最新人教版二年级数学上册《9的乘法口诀》PPT课件精品课件
第一组
9×3= 27 3×9= 27 9×5= 45 5×9= 45 9×2= 18 2×9= 18
口诀 三九二十七 口诀 五九四十五 口诀 二九十八
2.用一句口诀写出两道乘法算式。 八九七十二 四九三十六
8×9=72 9×8=72 4×9=36 9×4=36
第二组 找规律填空。
9×1= 9 9×2= 18 9×3= 27 9×4= 36 9×5= 45 9×6= 54 9×7= 63 9×8= 72 9×9= 81 9 比 10 少 1 18 比 20 少 2 （ 27 ）比（ 30 ）少（ （ 36 ）比（ 40 ）少（ （ 45 ）比（ 50 ）少（ （ 54 ）比（ 60 ）少（ （ 63 ）比（ 70 ）少（ （ 72 ）比（ 80 ）少（ （ 81 ）比（ 90 ）少（
人教新课标二年级数学上册第6单元
9的乘法口诀
1.补充口诀，再根据口诀写出两个乘法算式。
六八（ 四十八 ）
三八（ 二十四 ）
6×8=48 8×6=48
一六（ 得六 ）
3×8=24 8×3=24
六七（ 四十二 ）
1×6=6 6×1=6
6×7=42 7×6=42
2.每次加9，把得数填在空格里。
9 18 27 36 45 54 63 72 81
3） 4） 5） 6） 7） 8） 9）
1 11 21 31 41 51 61 71 81
2 12 22 32 42 52 62 72 82
3 13 23 33 43 53 63 73 83
4 14 24 34 44 54 64 74 84
5 15 25 35 45 55 65 75 85
6 16 26 36 46 56 66 76 86
7 17 27 37 47 57 67 77 87
8 18 28 38 48 58 68 78 88
9 19 29 39 49 59 69 79 89
10 20 30 40 50 60 70 80 90
1 11 21 31 41 51 61 71 81
2 12 22 32 42 52 62 72 82
3 13 23 33 43 53 63 73 83
4 14 24 34 44 54 64 74 84
5 15 25 35 45 55 65 75 85
6 16 26 36 46 56 66 76 86
7 17 27 37 47 57 67 77 87
8 18 28 38 48 58 68 78 88
1个9
9×1=9
一九得九
1个9 2个9
9×1=9 9×2=18
一九得九 二九十八 +9
9×5= 45 9×3= 27 9×9= 81
9×6= 54 2= 18 9×7= 63
9×4= 36 9×1= 9 9×8= 72
2.在下面的表里找出9、9的2倍、3倍……9倍，把这些数圈起来。
7 17 27 37 47 57 67 77 87
8 18 28 38 48 58 68 78 88
9 19 29 39 49 59 69 79 89
10 20 30 40 50 60 70 80 90
1 11 21 31 41 51 61 71 81
2 12 22 32 42 52 62 72 82
3 13 23 33 43 53 63 73 83
4 14 24 34 44 54 64 74 84
5 15 25 35 45 55 65 75 85
6 16 26 36 46 56 66 76 86
9 19 29 39 49 59 69 79 89
10 20 30 40 50 60 70 80 90
例2
6×9=( 54 )
想一想：你用哪句口诀？ （
六九五十四
）
计算下面各题。
2×9= 18 5×9= 45 8×9= 72 3×9= 27 6×9= 54 4×9= 36 7×9= 63 1×9= 9
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新人教版二年级上册数学(新插图)9的乘法口诀 教学课件
9×3=（ 30 ）-（ 3 ） 9×4=（ 40 ）-（ 4 ）
9×5=（ 50 ）-（ 5 ） 9×6=（ 60）-（ 6 ）
根据你发现的规律，再写出三道像上面这样的算式。 ___9__×__7_=__7_0_-_7_ ___9__×__8_=__8_0_-_8_ ___9__×__9_=__9_0_-_9_
5 4 3
2
1
探究新知
仔细观察，填一填下面的空格。
0 8 16
24
32
40
48
56
64
一起来探索8的乘法口诀表吧！
1×8＝8 2×8＝16
3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得( 八 ) 二八( 十六 ) 三八(二十四 ) 四八( 三十二 ) 五八( 四十 ) 六八(四十八 ) 七八( 五十六 ) 八八(六十四 )
一、连一连。
巩固练习
二、看图列式计算。
9 × 5 45
5 × 9 45
9 × 6 54
6 × 9 54
巩固练习
三、在（ ）里填上合适的数。
（ 4 ）×9=36
9×（ 9 ）=81
5×（ 9 ）=45
（ 8 ）×（ 9 ）=72
巩固练习
四、快乐小尝试。 9×1=10-（ 1 ）
9×2=20-（ 2 ）
四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 9的乘法口诀一共有9句。每相邻两句口诀的得数相差9。
发现规律，记忆口诀
同学们看看下面这幅图表示的是哪一句乘法口诀呢？ 怎样列式表示？
三九二十七 3×9＝27 9×3＝27
学以致用，巩固口诀
人教新课标二年级上册数学 9的乘法口诀.(共26张PPT
典题精讲
课件PPT
判断:4×9与6×6的得数相同,计算 时用到的口诀也相同。 （ ）
典题精讲
解题思路：
课件PPT
解答时一定要认真审题,4×9=36,计算 时用到的口诀是“四九三十六”。 6×6=36,计算时用到的口诀是“六六三十 六”。两个算式的得数相同,但计算时用到 的口诀不一样。
典题精讲
正确解答：
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
•
17、一个人即/4/12021/4/12021/4/1
课件PPT
谢谢大家
课件PPT
情景导入1
课件PPT
赛龙舟，是端午节 的主要习俗。相传 起源于古时楚国人 因舍不得屈原投江 死去，许多人划船 追赶拯救。他们争 先恐后，追至洞庭 湖时不见踪迹。之 后每年五月五日划 龙舟以纪念之。借 划龙舟驱散江中之 鱼，以免鱼吃掉屈 原的身体。
探索新知
课件PPT
+9
+9
+9 +9
+9 +9
4×8=32 8×5=40 6×7=42
四八三十二 五八四十
六七四十二
2×7=14 7×8=56 3×6=18
二七十四
七八五十六 三六十八
复习导入
2.每次加9，把得数填在 空格里。
课件PPT
1个9
3个9
5个9
7个9
9个9
9 18 27 36 45 54 63 72 81
2个9
4个9
6个9
8个9
情景导入1
典题精讲
课件PPT
正确解答：
解答:10-1=9(个) 5×9=45(米)
二年级上册数学课件(共15张PPT)6 9的乘法口诀 人教版
要求： 1.用一个圆表示一根扣条，在学习单上，画一画，圈一圈， 9棵小树一共用了几根扣条？ 2.可以列出怎样的算式？计算出结果，尝试编出口诀。
会看 会想 会说 会听 会问
任务一:
搭9棵小树用了多少根扣条？ 画一画 圈一圈 记一记
1个9 2个9 3个9 4个9 5个9 6个9 7个9 8个9 9个9
任务三： 2座房子一共有多少根扣条？
你能自己列式解ห้องสมุดไป่ตู้吗？
9×2=18
2×9=18
口诀：二九十八
会看 会想 会说 会听 会问
练练习练习巩习巩固巩固固 第一关：我会算
9×3= 27 1×9= 9 9×4= 36 9×8= 72
会看 会想 会说 会听 会问
练习巩固
第二关：我会填
7 9
7 × 9 63 9 × 7 63
乘法算式：9×9=81 （朵） 乘法口诀：九九八十一
会看 会想 会说 会听 会问
任务二 你还能编出 的其它乘法口诀吗？
要求：1.画一画 2.列一列 3.编一编
奇妙的规律
大家看每行有10格，涂色的格子有多少
2 18 3 27 4 36 5 45
会看 会想 会说 会听 会问
用双手巧记9的口决
会看 会想 会说 会听 会问
口诀： 七九六十三
会看 会想 会说 会听 会问
练习巩固 第三关：我会讲
总结提升
回头看：同学们这节课你有哪些收获呢？
整理了9的乘法口诀 用 口 诀 口 算
说出9的乘法口诀特点
会看 会想 会说 会听 会问
自我达标评价
会编
会算
会说
会看 会想 会说 会听 会问
会看 会想 会说 会听 会问
会看 会想 会说 会听 会问
任务一:
搭9棵小树用了多少根扣条？ 画一画 圈一圈 记一记
1个9 2个9 3个9 4个9 5个9 6个9 7个9 8个9 9个9
任务三： 2座房子一共有多少根扣条？
你能自己列式解ห้องสมุดไป่ตู้吗？
9×2=18
2×9=18
口诀：二九十八
会看 会想 会说 会听 会问
练练习练习巩习巩固巩固固 第一关：我会算
9×3= 27 1×9= 9 9×4= 36 9×8= 72
会看 会想 会说 会听 会问
练习巩固
第二关：我会填
7 9
7 × 9 63 9 × 7 63
乘法算式：9×9=81 （朵） 乘法口诀：九九八十一
会看 会想 会说 会听 会问
任务二 你还能编出 的其它乘法口诀吗？
要求：1.画一画 2.列一列 3.编一编
奇妙的规律
大家看每行有10格，涂色的格子有多少
2 18 3 27 4 36 5 45
会看 会想 会说 会听 会问
用双手巧记9的口决
会看 会想 会说 会听 会问
口诀： 七九六十三
会看 会想 会说 会听 会问
练习巩固 第三关：我会讲
总结提升
回头看：同学们这节课你有哪些收获呢？
整理了9的乘法口诀 用 口 诀 口 算
说出9的乘法口诀特点
会看 会想 会说 会听 会问
自我达标评价
会编
会算
会说
会看 会想 会说 会听 会问
会看 会想 会说 会听 会问
最新人教版数学二年级上册《9的乘法口诀》精品教学课件
9的乘法口诀
复习导入
4×8 = 7×6 = 3×8 = 3×6 =
2×8 = 5×8 = 7×5 = 8×8 =
6×8 = 7×8 = 6×6 = 4×7Fra bibliotek=探究新知
1行有几枚围棋， 2、3、4、5、6、 7、8、9行呢？
• 1行9枚 1✖️9=9 • 2行18枚 9+9=18 2✖️9=18 • 3行27枚 9+9+9=27 3✖️9=27 • 4行36 9+9+9+9=36 4✖️9=36 • 5行45枚 9+9+9+9+9=45 5✖️9=45 • 6行54枚 9+9+9+9+9+9=54 6✖️9=54 • 7行63枚 9+9+9+9+9+9+9=63 7✖️9=63 • 8行72枚 9+9+9+9+9+9+9=72 8✖️9=72 • 9行81枚 9+9+9+9+9+9+9+9=81 9✖️9=81
课后作业
01 完成课后练习题
02
课时练习题（选
取）
谢谢观看
9×7=63（棵） 63+7=70（棵）
连一连
解决问题
鼠妇。鼠妇又叫潮虫,属于甲壳纲、等足目,通常呈现椭圆形或者长 椭圆形,扁,身体中部隆起,身体分为多节,可以卷曲为球形。鼠妇共有 9对足,前足特化为触角。 请问：8只鼠妇一共有多少对足？
小蜜蜂采花蜜。（连一连）
这节课，你有什么收 获？我们来讨论一下吧。
一九得( )
二九(
复习导入
4×8 = 7×6 = 3×8 = 3×6 =
2×8 = 5×8 = 7×5 = 8×8 =
6×8 = 7×8 = 6×6 = 4×7Fra bibliotek=探究新知
1行有几枚围棋， 2、3、4、5、6、 7、8、9行呢？
• 1行9枚 1✖️9=9 • 2行18枚 9+9=18 2✖️9=18 • 3行27枚 9+9+9=27 3✖️9=27 • 4行36 9+9+9+9=36 4✖️9=36 • 5行45枚 9+9+9+9+9=45 5✖️9=45 • 6行54枚 9+9+9+9+9+9=54 6✖️9=54 • 7行63枚 9+9+9+9+9+9+9=63 7✖️9=63 • 8行72枚 9+9+9+9+9+9+9=72 8✖️9=72 • 9行81枚 9+9+9+9+9+9+9+9=81 9✖️9=81
课后作业
01 完成课后练习题
02
课时练习题（选
取）
谢谢观看
9×7=63（棵） 63+7=70（棵）
连一连
解决问题
鼠妇。鼠妇又叫潮虫,属于甲壳纲、等足目,通常呈现椭圆形或者长 椭圆形,扁,身体中部隆起,身体分为多节,可以卷曲为球形。鼠妇共有 9对足,前足特化为触角。 请问：8只鼠妇一共有多少对足？
小蜜蜂采花蜜。（连一连）
这节课，你有什么收 获？我们来讨论一下吧。
一九得( )
二九(
9的乘法口诀 课件(共23张PPT)
5×9=45
6×9=54
7×9=63
8×9=72
9×9=81
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
70－7=63
5+4=9
一九得九
二九十八
三九二十七
一
二
三
十位
个位
9
0
十位
个位
8
1
十位
个位
7
2
横着看，有（ ）个（ ），写成乘法算式（ ）×（ ）=（ ），口诀：（ ）；竖着看，有（ ）个（ ），写成乘法算式（ ）×（ ）=（ ），口诀： （ ） 。
7×9=
8×9=
9×9=
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8
7
6
5
3
2
1
4
几个9就是几行少几格。
1×9= 9
2×9=18
3×9=27
1×9=10－1
2×9=20－2
9×9=90－9
……
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
1×9=9
2×9=18
3×9=27
4×9=36
54
54
63
63
63
72
81
72
72
81
1×9= 9
2×9=
3×9=
4×9=
5×9=
6×9=
7×9=
8×9=
9×9=
6×9=54
7×9=63
8×9=72
9×9=81
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
70－7=63
5+4=9
一九得九
二九十八
三九二十七
一
二
三
十位
个位
9
0
十位
个位
8
1
十位
个位
7
2
横着看，有（ ）个（ ），写成乘法算式（ ）×（ ）=（ ），口诀：（ ）；竖着看，有（ ）个（ ），写成乘法算式（ ）×（ ）=（ ），口诀： （ ） 。
7×9=
8×9=
9×9=
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8
7
6
5
3
2
1
4
几个9就是几行少几格。
1×9= 9
2×9=18
3×9=27
1×9=10－1
2×9=20－2
9×9=90－9
……
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
1×9=9
2×9=18
3×9=27
4×9=36
54
54
63
63
63
72
81
72
72
81
1×9= 9
2×9=
3×9=
4×9=
5×9=
6×9=
7×9=
8×9=
9×9=
人教版二年级上册数学9的乘法口诀 课件(共16张PPT)
一九（ 得九 ） 二九（ 十八 ） 三九（ 二十七 ） 四九（ 三十六 ） 五九（ 四十五 ） 六九（ 五十四 ） 七九（ 六十三 ） 八九（ 七十二 ） 九九（ 八十一 ）
9×1=9
9× 2 = 18
9× 3 = 27
9× 4 9× 5 9× 6 9× 7 9× 8 9×9
= 36 = 45 = 54 = 63 = 72 = 81
0 9 18 27 36 45 54 63 72 81
1个9 2个9 3个9 4个9 5个9 6个9 7个9 8个9 9个9 所以由图可知9个9是81，那么一共有81颗棋子。
试一试完成袋鼠跳格图。
能编制几的乘法口 诀？
你能编制9的乘法口诀吗？填一填。
1×9= 9 2×9= 18 3×9= 27 4×9= 36 5×9= 45 6×9= 54 7×9= 63 8×9= 72 9×9= 81
1
2
3
4
5
6
7
8
9
横着有9行
九路围棋
竖着有9列 这是一副九路围棋。
仔细观察你棋能盘提，出你什发么现数了学什问么题？？
提出数学问题
1行有几个棋子？ 2行有几个棋子？ 3行有几个棋子？
4行有几个棋子？ 5行有几个棋子？ 6行有几个棋子？
7行有几个棋子？ 8行有几个棋子？ 9行有几个棋子？
横着有9行，竖着有9列，一共有多少颗棋子？ +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9
6 表内乘法(二)
第4课时 9的乘法口诀
引入 同学们你们知道唐僧师徒四人西天取经，一共 要历经多少磨难吗？
九九八十一
人教版小学二年级上册数学课件 《9的乘法口诀》表内乘法PPT精品课件
探究新知
1×9= 92×9= 138×9= 247×9= 356×9= 45
9的乘法 口一诀九得
九 二九十 八 三九二 十 四七 九三 十 五六 九四 十五
9×1= 9×2= 198×3= 297×4= 396×5= 45
探究新知
9的乘法
6×9=
口六诀九五
9×6=
574×9=
十 七四 九六
594×7=
683×9=
十 八三 九七
693×8=
792×9=
十 九二 九八
72
81 每相邻十两一句口诀的得
数9，都可以利用9的 乘法口诀计算。
9×4=？
想：四九三 4×9=？ 十六
9×4= 346×9= 36
易错举例
判断：积是18的乘法口诀只有“二√×九十 八。（）
错题分 析积：是18的乘法口诀除了“二九十八”外， 还有“三六十八”。
巩固拓展
看图列式计算。
9 × 3 =2
（7个）
口诀：三九二十 七
9角
9 × 9 = 8 （角） 1
口诀：九九八十 一
课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
一九得九，二九十八，三九二十 七， 四九三十六，五九四十五，六九 五每十相四邻，两句口诀的得数相差9。 七九六十三，八九七十二，九九 八十一。
（2只）龙人舟；共有1 （）人；3只龙舟共2 有（）
人4只龙舟共有83 （）人；5只龙舟共47 有（）
人
6
5
探究新知
6只龙舟共有5 （）人；7只龙舟共6 有（） 8人只龙舟共有47 （）人；9只龙舟共38 有（） 人 每增加2 1只龙舟就增加 1
1个9人。
探究新知
人教版二年级数学上册9的乘法口诀ppt课件
7
2×9=18 二九得十八
2024/9/23
9的乘法口诀PPT课件
8
3×9=27 三九二十七
2024/9/23
9的乘法口诀PPT课件
9
2024/9/23
9的乘法口诀PPT课件
10
看口诀说出两个乘法算式
四九三十六
六九五十四
4×9＝36
6×9＝54
9×4＝36
9×6＝54
五九四十五
5×9＝45 9×5＝45
９的乘法口诀
2024/9/23
9的乘法口诀PPT课件
1
1．把口诀说完全。 二八（十六 ） 四六（ 二十四）
六八（四十八 ） 三七（二十一） 六七（四十二 ） 五七（三十五）
五八（ 四十 ） 三八（二十四） 五六（ 三十 ）
2．口算,并说出用的是哪句口诀。
8×8= 64 4×6= 24 7×5= 35 6×8= 48 5×8= 40 7×7= 49 8×4= 32 8×6= 48
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9的乘法口诀PPT课件
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休息 了……
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29
九九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九六九沿河看柳， 七九河开，八九燕来。 九九加一九，耕牛遍地走。
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9的乘法口诀PPT课件
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(1)“一九”有多少天？ 1×9=9
(2）当“二九”结束 时 一共过了多少天？ (3)九九加一九是 多少天呢?
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15
发现了吗？看看这些数字的个位。
9 8
7 6 5 4
3 2
6
《9的乘法口诀》(课件)人教版二年级上册数学(共47张PPT)
9×4＝36(米) 口答：一共要走36米。 辨析：每相邻两棵树之间的距离是9米，也就是每个 间隔是9米，第1棵树到第5棵树之间有4个间隔，求4 个间隔长多少米，就是求4个9是多少，用乘法计算， 列式为9×4＝36(米)。
6 表内乘法（二）
第5课时
解决“够不够”问题
复习导入
直接说出得数。
4×7＝ 28
作 业 请完成教材练习二十第1题。练习二十第8题。
知识点 1 9的乘法口诀
1．把口诀补充完整。 二九( 十八 ) (五 )九四十五 八九(七十二) (九 )九八十一
六九(五十四 ) (四 )九三十六
知识点 2 运用9的乘法口诀口算有关9的乘法算
2．口算。
式
9×2= 18 1×9= 9 9×8= 72 9×6= 54
3×4＝ 12
5×6＝ 30
4×8＝ 32
2×8＝ 16
3×7＝ 21
5×4＝ 20
6×8＝ 48
9×6＝ 54 5×9＝ 45 7×6＝ 42 9×3＝ 27
探索新知 探究点 解决“能不能、够不够”等实际问题
二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生， 租下面的客车，坐得下吗？
探索新知
解决“能不能、够不够”等问题的一般方法： 解决“能不能、够不够 ”等问题时，先求出比
较的两个量，然后再进行比较，最后得出结论。
课后作业
作 业 请完成教材练习二十一第2题、第3题、第7题。
知识点
多种策略解决“能不能”“够不够” 的问题
1．育才小学二(1)班有男生18 人，女生16 人。他们
一起去学校小礼堂听以“感恩”为主题的报告，
4×8＝32（个） 32＋1＝33（个）
二年级上册数学_9的乘法口诀(21张)人教版精品课件
9× 1＝ 9 9× 2 ＝ 18 9× 3 ＝ 27 9× 4 ＝ 36
5 ×9＝ 45 6 ×9＝ 54 7 × 9＝ 63 8 ×9 ＝ 72 9×9＝ 81
五九（四十五） 六九（五十四） 七九（六十三） 八九（七十二） 九九（八十一）
9× 5 ＝ 45 9× 6 ＝ 54 9× 7 ＝ 63 9× 8 ＝ 72
直接说出得数。 7×6= 42 7×4=28 8×7= 56 4×8=32
8×5= 40 8×3= 24
例题分析
一共几艘船？每一艘船上有几人？ 有9艘船，每一 艘船上有9人。
三九（
）
算时用到的口诀是“六六三十六”。
例 判断：4×9与 6×6的得数相同，计算时用到的口诀也相
五九（
）
7+7+7+7+7+7=
答：一周可以练63个大字。
二九（ ）
经历编制9的乘法口诀的过程，探索9的乘法口诀中隐
（选自教材P81练习二十第1题）三 Nhomakorabea（）
作业2：完成对应的练习题。 9的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀中的积相差9；
五九（
）
八九（
）
（选自教材P81练习二十第1题）
五九（
）
根据口诀，各写两个算式。 （ ）八十一
跳的过程就是 9 连加的过程。 有几个9，积就比几十少几。
（ ）九十八、一（ ）得九、四九（ （选自教材P81练习二十第1题）
）、
1× 9 ＝ 9 2× 9＝ 18 3× 9＝ 27 4× 9 ＝ 36
9的乘法口诀
一九得九 二九（十八） 三九（二十七） 四九（三十六）
第4课时 9的乘法口诀
1.熟记9的乘法口诀，并会运用9的乘法口诀进行计算。