高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点3+词语(包括熟语)+Word版含解析
高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点13+名句名篇及文学常识+Word版含解析

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考点13 名句名篇及文学常识1.(2012·新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
,人皆有之,__________。
(《孟子·告子上》)(2)呜呼!师道之不复,可知矣。
,君子不齿,,其可怪也欤! (韩愈《师说》)(3)四十三年, ,烽火扬州路。
可堪回首, ,一片神鸦社鼓! (辛弃疾《永遇乐》)【解析】本题考查默写常见名篇名句的能力。
注意平时容易写错的字,注意不要漏掉虚词。
对中国古代优秀诗文作品及名句进行考查,意在让考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟与熏陶,提高人文素养。
答案:(1)非独贤者有是心也贤者能勿丧耳(2)巫医乐师百工之人今其智乃反不能及(3)望中犹记佛狸祠下2. (2012·辽宁卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
, ,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》) (2)小知不及大知,小年不及大年。
奚以知其然也? , ____,此小年也。
(庄子《逍遥游》)(3)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
, 。
(白居易《琵琶行》)【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。
2012年高考辽宁卷的名句名篇仍然保持了自己的一贯风格,题型仍然是给出句子让考生填写空缺部分,范围仍然是课内名篇中的句子。
苏轼的《记承天寺夜游》、庄子的《逍遥游》、白居易的《琵琶行》全是课内名篇。
考生只要平时注意积累和识记,一般都不会失分。
答案:(1)庭下如积水空明水中藻荇交横(2)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(3)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难3. (2012·山东卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3个小题)(1)积善成德,而神明自得, 。
(《荀子·劝学》)剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关, 。
2012年高考试题分类汇编——词语、成语

2012年高考试题分类汇编:词语(山东卷)4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧....,给大家留下了深刻印象。
B. 陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下....的田园生活。
C. 抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归....现象,确保了人民群众生命财产的安全。
D. 五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号....,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
【答案】D【分析】本题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力,考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。
本题选用了常见常用的成语,提供的语言环境比较通俗浅显,为答题提供了足够的信息依据。
A项,巧舌如簧指舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。
形容花言巧语,能说会道。
出自《诗经•小雅•巧言》:“巧言如簧,颜之厚矣。
”如:这个商人~,把次品说成是优等品,欺骗消费者。
含贬义,形容演讲选手,不合语境。
B项,瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。
出自古乐府《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。
”如:但~,嫌疑难辩,万一已拘者畏法混供,也甚怕堂讯之下,玉石不分。
(◎清•李绿园《歧路灯》第五十一回)C项,久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。
出自《孟子•尽心上》:“久假而不归,恶知其非有也?”如:谢山《鲒埼亭集》本欲仿此,然谢山殁后,其遗稿为杭世骏借去,~,后之编刻者,多未能如原恉也。
含贬义,指长期借用而不归还。
望文生义。
D项,奔走呼号指一面奔跑,一面呼唤。
形容处于困境而求援。
奔走:奔跑。
呼号:叫喊。
出自明•王守仁《王文成公全书•南镇祷雨文》卷二十五:“守土官帅其吏民奔走呼号,维是祈祷告请,亦无不至矣,而犹雨泽未应,旱烈益张。
”如:勇敢的国民,一经览到二十一条件,群以为亡国惨兆,就在目前,于是~,力图挽救。
高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点2+字形+Word版含解析.doc

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考点2 字形选择题1.(2012·山东卷)下列词语中,没有错别字的一组是( )A.镶嵌精萃休闲装轻描淡写B.瑕疵鄙薄邀请赛赔理道歉C.怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D.推辞观摩元霄节伶牙俐齿【解析】选C。
本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项,“精萃”应为“精粹”;B项,“赔理道歉”应为“赔礼道歉”;D 项,“元霄节”应为“元宵节”。
2.(2012·安徽卷)下列词语中,没有错别字的一组是 ( )A.脉搏/平添造型/摄像机强档/轻歌慢舞B.慈祥/影牒摩挲/万金油返聘/凤毛麟角C.峰会/对峙修葺/结骨眼戏谑/张皇失措D.贸然/夜宵竣工/终身制熨帖/扶老携幼【解析】选D。
A.“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。
轻歌曼舞:轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。
B.“影牒”应为“影碟”。
C.“结骨眼”应为“节骨眼”。
节骨眼:比喻紧要的、能起决定作用的环节或时机。
3.(2012·浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是( )A.散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。
B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。
C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。
D.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。
【解析】选C。
本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项,倍—备;B项,轰—哄;D项,急—疾。
4.(2012·天津卷)下列词语中没有错别字的一组是( )A.概率陶冶冠名权众志成城B.渲泄开销暴发力杯水车薪C.余暇神彩发祥地掉以轻心D.倾泻凑合摄像机相儒以沫【解析】选A。
人教版新课标2012届高考语文一轮单元复习:语言

人教版新课标2012届高考语文一轮单元复习:语言人教版新课标2012届高考语文一轮单元复习语言1章 1节识记现代汉语普通话常用字的字音1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是()A.惊蛰.折.耗谪.居如出一辙.B. 恓.惶清晰.蹊.跷膝.痒搔背C. 瞻.顾玉簪.黏.合沾.沾自喜D. 舟楫.辑.录贫瘠.嫉.贤妒能2.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是()A.创.伤/重创.敌军投奔./奔.走相告蒙.骗/蒙.混过关B. 别.扭/别.开生面旋.风/旋.转乾坤专横./横.行霸道C. 谙.熟/黯.然失色缜.密/半嗔.半笑炮.烙/刨.根问底D. 渲.染/煊.赫一时罢黜./相形见绌.辑.录/缉.拿归案3.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是()A.侍.从特.别仗恃.两峰对峙.B. 惆.怅啁.啾绸.缪风流倜.傥C. 悼.念泥淖.宽绰.桂棹.兰桨D. 姓.名性.质吹笙.稳操胜.券4.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是()A.秭.归(zǐ)姊.妹(zǐ)漩.涡(xuán) 旋.风(xuán)B.缥.缈(piǎo) 漂.白(piǎo)峭.壁(qiào) 俊俏.(qiào)C.美髯.(rán) 冉.冉(rǎn)怪诞.(dàn) 涎.水(xián)D.白晳.(xī) 清晰.(xī)琴弦.(xuán) 炫.耀(xuàn)5.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是()A.踹.门颛.顼揣.摩用力挣揣.惴.惴不安B. 祼.露窠.臼漯.河裹.足不前一摞.图书C. 秸.秆反诘.拮.据开花结.果佶.屈聱牙D. 怅.然伧.俗疮.痍为虎作伥.悲怆.不已6.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是() A.霎.时/煞.费苦心鲜.活/鲜.为人知愧疚./既往不咎.B. 削.价/削.足适履露.宿/崭露.头角估量./量.体裁衣C. 与.其/与.日俱增裨.益/纵横捭.阖忌惮./殚.精竭虑D. 晦.涩/诲.人不倦儒.雅/耳濡.目染凯觎./瑕不掩瑜.7.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是() A.拜谒.葛.藤响遏.行云如饥似渴.B.静.电靖.乱靓.女俊男靛.蓝靛青C.髀.骨痹.症东施效颦.树碑.立传D.魔.术羁縻.摩.肩接踵靡.日不思8.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是() A.舞榭.歌台邂.逅相遇坚持不懈.庖丁解.牛B.岁月飘.逝云雾缥.缈瓢.泼大雨勇猛剽.悍C.聆.听教诲钟磬泠.然伶.俜独居身陷囹.圄D.佯.装惊诧徜徉.花海洋.洋大观商行打烊.9.下列词语中加点字的读音,全不相同的一组是() A.点缀.辍.学啜.泣掇.弄B.绷.脸蹦.跳崩.溃绷.带C.作.坊油炸.柞.蚕昨.天D.蹉.跎磋.商嗟.叹参差.10.下列词语中加点字的读音有误的一组是()A.牛虻.(ménɡ)氓.隶(ménɡ)魍.魉(wǎnɡ) 欺罔.(wǎnɡ)B. 草菅.人命(jiān) 绾.结(wǎn)猪倌.(ɡuān) 管.理(ɡuǎn)C. 枢.纽(shū) 抠.门(kōu)沤.肥(òu) 伛.偻(ɡōu)D. 慑.服(shè) 蹑.手蹑脚(niè)镊.子(niè) 嗫.嚅(niè)11.下列词语中加点字的读音,完全相同的一项是() A.显露.贿赂.绿.林戮.力同心烧杀掳.掠B.诡谲.倔.强角.色一蹶.不振攫.为己有C.真挚.对峙.炽.烈停滞.不前鳞次栉.比D.昭.彰着.数召.唤招.摇过市朝.令夕改12.下列词语中加点字的读音,完全不同的一组是() A.编.织蝙.蝠针砭.鞭.子B.树杈.叱咤.歃.血包扎.C.阐.明产.地谄.媚铲.除D.货币.庇.佑秘.鲁陛.下13.下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是() A.墙垣.云鬟.缓.急环.环相扣讨价还.价B.赍.恨犄.角缉.拿激.浊扬清放荡不羁.C.茜.草纤.夫婧.女歉.然不语长江天堑.D.坠.毁拾掇.赘.言惴.惴不安缒.城而出14.下列词语中加点字的读音,都不相同的一组是() A.唾.弃沉睡.千锤.百炼捶.胸顿足B.憔悴.粉碎.猝.不及防出类拔萃.C.啜.泣拾掇.缀.玉连珠苦学不辍.D.悼.念泥淖.绰.绰有余掉.以轻心15.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是() A.盐碱.箴.言呼喊.减.员增效感.激涕零B.阐.述弹.药禅.让肆无忌惮.殚.精竭虑C.束缚.薄.荷簿.册赤膊.上阵博.大精深D.滇.池嗔.怒缜.密精卫填.海谨小慎.微16.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.数.落(shǔ)多财善贾.(ɡǔ)传.记(zhuàn) 杳.无音信(miǎo)B. 毗.邻(bì) 前后相属.(zhǔ)侍.候(shì) 洁身自好.(hào)C. 便笺.(qiān) 人才济.济(jǐ)静谧.(mì) 博闻强识.(zhì)D. 混淆.(xiáo) 信手拈.来(niān)徜.徉(chánɡ) 稳操胜券.(quàn)17.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是() A. 模.样(mó) 疲惫.(bèi)濒.临绝境(bīn)并行不悖.(bèi)B. 麻痹.(bì) 包庇.(bì)心潮澎湃.(bài) 步履蹒.跚(pán)C. 贮.藏(zhù) 鞭笞.(chī)瞠.目结舌(chēnɡ) 解.甲归田(jiě)D. 畸.形(jī) 机械.(jiè)破绽.百出(zhàn) 伺.机报复(sì)18.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是() A. 耄耋.(dié) 调.运(diào)悬崖勒.马(lè) 惊魂甫.定(pǔ)B. 沉淀.(diàn) 喟.然(wèi)并行不悖.(bèi) 酩酊.大醉(dǐnɡ)C. 差.劲(chà) 拙.劣(zhuō)似.是而非(sì) 数.见不鲜(shù)D. 供.给(ɡōnɡ) 囤.积(tún)春色撩.人(liáo) 蒙.头转向(mēnɡ)19.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是() A. 摄.制(shè) 执拗.(niù)染.色体(rǎn) 长歌当.哭(dānɡ)B. 疾.病(jí) 吮.吸(yǔn)露.马脚(lòu) 遂.心如意(suì)C. 辑.录(jí) 恪.守(kè)干.细胞(ɡàn) 数见不鲜.(xiān)D. 血.液(xuè) 脑髓.(suí)文绉.绉(zhōu) 睚眦.必报(zì)20.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A. 艺苑.(yuàn) 垓.心(ɡāi)胪.陈如左(lú) 倾箱倒箧.(qiè)B. 蹩.脚(bié) 繁芜.(fú)苌.弘化碧(chánɡ) 当头棒喝.(hè)C. 央浼.(miǎn) 瘐.死(yǔ)强.颜欢笑(qiǎnɡ) 嗜酒成癖.(pǐ)D. 莲萼.(è) 枸.杞(ɡǒu)车载.斗量(zài) 朝.乾夕惕(cháo)21.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是() A. 讣.告(bǔ) 福祉.(zǐ)处.方药(chǔ) 悄.无声息(qiǎo)B. 哨卡.(qiǎ) 皈.依(ɡuī)剥.花生(bō) 高屋建瓴.(lín)C. 湍.流(tuān) 谲.诈(jué)翘.尾巴(qiào) 济.济一堂(jǐ)D. 豢.养(huàn) 耍弄.(lònɡ)和.稀泥(hè) 鞭辟.入里(pì)22.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A. 竹篙.(ɡāo) 逮捕.(bǔ)潜.伏(qiān) 卷帙.浩繁(zhì)B. 慰藉.(jiè) 淤.泥(wū)混.乱(hùn) 垂头丧.气(sànɡ)C. 漫溯.(sù) 胡诌.(zōu)恍惚.(hú) 呶.呶不休(náo)D. 踩踏.(tà) 狙.击(jū)笼.罩(lǒnɡ) 繁文缛.节(rù)23.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.园囿./原宥.噱.头/戏谑.风光旖.旎/迤.逦不绝B. 缫.丝/围剿.蜕.变/颓.唐笑靥.如花/因噎.废食C. 丝绦./洗涤.请帖./画帖.徇.私舞弊/逊.色不少D. 怂恿./甬.道挟.持/采撷.推诿.扯皮/举止猥.琐24.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是()A.逶.迤枯萎.娓.娓动听违.背诺言B.栖.身祈.祷休戚.与共歧.路亡羊C.羁.绊汲.取民族脊.梁同舟共济.D.教室.谥.号矢.口否认恃.才傲物答案1.D2.B3.C4.C5.D6.D7.A8.C9.C10.C11.B12.B 13.B14.D15.D16.D17.C18.D19.C20.A21.C22.D23.B 24.C人教版新课标2012届高考语文一轮单元复习语言1章 2节识记并正确书写现代常用规范汉字1.下列各句中,没有错别字的一句是()A.“合肥经济圈”声名雀起,从安徽省的对外开放的龙头城市,成为我国泛长三角的重点城镇群。
高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点17+散文+Word版含解析

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考点17 散文1.(2012·山东卷)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
被时间决定的讲述张锐锋①我来到一个古老的村庄,帝舜耕作过的地方。
从早上开始,我亲眼目睹了村民们一天的生活。
②鸡叫声是一天生活的起点。
不到早上六点钟,鸡鸣响起,几千年来,这样的永不毁坏的大自然的钟表,精确无比。
它总是将人的生活正点代入一个不朽的方程式,只是得出的答案日日常新。
林一家人开始起床,林的老父亲年过古稀,照常起来做第一件事情:劈柴。
锋利的斧头,在暗淡的天光里发出黑蓝的光。
一个还未来得及被完全照亮的人的轮廓,用有点笨拙的姿势,预备一天的炊火之薪。
斧头上下挥动,从高过头顶的地方,借取了这一高度上的自然能量,猛烈地越过空间。
这一动作,这一被压缩了的短暂时间,以及啪的一声闷响,劈木开裂,舜的以前或舜的以后,从未改变。
③林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅,一群鸡涌到院子里。
她撒一把米,鸡们怀着感激之情扑动翅膀,争夺地上的米粒。
然后她开始拿起扫帚打扫庭院,就像每天洗脸一样,对生活的敬畏含于其中。
村庄的独特声息渐渐大了起来,那种类似于琴瑟的音乐之声,优雅,古老,节奏鲜明。
这与城市庞大、庞杂的噪音能量不同,它代表着清淡、恬淡、恬静的基本秩序。
林和大儿子一起,到院外的柿树上采摘柿子。
邻居们做各自的事情,狭窄街道旁边的一块空地上,古老的笨重石磨转动起来,金黄的玉米被缓缓磨成面粉。
一切劳动几乎没有语言的参与,似乎没有什么事情值得交谈。
然而,这一点儿也没有损害劳作中的默契,仿佛一出戏剧的出演,已经经过了预先的排练。
④秋天就要过去,天气仍很暖和。
地里的活儿已经做完,再有一场雨,就可以把冬小麦种好,那时的庄稼人就可以享受一年中最安逸的季节了。
林这些天的习惯性动作,就是仰望天空,蓝,蓝,白云停留一会儿,就又很快散尽,剩下的,仍然是蓝。
高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点21+作文+Word版含解析.doc

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考点21 作文1.(2012·新课标全国卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。
过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。
修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。
”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。
”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。
等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。
”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作提示】这是一则材料作文。
可以多角度立意,以小见大。
本材料属于生活类的小故事,修船工超越自己的工作职责,给船刷油漆时顺手补上了船的漏洞,让船主的孩子避了灾祸,躲了劫难,得到了船主的赞赏和感激。
可立意的角度有:①我们的举手之劳,可能会为他人带来意想不到的好处。
为他人着想,为他人造福,是我们当今社会应该倡导的一种道德风尚。
②及时修补漏洞。
船上的漏洞及时修补,才能扬帆远航,顺利抵达彼岸。
一条船的道理如此,人的道理亦如此。
我们的学业、生活、习惯、交往、工作、思想等方面出现漏洞,更需要及时修补,才能趋利避害,减少损失,赢得成功。
小到个人,大到团队,再到民族或国家,道理是一样的。
我们是一个发展中国家,有许多不完善的地方,影响甚至阻碍我们的前行,比如法律制度还不够健全,直接关系到民生、民运的不少问题的解决还不够得力,腐败的惩治还不够彻底,对于这些“漏洞”,我们每一个公民都是刷漆工,都应该自觉地行动起来,为国家的发展与繁荣,做出自己的贡献。
③从船主与修船工的关系,我们不难想到主从关系、用人者与劳动者的关系。
高考语文试题考点3 词语(包括熟语) Word版含答案
考点3 词语(包括熟语) 选择题 1.(2012·新课标全国卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)( ) A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树闻过则喜上下其手从一而终下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是分 凌南区虽地域狭窄物产匮乏但由于大力开发绿色农业方寸之地拓出了发展的大空间。
集训期间我们在深圳要住三个夜晚。
在这几天里我们可以忙里偷闲理一理凌乱的思绪。
走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人身着青色短衫步履稳健。
大家都把目光转向了他。
出色的庄稼汉干练的机械师枪法如神的士兵妙笔生花的作家他们都值得我们敬佩。
语言环境选择答案融化:指(冰、雪等)变成水融化溶化:指(固体)溶解。
如砂糖放在热水中就会溶化沟通:本指开沟以使两水相通,后用以泛指使两方能通连;也指疏通彼此的意见沟通勾通:暗中串通,勾结,贬义词喧闹:喧哗热闹,喧哗吵闹喧闹喧哗:声音大而杂乱,也指喧嚷【解题指南】 正确解答本题,需要做好以下几个方面: 1.辨词。
要从“语素”等角度区分清楚词语间的区别,这是选择的首要条件。
如本题中“沟”“勾”两字。
2.析境。
要读出语境中显性或隐性的信息,进而为选词做出必要的准备。
3.选词。
在理解语境的基础上,选择恰当的词语。
4. (2012·山东卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧瓜田李下久假不归奔走呼号语言环境判断巧舌如簧:舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样,形容能说会道,善于狡辩,多用作贬义语境中意在表达选手令人惊奇的口才,没有贬低的意思褒贬不当瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方语境中是说陶渊明田园式的生活,与“引起嫌疑”无关望文生义久假不归:长期借去,不归还语境是说官员没有长期请假不回来的现象不合语境奔走呼号:一边奔跑,一边喊叫,形容为办成某事而到处宣传,以争取同情和支持语境中“救亡图存”等词语凸显困境符合语境 5.(2012·广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 ( ) 随着科学技术的进步,特别是最近400年的突飞猛进,大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明,不再神秘。
高考语文(人教)一轮复习分类题库:考点3 词语(包括熟.doc
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考点3 词语(包括熟语)一、选择题1.(2013·新课标全国卷I)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词....,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海....的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
C.张经理语重心长的一席话,如电光石火....,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。
D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色....。
【解析】选B。
本题考查正确使用成语的能力。
高考成语命题,往往从六个方面设置考点:望文生义、用错对象、语义重复、自相矛盾、褒贬误用、搭配不当。
2.(2013·新课标全国卷Ⅱ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨....的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约....,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。
C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼....,占据了全省60%的市场份额。
D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视....,一副天不怕地不怕的小霸王样子。
【解题指南】成语适用误区望文生义、色彩失当、断章取义、词义重复、近义混淆、对象误用、谦敬错位、功能混乱、轻重失度。
【解析】选B。
本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
A项,“栉”,梳头发;“沐”,洗头发。
“栉风沐雨”即风梳发,雨洗头,形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波劳碌。
此处用于形容“斗笠”,用错对象。
【人教版】2012高考语文全套解析一轮复习精品课件附录3易误用的熟语
莫衷.一是:不能决定哪一个是对的,指各有主张,不能统一。是, 对、正确。(正:决断;误:内心)
沐.猴.而冠:猴子戴帽子,装成人的样子。比喻品质卑劣,却虚有其 表。(正:猕猴;误:沐浴后的猴子)
否.极泰来:恶运到了尽头,好运就来了。(正:恶运;误:否定) 却.之不恭:拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。(正:拒绝;误: 退却) 前倨.后恭:先前傲慢,后来恭顺,形容态度前后截然不同。(正: 傲慢;误:谦恭) 黔驴技穷:比喻仅有的一点本领也用完了(含贬义)。(误:用于中性 或褒义色彩)
附录3 易误用的熟语
一、容易误解的成语
爱屋及乌.:因喜爱一个人连带喜爱他房屋上的乌鸦。比喻因为爱某 人而对与某人有关的人或事物也产生好感。(正:乌鸦;误:乌黑)
安土重.迁:安居故土,不愿随便迁往别处。(正:重视;误:再次) 安之若素.:指对待困难、危险或特殊情况,心态安然,像对待平常 情况一样。(正:平常;误:因素) 不苟.言笑:不随便说笑,形容态度庄重严肃。(正:随便;误:拘 束) 不一而足.:不是一事一物可以满足的,后指类似的事物很多,不能 一一列举。(正:满足;误:足够)
不以为然.:不认为是对的。(正:对;误:这样) 不足为训.:不能当做典范或法则。(正:准则;误:教训) 惨.淡.经营:原指作画前苦心构思,安排画面。现指竭尽心力谋划并 从事某件事情。(正:形容费尽心力;误:凄惨)
踌.躇.满志:对自己的现状或取得的成就非常得意。(正:得意;误: 忧郁徘徊)
蹉.跎.岁月:虚度光阴。(正:虚度;误:坎坷,艰难) 差.强人意:大致上还能够令人满意。(正:稍微;误:不合) 长治.久安:国家长期太平、安定。(正:太平;误:治理) 待价而沽.:等待好价格出售。比喻等待有人重用才肯出来做事。(正: 出售;误:估算)
高考语文(人教 通用版)总复习高考分类题库: 考点3 Word版含答案.doc
1.(2011·山东卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()办公人员的座椅高度是非常有讲究的。
专家 ,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。
正确的做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
A.提出产生适合B.提出引发合适C.提醒产生合适D.提醒引发适合【解析】选C。
本题考查正确使用词语的能力,重点是辨析现代汉语的同义词。
辨析同义词可以从辨析词义入手,包括词义的侧重点、词义的轻重、词义范围的大小等;可以从辨析词语的色彩入手,包括感情色彩和语体色彩;也可以从辨析词语的用法入手,包括搭配习惯、适用对象、语法功能等。
“提出”意思是揭示,提请考虑、讨论、接受或采纳,提取;“提醒”意思是从旁指点,促使注意。
对办公座椅的高度,一般人是不注意的,故第一横线处应填“提醒”。
“产生”的意思是由已有事物中生出新的事物,出现;“引发”的意思是由某事物引起、触发另一种状况。
根据文意,久坐高度不合适的座椅会出现疲劳感,故第二横线处应填“产生”。
“适合”意思是适宜、符合,动词,带宾语;“合适”意思是符合实际情况或客观要求,形容词,做定语。
据语境,第三横线处应填“合适”。
2.(2011·天津卷)下列语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()作为“梅兰竹菊”四君子之首,梅为历代文人雅士所。
此刻,寺院周围庄重的红墙,是我们镜头画面中的中国红;的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的腊梅,暗香,遗世独立的佳人。
【解析】选B。
“钟爱”指特别爱(子女或其他晚辈中的某一人)。
对“历代文人雅士”来说,“喜爱”更符合句意与实情。
故选用“喜爱”。
洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富,连续不断;也形容规模或气势盛大。
纷纷扬扬:形容(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。
故“纷纷扬扬”符合语境。
浮动:漂浮移动,流动;上下变动,不固定;动荡,不稳定。
飘动:(随着风等)摆动;飘。
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考点3 词语(包括熟语)选择题1.(2012·新课标全国卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝.兰玉树...,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。
B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜....的雅量。
C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手....地将他摁倒,结果人赃俱获。
D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终....地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。
【解析】选B。
本题考查正确使用成语的能力。
A.芝兰玉树:比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。
不合语境。
C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。
不合语境。
D.从一而终:本指妇女从属于一个丈夫而终其身,也比喻忠臣不事二主。
望文生义。
2. (2012·辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地....,拓出了发展的大空间。
B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。
在这几天里,我们可以忙里偷...闲.,理一理凌乱的思绪。
C.走进来一位短小精悍....、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。
大家都把目光转向了他。
D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花....的作家,他们都值得我们敬佩。
【解析】选A。
本题考查正确运用词语(包括熟语)的能力。
A项“方寸之地”原指很小的地方,现在用来指人的心,不再用来指很小的地方。
句子中用来指很小的地方,属于使用对象错误。
B项“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点空闲时间。
句中运用正确。
C项“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干。
也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。
句中运用正确。
D项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能,用来修饰作家,运用正确。
3. (2012·山东卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。
②人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。
③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。
A.溶化沟通喧哗B.溶化勾通喧闹C.融化勾通喧哗D.融化沟通喧闹【解题指南】正确解答本题,需要做好以下几个方面:1.辨词。
要从“语素”等角度区分清楚词语间的区别,这是选择的首要条件。
如本题中“沟”“勾”两字。
2.析境。
要读出语境中显性或隐性的信息,进而为选词做出必要的准备。
3.选词。
在理解语境的基础上,选择恰当的词语。
【解析】选D。
本题考查正确使用词语的能力。
4.(2012·山东卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧....,给大家留下了深刻印象。
B.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下....的田园生活。
C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归....现象,确保了人民群众生命财产的安全。
D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号....,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
【解析】选D。
本题考查正确使用成语(包括熟语)的能力。
5.(2012·广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当...的一项是( )随着科学技术的进步,特别是最近400年的突飞猛进,大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明,不再神秘。
人们不再敬畏自然,凭借手中的科学技术,肆意改变环境。
人们渐生狂妄,争相掠夺自然、破坏自然,把一个本不算大的地球折腾个底朝天。
人类在发展中堕落,在违背自然中自掘坟墓。
忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。
A.泾渭分明B.肆意C.忤逆D.颐养天年【解析】选A。
本题重点考查考生正确使用词语的能力。
A项“泾渭分明”比喻界限清楚。
可改为“一清二楚”。
B项“肆意”意思为不顾一切由着自己的性子去做。
用于此处,符合句意。
C项“忤逆”,指不孝顺(父母)。
D项“颐养天年”,指保养年寿,安享晚年。
语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”,保持语意的连贯性,使用合理。
6.(2012·江苏卷)在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是 ( )笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于。
人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得。
等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。
千秋万岁后,非但真假难辨,而且。
A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙C.改名换姓如雷贯耳弄假成真D.移花接木大名鼎鼎弄假成真【解题指南】快速选择成语可从以下几方面着手:(1)速读全段,了解大体内容。
如本题首先要通读该语段,对语段意思有一个大致的理解。
(2)找到相关的成语,同时分析意义是否难解,若难解则要推断其义。
本题考查的几个成语都比较常见。
(3)从语段整体上看该成语是否符合“褒贬”“语体”等方面的问题。
比如这里“弄巧成拙”就是贬义词。
(4)细读成语前后文字,看是否存在“重复”“矛盾”“不搭配”“不合常理”等方面的问题。
如“大名鼎鼎”用在这儿就不合适。
【解析】选C。
本题考查成语使用能力。
第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”,“移花接木”含有“使用手段,暗中更换人或事物”之意,与前文语境不符;第二空根据沈雁冰之例中“来得响亮”一语,选填“如雷贯耳”最为恰当;第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势,应填“弄假成真”。
7.(2012·安徽卷)下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( )A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目..,显示出我国旅游业良好的发展势头。
B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里,以致..极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。
C.国际田联专家认为,男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日俱增....,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
D.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化,主持人只有具备思想的创造性,才能将观点转化为鞭辟入里....、发人深省的评说。
【解析】选D。
本题考查正确使用词语的能力。
8. (2012·浙江卷)下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )A.在今年全国“两会”上,温总理对于..一些地方房价还没有回到合理价位,调控不能放松的表态,让市场对楼市调控政策放松的预期落了空。
B.要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪....,进一步推进医药卫生体制改革。
C.中国古典诗歌所用的许多物象,本是无情无知的,但经过历代诗人反复继承、运用和发展,积淀..了丰厚的象征意蕴,成为传统的审美意象。
D.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗....的丑闻,它再次给有关部门敲响了警钟:药品安全大如天,万万不可掉以轻心。
【解题指南】正确运用词语,必须了解所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等。
高考词语类试题命题时,往往从六个方面设置考点:一是望文生义,二是用错对象,三是褒贬误用,四是自相矛盾,五是搭配不当,六是用词重复。
【解析】选C。
本题考查正确使用词语的能力。
A项,“对于”使用不当,应该用“对”。
表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时,只能用“对”,不能用“对于”。
B项,“从根本上”和“釜底抽薪”语意重复,“釜底抽薪”比喻从根本上解决。
D项,“惊世骇俗”指因言行异于寻常而使人震惊,不用于事情,此处应用“骇人听闻”。
9.(2012·天津卷)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是( )(1)比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机盎然的绿, 着的却是一股青春的朝气。
(2)自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡。
(3)我们相隔的不是几小时的车程,而是一整块大陆,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是也隔不断彼此的思念。
A.萌动调剂地久天长B.涌动调节地久天长C.萌动调节山长水远D.涌动调剂山长水远【解析】选D。
萌动:(植物)开始发芽;(事物)开始发动。
涌动:比喻人或事物像水一样冒出流动。
第(1)句中,修饰“青春的朝气”应选用“涌动”。
调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。
调剂:把多和少、忙和闲等加以适当的调整。
第(2)句中与“紧张的自然竞争生活”搭配,应选用“调剂”,同时也与“和补偿”搭配。
山长水远:比喻道路遥远艰险。
地久天长:时间长,日子久。
第(3)句与“隔不断”搭配,应选“山长水远”。
10.(2012·江西卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍....般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。
B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论....啊!C.无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更是不同凡响....了。
D.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血....的残酷故事。
【解析】选B。
本题考查正确使用成语的能力。
A.如数家珍,指如同数自己家里的珍宝一样,言下之意,所述对象必须不是“自己家里的东西”。
对象错误。
B.不刊之论,比喻不可磨灭或不能改动的言论。
褒义,符合语境。
C.不同凡响,凡响,平凡的音乐。
形容事物不平凡,多指文艺作品。
对象用错。
D.茹毛饮血,茹,吃。
指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。
比喻处在未开化状态。
不合语境。
11.(2012·湖北卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来。
中国这如许的城市中,最是江城得了个中,且将它地挥洒出来。
这江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺,一个人在清晨里不慌不忙地起来, 到茶馆里,一坐就是一天,那叫一个悠闲!A.趣味痛痛快快当是遛B.滋味淋漓尽致便是踱C.意味兴致勃勃自是逛D.韵味尽情尽兴恰是晃【解题指南】做本道题,要注意近义词的区分角度。
一、看与前后词语是否搭配。