(完整版)同济大学建筑系馆C楼简析
同济大学《房屋建筑学》(第4版)典型题(含考研真题)详解-建筑空间构成及组合(圣才出品)
第2篇建筑空间构成及组合一、填空题1．赖特的古根海姆美术馆和贝律铭的华盛顿美国国家美术馆东馆是运用______。
【答案】几何形构图2．高层建筑按体型可分为塔式和板式，从______来说，板式高层抵抗水平力的能力不如塔式高层。
【答案】结构性能3．公共建筑设计中有______、______、______、______和______的空间组合形式。
【答案】分隔性；连续性；观演性；高层性；综合性二、单项选择题1．下列设计商住楼平面时的做法，错误的是（）。
A．厨房卫生间尽可能集中靠边布置B．利用住宅楼梯，帮助疏散商业人流C．尽量使住宅进深轴线尺寸规格统一D．尽量采用住宅外凸楼梯间形式【答案】B【解析】商住楼是指该楼的使用性质为商、住两用，商住楼一般底层（或数层）为商场、商店、商务，其余为住宅的综合性大楼。
设计商住楼平面时不允许利用住宅楼梯帮助疏散商业人流。
2．纽约古根汉姆美术馆展厅布置方式是（）。
A．多线式B．簇团式C．串联式D．并联式【答案】C【解析】纽约古根汉姆美术馆展厅，是逐层向上悬挑增大展廊空间的，这样处理调整了因透视变化而产生后退变薄的问题，取得了良好的空间尺度效果，布置方式是串联式，展线布置在外围螺旋形坡道上。
3．1927年美国的佩里提出的概念是（）。
A．邻里单位B．田园城市C．光辉城市D．卫星城市【答案】A【解析】1927年美国的佩里提出“邻里单位”的概念，是较早地从理论上以居住地域作为基本的构成单元。
4．下列关于建筑疏散设计的陈述哪一项是正确的？（）A．低层建筑考虑平面疏散，高层建筑考虑垂直疏散B．疏散设计是指建筑物内部与外部交通联系的设计C．疏散设计是以功能要求疏散作为出发点的D．有大流量的人流集散主要依靠自动扶梯【答案】B【解析】高层建筑也要考虑平面疏散；人流疏散分为正常疏散和紧急疏散两种情况，疏散设计应以紧急疏散作为出发点；自动扶梯不能用作火灾时的紧急疏散口。
5．下列图示三个展览馆的展览空间组合的类型，从左到右分别是（）。
建筑系馆建筑设计概述
日本 八王子市小宫小学（日）
建筑设计基础Ⅱ第七讲
以每年级四个班为基本单元，配以开放型多功能空间，普通教室面向开放空间的界墙由 低矮的书架取代，专用教室及管理用房布置在教学楼中部，各年级分区（木块计划)内 各布置一间专用教室，随着入学人数的变化，专用教室可用作普通教室，以此保证各年 级分区（木块计划)的独立性。从长远看框架结构可使室内重新自由空间划分，也可创 造相对灵活、多功能开放型空间形式。
新型校园建筑空间环境特征
● 开放、自由、灵活空间 教育体制的改革促使了学校建筑内部空间的变化，其中开放、自由、
灵活空间的出现是最有代表性的。这种空间称作开放空间(打开空间)， 打破班级教室与公共空间的界限，学校室内空间开敞、畅通并能按需要 自由划分。
为开放式教学形式及充分发挥学习主体——学生的学习积极性 与主动性提供了方便。
2.庭院
建筑设计-建筑系馆
院落空间相对于整个校园而言，是内部空间。相对于建筑群内 的单体建筑而言，是外部空间。是建筑与外部空间之间的过渡空 间。院落空间对于建筑群内的学生来说，有比较明确的空间界定， 有着强烈的归属感，它所具有的向心性特性，更易于形成内向的 集聚性，使得学生在此驻足停留、学习交流。或休憩、谈话，或 讨论、交流。这种良好的空间，无疑会给学生创造较多的交流机 会，有利于各种信息、知识的相互传递、交流、碰撞，达到智慧 的升华。
3. 在时间上能保证持续某种活动所需的使用周期。
交往空间
建筑设计-建筑系馆
1、门厅、过厅、走道、楼梯等 2、共享中庭 3、屋顶平台
门厅 入口门厅成了发布各种信息的重要场所，同时也是学生们休息交流 的空间。
走道 走道是建筑内部的“交通网络”，将各类教室、共享空间、楼 梯等有机联系在一起。走道是离教室最近的空间，它除了要满 足交通疏散的要求，还应该为师生提供一定的交往空间。
同济大学综合楼构造分析
综合楼的建筑构造分析位置与概况综合楼位于校园的东北部，东临主干道四平路，北临国康路，南侧与行政楼之间有一块大型的景观绿化广场，整个占地面积为15615平方米。
广场下部有一面积为7859平方米的停车场。
该建筑地下一层，地上塔楼27层(包括21个标准层，层高4m；6个设备层，层高2m)，建筑高度98m，总建筑面积46000平方米。
背景与功能综合楼是为了纪念同济百年校庆的一个作品，主要的功能是集办公与教学一体，并体现了同济在建筑方面的卓越成就。
英国结构工程师学会授予综合楼的设计教育与医疗建筑类大奖，成为自1968年奖项设立以来中国大陆地区第一个获奖项目。
作为百年校庆的标志性建筑，综合楼高度近100米。
由于是21世纪的代表性作品，所以设计为21层。
大楼从外型看是一个方正的建筑，边长近50米的正方形以16.2m*16.2m为一个单元，将教学、科研、接待、办公、会议等多种功能集中在7个L形单元，每个单元高度为3层，在楼内顺时针旋转叠置上升，中央形成一个通高的中庭。
中庭的大跨度空间中分布了多个造型各异的单体，单体包括了会议厅、多媒体室等进行教研会议的场所。
透过围绕楼体旋转上升的玻璃幕墙能够清晰地看到楼内颜色丰富的单体，产生了楼中楼的效果。
大楼的整体方正造型和楼内单体的造型产生了强烈的对比效果。
正是楼中中庭并不规则的中空空间使整个大楼产生了一种强烈的空间感。
通高的中庭结构与构造综合楼的建筑空间组织复杂但是却不显错乱。
其间功能单元可进行多种使用方式的转换。
建筑形体盘旋而上，虚实相间。
复杂的建筑空间给结构体系的选择和结构设计带来了挑战。
设计采用由方钢管混凝土框架和外围粘滞阻尼支撑组成的耗能支撑框架结构体系。
从结构抗震的角度出发，大型复合中庭导致每层楼板的开动较大，在水平地震作用下，楼板薄膜效应削弱。
“L”形体块的螺旋上升设置，致使各体块单元的质心亦呈螺旋上升排列。
在地震作用下结构将产生较大的扭转效应。
设备层的设置使结构的侧向刚度不规则。
(完整版)同济大学建筑系馆C楼简析
基地分析
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基地分析
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SU模型
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水混凝土仿佛随着音符跳 动起来。
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居中贯穿东西的连廊系统是C 楼的核心，其中包含一部贯 穿所有工作面的的直跑楼梯， 以及一系列的上下贯通的光 井。
多远化、差异化
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2020/2/29
汇报人：余江 组员： 周振冬 张慧慧 朱坤 龙 刘振生 李艳博
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浅谈建筑系馆设计
基地环境图
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设计要点分析
设置半室外大台阶可直接上二层，直达 300座多功能厅，丰富了空间层次与建筑 造型，极富气势。 悬挑长达12 米的2 层高多媒体教室，挑战 视觉极限感受，展示学院建筑工程结构设 计实力。
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主入口效果图
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设计要点分析
专用绘图教室、实验室等均采用单面走廊， 可双面采光，通风采光极为有利，节约后 期人工采光开支，更适应学生手工制图视 力保健需求。其中美术大教室采用北向天 窗采光，营造柔化光线效果，适应美术教 室功能要求。 采用波浪型走廊，造型更富特色，丰富了 走廊空间变化，可形成许多放大的小交流 区。
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一层平面
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二层平面
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三层平面
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四层平面
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五层和屋顶平面
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南立面和西南立面
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从西北方向看
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设计要点分析
建筑总平面三角型布局呼应地形，在现有 方正的校园总体布局中显得另类而独特， 符合建筑系馆的个性定位。人流、车流路 线分明，入口富引导性。
空间上利用复合界面
►
复合界面:近几年来,设计者一直重点探索处理建筑界面与环 境的构成关系.界面复合化在把普通的硬质界面通过建筑形 体的处理,使面具有体的某些特征,并结合周围的软质界面,共 同改善建筑及其周边空间环境.高小校园的使用人群大多为 高校学生,他们思维活跃,渴望交流,通过复合,可以软化界面, 活跃建筑空间,满足大学生活跃的心理需求.所以,我们将传统 教授功能从教师延伸到公共空间,通过空间序列和公共空间 的串联,使人在行进中尽可能多的碰面，同时又有场所和设 施支持见面后的交流.避免单一尽端式的公共空间.强调人在 单纯空间中的运动和交叉,把场所的主角还给人.空间能为教 与学的互动提供可能.正所谓”有室之用”.
同济大学老电气大楼建筑风格分析
同济大学老电气大楼建筑风格分析位置与概况综合楼位于校园的东北部，东临主干道四平路，北临国康路，南侧与行政楼之间有一块大型的景观绿化广场，整个占地面积为15615平方米。
广场下部有一面积为7859平方米的停车场。
该建筑地下一层，地上塔楼27层(包括21个标准层，层高4m；6个设备层，层高2m)，建筑高度98m，总建筑面积46000平方米。
背景与功能综合楼是为了纪念同济百年校庆的一个作品，主要的功能是集办公与教学一体，并体现了同济在建筑方面的卓越成就。
英国结构工程师学会授予综合楼的设计教育与医疗建筑类大奖，成为自1968年奖项设立以来中国大陆地区第一个获奖项目。
作为百年校庆的标志性建筑，综合楼高度近100米。
由于是21世纪的代表性作品，所以设计为21层。
大楼从外型看是一个方正的建筑，边长近50米的正方形以16.2m*16.2m为一个单元，将教学、科研、接待、办公、会议等多种功能集中在7个L形单元，每个单元高度为3层，在楼内顺时针旋转叠置上升，中央形成一个通高的中庭。
中庭的大跨度空间中分布了多个造型各异的单体，单体包括了会议厅、多媒体室等进行教研会议的场所。
透过围绕楼体旋转上升的玻璃幕墙能够清晰地看到楼内颜色丰富的单体，产生了楼中楼的效果。
大楼的整体方正造型和楼内单体的造型产生了强烈的对比效果。
正是楼中中庭并不规则的中空空间使整个大楼产生了一种强烈的空间感。
结构与构造综合楼的建筑空间组织复杂但是却不显错乱。
其间功能单元可进行多种使用方式的转换。
建筑形体盘旋而上，虚实相间。
复杂的建筑空间给结构体系的选择和结构设计带来了挑战。
设计采用由方钢管混凝土框架和外围粘滞阻尼支撑组成的耗能支撑框架结构体系。
从结构抗震的角度出发，大型复合中庭导致每层楼板的开动较大，在水平地震作用下，楼板薄膜效应削弱。
“L”形体块的螺旋上升设置，致使各体块单元的质心亦呈螺旋上升排列。
在地震作用下结构将产生较大的扭转效应。
设备层的设置使结构的侧向刚度不规则。
同济大学房屋建筑学05平面组合
• 小快题设计
• 某大学学生宿舍，拟建一单层小型商店（包括文具、百货、
食品）。
• 其房间组织如下：
用途
营业厅
数量
房间面积
1
80
库房
1
30
值班室
1
15
厕所（工作人员用）
1
6
• 要求：绘制其平面图 （比例 1：200） • 标注轴线尺寸和门窗洞口的位置及尺度
•设 备 管 线
• 主要包括：
• 给排水 • 采暖 • 空气调节 • 电气照明 • 通讯
学校设 计
锅炉
食堂 宿舍
室外活动场地
后勤 教师办公
行政
运动场地
区平面功能组合 门厅
学校设计
• 基地环境与建筑平面组合的关系
• 建筑平面组合与
总平面的关系
• 基地大小、形状和道路 走向
• 以一个高大的公共活动空间为 中心，环绕这个中心在其周围 布置其他附属用房的组合方式
• 特点
• 中心大厅空间高大，使用人 数多且集中
• 辅助房间与大厅相比，尺寸 相差悬殊，常布置于大厅四 周
• 适用范围
影剧院、体育馆、火车站、 菜市场
连云港体育中心
伦敦奥林匹克运动场最新设计
单元式住宅组合形式
单元式
组合形式
单元拼接方式
单元组合及交通组织示意
透 视 图
单元式幼儿园组合形式
行政服务 部分
活动单元
活动单元 活动单元
• 单元式组合
• 将关系密切的房间组合成一个 相对独立的整体单元，再将其 按功能及环境要求沿水平或竖 直方向重复组合成为一幢建筑 组合方式
• 特点
• 功能分区明确，单元之间互 不干扰
_C楼_内外
!"#$ 年 瓦 格 纳 的 奥 地 利 邮 政 储 蓄 银 行 总 部 中 便
已出现 "
!
然而同期 处 于 主 流 的 折 衷 主 义 及 巴
黎美术学院教育的影响 " 令 这 种 以 不 同 时 期 风 格 的美术装饰式的室内设计 手 法 沿 袭 至 今 " 深 深 地 影响着室内设计行业 ! 写这篇文章时 " 我 忽 然 想 起 新 近 落 成 的 由 王 群先生设计的常州长兴楼 饭 店 " 非 常 纯 净 的 白 色 方盒子建筑 " 内部则完全 是 由 香 港 室 内 设 计 师 的 重新演绎 " 亮丽奢华 ! 看 来 外 部 一 定 是 随 了 王 群 先生的愿了 " 而内部则不 得 不 受 到 消 费 文 化 的 左 右 " 事实上建筑师是确实 不 可 能 左 右 每 个 前 来 吃 饭的人的口味的 ! 而我也 始 终 觉 得 " 室 内 设 计 师 似乎总比建筑师离大众来得更近一些 ! 常常听到许多建筑师都抱怨自己设计的建 筑被后来的室内设计师弄 得 面 目 全 非 # 内 外 迥 异 $ 这再一次印证了室内从一开始就留下的和建筑 的敌对情绪 % ! 张斌这次很幸运 " 建筑师终于可以 由外而内地满足自己整体控制的奢侈欲望 ! 但一 谈到室内设计 " 张斌马上 说 其 实 这 幢 建 筑 也 没 什 么 室 内 设 计 " 这 暗 示 了 上 面 提 到 的& 无 装 修 的 室 内设计 ’ 的概念 ! 当然 " 这也和建筑的使用性质有 一 定 关 系 "而 在 建 筑 师 这 里 "建 筑 设 计 从 一 开 始 就一直是一个由外而内 # 由 内 而 外 不 断 交 替 的 整 体过程 !
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形体表现弱于材质表 现
夺人眼球的新颖材料以及建筑材料的多元化也是C 楼的特色之一，为了达到空间从不透明到透明的不 同变化，建筑内部使用了大量的钢材与玻璃。支撑
结构部分主要是清水素混凝土面。
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对中国建筑系馆未来的展望
参
建筑系馆的大量化和群体 化
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同济大学建筑与城市规划学 院C楼 调研报告
工程简介 位置：同济大学本部东北角 建筑面积：９６７２．２平方米 占地面积：１００８．５平方米 用地面积：４１４０平方米 建筑层数：地上７层 地下一层 机房一层 结构形式：钢筋混凝土框架｜钢结构 工程造价：４０００万元
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中间是贯穿东西的连廊系 统，连廊北侧是动态穿插 的复杂系统：导师工作/ 机动单元、楼梯/服务单 元被作为两个不同单元穿 插在不同高度，之间有三 个虚空包裹（地下一层和 三层的室内休息中庭，以 及室外的屋顶景观花园）
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地下一楼的休息中庭摆放 着学生的建筑模型作业 ，
休息空间利于学生教师的 交流。一架钢琴静静放置 在一边 ，音乐响起，清
一楼入口右侧是书店和餐厅，餐厅内全由各 个书柜分隔成小的用餐空间
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空间分化的组织逻辑
“三明治"式的摩登造型作 为主体部分的研究工作单元 布满南侧所有楼面是一个均 匀系统，只有阳台窗户有稍
许凹凸变化
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