第三章企业文化的理论体系
•杜邦公司的价值观 •“创造美好生活”
第三章企业文化的理论体系
•微软公司的价值观 •“正直诚实”
第三章企业文化的理论体系
•（二）企业价值观的特点
•1、共享性——共同信仰的价值观 •2、稳定性——基本价值观不变 •3、经济性——企业利润与社会效益相结合 •4、约束性——规范和约束企业职工行为 •5、复合性——多种价值观要素整合而成
第三章企业文化的理论体系
•企业价值观
第三章企业文化的理论体系
•一、企业价值观的内涵、特点和作用
•（一）价值、价值观、企业价值观的内涵 •1、价值是一种关系范畴
•2、价值观
•是价值主体在长期的工作和生活中形成的对于价值客体 的总的根本性的看法，是一个长期形成的价值观念体系， 具有鲜明的评判特征。
•3、企业的价值观
美国前自由党领袖大卫·史提尔说：“协作，不仅 是一种工作而已。事实上，协作是一切团队繁荣的根 本。”
第三章企业文化的理论体系
团队责任很重要 ★百年修得同船渡，要珍惜缘分 ★成功的团队没有失败者，失败的团队没
有成功者
第三章企业文化的理论体系
Discov来er自y 的真实故事
第三章企业文化的理论体系
怀、谦虚刻苦、自强不息
第三章企业文化的理论体系
灵魂：企业精神
第三章企业文化的理论体系
•一、企业精神的内涵及特点 •（一）企业精神的内涵 • 企业精神是指企业基于自身特定的性质、任务、 宗旨、时代要求和发展方向，并经过精心培养而 形成的企业成员群体的精神风貌。
第三章企业文化的理论体系
•（一）企业精神的内涵
第三章企业文化的理论 体系
2020/12/6
第三章企业文化的理论体系
•本章重点
•本章小结
•企业价值观、企业精神
•企业道德
第三章企业文化的理论体系
•本章重点
掌握企业价值观的内涵、作用 掌握企业精神的内涵、作用 重点掌握企业价值观体系及其培育
第三章企业文化的理论体系
•重点掌握企业精神的培育及其语言表达 •掌握企业道德的内涵、特征 •重点掌握企业道德的原则及其培育
•是在企业长期实践、 •精心培育起来的“精神内核”
•为全体员工认同的、 •健康向上的群体意识和共同理念
•是员工追求的价值尺度
•企业家是企业精神的塑造者
第三章企业文化的理论体系
•【案例】莱钢的企业精神
第三章企业文化的理论体系
• 王府井百货大楼的“一团火”精神 就是用大楼人的光和热去照亮、温暖每一颗心，
•早期文化 •严格文化 •亲情文化 •创新文化
•求实进取
•做公司就是做人
•5%的希望变成 100%的现实
•客户就是上帝
•认真 •严格 •主动 •高效
•诚信共享 •开放 •平等 •自由
•战略转型 •领导层更迭
第三章企业文化的理论体系
•二、先进企业的共同精神追求
•主人翁的参与精神 •协作精神 •奉献精神 •其他如：创新精神、竞争精神、开拓精神、进 取精神等。
慌乱的鱼群无路可走， 变成这些海豚的腹中 佳肴。
第三章企业文化的理论体系
当中间的海豚吃饱后， 它们就会游出来 替换在外面的伙伴， 让它们进去美餐。 就这样不断循环往复， 直到最后， 每一只海豚 都得到了饱餐。
第三章企业文化的理论体系
•[观点一]
没有完美的个人， 只有完美的团队。
第三章企业文化的理论体系
– 个人为事业服务 – 事业为社会服务 – 个人的服务是超报酬的 – 事业的服务是超经济的
从而树立起“服务社会，便利 人群，开发产业，富强国 家”的价值观念 。
企业利益与社会责任相统一
如：北京西单商 场的价值观念以 求实为核心，即：
– 实实在在的商品 – 实实在在的价格 – 实实在在的服务
第三章企业文化的理论体系
•1．细致总结、排序分析 •2．对原有价值观的扬弃 •3．价值观的修正要从意识变革入手 •4．修正后价值观的表达
第三章企业文化的理论体系
•（三）企业价值观的认同与内化
•1．与下属研讨、交谈 •2．运用多种途径、各种机会传播价 值观 •3．利用习俗与仪式强化价值观的认 同、内化
第三章企业文化的理论体系
•5、务实性；
•6、时代性：五六十年代—艰苦奋斗
•
九十年代—竞争团结
•
21世纪—理性、智慧，顾客
第三章企业文化的理论体系
•企业文化
“为职工利益、为顾客利益、为股东利益” 的服务信条. 后来又改为 尊重个人 竭诚服务：必须尽可能给予顾客最好的服务 一流主义：必须追求优异的工作表现
第三章企业文化的理论体系
•是指企业在追求经营成功的过程中，所形成的对
企业存在的意义、经营目的、经营宗旨、经营方法
和行为准则的判断标准。
第三章企业文化的理论体系
•
•1．哪些对象对于企业有价值
内 •2．企业的价值在哪里 涵
•3．企业价值观的共享性
第三章企业文化的理论体系
价值观念实例
如：我国老一代民族企业家卢 作孚（民生轮船公司的创 始人）提倡的
一只、两只、三只……
越来越多的伙伴游了过来，
不断地加入到队伍中一起高声呼唤着！
第三章企业文化的理论体系
哇！ 已经五十只多只了， 它们还没有停止！ 当海豚的数量汇聚到 一百多只的时候， 奇迹发生了！
第三章企业文化的理论体系
所有的海豚围着鱼群 环绕，形成一个球状 把鱼群全部围拢在中心。
它们分成小组有秩序 地冲进球形中央，
•[案例]：南方李锦记“思利及人” 的企业价值观
第三章企业文化的理论体系
案例：联想的核心价值观
T
•1服务 客户
•3诚信 共享
•2精准 求实
•4创业 创新
第三章企业文化的理论体系
案例：创维集团的价值观体系
• 企业宗旨：创造至尊 维誉至诚 • 价值观核心：痛苦理念——宁做痛苦的人，
不做快乐的猪 • 我们提倡：孝敬父母、尊重家庭、仁爱为
第三章企业文化的理论体系
•创新精神
•管理学家德鲁克说：一切都是成本，唯有创新才 是利润。 •现代创新就是要提高营销的附加值。仅仅去适应 市场、满足市场已成为被动，创造市场才是主动。
第三章企业文化的理论体系
•现代企业文化与职业道德
开拓创新
对企业来讲，随着市场竞争的加剧，能否 创新已成为企业成败的关键。 “不断取得胜利 的唯一办法，就是以比对手更快的速度创新和 推出创新成果。”管理学大师们常常这样告诫 企业。而在所有创新中，产品创新又是最基本、 最重要的内容。
•IBM永远向前
•这是我们的精神，带给我们名声！
•我们强盛，我们将更加强盛。
•我们不会失败，因为我们目睹：
•为人类服务是我们神圣的信念，
•每一地区都知晓我们产品的存在，
•我们的信誉犹如宝石烁光闪闪。
•我们已开创了局面，我们有信心去攀登新 的峰巅
•IBM永远向前。
第三章企业文化的理论体系
适合的企业文化推动联想的发展
第三章企业文化的理论体系
•企值观：个人拥有的影响他人行动的价值观。 •2、群体价值观：正式或非正式的小群体所拥有的价值 • 观，它影响个体的行为和组织行为。 •3、企业整体价值观：为组织整体所拥有的价值观。
第三章企业文化的理论体系
（二）企业价值观的取向
第三章企业文化的理论体系
•创新是文化经济国力发展的动力。 • 江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家 兴旺发达的不竭动力。”世界经济的发展不断表明，创 新意识和创新能力是决定一个国家国际竞争力和国际地 位的重要因素。
第三章企业文化的理论体系
创新为市场注如入活力
创新体系是一个系统的社会工程。
要做到技术创新，需要人们的知识创新、观念创新、 制度创新等各种因素的配合。
第三章企业文化的理论体系
• 实验：条件：两条线、两个圆、两个三角形
•
要求：五分钟内，拼成任一形状，写出题词或
标题。
第三章企业文化的理论体系
•小牙要啃大骨头
•——志向远大
第三章企业文化的理论体系
•墨镜遮不住三角眼
•——精明，挑剔
第三章企业文化的理论体系
•三毛你在哪儿？二毛呼唤着。
•——向往，追求
第三章企业文化的理论体系
•颈上蝴蝶结，人呢？
•——批判
第三章企业文化的理论体系
•创新与一定的文化密切相关
• 西方人的创新建立在其能力主义、个人主义的文化基础 之上，其创新表现为个人实现，诺贝尔奖与美国的其他 很多奖只奖给个人，不奖给集体。
• 企业精神与企业整体价值观念是紧密相联的， 是企业规范化和信念化了的意识的表现，反映企业 经营管理中积极的主导意识。
第三章企业文化的理论体系
•（二）企业精神的基本特征
•1、客观性：企业精神是企业现实状况的反映；
•2、群体性：企业精神是全体员工共同拥有的理念；
•3、稳定性与动态性的统一；
•4、具有卓越性；
茫茫大海里 几只零星的海 豚在觅食
第三章企业文化的理论体系
忽然 它们欣喜若狂地看到 海洋深处游动着 一个很大的鱼群
这时 它们并没有为饥饿 冲向鱼群 急于求成
第三章企业文化的理论体系
因为如果那样， 鱼群就会被冲散。
它们游动着尾随在 鱼群后面, 用特有的声音“吱、 吱……” 向大海的远方召唤。
第三章企业文化的理论体系
•（4）政治价值取向
第三章企业文化的理论体系
•（三）成功企业的价值观体系
•1．人的价值高于一切 •2．服务的价值高于利润 •3．团队的价值高于个人 •4．协作、和谐的价值高于“赚钱”
第三章企业文化的理论体系
•三、企业价值观的修正
企业文化管理
企业文化管理第一章：绪论1. 企业文化学说形成的时代背景是什么？答:企业文化学说产生于20世纪80年代初期，它的诞生与第二次世界大战后形成的全球经济与文化的互动趋势，企业管理思想的演进及实践的新变化等是紧密相连，与日本在软性管理方式方面的成功探索，美国在管理上的反省及经验总结密不可分。
(P1)2. 第二次世界大战后流行的以人为本的管理有哪些特征？答：特征：改变了以事、物、人物为中心的传统的管理模式，重视把人的要求，发展欲望、和价值实现放在第一位，改变了单纯的规章制度和强制性的管理方法，重视对员工心理和行为的深入研究，实现了自我管理和自我控制。
（P3）3. 传统的管理与现在的以人为本的管理有什么区别？答：传统的管理模式下对人的看法往往是基于“机械人”、“经济人”，无法摆脱传统的经济伦理的束缚，以人为本的管理改变了传统模式下对人的看法，逐渐朝着以人为中心的管理方向发展，开始把人的要求，价值等放在第一位，逐渐摆脱了一切以利润为中心的经济伦理的束缚。
日本在企业管理上有哪些特色和经验总结：日本的管理模式不同于西方，更多的注重于软性要素的作用，推崇信念和情感的力量，着眼于人的管理，在日本企业中，企业把每个成员都作为有思想、有感情的人来对待，同事之间的情感沟通，使每个成员都有一个强烈的归属感，对集体有一个强烈的责任感，着眼于人与人之间的微妙关系，讲求信任。
第二章：企业文化的基本原理1. 什么是企业文化，企业文化的理论核心是什么？答：企业文化是指在一定的社会大环境影响下，经过企业领导和全体员工的认可，实践与创造所形成的整体评价、信仰追求、道德规范、行为准则、经营特色、管理风格以及传统和习惯的总和。
（P23）企业文化的理论核心是：以人为本、以文化人、以文兴企、和创造和谐（P42）2. 企业文化体系的构成要素包括哪些？答：企业文化体系的构成要素主要有四个部分：企业价值观、企业精神、企业伦理道德和企业的形象。
企业形象属于表层文化，企业的伦理道德属于中层文化，而企业价值观和企业精神属于深层文化（P23）3. 企业文化理论开创者的基本学说有哪些？答：Z理论，威廉·大内《Z理论-美国企业界怎样迎接日本的挑战》;7S模式，理查德·帕斯卡尔和安东尼·阿索斯《日本企业管理艺术》；五要素说，特雷斯·迪尔和阿伦·肯尼迪《企业文化——现代企业的精神支柱》；八大原则，托马斯·彼得斯和小罗伯特·沃特曼《成功之路——美国最佳管理企业的经验》；其他（P43）4.“圣吉模型”的主要内容是什么？答:（1）自我超越，核心是实现心灵深处的渴望。
企业文化考前练兵1
《企业文化》考前练兵 1一、单项选择：导言、第一章：企业文化理论的产生和发展1、企业文化理论最早从( )年提出。
A 1970B 1980C 1990D 1960E 1950答案： B2、最早将文化概念用于企业管理中的是( )A 巴纳德和赛尔茨尼克B 威廉.大内C 德鲁克D 安东尼.阿索斯E 沃格尔答案： A3、海尔集团的( )案例被列入哈佛案例苦。
A 海尔文化激活休克鱼B 海尔精神C 张瑞敏管理之道D 海尔核心价值观E 海尔改革战略答案： A 4、( )的管理思想的演变一书的出版，把企业文化的研究推向了一个更高的水平。
A 巴纳德和赛尔茨尼克B 威廉.大内C 德鲁克D 安东尼.阿索斯E 丹尼尔.雷斯答案： E5、( )的 Z 理论一书揭示了行程日美管理模式差别的原因。
A 威廉.大内B 安东尼.阿索斯C 特雷斯.迪尔D 托马斯E 劳伦斯.米勒答案： A6、美国企业精神一书是( )撰写的。
A 威廉.大内B 安东尼.阿索斯C 特雷斯.迪尔D 托马斯E 劳伦斯.米勒答案： E7、企业文化是一门( )学科。
A 实践性B 理论性C 边缘性D 年轻的实践性边缘学科E 年轻的学科答案： D8、企业文化理论的初步奠定者是( )。
A 比尔.安伯纳西B 威廉.大内C 帕斯卡尔D 迪尔E 托马斯答案： A9、《企业文化——现代企业精神支柱》一书的作者是哪位?( )A. 特雷斯·迪尔和爱伦·肯尼迪B. 威廉·大内C.查德· 帕斯卡尔和安东尼· 阿索斯D. 劳伦斯·米勒答案： A第二章：企业文化的基本原理10 企业文化理论由( )学者提出。
A 美国B 日本C 德国D 加拿大E 法国答案： A11、企业文化实践由( )企业首创。
A 美国B 日本C 法国D 德国E 加拿大答案： B12、企业文化结构中的表层是指( )。
A 企业风貌B 企业形象C 企业伦理道德D 企业价值观E 企业精神答案： B13、企业文化结构中的中层是指( )。
第三章 企业文化认知
第三章 企业文化认知
展。企业文化的开放性，必然导致外来企业文化与本土企业文化、现代企业文化与传统企业文化的交融与整合， 这也正是建设具有自身特色企业文化的契机。
(三) 可塑性 企业是一个生命有机体，企业活动是一种动态的过程。随着社会和经济的发展，各种先天性因素、历史积 累、后天营养及现实环境因素等，都会对企业文化产生影响。优秀企业文化应该适应新时代发展的要求，灵活 能动地变革，创造某些形态和模式，塑造出新的企业文化。企业文化的塑造过程，实际上也就是企业所倡导的 新的价值观念和行为方式被员工普遍认同并接受的过程。 (四) 系统性 企业文化是一个由意识形态、制度形态、物质形态等不同的层次和内容构成的相互联系、相互依赖、相互 作用有机整体。它们各有特点、相对独立，但又紧密结合。企业文化与社会文化也是一个有机的整体，社会文 化时时处处在渗透、影响和制约着企业文化的发展，而企业文化也通过其辐射功能推动着社会文化的进步，使 其成为社会文化新的生长点。可见，企业文化不是企业诸因素的简单叠加，而是相互影响、相互渗透的一个有 机系统，综合对企业管理和企业发展产生作用。
(三) 企业精神 企业精神是指企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向，并经过精心培养而形成的企 业成员群体的精神风貌。企业精神是企业文化的核心，在整个企业文化中起着支配的作用。企业精神通常用一 些既富有哲理，又简洁明快的语言表达，便于职工铭记在心，时刻用于激励自己；也便于对外宣传，从而在社 会上形成个性鲜明的企业形象。 (四) 企业道德 企业道德是调整本企业与其他企业之间、企业与顾客之间、企业内部职工之间关系的行为规范的总和。企 业道德与法律规范和制度规范不同，不具有那样的强制性和约束力，但具有积极的示范效应和强烈的感染力， 是约束企业和职工行为的重要手段。
第三章：管理系统与管理理论
第三章：管理系统与管理理论第一节：企业管理与企业文化教学内容：教学目标：教学重点及难点：教学方法：课时安排：导入新课：新课讲授：第三章：管理系统与管理理论知识点：企业管理的概念、属性与职能；企业文化的构成、功能与建设；管理者的类型及其应具备的技能；管理的对象，环境与企业的关系；管理机制的构成与类型；古典理论的主要思想；现代管理理论的主要思想；最新管理趋势。
技能点：对管理者的素质有较为深刻的理解，培养主动学习、自我提高的能力；理解管理机制及管理方法在管理实践中的体现，培养运用管理机制及管理方法的能力；初步应用现代理念和理论分析与处理实际管理问题，深入认识企业文化，具有初步的组织文化分析能力第一节：企业管理与企业文化一、企业管理的概念与职能（一）企业管理的必然性与重要性1、管理是共同劳动的产物：为协调个人行为，使劳动有序进行，高效率地获取劳动成果，就必须进行组织与协调——管理2、随着企业的产生，企业管理应运而生：加强企业管理是实现企业生产经营活动效率化，效益化的根本途径。
3、企业管理的重要与日俱增。
原因：（1）生产社会化程度提高，企业规模扩大，资源配置越来越复杂，生产各环节相互依赖性越来越强（2）市场范围与规模不断扩大，市场竞争激烈，市场形势瞬息万变（二）企业管理的概念与职能1、企业管理的定义：通过计划、组织、领导和控制，协调企业中以人为中心的资源与职能活动，以有效实现企业经营目标的活动。
2、企业职能的内容：计划、组织、领导和控制（1）计划：管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动。
——管理者的首位职能。
包括：①调查与预测②制定目标③设计与选择活动方案（2）组织：管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程。
包括：①设计与建立组织结构②合理分配职权与职责③选拔与配置人员④推进组织的协调与变革（3）领导：管理者指挥、激励下级，以有效实现组织目标的行为。
——管理过程中最经常、最关键的职能。
包括：①选择正确的领导方式②运用权威，实施指挥③激励下级，调动积极性④进行有效沟通（4）控制：管理者为保证实际工作与目标一致而进行的监督与调节活动。
企业文化(教学课件)企业文化 第三章 企业物质文化
北京凯登公司：张力
第一节 企业文化的物质层
（4）企业起名案例
②专业特色型
无锡市水中膜技术有限公司：王希昌
我们公司的名字是很直白的，没什么意思。 膜，就是反渗透的意思，是水处理技术当中一 个非常专业的词汇。通过这个意思狭窄的名字， 突出我们公司的专业性，专业人士一看就懂， 非专业人士怎么看也不明白。
无锡万众科技有限公司 厦门量子星科技有限公司
1
第一节 企业文化的物质层
（4）企业起名案例
①寄托感情型 苏州超越自动化科技有限公司：孙扬澄
当初起名字的时候，也没有咨询什么人，自己拍着脑袋 想了五分钟，想出“超越”这个词。它代表着我的企业要 实现两个超越：一是超越客户的要求，二是超越自己。 公司的名称要能寄托自己的感情和希望。开始，我想过 用“中正”，还想到用“天和”，取开门见喜的吉祥意思。 但是很多这样动听、美丽的名字都被注册过了。凯登是 kingdom的音译，我觉得这个名字很响亮，而且，音译的名 字不容易重。它代表着我的愿望，要在自己能力范围内做 出一片天地（张力说要建造一个属于自己的商业王国 ）。 1
1
第一节
企业文化的物质层
（3）如何理解企业名称的涵义
永辉超市 好又多超市 蓝天超市 超大超市 耕读茶坊 南北朝茶易居
1
（4）企业起名案例
苏州超越自动化科技有限公司
①寄托感情型 ②专业特色型
北京凯登公司
无锡市水中膜技术有限公司
北京重铭公司 ③偶然因素型 北京大丹工业设计公司
④行业背景型
⑤结合理论型
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第一节 企业文化的物二）企业容貌
企业容貌是企业文化的表征，是体现企业
个性化的标志，它包括企业名称、企业象征 物和企业空间结构布局等。
企业文化体系
企业文化体系目录一个优秀的企业必须建设卓越的文化。
近年来，企业文化建设与人力资源管理体系越来越受到企业界的重视。
建设具有丰厚的文化底蕴，具有较强的凝聚力和活力，具有较好的团队协作意识和创新意识，具有较强的抗风险能力和竞争能力的企业文化，是企业持续发展的源泉和动力，是建设“百年企业”的基石。
这早已成为广大企业家的共识。
多年来，嘉合智博管理咨询通过数十个咨询案例的运作所形成的企业文化体系理念包含以下部分。
第一章、企业文化建设的目的及原则企业文化是企业发展过程中形成的为广大员工所共同接受的价值观念、行为准则等意识形态与物质形态的总称。
企业文化是在企业的发展过程中形成的，反过来又影响企业的发展。
企业文化有广义与狭义之分，狭义的文化是指以企业价值观为核心的企业意识形态，广义的文化是指企业物质文化、行为文化、制度文化和精神文化的总和。
本体系所设计的是广义层面上的企业文化。
一、企业文化的作用企业文化的作用主要表现在：导向作用，即把企业员工引导到确定的目标上来；约束作用，即成文的或约定俗成的厂规厂风对每个员工的思想、行为都会起到很大的约束作用；凝聚作用，即用共同的价值观和共同的信念使整个企业上下团结；融合作用，即对员工潜移默化，使之自然地融合到群体中去；辐射作用，指企业文化不但对本企业，还会对社会产生一定的影响。
企业可以充分利用辐射作用，营造积极的广泛的社会影响，树立社会形象，发展企业。
二、企业文化建设的原则以人为本的原则明确的导向性原则企业与员工共同发展的原则兼顾历史、现在与未来的原则文化融合原则民主性原则参与性原则以生产经营为中心的原则个性化原则三、企业文化建设的目的通过企业文化建设形成企业与员工共同发展的利益共同体，培育企业的核心专长，提高企业的核心竞争力，实现企业的可持续发展。
具体表现在：建立企业与员工共同的价值理念系统；形成企业与员工共同发展的利益共同体；树立良好的企业形象；培育企业的核心专长和提高企业的核心竞争力；创立企业可持续发展的条件。
第三章李锦记
第三章企业文化的基本理论体系〔阅读提示〕企业精神、企业价值观、企业道德，构成了企业文化的基本理论体系。
为了帮助学习者深入、形象地解读理论体系的内涵，了解企业文化的精髓，本章从多个角度精选出几个不同企业的案例，从理论体系的不同侧重点进行编写。
案例的编写大多以故事和叙事形式，有的案例本身就是几个故事的连接，力求生动、有趣，富有可读性。
案例的编写和分析尽量有所侧重，但不可能截然分开，阅读者要全面理解，融会贯通，在比较之中加深认识。
案例一：南方李锦记“思利及人”的企业价值观【案例介绍】“思利及人”是南方李锦记的企业文化精髓，即凡事为别人着想。
南方李锦记是香港百年民族企业“李锦记”与原中国人民解放军第一军医大学“联姻”的产物，1992年创业至今已有十五年。
一历史沿革李锦记第一代创始人李锦裳于1888年创建了李记蚝油庄，从此李氏家族开始了艰苦的创业历程。
第二代掌门人李兆南，为了采购原料，连续很多天吃、睡在小船上。
第三代李文达新婚就住在工厂的一间斗室，即使在艰苦的环境里，也坚持“注重诚信” 的李氏家族的追求。
凭着坚定的信念和良好的声誉，李氏家族在20世纪30年代，已将李锦记的蚝油远销欧美华人圈，初步赢得了国际声誉。
“思利及人”这四个字，来自于20世纪60年代。
当时，李文达在台湾偶遇一位专门研究字画的老人，送给他一祯珍藏多年的字幅，上书许多待人接物、理想追求的道理，有一句为“修身岂为名传世，作事唯思利及人”使他深有感触。
李文达认为“作事唯思利及人”这句话与家族的经商之道非常契合，便将“思利及人”四字单独装裱挂在办公室。
从此，“思利及人”就成为表述李锦记价值观念的核心词汇。
如今，“思利及人”的条幅同样挂在了南方李锦记董事长兼总经理李惠森办公室的墙上。
李惠森是香港百年民族企业李锦记第四代传人之一，喜欢刺激、乐于挑战是李惠森的最大特点。
由于深受父亲的影响，李惠森在做人做事中总是体现“思利及人”的理念。
“有没有打扰你？”和“有没有需要我帮忙的？”是经常挂在李惠森嘴上的口头禅。
《企业文化》教学大纲
《企业文化》教学大纲课程名称：企业文化课程类型：必修课课程学时：32学时课程目标：1.了解企业文化的概念和作用；2.分析企业文化对企业发展的影响；3.探讨企业文化的构建和塑造；4.理解企业文化与员工行为之间的关系；5.学习如何培养和传承企业文化。
教学大纲：第一章：企业文化概述（2学时）1.1企业文化的定义和特征；1.2企业文化的作用和意义；1.3企业文化与组织优势的关系。
第二章：企业文化对企业发展的影响（4学时）2.1企业文化对企业战略的影响；2.2企业文化对组织结构的影响；2.3企业文化对员工行为的影响；2.4企业文化对组织绩效的影响。
第三章：企业文化的构建和塑造（8学时）3.1企业文化的构建过程；3.2企业文化的核心价值观；3.3企业文化的传播和落地；3.4企业文化的和创新。
第四章：企业文化与员工行为（8学时）4.1员工行为的基本特点；4.2企业文化对员工行为的引导和规范；4.3企业文化对员工满意度和忠诚度的影响；4.4员工行为对企业文化的反馈。
第五章：企业文化的培养和传承（8学时）5.1企业文化的培养方法和策略；5.2企业文化的传承和发展；5.3企业文化的评价和调整；5.4企业文化的可持续发展。
教学方法：1.授课：通过讲解理论知识和案例分析，介绍企业文化的概念和作用。
2.讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生思考和交流。
3.案例分析：通过分析具体的企业案例，寻找企业文化对企业发展的影响。
4.角色扮演：模拟企业的情境，让学生扮演不同角色，体验企业文化对员工行为的影响。
考核方式：。
公司治理与企业文化
公司治理与企业文化第一章：引言公司治理和企业文化是企业运营的两个关键方面。
公司治理管理着企业的各个层面，包括管理层、股东和其他利益相关者，以确保企业获得最大收益并遵守法律法规。
企业文化则是企业的核心价值观和行为体系，它可以帮助企业形成一种适合企业的氛围，提高员工忠诚度，并吸引更多的客户和投资者。
本文将探讨公司治理和企业文化之间的关系，并重点分析如何通过建立良好的企业文化来提高公司治理的效率。
第二章：公司治理公司治理是指公司如何管理和掌控所有者的利益以及与利益相关者的关系。
公司治理的目标是保障公司的长期利益以及股东和其他利益相关者的权益。
公司治理包括以下几个方面的内容：1. 董事会：董事会是公司治理的核心组织，它负责制定公司的发展战略和政策，监督管理层和执行团队的工作，并保护股东和其他利益相关者的利益。
2. 管理层：管理层负责实施公司战略和政策，指定任务和责任，确保公司的生产和运营，并向董事会、股东和其他利益相关者汇报公司业绩。
3. 监管机构：监管机构负责监督公司的行为和决策是否合法，以及是否符合行业标准。
4. 股东和利益相关者：股东和其他利益相关者包括企业的客户、供应商、员工和社会公众等，他们拥有对企业的利益，需要通过公司治理机制保障自己的权益。
第三章：企业文化企业文化是一个企业的核心价值和行为准则，代表了公司的信仰和行为方式。
企业文化和公司治理息息相关，因为它对公司治理和绩效产生了直接影响。
良好的企业文化可以推动公司的成功，吸引更多的客户和投资者，提高员工士气。
以下是企业文化中几个关键方面：1. 内部价值观：内部价值观是企业文化的核心，它代表了企业的信念和目标，包括强调员工的价值和企业的社会责任感。
2. 领导力：公司文化中的领导力是一种基本的精神和行动方式，它通过有效的沟通和激励团队成员来实现。
3. 长期信誉：企业的信誉代表了其长期的成功和形象，良好的企业信誉可以帮助企业成为行业领导者和值得信赖的品牌。
企业文化选择题及答案
企业文化选择题及答案张的练习，大家都把目光投向班主任那儿。
班主任笑着说：“当然啦!我们付出了这么多，如果连我们也拿不到第一，那恐怕就没有人敢去夺第一了。
”班主任的一番话有使我们信心大增，再次点燃了我们心中的斗志，想着比赛做着最后的冲刺。
比赛当天，我们班除了领唱和指挥，其余人员全部穿着统一色的校服，配上鲜艳的红领巾，再加上耀眼的班徽，给人一种“不拿第一，誓不罢休”的感觉。
比赛时，我们忘却了练习时的辛苦，忘掉了站在舞台上的紧张，只是注视着指挥的每一个手势、每一个动作，满怀激情地唱出那嘹亮的歌声，完全沉浸在这优美的旋律里。
知道主持人说出：“红歌比赛一等奖的获得者是——初20某某级6班!”便出现了开头的那一幕。
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
第一章多选1企业文化作为微观文化现象，具有以下属性（ACD）A客观属性B主观属性C亚文化属性D经济管理文化属性2企业文化的功能（ABCDEF）A导向功能B凝聚功能C激励功能D稳定功能R教化功能F辐射功能3企业文化按发展状态可以分为（BCD）A萌发型文化B成长型文化C成熟型文化D衰退型文化单选1下列哪项内容不是洋葱说的层次（C）A表层文化B中层文化C内层文化D核心文化2企业文化管理制度层包含（A）A组织机构、管理制度B基本管理制度、业务管理制度C规则。
办法、细则、要点、电脑作业说明书D管理制度3在企业物质文化诸要素中，处于首要地位的是(A)A企业产品要素B企业技术C企业环境D企业制度4企业是一国国民经济的（D）A支架B核心C血液D细胞5企业文化是一种推动生产力的强大要素。
它是一种来自文化的力量，也可以叫（C）A同心力B作用力C文化力D生产力6企业文化是一种（A）A观念形态的价值观B理论C工具D管理活动7以企业最高目标为核心的企业文化类型为（D）A竞争型文化B务实型文化C创新型文化D目标型文化8从人员结构上看（）是企业的灵魂A企业模范人物B企业家C企业员工D企业中高层人9下列哪项不是企业价值观取向（D）A经济价值B社会价值C制度价值D伦理价值10下列哪项企业文化功能与“没有什么能比成功更能导致成功”相一致（）A能聚功能B激励功能C稳定功能D辐射功能第二章单项选择题张的练习，大家都把目光投向班主任那儿。