作文教学_节日_PPT

生活中的传统文化
生活中有许多传统文化，比如：端午节、赛龙舟、中秋节赏月、元宵节 吃饺子、春节放鞭炮、、、、、、 就拿“春节放鞭炮”来说吧！过年为什么要放鞭炮呢？原来传说从前， 有个叫“年”的怪兽，每年大年三十就会到村子里去危害人类。村里的人大 惊失色，吓得魂飞魄散，却毫无还手之力，只好能躲一天是一天。因为“年” 一次能吃掉整个村子的人，搞得民不聊生，人心惶惶。有一年，这个叫“年” 的怪兽又来了。天渐渐黑了，一位大胆的老人点起火堆，顿时熊熊大火燃烧 了起来。就当火快灭时，一个小孩子找了根竹节扔进火堆，那时“年”正要 吃人，被这突然发出“噼里啪啦”的声响，吓得狼狈地落荒而逃。 虽然从此“年”不来了，但人们仍旧担心它还会再来骚扰。就这样，“过 年放鞭炮”的习俗就形成了。 过年时，大家除了放鞭炮，还要吃水饺。老师说：“饺子”就是“交子”， 意思是说旧年向新的一年交替。而古人在饺子里放一枚铜板，谁第一个吃到 装有铜板的饺子，就意寓着今年会很幸运。现在的人们，觉得这样不卫生， 改用装一颗蜜糖。 春节还要倒贴“福”字，因为象征着幸福到了。 我们中国的传统文化真是博大精深，源远流长。
这段中写了那些场景呢？
元宵节赏花灯
今年的元宵节，比以往元宵节都 不太一样，因为随着经济的发展，人 们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起 来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上 去看灯 去看灯。虽然北方的天气寒冷无比， 但寒冷挡不住人们的热情 刚到马路上， 马路上人山人海 只见马路上人山人海，整条马路都已 变成了"人行道"，一眼望去看不见人 流的末尾。 这段中写了那些场景呢？
这段中写了那些场景呢？
春节 “当当当......”随着新年钟声的敲响， 烟花 烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到 了半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花， 像是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸， 又像无数的明亮而璀璨的流星，各式各样， 五光十色，把天空点缀得格外美丽。场面， 被笑声，鞭炮声，喊声，乐曲声合成美妙 人间 的旋律包围着人间，真是热闹极了。“春 最快乐的时候 节”也是小朋友们最快乐的时候，因为大 家既可以得到压岁钱，又可以尽情地玩。
你说我说
你以前过春节都做过些什么呢？
比一比，谁的知识更渊博
春节有什么习俗呢？
春节图片浏览
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我要把春节的习俗以及我平常过春 节的场面写下来。
O(∩_∩)O哈哈~，大功快告成。 ~~~~(>_<)~~~~ 可是我还差个圆满的结尾呢？
第三步
放烟花
新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。 晚上吃完年夜饭，我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就 听见小朋友们的欢呼声。原来，在二村的小花园里正举行烟花比赛呢！ 只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各 异，姹紫嫣红，有的像一条巨龙腾空而起，有的像一枚枚子弹直冲云 宵，还有像一个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我看见这样美 丽的烟花心里想：“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于 是，我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射，只听 “啪”的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在心里暗暗的想： “嘿，嘿，”我这烟花一定比你们的好看，可是，当我抬头望着天空 时却呆若木鸡了，原来这种烟花叫“花生米爆炸”,这烟火就像一颗花 生米一样飞上了天空，但在上面只“啪” 的一声就结束了，一点也不 漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去 了。 看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀 跃，开心极了！
我要为我的作文写上一个惊天地 泣鬼神超级厉害的结尾！
优秀例文 一 端午节
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。 龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午 节。端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节、重五节。 端午节主要有以下几个特点：画门符，悬艾蒿，饮雄黄酒， 还有吃粽子、赛龙舟等等。 端午节这天，人们将画着“五毒”（指的是蝎子、蜈蚣、 毒蛇、蛤蟆、壁虎）形象的剪纸做成门符，据说这样做是为 了驱“五毒”，防瘟疫。早上，人们就将艾枝插在门上，或 用艾蒿编织成“艾虎”插在门楣中央或戴在身上，驱虫辟邪， 以保安康。端午节这天早饭前，人们要先饮一杯雄黄酒，然 后用粘米红枣包成粽子，饮雄黄酒能杀害虫、避百邪。
教你拟题：
一、直接以节日命名
如：《元宵节》《春节》
二、抓节日特点命名
如：《热闹的除夕夜》 《团团圆圆的中秋节》
第一步
开头
开头
万事开头难，只要迈出第一步，之后的事总 会做得好的。
可是第一段开头，我要怎么写呀？
下面的开头你知道用的是哪种方法吗？
春节
每年的正月初一是春节，俗称“过年”， 是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢？ 奶奶告诉我：“春节是个辞旧迎新的节日， 意味着生机勃勃的春天又要来了，人们又可 以播种等待着丰收，是一个让人充满希望的 节日！所以要高高兴兴地迎接新年的到来。”
写一个传统节日
这个节日这是哪一天，这个节日的来历，关于 这个节日有什么传说，或者这个节日是为了纪念 谁？关于这个节日，有没有什么有趣的故事？ 再仔细回忆一下，到了这个节日，你们家人是 怎么庆祝的。到了这天会穿什么，会吃些什么？ 为什么会吃这些东西？在这一天，家人有没有什 么活动？比如祭祀、聚餐、放鞭炮…….如果是祭 祀，家长都会准备些什么？他们会怎么做？在这 一天，你一般都做些什么？你觉得这个日子和平 常有什么不一样的地方？ 最后你有什么感想或有什么感受。
有的地方端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄 瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无 论什么地方这一天还要用雄黄在儿童的额头上 画“王”字，佩戴五颜六色的香囊。 而赛龙舟、吃粽子才是端午节的主要活动。 相传，这些民俗活动是为纪念2200多年前的伟 大爱国诗人屈原的。屈原投江后，人们划着船 从四面八方来抢救屈原。他们把粽子投入江中 喂鱼虾，以免鱼虾吃屈原的尸身。这就是民间 关于端午节划龙舟、吃粽子来历的传说。 怎样，中国人过端午节，有趣吗？
端午节草稿
1. 题目:端午节 2.文章怎样开头?
以民歌“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒 白糖。龙舟下水喜洋洋。” 开头.介绍端午节是华人夏季 最盛大的传统节日. 3.分三部分来写,分别是:
一是“五毒” “艾虎”雄黄酒.
二是吃“五黄”
.
三是赛龙舟、吃粽子. 4.文章怎样结尾?
怎样，中国人过端午节，有趣吗？
每 逢 佳 节 倍 思 亲 。
独 在 异 乡 为 异 客 ，
想一想： 我们为什么能一下子就猜出了各个节日呢？ • • • • • • 因为大家都抓住了各个传统节日的特点： 春 节： 放鞭炮 贴春联 元宵节：放花灯 吃元宵 端午节：赛龙舟 吃粽子 中秋节：吃月饼 赏 月 重阳节：赏 菊 登高望远
你所知道的中国传统节日还有哪些呢？
• 春节，清明节，端午节，中秋节，重阳节， 七夕节，并列为六大传统节日。
议一议、说一说：
大家都了解了这么多的传统节日，那么你 最喜欢哪个节日呢？你怎么向同学介绍你最 喜欢的传统节日呢？ • 主要抓住自己在节日里看到的、听见的和 自己所做的，重点说说自己印象深的地方。 • （能用上学过的词语、句子以及比喻、拟 人等修辞手法更好。）
传统节日
传统佳节
正月初一春节到， 吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节， 舞起龙灯踩高跷。 清明时节雨纷纷， 郊游踏青把墓扫。 八月十五中秋节， 举杯相聚月正好。 九九重阳天气爽， 登高望远又敬老。 冬至到了始数九， 炎黄子孙把根找。
五月初五端午节，
粽子飘香龙舟闹。
大年三十除夕夜，
辞旧迎新放鞭炮。
你觉得下列节日中哪些是我国的传统节 日，哪些又不是传统节日，请说明理由？ 仔细思考吧！ （^_^认真选哦，同学们！） 选项： 1国庆节 2中秋节 3端午节 4建军节 5清明节 6劳动节 7青年节 8三八妇女节 9 春节 10元宵节 11重阳节 12七夕节
结尾
春节 中国的传统节日真是丰富多彩， 它是中国的文化。我们新一代要加强 学习，大力弘扬中国的这些传统文化 。
中秋节
每逢中秋节，我就约上 几位好朋友或是跟一起上阳 台，一边看洁白无暇的月亮， 一边吃着香香甜甜的月饼， 那感觉真不错！ 我喜欢中节！
元宵节
明年元宵节，我一定要亲自 挂上灯笼，燃放烟花，让我们 家团团圆圆，红红火火过上一 年又一年。
第二步
介绍节日
节日里都有些什么精彩的习俗？人们都会 做些什么事呀？我要好好想想？
春节
“春节”是我们中华民族的传统佳 节。每到这个时候，家家户户都要聚 吃团圆饭 大街上张灯结彩 在一起吃团圆饭。大街上张灯结彩， 热闹非凡，家家户户贴着“倒福”， 对联。老老少少，男男女女都穿上节 去拜 日盛装，脸上个个都带着笑容，走亲 年 串邻去拜年，一片详和的景象。 大家 见面第一句话都是恭喜恭喜。
这段中写了那些场景呢？
除夕之夜
除夕之夜 除夕，好热闹啊！人们忙得 贴了对联又挂年画 不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦 的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断； 鞭炮声 啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大 焰火 的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了 高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。 家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋 的景象。
游戏要求：下面有四组图片，请根据所给图片提供的信息， 快速猜出相应的传统节日的名称，并尝试说出具体的日期。 如，元旦——元月1号等。
加油哦， 小朋友！ ^_^
元宵节：
端午节：
中秋节：
重阳节：
• • • • 遍 插 茱 萸 少 一 人 。 遥 知 兄 弟 登 高 处 ，
• • 九 月 九 唐日 忆 王山 维东 兄 弟 [ ]
端午节
每年的端午节，我都会想 起小时候学过的儿歌：“桃儿 红，杏儿黄，五月初五是端阳。 粽子香，包五粮，剥个粽子裹 上糖，幸福生活万年长”。
元宵节看烟花