔垃圾、搭积木师：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢？看，这些地方有些什么规则？你可以和边上的小朋友轻声说一说，然后来告诉小咕咚。
⒊出示图片，让幼儿仔细观察。
师：你看懂了哪张图，这里藏着什么规则？教师根据幼儿说的作进一步的补充说明，告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，如果我们都能遵守规则，那么就不会发生这些事情。
教师小结：原来，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们才安全，我们小朋友讲文明，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，积木玩具整理齐，过街要走人行道，遵守规则我第一，学做小小文明人。
扫黑除恶主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任XXX参会人员：全体师生---一、班会开场（主持人开场白）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里召开主题班会，共同学习“扫黑除恶，共建和谐校园”的重要意义。
希望通过本次班会，提高我们的法律意识，增强自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
---二、班会内容（一）领导致辞首先，由学校领导发表致辞，强调扫黑除恶工作的重要性，并提出具体要求。
领导致辞内容摘要：各位老师、同学们，扫黑除恶专项斗争是党中央、国务院作出的重大决策部署，关系到国家长治久安，关系到人民群众的切身利益。
我校高度重视此项工作，要求全体师生提高认识，积极参与，共同维护校园安全稳定。
希望大家认真学习相关法律法规，自觉抵制违法犯罪行为，为创建和谐校园贡献力量。
---（二）法律知识讲解由法制副校长或法律顾问为师生讲解扫黑除恶的相关法律知识，提高大家的法律意识。
法律知识讲解内容摘要：1. 扫黑除恶的定义：扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力犯罪，清除其赖以生存的社会土壤，确保人民安居乐业、社会安定有序。
2. 黑恶势力的表现形式：主要包括威胁恐吓、敲诈勒索、故意伤害、非法拘禁、寻衅滋事、强迫交易等。
3. 扫黑除恶的意义：有利于维护社会稳定，保障人民群众的生命财产安全，促进社会公平正义。
4. 师生如何参与扫黑除恶：一是提高法律意识，了解扫黑除恶的相关知识；二是发现黑恶势力线索，及时向公安机关举报；三是积极参与校园治安管理，共同维护校园安全。
---（三）案例分析通过具体案例分析，让师生了解黑恶势力的危害，提高警惕。
案例分析内容摘要：1. 案例一：某高校学生因不满校园周边小商贩的欺行霸市，被对方以暴力手段恐吓，导致心理阴影。
2. 案例二：某学校附近的黑恶势力团伙，通过强迫交易、敲诈勒索等手段，严重影响了周边商户和学生的正常生活。
---（四）师生互动组织师生进行互动，分享学习心得，提出扫黑除恶的建议。
扫黑除恶”安全主题班会教案
“扫黑除恶”安全主题班会教案一、教案背景为了深入推进“扫黑除恶”专项斗争，增强学生的法制观念，提高防范和自我保护意识，营造和谐、安全的校园环境，特制定本教案。
二、教学目标1. 让学生了解“扫黑除恶”专项斗争的意义和目的。
2. 提高学生对黑恶势力的识别和防范能力。
3. 培养学生的法制意识，自觉遵纪守法。
4. 增强学生的社会责任感，积极参与扫黑除恶专项斗争。
三、教学内容1. “扫黑除恶”专项斗争的背景和意义。
2. 黑恶势力的表现形式和特点。
3. 学生如何识别和防范黑恶势力。
4. 法律法规在扫黑除恶中的作用。
5. 学生的社会责任和义务。
四、教学方法1. 讲座法：讲解“扫黑除恶”专项斗争的背景、意义、黑恶势力的表现形式等。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生了解黑恶势力的危害，提高防范意识。
3. 小组讨论法：分组讨论如何识别、防范黑恶势力，培养学生的团队协作能力。
4. 角色扮演法：模拟黑恶势力场景，让学生学会如何应对，提高自我保护能力。
五、教学评价1. 学生对“扫黑除恶”专项斗争的理解程度。
2. 学生对黑恶势力的识别和防范能力。
3. 学生的法制观念和遵纪守法意识。
4. 学生参与扫黑除恶专项斗争的积极性和责任感。
六、教学活动及时间安排1. 引入话题（5分钟）：通过播放一段关于扫黑除恶的短片，引发学生的兴趣和关注。
2. 讲解“扫黑除恶”专项斗争的背景和意义（10分钟）：介绍我国开展扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目标。
3. 分析黑恶势力的表现形式和特点（15分钟）：讲解黑恶势力的常见表现形式和特点，结合实际案例进行分析。
4. 学生讨论如何识别和防范黑恶势力（10分钟）：分组讨论，引导学生学会识别和防范黑恶势力。
5. 讲解法律法规在扫黑除恶中的作用（10分钟）：介绍法律法规在扫黑除恶专项斗争中的重要性及其作用。
6. 讨论学生的社会责任和义务（10分钟）：引导学生认识到参与扫黑除恶专项斗争是每个公民的责任和义务。
扫黑除恶防邪教班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：扫黑除恶，防范邪教，共建和谐校园四、主持人：班主任张老师五、参会人员：全校师生一、班会开始1. 张老师开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里召开以“扫黑除恶，防范邪教，共建和谐校园”为主题的班会。
近年来，我国社会治安状况总体稳定，但仍然存在一些黑恶势力、邪教等危害社会和谐的现象。
作为新时代的青少年，我们要提高警惕，增强自我保护意识，共同维护校园安全。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始！2. 观看扫黑除恶、防范邪教宣传片（播放宣传片）3. 宣传片观看完毕，张老师进行点评同学们，刚才的宣传片让我们看到了黑恶势力、邪教对社会的危害。
我们要深刻认识到扫黑除恶、防范邪教的重要性，坚决抵制这些不良现象。
二、主题讲座1. 邀请公安局警官进行扫黑除恶、防范邪教讲座（公安局警官进行讲座）2. 同学们认真聆听，做好笔记3. 讲座结束后，张老师进行总结同学们，刚才公安局警官的讲座让我们对扫黑除恶、防范邪教有了更深入的了解。
我们要时刻保持警惕，提高防范意识，共同维护校园安全。
三、互动环节1. 张老师提问同学们，你们认为在校园生活中如何防范邪教？2. 学生代表回答问题（学生代表回答问题）3. 张老师点评同学们的回答非常精彩。
防范邪教，我们要做到：提高警惕，增强防范意识；不听、不信、不传邪教；遇到邪教活动，要及时向学校、公安机关举报。
四、扫黑除恶、防范邪教签名活动1. 张老师宣读签名倡议书同学们，为了营造一个和谐、安全的校园环境，让我们共同签名承诺，坚决抵制黑恶势力、邪教。
2. 全体师生签名3. 签名活动结束，张老师进行总结同学们，今天我们在这里举行了扫黑除恶、防范邪教签名活动，希望大家将这份承诺牢记心间，付诸行动。
五、班会结束1. 张老师宣布班会结束今天的班会到此结束，希望大家在今后的学习和生活中，时刻保持警惕，共同为维护校园安全、和谐而努力！2. 全体师生有序离场本次扫黑除恶、防范邪教主题班会圆满结束。
扫黑除恶班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实党中央关于扫黑除恶专项斗争的决策部署，加强校园安全建设，提高全体师生的法律意识和自我保护能力，我校于2023年4月15日开展了以“扫黑除恶，共建和谐校园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点各班级教室四、班会参与人员全体班主任及学生五、班会流程1. 班主任讲话2. 观看扫黑除恶宣传片3. 学生代表发言4. 法律知识讲座5. 互动环节6. 总结发言六、班会内容1. 班主任讲话班主任首先强调了扫黑除恶专项斗争的重要性，指出扫黑除恶是党中央、国务院作出的一项重大决策部署，关系到国家安全、社会稳定和人民福祉。
随后，班主任结合学校实际情况，对全体师生提出了以下几点要求：（1）提高认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（2）积极参与扫黑除恶专项斗争，发现黑恶势力线索及时举报。
（3）自觉抵制黑恶势力，做到不参与、不支持、不纵容。
（4）加强自我保护，提高防范意识，共同维护校园和谐稳定。
2. 观看扫黑除恶宣传片班主任组织全体同学观看了扫黑除恶宣传片，通过真实案例，让同学们深刻认识到黑恶势力的危害性，进一步增强了同学们的法治观念。
3. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了在学习生活中如何识别黑恶势力、如何防范黑恶势力侵害的方法，并呼吁全体同学共同努力，为共建和谐校园贡献力量。
4. 法律知识讲座学校邀请法律专家为同学们进行了一场法律知识讲座，重点讲解了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，使同学们对扫黑除恶有了更深入的了解。
5. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与，就如何辨别黑恶势力、如何举报黑恶势力等问题进行了热烈讨论，现场气氛活跃。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了扫黑除恶专项斗争的重要性，并对同学们提出了希望：希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，自觉抵制黑恶势力，为共建和谐校园贡献自己的力量。
小学扫黑除恶_班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：共建和谐校园，远离黑恶势力二、班会时间：2023年10月26日三、班会地点：小学多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任小明老师六、班会记录---（一）班会开场小明老师：同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是让大家了解扫黑除恶的相关知识，提高自我保护意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
接下来，我将带领大家一起学习扫黑除恶的相关内容。
（二）扫黑除恶知识讲解1. 什么是扫黑除恶？小明老师：扫黑除恶是指依法严厉打击黑社会性质的组织和黑恶势力犯罪活动。
这些黑恶势力往往以暴力、威胁等手段，侵害人民群众的合法权益，破坏社会治安秩序。
2. 扫黑除恶的重点领域小明老师：扫黑除恶的重点领域包括但不限于以下几方面：- 教育领域：打击校园欺凌、暴力事件；- 市场领域：打击制假售假、欺行霸市等行为；- 金融领域：打击非法集资、洗钱等犯罪活动；- 建筑领域：打击强揽工程、恶意竞标等行为；- 社会治安领域：打击各类违法犯罪活动。
3. 如何识别黑恶势力？小明老师：同学们，以下是一些常见的黑恶势力特征，希望大家能够识别并远离：- 使用暴力、威胁手段；- 以非法手段插手民间纠纷；- 强揽工程、恶意竞标；- 制假售假、欺行霸市；- 非法集资、洗钱等。
4. 遇到黑恶势力怎么办？小明老师：如果同学们遇到黑恶势力，应该做到以下几点：- 保持冷静，尽量避免直接冲突；- 及时向学校、家长或公安机关报告；- 记录下黑恶势力的特征、时间、地点等信息；- 不参与任何违法犯罪活动。
（三）师生互动环节小明老师：接下来，我们进行一个互动环节。
同学们，你们知道我国扫黑除恶的口号是什么吗？学生1：我知道，是“扫黑除恶，共建平安”。
小明老师：非常好！那如果你们在校园里遇到同学受到欺凌，应该怎么做呢？学生2：我们应该及时告诉老师或家长，让他们帮忙解决。
小明老师：回答得很正确。
同学们，扫黑除恶是我们共同的责任，希望大家都能积极参与，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
扫黑除恶六年级班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年10月26日二、班会地点六年级（1）班教室三、主持人张浩然四、参加人员六年级（1）班全体同学及班主任五、班会主题“扫黑除恶，共建和谐校园”六、班会流程一、开场致辞（主持人张浩然）各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解扫黑除恶的相关知识，提高我们的法律意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
下面，我将宣布班会正式开始。
二、扫黑除恶知识讲解（班主任）同学们，扫黑除恶专项斗争是党中央、国务院作出的重大决策部署，关系国家长治久安，关系人民群众切身利益。
今天，我来给大家讲解一下扫黑除恶的相关知识。
1. 扫黑除恶的定义扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力犯罪，维护社会治安稳定，保障人民群众安居乐业的一项重要工作。
2. 黑恶势力的特点黑恶势力通常具有以下特点：组织严密、手段残忍、影响恶劣、涉及领域广泛。
3. 扫黑除恶的目的通过扫黑除恶，旨在维护社会稳定，保障人民群众的生命财产安全，促进社会和谐发展。
4. 我们如何参与扫黑除恶作为学生，我们要做到以下几点：（1）提高法律意识，了解扫黑除恶相关知识；（2）积极举报黑恶势力违法犯罪线索；（3）自觉抵制不良风气，不参与违法犯罪活动；（4）关爱身边的人，共同维护校园和谐。
三、学生分享（学生代表）同学们，下面请我们的学生代表分享他们在日常生活中如何做到扫黑除恶。
四、案例分析（班主任）为了让大家更直观地了解扫黑除恶的重要性，我给大家讲一个案例。
案例：某学校附近的一处工地，长期存在黑恶势力欺压工人、敲诈勒索的情况。
在扫黑除恶专项斗争中，公安机关依法打击了这伙黑恶势力，为工人争取了合法权益，维护了社会和谐。
五、互动环节（主持人）同学们，下面我们来进行一个互动环节。
请大家谈谈自己在生活中遇到的黑恶势力现象，以及如何应对。
六、班主任总结（班主任）通过今天的班会，我相信大家对扫黑除恶有了更深入的了解。
希望大家能够把学到的知识运用到日常生活中，共同维护我们的校园和谐。
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“扫黑除恶”教育主题班会
16学前高考2班教学目标
1、了解什么是黑恶势力及基本特征。
2、了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。
3、培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
教学重难点
1、了解黑恶势力及其危害。
2、懂得扫黑除恶的重要意义。
3、树立正确的世界观、人生观和价值观。
教学内容
一、导入
同学们，你们知道什么是社会黑恶势力吗？
二、课堂活动
（一）了解黑恶势力
中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。
一场全国性的扫黑除恶专项斗争已经开始！
什么是黑恶势力？
黑恶势力犯罪团伙包括：黑社会性质组织和恶势力团伙。
黑社会性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，称霸一方，为非作恶，欺压、残害群众，严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。
恶势力团伙是指经常纠集在一起，以暴力、威胁或者其他手段，在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动，为非作恶，扰乱经济、社会生活秩序，造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。
（二）黑恶势力的社会危害
黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。
（三）讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。
学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力，简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。
三、树立正确的世界观和人生观
（一）正确三观
1、要认真学习正确的理论思想。
2、要认真进行思想改造。
3、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。
（二）中学生该如何举报黑恶势力
1．告诉家长
2．告诉老师
3．拨打举报电话：12389
四、总结
同学们，上天赋予我们追求自由、追求幸福及自我防卫的权利，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。