福建省泉州第三中学20112012学年七年级语文
福建省泉州第三中学学七级语文下学期期中考试试题
福建省泉州第三中学学七级语文下学期期中考试试题福建省泉州第三中学2011-2012学年七年级语文下学期期中考试试题一、语言积累与运用（35分）1．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。
（4分）还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融．（）泄泄．（）呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么jùn（）逸的嘉宾，每以为自己运命的jiǎn（）劣。
2．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．是否拥有自信、乐观、健康的心理素质是演讲比赛成功的关键。
B．在社会各界的大力支持下，使灾区人民重新过上了安定幸福的生活。
C．事实证明，经过艰苦生活磨练的人更善于战胜各种困难和挫折。
D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
3．下列选项正确的一项是（）（2分）A．童话是以奇异的幻想，大胆的夸张和奇妙的情节来直接反映现实生活，表现儿童思想感情的一种儿童文学样式。
B．《毛泽东的少年时代》选自《西行漫记》一书，本文内容是由毛泽东口述，斯诺记录，所以采用第三人称。
C．鲁迅，原名周树人，著名的文学家、思想家、革命家，一生作品众多，其中《呐喊》是他的第一部白话小说，也是中国现代史上的第一部白话小说。
D．传记可分两类：一类是自述生平的，叫“自传”，一类是别人撰写的，称“传”或“评传”，其中《第一千个球》是评传。
4．下列双引号的用法表示直接引用的一项是（）（2分）A．游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。
B．“道高一尺，魔高一丈”，我的本领也在不断提高。
C．将来还会出现“无梁飞渡”。
D．板凳的板就是“桥梁”。
5．古诗文默写及根据要求填空（12分，一空一分）①，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）②此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）③黑云压城城欲摧，。
④思乡怀亲是千古不变的情感，王湾吟出“乡书何处达，”的游思；马致远唱出“夕阳西下，”的绝响。
福建省泉州第三中学2013-2014学年七年级语文上学期期末考试试题
福建省泉州第三中学2013-2014学年七年级上学期期末考试语文试题了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和．着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（1）看拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）yùn niànɡ（）应和．（）繁花嫩．叶（）（2）下面所列的内容不准确．．．的一项为哪一项（）（2分）A. “繁．花嫩叶”中的“繁”字的第4笔是横折勾，义为“繁茂，各种各样”。
B. “吹面不寒杨柳风”中，引号表示引用，“杨柳风”指春风。
C. “润湿”中，“润”字查字典应查声母“L”,再查“un”音节。
D.“缭乱”的“缭”和“嘹亮”的“嘹”是同音字。
（3）指出划线句子所使用的修辞手法，并品味其表达效果。
（3分）2．诗文默写。
（12分）（1）我寄愁心与明月，。
（2）海内存知己，。
（3），关山度若飞。
（4），禅房花木深。
（5），思而不学则殆。
（6），若出其中；，若出其里。
（7）《登飞来峰》一诗中抒发豪情且深含哲理的诗句是，。
（8）元旦，小明与家人一起登上清源山山顶，极目远眺，周围的美景尽收眼底。
他不禁吟诵了杜甫的两句诗“，。
”（用杜甫的《望岳》中两句诗回答）。
（9）等到快日落的时候，，那点薄雪好像突然害了羞，微微露出点粉色。
（《济南的冬天》）3．综合性学习。
（8分）请你参加与传统文化相关的学习活动，并完成以下题目。
（1）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出以下诗句涉及的节日名称。
（2分）[例如] 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
节日：春节（2）请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。
认同水准调查结果统计表②你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。
（2分）③就如何“保卫”传统节日提出你的建议。
（2分）4．名著阅读。
（7分）（1）关于名著《西游记》，以下说法不准确．．．的是（）（2分）A．孙悟空取经过程中共三次离开唐僧，都回到花果山。
B．真假美猴王，孙悟空打死了几个强盗，被唐僧逐走回花果山，后来六耳猕猴假扮悟空攻击唐僧，最后被如来佛祖识破。
福建省泉州第三中学20112012学年七年级语文
福建省泉州第三中学2011-2012学年七年级语文上学期期中考试试题语文版一、语言基础知识（35分）1．给加点字注音或根据拼音写出汉字（5分）戏谑．（）模．样（）消qiǎn（）滑jī（）寂liáo（）2．下列词语解释有误的一项是（）（3分）A．任劳任怨：做事不怕辛苦，不怕别人埋怨。
B．销声匿迹：不公开讲话，不出头露面。
C．含辛茹苦：经受艰辛困苦。
D．煞费苦心：苦苦思索，冥思苦想。
3．默写（12分）①何当共剪西窗烛，。
②怀旧空吟闻笛赋，。
③海内存知己，。
④ ,风烟望五津。
⑤，扬花愁杀渡江人。
⑥，病树前头万木春。
⑦王维《杂诗》中表达“我”急欲了解故乡风物、人事的心情的诗句：，。
⑧《木兰诗》中与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”意思相近的诗句：，。
⑨《论语》六则中表达思和学辨证关系的一则是，。
4．食品安全已经成为当前社会的热点问题。
根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。
（5分）（1）研究下表数据，写出研究结论：。
（2分）某市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）（2）研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。
（3分）材料一那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。
例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。
但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。
他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。
材料三从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。
主要观点是：①②③5．名著阅读（10分）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国，山中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。
福建省泉州市2012-2013学年七年级语文上学期期末考试试题
某某省某某一中2012-2013学年七年级上学期期末考试语文试题一、积累运用（33分）1、这是一部真正民族化的小说。
作者用摇yè（）多姿的笔触、大喜大悲的激情、高瞻深睿．的思想，活灵活现地讲述了一可歌可泣的运动，一骇人听闻的酷刑，一惊心动魄．的爱情。
其雅俗共赏的描述将一个千头万绪的故事讲得时而让人毛骨sǒng然，时而让人柔情万种。
（8分）（1）为上文加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）深睿．（）惊心动魄．（）摇yè多姿毛骨sǒng然（2）在横线上填入适当的量词。
（3分）一可歌可泣的运动一骇人听闻的酷刑一惊心动魄的爱情（3）解释划线成语的意思。
（1分）骇人听闻：2、下面句子中关联词使用不当的一句是（）（2分）A、中国闽台缘博物馆无论．．是风格还是规模，都．能体现某某与大陆同根同源密不可分的关系。
B、某某古城东西塔碰到天了！它因为．．与某某的历史同老，所以．．与古城的文化齐名。
C、惠安女是某某人民创造劳动的艺术缩影。
虽然．．服饰在变，但．惠安女的精神没变。
D、朴实的民风、美丽的风景、特色的小吃，既．展示着家乡传统的风貌，又．透露着家乡富有朝气的现代气息。
3、读冰心的《忆读书》，我们认识了的读书观；读《小巷深处》，我们明白了为人应；读狄斯尼的《勇气》，我们懂得了在恶劣的生存环境中，的人就是幸福的人；读《“两弹”元勋邓稼先》，我们会对的科学家肃然起敬。
（4分）4、默写。
（11分）（1），洪波涌起。
（2），寒梅著花未？（3）曲径通幽处，。
（4）我寄愁心与明月，。
（5），，，何有于我哉？（6）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，，，。
牛背上牧童的短笛，。
5、名著阅读：根据《西游记》内容，完成以下题目。
（8分）（1）唐僧师徒在取经路上历经九九八十一难，请你仿照示例列举出其中三“难”。
（“借芭蕉扇”情节除外）（3分）示例：孙悟空三打白骨精。
①；②；③。
（2）“那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。
福建省泉州市2011-2012学年七年级语文上学期期中试题(无答案) 新人教版
福建省泉州市2011-2012学年七年级语文上学期期中试题（无答案）新人教版亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航。
展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光！一、积累与运用（32分）1、.下列加点字注音(4分)贮（）蓄黄晕（）不辍（）劳作含辛茹（）苦2、用正楷把句子抄空格中。
（4分）读书好，多读书，读好书。
3、根据课文填空。
（11分）①、_________________________，可以为师矣。
②、_________________________，风烟望五津。
③、学而不思则罔，_________________________。
④、三人行，_____________；择其善者而从之，______________。
⑤海内存知己，_________________________。
⑥、_________________________，却话巴山夜雨时？⑦、数声风笛离亭晚，_________________________。
⑧、_________________________，寒光照铁衣。
⑨、雄兔脚扑朔，_________________________。
⑩、_________________________，到乡翻似烂柯人。
4、综合性学习（6分）（1）、参考例句特点仿写句子，要求能恰当地表达自己的理想和愿望。
（4分）例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句：______________________ ______________________（2）、请你各写一条有关谦虚和勤奋的名言、格言或警句。
（4分）①谦虚：②勤奋：5、名著阅读（7分）①．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹______ 、真假______、三借__________________。
20112012学年泉州初中教育一览表
行政区划学校代码学校名称泉州市 鲤城区 江南街道3135004013福建省泉州市凌霄中学泉州市 鲤城区 常泰街道3135004012泉州市明新华侨中学泉州市 鲤城区 清濛经济开发3135004014泉州经济技术开发区实验学校泉州市 丰泽区 东湖街道3135003769泉州市第十中学泉州市 丰泽区 华大街道3135004007泉州华侨大学附属中学泉州市 丰泽区 东海街道3135003801泉州市东海中学泉州市 丰泽区 北峰街道3135003765泉州市北峰中学泉州市 洛江区 双阳街道3135003588福建省泉州市双阳中学泉州市 洛江区 马甲镇3135003887泉州就南中学泉州市 洛江区 河市镇3135003916福建省泉州市河市中学泉州市 洛江区 虹山乡3135003929泉州虹山中学泉州市 泉港区 山腰街道办事3135004068福建省泉州市泉港区山腰中学泉州市 泉港区 山腰街道办事3135004069福建省泉州市泉港区山腰盐场美发中学泉州市 泉港区 山腰街道办事3135004070福建省泉州市泉港区民族中学泉州市 泉港区 南埔镇3135004077福建省泉州市泉港区天竺中学泉州市 泉港区 界山镇3135004082福建省泉州市泉港区鸠林中学泉州市 泉港区 后龙镇3135004075福建省泉州市泉港区三川中学泉州市 泉港区 峰尾镇3135004076福建省泉州市泉港区圭峰中学泉州市 泉港区 前黄镇3135004071泉州市泉港区博文中学泉州市 泉港区 前黄镇3135004072福建省泉州市泉港区三朱中学泉州市 泉港区 前黄镇3135004073泉州市泉港区坝头中学泉州市 台商投资区 居委会3135000326福建省惠安县洛江中学泉州市 台商投资区 居委会3135000338福建省惠安东园中学泉州市 台商投资区 居委会3135000339福建省惠安秀江中学泉州市 台商投资区 居委会3135000340福建省惠安百奇民族中学泉州市 台商投资区 居委会3135000341福建惠安惠南实验中学泉州市 台商投资区 居委会3135000342福建省惠安獭江中学泉州市 台商投资区 居委会3135000343福建省惠安滨山中学泉州市 台商投资区 居委会3135000344惠安县私立龙腾学校泉州市 台商投资区 居委会3135000345福建省惠安县英群学校泉州市 台商投资区 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福建省泉州第三中学2011-2012学年八年级语文下学期期中考试试题
福建省泉州第三中学2011-2012学年八年级语文下学期期中考试试题一、基础与运用（28分）1．给下列句中加点字注音，按注音写出汉字。
（3分）拯．（）救忸．（）怩呱呱．．（）坠地tuí唐滑jī义愤填yīnɡ2．选出下面词语解释不准确的一项（）（2分）A．懵懵懂懂：糊涂，不明事理。
B．文质彬彬：形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
C．喋喋不休：形容说话很快就完了。
D．骇人听闻：使人听了感到十分震惊。
3．下列句子中有语病的一项是（）（2分）A．许多男人开始改变自己的观念，因为他们的妻子在苏珊·安东尼的鼓舞下，让他们感到不公平地对待妇女是可耻的。
B．每天课外活动，同学们陆陆续续来到操场，纷纷踊跃参加体育活动。
C．在中华民族五千年的灿烂文化中，“诚信”二字占有极重要的地位。
D．近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
4．根据课文内容填空（12分）①《采薇》中直抒胸臆的句子是，。
②《十五从军征》中写老兵回家所做的事情的句子是，。
③《朝天子·咏喇叭》中形象揭示封建统治者鱼肉人民，使百姓家破人亡的诗句是，，。
④当年万里觅封侯，。
⑤，坐断东南战未休。
⑥，，，皆以美于徐公。
5．4月23日，是“世界读书日”，班里准备在本班教室开展关于读书的主题班会活动。
假如你参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。
（9分）（1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。
(2分)（2）“小演说家”沈明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。
他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。
（3分）材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。
”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。
（节选自茅盾《论“入迷”》）材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问，然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
福建省泉州市惠安三中七年级语文下册 4
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----何其芳
一、作家、作品简介：
•
何其芳
• 现、当代著名诗人，文学 评论家。四川万县人。北 京大学毕业。1938年夏到 延安，在鲁迅艺术学院任 教。后任鲁艺文学系主任。 建国后，历任中国文学艺 术界联合会委员，中国作 家协会理事和书记处书记， 中国社会科学院文学研究 所所长等职。
• 2、诗人把好的思想比喻成什么？ • 微风、阳光 • 希望好的思想能温暖少男少女的身心。
分析第四节
• 1、怎样理解“轻轻地从我琴弦上积掉了 成年的忧伤，我重新变得年轻了。”？
• 当时国统区里黑暗的现实，使他悲观忧 伤。而延安的全新的生活，使他豁然开 朗，他顿时感到生活充满阳光和快乐， 仿佛一下子年轻了许多。这体现了诗人 乐观向上的生活态度。
五、分析 ：
• 1．作者为什么要为少男少女们歌唱？
• 因为作者感到生活在延安的少男少女们是幸福的，他们的 生活充满青春的活力，显示着勃勃生机，使人想到他们就 是新中国的未来和希望。
• 2、这里的少男少女有什么更为深广的含义？
• 明确：这里的少男少女，还代表着一种新的生活、新的希 望和新的力量，所以诗人在这首诗中实际上是为新世界歌 唱。
三、整体感知课文
• 一、听课文朗读，品味诗歌的语言 及节奏。
• 二、指导朗读。 1、这首诗的感情基调很明显，奔 放快乐，积极向上，对这种诗歌怎 样朗读呢？
• 明确：语速稍快，语调适当高亢一 点，尤其是排比性的诗句，要读得 有气势一些。
四、全诗节奏的划分：
• 我为/少男少女们/歌唱。 我/歌唱早晨， 我/歌唱希望，
艺术特色
1、形象鲜明，最富特征。创造了 “早晨”“希望”“未来的事 物”“正在生长的力量”等鲜明特 征的形象，以丰富的想像，新奇的 比喻，表达诗人热爱青少年，热爱 新生活，勇于塑造新我的思想感情。
2011——2012学年度第一学期中学语文组教研工作总结及计划
2011——2012学年度第一学期教研工作总结乾县教研室中学语文组朱旭二〇一一年十二月二十日乾县教研室2011——2012学年度第一学期教研工作总结中学语文组朱旭在教研室领导的关怀和支持下，在全体教研员的大力帮助下，在各学校的积极配合下，本学期，我较为出色地完成了教研室安排的各项工作。
在本学期即将结束之际，回首过去，喜忧参半，虽然我取得了一些成绩，但是也暴露出了许多不足之处，这让我顿感以后的教研工作任重道远。
现就将我本学期的教研工作予以简单总结。
一、教研方面（一）、认真履行教研员岗位职责，不断加强自身的学习，努力提高自身业务素质。
我坚持加强政治理论与教育理论学习，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。
利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
（二）、认真学习课程标准，强化研究意识。
随着基础教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，老师们开始觉得仅在操作层面打转。
身为教研员，我充分发挥教研工作的“研究、指导、引领、服务”的基本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性，为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，教师培训多样化，教育科研实效化，全面促进我县教学质量逐年提高。
（三）、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性。
教师要成为一个实实在在的行动上的研究者，必须从上“好课”开始。
我多次深入课堂教学，进行教学实践指导，结合送教下乡、集中培训等活动，积极开展各级各类教研活动，提高教师的课堂教学能力。
以课堂教学为中心，以三级教研活动为载体，以新技能训练为主线，广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动，提高广大教师实施素质教育的能力，研究研讨和训练重点为：①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力，②使教师具有初步的开发课程资源的能力。
福建省泉州第三中学七年级语文上学期期中试题
福建省泉州第三中学2013-2014学年七年级语文上学期期中试题D．他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐．．．．，一向使女人着迷。
3．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A. 《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，因为岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。
B. 听到我国“神舟十号”飞船发射成功的消息，高兴得跳起来。
C. 永春的名胜古迹很多，牛姆林是唯一的一处。
D. 只要燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那就会有好天气。
4．按课文内容填空。
（4分）初一半个学期的语文学习，让我们掌握了知识并明白了一些人生道理。
从科学家邓稼先的事迹中，学到了科学家的精神品质；从《山中避雨》中认识到“乐以教和”的含义是；从《忆读书》一文中学到了；从《小巷深处》中感受了。
5．古诗文默写。
（10分）①子曰：“三人行，；择其善者而从之，。
”②，寒梅着花未？③，却话巴山夜雨时。
④数声风笛离亭晚，。
⑤海内存知己，。
⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是：，。
⑦《木兰诗》表现战斗激烈悲壮、战争旷日持久的句子是：，。
6．综合性学习。
（6分）本单元学习了《忆读书》《我的第一次文学尝试》后，你校准备举行以“搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容”为主题的读书活动，作为小组成员的你，请参与下列活动。
（1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，它们分别说的是谁？请将正确选项的序号填在括号里。
（2分）①他好读而不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
（）②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。
（）③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头下，就偷偷地拿出来并迫不及待地读了起来。
（）④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。
（）A．匡衡B．陶渊明C．李白D．王羲之（2）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。
你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的理由。
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福建省泉州第三中学2011-2012学年七年级语文上学期期中考试试题语文版一、语言基础知识（35分）1．给加点字注音或根据拼音写出汉字（5分）戏谑．（）模．样（）消qiǎn（）滑jī（）寂liáo（）2．下列词语解释有误的一项是（）（3分）A．任劳任怨：做事不怕辛苦，不怕别人埋怨。
B．销声匿迹：不公开讲话，不出头露面。
C．含辛茹苦：经受艰辛困苦。
D．煞费苦心：苦苦思索，冥思苦想。
3．默写（12分）①何当共剪西窗烛，。
②怀旧空吟闻笛赋，。
③海内存知己，。
④ ,风烟望五津。
⑤，扬花愁杀渡江人。
⑥，病树前头万木春。
⑦王维《杂诗》中表达“我”急欲了解故乡风物、人事的心情的诗句：，。
⑧《木兰诗》中与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”意思相近的诗句：，。
⑨《论语》六则中表达思和学辨证关系的一则是，。
4．食品安全已经成为当前社会的热点问题。
根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。
（5分）（1）研究下表数据，写出研究结论：。
（2分）某市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）（2）研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。
（3分）材料一那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。
例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。
但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。
他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。
材料三从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。
主要观点是：①②③5．名著阅读（10分）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国，山中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。
内育仙胎，一日迸裂……”（1）这段名著出自四大名著之一的《西游记》，作者为代（朝代）小说家，本书中你最喜欢的两处情节是：；。
(4分)（2）选择其中之一，概述其故事情节（不少于40个字）（4分）（3）“神魔皆有情，精魅亦通世故。
”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。
请参考示例，另举一例，具体说明这一特点。
(2分)示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿意借扇，还想加害孙悟空，可以看出她重亲情，同时也显出她胸襟狭窄。
二、阅读理解（55分）（一）阅读《乘船》，回答问题。
（18分）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。
朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。
歆曰：“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
6．解释下列句中的加点字，并用该字写出一个成语。
（4分）①华歆、王朗俱．乘船避难：，成语。
②王欲舍．所携人：，成语。
7．区别下面句中加点字的古义今义（4分）本所以疑．．．，正为此耳。
①所以古义：今义：②疑古义：今义：8．下列句子中加点字用法相同的一项是（）（2分）A．华歆、王朗俱乘船避难．歆辄难．之B．世以此定华、王之．优劣送杜少府之．任蜀州C．学而．不厌相委而．去D．宁可以．急相弃邪是以．谓之“文”也9．翻译下面两个句子。
（6分）①既已纳其自托，宁可以急相弃邪？②幸尚宽，何为不可？10．读了这个故事，你如何评价华歆、王朗二人？请结合课文说说你的看法。
（2分）（二）阅读《小巷深处》（节选），回答问题。
（18分）⑪那个学期的最后一个星期。
⑫当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，优秀的成绩定会让她感到光彩！”⑬“哦……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。
⑭送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。
”⑮“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”⑯我点了点头。
⑰造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼！”⑱“怎么回事？”我突然有点紧张。
⑲她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。
⑳老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。
在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。
我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。
⑴“莉呀，你有出息啦，可不能没良心啊。
这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……”⑵我的视线顷刻间模糊了。
朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
⑶“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。
在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么àn淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
⑷妈妈，我回来了，我已经回来了。
我其实还记得，还记得来时的泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。
11．写出拼音或汉字（2分）àn淡（）相偎．（）12．整体感知选文，说说“我”流泪的原因？（用原文句子回答）（2分）13．联系课文，说说选文中“我”对母亲态度由淡忘到愧疚变化的原因是什么？（2分）14．选文第（10）段对母亲哪方面进行描写？表达了我怎样的感情？（3分）15．“妈妈，我回来了，我已经回来了。
”说说对这句话意思的理解。
（2分）16．选文最后一段画线句子运用什么修辞手法？表现“我”什么情感？（3分）17．很多同学认为，文章中的“我”这样对待盲母亲还因为她不懂感恩，但反观我们的现实生活，这样的现象普遍存在。
请阅读下面的链接材料，联系你的生活实际，谈谈你对下面现状的看法，大约在50字左右。
（4分）材料一：在前不久举行的“楚才杯”作文竞赛中， 4200多名考生有近3000名讲述了自己被妈妈逼着参加奥赛、练琴、学画，做着永远也做不完的练习题的“悲惨遭遇”。
在这些孩子的笔下，妈妈是“如来佛”，是“变色龙”，是“母老虎”……材料二：一位农村孩子罗某在离家出走前给父母留言：“爸爸，您虽然对我很好，但我丝毫未察觉，因为您限制了我的自由。
……我在家里，什么都不敢做，仿佛这不是我的家一样，我没有感受到家的温暖，反而觉得有些陌生了……材料三：有的家长指出：“放过母亲们，与其谴责妈妈，不如更多地引导孩子们学会感激，学会体谅，学会承担责任。
”更多的妈妈则寄希望于将来孩子长大懂事后明白妈妈是为了他们好。
（四）阅读下面选文，回答下列问题。
（19分）快乐，让我们一起慢慢变小①我从伦敦带回一只大皮鞋。
不是一双，是一只。
高大的鞋帮，一侧有六格窗户，另一侧一扭开关，整侧鞋帮便成一扇打开的大门。
鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。
笨头笨脑的鞋头上，还有一扇可以拉下的小门。
门一拉下，就是一个个台阶，小兔、小猪、小鸟、小松鼠，还有好多小动物，顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。
②我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书：《大皮鞋》，封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。
我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。
后来，后来我的大皮鞋哪儿去了？随着我在上海的童年时代一起消逝了。
③然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头，就这么一只，只有一只。
是从我童年的那本书里跳出来，跑到这里来等我的？世上万物，都属于最钟情．．于它的人。
我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋，蹦跳着哇哇叫着，像原始人那样，只会用最本能的方式表达我的惊喜。
④这世界上的人，都住在一只大皮鞋里多好，就像可爱的小动物们，就像很多童话的结尾：后来，他们幸福地生活在一起。
⑤我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
⑥各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜，开始还能平放着，后来只能堆放着。
堆得我家真正的成了“玩具总动员”，或者叫动漫嘉年华，或者说我也成了玩具们中的一员，而且是最忙前忙后的一员。
我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光，照相。
小时候我爸爸叫我背唐诗，我不记诗名不记作者，只背出来完事。
这些年凡投奔我家的玩具，我也是不问出处不论国籍不讲贵贱，与我投缘便是我家人。
我笑：我一人的工资要养这么多人，我是贫困线以下的。
⑦写作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩，或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚，给他们臭美，给他们像大明星似的这么照那么照。
我嘛，是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工，但是我愿意。
于我，这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。
因为，本来，别人看来或许那么不起眼的小玩意，一旦给他们一个舞台，一旦给他们打上光环，他们就像闪亮登场的明星或童星。
他们给我的，是一经打开就上天入海的想象力，来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。
⑧是出奇是惊喜是不可思议！⑨我的书柜，本来是我的私家展示柜，我为书柜的住户们拍的照片，也只是纯个人的对这个世界的表达。
十多年过去了，我想，为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本《童话展示柜》和大家分享，分享奇思、分享妙想，唤醒童心、好奇心和想象力，和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。
⑩让他们，送去单纯，送去天真，祝愿美好，祝愿年轻。
⑴祝每一个女孩美丽阳光，像灰姑娘那样步入理想的殿堂。
⑵祈愿世上的人都能像童话结尾那样：从此幸福地生活在一起。
⑶快乐是我们的目标，让我们一起慢慢变小。
18．根据选文的行文思路，用简洁的语言概括主要内容。
（4分）我从伦敦带回一只大皮鞋→→得到玩具大皮鞋时的惊喜→→《童话展示柜》的创作动机19．联系上下文，理解第③段加点词语“钟情”的意思。
（2分）钟情：20．选文的语言很有特色，请结合第⑦段画“”线的句子，作具体赏析。
（3分）21．品味第⑤、⑶二段中画线的句子。
（4分）（1）“我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
”我家都有哪些“成员”？请写出四个。
（2分）（2）“快乐是我们的目标，让我们一起慢慢变小。
”请说说你对这句话的理解。
22．选文是为《童话展示柜》所写的后记，这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。
请回答作者写作这本书的目的。
（3分）23．和作者一样，每一件玩具，都承载着我们的幸福和甜蜜。
请选择一件你最喜爱的玩具，对它说几句知心话吧！要求运用比喻或者拟人的修辞手法。
（3分）三、作文：两题任选一题．．．．．．（60分）（一）在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“一件事”：“那一次，我笑了”“那一次，我哭了”“那一次，我真后悔”“那一次，我真尴尬”……这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”，正是表达了某一件事的真情实感。