部编版五年级语文上册补充习题
五年级语文上册补充习题答案1《白鹭》四、1.精巧的诗文眼 2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、 1.清田独钓图、清晨望哨图、黄昏低飞图2.指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱之情2《落花生》一、1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付三、1.⑴②⑵③⑶① 2.⑴③⑵①⑶②四、1.收花生、吃花生、议花生议花生 2.③ 3.桃子、石榴、苹果不图虚名，默默奉献的品格 4.⑴B ⑵C3《桂花雨》一、糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、1.② 2.①三、1.梅花木兰花衬托出对桂花的喜爱2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、1.x五、1.灰汤粽它独特的清香，是其他粽子所不及的2.勤劳、能干、慈爱3.B4《珍珠鸟》二、温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、1.笼子四周屋里柜顶书架来回摇动2.渐渐先然后再循序渐进“我” 爱护、信赖着它四、1.对小鸟亲近“我”的出乎意料2.银灰色的眼睑......难道在做梦? 小鸟很可爱和“我"对小鸟的喜爱3.不能，“流泻” 更有动态感，表明“我”的感受是自然而发，“写” 则显得沉闷。
4.信赖使人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。
在生活中,无论是鸟与人，还是人与人之间,都需要真诚的信赖。
”信赖是创造美好境界的基础。
5《搭石》二、1. ，、、、，，。
2. ，，，，。
三、1.无私奉献 2.谦让礼貌 3.和谐友爱四、1. 开放题,请按照自身情况作答。
2.略 3.C6、将相和二、1一边.......一边....... 2. 如果.......就.......3.之所以.......是因为.......4.因为.......所以.......三、完璧归赵渑池会面顾全大局斤斤计较负荆请罪同心协力四、1.秦王写信说愿意拿十五座城池换和氏璧。
蔺相如见秦王没有拿城换壁的诚意,机智送回和氏壁。
蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。
2.秦王约赵王渑池会面。
秦王要赵王鼓瑟，蔺相如逼秦王击缶。
赵王封蔺相如为上卿。
3.赵王封蔺相如为上卿,廉颇不服气。
廉颇要让蔺相如下不来台，蔺相如处处避让。
廉颇知错就改,负荆请罪。
五、1.足智多谋2.机智勇敢舍身忘死3.忍辱负重顾全大局4.居功自傲5.知错就改7、什么比猎豹的速度更快二、1.猎豹和鸵鸟远比人跑得快。
2.光的速度是惊人的。
三、鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
猎豹才是陆地上跑得最快的动物!它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。
有的流星体......是火箭运动速度的6倍多。
光的传播速度是最快的。
四、1.(1)流星体火箭(2)光流星体 2.B C 3.列数据作比较4“大约”不能删去。
“大约”表明光的速度30万千米每秒只是一个概数。
这样表达，语言更加准确。
8、冀中的地道战一、堡垒妨碍侵略拐弯粉碎隠蔽陷坑迷惑修筑一夫当关万夫莫幵二、1.一......就...... 2.就算......也......3.如果......就......4. 不但......还......三、2.1~3 4~7 8四、1.✔ 2.✔ 3.✔ 4.X五、1.B 2.B C A 3.D9、猎人海力布一、酬谢迟延珍宝叮嘱焦急崩塌发誓说谎三、1.(1)酬谢(2)道谢(3)感谢 2.(1)嘱托(2)嘱咐(3)叮嘱四、海力布帮助别人非常尊敬他龙王的女儿小白蛇能让人听懂动物说话的宝石这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没说出真相,变成了石头世世代代纪念五、1.海力布竭力劝说乡亲搬走不成,说出真相变成了石头2.大吃一惊焦急急得掉下了眼泪镇定热心助人,不惜牺牲自己10牛郎织女（一）一、爹娘嫂子稀罕妻子皓婚游泳三、1.牛郎心地善良,対待老牛很好 2.老牛似通人性,同情牛郎,和牛郎很奈密四、①路过梁山伯的坟前时,忽然飞沙走石,花轿不得不停了下来。
②祝英台缓缓地走到坟前, 跪下来放声大......翩翩起舞。
11牛郎织女（二）二、1.相依为命生活美满王母拆散 2.牛郎披着牛皮追织女3.勤劳善良心灵手巧心狠手辣4.《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》对美好生活的向往《12.古诗三首》二、1.B 2.C三、1.陆游儿子但悲不见九州同王师北定中原日2.林升山外青山楼外楼西湖歌舞几时休3.清龚自珍我劝天公重抖擞不拘一格降人材4.忧国忧民的情怀四、当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘了把这好消息告诉你们的父亲!13、少年中国说二、1.因此(所以) 2.指少年中国 3.光芒 4.踩,踏三1.梁启超故今日之责任,不在他人,而全在我少年中国少年少年中国2.红日初升河出伏流潜龙腾渊奇花初胎有作其芒地履其黄横有八荒红日 (黄)河潜龙乳虎鹰隼奇花干将3.我少年中国与天不老我中国少年与国无疆四、1.C 2.(1)的(2)就,便3.梁启超心目中的中国是个智慧、富有、强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的国家。
五、1.C 2.全国各族人民对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情14、圆明园的毁灭一、毁灭饱览金碧辉煌殿堂宏伟不可估量三、1.B 2.C 3.A四、1. , 、、、、。
, 、。
2.储藏宝贵依照3.过渡句承上启下4.对祖国灿烂文化无比热爱五、1.圆明园是世界上建造时间最长的皇家园林。
2.圆明园是世界上最大的皇家园林。
3.圆明园是世界上投入最多的皇家园林。
4.圆明园是世界上景观最多的皇家园林。
5.圆明园是世界上唯一一处兼有中西风格的皇家园林。
6.圆明园是世界上最珍贵的皇家园林。
7.圆明园是世界上最精美壮观的皇家园林。
15、小岛二、 1.✔ 2.✖ 3.✔ 4.✔三、 1.C 2.B 3.C 4.C16太阳一、摄影地区煤炭杀菌治疗繁殖三、1.因为……所以…… 2.虽然……但是……3.如果……就……4.即使……也……四、1.C 2.B 3.A 4.B C五、 1.离地球的距离远形体大温度高2.不能去掉。
因为这是作者的估算,去掉后就成了确定的数据,不符合事实。
这体现了说明文语言的准确性。
3. (1)A C (2)A (3)D (4)A B17松鼠一、松鼠清秀歇凉玲珑做窝狭窄勉强乖巧二、xùn zhéhuo zāxiǎn zhāo zhuīchà三、狡猾流利收拾滑冰梳理恰好四、1.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃2.清秀闪闪发光矫健玲珑衬上外形漂亮五、1.十分警觉动作敏捷寻储榛子2.(1)B (2)C (3)A3.(1)✖(2)✖(3)✔(4)✖4.只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
5.先再然后18慈母情深一、压抑忙碌脊背噪声辞退忍心二、xièrèn sǒng jūn shúzhèng三、1.失魂落魄 2.震耳欲聋四 1.不重复。
因为作者把三个“我的母亲”放在后面,突出母亲的动作、神情带给“我”的强烈震撼和难以言表的痛楚,这些不仅深深地印在了“我”的眼中、心中,也鲜明地呈现在读者眼前。
2.对母亲恶劣工作环境的描写,能突出母亲的辛劳,挣钱的不易,与她给钱让“我”买书的慷慨形成鲜明的对比,更突出了慈母的爱子情深。
五、1.母亲工作的辛苦,挣钱的不易,以及“我”的羞愧和自责2.不能去掉。
因为“立刻”反复运用,意在表明母亲为了维持一家人的生活而拼命挣钱,突出表现了母亲劳动的艰辛。
这与母亲慷慨给钱让“我”买书形成鲜明对比,展现了慈母情深。
3.A B C19父爱之舟一、暑假枕边席子启迪煮饭心疼考试毕业二、pìxiìwǎng zòi jiǎo zǎi三、1.“新滋味”指“我”因为读书缴学费使家人困窘而心酸哭泣。
2.不能去掉。
因为这段场景描写写出了父爱给“我”童年困苦的生活带来了欢乐,在这深沉的父爱中“我”也变得懂事了。
四、1.父亲摇船送“我”入学和弯腰低头为“我”缝补棉被2.从这句话中,我体会到作者对父亲充满感激之情,他要把承载着父爱的小舟画下来,铭记心间。
3.①“父爱之舟”表面看指姑爹的渔船,实际指父亲的爱,以此为题,化抽象为具体。
②“父爱之舟”是全文的线索,父亲总是以此舟送“我”读书、考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。
③“父爱之舟”情感内涵丰富,以此为题,既写出了父爱的伟大,也见证了“我”的成长。
(言之成理即可)五、1.望父买橘(买橘送别)2.攀缩倾父亲攀爬月台的艰难,感受到父爱情深3.父亲为儿子买来橘子,了却一桩心愿,感到很轻松,是一种尽到父亲责任的踏实和满足。
20 “精彩极了”和“糟糕透了”一、diǎn téng jǐn qí二、1.精彩 2.慈祥 3.马虎 4.批评三、1.虽然……但是…… 2.因为……所以……3.不仅……还……4.如果……就……四、1.“精彩极了” “糟糕透了” 对孩子的爱2.B3.孩子才七八岁,就能写诗,虽然不是很好,但已经很棒了,我要多鼓励他,多给他自信,相信以后他会越写越好巴迪已经得到了表扬,已经骄傲了,现在如果再表扬他,他以后还怎么进步,我得给他一些批评,对他要求严格一点(只要言之有理即可)21.古诗词三首一、huàn guāpàn gēng bòmíng二、1.B 2.C 3.B 4.A 5.C三、1.唐王维明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟对理想生活的追求(对怡然自得的隐居生活的满足)2.纳兰性德长相思山一程水一程风一更雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声故乡的思念四、1.唐张继枫桥2.愁月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火钟声22四季之美一、黎明红晕漆黑愈发未免闲逸翩翩飞舞心旷神怡三、微微熊熊红紫红紫蒙蒙细雨漆黑漆黑急急匆匆四、1.即使……也……2.津津有味头头是道井井有条郁郁葱葱隐隐约约断断续续3.时间黎明夜晚黄昏早晨4.月亮萤火虫蒙蒙细雨萤火虫5.画线句子为这一自然段第2~4句话。
23鸟的天堂一、桨榕抛梢涨塔纠桩暇三、1.(1)陆续 (2)继续 2.(1)明亮 (2)光明 3.(1)颤动 (2)移动四、1.巴金傍晚大而茂盛的榕树静态早晨千姿百态的鸟(姿态各异的鸟、热闹非凡的鸟群,意思对即可) 动态2.茂盛展示堆在缝隙照耀颤动美丽想象(联想)五、1.形容安静到了极点。
形容景物繁多,来不及观赏。
2.起初后来静寂热闹3.种类数量4.大榕树这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹24月迹一、mēn qiǎo niǒo jíléi gū二、1.穿衣镜上葡萄叶儿上瓷花盆儿上锨刃儿上小河里眼睛里2.满满的玉玉的银银的粗粗的疏疏的疏疏的累累的3.生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在,希望无处不在三、1.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
五年级上册语文补充习题答案
一、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。
1.崭新2.呜咽3.奔腾不息4.水天一色二、词语连线，并用带点词语造句。
爱护公物爱惜时间爱戴领袖大海无边无垠浪花奔腾不息声音震撼人心1．人民领袖关心爱护人民，人民爱戴人民的领袖。
2．奔腾不息的浪花涌向岸边。
三、仿照例句，试着用“/”标出下列句子中停顿的地方。
1. 机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/邓小平爷爷的骨灰。
2. 奔腾不息的浪花/会把他的骨灰/送往/祖国的万里海疆。
四、根据课文内容填空。
1．呜咽卷着浪花痛悼作者对邓小平同志的敬佩和怀念。
2．永不停息震撼人心中国人民的儿子爱着我的祖国和人民。
3．大海同在祖国同在人民同在衷心爱戴在大海中永生。
4．鲜花和骨灰一起撒向大海亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。
五、阅读短文，完成练习。
1．节俭原委明白2．这时，邓小平站了起来说：“是我拿的。
”父亲气得挥起竹片打了下去，一下、两下、三下……3．倒数第二自然段4．最后一个自然段5．邓小平爷爷从小就像他的名字那样，是一个心里善良、乐于助人的人，他的父母也非常善良。
高尔基和他的儿子一、在带点字正确的读音下面画“——”。
B BB A二、照样子，写词语。
（各写三个）绿油油红彤彤蓝汪汪黑黝黝飞来飞去虎头虎脑摇来摇去呆头呆脑病人故乡风景清香三、根据课文内容填空。
1.阵阵芳香一只只蜜蜂万紫千红2.染红欣赏说不出的高兴儿子红扑扑的脸庞呀四、阅读课文片段，完成练习。
1.高尔基儿子2.鲜花真诚的关系，热情的帮助3.给予，留给人美好的东西；拿取，向别人索取。
4.爸爸，我真高兴，这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。
我知道您想我，我也想您，就让它们代替我陪伴您吧！我一定牢记您的嘱咐，做一个播撒快乐的阳光天使！艾滋病小斗士一、看拼音，写词语。
携带仁慈孕妇虚弱折磨曾经遭遇病魔灾难二、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。
1.轩然大波2.坦然3.呼吁4.歧视三、写出下列词语的近义词。
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案五年级语文上册补充习题参考答案1、《白鹭》一、看拼音，写词语。
恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。
huì xiá suō shì三、比一比，再组词。
兼并口哨平均嫌弃消灭韵母四、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图) 2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情。
2、《落花生》一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng 2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.③3.桃子、石榴、苹果质朴无华，不求外表美观,只求于世有用4.⑴B⑵C3、《桂花雨》一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、在理解有误的句子后打X。
1.x2.五、阅读短文，完成练习。
1.灰汤粽那股特别的清香,是其他粽子所不及的;灰汤粽有帮助消化之功;2.勤劳能干、乐善好施 3. B4、《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。
màn dāi yōu ch ú jiǎn móu二、在括号里填上合适的词语。
温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、根据课文内容填空。
1.笼子四周屋里柜顶上书架上来回摇动2.渐渐先然后再慢慢信赖“我”对雏鸟的友爱之心(“我”从不去伤害它)四、阅读课文判断，回答问题。
语文五年级上册补充习题答案
语文五年级上册补充习题答案
《语文五年级上册补充习题答案》
在语文五年级上册的学习中，我们经常会遇到一些补充习题，这些习题既能帮助我们巩固知识，又能拓展我们的思维。
下面，我将为大家整理一些补充习题的答案，希望能够帮助大家更好地学习语文知识。
1. 请根据提示写出正确的词语。
(1) 一颗颗的小雨点，飘洒在田野上，______着小草。
答案：滋润
(2) 他在台上表演时，______得很投入。
答案：神情
(3) 这部电影的情节______，让人看得非常过瘾。
答案：扣人心弦
2. 请根据上下文写出正确的词语。
(1) 在______的光芒下，整个城市显得格外美丽。
答案：明亮
(2) 她的笑容______了整个房间。
答案：温暖
(3) 这个问题太______了，我不知道该怎么回答。
答案：棘手
3. 请根据提示补全成语。
(1) 一心一______。
答案：一意
(2) 一______之差。
答案：步
通过以上的习题答案，我们可以更好地理解和掌握语文知识，希望大家能够在学习中不断进步，取得更好的成绩。
人教部编版五年级语文上册补充习题答案
人教部编版五年级语文上册补充习题答案1.《白鹭》一、看拼音，写词语。
二、用✔给加点字选择正确的读音。
三、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.白鹤朱鹭苍鹭身段蓑毛身型长喙脚素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图)2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情一行白鹭上青天西塞山前白鹭飞2.《落花生》一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕暮墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.外表好看、颜色靓丽质朴无华，不求外表美观，只求于世有用。
（意思对即可）3.C4.（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（2）墙角数枝梅，凌寒独自开。
（3）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？3.《桂花雨》一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.缠抱、摇、喊3.盛开香飘十里浸摇落挑去晒上收在加在浸桂花香气浓郁久远，不只是在桂花盛开季节有，全年都有桂花香。
作者在描写晒桂花、收桂花、泡桂花茶、做桂花糕饼的情景时，再次使用“浸”字，体现了在香气里浸润着作者对故乡的深深依恋之情。
（意思对即可）四、在理解有误的句子后打X。
1.x五、阅读短文，完成练习。
1.①杨柳青，放风筝；②动手做风筝；③放风筝；④大都市放、做风筝受限制；⑤“我”真正懂得风筝的含义。
2.C4.《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。
补充习题五上语文答案
补充习题五上语文答案一、阅读理解1. 根据文章内容，概括主要人物的特点。
- 人物一：他/她是一个勇敢、聪明的人，面对困难时从不退缩，总是能够想出解决问题的办法。
2. 文章中提到的主要事件有哪些？- 事件一：描述了人物一在某个特定情境下所经历的挑战。
- 事件二：叙述了人物一如何克服困难，最终取得成功。
3. 作者通过这篇文章想要传达什么主题或思想？- 主题：文章通过人物的经历，传达了坚持和勇气的重要性。
二、词语运用1. 用“____”（填入适当的词语）来描述人物一在面对困难时的态度。
- 答案：坚定不移2. “____”（填入适当的词语）是人物一解决问题的关键。
- 答案：创新思维3. 文章中提到的“____”（填入适当的词语）象征着什么？- 答案：希望/勇气三、句子仿写1. 原句：在黑暗中，他/她点亮了一盏灯，照亮了前行的道路。
- 仿写：在迷茫时，他/她找到了方向，引领了前进的步伐。
2. 原句：即使风雨交加，他/她也未曾放弃追求梦想。
- 仿写：哪怕困难重重，他/她依然坚持实现目标。
四、作文题目：《我的梦想》- 开头：每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我的梦想是成为一名____（填入自己的梦想职业）。
- 中间：为了实现这个梦想，我付出了很多努力。
我____（描述自己为了梦想所做的事情）。
- 结尾：我相信，只要坚持不懈，我的梦想终将实现。
无论遇到多少困难，我都会勇往直前。
请根据具体的习题内容，将上述模板中的空白部分填入相应的信息。
如果有具体的习题内容，我可以为您提供更准确的答案。
语文五年级上册补充习题答案
语文五年级上册补充习题答案语文五年级上册补充习题答案要想学习好，死记硬背是远远别够的，多做试题是难免的，如此才干够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。
下面是为大伙儿整理的语文五年级上册补充习题答案，仅供参考，欢迎阅读。
语文五年级上册补充习题答案1 《搭石》一、读拼音，写词语。
1.为了保持píng héng（），他别得别伏下身躯，落低自个儿的高度。
2.班长发动大伙儿xiézhù（）小红改掉lǎn duò（）的毛病。
3.xùn qī（）刚过，大伙儿连忙投入的家园重建当中，因此，wǎn huí（）了很多损失。
二、选词填空。
间隔隔开1.这座山把他们（）。
2.石头按二尺左右的距离（）正合适。
唯独孤独3.大伙儿都有，（）她没有，如此是别是显得不行？4.这位老人弯着腰渐渐走在路上，显得很（）。
三、按要求完成句子。
1.不管怎么样着急赶路，只要发觉哪块搭石别平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
（用加点的词语造句）_______________________________________________________2.假如前面的人忽然停住，后边的人没处降足，就会掉进水里。
（用加点的词语造句）_________________________________________3.嗒嗒的声音，像轻盈的音乐。
（仿写比喻句）________________________________________四、课文整体梳理。
这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石，_____搭石，______搭石等情景，别仅体现出_________美，更体现出乡亲们的____________美。
五、重点段降品析。
故乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本算是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石别能抢路，也别能忽然止步。
统编版语文五年级上册补充习题答案
部编本语文五年级上册补充习题答案1.白鹭一、看拼音，写词语。
恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。
hui xia suo shi三、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.白鹤朱鹭苍鹭身段大小和色素的配合蓑毛全身结构长喙脚素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短四、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图)2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2.落花生一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上虽然不好看，但是很实用3.B C4.（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（2）宝剑锋之磨砺出，梅花香自苦寒来。
（3）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？3.桂花雨一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.盛开香飘十里浸摇落挑去晒上收在加在浸第一处桂花的香气香飘十里，第二处，桂花被泡茶，香气韵味悠长。
表达了作者对于桂花的喜爱之情。
四、在理解有误的句子后打X。
1.x五、阅读短文，完成练习。
1.画出：小时候，家在农村，寒假一过，阳春就来到，春风也急急忙忙吹来，这时候最向往的就是放风筝。
写小时候，在阳春三月，最爱的活动是放风筝。
风筝引来同伴们驻足观赏，自己心里得意扬扬。
写自己放风筝时，伙伴们羡慕的眼光。
在大都市里，放风筝有很多限制，孩子们放飞风筝的场地都没有，连做风筝的材料也没有，更谈不上自己亲手做一个了。
五年级上册语文补充习题答案
五年级上册语文补充习题答案第一课、师恩难忘一、略二、略三、根据课文内容填空。
1、口才、文笔、娓娓动听。
入了迷，身临其境。
引人入胜。
春雨点点，滋润。
2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。
区别：终身、终生。
终身：今生今世;此生;毕生相关。
如：终身大事终身教育终生：毕生;终身在这里，我觉得两个词语都可以。
四、阅读1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。
2，最后1句3、田老师教给我们知识和道理。
五、1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。
2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。
3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。
惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
2、翠绿、椭圆形，三角形、长筒状，龟背、四肢短脚，尖细。
3、绿、香蕉叶色、棕色、浅灰色、名副其实。
4、外形、捕食、变色。
五、1为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。
2、我可以利用这个原来来制造坦克、飞机、大炮等军事武器，为保卫祖国做贡献。
第七课、金蝉脱壳一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调（谐调）、依依不舍、枝繁叶茂二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。
（的、地的用法、还可以填什么？）三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调2、头钻出来了……3、背、头、脚、尾，蝉尾4、蝉脱壳的全过程。
四、1偶尔、耐心、喜欢2第三自然段3、青蛙是我们的好朋友，它是一个捉虫能手，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
我们应该保护它们。
第八课、成语故事一、楚国、矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真二、大雨滂沱、大雪纷飞、大雾弥漫、狂风大作、阳光明媚三、1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影2、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无私、大相径庭1）大合唱的时候，小明明明不会唱，也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。
五年级语文上册补充习题答案
五年级语文上册补充习题答案五年级语文上册补充习题答案练习包括两种练习：学生学习课文后，为了加深明白经历而举行的习题练习和工人士兵等人为了获得熟练技巧而经常举行某种动作的实践技巧练习。
下面是为大伙儿整理的五年级语文上册补充习题答案，仅供参考，欢迎阅读。
五年级语文上册补充习题答案1 《月迹》一、把词语补充完整。
（）的桂树（）的骨朵儿（）的感受（）地爬高（）地溜进来（）地闪着银光二、在括号里写出句子使用的修辞办法。
1.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。
（）2.（月亮）款款地悄没声儿地溜进来。
（）三、课文整体梳理。
这篇课文描写的是_______________（时刻）小孩们寻觅月迹的过程，他们先后寻觅到了_____________________________________等脚迹，表达出一种欢跃的心情，让人理解了________________________的道理。
四、写出几句你喜爱的描写“月”的诗句。
______________________________________________________。
参考答案：一、高高累累奇异慢慢悄没声儿灿烂二、1.拟人 2.拟人三、中秋镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月惟独想方设法去努力追求，才干得到四、示例：1.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
2.举头望明月，低头思家乡。
3.人一辈子得意须尽欢，莫使金樽空对月。
4.江畔何人初见月，江月何年初照人。
五年级语文上册补充习题答案2 《四季之美》一、读拼音，写词语。
1.lí míng（）前的天空yù fā（）黑起来。
2.这个地方的一切都这么和谐，景群都这么令人xīn kuàng sh én yí（）。
二、选词填空。
当然必定1.这件事（）是他别对，竟然你就没有一点错处吗？2.他们（）会通过这个地方，我们只要耐心等待就能够了。
三、按要求完成句子。
部编版五年级语文上册词语补充及答案(完美版)
部编版五年级语文上册词语补充及答案（完美版）一、把下面的四字词补充完整，再完成句子。
（____）（____）乐业（____）心（____）力（____）（____）当然（____）天（____）地（____）以（____）信（____）（____）民安1.只要我们（____），美丽的“中国梦”就一定会实现。
2.祖国繁荣富强，百姓才能（_________）。
3.当年那个柔弱的女子竟然成了奥运冠军，真是让人（____）。
4.改革开放（_________）的成就，令人瞩目。
二、先补充词语，再选词填空。
大显（____）（____）与众（____）（____）如饥（____）（____）呕心（____）（____）真情（____）（____）千篇（____）（____）1.体育是你的强项，运动会上你可以______，为班级增光了！2.在一些电视剧中，______的情节使人感到乏味。
三、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
天衣（____）（____）精神（____）（____）半（____）半（____）（____）大（____）粗（____）面（____）天手（____）眼（____）1.上面的词语中，与“无精打采”互为反义词的是__________，含有近义词的是_______。
2.上面的词语中，描写人物外貌的是______。
我还能写一个这样的词语：____________。
3.上面的词语中，用来形容诗文、话语等严密，没有一点儿破绽的是_______。
我会用这个词写一句话：_________。
四、补全词语，并选词填空。
理（______）气（______）理（______）当（______）（______）归于（______）完璧（______）（______）同（______）（______）力怒发（______）（______）（______）（______）自得奋不（______）（______）1.蔺相如和廉颇和好后，他们_________________保卫赵国。