异动学生花名册
学校规章制度之湖南省普通高中学生学籍管理办法
学校规章制度之湖南省普通高中学生学籍管理办法总则第一条为加强全省普通高中学生学籍管理，适应普通高中新课程背景下学业水平考试的需要，建立正常的学校管理秩序，全面提高教育质量，根据法律法规及国家教育部加强学校管理的有关规定，结合我省实际情况，制定本办法。
第一章入学学籍第二条普通高中招生由市（州）教育行政部门统一组织考试，根据学生德、智、体、美诸方面全面发展状况、统一考试成绩和学生志愿，由所属教育行政主管部门统一组织，择优录取。
第三条学校按照所属教育行政部门确定的招生计划和招生办法录取学生。
新生在办理报到、注册手续后，即取得学籍，同时获得市（州）教育行政部门统一编制的学籍号。
学生报到、注册时，应填写学生花名册、学籍表和学生成长手册。
学校建立学籍档案和学生成长手册时，应同时按照“湖南省普通高中学业水平考试管理系统”的要求建立学生电子学籍档案。
第四条学校须将新生《学生花名册》、各年级学生异动名册（包括转入、转出、休学、退学、复学、跳级、留级的学生名册）于开学后三周内以电子信息形式报所属教育行政主管部门备案。
第五条学校不得招收普通高中已经毕业或结业的学生来校复读，也不得招收外校在籍学生来校寄读或借读。
第六条新生应按时到校报到，办理入学手续。
因特殊情况，不能如期报到，须持有关证明在开学后两周内向学校请假。
如开学后两周内不到学校办理相关手续，取消其入学资格。
第七条学校办学规模：完全中学的高中部不得少于12个班，独立高中不得少于18个班。
完全中学（含初中）、独立高中办学总规模不得超过60个班。
班额不得超过55人。
第二章转学第八条学生不得随意转学。
确因其家长工作调动、家庭迁移或其它正常原因必须转学者，按规定办理转学手续。
第九条转学学生须经转入学校同意并开具接收证后，再向转出学校提出转学申请。
经转出学校同意，开具转学证，学生持转学证到转出方所属教育行政主管部门审核并加盖公章。
其中，跨省、市（州）转学学生须持转学证到转出方省、市（州）教育行政主管部门开具普通高中学业水平考试有关科目成绩证明，并经审核加盖公章。
化隆县九年义务教育正常流动学生情况统计表(2014年秋)
化隆县九年义务教育正常流动学生花名册（2014年秋）
填报学校：填表人：2014年 月 日
化隆县九年义务教育正常流动学生花名册（2014年秋）
填报学校：填表人：2014年 月 日
化隆县九年义务教育正常流动学生花名册（2014年秋）
填报学校：填表人：2014年 月 日
化隆县九年义务教育正常流动学生花名册（2014年秋）
填报学校：填表人：2014年 月 日
化隆县九年义务教育正常流动学生花名册（2014年秋）
填报学校：填表人：2014年 月 日
化隆县九年义务教育正常流动学生花名册（2014年秋）
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化隆县九年义务教育正常流动学生花名册（2014年秋）
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化隆县九年义务教育正常流动学生花名册（2014年秋）
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化隆县九年义务教育正常流动学生花名册（2014年秋）
填报学校：填表人：2014年 月 日。
陕西省教育厅学籍系统用户手册
陕西省教育厅学籍系统（学籍管理-学校）用户手册2012年3月目录第一章学校信息设置 ..................................................... 错误！未定义书签。
1.1 学校基本信息........................................................................ 错误！未定义书签。
1.2 学年学期设置........................................................................ 错误！未定义书签。
1.3 学号学籍号设置................................................................... 错误！未定义书签。
1.4 班级设置 ................................................................................. 错误！未定义书签。
第二章学生管理............................................................... 错误！未定义书签。
2.1 新生管理 ................................................................................. 错误！未定义书签。
2.2 学生管理 ................................................................................. 错误！未定义书签。
2.3 学生数据导入........................................................................ 错误！未定义书签。
学籍操作手册
四川省中小学学生学籍信息化管理系统【培训讲稿】【此讲稿请各位老师认真阅读】浙江大学网路信息系统有限责任公司二〇〇八年十一月编制一、四川学籍登陆地址：（四川省中小学学生学籍信息化管理系统简称：四川学籍）1、访问方式：方式一：直接通过IE浏览器的方式访问平台，访问地址：http://ip:端口号/zdsoft/(例:http://192.168.1.1/zdsoft)方式二：直接通过访问宜宾市教育局网站，后点击首页的学籍管理。
输入个人用户名、密码即可登录系统。
2、在出现类似时，鼠标左键单击‘个人设置’处修改帐号的密码（首次登陆后请修改密码，本人妥善保管，勿忘记！）。
注意：正常登陆四川学籍的首要条件是必须保证网络畅通。
二、账号、权限创建与分配：操作步骤:正常进入四川省中小学学生学籍信息化管理，出现类似时，初次可按如下分步操作。
1、部门管理----》部门新增后，要点保存，下表没有列出的项目可不填。
（系统内带红色*标注指标必填）注意：部门名称学校填写：“教务处”；区县教育局填写：“教育科”或“学籍管理”2、教职工管理----》新增教职工信息，用户登陆名按本人填写的职工姓名以标准拼音方式自动生成。
注意：用户登陆名（即帐号）生成后，若密码留空,则启用单位密码规则<当前单位密码规则为：如不输入密码,则为12345678>3、角色管理-------》学校使用默认角色“教务处”，并记住授权；教育局用户：创建角色名称为“学籍”，在方框内鼠标勾选权限并保存。
（难点\重点）4、用户管理-------》可以授权、权限查询、密码规则设置、修改用户密码、帐号锁定或解锁。
注意：在创建教职工信息页面处的同步新增前系统已经默认打上勾，请不要取消，以便同步新增用户登陆名即帐号，目的是登陆使用学籍相关业务系统。
三、登陆四川学籍1、用已经创建的业务账号登陆四川学籍：1）信息设置-----》学校基本信息（注意：小学、初中、高中年制系统默认请勿修改）注意：学校基本信息中：示范级别、所在地区类别、当地经济属性、当地民族属性、联系电话、邮政编码、电子信箱、学校简介请真实录入，其余没有指出的项目自愿录入。
学籍异动操作详细说明
邓州市中小学生学籍异动操作说明（试行）一、县内转学流程（教育部电子学籍）1、转入学校提出申请。
2、转出学校进行审核。
3、县级教育主管部门审核。
二、市内、省内转学流程（教育部电子学籍）1、转入学校提出申请。
2、转入学校的县级教育主管部门审核。
3、转出学校进行审核。
4、转出学校的县级教育主管部门审核。
三、跨省转学流程（教育部电子学籍）1、转入学校提出申请。
2、转入学校的县级教育主管部门审核。
3、转出学校进行审核。
4、转出学校的县级教育主管部门审核。
注：因个别省学籍系统未建立完成，所以个别省学籍暂不能办理。
四、留级管理根据中小学校学籍管理规定，义务教育阶段学生原则上不得留级，确因特殊情况需留级的，由个人写出申请，学校提交报告由中心校统一提交教育主管部门（局基础教育科）办理，留级比例不超过该校本级段人数的3％。
五、休（复）学程序1、学生到学校提出申请（个人申请、县级以上医院的诊断证明和治疗费用票据），学校审查后在网上提出申请，同时填写休学申请表，并加盖学校公章，由中心校统一提交教育主管部门（局基础教育科）办理。
2、休学时间一般为1年，毕业班原则上不办理休学。
休学时间结束后由家长提交复学申请，学校系统上操作复学，中心校上报基础教育科审批复学。
六、有关要求：1、我市所有转入学生由接收学校的中心校于每年3月份、9月份统一提交转学申请表、转学花名册到教育主管部门（局基础教育科）集中办理学籍异动（转学）办理审核手续（即纸介申请表、花名册审批）。
2、网上转学时需提供纸介转学申请表。
双方学校、教育主管部门收到完善的纸介转学申请表后方可在学籍系统上办理学籍异动（转学）手续（即系统上办理电子学籍）。
3、我市市内转学由转入学校所在中心校提供花名册和转学申请表，转出学校所在中心校不再提交转学申请表和花名册。
跨市、跨省转出学生办理学籍由家长于每年3月份、9月份提交转学申请表到转出学校、教育主管部门（局基础教育科）办理学籍异动（转学）手续。
控辍保学自查报告
控辍保学工自查报告我校为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，为实现我校“控辍保学”工作的奋斗目标――“不让一个孩子失学”，我校全体师生扎实、有效地开展了“控辍保学”工作，现对我校控辍保学工作自查如下。
一、指导思想明确以“十九大”重要思想为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚决“控辍保学”，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、责、规”四字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与“控辍保学”工作。
二、“控辍保学”工作措施具体有效（一）依法控辍，综合治理。
我校根据《义务教育法》制定“控辍保学”工作实施方案，明确规定学校教师、学生家长或监护人的“控辍保学”责任，按规定程序，依法进行教育和处罚，建立起相应的控辍方案和制度。
完善“义务教育入学通知制度”、“辍学学生报告制度”、“动员辍学学生返校复学制度”、“家访登记制度”、“学籍管理制度”等，用制度的严肃性来控制学生辍学。
（二）建立控辍保学动态监测机制。
严格学生学籍管理制度，及时为学生建立电子学籍，学校对学生异动情况要及时登记造册，详细核实和记录备案，做到情况清楚，手续完备，操作规范。
落实控辍保学周报、月报工作，及时向中心校上报在校学生花名册和异动学生花名册。
（三）加强师德建设。
教育引导全体教职工认真履行教书育人工作职责，文明施教，尊重关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，不得以任何理由剥夺学生受教育权利。
（四）规范办学行为。
教育教师不乱收费、乱补课、乱办班、乱征订辅导用书。
（五）改善办学条件。
做好学校文化建设工作，丰富学校文化生活，做好硬件设施及办学条件改善工作，为学生创造良好的学习、生活环境。
（六）落实教育政策。
关注特殊教育群体，要不折不扣的落实贫困学生资助相关政策，关注贫困家庭子女、孤残学生、留守儿童的学习和生活，确保特殊群体学生不辍学。
档案管理工作总结
档案管理工作总结档案管理工作总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十分有必须要写一份总结哦。
你想知道总结怎么写吗？以下是小编收集整理的档案管理工作总结，欢迎阅读与收藏。
档案管理工作总结1多年来，在单位党政领导班子的正确领导下，在上级档案管理主管部门的正确指导和大力帮助下，在我单位全体同志们的共同努力下，我们认真做好我单位的各项档案管理工作，较好的提高了单位档案管理工作的质量和水平，档案管理在服务单位事业科学发展，在服务单位运营管理，在服务中心工作稳步开展等诸多方面，都发挥出了积极的作用，取得了一定的成效。
现结合实际工作开展情况，具体总结如下：（一）思想重视提高组织保障基础档案管理工作是日常管理的基础，档案管理涉及到管理、运营、业务发展等方方面面，是一项系统性的工程。
多年来，我单位党政领导高度重视档案管理工作的开展，多次组织召开专题会议研究部署档案管理，将档案管理纳入到日常的行政管理工作之中，积极强化组织领导力度，结合实际对档案管理制定了符合我单位发展需求的档案管理办法，同时，制定了档案管理工作计划，明确档案管理工作的责任主体，将档案管理工作与日常其他业务工作相互结合，统筹部署、统筹安排，确保了档案管理有人管，有人问，有实效；此外，我们还进一步完善修正了档案管理的考核办法，将档案管理工作的开展情况与单位各部门年度考核相互结合，确保了档案管理工作的稳步开展，调动了单位各部门重视档案管理、参与档案管理的积极性和主动性。
（二）加强学习营造良好的氛围环境为进一步科学有效的推动档案管理工作，在日常管理工作，我们多措并举，积极为档案管理营造出良好的环境氛围，不断提升员工对档案管理的思想重视度和意识水平；在具体工作开展的过程中，我们扎实做好以下几个方面，一是加强学习力度，如：注重档案管理人员及相关人员认真学习《档案法》等国家管理规定和系统中关于档案管理的相关文件，通过学习，让员工增强了对档案管理的思想重视度、认识度，为扎实开展好档案管理工作夯实了基础；二是开展形式多样的培训活动，在日常工作我们将档案管理与企业其他管理相互结合，努力丰富档案管理的内涵，如：组织档案管理专题培训，参观其他单位档案管理的先进做法和办法等，通过培训交流，不断提升档案管理人员的业务水平和能力，为档案管理工作做好了基础保障。
北京市大兴区爱心希望学校学籍管理工作自查报告
北京市大兴区爱心希望学校学籍管理工作自查报告学籍管理是一项繁杂、系统、细致的工作,是学校管理的重要组成部分。
搞好学籍管理是建立教育稳定和贯彻党的教育方针的有力保证,同时对提高教育教学质量也有着重大的意义。
为了进一步规范学籍管理,现根据有关文件、上级要求,自查如下:一、责任分明,队伍过硬我校学籍工作由教导处主任负责,老师兼任学籍管理,负责学籍的具体工作,各班班主任负责学生到校情况管理,做到分工明确,责任分明。
二、制度管理,做到有法可依,依法管理学校的学籍管理做到制度明确,有法可依,依法管理,与时俱进。
学校根据有关的法规、文件精神,在工作计划中制定了详细的学籍管理方法,学籍工作已形成常规化。
班主任负责上报异动情况和填写学生的学籍档案。
学籍管理员负责学籍网的日常工作和各种有关学籍的报表。
三、细化管理、完善学籍管理。
(一)张贴宣传栏。
学校在校务公开栏张贴《新义务教育法》、学生异动制度及程序,流程、学生人数、学生巩固率等资料。
接受家长的监督,更好服务于家长。
(二)各项工作扎实有效。
每年6月份,学校入户摸底调查有关情况,及时办理入学。
每年新生入学,要求一年级班主任根据《新生入学登记册》,认真填写相关的信息,为学籍上传做好准备。
3、学生异动时,及时办理相关手续。
每学年开学时,老班主任向新班主任移交原班级的相关信息。
发现学生未到校情况,及时进行家访,了解相关情况,如果学生转出则要求家长及时做好相关的手续。
对于转进的学生,学校及时开具接收证,让家长及时完成相关的手续,每名异动学生手续齐全。
学期结束,学校组织班主任认真填写学生档案,做到学生档案完整,真实。
4、认真填写有关表册每年9月份的《新生入学登记册》,《在籍生名册》、《异动生统计表》、《异动生花名册》等相关表册我校都有专人认真填写,并努力做到电子文档与纸质档案对应。
5、登录学籍系统,做好日常管理工作。
现在的学籍实行的电子学籍,对于休学、转学的,通过网上操作,并通过教委审批。
学校学生学籍管理细则通用
学校学生学籍管理细则通用学校学生学籍管理细则通用（精选篇1）一、建立学籍档案（一）学籍档案建立。
所有学籍，实名管理。
初中一年级对新生学籍数据（含相片）进行全面更新。
打印学籍表由家长签名确认。
从区外转入的学生必须进行信息采集，家长或学生填写《顺德教育系统在校生数据采集表》，学校根据《采集表》内容输入学籍管理系统。
（二）学籍信息更改、更新程序。
在校期间，学生学籍信息有变更时，家长提供有效证明向学校提出申请，学籍信息更改时，学籍管理员在电子学籍管理系统中进行修改。
学生学籍信息更改须由校长授权，学校学籍管理员操作完成。
二、学籍异动管理（一）严格执行就近入学。
对适龄少年实行免试就近入学，不得以学生户籍和居住地变动、学习成绩及思想品德等为由胁迫或者诱导学生转学、退学。
（二）严格控制班额。
在招生计划范围内校长有权接纳符合转学条件的学生；如超出招生上限（区教育局统一设置），学籍管理系统将自动拒绝办理转学申请，转由街道教育局统筹安排。
（三）规范办理时限。
初一初二转学应在学期结束前两周至新学期开始后两周内办理，学期中段及学生在休学和受处分期间不予转学。
初三申请转学必须在上学期完成，下学期不接受转学申请。
（四）转学办理程序。
转学必须有正当理由，在班额未满的前提下，对户籍迁入我校招生辖区及在我校招生辖区内符合政策性照顾借读生条件的学生，优先办理转学。
不接收不符合转学条件的学生。
1、区内转学。
（1）家长到学生现读学校提出转学申请。
（2）现就读学校通过电子学籍管理系统向转入学校发出申请。
（3）转入学校通过电子学籍管理系统审核通过。
2、区外转入。
（1）家长凭相关证明材料按就近入学原则向学校教务处提出转学申请。
2）学校对具有顺德户籍及符合政策性照顾借读条件的，在招生计划范围内应无条件接收。
招生计划已满，由街道教育局统筹安排。
（3）家长来学校教务处领取填写《顺德义务教育阶段学生转学申请表》，教务处审核盖章并通过电子学籍管理系统完成审核程序。
义务教育控辍保学档案目录
义务教育控辍保学档案目录XXX RecordsFirst Category: Higher-XXX101 Provincial-XXX102 Municipal-XXX103 County-XXX1 School Management2 Student n Management3 XXXRelated Documents and NoticesXXX: XXX XXX6-Year-Old Age-Appropriate Children7-Year-Old Age-Appropriate Children8-Year-Old Age-Appropriate Children9-Year-Old Age-Appropriate Children10-Year-Old Age-Appropriate Children11-Year-Old Age-Appropriate Children12-Year-Old Age-Appropriate Children13-Year-Old Age-Appropriate Children14-Year-Old Age-Appropriate Children15-Year-Old Age-Appropriate Children16-Year-Old Age-Appropriate ChildrenXXX Statistics Table。
LedgerThird Category: Student n Management301 Student n Files1 Student n Management2 Student Status Changes3 n Degree Statistics TableGrade-Separated Student n FilesGrade-Separated Transfer Statistics Table。
Class Roster。
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姓名 阚永平 刘燕 蒋会婷 蒋鹏 王海云 曾金玉 王仙美 党恩海 张永福 李建文 性别 男 女 女 男 男 女 女 男 男 男 所在学校、班级 茶岗小学 茶岗小学 茶岗小学 茶岗小学 茶岗小学 茶岗小学 茶岗小学 茶岗小学 茶岗小学 茶岗小学 五年级 四年级 六年级 六年级 六年级 六年级 六年级 六年级 六年级 一年级 异动时间 2008.2.25 2008.2.26 2008.2.27 2008.2.28 2008.2.29 2008.2.30 2008.2.31 2008.2.32 2008.2.33 2008.2.34 由何地转入到何校 茶岗小学转入九泉下河清小学 茶岗小学转入九泉下河清小学 茶岗小学转入九泉下河清小学 茶岗小学转入九泉下河清小学 查岗小学转入长岭小学 茶岗小学转入九泉下河清小学 茶岗小学转入哈溪小学 茶岗小学转入九泉下河清小学 新疆石河子小学转入茶岗小学 茶岗小学转入九泉下河清小学 备注