三年级上册语文课件单元考点小结七人教部编版
部编三年级语文上册第7单元知识点归纳总结
三年级语文上册第7单元知识汇目录第7单元重点知识归纳总结 (2)一、易读错的字 (2)二、易写错的字 (2)三、重点词语 (2)四、多音字 (3)五、形近字 (3)六、近义词 (3)七、反义词 (4)八、词语搭配 (4)九、词语归类 (4)十、句子积累 (5)十一、考点提示 (5)第7单元重点知识归纳总结一、易读错的字手风琴（qín）演奏（zòu）虫鸣（míng）呢（ní）喃雾蒙（méng）蒙凝（níng）神静气舒畅（chàng）瞬（shùn）间翅（chì）膀伸（shēn）出匆（cōng）匆聪（cōng）明扎（zhā）伤二、易写错的字奏：上边是“”，“奏”的最后一笔是点。
琴：下边是“今”，不是“令”。
受：下面是“又”，不是“友”。
雾：“雨字头”的第三笔是横钩。
蒙：第六笔是横，别忘记写。
刺：左右结构，第六笔是点。
枣：第三笔是横折，不要写成横折钩。
乎：第五笔是竖钩。
三、重点词语演奏手风琴轻柔感受激动打击乐器雨滴敲打虫鸣美妙歌唱音乐家歌手 歌曲 温柔 合奏 乐曲 充满喜欢 音乐会 滴答 所有 河流 轻快合唱 朝着 雾蒙蒙 鼻子 总是 抖动露水 湿气 呼吸 猎人 翅膀 茫然沉重 父亲 童年 轻声 生怕惊动 气息 过夜 时刻 带刺 红枣 一颗忽然 圆乎乎 暗暗 伸出 匆匆 水沟 聪明 偷走 追赶 弯腰 摆动 如同无数 新月 后院 赶忙 墙根 注视兴许 清楚 活动 劲头 散落 归拢急火火 本事 高明好奇心 黑洞洞 四、多音字呢⎩⎪⎨⎪⎧(ní)（呢喃）( ne)（好呢） 晃⎩⎪⎨⎪⎧(huàng)（晃动）( hu ǎng)（明晃晃）扎⎩⎪⎨⎪⎧(zhā)（扎针）( zhá)（挣扎） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧奏(演奏)凑(凑齐)⎩⎪⎨⎪⎧受(接受)爱(爱心) ⎩⎪⎨⎪⎧滴(滴水)摘(采摘) ⎩⎪⎨⎪⎧敲(敲打)鼓(打鼓) ⎩⎪⎨⎪⎧鸣(鸣叫)鸡(母鸡)⎩⎪⎨⎪⎧朝(朝上)潮(潮湿) ⎩⎪⎨⎪⎧湿(淋湿)显(明显) ⎩⎪⎨⎪⎧猎(猎人)猪(猪肉) ⎩⎪⎨⎪⎧匆(匆匆)勿(勿动)⎩⎪⎨⎪⎧暗(暗暗)音(音乐) ⎩⎪⎨⎪⎧偷(小偷)愉(愉快) ⎩⎪⎨⎪⎧追(追上)迟(迟到) 六、近义词美妙—奇妙 雄伟—宏伟 轻快—轻松快乐—欢乐喜欢—喜爱兀立—直立惊动—惊扰舒畅—舒服惊愕—惊讶猜测—推测立刻—立即蹑手蹑脚—轻手轻脚七、反义词温柔—暴躁热闹—冷清快乐—悲伤喜欢—讨厌沉重—轻松高兴—伤心聪明—愚蠢高明—低劣八、词语搭配【形容词搭配】（美妙）的声音（雄伟）的乐曲（热闹）的音乐会（雾蒙蒙）的树林（快活）的时刻（朦胧）的月光【量词搭配】一（片）树林一（只）鸟一（棵）树一（根）树枝【动词搭配】（舒畅）地呼吸（淙淙）地流（惊愕）地问（暗暗）地猜测九、词语归类【ABB 式词语】雾蒙蒙热腾腾圆乎乎急火火黑洞洞水灵灵静悄悄【AABB 式词语】滴滴答答叮叮咚咚【“ 一×一×”式词语】一举一动一言一行一朝一夕一心一意一生一世十、句子积累1. 比喻句: （1）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
人教部编版三年级上册语文第七单元详细知识点总结
人教部编版三年级上册语文第七单元详细知识点总结一、概述亲爱的同学们，来到我们三年级上册语文第七单元的学习总结，真是让人既兴奋又充满期待。
这个单元我们共同学习了很多有趣的知识，现在就来一起回顾一下吧。
我们知道每个单元都有其独特的主题和内容，这个第七单元，主要围绕着我们生活中的一些重要主题展开，比如友情、家庭、自然等等。
这些主题都是我们生活中不可或缺的部分，也是我们这个单元学习的重点。
首先我们学习了关于友情的课文，这些课文让我们明白了友情的重要性，告诉我们朋友之间应该互相尊重、互相帮助。
我们还学习了一些描写友情的词语和句子，这些都是非常生动的，让我们能够更好地理解和表达友情。
其次我们学习了关于家庭的课文，这些课文让我们更加了解家庭的温暖和亲情的重要性。
我们还学习了一些关于家庭生活的词汇和表达方式，这些都是我们日常生活中经常用到的。
我们还学习了一些关于自然的课文，这些课文让我们更加了解大自然的美丽和神奇，让我们更加珍惜和保护环境。
这个单元的学习，不仅让我们学到了很多知识，还让我们更加了解生活、更加热爱生活。
现在就让我们来详细了解一下这个单元的具体知识点吧！1. 简述第七单元主题及内容概述这个单元的主题是关于“秋天和成长”的故事围绕这一主题展开了一系列的文章。
这里有描绘秋天的美景，展现孩子们的成长故事，还有讲述个人经历的课文，都充满了生活的气息和情感的温度。
让我们来一起走进这个单元，感受其中的精彩内容吧！首先本单元的几篇文章都是关于秋天景象的描述，包括迷人的自然景色、丰收的季节特点以及秋日的风情。
这些文章用生动的语言，为我们展现了一幅幅美丽的秋日画卷。
接着有几篇课文关注的是孩子们的成长经历，它们记录了孩子们在生活中遇到的困难和挑战，以及克服困难的过程和收获的快乐，向我们展现了成长的快乐和艰辛。
另外还有几篇富有生活气息的文章，它们以简洁明快的叙述，展现了我们身边普通人的生活场景和情感体验。
这些文章不仅让我们感受到生活的美好，也让我们学会珍惜每一个平凡而美好的瞬间。
部编版三年级语文上册第7单元知识点梳理
部编版三年级语文上册第7单元知识点梳理一、字词1.易错字音“呢（ní）喃”“凝（níng）神”“黎（lí）明”2.易错字形“奏”：下面是“天”。
“蒙”：中间有一横。
3.重点词语美妙音乐家演奏轻柔感受温柔激动合奏乐曲充满喜欢乐器雨滴音乐会滴答所有河流轻快合唱雄伟打击乐器汇聚叽叽喳喳黎明潮湿猎人翅膀沉重红枣摆动如同无数新月后院赶忙墙根注视暗暗兴许清楚活动劲头匆匆散落归拢水沟聪明高明小偷弯腰恍然大悟二、句子1.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
（通过对比，写出了微风和狂风时森林声音的不同特点。
）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（比喻句，形象地写出了荷叶的多和绿。
）三、课文理解1.《大自然的声音》从风、水和动物三个方面描写了大自然声音的美妙，表达了作者对大自然的热爱之情。
2.《读不完的大书》通过描写作者对大自然中飞鸟、花草、走兽、昆虫的观察和感受，展现了大自然的无穷奥秘和无尽乐趣。
3.《父亲、树林和鸟》讲述了父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟，表现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。
四、口语交际本次口语交际的主题是“身边的‘小事’”，引导学生关注身边的小事，清楚地表达自己的看法，并能汇总小组意见。
五、习作本次习作的主题是“我有一个想法”，要求学生能发现生活中的问题，并能把自己的想法写清楚。
六、语文园地1.交流平台：交流摘抄的好处和方法。
2.词句段运用：学习把句子中的事物当成人来写。
能围绕给出的开头写一段话。
3.书写提示：了解撇和捺要写得舒展的书写要点。
4.日积月累：积累关于为人处世的名言。
2020最新部编人教版三年级上册语文第七单元知识小结
第七单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字塞(sài)秦(qín)琵(pí)琶(pá)崛(jué)肃(sù)租(zū)淮(huái)斥(chì)辱(rǔ)蓄(xù)迫(pò)扰(rǎo)妄(wàng)笋(sǔn)(2)难写的字塞:注意下部是“土”,不是“士”。
醉:注意左部是“酉”。
晰:左部是“日”字。
斥:不要忘记加上“丶”。
(3)多音字还{ℎuán(还家)ℎái(还要)重{cℎónɡ(重叠)zℎònɡ(沉重)宁{nìng(宁可)níng(安宁)要{yāo(要求)yào(重要)场{cℎǎng(会场)cℎáng(场院)2.词(1)必须掌握的词塞外秦朝出征胡须催促醉酒杰出亦可鬼魂英雄项目严肃若有所思清晰振动胸怀赞叹效仿租界疑惑非凡左顾右盼训斥屈辱深居简出斩钉截铁顶天立地(2)近义词教~使还~回欲~想严肃~肃穆清晰~清楚坚定~坚决赞叹~赞美左顾右盼~东张西望劝慰~安慰深居简出~闭门谢客逼迫~强迫困顿~困苦骚扰~打扰优厚~优越斩钉截铁~当机立断妄想~野心昔日~往日满目琳琅~林林总总探索~探究美妙~奇妙毫不犹豫~当机立断(3)反义词笑→哭生→死严肃→活泼清晰→模糊坚定→动摇疑惑不解→醍醐灌顶干干净净→邋邋遢遢困顿→安逸斩钉截铁→犹豫不决破旧→崭新毫不犹豫→犹豫不决温暖→寒冷(4)词语归类①AABC式的词语:翩翩归来类似的词语:头头是道念念不忘欣欣向荣斤斤计较②含有反义词的词语:顶天立地左顾右盼类似的词语:贪生怕死开天辟地取长补短口是心非有头无尾③形容十分热闹的词语:热闹非凡类似的词语:门庭若市热火朝天川流不息④形容人品格高尚的词语:精忠报国大义凛然视死如归铁面无私秉公执法英勇无畏刚正不阿⑤量词:一个严肃的问题一个星期天一团烈火一个艺术大师一场“大病”一个军医一排排高楼大厦一件件家用电器⑥动词:追寻信念追寻温暖追寻光明渡过难关惹出麻烦虚度生命⑦修饰词:严肃的问题沉郁的表情高超的艺术高兴地宣布清晰地回答坚定地回答金色的理想明媚的春光火红的太阳二、佳句积累1.比喻句这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
人教部编三年级上册语文第七单元详细知识点总结
人教部编三年级上册语文第七单元详细知识点总结一、文学常识孩子们进入三年级上册的第七单元，我们要了解一些有趣的文学常识啦！首先咱们要明白，文学是我们了解历史和文化的一扇窗。
在这里你们将接触到一些有趣的故事和人物，他们都在文学的世界里留下了深刻的足迹。
我们先说说古代的诗词吧，古代的诗人们用优美的词语和生动的意境，表达他们对生活、自然和感情的热爱。
他们的诗词不仅让我们欣赏到了美丽的景色，还让我们感受到了他们内心的情感。
比如我们学过的《静夜思》，让你是不是也感受到了月亮的美丽和思乡之情呢？还有小说和童话，它们就像是一个个神奇的世界，里面有各种各样的角色和情节。
这些故事不仅能让我们感到快乐，还能让我们明白一些生活的道理。
比如《安徒生童话》里的故事让我们懂得了善良、勇敢和友谊的重要性。
还有《西游记》，孙悟空的机智勇敢、唐僧的仁慈坚定，都是我们学习的榜样。
在这一单元里，你们还会接触到一些著名的作家和诗人。
他们的作品给我们带来了快乐，也让我们学到了很多知识。
所以我们要珍惜这个机会，多了解他们的作品和故事，这样我们就能更好地欣赏他们的作品，也能更好地理解文学的魅力。
文学是我们的朋友，它给我们带来了知识和快乐。
在这一单元的语文学习中，我们要一起探索文学的世界，感受它的魅力！1. 介绍本单元涉及的文学流派和作家生平亲爱的同学们，第七单元真是文学的盛宴啊！这里汇聚了不同风格的文学作品，让我们感受到了文学的魅力和作家的才情。
本单元涵盖了古典与现代、国内与国外，带我们一起走进五彩斑斓的文学世界。
首先让我们来了解一下古代文学的魅力，本单元包括了古诗和文言文，让我们领略到了古人的智慧与才情。
有像《望天门山》这样的壮丽诗篇，感受诗仙李白的浪漫主义情怀。
文言文如《蜀之鄙有二僧》，又带我们穿越时空，去见证古人的哲理与智慧。
这些作品背后，是那些才华横溢的作家们的人生经历和情感历程。
比如李白他是唐代最伟大的诗人之一，他的诗作充满想象力，反映了他的豁达与豪情。
人教部编版小学语文三年级上册第七单元 单元知识小结
第七单元单元知识小结一、易读错的字手风琴．(qín) 演奏．(zòu) 虫鸣．(míng) 呢．(ní)喃雾蒙．(méng)蒙凝．(níng)神静气舒畅．(chàng) 瞬．(shùn)间翅．(chì)膀伸．(shēn)出匆．(cōng)匆聪．(cōng)明扎．(zhā)手二、易写错的字琴：下边是“今”，不是“令”。
敲：右上角不是“十”。
翅：半包围结构，一长捺要舒展。
蒙：第六笔是横，别忘记写。
刺：左右结构，左边是“”。
忽：上面是“勿”。
匆：不能少写一点。
三、重点词语演奏手风琴轻柔感受激动打击乐器雨滴敲打虫鸣美妙歌唱音乐家温柔合奏乐曲充满滴答所有河流轻快朝着雾蒙蒙鼻子总是抖动露水湿气呼吸猎人翅膀茫然沉重父亲童年轻声生怕惊动气息时刻带刺红枣一颗忽然暗暗伸出匆匆水沟聪明偷走追赶弯腰摆动如同无数新月赶忙墙根注视兴许清楚劲头散落急火火本事高明四、多音字呢⎩⎪⎨⎪⎧ní(呢喃)ne(下着雨呢) 晃⎩⎪⎨⎪⎧huàng(晃动)huǎng (明晃晃) 扎⎩⎪⎨⎪⎧zhā(扎针)zhá(挣扎) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧奏(演奏)凑(凑齐) ⎩⎪⎨⎪⎧受(接受)爱(爱心) ⎩⎪⎨⎪⎧滴(滴水)摘(采摘) ⎩⎪⎨⎪⎧敲(敲打)鼓(打鼓)⎩⎪⎨⎪⎧鸣(鸣叫)鸡(母鸡)⎩⎪⎨⎪⎧朝(朝上)潮(潮湿) ⎩⎪⎨⎪⎧湿(淋湿)显(明显) ⎩⎪⎨⎪⎧猎(猎人)猪(猪肉) ⎩⎪⎨⎪⎧匆(匆匆)勿(勿动)⎩⎪⎨⎪⎧暗(暗暗)音(音乐) ⎩⎪⎨⎪⎧偷(小偷)愉(愉快)⎩⎪⎨⎪⎧追(追上) 迫(迫切)六、近义词美妙—奇妙 雄伟—宏伟 轻快—轻松 兀立—直立 惊动—惊扰 舒畅—舒服 惊愕—惊讶 朦胧—模糊 注视—凝视 猜测—推测 蹑手蹑脚—轻手轻脚 波澜壮阔—波涛汹涌 激动—兴奋 汇聚—聚集 幽深—幽静 瞬间—霎时 快活—快乐 诡秘—诡异 兴许—也许 踪影—踪迹 七、反义词温柔—暴躁 热闹—冷清 汇聚—分散 波澜壮阔—风平浪静 朦胧—清晰 诡秘—平常 归拢—分开 钦佩—鄙视 聪明—愚蠢 高明—低劣 八、词语搭配(美妙)的声音 (雄伟)的乐曲 (热闹)的音乐会(波澜壮阔)的大合唱(叽叽喳喳)的鸟叫(唧哩哩)的虫鸣(轻快)的小曲(充满力量)的声音(歌唱)的鸟(雾蒙蒙)的树林(浓浓)的气息(潮湿)的翅膀(朦胧)的月光(散落)的红枣(聪明)的小东西(黑洞洞)的水沟眼儿(高明)的本事(舒畅)地呼吸着(仔细)地找(茫茫然)地望着(蹑手蹑脚)地追(缓慢)地爬着(用力)地摇晃(急火火)地跑去(淙淙)地流(惊愕)地问(暗暗)地猜测一(片)树林一(只)鸟一(棵)树一(根)树枝九、词语归类1.ABB 式词语：雾蒙蒙热腾腾圆乎乎急火火黑洞洞水灵灵静悄悄2.AABB 式拟声词：滴滴答答叮叮咚咚3.“一×一×”式词语：一举一动一言一行一朝一夕一心一意一生一世十、句子积累1. 比喻句: (1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
2019部编人教版三年级上册语文第七单元知识要点考点小结归纳
部编人教版三年级上册语文第七单元知识要点归纳大自然赐给我们许多珍贵的礼物，你发现了吗？课文：《大自然的声音》、《父亲、树林和鸟》、《带刺的朋友》。
内容目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
一、易读错的字。
演奏．（zòu zhòu）黎．明（nílí）欢畅．（chàng càng）瞬．间（sùn shùn）猎．人（liè niè）红枣．（zǎo zhǎo）嘴馋．（chán cán）聪．明（cōng chōng）呢．喃（ní nē）蝈．蝈（guō guó）凝．神（níng ní）扎．在（zhā zhá）诡．秘（guǐ guī）惊讶．（yà yǎ）钦．佩（qīn qīng）二、词语听写。
美妙音乐家演奏手风琴歌手歌曲轻柔感受温柔激动合奏乐曲充满喜欢乐器雨滴音乐会滴答所有河流轻快合唱父亲童年雾蒙蒙鼻子茫然轻声生怕惊动气息过夜总是抖动露水湿气呼吸时刻猎人翅膀沉重红枣摆动如同无数新月后院忽然圆乎乎赶忙墙根注视暗暗兴许清楚活动劲头匆匆散落归拢水沟急乎乎聪明本事高明好奇心弯腰黑洞洞三、形近词组词。
秒（一秒）朝（朝向）重（重大）妙（奇妙）潮（潮水）垂（垂下）演（演员）雾（雾气）枣（红枣）寅（寅时）雪（雪白）策（策略）奏（演奏）蒙（蒙蒙）颗（一颗）凑（凑合）朦（朦胧）课（课下）柔（柔和）鼻（鼻子）忽（忽然）茅（茅草）舅（舅舅）匆（匆忙）感（感受）总（总是）暗（暗地）咸（咸的）忠（忠言）音（音乐）受（感受）抖（抖动）伸（伸手）爱（爱你）蚪（蝌蚪）呻（呻吟）激（激烈）露（露出）匆（匆忙）游（游戏）路（路上）勿（勿扰）击（击打）湿（湿地）沟（河沟）出（出来）温（温度）钩（鱼钩）器（器重）吸（吸收）聪（聪明）哭（苦恼）汲（汲取）职（职业）滴（滴水）猎（猎人）偷（偷偷）摘（摘下）错（错误）输（输赢）。
部编版语文三年级上册第七单元复习知识梳理 课件(共34张ppt)
• 四、形近辨析
• 五、生词听写 • 高远 寻思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 勇敢 精神 趣味 • 鲜美 如同 温顺 摇摆 倒影 无穷 无尽 乐趣 • 六、近义词 • 广阔——广阔 寻思——寻思 盘旋——回旋 无穷——无尽 • 七、反义词 • 广阔——狭窄 愉悦——痛苦 勇敢——懦弱
• 十二、疑难探究
• 1.为什么说“大自然有许多美好的声音”?
•
因为“风，是大自然的音乐家”“水，也是大自然的音乐
家”“动物是大自然的歌手”，大自然的“音乐家”有许许多多，每
位“音乐家”都能“演奏”出美好的乐曲，发出各具特色的声音，所
以说“大自然有许多美好的声音”。
• 2.文章表达了作者怎样的思想感情?
• 十二、疑难探究
• 课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”？重点写了什么？表达了作 者的什么情感？
•
课文中先总写了天空、大地、浮云飞鸟、虾蟹游鱼、走兽昆虫、
花草树木等，再具体写了小麻雀、老鹰、蚂蚁、果树等具体的事物。
重点写了“我”家屋后的竹子和棕榈。表达了作者对大自然的热爱之
情。
23 父亲、树林和鸟
• 八、词语理解 • 呢喃细语：形容小声说话。 • 汇聚：累积起来，聚到一起。 • 汹涌澎湃：“汹涌”指水猛烈地向上涌或向前翻滚，“澎湃”指波浪
互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。 • 波涛汹涌：形容声势雄浑浩大(多用于诗文、群众运动等)。
• 九、词语搭配 • 修饰语搭配： • (美好)的声音 (雄伟)的乐曲 (轻快)的山中小曲 (波涛汹涌)的海洋大合唱
• 九、词语搭配 • (高远)的天空 (广阔)的大地 (鲜美)的味道 (沙沙)的竹叶声 • (温顺)的细语 (高大挺拔)的棕榈树 (无穷)的奥秘 (无尽)的乐趣 • 十、词语积累 • “千×百×”式词语：千姿百态 千奇百怪 千娇百媚 千方百计 • 千回百转 千磨百折 千依百顺 千锤百炼
部编版三年级上册语文课件-第单元 单元考点小结七ppt上课用
•
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
•
2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
•
6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会赶忙 墙根 注视 暗暗 兴许 清楚 活动 劲头 匆匆 散落 归拢 水沟 聪明 本事 急火火 聪明 弯腰 好奇心 黑洞洞
部编版三年级上册语文课件－第单元 单元考点小结七ppt上课用
四、形近字
奏演奏 受感受 滴水滴 凑凑近 爱爱心 摘摘果子
场场面 扬表扬
朝朝前 潮潮湿
2．反义词
清楚——模糊 缓慢——迅速
聪明——愚蠢 黎明——黄昏
容易——困难 潮湿——干燥
快活——难受 温柔——凶狠
3．量词搭配
一(首)乐曲
一(场)音乐会
一(棵)树
一(根)树枝
一(片)叶子
一(颗)红枣
三年级上册语文第七单元重点知识点总结课件
4.你认为文中的父亲是一个怎样的人? (1)父亲喜欢树林和鸟。 (2)父亲对鸟的习性十分了解。 (3)父亲很善于观察。 (4)父亲热爱自然。欢的树林和歌唱的鸟 。 第二部分（2-23）：具体写父亲对树林和鸟的喜爱。
本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸上的树林 表走过，亲身感受到父亲喜欢树林和爱歌唱的 鸟的事，表达了爱鸟护鸟的思想感情。
知识点三：辨字组词
湿（淋湿） 猎（ 猎人） 显（明显） 猪（ 猪肉） 暗（暗暗） 偷（ 小偷） 音（音乐） 愉（ 愉快）
匆（ 匆匆） 勿（ 勿动） 追（ 追上） 迟（ 迟到）
知识点四：近义词
近义词： 美妙——（ 奇妙） 雄伟 ——（ 宏伟） 轻快——（ 轻松） 喜爱——（ 喜欢） 快乐——（ 欢乐） 兀立 —（ 直）立
呢喃 ：小声说话的声音。 威力 ：强大的使人畏惧的力量。 汇聚 ：聚集。 潺潺 ：形容溪水、泉水等流动的声音。
知识点七：词语解释
汹涌澎湃 ：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。 也比喻声势浩大。
波澜壮阔 ：原形容水面辽阔。 比喻声势雄壮或规模巨大 黎明 ：天刚亮的时候。
幽深 ：（山水、树林、宫室等）深而幽静。 凝神静气 ：集中精神，静下心来。
省略号表现出声音的连续不断，耐人品味。在 句子中，两个省略号更像是乐谱中的符点。
2.作者采用什么修辞手法在每个部分中都写到的怎样声 音？
作者采用拟人的修辞手法描写大自然的美妙的声音。“ 风，是大自然的音乐家”主要抓住不同“树叶翻动”有 不一样的声音，“微风拂面”的轻轻柔柔和“狂风吹起 ”的气势雄伟；
第23课《带刺的朋友》 1.读课文，想一想课文是围绕哪句话写的？ 聪明的小东西，偷枣的本事真高明呀！ 2.作者按什么顺序描写小刺猬偷枣的，画出文中描 写偷枣动作的词语。 作者按事情发展顺序描写小刺猬偷枣的，文中描写 偷枣动作的词语：爬、摇、掉、 归、滚、驮、跑 。
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无数 新月 后院 忽然 圆乎乎 赶忙 墙根 注视 暗暗 兴许 清楚 活动 劲头 匆匆 散落 归拢 水沟 聪明 本事 急火火 聪明 弯腰 好奇心 黑洞洞
三年级上册语文课件单元考点小结七 人教部 编版10
四、形近字
奏演奏 受感受 滴水滴 凑凑近 爱爱心 摘摘果子
场场面 扬表扬
朝朝前 潮潮湿
蒙雾蒙蒙 朦朦胧
三年级上册语文课件单元考点小结七 人教部 编版10
hǎo很好 好hào好奇
biàn方便 便pián便宜 蒙mmēénnɡɡ蒙 雾骗 蒙蒙
jìn劲头 劲jìnɡ苍劲
fā发现 发fà头发
三、词语听写 美妙 音乐家 演奏 手风琴 歌手 歌曲 轻柔 感受 温柔 激动 合奏 乐曲 充满 喜欢 乐器 雨滴 滴答 所有 音乐会 河流 轻快 合唱 父亲 雾蒙蒙 童年 鼻子 茫然 轻声 生怕 惊动 气息 过夜 总是 抖动 露水 湿气 呼吸 时刻 猎人 翅膀 沉重 红枣 摆动 如同
一(个)刺猬
一(条)水沟
三年级上册语文课件单元考点小结七 人教部 编版10
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4．词语搭配 (美妙)的声音 (热闹)的音乐会 (浓浓)的苦味 (朦胧)的月光 (缓慢)地爬 (慢慢)地活动 (惊愕)地问 (茫茫)地望着
三年级上册语文课件单元考点小结七 人教部 编版10
三年级上册语文课件单元考点小结七 人教部 编版10
三年级上册语文课件单元考点小结七 人教部 编版10
2．反义词
清楚——模糊 缓慢——迅速
聪明——愚蠢 黎明——黄昏
容易——困难 潮湿——干燥
快活——难受 温柔——凶狠
3．量词搭配
一(首)乐曲
一(场)音乐会
一(棵)树
一(根)树枝
一(片)叶子
一(颗)红枣
指手指 旨主旨
总总是 兑兑现
猎猎人 借借条
膀翅膀 棵一棵树颗一颗星 借借用匆急匆 勿勿忘乎几乎 呼呼叫
堆一堆 推推车
沟水沟 钩鱼钩
偷小偷 愉愉快 三年级上册语文课件单元考点小结七人教部编版10
雾大雾 雪雪花
三年级上册语文课件单元考点小结七 人教部 编版10
五、词语积累 1．近义词 美妙——美好 激动——兴奋 雄伟——雄壮 轻快——欢快 兀立——耸立 舒畅——舒适 惊愕——惊讶 朦胧——模糊 忽然——突然 诡秘——怪异 钦佩——敬佩 高明——高超 好奇——奇怪 猜测——猜想
第七单元
单元考点小结七
一、易读错的字
演奏．(zòu) 嘴馋．(chán) 猜测．(cè)
宽阔．(kuò) 黎．明(lí) 凝．神(nínɡ)
汇聚．(jù) 瞬．间(shùn) 监．视(jiān)
二、重点多音字 乐ylèuè快音乐乐 重zchhòónnɡɡ重 重要 复
xīnɡ兴许 兴xìnɡ高兴
(雄伟)的乐曲 (快活)的时刻 (波澜壮阔)的海洋 (聪明)的小东西 (暗暗)地猜测 (急火火)地跑 (舒畅)地呼吸 (潺潺)地流
三年级上册语文课件单元考点小结七 人教部 编版10
六、背诵并默写。 1．背诵第 21 课第 2～3 自然段。 2．背诵并默写《采莲曲》。
采莲曲 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。